時間飛快，一個星期已經結束了，想必大家都有了很深的感觸吧，此時此刻我們需要寫一篇週記了。快來參考週記是怎麼寫的吧，以下是小編為大家整理的國小四年級週記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
叮、叮、叮，下課啦!操場上響起了熟悉的音樂，課間操時間到了。
同學們迅速而有序的來到了操場。今天的課間操有些特別，為什麼這麼説呢?首先是服裝特別，平時我們做課間操都是各自想穿什麼就穿什麼，今天可不一樣，大家都穿着整齊的校服和雪白的球鞋，放眼望去，操場像一片藍色的海洋，壯觀極了。其次是課間操的內容，平時我們做的可是廣播體操，今天我們要做的可是由鍾克佩老師自創的漢字操。
“寫字並不難，作字如人然，自古漢字姿態美，國粹代代傳……”伴隨着鏗鏘有力的音樂，同學們個個提起了十二分精神，認真的.做着每一個動作。別看我們三年級的同學年紀小，做起操來，可一點也不比高年級的哥哥姐姐差，我們的動作整齊劃一威武有力，踏步聲、擊掌聲就像是一個人發出來的。
嗚------忽然一架航拍機從我們前方飛過，同學們並沒有被這個小插曲打亂節奏，還是很認真的完成着每一個動作。我們一會握拳一會踢腿，有時還來一個掃腿，聽起來很刺激吧，沒錯，這就是漢字操，她結合了中華漢字和武術的精華，用體操的形式表現，這讓我深深的感受到中華漢字的博大精深，我暗下決心，一定要練好字、寫好字!
“國粹代代傳!”伴隨着音樂我們結束了這次有意義又難忘的課間操，但我們對漢字的熱愛永遠不會結束。
夜幕降臨，錢塘江畔人山人海。人們爭先恐後地去看煙花。
我在自家陽台就可以看到煙花，忽然，聽見‘‘嘭’’的一聲巨響，一朵朵豔麗的花兒在空中開放了，那花兒時而合攏，時而綻放，彷彿是一個個美麗的芭蕾舞演員，以天空為舞台，跳起了優美的舞蹈。原來，它就叫‘‘萬花筒’’。
剎那間，一顆顆流星從我眼前飛過;一個個風鈴搖擺着鈴鐺姍姍而來;一條條瀑布從天而降;一棵棵柳樹搖擺着婀娜多姿的`身子;一片片稻穗隨風舞動;一羣羣仙子跳着優美的舞蹈，我猶如進入了一個魔幻的世界，不住地喃喃着：“實在太美了。”
忽然，一把巨大的紅傘展現在我的眼前，我揉了揉眼睛，原來是紅傘煙花呀，它把漆黑的天空染紅了，彷彿是一團火焰在燃燒着，美麗極了。
它們不僅開在空中，更開在人們的心中。
一塊橡皮正安安靜靜地躺在桌子中央，我們今天要玩一個搶橡皮的遊戲。搶橡皮遊戲是這樣玩的：把一塊橡皮放在桌子中間，然後我們把手放在桌子下面，老師説：“三、二、一，左手！”大家就用左手去搶，如果老師説：“三、二、一、右手！”，大家就用右手去搶，出錯手或手出慢了被對手搶到，都算輸。
第一局，老師開始到計時了，“三、二 …… ……”，我心裏很緊張，心在“怦怦”地亂跳，老師説：“左手！”我和同桌都抓住了橡皮，但是，我們倆都出錯了手，我們都輸了。
緊張的第二局又開始了，老師開始倒行時了，我看了看我的對手，他的手放在桌子下面，眼睛一會兒看着老師，一會兒盯着橡皮，做出隨時發動進攻準備，我也不甘示弱，暗暗地準備着。當老師數到“一，左手！”時，我和同桌同時把左手伸到橡皮上面，但最終還是我略快一點，我先搶到了橡皮，我取得一場勝利，1：0，我暫時。
最後的.決戰局開始了，教室裏鴉雀無聲，只有老師倒計時的聲音，老師説“三、二、一、右手！”，突然教室傳來一陣陣笑聲，搶到的的同學拿着橡皮在手舞足蹈地跳着，開心地笑着，沒搶到的同學則愁眉苦臉、垂頭喪氣地坐在座位上發呆。我的運氣真不錯，這一局又是我搶到橡皮，今天我以2：0完勝對手，我開心極了。
今天放學以後，我和爸爸去踢球。
第一步練習是帶球跑三圈。每次拐彎時我都控制不好球。爸爸説：“要左右腳一起控制。”我試了試，果然很好地控制了球。第二步練習：向牆踢球。我先用左腳踢了第一腳，沒踢好；第二腳又沒踢到，但我仍然堅持練習，一會兒就感覺自己踢得好多了。第三步練習：躲球做舞花。爸爸要我做舞花的同時把球打回去。第一球我打回去了，可第二球直接向我的'頭飛過來，我一蹲，球從我頭上飛過去了。嘿嘿！嚇我一身冷汗！
看別人踢球很容易，可自己踢起來就難多了。我要把球踢好，就要持之以恆地多多練，學習也是一樣的。
前幾天老師發短信説：“學校預約了幾位新教師要跟我們試講課，讓我們在8月16日早上7點半準時到校。”
16日早上，媽媽早早的把我送過來，一個多月沒來學校了，今天看到學校真是又新鮮又親切。我下了車飛快的奔進校園，看到我們班的好多同學都已經來了，老師還沒有來;我高興的和我的同學打招呼，我們一邊聊一邊等老師。
不一會兒，老師來了，開始上課，我們學校的幾位老師坐在後面聽課。一位老師走進來，她長得非常漂亮。她講的是四年級數學的植樹問題。首先她先給我們猜了個迷，謎底是“一刀兩斷”，把我們的興趣一下提了起來;接着又讓我們準備一個長紙條，假作20米長的.小路，讓我們在兩邊栽樹······
我最喜歡的就是這動手有動腦的課了!因為這樣既容易聽懂，又不容易忘記。然後老師又讓我們做了幾道題，我都做對了。
接下來又有兩位語文老師來給我們講課，他們講的也不錯。雖然這次講的是我們學過的知識，但是又鞏固了一遍，還是很有收穫!
今天是個美好的日子，我們的家長們把教室打扮得非常漂亮，因為我們今天有個慶中秋國慶節的活動！老師們，叔叔阿姨們，爸爸媽媽，辛苦您們了！
陳老師主持今天的活動，他説第一項是猜謎語，我想陳老師一定要選中我，我也一定要猜中。真的，陳老師選我的時候，我也猜對了謎語是什麼，他的名字叫：彩虹。老師獎給我了兩塊橡皮擦，好興奮哦！
等抽大獎和小獎的時候，我想抽到二等獎，因為二等獎是飛行棋，我喜歡。但是我一個都沒抽到，所以我就只得到了一個小獎品。不過我還是非常開心，因為今天我們的教室被叔叔阿姨們還有我的媽媽打扮得漂漂亮亮的。教室裏面有彩虹、氣球還有花帶，花帶都是五顏六色的。有的人在教室裏面高興地蹦蹦跳跳。
想起美食會，好想再吃一遍哦。家長們給我們端了水果，有葡萄，哈密瓜，還有益力多和月餅。當阿姨們忙着端水果的時候，我們也正忙着戴手套。老師教育我們，今天最辛苦的是誰？也請我們跟家長們分享我們的大餐，我給媽媽送去一顆葡萄，剩下的.我全部吃光了。
活動快結束的時候，有同學上來分享今天的感受，我的感受就是：非常快樂！感謝今天為我帶來快樂的老師們，阿姨叔叔們和爸爸媽媽，您們辛苦了！
我十分喜歡跳繩，只要一有空，就會跳一跳。今天，夥伴們又來我家玩，我又和她們舉行了一次跳繩比賽。
我們準備在院子裏舉行跳繩比賽。我説明了比賽規則：先抽紙條決定誰和誰一組，分成兩次比賽，每次各派一人，規定一分鐘，看哪一組的次數，那一組就是贏。
比賽快要開始了，我找來了兩根繩子，接着找了兩張紙條，讓夥伴寫上自己的名字，表妹抽了一張紙條，上面寫着我和曉琴，我和曉琴當然就是一組了，另一組肯定就姣姣和表妹了。
比賽開始了，我們這組第一次派出曉琴，對方那組派出的是表妹。我們等手錶的.秒針指到12，就宣佈開始，曉琴踮着雙腳不停地揮動着繩子。表妹也不甘示弱，她好像連綿的小山一樣，時起時伏地跳着。我在下面大聲喊：“加油，曉琴加油。”姣姣也喊着：“加油，德合加油!”一會兒，她們都跳得豆大的汗珠掉下來。一分鐘馬上就到了，曉琴總的跳145下，表妹總的跳了140下。第一次比賽結束了，第二次比賽就立即要開始了，第二次比賽是由我和姣姣對抗，手錶的秒針一下子又指到了12，我們就開始比賽了，我踮起雙腳跟着節奏一起一伏地跳着，姣姣也一樣踮着腳在步，曉琴和表妹也在下面為我跟姣姣加油。我想：“我一定要為我們這組爭光。”不一會兒，規定的時間到了，我和姣姣都跳得汗流浹背。我總共跳了158下，姣姣共跳了154下。
比賽結束了，我們就開始統計哪一組的跳的次數多，結果我們這組以多9次獲勝了，我和曉琴高興得一蹦三尺高。
這次比賽真有趣!
學問齋