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【精華】學生週記模板十篇

欄目: 週記 / 發佈於: / 人氣:1.19W

時間乘着年輪循序往前,一個星期已經結束了,相信大家在這一週裏收穫不少吧,是不是該好好寫一篇週記記錄一下呢?怎樣寫週記才更能吸引眼球呢?下面是小編幫大家整理的學生週記10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】學生週記模板十篇

學生週記 篇1

開學之前,我們教師在一起十分坦誠的總結了一些上學期的不足,兒童之家在經歷了一段非常艱難的時期後,終於走出低谷,開始向着健康有序的方向出發了,雖然,仍會有些困難,但我們已經是信心滿滿。我們都感覺到了跟之前完全不同的狀態,相信,這也是我的工作夥伴的共同感受。

現在,每天中午的時間,我們會一起討論一些日常的問題,看法,及時的溝通。會學習一些好的文章,一邊不斷的進步,每天哪怕是一點點,我們也覺得很有收穫。

這學期,我們安排了教師的培訓。9月中旬我們三位教師一起去上海甜媽兒童之家去培訓見習四天,上海甜媽那裏是我們非常喜歡的,是我們的成長方向。期待也相信我們會在那裏收穫很多。我們還請了我們親愛的朋友陶玲教師給我們6次系統的心理培訓,這套培訓主要是幫助教師的自我成長。我們已經上了一次,收穫很多,特別感謝陶玲教師對我們的熱情支持。就象我們教師每天早上的頌詞一樣:當我們完全信任的敞開自己時,我們會感受到偉大的愛,這偉大的愛使這裏成為一座美麗的愛的花園。

課程上,手工課會比較豐富,烹飪課我們這兩週做了菜包和壽司,孩子們都很喜歡。濕水彩課重新安排了上課步驟以及具體的改進,終於畫的比較有感覺了。週四的偶戲我們決定重複講故事,讓故事中的內涵真正的到孩子心理,週五遠足我們有很多計劃啊,帶孩子去體驗各種生活寬廣的户外玩耍。會根據季節做不同的活動。

想想如果不是因為做了教師,恐怕不會對生活投入這麼大的熱情,跟着孩子一起,重新去體驗各種生活,跟孩子一起修煉自己,就象陶玲教師説的.,幼兒教師是一件非常自豪的事情,因為孩子們都是聖人天使,每天跟它們在一起,照顧這些可愛的孩子,是十分榮幸的。

感謝兒童之家愛的孩子們,感謝我的夥伴們,感謝從開始到現在經歷到的所有體驗以及出現過的所有人,你們都給了我們重要的啟示,路還很長,只要信念十足,終會枝繁葉茂,成為一顆大樹!祝福我們。

學生週記 篇2

今天中午,爸爸媽媽不在家,爺爺奶奶出去看病。爸爸前腳剛踏出家門,我便從冰箱裏拿一罐牛奶,又從“零食大箱”裏掏一包薯片又抓個星球杯,打開電視津津有味地躺在沙發上吃零食、看電視。

電話突然響,我想一定是老媽來檢查,我急匆匆地放低音量,接起電話。

“喂,崝崝,你是不是在看電視啊?我們中午可能會遲點回來,如果你肚子餓的話自己想辦法弄點東西填填肚子。電視少看哦,拜拜。”

不一會兒我的肚子便發出“咕咕”的`求救信號,不得已,必須得自己燒飯。

先煮飯吧,淘米太麻煩,太麻煩也得吃飯呀。不過淘米也挺好玩的,把手伸進鍋子裏攪幾下癢癢的,可是我在倒水的時候,白白的米像一個個調皮的孩子,快把水倒完的時候就豈不“跑”出來。我淘五六遍還是白白的,我想淘米水既然有益健康,直接蓋上鍋蓋走人。

下一個問題是:菜——無菜不下飯。我想起家常小菜無敵番茄炒雞蛋!切番茄打蛋神馬的是小KK,炒得起來才算是王牌。我先把油燒熱,然後把“番蛋混合體倒進去。“刷”油的激情徹底點燃,油花爆的老高,真是“飛流直上三千尺,噼裏啪啦聲震天。

過一會,我的作品新鮮出爐,只是蛋有一點焦,飯有點爛。

學生週記 篇3

我剛剛發現“摩爾莊園”這個好玩的遊戲,是我在玩“賽爾號”遊戲時無意中發現的。米米號和密碼就是 “賽爾號”的米米號和密碼。我這幾天都在玩“摩爾莊園”。在這裏有很多小摩爾,我的小摩爾名叫“摩爾大王”,聽起來是不是很威風呀?我現在是消防員和見習騎士了。

我發現“摩爾莊園”裏也有叫“摩爾豆”的東西,和“賽爾號”裏的“賽爾豆”一樣,是“錢”。在這裏每個小摩爾可以打工賺錢,一天每個地方只能打一次工,也可以玩遊戲得“摩爾豆”。我們可以用“摩爾豆”買一個可愛的拉姆(一種寵物)。我還發現,摩爾可以有自己的班級、花園和房子。每個小朋友最初玩“摩爾莊園”小遊戲的'時候,只有一間像土包一樣的房子,當我們的錢(摩爾豆)掙多了,就可以買自己喜歡的房子和傢俱。還可以在房子四周有泥土的地方,種下自己喜歡的花兒種子和果樹種子,種子在一定的時候就會生長。土地上有時會幹旱、有時會長一些蟲子,不過,不用擔心,我們可以給它們澆水和去蟲。

我發現,可以帶着可愛的小拉姆一起到外面走走。當小拉姆十分口渴或非常飢餓時,我們要按時給小拉姆喝水、吃東西等等。當因為我們沒有照顧好小拉姆而使它生病時,可先用一瓶萬能藥水給它喝下去,再根據病情給小拉姆買藥。我剛開始玩“摩爾莊園”不久的時候,不會買藥,我就把那三瓶藥全部買了下來,一瓶一瓶的給小拉姆試用。結果,第三瓶藥才適合治療小拉姆的病。

我的新發現,就是發現了和“賽爾號”差不多的“摩爾莊園”,我很喜歡玩這兩個小遊戲。

學生週記 篇4

這周基本上是跟着經理或是一些前輩往外跑,主要是去學習他們是如何跟客户當面交流的。首次見到面談生意的場面,感覺很緊張,雖説我是在旁看看,但還是深怕自己會犯什麼錯一樣的,比如説吃飯了,都感覺吃不下的感覺哈。經理會讓我跟客户做個自我介紹,當時我都有點吞吞吐吐了,不過客户還是個蠻和藹的.人。説實話當時也聽不進什麼了,有些產品他們在談,我總覺得很耳熟,但具體的樣,有點糊塗了。感覺他們只是在説笑,跟聊天一樣的談着,但內容還是緊跟着產品的,經理不愧是經理,很是有經驗,這個客户的生意就促成了,我覺得這種生意上的交流是需要下功夫的,自己得好好努力

學生週記 篇5

我正在大街上散步,一道奇異的光線把我送到了一座高大的建築物前。

“咦,整個建築像圓形,是什麼建築呢?”我自言自語道。帶着疑問我走進了客廳。在客廳的牆壁上有一個小型計算機,上面有一些按鈕。我瞎搗鼓了一陣子,頓時,桌子上的傳送帶送出了許多香甜可口美味的食物,讓我大飽口福。

這時,房主回來了,手裏也拿着一個跟客廳一模一樣的`小型計算機。房主向我講解:“每個房間都有小型計算機,我拿的則是主控制,你跟我來,還有更有趣的呢。”

我興奮地跟着房主來到卧室。“這是怎麼一回事。”我問道,“怎麼連牀都沒有?”房主微微一笑,按下計算機上的紅色按鈕,許多積木竟拼成了結實的牀。房主説:“還有更酷的呢。”他在主控制計算機上搗鼓了幾下,大喝一聲“變”變成了遊樂場。我不敢相信自己的眼睛,真是神奇呀!竟能瞬間變出一個室內遊樂場,太牛了!我玩玩這個,玩玩那個,高興得蹦來蹦去。

我又隨房主來到書房,又看到一個小型計算機,便按下了綠色的“Z”鍵,出現了一本《哈利波特》這本書。房主告訴我:“綠色Z代表選擇書類,想看什麼書就有什麼書,不用再去書店了。”

忽然,我感到房子在動,四處張望,發現房主不見了,我大聲呼喊房主。房主過來了,對我説:“不用害怕,其實是房子在動,它能帶你去你想去的任何地方,速度還可以調節。”

這座樓房真是萬能啊!假如有一天,我也擁有這座樓房該有多好呀!

學生週記 篇6

今年的中秋節我是在姥姥家過的,我過了一個很開心,很愉快,很難忘的中秋節,其實,每年只要是在姥姥家的日子都是開心難忘的,只不過今年去姥姥家的時候是中秋節而已。

一年一度的中秋節到了,我按照慣例和爸爸媽媽一同去姥姥家過中秋節。俗話説:中秋節是團圓節。這天天公也作美。天氣格外好,豔陽高照,金風送爽。心裏像喝了蜜一樣甜。我給姥姥準備了禮物,那就是一盒月餅。雖然很不起眼,但禮輕情意重。這是用我攢下的`零花錢買的。

到了姥姥家,我和妹妹一起歡快的玩耍。妹妹還不懂事,但是從她的表情當中看出了歡快。晚上,我們一大家子人都坐在陽台上一起賞月,吃月餅,我還給妹妹講了幾個關於月亮的傳説。大家在一起説着,笑着,看着月亮,在一起説家常,在一起説説笑笑,不亦樂乎。這時我把我準備的禮物送給了姥姥,姥姥非常高興,接過月餅還誇我是一個懂事的孩子。我會心地笑了。

送出的是我對姥姥的祝福,得到的是快樂。姥姥表揚我的那句話深深地印在了我的心坎上。已是夜闌之際,我們一家伴隨着皎潔的月光進入夢鄉......

學生週記 篇7

秋天來了,給大地換了一套新裝;太陽出了,使大家有着燦爛的笑容;同學們開開心心的,準備着去世界之窗了!

大家在車上有説有笑,有美妙的音樂相伴,有細心的肖導遊介紹美麗的長沙,美麗的“世界之窗”就離我們越來越近了!

一下車,同學們蜂擁而出,望着這刺激的“穿越時光過山車”、“瘋狂雷達”、豪華的雙層旋轉木馬等等,我們躍躍欲試。

最讓我流連忘返的是“穿越時光過山車”。這種刺激,這種感覺不知怎麼形容。“請所有乘客準備好,我們的.過山車即將開動。”在工作人員的檢查下過山車慢慢開始走動。當開始“上坡”時過山車開始動一下停一下,弄得我們這忐忑不安的心開始“發作”。“唉呀,怎麼還不動啊……”當我還沒説完,過山車又開始加快,“啊!”我大叫着,因為前面有一個圓盤呢!過山車飛快地前進着,已經快上“圓”了!我不敢睜開眼睛,因為風像一把劍向我刺來,“啊!”我閉着眼睛,知道自己的頭完全朝下,現在身子隨着過山車傾斜了,緊接着一陣狂叫“啊——”走着走着,過山車的速度變慢變慢,震動聲也少了一些,漸漸停了下來。“耶!終於停下來了,真是把我們給嚇死了!”旁邊有許多人議論.在過山車上隨着它的路線,使我耳朵撞到旁邊的杆子上,直到過山車停,我的眼睛才睜開,頭才不昏了。

當我去看工作人員拍攝我們的相片時,我這可笑的表情,使我又一次重温了坐到過山車的驚險……

已經下午三點鐘了,該回學校了,我輕輕的揮手,告別這驚險刺激的項目,告別世界之窗,帶回了滿懷的好心情、好記憶,嘿嘿,還帶回了紀念品……

學生週記 篇8

今天早上我正在做作業,忽然聽見了怦怦怦……的`聲音。

我跑到窗前一看,原來他們是在放煙花。

我自言自語地説道:“那有白天放煙花的。”

“可能是錢太多了,不知道該往什麼地方花了”媽媽一邊洗碗一邊説。

頓時我收想:“是呀!白天放什麼煙花,反正大家也沒有看見漂亮,只是聽見怦怦怦……的聲音,還不如把這筆錢用來捐贈希望國小,幫助困難羣眾,或者晚上放也好讓大家一起欣賞欣賞嗎?”

學生週記 篇9

有一次,我去陽光廣場玩,來到一片榕樹林。它幾乎被綠色和美麗所覆蓋。當可怕的事情發生時,我正決定深入樹林。一隻黃白相間的'毛毛蟲,不知從哪片葉子上,“啪啪”地落到了我的腳下。我“啊!”慢慢尖叫起來,然後跌坐在地上,嚇得要死,頭髮豎起來,汗水從豆子上滴下來,眼裏滿是驚慌和恐懼,彷彿毛毛蟲向我撲來。沒等我回過神來,又一隻黑橙相間的毛毛蟲倒了下來。我又“啊”的一聲尖叫,衝出了這個“鬼森林”,腳下拖着一個大布袋,越跑越慢,最後軟綿綿的坐在地上,像遇到鬼一樣。我再也不會去那個“恐怖森林”了。毛毛蟲,毛毛蟲,你不倒,我來了你就得倒。你想嚇唬我。

學生週記 篇10

唉,這麼長時間了,體温還是沒降下來,要升不升,要降不降,偏偏要在左右徘徊,真氣人。

所謂“一波未平一波又起”,發燒不但沒好,嗓子也被牽連到了,整天“咳咳”不停,無奈,只好動用最終武器—輸液!

據我所知,輸液是最浪費時間的事情,但是又是不得不做的事情,你想,你手被紮了,不能亂動,在醫院裏,不能做別的事,整天瞅着天花板發呆,你説煩不煩?

儘管輸液效果較明顯,但是不堅持一定時間也是不行的,天哪,這一週,基本上就是在輸液中度過的,一週7天,6天都在輸液,浪費了一整個星期,就連重要的期會考試都錯過了,心痛啊!

同學們坐在教室裏上課,我只能躺在醫院牀上發呆,同學們課間玩耍聊天,我還是在發呆,這個病實在是太頑固了,輸完了液,也只是退燒了而已,就今天我還在考慮是否要去學校上學呢。

説來也慚愧,星期五上午,又在去醫院的.路上,看到學校校門打開,同學們一個個喜笑顏開的從裏面走出來,他們都考完試,放了學,嘰嘰喳喳討論去哪裏玩。我真的不知道該想什麼了,只是覺得自己很不爭氣。考試,我認為也是展示自己能力的另一種途徑,我知道,即使我現在去考,也不可能拿到好的成績,因為,1個星期沒上學,課程肯定落下了不少,在這種沒有任何準備的情況下,別説展示,連現眼都夠嗆。只能默默低估:“你們居然在我不在的考場上,‘爭霸稱王’。”

終於,情況有了好,終於不發燒了,但是,嗓子依舊還是不行,但是我不想再等了,我下週就要去上學,這點小問題不算什麼,我要補上前面丟下的知識,追上前面的同學,重新站在同一個起跑線上,我堅信。

同學們,下週見!