無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我看到了作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛，只要細細地品味生活，就會捕捉到許多生活中的美。
我捕捉到：人的品質，好美！環衞工人在小區的路上清掃樹葉，你可能會發現年輕人拿着水果走進了養老院，有可能你還會發現，常常有些人帶着衣服文具，走進山區，捐獻給那些家庭貧困的弟弟妹妹。看！這就是人的品質，多美啊！
我捕捉到：上學的路上，好美！那條你不知道走了多少遍的小路，春天到了，給上學的路上增添了幾分生機，路旁的樹和那用石頭鋪上的路，還有那生機勃勃的小草，你再熟悉不過了，它們是多麼美呀！
我捕捉到：楓葉，好美！秋風陣陣，落葉飛舞，楓樹上綠色的手掌此刻已變成了紅色。忽然，一片樹葉落在我的手心，把我的思緒從記憶中的長河喚醒。啊！楓葉，好美啊！
我捕捉到：媽媽好美，是她讓我們看到了這美麗的世界。世界上最美的人就是媽媽，不論是化了粧，還是自身素顏，都是最美的。那樣的笑容，那樣的氣質，媽媽好美！
美無處不在。朋友，請用你的眼睛發現這世間更多的美吧！也許，美就在距你咫尺之間，你卻找不到！捕捉生活中的美，生命將多一份色彩。
生活中處處充滿了美，我們只要用心去感受，就可以發現，原來美近在眼前。我也看到了很多的美，大家一定迫不及待了吧，就讓我給大家娓娓道來。
我看到了美，這美指：一位年輕的小夥子，在車水馬龍水泄不通的馬路上，扶着一位體弱多病的老奶奶過馬路。我被這一所作所為所感動了，心裏想：如果世界上所有人都這樣做，那麼世界上一定到處充滿着美——尊老愛幼的品質。
我看到了美，這美指：在汶川發生地震時，那些已經無路可走的人，一定多希望自己被救出去，但他們認為自己一定會死時，卻有一隻手把這些在困境中的人救了出來。他們捨己為人、救死扶傷的精神值得我們去學習，這些人如：林浩和他的老師等。
我看到了美，這美指：有一些人，他們有着夢想，別人都説那只是個夢，遙不可及，他一定不會成功，也不可能會實現。可他認為成功與失敗是靠自己的努力，所以他仍然堅持不懈地勇敢拼搏。最終，他實現了這個夢想，他們的美在於堅持不懈。
我看到了美，這美指：在發洪水時，救助人員為了不讓洪水再來，團結一致的精神，令我由衷地讚歎。
我看到了美，這美指……
美無處不在，只要你有一雙美的眼睛，你就會發現美。
今天，我們魯中晨刊小記者去原山森林公園採風。我們要去的是位於原山森林公園中心的鳳凰山。
鳳凰山佔地五千多畝，山上有遊樂場，裏面有走鋼絲、鞦韆、吊牀等娛樂設施，我和夥伴們玩了一下走鋼絲，感覺危險、刺激。接下來，我們向望海樓進發，一路走來氣喘吁吁、疲憊不堪。終於到了望海樓，鳳凰山的景色盡收眼底，不管遠處還是近處，都像是綠色的海洋。接下來，我們向石海進發。據説石海原來是一片海洋，由於地殼運動變成了石頭的天下，抬眼望去滿山的石頭奇形怪狀、大小不一，有的像一隻獅子，有的像一把鋒利的刀；有的像牀一樣大，有的像拳頭一樣小。我們還在石海前合了影。
接着，我們向齊長城出發了，“不到長城非好漢”，在烽火台上許多男孩子都高喊：“我是好漢，我是好漢！”站在烽火台上，回望我們走過的路：鳳凰山、望海樓、石海……我不禁感歎，我們竟然走過了這麼長的一段路。
最後，我們就高興地回去了。在這次採風活動中，我的最大感受就是，堅持就是勝利。（指導教師：李金之）
也許，那些故事都是自己尚未完成的，我們的無數羨慕，也變成了一種最真摯的情感表達。如果他們也從未跟其他人提起過，這樣的道理，那麼過去多長時間，我們都能夠像個孩子一樣，假裝懵懂無知。
可是實際上啊，實際上我們都明白，心如明鏡。
昨天晚上，大概是凌晨了，我加了幾個古風羣，包括歌曲，小説，裏面都有分享，可能運氣好了，還能交上幾個朋友。
如果我根本就不善於表達自己，那麼不管我走多遠，我都能夠看到，那些一遍又一遍地蔓延過來的情緒，突然反應也異常激烈。
但是，那些未必都是屬於我的。
我聽這電腦的噪音，它什麼時候也變得這樣高調了？同學的電腦壞了，可是這週末，還有兩場考試呢。
雖然不是多麼重要，但是最後的結果，也是會計入平時成績的。
如果我們對待每一件事情，都能如同最初的心情一般，那麼不管他是如何去制止，我都能夠學到一些東西，至少在這一方面，至少在未來發展的道路上。
不是説什麼幫不幫忙，就不能看到愛的。
暑假裏的一天，我和太陽公公一樣起了個大早。
但是他老人家一改往常的怒顏，和藹地照耀着大地。
伴隨着風婆婆徐徐的微風，我和爺爺到沙田學校學習劍橋英語。
六月的天，小孩的臉。説變就變。到了中午放學時，太陽公公就躲起來了，朵朵烏雲在漂浮，雷公電嚴陣以待母，感覺一場雷陣雨是少不了的。於是我和爺爺趕快騎車回家。果然，剛一進門，瓢潑大雨傾盆而下。
窗外，雨在紛紛揚揚的飛舞。隨着風婆婆的指揮下，雨姑娘一會兒飄到東，一會兒飄到西。她落到美麗的花朵上，落到小草上，落到高大的樹木上。好像給它們戴上了晶瑩的珍珠項鍊。
雨姑娘像一個勤勞的清潔工，落到馬路上，用自己的身體去輕輕的擦拭着，使馬路變得更加乾淨，更加漂亮。
雨越下越大，聽見雨篷上發出“叮叮咚咚”的聲音，好像有人在打鼓。我抬起頭，看見雨水像簾子一樣順着雨篷往下淌，好看極了。
你聽，窗外那“嘩啦啦”的聲音就是雨聲，多麼好聽的聲音啊！
我看見的海並不是普通的海，而是一個美麗如畫的世界，讓我在裏面盡情暢遊。
浪花一層一層地湧來，濺起的水花讓我感到涼爽，我親聽着那海風奏出的音樂，那樣清脆。在海邊留下了我一個個的腳印，作為送給大海的留念。聽到大海時時刻刻的喧騰着，好像什麼東西都很快樂。在海邊，大海與我作伴與我嬉戲，與我打鬧，任憑我淘氣的捉弄她，她也不會生氣，和我一樣活潑。
久久的站着，靜靜地呼吸那海的空氣，親聽大海的呼吸，閉上眼睛，彷彿大海在擁抱我，一切都那麼自然，感覺進入了一個夢幻般的世界。
站在海邊，久久的凝視着水天相吻的地方，那樣的藍，那樣的綠。周圍的羣山在霧的籠罩下顯得若隱若現。我終於看見了大海，沿着海岸飛奔，是那樣的爽，涼涼的。忽然我有了一個疑問“海的那面是什莫呢？”我想海的那面一定會有一個美麗的小村莊。
大海就像一個有着美麗長髮，穿着藍色紗裙的姑娘，浪花發出的那清脆的聲音就好像大海優美的歌聲和海風的伴奏，猶如一場演唱會。低下頭看海灘，我送給了大海一個留念，大海也送給了我一個留念——貝殼。我撿起一個貝殼看着它那精緻的紋理，天然的色彩真是美極了。
漸漸地到了黃昏的時候，金黃色的光讓大海變得更加金光燦爛給海姑娘藍色的紗裙鑲上了一條金色的花邊。這一時間的到來了就意味着海姑娘要開始跳舞了。
這是一個神祕的海，他將會永遠生活在我的心上……
面對落日，我看到了希望。
獨坐陽台，仰望天際，太陽即將被西山吞沒。太陽一旦落下，世界將被黑暗籠罩，我的內心一陣顫動，一種説不出的情感散落四周，我感到了從未有過的悲涼。遙望遠方，回想這次學情檢測，才深深理解“簾卷西風，人比黃花瘦”的愁思，路人悄然走過，沒有留下一片足跡，滑過的流星也只是瞬間而逝，給我帶來的只是片刻的光明……
記憶中的落日很美，可今日的晚霞卻是那麼的憂愁。“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。”我現在才真正體會到李唐後主的無奈，那是一種對生活的絕望，離愁別緒纏繞心頭，緊緊地束縛一個渴望自由的靈魂。人生或許就是這樣，充滿了美麗也遍佈艱辛。突然間，我想起了蘇子的“誰道人生無再少，門前流水尚能西，休將白髮唱黃雞。”面對接二連三貶職，東坡依然能樂觀面對生活。我只不過是一次小小的失敗，難道就這麼放棄嗎?我又望了一眼遠方的天空，已經完全黑暗了，可浩瀚蒼穹上閃爍的星星不正在告訴我黑暗中也存在光明嗎?雖然並不耀眼，但也足以指引前進的方向。
“世界如此美好，值得我為之奮鬥。”我同意海明威的觀點，人生不如意處十有八九，我可以選擇奮鬥，儘管很艱難，但我堅信只要奮鬥就會得到成功，這種奮鬥不是一天兩天，而是一種信念，一種不達到目的誓不甘休的信念。落日何嘗不是在向人們傳達這種感情，無論什麼時候，都不要放棄，只要有一絲希望就要做百倍努力!
天……漸漸暗了下來，我一個人在街上徘徊，補課回來的心情是多麼的悲傷，對我來説，今天是不幸的，就像秋末樹上飄零的落葉一樣，那麼捨不得大樹秋季的`哺育……
我一個人慢慢的，慢慢的走着，走着，望着天空，是紅似黃……我喜歡這種景，不喜歡大街上車輛來往的景，喜歡古巷古屋的景，偶爾從酒家傳來幾聲古箏演奏曲，是多麼的愜意啊！隨後，我穿過古巷，來到了大街上，我一個人走着走着，經過五星級酒店，裏面沒有香噴噴的菜味兒，而是茉莉花的清香……我靜靜的聞着，隨着耳邊響起“我們的紀念”鋼琴曲，我似乎被什麼東西吸走了一樣，不禁走到了這台鋼琴面前，當我伸手去觸摸那涼冰冰的黑白鍵時，才知道我跟鋼琴隔了一塊玻璃，我嘴角微微勾起，嘲笑自己胡思亂想……
終於，我失落的人兒終於到了東盟佳苑，天還是是紅似黃，用眼仰望天空尋找唯一的一顆星星，黃昏曉……
我來到我那一單元，用我那纖細而冷冰冰的手指按動402的按鈕，“開了嗎？”“開了”回答的多麼直接……
我打開鐵門，正要關門時，一個轉身，我居然看到了黃昏時出現的第一顆星星——黃昏曉。
我輕輕的關上門，再看一眼那渺小珍貴，甚至唯一的星星，嘴角輕輕勾起，笑道：“呵呵！第一次看到！”
很美，真的很美，夜美，黃昏美，星星也美，人——更美！
今天，我被同學們評為“好學生”，心裏有説不出的高興。放學後，我和媽媽一起回家。
路上，我看見一個駝背中年人艱難地走着，覺得那樣子挺好笑，就對媽媽説:“您看那個人，怎麼那個樣？”説着，我還彎下腰學那個人走路。不料，媽媽本來很高興的臉一下子沉下來了，生氣地説：“ 你配做好學生嗎？”聽了媽媽的責備，我趕緊直起腰，知道説錯了話。媽媽説:“如果你是個殘疾人，被別人取笑，那你的心情是怎樣呢？”我慚愧的説：“我肯定會很痛苦的。”媽媽又説:“殘疾已經使他很痛苦了，你在嘲笑他，他心裏不是更痛苦嗎？”
聽了媽媽這些話，再看看殘疾人那漸漸遠去的身影，彷彿體會到了他那痛苦悲傷的心，我由得的第下了頭。
夜裏，我躺在牀上，媽媽嚴肅批評的話語是我久久不能入睡。是啊，在我們社會主義的大家庭裏，人與人之間應該有更多的情。更多的愛，對老人、小孩，特別是殘疾人，應該處處給予以關心、愛護，時時盡力幫助，這才是少先隊員應有的品質。對照助人為樂的雷鋒，我看到了自己的差距我暗暗的下了決心……
今天的天氣很好，我哪裏也沒有去，在家做家務。做完了家務和朋友上外面溜了一圈，回到家後，我閒來無事，寫了寫往事。我坐在電腦前，手敲着鍵盤，在一旁的女兒，在她的世界裏，她又説又笑，抱着玩具小動物説：一會我帶你出去玩，先等着，等着媽媽把碗刷完，就出去了，一會又拿着另一隻小動物説：來吃點餅乾吧！別擔心，我帶你去找媽媽。
我看了看女兒了一眼，女兒對我説：媽媽您看看，它好可憐呀！它媽媽呢？我要幫它找媽媽去。
一會工夫，屋子好亂，要是平常，我早發火了，但是此時此刻，我的心好平靜，女兒有她的世界，一會又翻了我的書包，還有衣櫃，這讓我想起。我小時候，我七歲才上學，在一歲到六歲時，我除了在外婆家，還有姑媽家，其他的時間，我都是在家度過的童年，那會的我們，80後，不像現在，這麼方便，想去哪就去哪，我在家，沒有什麼可玩的，最拿手就是把衣櫃裏的衣服，一件一件的拿着出來。
看看好看的，自己不管大小，先穿上看看，現在的女兒像小時的我一樣，喜歡將衣服全拿出來，找自己喜歡的，然後穿上。醜醜美。小時的我，家裏養着雞，趁大人不在家時，捉雞玩。上回，回孃家了，女兒一點也不怕，雙手捉雞玩。看到女兒的舉動，讓我看到了童年的我。
雪，我一直夢寐以求地與它相約。在深圳“世界之窗”中，我真的看到了雪。
一進入大廳，一股冷氣只往臉上撲，與外面如圖兩個世界。我們披上外套穿上靴子，便進入了滑雪場。哇，裏面可真漂亮。首先映入眼簾的是一座用冰搭的城堡。每一塊冰磚裏面，都有一個小燈泡，它們放出不同顏色的光，把這座城堡變得五光十色。我伸手去摸了摸冰磚，與我們平常的冰不同，這些冰磚不是很冰，但是卻很堅硬。地上由雪與冰組成，走上去凹凸不平。用手摸一摸，濕濕的，有一點兒硬。
我順手抓起兩團雪，朝堂弟堂妹一扔，便馬上逃入冰迷宮。只見他倆一手一團雪，正和我鬧呢！走入迷宮，四周白白的，如果不注意，還會撞上。走出迷宮，我又“逃”到城堡上，從上往下望，遊客在滑雪。他們爬到雪山上，一聲令下，便衝下來。一個坡將他們帶入空中。真厲害！“啪”！誰用雪球扔我？原來是堂弟堂妹，他們倆又找我打鬧，我們在雪場上追逐，玩得真開心。
時間過得真可，不知不覺中已經3點了。我們依依不捨地離開了。
這是外公去世的第五天，當時六歲的我走在大街上，夕陽輝映，把旁邊潔白的雲朵染得火紅。面對美麗的景色，我本該好好地欣賞，可是，再美的景色都無法抑制住我心中的悲傷。
我生無可戀地漫步着，腦海中不斷地回想着前幾天的事。如果，我能早點去，也許就能見上外公最後一面。也許，最信賴的親人去世了，這一個打擊的確對年幼的我太大了。
現在的我也沒能完全忘卻這件事。前幾天的時候，我去上籃球培訓班，我們要和三個國中生打籃球比賽，國中生就是國中生，這身高的差距永遠也改變不了，不僅如此，由於他們戴着手錶，所以我手上有許多劃痕，還被打得落花流水。
但是，這所經歷的一切，卻被一部電影改變了。前幾天，我去看了一部電影，電影名字叫作《銀河補習班》。片中講述了失聯的宇航員馬飛對父親的回憶，這一位父親與教導主任打賭，倒數第一的馬飛能考進年級前十。隨後，這位父親每天帶着孩子去旅遊，白天旅遊，晚上補習，教育孩子要有自信心，最終馬飛考上了年級前十的故事。
我又重新審視了一下自己，才發現我所經歷的那些困難只不過是微不足道，我重鼓自信，忘掉悲傷，每天晚上去文理學院跑一千米，做俯卧撐十個。
最後，在前天，我一雪前恥，終於比那些瞧不起我們的人高了一分。
我現在才明白，在黑暗之中，信心是前進動力的一部分，而若是想要見到彩虹，就必須經過我自己的努力，還有促使我們努力的源泉——快樂，只有這樣，我們才取得成功，見到彩虹。
春天，是孕育新生命的季節。春天，我看到了不凡與嫵媚。——題記
一個漫長的冬天過去了，春天又悄然來到了我們身邊。它似一位美麗的姑娘，不斷地為大地獻上自己青春與熱情。這一切也在我的眼中不斷地變幻唯美。
春天的温暖是一種希望。每一株小草，每一棵小樹都從暖夢中醒來；向陽處雪已融化。這時，我看到了春天的美好！
春天一來，這世界的樣子變得截然不同。
太陽是紅燦燦的，天空是湛藍藍的，樹梢是嫩綠綠的，花朵是嬌黃黃的，河水時清澈澈的。呵，河流醒來了！河流，舞動着絢麗的朝霞，向前流淌。每一條波紋都似一朵彩雲，輕柔的飄舞於大地之上。這時，我看到了春天的美好。
春雨是連綿的，柔和的，它滋潤着大地，撫摸着大地，這密集的小雨點，好像奏響了一首抒情的曲子，呼喚着大地。連綿不斷的春雨落在屋檐上，樹木上，花草上，猶如一層晶瑩的珠簾籠罩着整個大地。這時，我又看到了春天的美好。
春風追趕着春雨，春雨追趕着春風，不知不覺中就匯成了小河，最後集成了大河，啊，原來是春雨孕育了大海，給人類帶來了綠色的生命！這時，我感到了春天的非凡！
春天把柳樹變得更加嫵媚。當春風吹來，柳樹姑娘便舞動着她那婀娜的身姿，為大地獻上了自己的深情，感謝大地哺育了她，感謝細雨滋潤了她，感謝太陽照耀了她，感謝春天讓她長大！這時，我又感到了春天的非凡！
啊！是春姑娘用手中的筆勤奮地揮動着，帶給大地一幅非凡而嫵媚的畫卷。
今天，出現了世紀罕見的日全食。這是五百年一遇的天文奇觀。能目睹這一壯觀，是我們這一代的幸運。錯過這次機會，那是終生遺憾啊。
日食的發生，與太陽、地球和月球三者的位置有着密切的關係。當月球運行到地球和太陽之間並且三者成一條直線的時候，就會發生日食，日食分偏食和全食。由於地理位置的關係，我們臨海只能看到日偏食。
今天要觀測日全食，我在昨天就購買了一副專用的太陽觀測眼鏡。今天上午九點半，我用專用眼鏡觀測太陽，只見一個黑影在慢慢地吞食發光的太陽，漸漸地黑影包圍了太陽，只剩半個光環。太陽的圓面被黑影遮住只剩下一圈彎彎的細線時，往往會出現一串發光的亮點，像是一串晶瑩剔透的珍珠。這是由於月球表面高低不平的山峯像鋸齒一樣把太陽的光切斷造成的。這種珍珠般的亮點叫倍利珠，是英國天文學家倍利於1836年和1842年首先描述並研究出來的。
上午八九點鐘，當我在電視上看到上海的日全食的情形時，我驚呆了。這時的上海簡直像漆黑一片，只有汽車的車燈照着才會看到前方。因為這時上海的上空的太陽差不多全被月球遮住了。我們臨海在上午十點半的時候，太陽基本上恢復了原貌。
看到這麼壯觀的日全食，我真高興，又感到很幸運，畢竟這是五百年才出現一次，我一輩了都忘不了。
我看到了這樣一幅圖畫：一名男子在一個北雪飄飄，寒風凜冽的冬天，穿着厚厚的羽絨服在冰天雪地裏和一隻可愛的東北虎相互擁抱在一起。
從這幅畫面裏，我深深地感受到：在這樣一個天寒地凍的環境中，虎不吃人，人不畏虎，反而緊緊相擁在一起，給彼此温暖，這是多麼温馨的場面啊！人與動物本來就應該這樣相親相愛。
動物與人從一開始就是相輔相成的。人的生活離不開動物：我們喝的牛奶；吃的雞蛋、雞肉、牛肉、羊肉等肉類；穿的羊毛衫；用馬尾做的琴絃，小朋友踢的雞毛毽子……都是由動物提供給我們。如果沒有動物，我們的生活會變成怎樣的呢？這個地球又會失去多少色彩和豐富的內容呢？
所以我們應該好好保護身邊動物，因為人類只有一個地球，這是我們生活的家園。地球上的動物數量是有限的，如果動物都被人類殺光了，滅絕了，人類會開心嗎？既然動物是人類在地球上的好朋友，我們就應該好好珍惜、保護它們，與它們和睦相處，這樣的世界才是美好的。
學問齋