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寫人的週記

欄目: 週記 / 發佈於: / 人氣:3.25K

時光如流水般匆匆流動,一個星期已經結束了,相信大家都倍感充實,收穫良多吧,不妨坐下來好好寫寫週記吧。那麼我們該怎麼去寫週記呢?以下是小編收集整理的寫人的週記,僅供參考,大家一起來看看吧。

寫人的週記

寫人的週記1

從前,在一個繁華的城市裏,有一個不起眼的小院,在這個院子裏住着小華和他的爸爸媽媽。小華家三口人都靠着爸爸一個人工作來維持生活。

小華的爸爸在一家公司上班,每天六點就起牀上班,卻要三更半夜才回家。

一天,小華爸爸從外帶回來一個漂亮的古董花瓶。爸爸對小華説:“這個花瓶是公司寄放在我們家的,你千萬別把花瓶拿去玩,小心摔破了。”小華認真地回答道:“放心吧,爸爸!”

但是沒有過幾天,小華的手就忍不住了。一天下午,小華趁爸爸媽媽不在時,偷偷把花瓶拿出來玩。啊!不好,小華一不小心沒有拿穩,嘣的一聲,花瓶摔破了。小華手忙腳亂地把花瓶的碎片藏了起來。

那天晚上,媽媽在打掃衞生時,發現了那堆碎片,爸爸生氣的問小華:“是不是你把花瓶打碎的?”小華小聲地説:“是……可是,我不是故意的,爸爸。對不起!”小華以為爸爸會揍他一頓,但是爸爸摸摸他的頭説:“孩子,你打碎了古董花瓶,我就要被公司開除了,但是你知道我為什麼不生氣嗎?因為我有一個誠實的孩子,這是多麼令人高興的事情啊!”

寫人的週記2

韋老師瓜子臉長得眉清目秀,一米六多的個子。但是我最難忘的還是韋老師那雙眼睛。那雙眼睛讓人既怕又愛。

有一次,語文競賽,我們全班都考得不好。考卷一發下來,有的同學悠閒自在的樣子,無所謂;有的目不轉睛地盯着考卷在看為什麼會錯,錯在哪裏;還有的低着頭忙着改考卷。“丁零零,丁零零。”鈴聲響了老師來了,一看老師陰沉沉的臉就知道情況不妙。韋老師進來了,她用生氣的目光看着我們,那眼睛瞪得大大的,好像一隻老虎生氣地説:“你們怎麼考得這麼不好,這張考卷很簡單,別的班都考得不錯,就我們班考得不好。一寸光陰一寸金,你們怎麼就不懂得珍惜時間,好好複習?”同學們都不敢看着老師似利箭般的目光,個個紅了臉,低下頭一聲不吭。

還有一次,我生病了頭暈目眩,韋老師好像媽媽一樣照顧我,看着韋老師那温柔的目光,一股暖流向我湧來。我感覺頭霎時不痛了,讓我感到韋老師的眼睛很神奇她給我帶來力量。

我愛韋老師的眼睛,因為從韋老師的眼睛裏可以看的出她很愛我們。

寫人的週記3

我最敬佩的一個人是我的表哥,他是一個熱愛學習的人。

我表哥刻苦學習,常常取得好成績。有一次我表哥摔傷了膝蓋,住了一個多月的醫院,他在住院期間,把作業帶上在醫院裏複習。因為住在醫院裏,表哥不能上課。表哥遇到不懂的問題,就會去問舅舅。把問題弄明白才罷休。舅舅告訴我:有時候醫院送早餐的阿姨來了,阿姨把早餐放下就出去了。半個小時過去,阿姨來收早餐盒。表哥還在認真學習,早餐一口也沒有吃過。之見他左手拿着,右手在寫筆記。

有一次,我去探望表哥。表哥只是和我們打了個招呼,就又埋頭寫作業了。旁邊的病人説:“這小夥子學習很用功,我們幾個在一旁談天説地,他都不受影響。”

時間慢慢地過去了,要會考了。我表哥也出院了,他竟然以一零九中的全年級第一名考入廣雅中學的高一。

現在,我表哥要大學聯考上大學了。有時候,我們一大家人出去吃飯。表哥寧願在家裏認真複習,考到好成績,也不去吃飯。如果是一些重要的家庭聚會,表哥才帶上作業參加聚會。

媽媽總是對我説:“你是一個聰明的孩子。但是,如果你能像表哥那樣刻苦學習,既動腦,又動手,一定會取得好成績。”

我也是這麼想的。

寫人的週記4

我有很多同學,給我印象最深的是xx。

他長着一張古銅色的鵝蛋臉,水汪汪的大眼睛上有一對粗粗的濃眉,眼睛下面長着高鼻樑,像一個老外。一張大嘴成天廢話不斷:從這張嘴巴中説出的話,有時能讓你火冒三丈;有時卻讓人大笑不止;有時又發人深思。

他很講究穿着,每天穿得都很大方、新鮮。他的性格既不温和也不急躁,樂觀而又開朗。

xx學習還不錯,雖然算不上名列前茅,但是他各科的成績每次都是優,不論語文、數學還是英語都學得不錯,老師們都很喜歡他。他有不會的、不懂的問題就去問老師、同學,非問明白不可。有一次,他正在做數學作業,碰到了一個不懂的問題,一時想不起來該怎麼做,就跑去問劉老師。問完後,他還給我們講那道題該怎麼做。

xx還樂於助人。有一次,我們幾個同學一起出去玩,看見一位老奶奶拿着菜吃力地走着,他急忙跑去幫奶奶拿菜,把奶奶送到家才離開。

這就是我的同學——xx。

寫人的週記5

我來到福布斯課堂,認識了許多新同學,比如説鄭鵬、侯宏權、張然、杜天陽、郭佳靈等。其中最好玩兒的是坐在我後面的侯宏權。

今天我就給你們介紹侯宏權吧。我們都叫他秀才。秀才戴着一副眼鏡,長着瓜子臉,鼻子小小的,説話聲音怪怪的,經常坐在那兒低低地自言自語:別老叫我外號,小心點!等我當了官兒,第一個斬的 就是你們幾個。

記得有一次老師點名,當老師點到侯宏權時,我附近的幾個同學(包括我)異口同聲地説:“秀才。”自從那天起,就連老師也叫他秀才。

還記得有一次數學老師上課時,經常叫他起來回答問題,可是他有好幾次都不會。下課後,老師跟他説:“侯宏權,以後上課一定要認真聽講啊!記住了沒有啊?禿小子!”我和我附近的人都笑了。

還有一次秀才的同桌——張然叫了一下他“秀才”,秀才馬上説:“幹嘛,蟑螂。”

你們説秀才好玩兒嗎?

寫人的週記6

去年夏天,我順手拿了把椅子到小區外的花園裏曬太陽。我發現旁邊有一位老爺爺在討錢,逢人糾纏住不放。我出於憐憫之心給了他5元錢,他説了聲謝謝就一甩頭“揚長而去”了。頓時我感覺上當了。

過了一會,一個身穿“墨綠色”(有幾個洞的旁邊有一大堆墨水)衣服的老太婆蹣跚地走到一個垃圾桶邊,伸出一雙象木柴一樣粗糙的手,在垃圾桶裏摸索着什麼。不大一會兒,她的手抬了出來,手裏抓着幾塊破銅爛鐵!我用嫌棄的眼神看着她,她正好向這邊看來,她覺察到了我對她的不敬,她只好用不自然的笑來掩飾她的尷尬。低下頭繼續幹她的“苦工”。

過了好一會兒,我突然感到不安起來,這個老婆婆也是人呀,我這麼不尊敬她,她會難過的。我鼓起勇氣走向前去跟老婆婆道歉,並拿出僅剩的2元錢要送給她。只見那老婆婆擺了擺手,笑着説:“好孩子,沒事!這錢我不能要,我不會接受別人的施捨的,我要用自己的勞動賺錢!”

我若有所思的點了點頭,默默地看着繼續翻垃圾的老奶奶。這個老奶奶和那個討錢的老爺爺形成了鮮明的對比,我不禁對老奶奶產生了深深的敬意。

是呀,要用自己的勞動賺錢!老奶奶用她的自尊贏得了我的尊重。

寫人的週記7

我最尊敬的一位老師是我的班主任——李英。她像媽媽一樣嚴格要求我們,疼愛我們。

上課的時候,李老師費盡心思的讓我們閲讀、瀏覽。在知識的海洋裏漫遊。他經常拿着粉筆,嘴裏不停的講述着難題,這多麼認真啊!李老師總是不耐其煩的講解,分析。

有一次,我沒有改完錯題,老師就把我叫到跟前,給我一道題一道題的講,我心想不就幾道題嗎,用不着這麼仔細的講,大不了回家查電腦。可老師不知怎麼了講了一下就問我會了嗎?就這樣我順利的改完了所有錯題。回到家,我就想老師為什麼這麼拼命的教我們,有什麼陰謀。直到現在我才明白,老師沒有陰謀,而是無私奉獻的把支持傳授給我們,為我們的將來做打算,讓我們成為國家的棟樑。把青春奉獻給我們還求回報,我們反而不珍惜。這是一羣多麼不知感恩只會浪費資源的一羣孩子們。

老師謝謝您,六年的陪伴。從未放棄過我們。即使我們在淘氣、調皮。但你從未真的生氣過。老師我們愛你!

寫人的週記8

在我們的心中,都會有令我們最敬佩的人,而我當然也不例外。在我的記憶中,我最尊敬的人,就是我的老師——劉老師。

劉老師的年齡看起來就和我媽媽的年齡差不多,她身材偏胖,她有着一頭直直的長髮,架着一副“很有知識”的眼鏡,每天都用着一副笑眯眯的表情面對我們。她的課講得非常棒,無論語文還是數學每一個知識點她都講得非常細,讓我們聽明白,我和同學們喜歡她的原因是,她就像我們的父母一樣關心我們。

記得國小4年級的時候,我因為和一個同學玩,在上樓梯時不小心把頭磕破了,劉老師知道消息後就立刻從寢室跑來,抱住我就往校門外跑。在校門外叫了輛出租車,直奔醫院,在去醫院的途中。劉老師用父母般的眼神看着我,説;孩子疼嗎?見着劉老師的表情,我搖了搖頭,在心裏暗暗的叫了聲媽媽。

這就是我最敬佩的人,劉老師。雖然這件事已經過去一年多了,但是他當時給我的觸動卻永遠都深藏在我的心間,令我難忘!

寫人的週記9

我有一個好朋友,他既是我的鄰居,也是我的同桌,每天早上我們都會一塊騎車上學,記得我們剛上國中的時候,那時我們兩個第一次騎車去上學,本來好好的,結果走到半路成了飆車大賽,我依然清晰的記得那次我到學校的慘樣,雙腿幾乎抬不起來,更別説走路了,而他也好不到哪去。

從七年級開始,我們兩個就成了形影不離的好朋友,每次調座位,我們都會與老師建議做同桌,因為在學習上,我們不僅是競爭對手,還是互幫互助的好朋友,記得有一次數學考試,我考了班裏的第二十名,而他卻是班裏前三,遠遠的把我甩在了後面,從那次我就爸把他當成了我的對手,但我與其他人不同,因為對手應該是水火不相容的,我們卻不一樣,每次遇到難題的時候,我還是會向他請教,而他也是耐心的給我講解,甚至還會講一些其他的新方法,而一個月後的階段考試,我的成績也大大的進步了,我們兩個也成為了班裏同學們的榜樣。

當然除了學習,我們還有共同的愛好,那就是電腦遊戲,每次放假,我們都會去離家不遠的網吧玩上兩個小時,雖説我們喜歡遊戲,我們卻相互監督,從來不沉迷於網吧,沉迷於電腦遊戲。

我很開心能夠擁有這樣一個好朋友,我也希望大家能夠找到自己的好朋友。

寫人的週記10

今天是星期六,我的那位既可愛又淘氣的小堂弟—劉翔來了。當時,我正在專心致志地畫着我的電腦畫,一看見他來了,專心勁兒就減了一多半兒,心想:“淘氣包又來了,我這個做姐姐的可要倒黴了。”可在表面上還要裝着非常歡迎他的樣子。唉!真沒辦法,誰讓咱是姐姐呢!

我做出了“表示歡迎”的舉動,順手抓了一把糖放在他的手裏,然後又開始專心地練起電腦畫。可是翔翔就沒有“老實”的時候,一會兒要我和他玩兒過家家,一會兒又讓我和他玩兒捉迷藏。我心想:我都這麼大了,那還陪你玩兒這些小孩子的把戲,真沒勁。但不管怎樣想,我還得陪他玩兒呀!

玩兒着,玩兒着,劉翔趁我沒留神,突然用他那胖胖的小手像打鼓一樣地敲着我的那台“寶貝”電腦。我回頭一看,趕緊喊了一聲:“不好!”可是已經晚了,電腦還是死機了。當時,氣得我是哭笑不得,不知説他什麼好,既不能罵他,也不能打他,畢竟他今年才三歲呀。 就這樣,我一直哄着翔翔玩兒了大半天。等他走後,我回到房間,然後摸着我的電腦唉聲歎氣地説:“電腦呀,我又得給你做手術啦!”

唉,你們説説看,做個合格的姐姐真的很難嗎?

寫人的週記11

今年36歲了,她有一頭烏黑油亮的頭髮,愛扎個馬 尾辮兒,一張白裏透紅的臉上長着一雙美麗的大眼睛,可是全被眼鏡遮住了。媽媽喜歡聽音樂,喜歡看山看水,喜歡大自然。媽媽是大學教師,她教的會計學是個熱門專業,星期日,她常常要去外縣的`教學點講課。

有時爸爸很忙,我就帶上作業和媽媽一起坐班車去外縣。媽媽講課的時候,就把我安排在前排靠窗户的坐位,我乖乖地坐在那裏寫作業。有時,我也煞有介事地聽媽媽講會計學,可是一句話都聽不懂。這時,媽媽的眼神就會告訴我:快點兒寫作業。

作業寫完了,我就拿張紙畫幾幅畫。媽媽講課,既簡又明白,又生動形象,學生們都愛聽。有的時候,學生坐的時間長了,犯困,媽媽還會來點小幽默。最愉快的是我們坐長途汽車回家的時候。

媽媽講完課,我也做完了作業,我們輕輕鬆鬆地帶隨身耳機,一邊聽着美妙音樂,一邊欣賞美麗的風景,那時的感覺,這就是我的媽媽,一個美麗的媽媽!

寫人的週記12

在本學期初,我認識了一個新同學。他喜歡穿藍色的衣服。他個子不高,但是廢話卻許多。但他也有許多優點。

他使用電教用的很好。記得有一次,電教突然不知怎麼了,大屏幕突然打不開了,而我們的班主任恰好也不在。給我們上課的老師也不會弄,急得像熱鍋上的螞蟻,就問:“你們的電教管理員在哪? 快來弄電教啊!”

這時我們的電教管理員——他舉手了。老師就趕緊叫他上來弄電教。只見他這弄一下,那動一下,三下五除二就弄好了。老師也投去了讚許的目光。

他對遊戲也很精通。在軍訓休息的時候,我總是問他一些問題,而他卻能很快回答,而且令人十分滿意。

俗話説:“凡是有利就有弊”他也不是十全十美的人。他的廢話許多,簡直就是廢話簍子。有一次,我們去大課間時,在站隊時他就在那説,到了操場後,他還在那説。

你們知道他是誰了嗎?什麼?你們還不知道?讓我來告訴你們吧!他就是我們班的王建強。

寫人的週記13

那是一個星期3的晚上,我和爸爸去婆婆家吃了飯,高高興興地來了東街步行街,那裏的人可正多。

正在回家的時候,看見那裏的人十分地多,於是我就跑了進去,只見那裏有一塊紅的拍子,上面寫着殘疾人演唱會我當時十分地好奇,於是,我就在那裏等,一共5個人,3個叔叔,一位阿姨,有一位叔叔是放音樂的,還有一位阿姨,他們的演唱會開始了,當時人十分地多,先是由一位叔叔唱的《九妹》,那一位叔叔的腳是靠兩個凳子來走路的,他説他(她)們生下來就是天生殘疾的,他們的爸爸媽媽因為他們是殘疾的而拋棄了他們。

從此,他們開始流浪,就從武漢來到了武勝,聽了這些,當時所有的人都十分地感動,第二位叔叔身材很矮小,他唱了一首《小微》,當時這首歌唱完了的時候,觀眾們紛紛的獻了掌聲,有一位好心的阿姨捐了一元錢,那一為阿姨看見了,説:謝謝您,祝你百年好合。第三位就是那一位阿姨了,那一位阿姨唱的是《好日子》,有許許多多的人都去獻了自己的愛心,當我看見他們都獻了愛心,我也把自己的一元錢去獻了愛心,捐了出去。

當時我的心裏十分高興,因為我幫他們捐了一元錢,雖然一元錢不多,但我還是獻了自己的愛心,幫助了他們!

寫人的週記14

我們剛上五年級時,黃老師擔任了我們班的班主任。第一天一上任,他便自我介紹説:“同學們,我是個不怕麻煩的班主任。”不久,同學們便在背地裏稱他為“麻煩”班主任了。

玩了一個暑假,有些同學做作業不認真,亂做一氣,字跡潦草,黃老師就“麻煩”他們重做。這些同學望着作業本,吐了吐舌頭,真是“麻煩”。當他們再一次交上作業本的時候,作業字跡端正了,答案正確了。黃老師笑着説:“麻煩各位了!"

又比如今天,輪到我們幾個值日,我們怕老師找“麻煩”,把地掃得非常乾淨。誰知黃老師一檢查,説桌椅不整齊,我們只得重擺。唉,真“麻煩”。

更“麻煩”的是,黃老師別出心裁地給我們每個同學裝訂了一本“學生每日在校表現”評估冊。他把每個同學每日在校的表現進行評估,記錄在案,非常具體。這樣一來,每個同學都清楚地知道自己每天在校的表現了。哪些方面做得好,哪些方面做得還不夠好,一目瞭然。這樣,大家就有了努力的方向。

黃老師找“麻煩”,班裏的同學都在進步,學習風氣好了,課堂紀律好了,關心集體的同學也多了……

你想,我們能不感激這位“麻煩”班主任嗎?

寫人的週記15

要問我最佩服的人是誰?我會毫不猶豫地告訴你,我最佩服的人是我家的小妹妹。別看她年紀輕輕,忽閃忽閃的眼睛可愛極了!還有鞭子上的蝴蝶結,一顫一顫地,像極了上天派來的小天使。

一天,天下着傾盆大雨,妹妹竟然沒有在家裏。我四處搜尋,發現妹妹在樓下走着。

只見妹妹撐着傘徑直地向草叢走去。忽然,妹妹停了下來,小心地蹲了下來,從口袋裏掏出什麼東西,放到地上,隨後,我的視線被妹妹的雨傘擋住了。心想,妹妹到底在幹什麼呢?雨越下越大,雷公爺爺肆無忌憚地發出一聲聲地怒吼。我迫不及待地三步並作兩步走了上去。看到眼前的一切,我驚呆了。妹妹的懷裏抱着一個瘦骨嶙峋,髒兮兮的小狗。她稚嫩的小手小心翼翼地撫摸小狗身上的毛,好像一位媽媽悉心地照顧着自己的孩子。妹妹美麗的裙子被雨水打濕了,小辮子也濕成了一坨。妹妹瞪大眼睛,委屈地看着我,或許她以為自己做錯了。

看着這個一臉無辜的妹妹,我的心裏湧動着一股熱潮。

她,就是我的妹妹,一個我佩服的人,一個有愛心,善良的人。一個閃着金子般的光芒的人……