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關於學生週記9篇

欄目: 週記 / 發佈於: / 人氣:6.05K

工作在不經意間已經告一段落了,一定有不少的收穫,寫一篇週記,將自己的經歷記錄在裏面吧。那麼好的週記是什麼樣的呢?下面是小編為大家整理的學生週記9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於學生週記9篇

學生週記 篇1

無垠的宇宙;蔚藍的天空;悠遊的白雲;和煦的陽光;温柔的微風;翠綠的青山;清澈的河流;壯觀的瀑布;綠油油的草地;七彩繽紛的彩虹;爭奇鬥豔的花朵;空氣、雨水、奇石、花、鳥、生命.....謝大自然賦予我們如此美好的一切。

記得上次我們去礁溪泡温泉,那裡的景色真是美麗無比。在蔚藍天空下,泡著舒服的.温泉,真是最棒的享受。泡完温泉回飯店房間,打開窗簾,美景就呈現在我的眼前。我們在大自然的滋養下,歡笑快樂幸福的長大,我真心感謝無私的大自然,帶給我們無關等級也不分貴賤的美好。

現在大自然正面臨著可怕的危機,進步的科技雖然帶來便利,但也正一步一步危害到大自然。為了讓美景永續存在,我們國小生可以做的事情其實也不少。例如:

一、不要亂丟垃圾。

二、做好資源回收。

三、不浪費紙張。

四、隨手關水、關電燈。

千萬不要以為我們的力量太小就不去做,要知道,滴水可以穿石,聚沙可以成塔。讓我們好好珍惜,並且身體力行,保護大自然寶貴的資源,讓這美好永遠傳承下去。

學生週記 篇2

4月15日,我們告別了黑板與課桌,取而代之的是拆裝實習剛走進實訓室,只見每張桌子上立着一根電烙鐵,還有一個長方體的塑料盒據師傅介紹,這一週我們需要自行組裝一台收音機。

我好奇地打開盒子,裏面最醒目的是一塊電路板,其餘那些細小的零件都裝在塑料袋裏:電阻、電容、電感還有一些不常見的二極管、三極管這些都是組裝收音機的必備零件,只有把它們準確無誤地焊接在電路板上,才能聽到最清晰、和諧的音頻。

短暫的一番講解後,我們開始實戰了初次拿起電烙鐵,我難免雙手顫抖我小心翼翼地把一個電阻兩端從電路板穿入,然後一手拿着電烙鐵,另一隻手捏着焊錫絲在接口附近打轉剛把焊錫固定到焊點上,焊錫就很快流淌下來,化成了一大片於是我只好敲擊幾下烙鐵,又用烙鐵尖把多餘的焊錫吸掉,這才算焊完第一個元件在後面的焊接中,我有意識地在最後把烙鐵向上提起,這回焊點圓滑了許多,像荷葉上的露珠。

週三下午,焊接完整個電路板,我們把電源盒揚聲器接入電路這時很多同學的收音機發出了嘶嘶的雜音,而我手中的揚聲器卻還保持着沉默問題究竟出在哪裏呢?我把裝配圖拿來逐一對照,這才發現有兩個中周接反了10個焊點此時都已經被焊得天衣無縫,要想把它們都拆下可不容易我挨個接點融化焊錫,把電路板立在桌子上卡來卡去,又拿着鉗子使勁往外拉忙了半個小時也未能搞定,無奈只好向師傅請教。

師傅憑藉着嫻熟的技巧,很快就取下了兩個中周但是,焊盤已經被侵蝕得滿目瘡痍,幾乎沒有挽回的餘地了時間已經是週四了,看着手中的一團廢品,我焦急萬分中午,飛速吃完飯的我趕到電子城購買了一套新的原件,回到車間從頭做起。

有了上次的教訓,這次我在安裝時十分謹慎,照着圖紙打量準確之後才肯下手週四下午,我的工作質量和效率都大大提高,只用了一個半小時就裝完了大部分零件。

週五上午,其餘同學的作品都已經驗收完畢下午本來應該,而我的第二手產品還沒成型,我於心不忍於是週五下午,我獨自走進車間,繼續剩下的任務15點21分,揚聲器和線圈接穩了,我把電源接通,終於聽到了揚聲器發出的嘶嘶聲。

我把這遲到的成果拿給師傅看,這回可算是讓師傅滿意了一回看到時間已晚,最後的調試留待週末進行。

這周我少放了半天假,晚一天享受到了成果,不過我並未因此抱怨畢竟多練習、多從實踐中積累經驗才能更好地完成今後的工作前一次的失誤讓我對電路構造有了新的認識,這是我終生不忘的知識要點為了成功,我們應該勇於嘗試才對

4月22~26日機械拆裝

22日,我們20xx名同學又被分配了新的`任務機械拆裝自行車、柴油機、減速器、離心泵這些都需要我們拆成零件,再裝回原樣。

週一的自行車拆裝相信大家都不陌生,但實際操作起來可不像想得那樣容易把零件拆完之後,它們形形色色地在桌上拍成了長隊要想把它們正確歸位,還需要用心記憶好在當天的時間比較寬裕,拆裝共進行了3次,我對零件次序已經有了明確的記憶

接下來的柴油機是一個龐然大物,需要7人合夥才能完成第二天,我們7人分工明確:抬舉重物、加固、傳遞工具都有了專門的人員上午全部拆開,下午再裝好,沒什麼問題。

減速器外形輕巧,結構簡單,很容易上手但是最後看到的離心泵,我們又有些忐忑了我們每3人一組輪流操作第一名同學把前蓋卸下,露出了黃澄澄的法蘭盤擰下盤頭的螺母,裏面最複雜的軸套顯露了:一根長長的鋼軸,上面鑲嵌着好多軸承與盤蓋,提起來沉甸甸的在裝配的時候,為了減輕單人動手的不便,其餘2人一個幫忙按住底座,另一個幫忙從另一端抬起泵體,形成了分工合作的理念在我們這種配合下,幹起活來既迅速,又省力。

週五上午,實習進入尾聲我們在20分鐘之內完成了3台機器的拆裝,達到了師傅規定的標準實習期間,有活不離手的操勞,有團隊協作的默契,更多的是大功告成的喜悦雖然2周不算長,但畢竟我們在與機械實體近距離接觸,這讓我們對今後的工作頗有了解在書本之外通過親自動手摸索機械構造,對我們掌握機械原理大有裨益。

學生週記 篇3

今天老爸給我一個任務,要我估算一下住在辰凱小區裏大約有多少人?

這個任務我怎麼完成呢?不可能叫我一家一家去統計吧?我想了好久,如果我能知道辰凱小區有多少幢房子,每幢房子有幾户,每户有多少人,不就算出來了嗎!

哪我怎樣知道辰凱小區有多少幢房子呢?我想起來了,辰凱小區有一塊小區分佈圖。我立即下樓找到分佈圖,我看到分佈圖上面最大的門牌號是161、但不是所有的161幢樓房一樣高,有別墅、小高層、多層公寓。其中有3幢11層高的小高層,各有2個門牌號;別墅有10棟,分別1個門牌號。剩下的全是6層高的多層公寓。多層公寓共有多少門牌號呢?應該這樣算:161-3×2-10×1=145、

知道了門牌數跟層數,我就能算出户數,但每户應該算幾個人呢?我假設每户住3人。別墅的總人數=10×3=30人;小高層的`總人數=3×2×11×2×3=396人;多層公寓總人數:145×6×2×3=5220人。因此小區大約總人數有30+396+5220=5646人。

完成了老爸的任務後,我覺得很開心,覺得自己還挺能幹的,還能統計出小區居住的人數來,不容易。

學生週記 篇4

星期二我和我的弟弟到圖書館看書,媽媽説;“你們看到十二點”才能回來,我們説:哦。我和我的弟弟進到圖書館的大門,我和我的'弟弟進去了,看見裏面有好多書,我和弟弟找自己喜歡的書我和弟 弟找了十分鐘終於找到自己喜歡的書,我和弟弟認真的看看了一個小時,我們都把書看完了。我們又找到了一本書看,看到了十二點我和弟弟就去找我媽媽,我們給媽媽説我們看完了,媽媽説:好。我和 弟弟到下午以後我和弟弟又去看了,找了一本書我們一起看起來了。

這一天真好呀。

學生週記 篇5

一個星期前,突如其來的一場秋雨,讓我不得不躲到一棵桂花樹下。晶瑩的雨珠從葉尖落下,百無聊賴地我順它望去,卻有了驚奇的發現:咦,這枝上怎麼會有綠色的小芽?難道是它在這雨中沒有感受到秋的涼意,以為又到了春天,要再展新枝嗎?這讓我迷惑不解。

第二天的放學路上, 一陣若有若無、淡淡的甜香不知從何處傳來,鑽入我的`鼻中。仔細搜尋,又到了那棵桂花樹下。綠色的小芽們已經各有各的樣:有的更飽脹了些,變成了綠中透着白,白中又帶點黃;有的已經大變樣,成了一把“小燕麥”,它們緊緊擁抱着,又像是沒熟透的石榴籽們緊緊簇擁在一起。湊過去聞一聞,有點淡淡的桂花香。難道那毫不起眼的小芽就是美麗的桂花花苞嗎?

隨後的幾天,我專去樹下觀察。小芽們陸續伸出了”觸角“——枝狀的小花;爭先恐後地化為一組組黃米粒般的小花;小花們再組成花序,閃動出成串的光輝......直到繁花滿枝將它所有的美麗盡情展現。花香也更濃了。

僅僅一個星期的時間,默默無聞的小綠芽兒“醜小鴨變天鵝“,完成大逆轉,變為“花中第一流”——桂花!

這次我觀察的雖然只是一棵隨處可見的、普通的桂花樹,但正是有了一份好奇,有了一份執着,讓我從中看出了有趣,看出了神奇,看出了奧妙......

學生週記 篇6

這周是實習的第一週,主要任務做好生產實習的準備工作!我首先聯繫了生產實習的指導老師。瞭解了一下今天電廠的基本情況以及運營範圍。並且到其廠子的現場進行參觀。並且見到許多電源、變壓器及互感器、電器成套裝置、大開關電器、塑殼開關、控制儀表、線纜及敷設、用電設備等西多實際的東西。現場指導教師先大致的向我介紹了一下這些電氣設備及器件的功能等,説以後再慢慢學會去深入的瞭解它們和使用它們!指導老師説,讓我在實習的這幾天,多掌握電力系統的基本知識,電力負荷計算及無功功率補償,三相短路分析、計算及效應,變配電所及其一次系統,電氣設備的.選擇與校驗,電力線路,供配電系統的繼電保護,變電所二次迴路及自動裝置,電氣安全、防雷和接地,電氣照明,供配電系統的運行和管理等。在學習知識的同時,理論聯繫實際,以得到更加深入的學習。

學生週記 篇7

我家養了一條小金魚。

它的頭上有一些褶皺,紋路像一個小小的核桃仁;嘴巴上面原先有兩個很小很小的洞洞,好像兩個微小鼻孔,可現在鼻孔裏面還長出了兩條短短的細細的的小鬍鬚。它的身子是黃色的,身上的鱗片又多 又細;尾巴前端是黃色的,到中間就漸漸地變成透明的了,尾尖還帶有一點黑色;它的鰭也是黃色帶點透明的,前端深一些後端淺一些。

小金魚在魚缸裏游來游去,尾巴不停地搖擺,像一隻黑黃色的蝴蝶,又像一個穿着紗裙的小仙女在水中翩翩起舞。

我有點奇怪,這條小金魚的尾巴上怎麼還有四五根紅血絲?難道它和前天死去的那條金魚打過架?它的`眼睛一隻大一隻小,大大圓圓的,小的扁扁的,雖然有點怪,可它還是陪了我一年多的小夥伴呀。 有時候,我走到魚缸旁邊,它就會游上來,嘴巴一張一張的,好像在説“我餓了,請給我吃點東西吧!”於是我會給它幾顆魚食,它吃的可真快,幾秒鐘就把魚食給幹光光了,這下它才心滿意足,搖頭 晃腦的游到水藻下面自己玩去了。

現在它只有“孤身一魚”了,我多想也變成一條小金魚到魚缸裏和它作伴啊!

學生週記 篇8

時間不可停留,歲月不可停留。在我日漸長大的時候,媽媽卻在日漸蒼老。這個現象我一直沒有覺察到,只是在母親節那天我才知道。

婦女節的那一天,許多同學送媽媽花,我也不例外,送了媽媽兩朵康乃馨。學校佈置了任務,要求我們學生幫媽媽做一件事。做什麼呢?思前想後,我能夠做的,而且能夠做得讓媽媽滿意的也只有掃地了,於是我決定回家打掃屋子。

一到家,恰好媽媽正準備打掃房間。一開始我還不好意思開口,後來我想起了老師的.叮囑,每個同學都得完成任務,我便鼓起勇氣對媽媽説:“媽媽今天我幫你掃地吧。”媽媽疑惑地看着我,説:“你幫我掃地?不會是學校老師佈置的任務吧!”啊,神了,媽媽連這個也猜得到。不過我還是故作正經地説:“絕對不是。”“好,媽媽相信你,那你掃吧。”我接過媽媽遞過來的掃把便幹了起來,還沒有掃一會兒,我已經氣喘吁吁,身上開始冒汗。我脱掉羽絨服繼續掃。好不容易掃好了一個房間,腰痠了,背痛了,大汗淋漓。我心裏想:“我才掃了一個房間就這個樣,而媽媽三百六十五天,白天上班,下班回來還要買菜,燒飯,做家務,她是有多累啊!”此刻,我不禁又想起一幕幕媽媽呵護我的樣子:我感冒時,她餵我喝藥;我跌倒受傷時,他總是摟着我,給我擦乾眼淚,幫我消毒傷口;每次我傷心時,她總是幫我撫平心靈的傷痛,讓我破涕為笑……

看着媽媽那蒼老的面孔,我不禁心裏一酸,我以後一定要幫媽媽分擔事務,讓時光在她臉上的歲月可以少一點。

學生週記 篇9

今天是教師節,我祝全世界所有老師教師節快樂哦!

早上起來,媽媽讓我寫作業,我寫完作業,媽媽説姨媽和哥哥來了,我萬分開心。媽媽説要給我和哥哥檢查眼睛,在衞校附屬醫院聽説免費檢查。我們來到醫院,哇,儀器好先進哦,早上8點已經這麼多人呢。我們填寫了病例,來到專家室,原來是一位慈祥的老奶奶,聽護士阿姨説院長哦。護士阿姨為我們測了視力,我的.視力還不錯,哥哥的視力可就差多了,他是先天性的弱視,戴眼鏡已經好幾年了,姨媽沒少為哥哥的眼睛發愁。哥哥還要經過散瞳才能給以更準確地檢測,醫生給我開了兩瓶眼藥水,我就耐心的等哥哥。。。哥哥也檢測完了,明天一早還要來重新配眼鏡。媽媽和姨媽去逛街了,我和哥哥就回我家了,一下午哥哥在我家和我玩的很開心,晚上哥哥還和我睡一張牀上呢!

我們晚上還在牀上玩了大富翁遊戲棋呢。