工作在不經意間已經告一段落了，我們或多或少都學到了一些新東西，不妨坐下來好好寫寫週記吧。什麼樣的週記才是好的週記呢？下面是小編為大家整理的國小生週記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
在我們的小區里居住着一位白髮蒼蒼的奶奶，她似乎是個無兒女也沒親戚的可憐老人。
一個漆黑的夜晚，老奶奶病了，卧牀不起。鄰居幫她撥了120，不一會兒，救護車來了，醫生們把她從三樓抬進了救護車，“嗚啊——嗚啊”救護車飛快地行駛在馬路上，就這樣過了一個晚上，她的“好 兒”“孝女”跑到了醫院，當看到自己的母親躺在牀上的'屍體時，他們不但沒有流一滴眼淚，反而沾沾自喜，回家後，他們互相爭執，鄰居們還以為他們在向上地哭訴。我心裏納悶，一串串問號浮現在 我的腦海裏。我急忙來到奶奶家，從門縫的空當裏看去，只見幾個年輕男女正在為財產的事所爭吵，一個小年輕説：“我是最小的，你們要讓讓我呀！我才上班沒多久，將來還要娶老婆，所以這套房子 的錢就歸我了。”話音剛落，一個女人發話了：“你們沒聽過，女士優先嗎？我可是你們當中唯一的女性啊！”就這樣，他們東找西找，翻箱倒櫃，就連老奶奶的被子都拆開了，還是竹籃子打水——一 場空。直到晚上才垂頭喪氣地走了。
這件事雖然過去了很久，但是它卻深深地印在我的心裏。我難以忘懷。
這周我和媽媽去了鄉下，我在田間的小路上散步。走着走着，一隻正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。 仔細一瞧，原然是一隻小蝸牛。我突發奇想，我想與這隻小蝸牛一起散步。於是，我慢慢得走着，生怕這隻小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那隻小蝸牛竟離我這麼遠。
我在它後面推了推，可它仍是那樣慢慢爬着。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在説：“我已經盡力了！”
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬着。為的`就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標。
我們的目標是什麼？我們是怎麼樣完成這些目標的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標！
生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把“啟示”送上門。生活按照它自己的模樣和規律進行着，每個人都有權利從它那裏獲得啟示。它給每個人以機會，而問題在於我們自己能不能從中去發現“啟示”。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶着懸而未決的問題去找，懷着種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你才會受到生活的饋贈。
暑假裏我也有自己的計劃，因為新學期我也有新的目標。在下週我一定要按照我的計劃去做。像蝸牛一樣，完成自己的目標。
這是我第一次寫“週記”。因為我不懂什麼是“週記”，所以我去問老爸。老爸告訴我“週記”就是把一個星期自己的思想、學習、生活情況用文字寫下來。我想了想，還是寫不出來。老爸在旁邊説：“你可以把這周小提琴的學習和練習情況寫出來啊！”對哦。
我學習小提琴快一年了，每週去我家附近的琴行學習４０分鐘，老師是一對一教我。老師姓李，和藹可親。我很喜歡她，她也很喜歡我，我們就像好朋友一樣。不過上週我去學的時候，李老師生氣了！因為我沒有在家裏好好練習，曲譜也沒有背會，她狠狠批評了我。李老師説我剛開始學得很快，現在有點落後了，還給我講了龜兔賽跑的道理，告訴我不要做一個驕傲的小兔子，要每天都抽出時間來練習，才會不斷進步。聽了老師的話，我的臉紅了。我向老師認了錯，答應老師會好好練習的。現在，我每天晚上寫好作業，都會把自己關在小房間裏，練上半小時的琴，然後複習以前學過的`曲譜。老爸老媽説我懂事了，知道主動學琴了。我對他們笑了笑，其實，我心裏有個小祕密沒有告訴他們———我要做一個勤奮的小烏龜，不做驕傲的小兔子。我還要做一個誠實的好孩子，答應過老師一定要做到。
這就是我這一週學習小提琴的情況。我會一直堅持下去，加油！
這周，我們全校上下組織了一次大掃除。隨着“叮鈴鈴”的鈴聲響起，這大掃除就開始了。
同學們個個按照老師的分配，一下課，便“飛毛腿”一般衝出教室，直奔自己的崗位，我當然也不例外了，我身為一組之長，率領7位“大將”，浩浩蕩蕩的向我們的“目的地”二樓的瓷磚奔去。給組員分配了任務後，我自己也開始擦瓷磚了。我的目標是務必把瓷磚擦成鑽石的.透明且放光，最次也要擦成水晶一般透明且放光。
本來擦得一帆風順，可卻“好景不長”。當水停的噩耗傳來的時候，我們一個個都目瞪口呆，“沒誰怎麼擦呀？”“是呀！”。正當我一籌莫展的時候，另一個噩耗又來了“組長，由於沒水步子髒而使得圍牆越擦越髒。”真是禍不單行，我一看，可不是嗎？那一條條黃印確定了這一點。
無奈之下，有些同學貢獻出了飲用水，舍小家為大家嗎。有了救命水，不一會兒就擦亮了圍牆，成了名副其實的“鑽石牆”。辦完了任務，下一步當然是趕回“京城”覆命了。
通過此事，使我深刻的體會到團結力量大，一個人的力量再大也抵不過一羣人的力量，團結力量大。
清晨，我們迎着朝陽來到學校，這裏是未來校園。在未來校園裏，我們不用帶書包，沒有書本，也沒有固定的課程表。你會問我：這還是上學嗎？
回答是肯定的。因為在這裏是電腦教學，同學們不用帶書本，還可以任意選擇今天感興趣的知識，只要在自己的'電腦上輸入你想上的課程，電腦就會自動啟動教學方案，直到你停止教學，電腦會自動存檔，好在你下次再點擊時，接着這次往下教學。這樣，老師也不用在黑板上寫字了，老師也就不用吸粉筆灰了，這才是真正的寓教於樂。而且，學習累了，同學們可以隨時點擊遊戲，但這些遊戲都與學習相關，這樣同學們可以邊玩邊學。到那時候，已經不是雙休日了，而是上一天，休息一天，同學們有更多的時間去親近大自然。
這就是未來校園，這是一所令人嚮往的學校，我想在這樣一所學校裏學習和交朋友。
我的媽媽瘦高個，有一頭烏黑柔順的頭髮，橢圓形的臉型，彎彎的眉毛，不太大的眼睛，高高的鼻樑上架着一副近視眼鏡，笑起來露出兩個小虎牙，右臉蛋上還有個小酒窩。
我的媽媽脾氣好時像個温柔的天使，我喜歡得不得了。可是，當她發起脾氣來就像河東獅吼。你們瞧!剛才還摸着我的頭説：“作業寫得不錯。”這會兒又訓我：“坐姿不正確，你能寫好字嗎?這道題錯了!重新再算。”我伸出拇指和食指放在她的嘴巴下説：“笑口常開，好彩自然來。再不笑就變醜了。”媽媽笑着瞪我一眼説：“認真寫你的吧。我的'長相不會影響市容，不用你操心。”我只好乖乖地寫作業了。
媽媽説：“六月的天像娃娃的臉，一會兒晴一會兒雨，説變就變。”我説：“媽媽的臉比六月的天變得還快，像個變臉大怪物。”這就是我的媽媽，我喜歡她。
在未來有一個山青水秀的城市，山上的森林鬱鬱葱葱；小溪的河水清澈見底；空氣清新甜潤。那裏沒有工廠排出的濃煙，沒有河上漂浮的塑料袋，沒有被砍伐的樹木，只有一片的綠色。
在未來，人類與動植物和平相處，槍變成了一隻只的小鳥，電鋸變成了一棵棵粗壯、結實、挺拔的大樹，原子彈在博物館展出，而工廠的煙囱被拆掉，鋪成了湛藍深遠的天空……那時世界上已經沒有了“籠子”這個詞，處處可見人類和動物一起散步、做遊戲的`場景。為此，人類還建了一所學校來培養未成年人、動物，教學樓上閃着十二個金燦燦的大字：“大家和諧相處，共建美好家園！”
然而，未來也可能是另外一種景像：一排排的工廠整齊的被建在山坡上，它排出的濃煙把原本瓦藍瓦藍的天空污染成了灰色。河水變得臭了、黑了，樹木被砍光了，裸露的樹樁上有許多的、白色的塑料袋。許多年以後，一場沙塵暴徹底改變了這一切，那一天，沙塵暴鋪天蓋地地襲來，整個世界昏天暗地，沙塵暴一直颳了九天九夜，所有的城市、工廠全變成了沙漠，一切都消失了。
小朋友，以上兩種未來城市你想讓世界變成哪一種呢？如果想要第一種，就趕快保護環境，行動起來吧！
正月十五是中國傳統的節日——元宵節，是全家團圓的日子，全國各地又有各式各樣的歡慶活動，非常熱鬧。晚上，市民廣場也有表演，媽媽答應帶我去看，我感到非常開心。
晚上五點，我們全家聚在爺爺、奶奶家吃團圓飯。哥哥特別厲害，一口氣吃了九個“元宵”，我只吃了六個，爺爺卻把我們吃剩下的“元宵”全部吃完了。
到了六點鐘，媽媽就帶我去市民廣場看錶演。舞龍和舞獅是我第一次看，我想一定很精彩，我和媽媽擠到了第一排。等到六點半時，表演開始了。先上來的是四隻大獅子，它們就像一個個頑皮的小孩，在舞台上跳來跳去，偶爾也會有幾隻獅子從舞台上跳下來，逗得我們哈哈大笑。舞龍有好幾支隊伍，有一支隊伍讓我印象特別深。這條龍特別好看，全身金興閃閃的，眼睛炯炯有神，在隊員們的.舞動下，就像一條騰空的飛龍在雲裏穿梭着，特有神韻。中間還差着一個《變臉》的節目，她出來的時候是一張黑臉，只見她一轉身就變成了一張紅臉，又一拍手變成了一張綠臉，最後一跺腳又成了一張紫臉，“哇!好神奇啊!”我大叫了起來。
表演結束了，人羣也慢慢地散開了，月亮漸漸西落，我也依依不捨地跟媽媽回家了。
學問齋