歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，是不是該好好寫一篇週記記錄一下呢？可是怎樣寫週記才能出彩呢？下面是小編整理的寒假週記國中7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風兒輕輕地吹拂着，小草們探出了尖尖的腦袋，花兒們張開小嘴傾吐芳香。
我們學校舉行了第三屆校園才藝大賽，這也是我期盼已久的一件大事。(由景導入，美好的景襯托對才藝大賽的期待。)
才藝大賽的海報張貼出來後，我便一直勤奮練習，中午練、晚上練、週末練……終於等到了22號那天，我懷着激動而又緊張的心情來到了比賽場地――舞蹈房。(簡潔的語言卻再次道出了對大賽的`期待。)
我們先參加了才藝大賽的開幕式，隨後，就開始了第一場聲樂比賽。只見低年級的小選手們一個接着一個上台演唱，很快就到我了。聽到主持人報到我名字時，我心裏像有隻小鹿在“砰砰”亂撞。我走上台去，簡短地向大家做了自我介紹，便開始了我的演唱。我一邊唱，一邊舞着扇子，手在不住地抖着，似乎感覺到自己的歌聲也在抖。不一會兒，當看見評委們都頻頻點頭並向我投來讚許的目光時，我心頭的那塊石頭總算落下了，緊張的心情也平復了。悦耳的歌聲在比賽現場繚繞。一曲唱完，我微笑地向大家深深地鞠了一躬。頓時，全場爆發出雷鳴般的掌聲。下場後，聽到主持人報“徐韻璐9.95分”時，我歡呼雀躍。終於，我以優異的成績奪得了聲樂類第一名。(由比賽的開始到成績的揭曉，一步步的心理描寫非常細膩，過程層層推進，顯出了不凡的語言功力。)
第二天，我再接再厲，上場時不再像第一天那樣緊張，又以一曲優美的古典舞獲得了舞蹈比賽第一名。回到班級，我把這個得舞蹈比賽第一名的消息告訴好朋友，她們都和我抱成一團，笑呀跳呀，可激動了。(短短兩句話將成功的喜悦表達得淋漓盡致。)
我感謝這次才藝大賽，讓我這朵藝術之花展現出自己獨特的風采。我更愛，讓我體驗到成功的喜悦。
時光一天天的流逝，寒假的快樂也隨着“交響曲”一天一天失去色彩。
寒假的'盡頭――正月十五元宵節晚上，我悶悶不樂地出去散步，忽然，一大堆燈謎在晶瑩透亮的月光下拉開了帷幕。
我對燈謎很感興趣，便歡天喜地地跑了過去：“媽媽，快來看哪！燈謎！”媽媽走過去，看了大約1分鐘，笑眯眯的對我説：“這是有獎競答活動，你猜一下吧。”我一蹦三尺高：“好耶！”於是，我絞盡腦汁去思考，最後只得到了兩個字———不會！
這真是寒假的開心事！
起初，爸爸拿了一個鏟子，我還以為他要把雪鏟掉呢，其實，爸爸是要堆雪人呢！
我興奮不已，急忙也上前去幫爸爸，當他的助手。爸爸要滾箇中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滾呀？這可是我第一次堆雪人吶，我只好請教爸爸了。爸爸説：“你先做個小的球，然後再慢慢的`向前滾去。動畫片裏不是一直有那種雪球，慢慢越滾越大的嘛，你就照做！
”我點點頭。果然，球從小到大在大起來，好大呀！
我把滾好的球抱到“雪堆”旁邊，爸爸正在把一塊塊雪組成堆，也是好大呀！在一旁觀看的爺爺見此好玩的情景，也加入了我們的行列中。
不一會兒，我的手被凍的冰冷，但我還是堅持住，想想呆會兒等把雪人堆好了，手就會暖和了，我就也不覺得冷了。真是功夫不負有心人啊，經過我們仨的同心協力，終於把身子給完美了，接下來，還剩頭了，我和爸爸把我剛滾的球抱起來，正想按上，但滾的雪球裏頭是空的，又全碎了，出於無奈，爺爺就説做一個吧。爸爸又徒手用雪做了個球，這下可是滾圓的頭啊！
按上了頭，該裝眼睛和鼻子了，奶奶找來兩顆橄欖，説是當眼睛用，媽媽拿來了個紅蘿蔔，當鼻子用，我又説：雪人該有張嘴和帽子！
哈！一個長鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩！
今年寒假，我們回老家過年，我説又可以痛痛快快的放炮了。媽媽説：“只要你不放炮，回到城裏我就給你買一樣玩具，隨便你挑。”我心打起了小算盤：我正好想要一個玩具，媽媽一直不給買，如果不放炮能換來想要的`玩具，也值了。於是我爽快地答應了。
可是，新年裏到處都是噼裏啪啦的鞭炮聲，我的心裏直癢癢，好幾次都被媽媽猜中，並給予警告。
後來，我們回到了城裏，我始終沒有放炮。寒假即將開學時，媽媽帶我到玩具城，給我買了最喜歡的玩具，實現了對我的承諾。
媽媽還告訴我：人一定要對自己説過的話負責，不能説話不算話，説了就要表現在行動上，堅持下去，不能半途而廢。用一句話説叫“言必行，行必果”。
我會永遠記在心裏。
寒假生活是快樂的：打雪仗、放煙花；寒假生活是美好的，享受美味的餃子，收到充滿祝福的壓歲錢；寒假生活是豐富的，參加冬令營、做花燈……在這個繽紛的寒假裏，我感到最有意義的，莫過於前往敬老院，去做小小義工。
那是一個陽光明媚的早晨，我和村上的小夥伴們帶着禮品一起來到敬老院。一進大門，我就看到了幾個和我們一樣的小小義工們正在與老人們手拉着手交談呢。我們也快步走上前，和一位年邁的老奶奶嘮起家常來。奶奶告訴我，她的子女都在外面打工，平時就在敬老院裏看看電視，聊聊天，有時還會和其他奶奶跳跳舞，日子倒也過得清閒自在。從她輕鬆的語調中，我感受到了這位老奶奶是多麼樂觀。她還帶我參觀了她的房間，介紹時很滿足。我一邊聽她講，一邊和她説説笑笑，轉眼一個小時過去了。接着我們集中在大廳裏，一起為老人們表演了節目：唱歌，跳舞，講笑話……老人們看了直鼓掌，我們在表演節目的.同時還送上了我們帶去的禮物。他們樂得都合不攏嘴了。
臨走時，他們臉上都掛滿了微笑，一直説着感謝我們的話，還希望我們下次再去呢！
我們一羣小小義工走出敬老院的大門，我覺得大家都無比可愛，像一個個快樂的小精靈。是呀，為別人付出，不是件很快樂的事情嗎？
寒假——大概沒有一個同學不期盼的吧，寒假不只是休息日，它還是一個跨越新年的“節日”。
寒假是一個放鬆的假期。在寒假裏同學們可以盡情的玩耍!把平時的苦悶都發泄出來。
寒假是一個緊張的假期。在寒假裏同學們可不能只顧着玩，只顧着發泄!學習還是我們最重要的'任務。當然，在寒假裏只顧着學習也是不好的，我們要做到勞逸結合。這樣才能學的更紮實;玩的更開心!
寒假裏的我，在這漫長的寒假裏，我在思考什麼?憂慮什麼?我付出了什麼?我收穫了什麼?
在這漫長假期的最後幾站裏，我應該想想我在寒假裏所做的一切了!
有付出就必有收穫!不錯的!寒假裏我付出了很多很多……但同時也收穫了很多很多…… 通過寒假，我複習了上學期的功課，孔子曰：學而時習之，不亦樂乎?複習其實是一件很快樂的事情，以前我非常討厭複習功課，但現在我改變了以前的這種錯誤看法，我喜歡複習，複習能給我們帶來快樂!快樂就是我的收穫，複習的知識就是我的收穫! 我的快樂收穫還包括很多呢!我去了鄉下，看到山區獨有的景色，這就是快樂!我能和哥哥、弟弟一起遊戲，一起學習這不也是快樂嗎?
我喜歡寒假，喜歡擁有快樂，寒假裏的我總的説就是一個快樂的我!
又一次在不經意間，一個原本快樂的假期離我而去，而煩惱、憂慮這些不速之客又緊緊地黏上了我，把我的假期變得枯燥而乏味。
牀頭放着一盆水仙，它開過蒼白的花之後，終於根爛葉黃，像貧苦人家一個營養不良的少女，孤寂地凋落了……
或許它本來並不是叫做水仙的，只是以它的蒼白憔悴換得這個美麗的名字，甚至不惜離開枝幹，化作塵泥。
它與我是那麼的`相似，我們一生都不停地趕路，不停地尋找，試圖找到一個完美的終點。我們曾經都綻放過專屬於自己的美麗的花朵，可美麗往往是那樣的短暫，到了盡頭，才發現始終沒有找到自己想要的答案。
站在一年的終點回望過去，眼前彷彿模糊地看到自己一年裏成長的點點滴滴，往往是微不足道的捉弄使生活痛苦異常。我樂意頂着怒好的狂風奮力前行，但是隻要一陣和風出吹來，將一粒纖塵吹進我的眼眶，就會令我煩惱，甚至是止步不前。這就是我在這個假期中對自己的全新認識。
在這個假期，最使我苦惱的莫過於我的朋友了。過去的一年裏，我們由知音變成“對頭”，現在已是形同陌路。這其間有太多的委屈，但我不能釋然，只能一個人獨品這本該不屬於自己的苦澀。
這一假期，我經歷了太多太多的無奈，也經歷了太多太多的不該。這個假期原本可以很快樂，也可以是我撫平創傷的港灣，但現在卻成了我愁苦的根源。我只能在心中祈禱：願這樣的慘痛經歷成為過去，以後不再上演。更希望經過暴風雨的洗禮後，我能夠重見彩虹，更加堅強!
學問齋