時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經過去了，相信大家在這一週裏收穫不少吧，這時候，最關鍵的週記怎麼能落下！但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編為大家收集的中學生週記10篇，歡迎閲讀與收藏。
我盼呀，盼呀!終於盼來了一年一度的暑假。這個暑假與往年的暑假不同
——一定要過得快樂。以前的暑假，都是爸爸、媽媽為我安排的，不是上培訓班就是寫一大堆作業，連玩的時間都沒有。我知道，爸爸、媽媽這樣也是為了我好。可是，那也太“豪華”了吧!我根本不快樂。今年的.暑假，不能再嘗那些苦澀味了，我要自己做主!
暑假來了，我開始做主了。這個暑假雖説是我做主，但也不能只想着玩而忘了學習，應該勞逸結合嘛!暑假安排我已經想好了：先把作業火速完成，再去向往已久的香港，剩下的日子，睡睡懶覺，玩玩電腦，讀讀課外書，看看電視，遊游泳。呵呵!不錯吧!
首先，我以超人的速度，高質量地寫完了語、數、英三本暑假作業。YES!我終於可以去憧憬已久的香港旅遊了。香港，真不愧是燈的世界，火的海洋。夜幕降臨，每幢高樓大廈都閃耀着五顏六色的燈光，宛如白晝!不愧是東方之珠。
從香港回來後，我照樣安排着我做主的舒服日子。我幾乎每天都看課外書。哈!今年可比往年看得多啦!有《魯濱遜漂流記》、《海底兩萬裏》等世界名著。最有趣的還是看了幾本香港著名作家金庸所寫的武俠小説，如《碧血劍》、《書劍恩仇錄》等。此時，我深深地體會到：書是知識的海洋，我就像小魚一樣，在知識的海洋裏自由地遨遊。
這個暑假，我做了很多事情，雖然我沒能一一寫下來，但是我也很快樂。我終於嚐到了做主的滋味!記得媽媽説過，她小時候的暑假是去野外摘果，到河裏釣魚，抓鮮，很開心的。看來，我今年的暑假比媽媽的暑假更充實，更有意義!希望明年，還是，我的暑假，我做主。
愛，好像春天的草壇似的，綠油油的，給予我舒適的感覺；愛，好像夏天的螢火蟲似的，亮瑩瑩的，給予我舒心的感覺；愛，好像秋天的莊稼似的，黃澄澄的，給予我舒暢的感覺；愛，好像冬天的大地，雪白白的，給予我舒服的感覺。
記得那是一個冬天的早晨，媽媽一大清早就上班去了，讓爸爸叫我。誰知我那糊塗的爸爸竟睡過了點，我迷迷糊糊地看見鐘錶已經七點半了，“唉呀！”我大叫了一聲，爸爸把也吵醒了。我三下五除二地穿好了衣服，爸爸叮囑我多穿幾件衣服，可我顧不了那麼多，拿了饅頭就向學校跑去。一上路，就覺得外面天寒地凍，可冷了。跑到學校，一看錶，還有五分鐘，這才鬆了一口氣，於是就帶着滿身的冷汗跑進了教室。
下學後，我一回到家，就看見媽媽用嚴厲的眼光看着我説：“怎麼穿這麼少的.衣服，幹什麼，想感冒嗎？”我低着頭對媽媽説：“媽，我下次不敢了。”接着又説：“媽，我頭暈。”媽媽用他的額頭接觸着我的額頭，“唉呀，感冒了！”媽媽心疼得不得了，趕忙去買藥，向醫生問這問那地，還請了一下午的假在家照顧我。我雖然身體不舒服，但心裏很高興，我為有這樣一個好媽媽而感到很幸福。
母愛就是這樣，平時看不見，摸不着，但他是無處不在的；我要用心去感受母愛，把它永遠珍藏在我的心底。
“今天我們做卷子，有一道很難的填空題，幾乎所有人都沒做出來，我本想就這樣空着這道題，然後繼續做其他題。”朋友在放學的路上説着她今天在學校發生的事。調皮的夕陽餘暉照在我們的頭上、身上。偶爾還吹來一陣涼爽的春風。“然後呢？你後來做上嗎？”我緊張地問朋友。“我哪有那麼萬能啊！我直到快下課，也沒有做上那道題。可是快放學時，老師卻接到一個電話。”朋友賣一個關子，沒有繼續説下去。“你快説啊！總是吊我的胃口！”我搖搖朋友的胳膊，迫不及待的問她。此刻的我已經完全沉浸在這件事當中。“這才是今天最令我糾結的事呢！”她頓頓，又開始説：“老師接電話之後就出去。讓我們安靜的在班裏面做卷子，可是又有誰會聽？老師剛走，我們就鬧起來。在混亂之中，不知道是誰把那道題的正確答案喊出來，並且説那是卷子答案上面寫的。”
説到這裏，朋友苦笑一下，沒有繼續説下去。臉上那抹苦笑在夕陽的照耀下，分外刺眼。“那你應該在聽到答案之後，把答案寫到卷子上吧。”我有些失望的説。“沒有。”朋友口中吐出的二字，不禁令我目瞪口呆。“為什麼啊？”我萬分不解。“因為不知道怎樣解的題，即使是寫上答案也沒用。而且，我不想自己的良心揹負那麼大的負擔。”説到這裏，她的苦笑更濃，也更加刺眼。“其實你不必這樣做啊，知道答案後寫上，回家之後再解題也不遲啊。”我略有些惋惜的説。“我不喜歡那樣的提心吊膽，不會做就是不會做，沒有什麼可以解釋的。”朋友淡然的'説。這時天邊的餘暉將朋友照的像個鍍金的人一樣。我知道，其實朋友還有一顆金子般的心。而正因為她有這顆金子一樣的心，她才能通過這次心靈的考驗。同樣，她也能以這顆心，去通過以後人生中的每一次考驗。
國中——我人生的轉折點，在我的夢想裏，國中時國小同學們可以一起上。我的想法很天真，但在一起同窗六載的同學們，離別對於我們來説是個“死刑“。
國小同學們在中學一起上，可以互相幫助，互相關心，共同努力，讓班級更好。在這樣的班級，同學們更有上勁心。這樣的班級不是特別好嗎?在國中裏我們班和國小一樣，年級第一。然後“打拼“到市裏最棒的班級。在中學，我也一樣，更加努力學習，為班級獻出我的一份力量。學習之外還有一個很重要的東西-友情。
我有很多朋友，如果離開了，我一定很傷心。不如在一塊上中學那。反正，國小同學在一起上中學總是比一個人一個人上好的.。
可惜，這不是在夢裏，也不是在童話裏，所以現在好好學，在十幾年後的同學聚會我可以高高興興的與同學談論往事。我期待着那一天。
同學們，當你們坐在寬敞的教室裏學習時，你可想過，是誰曾教你洗臉刷牙，是誰曾在泥石板路上一步一步的陪伴着你，教你如何邁向前方？如今，時代進步，社會發展，你又是如何去報答那些教你咿呀學語、奔向前方的人？我想可能很多同學都説不清楚。
在家裏，許多低年級的同學都是“小霸王”，總是“飯來張口，衣來伸手”但你們可曾知道，在這個城市的黑暗面，還有很多同學因為貧困或父母患病而早早的當起了家庭的“頂樑柱”，我們看看他們，難道不該感到羞愧嗎？
其實，我小時候因為爺爺奶奶太過溺愛，也成為過“小霸王”，不過隨着年齡的`增長，倒也獨立了許多，可洗衣做飯還都得奶奶來，總之還是有許多不盡人意的地方。直到有一次，我才真正的該受到：“你不再是一個小孩子了！”
一個平常夜晚，爸媽出去吃個酒席，家裏就剩我與奶奶。奇怪的是，奶奶好幾次走到我面前，想要説什麼，卻又停住了，旋即轉過頭走進廚房，我撓撓腦袋，納悶極了，“奶奶這是要幹什麼？”但我並沒有放在心上，走進房間，繼續繪畫。過了一會，我聽見廚房中傳來一陣陣咳嗽聲，“一定是奶奶！”我起身，剛想去廚房看看，又轉念一想：“指不定是奶奶她炒菜嗆着了，這點小事，不必去看看。”想着，又悠閒地坐了下來。但聽着混雜着炒菜聲的咳嗽，心裏總是提心吊膽的，每次想要去看看，我都自我安慰道：“肯定是奶奶嗆着了。”每一次心跳都能在藉口中平息下來。
炒好了菜，我拖開凳子早早的坐了下來，往廚房一撇，奶奶正慢慢的走了出來，脱開凳子慢慢的對我説：“快吃吧，冷了就不好了。”不等她説完我便早已動筷，七上八下的清理完飯菜後，打了個嗝，正準備收拾碗筷，奶奶突然抓住我的手説：“哎呀，今天奶奶的腰痛的慌，理解幫我洗洗碗吧。”哦，原來要説的就是這件事。“這點小事也不用磨嘰這麼久吧。”我心裏暗暗想到。“怎麼，不願意？”“哪能，願意願意。”説着，我拿起一副碗筷，端進了廚房。其實那時我心裏是一千個不願意，但奶奶都這麼説了，我也不好推脱。
燒起水，我往外望一望，只見奶奶正緩步走向卧室，慢慢的躺了下來。“看來奶奶真是要疼得厲害！”我沒什麼話好説，便只有乖乖地洗碗了。“哐當哐當”幾個碗才被我“神聖”地清理乾淨，我便絞盡腦汁的想要偷懶，突然，一個念頭晃過我的腦中：“奶奶應該沒多大的問題了，要不喊他來接着洗？”我正打量着這個辦法，有一個念頭晃過：“奶奶還腰痛着呢，不能去找他。”經過一番思索，我最終還是想偷偷懶——躡手躡腳的來到奶奶房間外，卻突然聽到奶奶説：“唉，只骨頭是越來越不中用了，明天還怎麼給楊兒辦早飯呀，他這孩子就愛吃炒飯，也不會……”聽完，我的鼻子一酸，竟想要哭出來，想到奶奶我做的一切，眼淚不禁充滿了我的眼……
從那以後，我便經常為奶奶分擔家務，不知為什麼總不會有抱怨與偷懶的想法了。
“百善孝為先”古人就曾説過，當你催促長輩時，請多給他們一些時間，當你厭煩了他們的嘮叨時，請放下心將來靜靜的聆聽，當她漸漸老去，請像以往一樣，他拉着你的手一步一步地走……
這是開學的第一週，在這一週裏我接觸了新的老師和可愛的同學，開始了嶄新的六年級的學習生活，六年級是小升中的跳躍階段，在這緊張的學習期間我也偶爾的放鬆了一下，下面我給小夥伴們講講。
暑假我是老家陪爺爺奶奶度過的，我在開學前一週回到闊別一月有餘的濟南家，由於在老家時間長了和爺爺奶奶的感情更加深厚了。我離不開奶奶，奶奶也離不開我，所以奶奶也跟隨我來到濟南，奶奶最近幾年沒來了。我琢磨着帶奶奶去哪裏玩玩呢？老爸説：“市裏各大公園你奶奶都去過了，再説了公園裏麪人又多還那麼熱，不如去個既涼快又好看的地方吧---黑虎泉，怎麼樣？”奶奶聽後覺得可以，我們説走就走，老爸開着我家的小汽車，悠悠的'來到一個小區，説到了，我下車一看不對啊！怎麼是十畝園社區啊？老爸説：“我們把車停在這裏，再往前就不好停車了。”原來是這樣啊！下車後沒走多遠就到了琵琶橋，站在橋上便看到黑虎泉噴水的浩大聲勢，真好像猛虎大吼！走進了一看，黑虎泉泉水從虎嘴裏噴湧而出，那泉水彷彿是一塊碧綠的翡翠，綠的那樣清澈，倒映的楊柳的影子，怪不得人們都拿着水桶，瓶子來接泉水啊！奶奶很高興的看着周邊歡樂的人們和歡快的泉水，我們就這樣享受着大自然給我們帶來的饋贈！！
我喜歡濟南！更喜歡黑虎泉！！黑虎泉是我們濟南的“明珠”也是我們濟南的驕傲。
雨後天空如洗，格外清澈明淨，彷彿過濾掉世間所有的塵埃，連同悲傷與懷念也洗去。一隻鳥飛過，我又想起了曾經同桌的你。
和你同桌的時光如雲影掠過，平淡無奇，卻又添上一抹驚喜。還記得那是你眸裏全是新奇，上課趁老師不注意翻出窗外，然後我也從座位上消失，一起驚險的躲避巡視的老師，來到校園最大的'梧桐樹下。陽光透過樹葉間的縫隙灑在梧桐樹上。你爬上梧桐樹再拉起我，經過九九八十一難成功登上梧桐樹。在陽光下愜意的吃着零食看着漫畫數過往的雁子。
那時候總是嫌日子過得太慢，畢業遙遙無期，現在才發現有多想念同桌的你。依舊想任性，做回最真實的自己，卻又無奈的發現，有了放不下的東西。現在想起來，都是同桌的你。
一隻小蝸牛啊，我自言自語道：“我們真得是有緣分啊，那就讓我們一起散散步吧！”説着，我站起身向前邁大步子走了幾步，再往地上看時，就找不到那隻小蝸牛了，我又往回返，在那離我有幾步遠的地方找到了他的身影。這是我才想起：蝸牛嘛，怎麼可能會走得跟我一樣快呢？我似乎開玩笑似的，不耐煩地對蝸牛説：“哎，我説啊，蝸牛大哥您老人家用這速度來出來走動，也忒慢了些吧。”他抬抬頭卡看我，用煩躁的語氣對我説：“我已經進了我的最大努力了，你還想要我怎麼樣啊？”我立馬又衝他喊：“最大努力，為什麼我一點都看不出來呢？切。”我本想用手去碰一碰他那層堅硬的殼玩一下，但他卻無情的躲開了。他一點都不想讓我碰，我就是這種性格，你不讓我碰，我還偏偏要碰一下。
於是，我三碰兩碰地讓我把蝸牛來給碰翻在地上了，我還在那裏嘲笑他笨得翻不過身來。他的嘴裏句句有詞，衝我囔囔：“你可不要高興得太早咯，又朝一日我會爬起來的，你就等着看好了。”我立即補上去説：“有朝一日是猴年馬月啊，你可不要等我去天堂了，你還翻不過身來呀。哦，對了，順便提醒你一下，這條小道雖不像是大馬路上車那麼多，但也是有很多人從這裏經過的`，你可是千萬要小心點，不要讓他們踩到腳底下去啦，我想那樣會很痛苦的，説不定連你的生命都因此而丟失了呢！”蝸牛用一種很奇異的眼光看向我，頓了一會，説：“你這個人怎麼這樣心狠手辣啊！”“我心狠手辣，是我好心提醒你，我倒成了你眼中的壞人了，真是好心沒好報啊。”我很氣惱，就輕輕地踢了他一腳，沒想到他卻趁此機會翻過身來了，我看傻了眼。
蝸牛慢慢地爬起來對我説：“難道你沒有聽説過世界上有一種方法是叫做激將法的嗎？”我頓時恍然大悟：“你，……，你居然敢用激將法來迷惑我。”“怎麼，不行嗎？”真是氣得我，抬起腳一腳把他狠狠地踢到好遠處，我都不知道他到了哪裏去了。
我讀了《生命，生命》一文後，使我深深地懂得了生命的可貴。
一隻小小的飛蛾，被捉住後用全身的力量掙扎，那種求生的慾望令人震驚。一粒小瓜子在沒有陽關，沒有泥土的磚縫中生長，即使它僅僅只活幾天，它也包含着一種多麼強的生命力。
在這次5月12日汶川大地震中，有一次證明了人類的生命是多麼脆弱，一場地震，奪取了幾萬人的生命。身受重傷的倖存者在廢墟中等待了幾天幾夜，那種求生的慾望支持着他，救援人員冒者生命危險，創造了一個個生命的奇蹟。就在大地震動的瞬間，老師們迅速組織學生撤離，有的.學生沒跟上隊伍，老師又返回教室尋找，老師把學生推出了教室，自己卻埋在了廢墟里，老師把生的希望留給了學生，用自己的生命創造出了無限的價值。
我感到了生命是多麼的寶貴，每個人都渴望能健康地活者，可有的人為別人獻出了自己的生命，這種死“重於泰山”，我們要向那些勇於獻身的英雄學習，要努力實現生命的價值，決不讓它白白流失，讓我們的人生豐富多彩。
學問齋