時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇週記了。我們該怎麼寫週記呢？下面是小編收集整理的學生週記10篇，歡迎大家分享。
星期五的時候，我們踢了一場精彩而又有意義的足球賽，這一場足球賽可以説是最讓我難忘的，也讓我感受到了深刻的意義。
那一天下午，我們蜂擁一般的拿着球衝了下去，我們飛快的站好了隊伍，等着老師下命令，老師説先跑兩圈之後再等操場中間沒有之後再踢球，我們做的很到位，老師把球扔給了我們，我們歡呼着開始分組。
很快，我們分好了組，我和付政然、王鵬宇、劉佳和等人一組，對方是荊沛坤、陳俊哲等強將，這場比賽我們的人數比他們的人數多，但是他們的隊員一個頂好幾個，還有陳俊哲和荊沛坤互相傳球之後再攻擊的方案几乎是無敵啊，除非你深刻掌握了技巧(這方面我可是大有經驗，就看隊友的配合了)，而且老師也加入了他們，所以説這場比賽是公平的。
比賽開始了，我方的陣勢讓對方擔心，我方強將王鵬宇堅守球門，我是中鋒，對方的陣勢也比較讓我方擔心，守門的是金澤宇，進不進球就要看天意了!我方先發球，不知是不是陳俊哲的失誤，劉佳和帶球過了他，接着，劉佳和與付政然組合一下子進了球。
我感到疑問，這時怎麼回事?正常的失誤?好像不大可能，難道是欲擒故縱嗎?他們開始發中場球了，陳俊哲一個大腳給了荊沛坤，荊沛坤風一樣的來進攻，我一鏟，鏟歪了，鏟給了老師，老師一個大腳，陳俊哲好像失誤了!
接着，我和王鵬宇總結出了一個結論，陳俊哲和荊沛坤不擅長接高球，好一個致命的弱點!這下我們對勝利有把握了，老師用快速的地滾球給了陳俊哲，啊!沒截住!陳俊哲一個高球，王鵬宇跳了起來，太棒了!竟然正正好好用頭球擋住了，這球可不好守啊，經過我的.腿痠，案例上説這球會正正好好打到死角或者到一邊後彈進來，沒想到王鵬宇竟然有這麼高超的守門能力!
王鵬宇這一守門大大削弱了對方的殺氣與鬥志，荊沛坤一遍遍的説王鵬宇固若金湯。盧梓冉兩次射門，都進了，因為金澤宇不用心，第一次是金澤宇在和自己隊員説話進的，第二次是金澤宇完全不用心，看着天在發呆，球一下子進了，聽幾個前鋒説他當時還沒反應過來，真是天助我也!
後面對方的幾次攻擊都被王鵬宇化解了，老師的多次傳球有四五次都被我用腳尖球截下了，不久，下課了，我們以3比0完勝了，真爽啊!
經過這次踢球，我總結出了兩個結論：1、萬事不可以驕傲，如果荊沛坤與陳俊哲不扯能説自己厲害的話也許就是3比0我們輸了。2、萬事不可以分心，金澤宇的守門就是一個很好的例子，一分心，萬射可進，不分心，萬射不可進。
前些天，爸爸帶我到中山公園教我放風箏。
那正是櫻花盛開的時節，櫻花用自己的芳香引來了一批又一批的'遊客。首先，我們來到一塊大草坪上，我迫不急待地抽出風箏，讓爸爸來教我。爸爸説：“首先我們的一隻手要抓住風箏，另一隻手要抓住枴子，我們要抓着風箏迎風跑去，再把風箏鬆開，另一隻手不停地放線，這樣，風箏就會越飛越高，越飛越遠。”剛説完，爸爸就讓我拿着風箏衝着風跑去。他自己拿着枴子不停地放線，我一鬆手，風箏就飛上了天空，可是，突然沒了風，風箏立即就以垂直線直衝了下來，只聽得“轟”得一聲，風箏竟落在了一位叔叔的頭上，爸爸連忙跑去把風箏拿了下來。我對爸爸説：“你還教我，我看你放風箏的技術就不好！”。爸爸走過來：“這兒人太多，弄不好就要砸着人，咱們到別處去。”於是，我們又到另一個地方去放，這裏沒有樹，人也很少，爸爸又給我演示了一遍後，讓我來放。我一手拿着風箏，另一手拿着枴子迎風跑去，再一鬆手，風箏就飛了出去。這下可把我樂壞了，一高興竟忘了放線，風箏又落下來了。我不服氣，接着又放第二次。這次我很順利，風箏飛上去了我也沒看，只是放線……
通過這次放風箏，我懂得了：堅持就是勝利，只要堅持，就會成功。
月考已經過去了，在這個無風的夜裏，我真心感到一陣躁意。
這次應該是考得很不理想的，雖然我並不知道考試成績到底如何，但我感覺自己並沒有發揮真正的'水平。這次考試除了語文外，都沒有特別難的題目，可有一些科目依舊沒考好。
莫名其妙地就感冒了，這兩天來都是暈乎乎的，考地理的時候終於是支持不住，一片迷茫中做完卷子便睡着了。這還是我第一次在考場上睡覺，所以出來時也預料到自己必然是考得不好的，但也沒想到自己竟漏了一道大題，這真是不可饒恕。
其它科目還算是正常發揮了，語文可能也考得不好。所以我這次對考第一真沒什麼奢望了，考得到那是老師厚愛，考不到便當我自己還沒做到最好。真要對自己的學習狀況進行總結那還要等試卷發下來之後。真正結果如何，讓我試目以待。
"過年啦！過年啦！"這個喜訊像爆炸似的傳遍了祖國的每一個角落。
煙花聽到了，送來了自己的新年賀禮。你看！只聽"轟隆隆"幾聲雷鳴般的巨響，一條火龍直衝雲霄，與白雲戲耍，又如天女散花般的落下。"砰"的一聲，一個碗大的火球突然襲擊，在夜空中驟然炸開————一朵金黃色的菊花綻放了。緊接着，一些不知名的煙花你追我趕地飛上天空。它們有的像螢火蟲，閃閃爍爍，在天空中飛舞；有的像閃耀的`星星，眨着眼睛，落向四方；還有的像火花，美麗奪目。。。。。。爆竹看到這一切，眼饞死了，口水直流，也湊起了熱鬧。"劈劈啪啪"地響起來，作起了伴奏，那聲音真好聽！看着這一場"煙花爆竹歌舞會"，真是美麗極了！給寂靜的夜空增添了一些色彩。
美麗的時光總在不知不覺中飛逝，我家也要吃年夜飯了。爸爸媽媽端來了豐盛的飯菜，不一會兒桌子上就擺滿了，有紅燒鯉魚麻婆豆腐童子雞排骨湯紅燒牛肉。。。。。。真是花樣繁多，令人品嚐不暇。這時，爸爸回憶起了他童年時吃年夜飯，只有蘿蔔青菜，一小碟豬肉，"真是相差甚遠哪！"爸爸説道，"要不是黨的政策好，科技發達。。。。。。"我聽着爸爸的話語，眼眶濕潤了，"是啊！這都是要感謝黨，我以後一定要好好學習，將來做一個有用的人。"心裏默默的想着。這時爸爸卻端起盤子，臉上笑眯眯的，嘴裏還哼着宋祖英的>，"房子大了，電話小了，感覺越來越好。。。。。。"
是啊！生活越來越好！
今天我做導遊，去我們美麗的校園看看吧。
從必經的學前路上來到校門外，棕色大理石上那金光閃閃的六個大字“陸橋實驗國小”，給予學子們一個特別好的.印象。走進大門，熟悉的建築物擺在眼前。校門左側是通知欄，以便讓同學們知道校園裏發生的重要事情。
下面，我帶你們來到養趣樓。這座教學樓對面的圓形廣場中的巨石上刻着“養根”兩個字。這是我們學校延續百年的文化，是我們最嚮往的地方。走到養趣樓後面的廣場上，一陣春風吹來，令人非常愜意，這就是我們學校最莊嚴的地方—養根廣場，一排排甦醒的花草樹木圍繞在廣場四周。
這就是我第二個温暖的家。
書，一直都是我的好朋友。它讓我學會了許多知識，也讓我學會了做人的道理，正如一句名言“書是人類進步的階梯。”書讓我感謝不盡。
那一年，我們學校舉行了課外閲讀大賽，我也報了名參加。
起初，我一帆風順，試卷上的`題目都不是我的對手，但是有一題讓我百思不解。題上説：“彗星有哪幾部分組成？”我一看，愣了，心想：我的天啦，怎麼會有這樣的題目！這該怎麼辦呀？我幾乎動用了所有的腦細胞，可怎麼也先想不出來。我只好暫時放棄這題，做下一題。
好不容易把所有的題目做完了，當我回頭來檢查時又想了那題好一會兒，還是沒想到。快交卷了，我幾乎絕望了，心想：怎麼辦，怎麼辦呀？真是“書到用時方恨少”呀！就在這時，我忽然想到《百科全書》上好像説過：“一般的彗星由彗核、彗發、彗尾三部分組成的。”它如同我的救星，在關鍵時刻救了我一命。我不得不由衷地感謝書。
競賽完後，老師説那題全校只有三人做出來了，其中就有我。我心想：要不是書，我也做不出來呀！書真是我的好幫手。
書真是人類進步的階梯啊！書不僅給我知識，還給我勇氣，給我力量！
明天是發獎的一天，我在心裏鼓勵自己説，加油，一定要得到前3名。
我早早地來到了學校，聽廣播説“同學們，請到新教學樓集合，準備20xx年-20xx年頒獎儀式。”話音剛落，同學們像火箭般向新教學樓湧去，人山人海，非常壯觀。此時，王老師拿着獲獎名單來了。唸到，全科講一年級，前3名…2年級，前3名，胡常青，李四，王五，我心想，弟弟得獎了，我也一定要得獎。三年級，前三名…四年級，前三名，我認真的`聽着，楊明坤，吳緬，我沒聽錯吧？竟然有我。我上台看到許多老師都在對我笑，那笑容彷彿在説，吳緬就是個好學生啊。我心裏美滋滋的。又開始了單科獎頒獎儀式，只有語文前三名，數學前三名，英語前三名，才可得到一張獎狀。一年級…二年級語文前三名，胡常青，王五，李四，數學前三名，胡常清，李四，趙六。王老師插話了，説：“胡常青還沒坐到自己的位置上，就又唸到他的名字了。”我心裏暗暗佩服我這個弟弟。英語前三名，趙六，王五。王老師又説：“看看，又是胡常青，人家4張獎狀。”3年級…4年級語文前3名，吳緬，楊明坤，王夢雪，數學前3名，吳緬，王夢雪，楊明坤。王老師又插話了，説：“人家吳緬也是，你還沒坐到自己位置上，就又念住啦！”英語前3名，吳緬，楊明坤，王琳。“本次頒獎儀式就此結束，請沒有發到獎的同學下次努力，爭取得獎。”
頒獎儀式已結束，我的心卻久久不能平靜…
家長會，這個令多少學生熟悉的字眼，在我看來，家長會就是在摧殘祖國的小花朵。
這不，期會考試過後班主任就對我們説在週四下午4：00把各自的家長請到學校來，週四的那天下午上完第二節課後，我們就放學啦，出啦教學樓就看到校門外人山人海，家長們都在烈日下等着進校門，我捂着臉拉着朋友的手就往課外班跑，這次的考試雖然進步啦但還是沒有達到最好，我都有些不好意思啦，媽媽對我這次考試抱啦很大的期望，我怕見到媽媽在看完成績單後那失望的眼神，這似乎無形中又給我啦很多壓力。
一步一步的向補課班走去，今天的路似乎比往常更遠，心裏像有塊大大的`石頭似的沉重的壓着我，今天的我不再與別人打鬧，只想自己一人靜靜的呆着，等待着家長會後的風暴老師似乎看出啦我的心思，走過來安慰我：怎麼啦？是不是還在想着家長會？哎呀，沒事的你這次不是進步啦麼？我們一點一點往上來。聽到這些我算是放鬆啦一下，但還是想讓家長會晚一些結束，可今天的時間卻比每天的還快，很快媽媽就到門口來接我回家，還像往常一樣拉起我的手，可我卻一句話也説不出口，媽媽我們沒有直接回家，而是走向啦碰碰涼，今天的東西比每天的都要好吃得多，媽媽也對我説啦同老師相似的話：閨女，媽媽不希望你有多麼好的成績，只希望你努力學習，將來有一個好的工作。恩，我下次一定會努力。
媽媽的話也許在平常對我説過啦很多很多遍，但這次我卻記憶猶新，我一輩子都不會忘記，有啦媽媽的話，我以後會更加的努力學習，不會讓媽媽的期望變成一次次的失望。
網絡是一個方便的東西，在網絡中我發生了許多的事情。
昨天補習老師説有本書叫《愛的教育》，對我有幫助挺好的，我當時就在煩惱，我做作業的動作並不是很快而且今天作業還這麼多我應該怎麼辦呢？
回到家中我一直都在抓着自己的頭，在為這個問題所煩惱。晚上要吃飯了，再開飯前我要去找老媽來吃飯。我東瞧瞧西看看老是找不到老媽，我一想還有一個地方沒找，就是老媽的房間了。我飛快地跑到老媽的房間裏，果然老媽在裏面。
“老媽吃飯了。”
“好的，你的.等等。”我看見老媽身上抱着一個手提電腦，我走到電腦後面，探出腦袋看着電腦屏幕。哇！屏幕裏面有着琳琅滿目的東西，我這時想到了一個主意，我可以到淘寶網上面去買書啊！我當時怎麼沒想到呢？
吃完晚飯我拿了張紙巾擦了擦嘴巴飛快地跑到了爸爸老媽的房間裏面去。忽然老媽叫住了我問：“去幹嗎呢？一吃完飯就跑。”“上淘寶網找書，我要買書。”與老媽説完我又再一次地跑到了房間裏，我先打開電腦輸入了淘寶網的網址，然後我就在搜索那裏輸入了愛的教育這四個字後開始搜索。
哇！有好多本愛的教育都顯示在屏幕上，每本都是不同的出版社出版的我就在想要哪一本呢？看啊看，看啊看，終於我看到了一本愛的教育和老師推薦時的圖片一模一樣的書，並看到旁邊説是適合三四年級的同學讀的，我想還好我可以今年在網絡上買到要不然我就看不到了。我點了一下就看見立刻購物與加入購物車，因為我是第一次網購所以我不知道要按哪一個我就叫老媽來幫我。
“ok！好了，後天就能到。”
“太好嘍！”我發出了歡呼聲。
在網絡的幫助下我買到了這本書。看完這本書後我很開心，是因為我看完了我自己在網上買到的書。我很感謝網絡，覺得網絡很便捷。
學問齋