歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，這一週內讓你有什麼啟發呢？是時候好好地記錄在週記中了。但是週記有什麼要求呢？以下是小編幫大家整理的國小週記10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
暑假已過了一半兒，我的作業早寫完了，剩下的日子裏，我本想好好玩幾天的，可是，家長逼着我學這學那，如果我不情願，他們就問我是不是驕傲了，然後就莫名其妙的訓我一頓，講一大堆道理，還説是為我好，真不知道他們是怎麼想的'。
早上我起牀，先洗漱完畢。然後，媽媽連吃早飯的時間都不給我，逼着我寫奧數作業，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺，就讓我寫作文，寫完後，我知道該在網上學英語了。學了三四個小時。
吃完飯，出去轉一圈，回來就得沖澡，然後爸爸就催我早點睡，迎接新的一天。哎，一天就這樣模模糊糊過去了。晚上，我趴在牀前，看着星星自由的眨着眼睛，心想：我今天都幹了什麼有意義的事？沒有啊！我進入了夢想，我做夢都在寫作業。
我期待的暑假不是這樣的！是勞逸結合，是很燦爛、很陽光的。並不是似考試前一樣，整天掙扎在學海里，在習題中苦苦煎熬，我不要！
也許在家長們的眼裏，暑假是學習的黃金時段，而在咱們這些國小生眼裏，暑假是放鬆的日子。
爸爸媽媽，請尊重咱們，我的暑假，我做主
暖的花開驅趕了冬天的感傷，我們伴着春節喜慶的鐘聲再次踏入了學校的大門。新學期的帷幕為我們拉開了嶄新的學習舞台，我們開學了。榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途絕對非一帆風順。上個學期的歡笑與淚水，成功與失敗等都已成為過去式，我們應該放眼未來，洗去心靈的塵埃，拿上我們的武器，整裝待發，大步邁向新學期！
在新的學期中，要想成績攀上更高的山峯，就要為之不懈的努力！一分耕耘一分收穫。學習不但是一種興趣，更是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，學習還會給我們帶來副產品——壓力。沒有苦累的過程，就不會有進步跟提升。正是學習中的苦與累締造出我們加倍努力學習的原動力。無論是過去、現在還是未來這都是永恆不變的定律。再華麗的辭藻都遠不及最樸實的行動。我們不可以再做語言的巨人，而是要蜕變為行動的主人。只有真正學會自主學習，成績才會真正有質的飛躍。
除了知識的攝入外，還有一件很重要的事情，這就是——學會感恩。感恩，是生活中温暖陽光的來源；是彩繪生活的畫筆。！“春天來了，我卻看不到”這是讓人多麼心痛的感受。因此，學會感恩是人生路上不可或缺的過程之一。對父母感恩，他們賜予我生命；對老師感恩，他們教會我知識；對朋友感恩，他們給予我幫助；對上天感恩，它在看着我做人。讓我感恩的熱太多，在這我想説一句：我的親人，我的朋友，不論是熟識的還是陌生的，我都要感謝你們，感謝你們給我的.一切一切。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德，值得我們不斷髮揚跟繼承！
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。站在新的起跑線上，我們的目標就在充滿希冀的前方。我要加油，在絢麗多彩的國中生活中，好好學習，這是衝刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，但我堅信：我一定會戰勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸！
昨天，趙老師説今天上課要考假期作業：背誦《論語》50條。我的心裏沒底，真是緊張得不得了，只有在晚上寫完作業後狠讀聖賢書了。
睡覺前，我口中“之乎者也”的不停念道着，心裏不住的埋怨：這孔聖人的學生太愛提問題，惹得老師説這麼多的話。眼看勝利在望，就差5條了，但是我的神志已經不清醒了，只得放棄，明早再説吧。
今天一早，我走進教室一看，同學們都快到齊了。我趕忙落座，拿出《論語》，雙手合攏虔誠地祈禱：“老天爺，給我20分鐘。”唉!真是天不隨我願，還沒到10分鐘，趙老師就駕到了。這也太不靈驗了，轉念一想，也許是像我這樣向老天爺祈求的同學太多了，他老人家一時照顧不過來了吧!
趙老師二話沒説拿出名單開始點名，教室的空氣立刻凝固。曲瑋玲、趙琳……同學們屏息靜聽，“哇，考學號是單數的……”不知是哪個“智者”發出驚呼。隨及沉悶的'教室活躍起來，有一半同學露出燦爛的笑容，有的同學甚至偷偷擺出勝利的手勢。這時老師來了句：“別高興的太早，下週就輪到你們了!”可雙號同學的高興勁一點沒減少，畢竟還有兩天時間呀!
我真後悔沒有記住自已的學號，只好聽天由命，聽到最後。太好了，我的學號是雙號!真不知是老天助我還是老師助我呀!
昨天，我和媽媽一起去買西瓜，到了水果攤，有許許多多的水果：草莓、桃子、西瓜……我和媽媽跳了一個又大又紅的西瓜，到了家裏，我的'口水早已滴滴答答的掉下來了，媽媽把西瓜切成了“井”字形，然後分給大家，看着紅紅的西瓜，圓圓的，像個笨拙的泥娃娃，裏面有幾顆黑色的西瓜籽，一進嘴，冰涼可口，真爽。我太喜歡吃西瓜了。
我躺在草地上仰望星空，看着那變化無常的月亮，漂浮不定的雲彩，那一個晶瑩閃爍的星座是小熊星座嗎？想到這裏，我不禁打開了我想想的匣子。
這也是在一個晴朗的夜晚，在一個小木屋裏，住着一隻可愛的小熊，這隻小熊很喜歡天空中的星座，這一天，他想，為什麼天上有大熊座卻沒有小熊座呢？但他又看看天色不早了，他便帶着疑問睡着了。不一會，他做了一個很奇怪的夢，但小熊已經不記得夢的內容是什麼了，只知道，夢裏有一個奇怪的人對他説：王母娘娘正在召集一隻喜歡星空的小熊去她那兒參加蟠桃盛宴，我看你不錯，今天晚上你在草地上等我。
小熊稀裏糊塗地回答了一下，當天晚上，他真的`被逮到了天空。可是在一年一度的蟠桃盛宴上，他一不小心把嫦娥姐姐的玉兔弄髒了，在那潔白無瑕的毛上出現了一個熊爪印，這下子可把王母娘娘給惹火了。王母娘娘把小熊留在了天上。到了今天小熊就變成了倚靠在大熊邊上的小熊星座……
這個暑假真令人快樂！因為每天我可以和小朋友玩遊戲，媽媽只要有空就帶我去玩。今天也不例外，我又可以出去玩了。
媽媽帶我來到水上樂園。水上樂園有衝浪，只要我敢往前走，就會有很大的浪花衝過來。我沒有躲一直往前衝，等浪花席捲過來快到我的頭部時，我才往後走。真刺激！
水上樂園還有滑滑梯。滑滑梯下的水可深了能到我的嘴巴下。我勇敢地上了滑梯，滑了一次，我居然沒有成功。我被水噎着了。我趕快從水裏鑽出來。但是我很勇敢，我再玩一次。我太喜歡玩水了，涼涼的.很舒服，我在水裏就像小魚一樣自由自在。
不過媽媽説了，我不會游泳，一定要大人看護着我，玩水也是很危險的。
星期四的上午，高興的我和開心的同學們在綠油油的草地上做遊戲。天空藍藍的，雲朵白白的，風兒輕輕的，舒服極了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”隨着歡快的下課鈴聲響起，同學們跑出了教室來到操場，操場上立馬變得熱鬧極了。同學們有的跳繩，有的'踢鍵子，有的拍皮球。
你看！小蘭用力地拍皮球，發出了“砰砰”的聲音，皮球好好像在説：“小蘭，你比以前拍的好多了。”你看！小明和小麗正在比賽踢鍵子，他們的腳一會兒往前一會兒往後，鍵子發出“嚓嚓”的聲音，毽子好好像在説：你別踢了，你再踢我身上的毛就丟了。那樣我就不好看了。”五六個同學在興高采烈的玩跳繩，歡樂的笑聲傳遍整個校園。
“叮鈴鈴——”上課了，同學們飛快的跑回教室，開始認真聽老師講課。
星期六，我和父親母親一起去吃飯的路上，我遇到了一家買寵物的店。看見了好多可愛的兔子，我想要買兩隻，父親母親説考慮考慮再給我買。我知道他們説考慮考慮就不會買的'，我就一路上都在念我想買那兩隻兔子。父親母親聽得很煩，最後吃完飯後還是買了兩隻兔子。
然後我們還要去打羽毛球呢，我們還可以放兔子玩呢。父親母親在打羽毛球，我就在看兔子。我也想打羽毛球我就和父親換了一下，我來打羽毛球父親來看兔子了。到了晚上我們就回家了星期六玩得真開心。
昨天，我放學回到家後，媽媽打電話告訴我：她要加班，讓我自己熱一熱今天早上的茄子炒肉片。我想，這正是我大展身手的時候。可是，我發現這茄子炒肉片裏有一種白色的東西。莫非，壞了？ 不會吧，今天早上剛炒好的。天哪！難道被人放了毒藥……我越想越可怕，抓起電話就向媽媽“求助”。我向媽媽説明了情況後，媽媽笑着説：“唉，我還以為什麼事情呢，等你把菜放到鍋裏，你就 知道了。”哼，媽媽居然還和我玩神祕，可是我沒時間多想了，因為我的肚子已經抗議了——開始“咕咕”叫了。所以我就不管“三七二十一”，把菜放到了鍋裏。誰知，等我開了火後，那白東西居然 沒了，我想：這是什麼怪東西，一遇到火就沒了，真是個膽小鬼！
等菜熱好後，我一嘗，味道還不錯，可我不敢再吃了。唉，眼看着炒好的菜卻不能吃，這種滋味真難受。好不容易等媽媽回來了，媽媽説：“那是正常現象，那個白色的`東西叫葷油，是動物油冷卻 後凝結而成的。至於遇熱就沒了，那是葷油化了，不必擔心。”
哈哈，通過今天這個事件，我又學到一個新知識。這種感覺真好！
轉眼暉暉已開心的過完了一年級的第一週學習生活，這一週孩子主要的任務是適應國小生活，看他的反應還是挺適應的，他喜歡新學校、新同學和新生活。在這一週裏每天放學我都會問他一些學校的學習生活情況，因為我也挺好奇，總想知道他在學校裏是怎麼渡過的.，我這樣會不會有點過了呢？
第二天老師讓他們寫數字，暉暉回家説：“早上我寫字得了90分，下午多得了2分得92分呢”看他高興的樣子，我也適時的進行了一番表揚。我知道重點不應放在分數，但他第一次經歷了用分數肯定成績的過程，比較興奮的是可以理解的。希望這個讓他興奮快樂的分數將來不會成為壓在他身上的一座大山，不要剝奪了短暫的童年快樂。
第三天暉暉説：“今天老師選小組長了，我旁邊小女生寫字寫得和我一樣好，老師説這次就先選女生，等女生表現不好了就選我。”看着他有些失望的表情，免不了我又得安慰、開導他一番。
第四天暉暉説：“這幾天好多小朋友都得了小紅花，但是我一朵都沒得。”問他沒得紅花的原因，又怕他氣餒説了好些鼓勵他的話。
總結：暉暉對國小生活適應還是快的，作為家長要特別注意多關注孩子每天的學習、生活、及情緒變化，讓孩子及時養成良好的學習及行為習慣。
學問齋