時光匆匆，一個星期已經結束了，我們對人和事情也有了新的看法，這時候，最關鍵的週記怎麼能落下！可是怎樣寫週記才能出彩呢？下面是小編收集整理的六一兒童節週記，歡迎閲讀與收藏。
六月一日，大家知道是神馬節日嗎？對，就是偶們的兒童節哦。這天，大家有木有很高興？反正偶好高興的，因為偶……
六一節，班主任朱老師在我們記憶中留下了美好的篇章。這天，我們自己動手佈置了班級，使我們的“第二家園”優美如畫，簡直就是一個世外桃源哩！瞧，黑板上寫着“慶六一”三個大字，這乃我班能八曉武的人物——夏天的傑作！瞧，這麼多畫是哪位武林高手的傑作？原來是“畫”山派掌門王晨啊，真是久仰久仰啊！教室周圍綵帶、賀卡迎風飄揚，真是太美，真美，真太美，太真美……
隨後，妙趣橫生的聯歡會開始了。第一個節目是由本人帶來的古箏曲——《秦桑曲》。這是我六級時的考級曲，主要描述了當時奴隸社會宮女太監們對自由的渴望以及久居深宮的無奈。彈曲子時，我不免有一些緊張，再加上全場的寂靜無聲，我的心“撲通撲通”的在唱*曲，但一想到媽媽在烈日下從四樓把古箏抬上抬下的，我就發誓一定要彈好。想到這兒，我的腦海裏便浮現出媽媽微笑的臉，是那麼地慈祥。漸漸地，我投入到這種情感中去了，一個個優美的音符從弦上流瀉出來，在校園迴盪……
我演奏之後，同學們各出奇招。有優美的“白天鵝”高婕帶來的拉丁舞，有再世“阿炳”孟凡鎮帶來的《賽馬》，有“鄧麗君”夏天帶來的《寧夏》，有四個“調皮蛋”帶來的校園劇《我們的未來不是夢》等。
然後，朱老師帶我們去小樹林合影。我們好朋友三個一羣，五個一組來讓“攝影師”韓廷豆拍。我們的笑聲使河面的荷花，水中的魚兒，岸邊的楊柳都醉了，凝結了……
無論是聯歡會，還是小樹林，都是我們記憶中美好的篇章。“六一”，你讓我們感受太多太多！
週五的早上，我們學校全體師生準時到校，你看，同學們個個精神抖擻，鮮豔的紅領巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿着五顏六色的衣裙，學校四周彩旗飄飄，大院中間鋪着紅地毯，地毯周圍擺着紅桌子，歡聲笑語直衝雲霄。
校領導和各位來參加大會的來賓們講過話後，精彩的節目開始了，“下面請我校樂器隊演奏《鄉土古韻》。”主持人話音剛落，鼓樂齊鳴，瞧，那小鼓手，小號手們各有各的姿勢，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢真不牙於正月十五大街上的“威風鑼鼓”。
接下來是小班表演的《濟功活佛》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨着音樂節奏，一羣可愛的小男孩戴着黑帽子，穿着藍袈裟，脖子上還戴着一串佛珠，學着和尚唸經的樣貌跑來跑去，看着他們那天真無邪、憨厚可掬的樣貌，逗的大家開懷大笑。
精彩節目一個之後一個，你聽，那一個個小歌手們放開嘹亮的歌喉，動聽的歌聲傳遍整個校園。小姑娘們穿着漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。
不知不覺，短短的半天時間過去了，節目演完了，校園漸漸恢復了平靜，我們依依不捨的離開了校園。
快樂的六一兒童節，令人難忘！期盼下一次兒童節的到來！
一年一度的六一兒童節就這樣過去了，可是在六一兒童節期間發生的一件事情卻令我很難忘。
記得在六一兒童節當天的上午，我在姑姑家，然後中午要到大伯家去吃飯。於是我就打電話給大伯，並且告訴他關於我到他家吃飯的事情，後來大的伯就叫他的兒子騎着他家的那一輛今年新買的三輪電動車到姑姑家來接我。
過了一會兒，堂哥就騎着車子來到了姑姑家，然後我就跟着堂哥上車去大伯家，但由於我比較喜歡説話，所以堂哥就和我在車子上一邊説話，一邊向大伯 家前進，後來説着説着我便看見車子的後面有一點小小的破損，於是，我便和堂哥説，誰知我跟堂哥説完了之後，堂哥便向後面看那一點小小的破損是怎樣的，沒想 到正在這時，恰有一位中年婦女從這裏經過，接着車子便撞到了這位婦女，緊接着車子就翻掉了，鏡子也摔破了，就連車子上面的那一把傘也摔得變了型，車子的一 些部分也有些鬆了，而這件婦子不過只是被撞得到路邊的欄杆站在那裏，用左手一直摸着右手的肩膀，假裝叫痛，而我和堂哥卻傷得比她更重。（週記大全盡在小週記：）
可是，堂哥卻連車子也沒有扶起就立即前去給這位婦子道歉，可這位婦子卻一直指責堂哥的錯誤，卻對堂哥的道歉感到視而不見，堂哥便知道這女人一定 不會接受自己的道歉，而她的目的只是為了藉此機會騙取一些錢，所以堂哥便叫我上車，就這樣離開，可是這位婦女卻一直拉着車，堂哥便就這樣強行開着車離開， 終於，這位婦女力量不尺，便只有鬆手，鬆手後還不斷地詛咒我們，就這樣我們繼續開始向大伯家靠近……
這個難忘的.六一兒童節，這件難忘的事情，它讓我更認清了這個社會是多麼的現實，同時，我也明白在馬路上應該小心，開車不應該説話，氫，我以後一定會很小心的。
今天是星期五，也就是我們最喜歡的‘六一”兒童節，因為是‘六一”，所以我們學校放假一天。這一天，我們什麼地方也沒有去，只呆在家裏看電視和玩電腦。
在早上九點的時候，我開啟了電腦，玩到了中午十二點，我便關機出去看電視了。我邊看邊想：別的孩子可能在眼中看到的是一些漂亮的花、美味的東西、好玩的玩具……而我呢？只可以看見電腦、電視、沙發、空調……如果……不一會兒，我就睡了。我夢見爸爸媽媽帶着我去了一個溜冰場，裏面播着disco的音樂，還有一支五彩的燈，左右上下的照着，這裏有很多人，大部分都是來看別人溜冰和聽音樂的，而且還有很多學生在這。我和爸爸穿上了溜冰鞋，媽媽因為怕摔倒，所以沒跟我們一起，而是呆在一邊看我們溜冰。我和爸爸開始溜起冰來了，我的腳一前一後的向上溜過去，我的手也跟着腳有節奏的，一前一後的擺着，我和爸爸差不多溜了一個半小時，看到媽媽那副不耐煩的樣子，我們就走了。
經過肯德基，一進去，一陣香味滿面撲來，眼前的是幾十個座位和一個櫃枱，我們走向櫃枱，買了幾樣東西便坐在位置上吃起來了。突然，我感覺臉上有一點痛，我一醒來，原來我在做夢，剛剛是表弟在打我。
唉！如果我的“六一”和我做的夢一樣，那該多好啊！
今天，豔陽高照，晴空萬里。我懷着愉快的心情，邁着輕快的步伐，來到了學校。你問我今天為什麼要這麼高興？今天啊，是學校提前給我們過兒童節。
早上七點四十分，校長髮表了演説，並告訴我們一天的時間表。七點五十分，一年級和四年級就到體育館去參加比賽。先是四年級的籃球比賽。我們班先是和二班比。二班球員跑得很快，但我們班球員配合默契，搶球、傳球、投球……一個個精彩的動作讓人讚歎不絕。最終，我們班贏了這局球賽。最令人緊張的是我們三班和一班的比賽。雖然我們班有着更好的投球機會，可離每次進球都差那麼一點點。快瞧！周毅成帶球突破一班的防線了！進球！哎呀，就差那麼一丁點兒。不好！球被一班球員搶去了！一班球員一投，球進了！最終，我們班擋不住一班風一樣的連連進球。我們班輸了這局。
回到教室，我們便開始了遊藝活動。首先是搶椅子游戲。我是被分在第一組。音樂開始了，我們繞着椅子走。音樂停了，我很快搶到一個椅子。而曹賀鵬就沒那麼幸運了，他沒搶到。只好和宋江南一起唱了首《我相信》。唱完，拿到了兩顆糖。我們便繼續下去。音樂停了，哎呀，竟然被崔萍萍擠下去了。沒辦法，只好拉了範丹妮來唱《最炫民族風》，唱着唱着，全班都跟着音樂唱了起來。唱完，我們每人領到一顆糖。遊戲便又繼續下去。十點四十五分，我到體育館去領獎。
吃完午飯，我們又看了一下午的電視。班隊課上，我和蔣逸濤、劉善宇、呂佳豪一起去紅領巾廣播。
今天雖然不是真正的兒童節，但我們仍然很開心。我們都希望，下一次的兒童節早點到來。
今天是六一兒童節，下午我跟妹妹相約在二伯父的帶領下一起去青少年活動中心參加遊園活動。
一下公交車，我們立刻就按照先前想好的目的地方向跑去——活動中心的科技樓。來到目的地，我們發現一樓已經是人員爆滿，於是趕緊跑到二樓玩“快樂作文”，沒想到竟然是夾彈珠遊戲，於是我們一人一邊開始玩起來。妹妹贏了！我也要加油努力…...可能是我太緊張了吧，看着浸在水裏的彈珠我有點手忙腳亂，怎麼也夾不住，當筷子一接觸到珠子很快就滑出去了，讓我實在是苦惱，哎，我還是輸了！沒關係，輸了一項我可以在其他項目上努力爭取。接着我們來到了英語沙龍，這個遊戲的規則就是讓我們利用卡片上的爆破英把三個乒乓球從臉盆這邊的小洞吹到另一邊去。“呼、呼、呼”不費吹灰之力我就把這些乒乓球吹到了對面，哈哈哈…..我贏了！我轉頭看妹妹，她在經過了一次又一次艱難的嘗試也終於過關了，我們驕傲的在教室門口敲上了“過關”的紅印章……時間不知不覺地溜走，離活動結束的時間也差不多到了，我們數着卡片上面的紅印章來到了兑換獎品的地方，雖然妹妹比我多2個印章，但是我們都拿到了自己喜歡的禮物，心滿意足的把它們帶回了家。
在家裏，我把今天的經歷告訴了爸爸媽媽，希望他們能和我一起分享我的快樂。爸爸媽媽聽得笑呵呵，雖然六一是兒童節，我更希望是爸爸媽媽的節日，也祝爸媽節日快樂！
一年一度的兒童節又來臨了，這個美麗又充滿希望的日子，無論是兒童或大人臉上都充滿了笑容。
學校每年為了慶祝兒童節，都會提前幫我準備不同的禮物，校長致辭也提到希望大家好好讀書，將來成為一個有用的人，好好位社會國家盡一份力。
各地也有一些慶祝的活動，有影片欣賞、園遊會、唱歌、跳舞…等等，都是針對小朋友所設計的節日，非常精彩豐富，讓小朋友再這一天有個快樂幸福的回憶。而在世界各地同樣有兒童節，如日本傳統習俗，兒童節是分開的，有男孩節可見到處飄揚的鯉魚綵帶，而女孩節家中都會擺設傳統的雛娃娃的玩偶慶祝；美國慶祝的方式好奇特，當天小朋友會穿上奇裝異服，戴上妖魔鬼怪的面具裝神扮鬼…等，總而言之，不管是在何處，都希望小朋友心中充滿快樂。
而我生長在這個時代，這個家庭應該是很幸福、美滿的，因為不管是不是兒童節，我每天都感覺到父母的愛，父母為我們的付出與期待。所以，為了不讓他們失望，也為自己，我應該要好好用功讀書，當個不讓父母操心的好孩子，老師眼中的好學生，長大能有一番作為，回饋社會，幫助更多需要幫助的人，讓大家跟我一樣幸福快樂。
兒童是國家未來的主人翁，慶祝兒童節可以鼓勵兒童，讓兒童感到幸福，也可以讓社會重視兒童、關心兒童與保護兒童，讓社會減少一些受虐兒，在一個充滿愛的懷境下長大，陪孩子們一起度過幸福洋溢的成長過程。
過完“五一”，我們又迎來了一年中最開心的節日：六一兒童節。看，陸老師正帶領我們在教室裏舉行一場迎六一的慶祝活動，我們都興奮不已！
為了營造濃厚的節日氣氛，在老師的帶領下，同學們就開始忙着佈置教室來。有的在用打氣筒準備佈置教室的彩色氣球，有的在用綵帶裝飾黑板，有的在練習表演的節目以及討論表演的流程，不一會兒教室裏就佈置的像過年似的，喜慶極了！
活動很快就開始了，在主持人熱情洋溢的開場白中，聯歡會很快就拉開了序幕。林翊晨同學演唱了一首《我家在中國》的歌曲，她一放開歌喉我們便被她的歌聲吸引住了，也被她那深深的愛國之心吸引住了，我心裏忍不住也跟着唱了起來。她的嗓音有一種與生俱來的婉轉悠揚，能夠瞬間引起聽者的共鳴。演唱結束了，台下立刻響起了雷鳴般的掌聲……
林翊晨唱的歌當然好聽，但是吳錦濱的魔方表演也不錯。雖然吳錦濱的樣子看上去憨憨的，但誰也沒想到這個小子居然會把魔方玩得這麼溜。一開始吳錦濱擺好了4個魔方，讓裁判都打亂。萬事俱備，只欠東風，只見他拿出了秒錶，讓裁判員開始計時，三二一開始，裁判員按下了秒錶鍵，精彩的表演就開始了…
哇，吳錦濱也太厲害了吧，4個魔方一共加起來也就300多秒就完成了呢，所以雷鳴般的掌聲再次響起，這次我也是打心眼裏佩服他。
接下來還有很多的節目，更是一個比一個精彩：比如徐一帆張欣怡表演的相聲《六一兒童節》，蔣沂彤表演的魔術，還有黃佳語表演的古箏演奏等等都非常精彩。
快樂總是很短暫，當所有的節目都結束時，我們還意猶未盡呢。這次活動很有趣，它將永遠縈繞在我童年的記憶裏……
六月的風兒輕拂着我們的臉龐，動聽的歌聲繚繞在我們的耳畔，歡快的笑聲充盈着我們的心房，我們迎來了六一兒童節。
今天我們歡聚一堂，共同慶祝我們自己的節日——六一兒童節。
來到校門口，就看見牆上紅燈高掛，彩旗飄揚，到處五顏六色，我彷彿來到了一個花花世界。老師還給了我一個禮物，我心情大好，高興地來到教室。
教室也很漂亮，氣球整整齊齊，一個接一個，如同一條長龍。教室裏的人陸續來了，氣氛也熱鬧起來了，只聽老師説：“大家好，今天是你們的節日，要痛痛快快地玩，沒有作業！”大家頓時開心了。隨後，我們就開始表演節目了。
首先登場的是主持人，她們面帶微笑，説：“下面有請林翊晨表演《我家在中國》。”林翊晨唱歌聲音響亮，鏗鏘有力，震撼全場。下一個節目是古箏。
只聽王心蕊用手輕輕地撥動琴絃，發出叮叮聲，接着她加快節奏，雙手在空中來回擺動，像兩條忽高忽低的海浪，優美的音符在空中飄來飄去，我深深地陶醉了。
最讓我興奮的是徐天宇跳的街舞。只見他身穿一身黑衣走上台來，頭髮在風中飛了起來，眼神像鷹一樣堅定，音樂響了起來，只見他雙手來回擺動，像只靈活的小猴子，身體一震一震的，時不時在地上打個滾，四肢十分默契。表演完後，贏得了熱烈的掌聲。
隨後，我上場了，我賊頭賊腦地走到高梓航面前説：“給你東西你不吃，你要上天吶？”大家都樂了。
這次兒童節活動十分成功，讓我久久難忘。
六月一日，佳音藝術學校的李老師和戈老師帶領我們全體去參觀鄚州藥王廟，天氣非常晴朗，同學們興高采烈。
藥王廟裏，我們主要參觀了扁鵲祠。歷史記載説，扁鵲原名秦越人，他在故鄉學醫還有一段傳奇故事。扁鵲30歲之前靠開旅社為生，有一位叫長桑君的人經 常住他的旅社，發現秦越人有愛心、聰明好學，就把自己掌握的醫術毫無保留地傳給了他。經過長達十年的刻苦學習，一下子成了治病救人的高手。他能準確判斷病 情，除了神仙能夠做到之外，一般人是不可想象的。所以，人們就傳説秦越人，得到神仙高人的指點。秦越人靠着過硬的技術，多次挽救了病人的生命，尤其是被尊 稱為“扁鵲”之後，名聲大震，請他治病的患者，絡繹不絕，數年之間，就“名聞天下”。走進大殿，只見一個個雕像栩栩如生：有扁鵲為病人切脈、採藥、問診、 按摩…….，為了許多病人提供治療。來之前，老師就給我們提供了扁鵲的材料，知道他是一個了不起的人，站在這裏一看果然如此，我的心中升起一股崇敬之情。
聽説，院子裏的井水是聖水，同學們蜂擁圍上去，讓老師幫自己用杯子灌點水準備當紀念品，井口上有一個大轆轤用來從井裏提水，老師擔心大家提不動也不安全，就幫大家用轆轤從井裏提水上來，同學們紛紛用清涼的井水洗手、洗臉，希望帶來健康，遠離疾病。
走出大廟，太陽高照，刺的人睜不開眼睛，老師帶我們照了一張合影，我們一起喊着“茄子”，一邊做着各種各樣的造型，幾天後，我們大家都看到了洗出來的照片，只見照片上大家笑得別提有多開心了。這個“六一”真是一個快樂的節日啊。
XX年05月28日 星期六 天氣：晴
我小的是時候，特別喜歡媽媽的高跟鞋，媽媽休息的時候，我就穿着媽媽的鞋在家裏走來走去，那時我的腳還很小，連鞋也戴不起來，就聽見嗒嗒鞋後跟敲地的響聲，也是那麼的優美動聽，真的想快快的長大，似乎長大的意義對我來而言，就是可以穿那雙漂亮的高跟鞋。
等我長大了，才知道穿高跟鞋的難處，鞋是漂亮，但穿上了高跟鞋，就像腳上套上了枷鎖，別人看起來是那麼的瀟灑漂亮，疼痛只有我知道。有一次為了演出搭配裙子和大家統一服裝，不得已穿上了一雙漂亮的高跟鞋，老覺得重心不太穩，似乎隨時可以向前摔倒，剛開始穿上還沒有覺得什麼，但走路時間長了，原本就不是很舒服的腳，漸漸的感到不舒服起來，我一直在心裏默默的説，堅持堅持再堅持，一直堅持到演出完畢，在演出完回家的路上，腳疼痛難忍，似乎平常不遠的路，現在也是那麼漫長，後來我索性把鞋脱了，光着腳走路，才知道無拘無束的腳是那麼的舒服，腳是舒服了，可是招來那麼多人用那種匪夷所思的眼光看着我，我想可能人家以為我神經不正常呢。
不曾記得是誰説過，女人墮落很簡單，從一雙高跟鞋開始，因為高跟鞋雖然漂亮，但是總歸不舒服，所以穿上之後就不想多走路，思慕代步的車子，這話聽起來有點懸，原來墮落是那麼的簡單潛移默化嗎？想想以前纏腳的舊式婦女，在封建制度的壓迫奴役下，為了生存遭受了多大的苦難。
以後媽媽為我買了幾雙漂亮的高跟鞋，我幾乎沒有穿過，現在都在我的鞋櫃裏，看開只有當展覽。
難忘的“六一”兒童節今天是“六一”兒童節，我們自己的節日。
早上，金色的陽光灑在大地，校園裏的月季顯得格外美麗，一棵棵小樹也顯得格外英姿挺拔。同學們穿着新衣服，懷着愉快的心情來到學校。看，學校的教學樓和綜合樓上早已掛滿了一隻只風車，在微風的吹拂下，風車輕輕轉動起來，彷彿在説：“祝你們節日快樂！”
八點半時，同學們便各自參加遊園活動去了。遊園活動內容很多，有“帶球繞圈”、“貼鼻子”、“灌籃高手”、“運指如飛”、“一鼓作氣”等等，其中最讓我難忘的是“帶球繞繞”和“運指如飛”。
我參加的第一個遊園活動就是“運指如飛”。我和其他同學一起來到電腦室，只見門口排着一支長長的隊伍，黑板上寫着遊戲規則，打字的內容是《春日》。哈哈，這首詩我熟悉，平時打字，我最喜歡打這首了。輪到我了，我安靜地坐在電腦前。老師開始計時了，同學們飛快地打了起來。一開始，我還算快，可打到“景”字時，我急了。我邊找邊嘀咕：“景兄弟，你快出來。”“10、9、8、7……停！”唉！只打了12個字，儘管不多，但我還是很高興。
走出電腦房，我到一年級教室去玩“帶球繞圈”。哇噻，這裏的人更多了，好不容易才輪到了我。我拿着球板，上面放上一顆球。眼睛緊盯着球不放，上面放上一顆球。眼睛緊盯着球不放，小心翼翼卻又快速地走着，走起路來還歪歪扭扭的，好不容易到達終點，逗得老師和其他同學哈哈直笑……
在一片歡聲笑語中，遊園活動結束了。今天成了我一生中最難忘的一天。
“嘀鈴鈴……”一陣清脆悦耳的鬧鈴聲響了，我像彈簧似的從牀上“彈”了起來，因為今天是“六一”國際兒童節。
吃過豐盛的早餐，獨自上學的我將一路的陽光染上了好心情。我剛走近學校大門，被熱鬧的場面驚呆了——老師在為我們分發兒童節禮物，同學們迫不及待、你碰我擠，每個人臉上洋溢着幸福的笑容。我湊了上去，拿着禮物心滿意足地回了教室。
中午，學校還為我們精心準備了“六一兒童營養餐”，有番茄意大利麪、美味無比的牛排、4寸原味小蛋糕和香甜可口的椰奶……吃飽喝足了，我們要動手佈置教室了，有的裝飾教室，有的掛彩條，有的吹氣球，我把我的好心情通通吹進氣球裏，再打上結……我們分工明確，不一會兒，教室被我們打扮得如仙境一般。
下午，節目表演開始了，主持人精神抖擻地走到舞台中央，精彩節目一個接一個：有婉轉動聽的歌聲，有婀娜多姿的舞蹈，有出其不意的魔術……台上的同學認認真真的表演，台下的同學仔仔細細地觀看，時而發出歡快的笑聲，時而發出陣陣的掌聲。中場，激動人心的抽獎環節，教室裏頓時沸騰起來，我緊緊盯着同學手裏的袋子。此時，我真想有一雙透視的眼睛，可以看到裏面的一等獎。我把手伸進去，心裏默默祈禱：一等獎，一等獎，你砸我吧！我用力一抓，拿了一張，打開一看。哇！是西瓜冰激凌橡皮。這可是一個大獎呢！我像一隻發現一片新鮮草的小兔子一般跳起來歡呼着。下半場，我最喜歡的就是精彩絕倫的小品和相聲了。搞笑的節目逗得我們捧腹大笑……時光飛逝，表演在我們的歡聲笑語中結束了。
“六一”兒童節，我們興高采烈地歡度自己的節日，一道道豐富的美食，一張張甜美的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多麼幸福啊！
大家都知道，六月一日是兒童節。你們猜，我們六月一日去幹什麼了呢？
我剛走進學校，就聽見一陣歡聲笑語。啊，學校的慶祝會開始啦。瞧，學校裏多麼熱鬧，彷彿一個菜市場！
我們班正在準備“貼鼻子”遊戲。張老師剛在黑板上畫完一張缺鼻子的臉，同學們便“哄”地一聲，紛紛把小手舉得老高：“我來！我來！”在喧鬧和爭吵聲中，李宗晟上了台。只見他拿起粉筆，蒙上眼睛，左摸摸、右點點，不知該選哪兒好。“左邊！”“不對，右邊！”“才不是呢，是左邊！”“你胡説，明明是右邊！”“左邊！別聽他吹牛！”“她瞎説的，是右邊！”在一陣七嘴八舌中，李宗晟隨便畫了一個地方，全班鬨堂大笑。怎麼了？他摘下“布”一看，連自己都笑出了聲。原來，他不但沒畫準，而且還畫到了臉的外面！
終於輪到我啦，我才不聽同學們瞎扯呢。我蒙上眼睛，隨手抓起粉筆勾出了“鼻子”的“定位點”。台下一陣騷動，我還以為自己畫錯了呢，趕緊解開“布”一看，啊，我畫對了！真準。其他失敗的同學都用敬佩的眼光看着我，我得意極了。
回到座位，我繼續樂呵呵地看着同學們畫鼻子，有的畫在了頭髮上，有的畫在了面頰上……，熱烈的笑聲一陣接着一陣。就這樣，一個快樂而難忘的“六一”兒童節在歡聲笑語中結束了。
5月31日，我們學校進行了“慶六一”的義賣活動。一大早，同學們就在教室裏嘰嘰喳喳地在那討論自己要賣的物品。沈老師跟我們説了一些義賣的細節以及義賣款的用途後，同學們就紛紛奔向義賣現場——體育館。
體育館裏人山人海，同學們把義賣品擺放整齊後就開始吆喝起來了：“快來買呀，快來買呀，買一送一啦，走過路過，不要錯過。”立刻就有不少同學圍了過 來，爭先恐後地挑選自己喜歡的物品。我也和好朋友一起在義賣場轉了起來，義賣場上有好多同學們自己做的物品，有用珠子串起來的手鍊、有飛機模型、有裝着各 種顏色的幸運星瓶、有各式各樣的手工剪紙，還有精心烹飪的各種美味佳餚……真是品種繁多，琳琅滿目，看得我眼花瞭亂，真不知道該選哪個好。最後，我買了一 條漂亮的手鍊和一張手工剪紙。
我們離開義賣現場回到教室，六一拍賣開始了，同學們精心製作的23件物品在現場一一展現，那些物品真是巧奪天工，有鈕釦拼成的梅花鹿、有葉子粘貼成的鳳凰 扇、有刀刻得百壽圖、還有和媽媽一起縫的十字繡……拍賣過程中，同學們和老師紛紛爭奪每一件物品，真夠熱鬧的。時間過得真快，轉眼我們的活動就要接近尾聲 了，這次六一的義賣活動讓我們體會到自己動手創作的樂趣，讓我們難忘，真希望下次的六一能過得更加開心、快樂！
學問齋