時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經過去了，我們一定有印象深刻的事情，不如趁現在好好寫一篇週記。怎樣寫週記才更能吸引眼球呢？以下是小編收集整理的國小四年級週記5篇，希望能夠幫助到大家。
今天，我們有一個野餐，試圖準備自己吃的食物。中午，我們在野餐的空地。
我們桌子旁邊只有四塊磚。沒有爐子。看來我們只能自己生火了。我發現周圍有乾草和小片木頭，然後把它們鋪在一起。經過幾層當鋪，我找到一根又長又硬的'棍子，在上面放了點酒，然後去6（5）班借火。當我借火的時候，我把它放在乾草堆裏。火開始了。我很快把剩下的樹枝放進火裏。同樣，我在旁邊生火，洗盤子的學生也打掃了食物。米飯是在第二堆火上洗熟的。邵飛在第一堆火上放了一個鍋。我們將展示我們的力量和力量。我忍不住激動起來。
第一道菜是炒白菜..他把油放進鍋裏，沙飛把菜葉放在鍋裏，菜葉上有“茲拉茲拉”的聲音。然後她拿起平底鍋，在鍋裏炒菜，攪拌蔬菜葉，然後加入調料。蔬菜的葉子已經翻了一段時間，有點不集中。沙飛和紅杉把菜放在一起。他們倆開槍的時候，我不是閒着，我把木頭放在火裏，但當火燃燒的時候，有很多煙，抽着我的“眼淚和眼淚”。在這個過程中，有一件有趣的事情：我們本來要喝第四碗湯，但還沒有，所以我們炒了一碗“金針菇豆腐”，菜很好吃。
當我們品嚐我們自己做的食物時，儘管它並不那麼美味，我們還是很滿意。
暑假的一天，天氣特別炎熱。我和老爸老媽一起去穆家寨水上樂園玩兒。到那兒，我們先去更衣室換游泳衣，然後去把衣服存起來，就可以出去玩兒了。
我們去的第一個地方是兒童水上樂園，這裏有許多遊樂設施，最好玩的就是水上滑梯，一邊噴水一邊滑，可有意思了。接下來我們又去衝浪，那裏是人造海浪，不過浪挺高的，一羣人擠在一起，衝到最 高處時，大家會忍不住尖叫，真刺激。最刺激的是老爸老媽坐的高空衝浪，那高度要有兩三層樓那麼高，可是很遺憾，我沒有嘗試，因為那是成人的遊戲，小孩子不準乘坐，我只好在下面為他們加油，媽 媽的尖叫好高，嚇得臉都白了。但是，我覺得她還是挺勇敢。最後，我們去了深水區，我遊得很自如，老媽卻怎麼都遊不動，追不上我，我像條小魚，在那裏盡情的`游來游去，好開心。老爸老媽誇我正 能幹，不一會就遊的很遠。
天色漸漸黑了，我們依依不捨的離開了水上樂園，踏上了回家的路。
20xx年 xx月 xx日 晴
無論是先天的，還是後天的，身上總是有一股水氣，我喜歡水，喜歡聽流水聲，更喜歡戲水，很想做一條魚，歡心的跳下去，洗去身上的塵埃，想怎麼遊就怎麼遊，擁有一身斑斕的鱗片，一雙水晶似的眼睛。
《海底總動員》裏，有3條善良的小丑魚，它們是大西洋裏的成員，一家三口團結一致，每當遇到不測的時候，它們總能借助愛的力量打敗惡魔，雖然小丑魚的媽媽已經死去，但它們父子依然是樂觀的對待一切，整日的遊行，看起來它們父子很脆弱，可在內心它們是那麼的堅強、勇敢，一起度過重重難關，每一次風雨過後，都能見到五彩繽紛的彩虹，最後終於逃脱了惡魔的魔掌，用愛心征服了所有的魚類。
那是我一直嚮往的，如果我可以的話，我願意挑戰這場戰勝邪惡的考驗，可那需要很大的毅力，若不是千錘百煉的好手，怎能用愛的光芒照亮世界，難不成像夸父那樣，用自己薄弱的力量，完成了天下人的使命，也許我做不到，但我還是會做一條魚，我會默默的祝福，所有的人，有會像大西洋裏那對父子一樣，團結、勇敢，擁有一份可貴的愛心。
朋友常説我太過於痴迷，不錯，我對水確實有着一份清純的愛，對於水的鐘愛，乃是雷打不動的，雖説我有一身的好工夫，但未必是最好的水手，我從不圖最好，只圖優秀，凡事重在參與。現在最大的夢想就是住在河邊，白天的時候，自然的聲音是最優美的音樂，所有的自然成員，都在觀看我的表演，那是多麼的讓人自豪，以自然為觀眾，是一件多麼幸福而可貴的事啊，正所謂“以天為蓋，地為廬，逍遙自在水中魚”，夜晚的時候，那是一條穩重的魚，它靜靜地在水裏，悄悄的和水説些悄悄話，表白自己的'心聲，那是最真實的對話，沒有謊言和欺騙，當它流淚的時候，淚水溶於河水，融化了心中愁。
流水聲把我從夢中驚醒，我來到河邊，看到一條好美的美人魚，身上發出微弱的光，召集了所有的螢火蟲，在她身邊飛來飛去，當她看到我的時候，天上的星星都亮了，我奮不顧身的跳下去，飛快的游到她身邊，我被她深深的迷住了，就連荷花都張開了花瓣，神的力量，又讓我變成一條小魚，她帶着我，一起奔向大海，我不禁的叫她一聲“媽媽”，她向我微微的點點頭説“孩子，我已經把你帶到了大千世界，你要為你大造一片自己的天空，自己的力量要比我幫你的更強大，你是一條好魚，我們都相信你”，説完就消失在茫茫大海里，我是一條魚，一條勇敢的魚。
魚流淚了，水知道，我是一條魚，我想漫遊大海，用我微弱的力量，完成我生命的諾言。
不知不覺暑假一個月的課已經補完了，總算可以好好休息一下了。回到村裏一看，噫?怎麼每户人家後面都有一根水管，還有一個池子。啊!對了，幾星期前聽説要裝自來水了，沒想到早就裝好了。一到家，我擰開水龍頭，水便嘩嘩譁流下來了。
“現在好了，不要跑到池塘去洗東西了。”妹妹高興地説。
傍晚，沒事出去走走，路過池塘這才想起它。昔日的它，此時正是最熱鬧的時候，如今卻是孤零零地呆在這裏。池塘旁邊有一棵大樟樹，夏天可是個納涼的好去處。後來村民們有了電扇，來這納涼的人漸漸少了。不過這兒仍是一個浣洗的理想場所。
從前這池塘邊總是聚集了許多婦女洗這洗那，塘邊石頭的稜角都被她們粗糙的手和粗糙的衣裳給磨圓滑了，而且總是乾乾淨淨。可是現在竟然堆着一堆泥沙，把浣衣石遮得幾乎看不見了，池塘邊的水也混濁不堪。原來這是前兩天下大雨從山上衝下來的。唉!現在沒有人在這洗東西了，自然再也沒有人光顧這裏啦，也就沒有人想到要把它也洗洗乾淨。
從前不是這樣。從前一到傍晚，池塘岸邊，大嫂小姑，阿婆妯娌，來往穿梭，人聲鼎沸，水不停地流，人不停地洗，説話聲，歡笑聲，捶衣聲，流水聲，演奏着一首首悦耳的交響曲。親熱的打招呼，情意濃濃的寒暄探詢，從男人口裏聽來的新聞大聯播，對外面世界的豔羨和排斥，使她們封閉的心得到了溝通。雖然這裏也是“張家長李家短”的流言的聚散地，但女人們畢竟對世事人生有大體趨同的評判標準。她們在別的場所幾乎沒有任何話語權，只有在這兒才能夠暢所欲言地傾吐心中的鬱積。可今天只剩下這孤獨的流水聲，喧譁的人聲、旺盛的.人氣早已不復存在。我想，習慣了喧囂的小池塘一定不會喜歡這種寧靜而感到分外的寂寞吧!
天色漸漸變黑了。再見吧，小池塘，我不能陪你了。在歸家的路上，我看見好幾個人在自家的水池邊洗呀洗的。是呀，這給大家帶來了許多方便，但我卻因為不能聽到池塘邊的歡聲笑語而產生一種失落感。這種情緒和時代前進的節拍是多麼不和諧啊!人們啊，在享受現代文明的同時，為什麼也會對昔日的樸素、原始乃至“落後”產生一絲留戀呢?
今天是我們返校的日子，早上我早早的就起牀了，吃過早飯後媽媽趕緊把我送到學校。
來到學校我見到了久別的老師和同學，我們一起告別了一樓，告別了一年二班，搬到了二樓，我成了一名二年二班的國小生。太高興了，我拿起媽媽給我帶的抹布開始打掃衞生。一個假期書桌上面積了一層厚厚的灰塵，和同學們一起掃完地，把教室打掃得乾乾淨淨。交上暑假作業，我得到了謝老師的表揚，心裏美滋滋的。謝老師給我們講了新學期的幾點希望，然後開始給我們發新書。一共有七本，比原來多了三本。和一年級的數學老師告別，和新來的數學老師相識，老師佈置了今天的`作業，新學期開始了。
學校裏又來了三個班的一年級新生，我們班原來的56人變成了49人，就連我們二年級也擴了一個班，一化三小的同學都轉來了，這學期的變化可真大呀！
學問齋