轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，相信大家一定感觸頗深吧，不如趁現在好好寫一篇週記。週記怎麼寫才條理清晰呢？下面是小編收集整理的國小週記5篇，希望能夠幫助到大家。
黃校長是一位酷愛讀書的書香校長，為了讓大家成為一個熱愛讀書的人，學校決定在每天下午安排了十分鐘的讀書課。
讀書課上大家聽的津津有味，彷彿身臨其境，每天讀書課同學們都沉浸在一篇篇美文中。
這天下午李老師因嗓子疼痛，就安排我給大家讀書，我給大家讀了一篇名叫《包容是一條五彩路》的文章。文章講述的是：一個國小校長在巡視校園時，發現教學樓後正在鋪築的水泥路上有兩隻玻璃球。他想：這一定是孩子們在課間玩耍是不留神把玻璃球彈到這裏，如果不趕快把它弄出來，水泥幹了玻璃球就永遠鑲在這裏。不遠處，兩個男孩吃吃的笑着，他們飛快的跑出了幾十米後又回頭看看，似乎擔心被批評。校長好像意識到什麼，他擺擺手，示意他們過來。男孩不情願的走過來，手緊捂着口袋。校長向他們借玻璃球。男孩向校長認錯，校長卻説：“你們沒有錯，我表揚你們還來不及呢！”灰暗，單調的水泥路上鑲上玻璃球后就顯得漂亮，精神。校長還讓他們去告訴同學們讓大家把自己玩過的玻璃球，貝殼，彩石拿來砌出自己喜歡的圖案，把這條路鋪成一條五彩路。
若干年後，當年的.孩子又有了孩子。他們見自己的孩子送進自己的母校，總忘不了牽着孩子的手，帶着他們來走這條五彩路，那些圖案是他們少年時代花樣
的夢想，它們在分享不盡的一份包容與睿智面前再次領受了生活的美好，再次吸取了奮進的力量。
故事中兩個孩子不小心把玻璃球彈到水泥路里，而校長卻好像受到什麼啟發似的，不僅沒有批評他們，，還讓他們去告訴自己的同學讓他們把單調的水泥路鋪成一條五彩路。從這裏可以看出這位校長是一個寬容睿智的人，兩個男孩主動認錯不也是以很好的表現嗎？
童年的我們有着許多奇思妙想，但這先想法卻常常被大人大作一場惡作劇，扼殺了我麼的創意。我們多麼盼望多一些這樣寬容睿智的校長老師與我們共同成長。
寒假的生活伴我成長；寒假的生活讓我開心；寒假的生活讓我苦惱……和小朋友一起玩耍；和爸爸媽媽一起去爬山；和爺爺奶奶一起去動物園；當然還有賺壓歲錢等等。寒假的生活讓我覺得很有意義，下面請聽我慢慢講述。
臘月二十五的下午，我來到奶奶家玩。我剛到奶奶家，就看到奶奶那疲勞的身影，原來奶奶在燒火，可是她一直沒有把火燒起來。我一路小跑過去，三下五除二，一會就把火燒的旺旺的。這時，爺爺來了，他把弄好的'魚放到鍋裏，把蓋子蓋上，可柴燒的很快，一會兒就燒完了，一陣風吹過來，濃煙刺的我流了兩眼淚，我趕緊把眼睛閉了一會兒。我又趕緊加了一些柴，火又燒的旺旺的，魚一會就蒸好了。雖然我來晚了，就剩一條魚沒有蒸了，可是我還是體會到了爺爺奶奶燒火的辛苦了。
今年的寒假既有趣又豐富，就是過的太快了。我期待着今年的寒假快點到來。
星期五晚上，我第一次給媽媽洗腳。
我端了一盆温水，將媽媽的腳輕輕地防到盆裏，媽媽的腳上有兩個裂口，我給媽媽揉了揉，然後給媽媽抹了些防裂油，讓媽媽穿上襪子，我給媽媽暖了暖腳。
以前，都是媽媽給我洗腳。今天，我第一次給媽媽洗腳，我覺得自己突然長大了，可以給媽媽幹活了。以後，我要多幫媽媽幹活，主動寫作業，好好學習，做一個讓媽媽放心的'好孩子。
我家養了一隻小鸚鵡，十分可愛。我沒事就觀察它，逗它玩。不過，它非常膽小，只要我一靠近它，它就大叫一聲，翅膀撲哧撲哧地飛來飛去。就在它大叫的那一剎那，我發現鳥叫的時候是不張開嘴的，不像我們人那樣張嘴説話，鳥為什麼不張嘴發聲呢？
我好奇地上網搜索，知道鳥類的發聲器官叫鳴管，位於氣管與支氣管的交界處，由若干個擴大的軟骨環及其間的薄膜——鳴膜組成。通過氣管內衝出的空氣，使鳴膜等振動發聲。某些鳥類的氣管兩側附有特殊的肌肉，稱為鳴肌，可以控制鳴管的伸縮，從而調節進入鳴管的'空氣量和鳴膜的緊張度，改變其鳴叫聲。於是鳥類不用張嘴接可以發聲。
在生活中只要我們用心觀察就會有所發現！鳥還有許許多多值得發現與觀察的地方呢！比如鳥喜歡站着睡覺！你知道為什麼嗎？你去找找吧！
我在暑假裏玩得非常開心，每天都看一本書，每天寫一篇作文，然後玩一會。
我非常喜歡暑假，我希望天天都是暑假，雖然暑假裏不能實現夢想，但是我非常喜歡。
在暑假裏我自由自在，比如想睡多久就睡多久，睡到中午也沒人叫你，在暑假裏還可以和別的小朋友玩。
如果在學校裏，洗臉，刷牙，吃飯，這些事情都得在七點鐘以前做完，而且上午下午都得在教室裏，我們就像是一隻囚禁的小鳥。
雖然暑假裏我光被蚊蟲叮咬，但是我還是希望天天都是暑假。
學問齋