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實用的大學生週記四篇

欄目: 週記 / 發佈於: / 人氣:3.25K

歲月無痕,流水時光,眨眼間,一個星期已經過去,我們或多或少都學到了一些新東西,讓我們一起來學習寫週記吧。但是週記有什麼要求呢?下面是小編為大家收集的大學生週記4篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

實用的大學生週記四篇

大學生週記 篇1

熟悉會計憑證的編制

我認真學習了正規而標準的公司會計流程,真正從課本中走到了現實中,細緻地瞭解了公司會計工作的全部過程,掌握了金蝶財務的操作.實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,儘量做到理論與實踐相結合.在實習期間我遵守了工作紀律,不遲到,不早退,認真完成領導交辦的工作.

剛到會計部財務經理就叫我先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證.由於以前在學校做過會計憑證的手工模擬,所以對於會計憑證不是太陌生,因此以為憑着記憶加上學校裏所學過的理論對於區區會計憑證完全可以熟練掌握.但也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的.基石——會計分錄,以至於後來經理讓我嘗試制單的時候感覺到有些困難.於是我只能加班補課了,把公司日常較多使用的會計業務認真讀透.

畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單,匯票,發票聯等就要靠實習時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象.別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門別類,並把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會計憑證做好準備.

大學生週記 篇2

第一週

實習第一週已經過去,上班的第一天,我懷着無比激動的心情我來到了實習單位,負責帶我的xx首先檢查了一下我的xxx和xx的運用情況,發現我使用還不是很熟練,他告訴我實習的前幾天不會給我具體的任務,主要讓我描圖,看圖,其中有不懂的地方就查規範或者請教他。今天給了我一套曾經做過的圖紙,名稱是“xxx”小區,是一個多棟的八層住宅,裏面有照明和弱電的設計,師傅要求我今天整體認識一下整套圖,看看整體設計方案。

第二週

這周我將照明平面圖和系統圖徹底看完了,並且將照明平面圖描完了,在描圖時,將不會和不懂得地方記錄下來,以便等xx有時間的是後請教。等到下午,我看xx有空了,就趕緊過去詢問上午沒看明白的一些問題,xx為人很熱情,很耐心的為我解答了我所提的問題,還告訴我説看圖就應該仔細認真,有不懂的就積極請教,我覺得今天很有收穫。

第三週

這個星期,我學習整套圖中的防雷接地系統,我們在學校做過好幾科的課程設計,包括照明,消防和弱電,但從來沒有接觸過防雷接地這方面的內容,我就把這套圖的防雷接地好好的看了好幾遍,把不明白的東西都用筆記下來。

第四周

這周是我實習的第四周,這周我把這張圖的弱電系統仔細的看了幾遍,然後把這套圖整體的描了一遍,師傅看我畫圖速度比較慢,就告訴我説他們現在畫圖都是用快捷鍵,這樣不僅畫圖速度快,還畫的順手。於是師傅教了我一點快捷鍵的用法,比如説66是打開圖層,22是標註導線根數等等。我也覺得學會快捷鍵好方便,我也要儘快掌握快捷鍵的用法。

第五週

經過兩天的休息,今天又是星期一了,又開始了新的一週的工作,我感覺我上週的收穫確實很大,學到了好多以前都不知道的東西。由於上週學習的是一個住宅樓的設計,師傅説今天給你一套辦公樓的設計,這周你就好好研究研究公建吧!

這周的圖紙是一套公建,主要是商場和辦公樓,整棟樓的整體是高層建築,最底三層是商場,往上是辦公樓。我首先整體認識了一下這套圖紙,發現公建跟住宅有很多不一樣的地方,很多規範和規定都不一樣,我一定要好好研究這套圖,又是一個學習的機會,我告訴自己:加油,好好幹!好好利用這次機會。儘可能的多學習一些東西。

第六週

今天上午我一到公司,就發現今天公司的同事都很忙碌,師傅也是,我就詢問師傅是怎麼回事,原來今天有個工程要交圖,送審,修改什麼的,弄得大家都忙碌起來,我就主動詢問師傅有沒有什麼需要我做的,師傅説那你就去打圖吧!把圖紙都打出來。我請教了怎麼打圖後,就也跟他們忙碌起來。

第七週

這周又恢復了平靜,剛交了圖,師傅也輕鬆了一下,今天就看着沒那麼忙了,我就趕緊問了問師傅上一套住宅樓的關於防雷接地的.一些我不明白的地方。師傅給我做了耐心的講解。我頓時有種豁然開朗的感覺,自己看了好幾天都不明白的問題,經師傅一點就明白了。真是感觸頗深啊!我也要好好努力。

第八週

在公司我旁邊坐的是xx,年齡也就30出頭,她平時都讓我叫她xx。今天師傅一天都挺忙的,我看了這套公建的圖紙,發現還是有很多地方不明白,於是我就向旁邊的xx請教,她也很熱情,很耐心的給我講了很多知識。我又順便問了好多快捷鍵的用法,感覺用快捷鍵畫圖就是方便,有快捷鍵真好!

第九周

這周因為前兩套圖還沒有徹底弄明白,師傅沒有給我新的圖紙,説讓我這兩天把前兩套圖紙都好好整理一下,把不明白的地方都統一做好標記或寫在本上。明天給我集中處理一下,讓我一定要認真看,儘量詳細。於是在週末我開始了一天的看圖,總結,記錄問題工作。

第十週

這周師傅忙完他的工作後,每天下午就開始給我講解我昨天總結的問題,我有時候就感覺我學的知識太匱乏了,一些問題其實特別簡單我都不會,還有就是我對規範的瞭解太少了,很多規範規定的硬性條款我也都不知道,通過這次講解,我認識到,我以後一定要經常看規範,要充分了解規範的規定,儘量不要再問規範上的問題。

第十一週

這周,我特別高興,因為師傅終於給了我一套圖,讓我自己試着畫,我終於可以自己動手實踐了。我這周先試着畫畫照明平面圖和系統圖,感覺這周過得特別快,我一直都沉浸在畫圖的樂趣中,一星期來都鬥志昂揚。

第十二週

我終於明白什麼叫看着容易做起來難,我昨天畫了一天的圖,結果也沒畫多少,總是畫了改,改了畫,畫了再改。前段時間看圖紙的時候覺得都挺簡單的,感覺要讓我畫肯定沒問題,結果自己一動手就知道根本不是那麼回事,看來這是一個大工程啊!

第十三週

這周我還是繼續畫圖,畫了兩天了,結果連照明平面圖都沒畫完,我就有點受打擊了,感覺今天就有點士氣低落,師傅看出我今天心情,就安慰我説沒事,説每個人剛開始都是這樣的,讓我不要氣餒,這是一個過程,慢慢熟練了就好了。

第十四周

這周繼續畫了圖,消防的圖就基本成形了,經過師傅的指點,又給我指出了很多錯誤,我下午的任務就是一一改正,改了一下午感覺都有點面目全非了,終於改完了。經師傅檢查基本過關。又進了一步。這張圖已經完成了一大部分了。

第十五週

實習就快要結束了,今天是這張圖的最後一部分,弱電的設計,由於設計院對弱電的要求都不高,都只是布一些信息點和信息插座什麼的,具體的都是施工時視情況而定。所以弱電的圖紙要求也不太高,師傅就只讓我簡單的做了整體設計。沒有很詳細。

大學生週記 篇3

電子商務營銷人員是通過專業的網絡商務平台,幫助商家與顧客或商家與商家之間完成商務買賣活動的中介人員,也可以説是融it與商務於一身的高素質複合型人才。 隨着全國各個企業,行行業業的高度重視,讓利用計算機技術、網絡技術等現代信息技術進行高級商務開發、管理和營銷的電子商務人才成為了人力資源市場需求的熱點。

二十一世紀無疑是互聯網的世界,是信息的時代,是體力勞動向腦力勞動過渡的'年代,因此,“人才”的標準也就發生了變化。如何在這樣一個年代裏提升自己的職業價值也就顯得尤為重要。有位專家學者曾預言,國家未來XX年將有1萬億資金投入到電子商務、電子政務項目建設中,由此將會引發超過200萬的電子商務方面的人才缺口,這已經成為中國電子商務規模化發展的軟肋之一。平均一下,每年社會上就需要20萬電子商務專業人才,這與每年不到2萬的人才輸入有很大落差。對於畢業生來説,這是何等巨大的“賣方”市場。不但緩解就業壓力!同時讓財富分配更加均勻。大學生就業問題日益突出,如今更是達到了空前,電子商務給你最佳的解決方案。可以激烈的就業競爭中佔有一席之地。

電子商務的快捷、便利、高效,節省成本讓大家有目共睹,電子商務的狂潮也將隨着網絡的快速發展逐漸到我們的生活中來。

大學生週記 篇4

先是科護士長給實習報告我們實習生講述康復學科的總論,使我們對康復有了大概的瞭解。隨後的幾天裏,護士、老師們手把手地指導和不知疲倦地講解,使我在短短的一週時間裏熟悉了科室的環境和物件擺設;學會了如何接待病人入院;加深了對配製藥液、靜脈滴注、肌注和擺放藥品、發放藥品嚴格的無菌操作技術和查對制度;能獨立完成生命體徵的測量和描繪、記錄;試着書寫了4個病人的交班報告……

這一週是理論與實踐的“第一次親密接觸”,在實現理論向實踐轉化的同時,我們仍不忘記加強理論學習。7月10日,伍老師給我們講授了頸肩腰腿痛的相關知識,她着重闡述了頸椎病和椎間盤突出的發病機理、臨牀表現和康復護理等,豐富了我們的專業理論知識的同時,讓我切實感受到再學習的重要性。

7月15日,那一天的太陽特別猛烈,天氣尤其悶熱,偏不巧病房裏的製冷機都出了故障,那裏頭熱得更不用説了。我隨護士長和羅老師到病房裏給病人做語言訓練和肢體運動訓練,“喳、喳、喳”,“一、二、三”,“伸舌、鼓腮”,“舉手、抬腿”,“好,再來一遍”……病房裏充滿了維修製冷機的聲響和訓練病人的口令。當時我看到老師們不厭其煩地幫助病人重複着同樣的動作;看到她們臉上流淌的汗實習報告水和被汗水浸濕的護士裝;更看到了病人和其家屬會心的笑容。

在這一週裏,我也能給病人做些常用的語言訓練和肢體功能訓練,而且我還發現了康復科治療和護理的一大特點,那就是愛心與耐心!

這一整週我在物理治療室實習,這裏只有一位技師,從她嫻熟的操作可知她在康復的物理治療方面算是位資深的技師。理療室放置有多種不同的治療儀器,有國產的,也有進口的,各有着不同的治療作用。在操作過程中偶爾一個小小的多餘動作也會被老師發現且給予糾正,可見操作的規範性不容忽視,也可見帶教老師們嚴肅認真的態度和紮實的基本功。

下一週我們就要轉科實習了,按要求每個實習同學必須上交一份完整的護理病歷。我把打好的草稿拿給郭老師看,她從頭到尾每個細節都認真看了一遍,並補充了一些評估資料和護理措施,調整了護理診斷的`時間、前後順序,讓我受益匪淺:一份完整的護理病歷不應只限於病歷本身,而應是以病人為中心進行護理病歷記錄。

這一週是我們在康復科實習的最後一個周,説起來還真有些捨不得。因為在短短的四個星期裏,已不知不覺習慣了這裏的氛圍,訓練的口令、治療儀器的聲響彷彿仍環繞於耳旁。

7月31日,按教學實習要求,我們每個實習生要各自進行一次護理查房,而且護士長要求我們“脱稿”查房。在老師們特意製造的輕鬆環境下,我開始進行了護理查房,偶爾思維中斷時,是老師們那鼓勵的眼神讓實習報告我順利地完成了我的第一次查房工作。之後,老師們對我這次的護理查房效果給予了肯定,而且護士長還着重強調了疾病護理中的健康教育問題,希望今後揚優補缺,表現更出色。