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實用的國中週記集合十篇

欄目: 週記 / 發佈於: / 人氣:2.83W

一週的時間即將結束了,一週的時間,想必你學習了很多新技巧,制定一篇週記吧。什麼樣的週記才是好的週記呢?下面是小編精心整理的國中週記10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的國中週記集合十篇

國中週記 篇1

前天是高年段的家長開放日,許多同學的家長來到了學校,我爸爸也不例外。

第一節課是英語課,王老師用幽默的語言帶領我們在書本中遨遊。婁宇辰很是搞笑,他竟然把cookthemeal讀成了cooktheflowers,我們都笑翻了天!

第二節是語文課,我們上的課文是《鯨》。因為我們早已預習過了,所以張老師也不再詳細講解課文了。張老師讓我們拿出上一節課在電腦上摘抄的關於鯨的資料,讓每個同學都讀一下他摘抄的資料,補充課文中的知識。張老師還給我們講了一個故事:有一天,東海龍王異想天開,讓蝦兵蟹將們召集海里所有的魚,舉行一個大會,挑選出最大的'魚,給他很多禮物。鯨聽到了這個消息,心想:我是海洋中最大的生物,如果我參加了選舉大會,我一定會得到東海龍王的禮物的。於是,他游到龍宮,想參加選舉大會。

然後,張老師讓我們把這個故事編下去,並以小品的形式表現出來。章王超和王旭峯自告奮勇,積極地上場演出。王旭峯演鯨,章王超演蟹。他們的表演風趣幽默,逗得我們哈哈大笑。杜格瀾、金鴻燕和婁宇辰演的是另一個版本,他們不僅有鯨和蟹,還自作主張地添加了一個蝦兵。家長們都笑得直跺腳,引發了微型地震。扮演鯨的婁宇辰對“蝦兵”杜格瀾説:“小子,讓我進去!”“蝦兵”説:“你不是魚,你是哺乳動物,我不能讓你進去。”“鯨”説:“我生活在海里,有鰭,我為什麼不是魚?”“蟹將”金鴻燕説:“你用肺呼吸,其他魚用腮呼吸,所以你不是魚。”“鯨”無話可説,只好灰溜溜地走了。最後,鯨鯊獲得了東海龍王的禮物。他們幽默誇張的動作,讓我們笑得東倒西歪。

快樂的家長開放日過去了,我期待下一個家長開放日的到來。

國中週記 篇2

嗨,早安,星期三的早晨。明媚的太陽徐徐升起,也代表着我十四歲的日子漸漸過去。我在期待,十五歲的第一天,又是怎樣的呢?花樣的年華,和同學一起奮鬥,一起衝的日子,校園的角落,無一處不是快樂的回憶。

這一條路,來來回回走了很多遍,我身旁的這位朋友亦來來回回見了許多年,感謝一切依舊,倘若有一天改變了,我必定會不知所措。其實,我覺得我挺幸運的,至今我遇過的風景很美,我走的路很順,即使很長,我很樂意繼續走下去,很樂意繼續探討未來的等着我的祕密。

回憶從前,往事歷歷在目,煙花完美的綻放,顯得奪目,光彩,幸好,我堅持的走過難過,艱苦的時光,感謝勇氣把我帶到了今天。還記得,每當我的.才能沒被發現的時候,我到底是對自己説了多少遍“是金子總會發光”這句話,環顧四周,啊,看見了牆壁上的那幅畫,還是記得,那幅是我花了多少心血,多少時間的畫,結果被老師批評得一無是處,但是我沒有放棄,我不停地改進,結果我的丹青得到了老師和的認同,當然,也不是一定會有好結果,但是我至少盡力了,便不後悔。

十四歲已成為歷史,就讓它存在那裏,我將取走它的回憶,讓那回憶伴着我走過接下來的“明天”。黎明將會升起,我知道,它將在黃昏落下,但是我會好好度過中午。再見了,我可愛的十四歲!

國中週記 篇3

今天,我早早就起牀了,打開電視,觀看南方電視台頻道。因為星期五那天老師要求我們看!要我們看的原因是:“講道關於在考試時怎樣做好心理準備和充分發揮!”

大約八點時,屏幕上出現了一位老師,他就是講解在考試時怎樣做好心理準備於充分發揮的老師。講解的主題是“輕鬆考試快樂學”他講的每一個內容都很詳細,比如:一、考試前

我們每節課教過的知識,應該在教過後及時複習,正如偉大的教育家孔子説過的.“温故而知新"我們不可以把大量的知識等到考試時再複習,這樣不但會使我們的大腦很疲憊,而且也有可能會因為大腦的疲憊而導致我們的成績不理想!所以我們應該及時複習。

考試中

當試卷發下來時,不要急着去填題,而是要先把座號,姓名,班級先填好。然後深呼吸一下,放鬆心情,在填題。最好是三分鐘深呼吸一下,這樣會使我們放鬆心情,不會很緊張,審題也會更清楚!

考試後

等我們考完試後,不要與別人對比答案。當我們對比的答案一致時,我們會很有自信!但當我們對比的答案不一致時,你就會覺得自身是錯的,會失去很大的信心!這樣可能會使你接下來的考試成績不理想,所以試後千萬不要與別人對比答案…

介紹的以上三點,相信對大家的考試心理和充分發揮有很大的幫助,希望以後大家能根據以上三點來做好考試心理與充分發揮,考出一個理想的成績!

國中週記 篇4

當有一天,我開始對人説我不是個小孩子了,我突然發現,我,在長大。

曾經以為,成長是一個過程,可現在才明白,成長不過是一個瞬間,就像衰老只是一個瞬間一樣。那一天,看到媽媽幾年前還引以為傲而現在缺如枯草乾澀的係數的頭髮,我彷彿是目睹了時光一點點侵蝕整個人的犯罪過程,不顧一切地迅速逃離。媽媽老了,我長大了。於是,我開始試着彌補,試着用一天天的努力彌補媽媽為我付出的辛苦,哪怕自己不開心也要讓媽媽快樂,無論怎麼做,我覺得都值得。於是,我開始明白,成長的滋味,是用自己的付出彌補另一個人曾經付出的幸福,雖然很苦,但很滿足。

曾經認為,成長是一個奇蹟,可現在才明白,成長不過是一段經歷。從家到學校的路線從不改變,改變的是沿途的風景。開始習慣每天晨讀與英語論持久戰,開始習慣每節自習用字母和數字表達自己的思維,開始習慣埋頭演算那些沒完沒了的'題目,開始習慣聽新聞時關注發音和語言,開始習慣對每一個看到的物體進行受力分析,開始習慣對每一道菜分析營養比例,開始習慣每天早晨在睡夢中吃完早飯於是,我習慣着拂曉前的黑暗與破蛹前的掙扎,我相信我如一隻蝸牛,在小小的殼裏裝上大大的夢想,一步步走向遠方。於是,我開始明白,成長的滋味,是用今天的汗水播種明天的收穫,雖然很苦,我不在乎。

曾經以為,成長遙不可及,可現在才明白,成長離我竟那麼近,不再相信武俠小説裏刀光劍影的傳奇,因為知道沒有人可以永遠是第一;不再像小孩子一樣叛逆,因為理解了老師家長的苦心;不再像以前一樣愛發脾氣,因為明白我們相聚在一起太不容易;不再那麼過分地關心自己的成績,因為懂得這都是浮雲只要我曾努力我在努力於是,我一點一點改變着自己。讓自己更陽光更自信,讓自己能面對一個又一個難題,一步步向夢想靠近。於是,我開始明白,成長的滋味,是用一次次失敗與挫折改變自己,磨礪自己,雖然很苦,但很幸福。

成長的滋味,如咖啡,有點苦,有點香;成長的滋味,如橙子,有點澀,有點甜。又是誰對我説,你,長大了。

國中週記 篇5

週六日,是個令人喜愛的快樂時光,不用上課,不必上班,可以睡到自然醒,可以旅遊,也可以吃美食;週六日,除了享受快樂,也可以過得很有意義。

這個週六日,我參加學校紅十字團隊關懷孤獨的孤獨的老人的活動,我們要到尖山埤的孤獨的.老人養老院,去陪伴那些孤獨的老人一天。平常在家和阿公阿婆同住,去陪伴安養院的阿公阿婆應該會得心應手。

只是,我是個“暈車高手”,半路上我就“抓兔子”,吐得滿身臭氣沖天,幸好大姐姐們很照顧我,幫我擦乾淨,否則,我真是無臉見人。唉!還沒照顧別人就先被別人照顧,真是丟臉。

到了目的地,老師要我們自己找一位孤獨的老人,一整天當他的小助手,陪他聊天、吃飯、做運動。我正愁着不知道找哪位時,一位阿婆朝我走過來,問我:“妹妹,我可以和你一組嗎?”孤獨的老人家的意思,我怎麼可以拒絕?

這位阿婆把我當成是她的孫女兒,我們手牽着手,一同去爬山。我的體力不好,阿婆一下子幫我擦汗,一下子給我水喝。阿婆説了許多有關她的故事,我不知要説什麼,只是笑着聽她説話,我們度過美好的一天,只是,我覺得好像不是我照顧阿婆,反而讓阿婆照顧我。

離開時,阿婆拉着我的手,微笑着,一直跟我説謝謝,我突然有點想哭,阿婆跟我沒有血緣關係,可是她卻很愛護我,我忍住眼淚,抱着阿婆跟她説再見。以後有機會,我還會再來,再來和阿公阿婆享受一天的祖孫情。

國中週記 篇6

成功了!終於成功了!我終於與學會做雙皮奶了!做雙皮奶是我們這個星期的一項特殊任務,也是一項非常有難度的作業。

做雙皮奶首先要選好一點的材料,必備的材料是新鮮牛奶蛋清兩個糖2勺紅豆。紅豆和花生可以不要。做雙皮奶第一步:牛奶放進鍋裏用文火煮熱,然後倒進你的'大碗裏讓牛奶吹涼知道結上一層皮。第二步:把蛋清和糖混在一起打均勻。第三步:將牛奶隔着一層奶皮將裏面的牛奶倒在裏面,牛奶糖和蛋清在一起,然後用勺子攪拌均勻。第四步:將做好的雙皮奶漿倒進一個沒水的碗裏要從中間開始倒,然後用保鮮膜蓋住這個碗記住。第五步:把水放進鍋裏煮沸騰之後,之後放上雙皮奶的漿,然後調成文火蒸10-15分鐘。

注意:一定要用保鮮膜蓋住不然會有水掉進去的,要是這樣的話會令雙皮奶凹凸不平,而且一勺就會有水出來的這樣就變得不好吃了。

在做雙皮奶的時候一定要注意安全哦!我在做雙皮奶的時候,有時濃濃的奶香味,還有濃濃的蛋清味,混在一起都不知是什麼味了非常香,煮熟了的雙皮奶讓我恨不得立刻就吃一口。

國中週記 篇7

未來的,我們預料不到;現在的,下一秒就變成了過去;過去的,便是歷史。

歷史也許在我們眼中僅僅是一門學科,學過且過。但實際上,歷史是人類文明中不可缺少的一部分,甚至可以這麼説,人類沒有文字也不能沒有歷史。歷史造就了人類的文明。古埃及,古巴比倫等文明古國不正是因為有着悠長的歷史才擁有着迷人的文明嗎?

為什麼中國文化會受到那麼多的外國人的青睞,是因為五千年的歷史,中國文化得以傳承,發展,才成就了現在的中國文化的魅力。如此看來,歷史不更是有它獨特的魅力嗎?

拿中國歷史來講。從元謀人開始,到河姆渡人,人類文明開始嶄露頭角。從原始的母系社會,到父系社會;從部落到第一個王朝“夏”的建立,人類文明初具規模。秦始皇的統一霸業,即使是今天的我們在看到那恢宏的兵馬俑時也會不禁讚歎與感慨。漢末羣雄逐鹿,三分天下,三國歸晉,隋唐宋元明清,一個個朝代的繁榮與衰亡,即使是看書也會覺得熱血沸騰,彷彿穿越到了過去,親眼目睹了上下五千年的悠長曆史。這便是歷史的魅力。

很多文學作品也是沾了歷史的光,如三國演義,水滸傳,紅樓夢,我國的四大名著之三,若是沒有歷史作為基礎,哪裏會有這樣精彩紛呈的故事?除此之外,影視作品同樣也不少,像封神榜,隋唐演義等等,數不勝數。歷史的魅力隱藏在我們的文化,生活的各個角落,只要細心觀察,就不難發現。

歷史其實並不是一個抽象的名詞。歷史就是姑蘇的'小橋流水,是水鄉房屋的一磚一瓦;歷史是故宮裏珍藏的玉器,銅器還有陶瓷;歷史是敦煌莫高窟裏的一個個精妙絕倫的壁畫;歷史是西藏之巔上傳來的渾厚的鐘聲;歷史是屹立千年的金字塔;歷史是傳説中的空中花園;歷史是人類的瑰寶;它是世界起源,進化,文明,發展的見證,所有美好的,奇蹟的事物都可以作為歷史的象徵,它就是這樣的富有魅力。

國中週記 篇8

陽光温和,歲月靜好。早晨的陽光是希望之光,那代表着新一天的未知及希望。對那個從前我多次路過卻僅僅只進去過兩次的那個學校,我帶着無限的憧憬。在昨晚入睡前我就幻想着新學校的老師同學會如何。我不禁眯起了眼偷偷地笑開了。

因為對新學校的陌生,今早我特地叫了比我大一屆的鄰居學姐同我一塊上路。學姐雖一句話都沒有介紹國中,可我的腦海中彷彿卻是有人在告訴我,那個聲音一遍遍地在腦海中迴盪着:“新國中有熱情如火的學長學姐會向你介紹學校……國中的男老師長得高大挺拔,女老師嬌俏無雙,同學一個比一個可愛……食堂裏的食物既便宜又美味……那裏還有乾淨明亮的教室,設備先進的投影機,足夠大的操場……”學姐冷冷地瞥我一眼,問:“傻樂什麼呢?”我忙説沒什麼。

思緒又不禁飄回了昨晚,着睡衣的我在漆黑的暗夜中笑開了花,嘴上仍不停地自説自話,腦中對國中的各種幻想如同決了堤的洪水般止不住。“那兒會有什麼呢?會有冷冷的'氣質女嗎?還是同我一樣傻樂的女孩?會有善解人意肯為我指導畫畫的老師嗎?還是有嚴肅面具下一顆柔軟的心?那裏有酷酷的學長讓我痴迷嗎?抑或者是同我一起八卦的暖心大姐姐?”那些止不住的美好憧憬幾欲要將我湮沒,也將我的陣陣睡意全部沖走。翻來輾去,終在深夜中忍不住掩上眼簾。窗外的月光如水,是與我一起痴心妄想的同伴。

“嘿,學校到了。”學姐出聲提醒,將我從思緒中拉回。我衝她一笑,推着自行車走進了這所將伴我三年時光的學校。

國中週記 篇9

得與失就像一對孿生姐妹,它們出現在每個人的生命旅途上,無論我們願意與否。如同材料中這位倖存者一樣,當他在荒島上唯一的安身之處被燒燬之後,他失去了生存的希望,而正是因為燃燒的濃煙,他被發現而獲救。人生路途上,失去是一種痛苦也是一種幸福,因為失去的同時我們也在得到。而我們應該在失去時不懊惱,在獲得時不驕傲。

范曄有云:“失之東隅,收之桑榆。”美國有一位少年在一所全封閉寄宿學校訓練的時候,因為訓練的強度過大,往往他盛第二碗飯的時候,鍋裏的飯早已被其他學生搶完。當他媽媽來看他的時候,他對他媽媽説了這件事。他媽媽笑着對他説:“你可以先盛半碗飯。”少年聽後迷惑不解,但他像他媽媽説的這樣做了,結果當他吃完半碗飯的時候,他發現其他同學還在吃這一大碗飯,他卻又有機會盛另外一碗飯了!當我們處於困境時,如果能換一種思維去思考問題,我們將收穫意想不到的成果。(這段應該邊敍邊點題)

貝多芬雙耳失聰後,他咬着小木棍,用細棍的震動來感知音樂,著名的命運交響曲就是他在這樣的情況下創作出來的。他失聰後,並沒有放棄,而在自己內心清靜的環境去創作。海倫·凱勒自幼因病成為盲聾啞人,但她自強不息,更加努力發奮去學習來彌補自身的不足,她克服巨大困難讀完大學。一生寫了十幾部作品,同時致力於救助傷殘兒童,保護婦女權益跟爭取種族平等的社會活動。所以當一扇幸運之門關閉時,另一扇就會打開。貝多芬跟海倫凱勒都以坦然的心態去面對自己的不足而更加努力的'去追求自己的夢想。(這段也應該點題)

然而,得到並不意味着能戰勝一切。世上也不乏有因為自己先天的優勢而驕傲自大,最終淪落的人。貴族出生、掌握大量兵權的項羽跟出身市井的劉邦,地位懸殊,在秦末動盪激烈的舞台上,原本最有可能奪得天下的項羽結果卻落得烏江自刎,性命不保,而最後得到天下的卻是劉邦。成功人士始終用最樂觀的精神控制自己的人生心態,而取得了成功。

在生活中,我們既要享受收穫的喜悦,也要享受失去的樂趣,以坦然的心態去面對得與失。

國中週記 篇10

在我的家裏,有那麼一個人,她永遠是那麼美麗,這個人就是我的媽媽。

她的個子不算太高,不胖也不瘦。她有着一頭黑色長髮,隨風飛舞,彎彎的眉毛下面是一雙大眼睛,一個可愛的`鼻子和一笑就會露出潔白牙齒的嘴巴,她的臉紅紅的,看上去十分健康。她那雙漂亮的眼睛時常看着別人,好像在説:“有什麼需要幫忙的嗎?”

她總是那麼的温和。在我小的時候,有一次,不小心把爺爺珍藏的花瓶打碎了,嚇得哇哇大哭,心想一定會被揍的。但是媽媽並沒有揍我或是批評我而是安慰我説:“好了,不要哭了,打碎花瓶我們不會怪你,小孩子會犯錯,但是一定要知錯能,你以後做事要小心一些,不要毛手毛腳。你看,那些航天設計師們,如果像你這樣,計算時哪怕算錯一個小數點飛機就不能起飛,甚至是飛行中機毀人亡,這是多麼可怕的後果啊。”她的話撫平了我心靈上的恐懼,我也乖乖承認了錯誤,並保證以後做事要小心謹慎。

她總是那麼的善良。在雅安發生地震時,通過電視我們看到那些悲慘的景象,非常難過,想為他們貢獻一份力量。媽媽不但自己捐獻錢物,還鼓勵我捐出自己的零花錢。還有一次,我們在街上散步,看到一位盲人歌手,唱着淒涼的歌曲。我們都被他的歌聲感動了,媽媽拿出十元錢放進他面前的盒子裏。

我有一個温柔善良的媽媽,她是我心中的天使。