時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一週又過去了，一週的時間，相信你會領悟到不少東西，是時候在週記中好好總結過去的成績了。週記怎麼寫才條理清晰呢？下面是小編為大家收集的開學第一天週記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在二個月的舒適的休假後，再次回到闊別已久的教室。在家中習慣雙腳架在桌上，竟一時忘記如何擺放雙腳；在家中習慣一個人獨來獨往，竟一時忘記如何與好友寒喧……我們就像一年級的新生，對任何事都莫名的好奇着。
往教室裏一瞧，又出現一張張熟悉的面孔：嗯！胡澤傑、方伸博、樓夢嵐、樓建恆……咦！這兩個怎麼沒有印象，不會是走錯教室吧？正當我疑惑時，老師幾句話令我的疑慮煙消雲散：“這是我們班新轉學來的二位女同學，大家要互相幫助哦！”不會吧！我們班原來就有的59人，在全校算是大班。加上這兩位正好整個“六一”兒童節，難道我們班個個是精英，人人都才華橫溢、妙語連珠嗎？精英小朋友們，“六一”快樂！哈哈。
可是手中的活兒再也不允許大腦多想，一本本嶄新的作業本劈頭蓋臉如雨點般砸來，我的手便開始繁忙的'“任務”。
寫班級、籤大名、包書皮。一本剛完，恰逢第二本書又到。有時手腳麻利些還會在心裏説上幾句：嘿！這英語書總算從黑白時代變成彩色時代，不錯不錯！哎喲，這書法咋有這麼多。瞅瞅：毛筆行書、毛筆楷書、硬筆楷書，這學期有得練嘍！轉眼間，原來空空的書包袋就鼓鼓囊囊的，都説六年級負擔重，還真的就是那回事兒！
當然，一學期一次的換位子自然令我們重視，我巴不得在換位子時“啪啪啪”長高它兩三寸，好排在三、四排。這不，幸好暑假鍛鍊起作用，我光榮地邁入第三排的殿堂，書寫本人排座史上的新篇章！可是，命運卻沒能好到那去，我四周又佈滿女生，前一個胡禕倫、後一個呂昕柳、左一個任曉詩、右一個樓倩。瞧瞧，這才座上幾分鐘，我就被她們四個攪得天翻地覆。前一個後腳踢，後一個轉體360接雙腳跳，左邊一個踢凳右邊一個嚷嚷超過風火線。四個人配合得那是絕呀。簡直是《我前後左右的紅樓四春》的超級加強版嘛！
不過，原來枯燥無味的課程在老師幽默的話語和有趣的思考裏轉眼就度過。真是不可思議。許多人都説上學的日子像度日如年般難熬，特別是我們六年級畢業班。但就今天的輕鬆勁立即打破這一説法。
六年級一定就只能沉重的生活、忙忙碌碌的學習嗎？但我心裏更希望往後的日子，像開學的今天一樣，雖然“我們痛着，但我們也快樂着！”的生活和學習。
上學的路上，我既難過又興奮。難過的是，暑假怎麼這麼過就過去了；興奮的是，我終於又能見到我美麗的校園和好久不見的朋友們。我邊走邊想着，糊糊塗塗地進了校門，糊糊塗塗地向左走，走向了遠志樓。當在上二樓樓梯時，我才忽然想起早上媽媽跟我説：你們的教室已經換到對面那個教學樓了。
想到這裏，我急忙跑下樓，衝到了對面。我本來應該上中間的.那個樓梯的，卻糊塗地上了離教室最遠的那個樓梯。我上到了二樓，首先看到的是四年4班，然後一直往前走，又看到了四年3班，心想：太好了，馬上就是我們班，四年2班了。但是走下去，卻發現不是四年2班，而是五年2班。我很奇怪：難道在3樓？突然，我才想起，我已經不是四年級了，而是晉級上五年級了！我走進了教室，又犯愁了：我的座位在哪裏呢？算了，還是找一個標誌性的東西吧，我看到了一個，就坐下來了。現在還剩一個問題了：我的牀位在哪裏呢？我拎起裝被子的塑料袋，跌跌撞撞地走出了教室。
我記得以前我的寢室是在四室，於是很快就找到了。我最先發現我們班牀位的是杜香頤的，抬頭就看見莊怡燁的，心想：我的應該就在她們附近吧？但我在附近找了好久都沒看見，於是把搜索的範圍擴大，終於，在離她們很遠的地方，發現了我的牀位！
我有一點失望，離她們這麼遠，以後中午睡覺時還怎麼聊天啊？
今天雖然有一點氣憤，但見到了好朋友還是很開心的！
今天剛開學，下午第一節上美術，我們美術老師，他的頭比較大，他是個男老師，老師在那裏站了幾分鐘，A媽媽不讓我説別人的名字，要不然同學看了會不高興的）同學就在説話，老師就訓他了一頓，其實他上學期表現的很好，還是後備班長呢，可是這學期表現的不怎麼樣，現在離下課的`時間還很遠，我看看20之後再觀察他為好。現在老師讓我們畫小鳥，小鳥的身子翅膀可是很好畫，可是他的嘴，我老是朝右朝左朝下，我覺得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫螳螂最後，老師讓我們隨便畫個東西，我用了十分鐘畫了個飛機，這個飛機比較好，老師上課的時候，讓我們介紹介紹自己，等介紹Ａ的時候，老師説：尤其是你呀，聽話點，老師已經訓了他好幾頓了，我畫完了我的飛機，我就借別人的彩筆上上顏色，就給老師看，老師説：不錯。
第二節課上英語，我們英語老師換成了銀老師，她是個女的，她來給我們上課，我們學了一些知識，我們還表演，表演的時候也用上了英語單詞，老師讓我們再讀一遍，然後再讓一些人上台表演，我舉手了，可是老師沒叫我，我知道了，讀了的好象不能讀了。上英語課的時候，B同學老是趴着，還有人給他寫信，寫的信光罵他。老師還讓我們做遊戲，我們傳球，傳來傳去，這麼快就下課了。
剩下的兩節課是郭老師給我們講安全、調整值日生。
昨天，我們學校開學，可難倒我呀！
難點1——早上時間太趕落：早上我還在我那五彩繽紛的夢裏，就被一聲清脆而犀利的鬧鐘鈴聲打破，嗚嗚嗚嗚，真不想起呀！可是又有什麼辦法呢，我便硬着頭皮起來。起來之後去我按照習慣穿上保暖褲就到衞生間，開始洗漱環節，我刷我刷我刷刷刷，我要把我那牙齒刷得乾乾淨淨，刷完後，我接一盆水開始洗臉，水妹妹輕輕地漂浮在我的臉上，使我感到清爽透心。頓時我便不覺得困。可是抬頭一看錶，啊——7：10分，我急急忙忙吃完早餐，梳好頭髮，就奪門而出，幸好我家離着近，才不會造成悲劇。
難點2——班裏紀律“惹不起”：要知道我可是老師的得力小助手，所以去幫老師幹活也是難免的，這次並沒有讓我去幹活，而交給我一項更“艱難”的任務——看紀律。要知道，我們都已經五年級，自尊心也變強，要是當眾被我點到名字，也是非常尷尬的，他們要是自覺地閉嘴也行呀，可他們偏偏和我對着幹，老師一走就開始説起來，雖然不鬧出大動靜，但總有嘰嘰喳喳的説話聲，真夠煩的！老師回來，我懸着的一顆心也平靜下來，可老師偏偏問我情況怎麼樣，我當時心裏那個糾結呀，是説實話還是不説實話，説實話的後果就是：老師會把他們教訓一頓，沒説話的.同學也要跟着受連累，説話的同學就會更加恨我，沒準下次還會打擊報復——繼續説話。要是不説實話不就等於包庇他們後果是：他們會認為我不管他們，下次繼續説。唉，怎麼辦呢？算，包庇他們一次吧，希望他們有些良知，下次不要再讓我做這種艱難的選擇題。
這就是我的難處，但我要努力去克服它，不僅要改善自己還要改善我的班級，讓我與班級共同進步！
9月1日星期3地點：學校天氣：晴轉陰
今天是我們開學的第一天，步入了新的校園，認識了新的同學，接觸了新的老師，體驗了新的生活，進入了新的環境，總而言之，這個學校的一切，在我眼中都是陌生的，然而更是新奇的。這也意味着，我們已經步入了青春的大門、
體驗了新的一切，剛開始，對於這個陌生的校園，我很不習慣，但是通過了幾節課的體驗生活，我已經慢慢開始接受這個對於我來説非常陌生的校園、到了下午，我已經熟悉了這個學校的一切。但是就在我正在和同學們交流的時候，學校就通知我們去操場除草。
於是，我帶着一絲興奮和同學們一起去了操場，遺憾的.是，我並沒有帶任何的工具，所以只能用手去將它們一棵棵的拔下來，當草除了三分之一時，我的手就已經磨下水泡了，這時，我心想“那等到拔草全部除完後，手不就破了”於是我想到了一個好主意，用手先把旁邊的鬆土攬到一邊，在用一塊比較尖的石頭輕輕一砸，一棵草就順利的拔下來了，這方法雖然比較繁瑣，但是，對於我這個手無縛雞之力的人來説，這已經是唯一的方法了，以此類推，我一直按照這樣的方法做下去，一直到了最後，草不但拔完了，我的手也沒有受傷，我心想：“這難道不是一舉兩得的事情嗎？”時間過得可真快呀，這場拔草活動就這樣結束了。但同時，我也為自己拔下了那麼多草而感到欣慰。
是啊，生命在於運動，生命在於學習，生命在於對新生事物的好奇，相信自己是最棒的，學習固然重要，但是，也應有一些適當的勞動，在家裏就可以為父母分擔一些辛苦，只要好好學習，你一定會看到一個嶄新的自己！讓自己在青春的光陰裏像一朵綻開的花蕾一樣燦爛！一樣美麗！
今天是開學第一天，我來到了學校。
看到學校裏的老師和同學，我感覺很開心，因為又上學了！
校門口掛着橫幅，上面寫着“歡迎新老師生返校！”校園裏的樹木更葱綠了。牆壁粉刷得特別的白。在校園裏，我還發現了許多活潑可愛的四年級的國小生。看到他們，我就想起自己四年級時候的情境。我們在操場舉行了開學典禮、升國旗，唱國歌之後，是新來的`校長講話，校長祝願我們全體學生，新學期要好好學習，天天向上！
今年，我們升到三年級了，教室也換到了二樓的新教室。這教室比原來的寬敞，明亮，我們都很喜歡。
上課了，第一節是我最喜歡的英語課。這學期英語老師換了，新老師很年輕也很漂亮。我很喜歡她，。她上的課讓我們更活潑、更興奮、更開心。我真希望天天有英語課上。
我還喜歡體育課，體育老師也換了，是個很特別的老師，哈，他居然是校長呢！校長上課比較有趣，因為他沒其他老師那麼嚴格，而且很有意思。所以，我也開始喜歡體育課了。
最期待的是發新課本。我第一本翻開的書是語文書。因為語文書裏面的課文多姿多彩，可好看了！新學期，我的目標是這樣的：學習上，要更加努力，還要改掉一些毛病，讓自己變得更加優秀。
開學的第一天我好開心！我一定要更加努力，天天向上！
學問齋