在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的記住這一天作文，希望對大家有所幫助。
窗外的雨還在下，越下越大。
本要流下的眼淚，卻被我給憋了回去。在心裏默默告訴自己，你要給我記住這一天……
那一天，心情像陽光般燦爛，到了學校如陰天般死氣沉沉，接着，便下起了狂風暴雨。
我邁着輕快的步伐走向座位，坐下時，我愣住了：我的英語考了“60”分。心，頓時墜落谷底，目光暗下，快速收起試卷，走出班級。
一個人坐在地上，在默默地哭泣，一直到上課鈴響起……
或許哭完後心情會好些，但心裏還是空空的`，彷彿少了什麼。又快速調整好心情，向教室走去。
這一整節課，老師都沒有看我一眼，我憂心仲仲，直到下課鈴響起。老師開口道：“吳思妍下課後來我辦公室。”説完後，頭也不回地就走了。我整個人都在顫抖，不過，該來的總會來，深吸一口氣，邁着沉重的步伐向老師辦公室走去。
一進門，老師把拿在手上的一本書狠狠地砸在桌上大聲對我説：“你有沒有想過你為什麼考的那麼差？給我回去好好想想原因！”心，彷彿被根針刺了一般疼，眼淚又不爭氣的流下，像一個摘下面具的小丑。太陽落下山後，天空變得死氣沉沉，讓人透不過氣。
這一路上，我都在想怎麼跟母親解釋，但還是使用了最直接的方法。
夜，似乎很孤獨。隨即着，雨來陪伴着它。
跟母親講完這件事後，她告訴我：“既然你對學習沒有心，那你以後學習都不要去好了，在家呆着吧。”什麼？我的心猛然一震，跑回房間，放聲大哭。想起母親在房裏洗碗的背影，再看看我自己。母親用自己的汗水換來的，卻是我60分的成績。
淚，慢慢停下。我在心裏默默告訴自己，記住這一天，記住這60分的教訓。雨，緩緩地下，雨水流進我的心裏，透心涼……
“一天”，它是一個多麼美好的詞呀!説它漫長，卻在舉手投足間稍縱即逝，説他短暫，但又能令人焦慮不安的等待。這累積下來的一天，感情色彩是如何呢?這就是每個人內心才能揭曉的迷了。有時候，這一天，就是人生中的一個轉折點!
秋天又再次地潛入，清風中透着絲絲涼意，孩子們在不知不覺中換上了秋裝，就兩天遊戲世界在一夜間也裝扮得秋意濃濃。在炎熱盛夏最得寵的大樹現在已經變得孤獨、醜陋，綠葉也已枯萎，花兒已凋零，留給它的還有些什麼呢?只是可惜呀，翠綠欲滴的葉子，千嬌百媚的鮮花，曾經是那麼的惹人喜愛，豔麗奪目，現在變成了被人踐踏的泥土。為什麼?世上美好的事物總會有消失的一刻呢?凋謝是一切美好而耀眼的事物最恐懼的一詞吧!誰會願意被奪走閃耀的光環呢?
秋風迎面吹來，樹葉、花兒隨風飄落，觸動了我的心絃，漫無目的的'落花，將何去何從?難道人類在世上也將如此嗎?遠處望去，眼睛一閃而過，瞧見了一個綠油油的小果實，心中的希望像一顆在身暗中劃過的流星，迅速而閃亮，解放了黑夜裏的繁星，夜晚將不再黑暗。對呀!，在千古傳誦的佳句中“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。雖然，它那光鮮的時代已過去，但是它的漂落葉不是可惜的，那是它為生命的延續和保護所付出的無私代價。落花落葉孕育了一個個成熟的果實，它們所經歷的幸福和痛苦得到了見證與收穫!
當然，人類也是如此。我們所做的努力，只是為了以後能更好的收穫理想的果實，而每個人成功的背後所經歷的辛酸也是當然的。
是秋季飄落的風景教會了我……
生活中總有值得我們銘記的日子，我也有這樣的一天，而那一天充滿了快樂，也充滿了傷感。
那是發生在前不久的一個週末，如今，仍在我的腦海裏迴盪、縈繞，揮之不去。
在一個炙熱的下午，陽光正火辣辣地烘烤着大地，一陣清風拂過，我感受到是多麼的清涼。我和幾個朋友正在銀泰一號門旁等着其他同學的到來，那是我和我的國小同學最後一次齊聚在一起了。我的心情充滿了激動和興奮。在我們悠閒的看着手機時，同學們都紛紛到場，好了，隨着領頭人的一聲號令，我們的第一個遊戲環節——抓人。在我們四處跳竄的過程中，這一天的旅行也就開始了。我像小偷一般行事，十分小心。
突然，一個身穿綠色上衣的人飛奔而來，定睛一看，原來是夏宇，他的速度如飛豹一般，眼裏發出狼的慾望，我有些不知所措，在做了些跳跑之後還是被抓了......
光陰如流水，一轉眼就到了第二個環節看電影，在國小六年以來，我們從來沒有聚在一起看電影過，我興奮的心情再一次湧了上來，在一個包箱裏的我們是多麼的悠閒，吃着爆米花，喝着奶茶，一切是多麼的和諧、安詳......
清幽的'月光灑向了大地，夜晚的美景映入了眼簾，耳畔旁迴盪着無數的歡聲笑語。但我的心是多麼的空虛，因為我們要分離了，有可能我們就此別過，再也見不到了......
在回家的路上，我回憶着今天經歷過的一切。這一天我是多麼的快樂，但也多麼的傷感。六年的朋友情定格這一天，這是值得留念的一天！
“陳冬，100分；謝旭100分”課堂裏，靜悄悄的，數學王老師還在講台上發着大家的第三單元的考卷，報着分數。考到滿分的同學拿到試卷後，臉上充滿了燦爛，那般的興奮。
我的試卷早就發下來了，就靜靜地躺在桌面上，顯得有些無精打采。是啊，這次考試，班裏有一大半的人都得了滿分，可一向數學都是滿分的我卻大意失荊州扣了一分，那齊刷刷打在卷子上的“99”分，就像是一抹嘲笑，刺激得我的心裏湧上一陣陣失落。
“yesyes！100分！”一旁的同桌王旭看着100分試卷激動地一邊比着剪刀手，一邊輕聲地説着，臉上盪漾着燦燦的笑意。
我的'視線慢慢地落到了王旭的卷子上，可目光剛落到他做的第一部分的那道填空題時，我不由地心裏一疙瘩。我和他的答案是一樣的，怎麼會我是錯的他是對的呢？想着我便又去算了一遍，確實是錯的呀！難道老師給他批錯了？
王旭依然一副激動的表情。是啊！經過努力，好不容易拿到了一個滿分，他怎麼會不興奮呢？可是我要告訴他嗎？萬一告訴了他，他可能會很失望的吧。想到這裏，我的腦海中浮現出了他失望的畫面。可是如果不指出錯誤，他會一錯再錯的，我還是告訴他吧！
想到這裏，我對王旭説：“王旭，這道題你好像錯了！”王旭眉頭一皺，看了看卷子，低聲嘀咕到：“對呀，我錯了，我給老師去改吧！”説着便拿着試卷向講台走去。只見老師看了看試卷，在卷子上畫了幾筆，隨後給王旭豎起了大拇指。
“謝謝你！”王旭回到座位上，對我説，“今天如果不是你，我會一錯再錯的，是你，讓我記住了這一天！”
是啊！這一天值得我們記住。因為在這一天，我們都做出了正確的選擇。做出正確的選擇，我們的人生才能一片詩意，散發着迷人的芬芳。
濕漉漉的地面，氤氲着水霧的頭髮貼在腦門上，一綹綹的，就像心中百感交集。看着前面一張張紅單，一張張笑臉，我皺緊了眉。
全校前100名，裏面有昔日並肩作戰的夥伴，有未來共同奮鬥的同愷，有不認識但名字熟悉的同學……兩分，失之交臂。雖説滿嘴的“不在乎”“這個名次也不錯，比七年級又進步了一百”，獨自思索時也會百般勸誡自己：“別追憶過去，展望未來，着手現在。”但會真的不介意嗎？
八年級上學期得一次錯過，如今又一次，重蹈覆轍讓我痛苦、煎熬。卻在疼痛後忘記那傷口撕裂的痛楚，嘻哈着繼續過着吊兒郎當之上，兢兢業業以下的`生活。以前曾覺得即使如此，好學生的名單裏仍有我一席之地，不努力不是也可以嗎？
步入贊化，強烈的競爭力和壓迫感讓我手足無措起來，雖然心裏、生理都適應了，但行為習慣仍有揮之不去的過去的陰影。不用太刻苦，只要稍微用點心不就可以了？以前的想法席捲而來，我脣角扯出一抹自嘲的幅度：可也正因為如此，我才停滯不前，永遠在如斯地位徘徊。
假設當初……要是以前……聽見別人的這種話，我只想讓他吞下這些假設性根本不會存在的言語。但這也許是他宣泄的方式，只能對他淡淡一笑，苦味盈滿整個口腔。
雨漸漸大了，冰涼刺激着皮膚。心中的陰霾也隨着透骨的涼意而愈漸消失。因為自知自己不如別人那樣刻苦，成績比不得別人也就理所當然。
這一天，有人歆羨，有人讚歎，有人歡愉，自然也有人從某一刻起決定奮起。音樂已然停止，發言也已結束。轉過身的那一刻，雙眸卻永恆的停在那一幕。我也將打破兩分的枷鎖，從班級頒發躍至學校公佈。
現在，記住這一天。記住這天曾有過的徹骨的寒意。
這一天我歷歷在目，記得很清楚，我看的那個錄像讓我感動，讓我懂得了珍惜，我永遠記住這一天。
這天上課，老師給我們看了一個錄像。錄像裏貧困山區的孩子，一個星期都不能吃上一頓飽飯。家裏很窮，沒有好的環境，沒有舒服、温馨的家。海城軍嫂愛心小屋的叔叔阿姨們幫助他們，給他們一個温暖的.家，讓我很感動。
錄像裏我看到，他們每天很早就去上學，天還沒亮就去了，還要走崎嶇的山路。如果他們腳下一打滑就掉下去了，看着都害怕。他們上學要起的很早，走得很遠。我們上學坐着車走，有時候還遲到。他們連一本最喜歡的書都沒有，學習環境那麼艱苦還堅持上學。我們現在有明亮的教室，寬闊的操場，什麼課外書都有，我們有什麼理由不學習好？
看到軍嫂愛心小屋的叔叔阿姨們為他們捐款，買文具，買衣服，用自己揀紙盒，揀飲料瓶子，揀桃核換來的錢捐助給他們，我就心裏不能平靜。我們現在的生活和他們比，我們還有什麼臉不珍惜。
這一天，我看得很清楚，也記得很清楚，讓我懂得了很多道理，面對那些孩子，我們沒有不好好學習的理由。
從現在起，我們要努力學習，珍惜糧食，不要浪費，爭取今後做更多的好事，向軍嫂愛心小屋學習，學習他們勇於奉獻的精神，珍惜今天的幸福，永遠記住這一天。
剛剛結束了漫長的暑假，生理鬧鐘還沒調好，迷糊的我竟然睡過了頭。這可是開學的第一天啊！
我在路上狂奔着，九月的微風輕輕地吹在我的身上，路邊的小草歡快地搖晃着腦袋，花兒們長勢正好，散發着一種醉人的芬芳，可是我卻無暇細細欣賞。
“報告！”我的一句話打破了教室裏原有的寧靜，一道道目光齊刷刷地聚集在我的`身上，一句句議論不時地傳入我的耳中。窘迫不安的我就這樣杵在教室門口，進也不是，退也不是。羞愧燒紅了我的臉。
忽然，一個輕柔而又響亮的聲音，從教室的角落發出。“同學們，請安靜下來——”循聲望去，目光恰好撞上了她甜甜的微笑，這微笑像一縷陽光，直射我的心房，驅散了不安的陰雲。似乎就是這微笑，將我臉龐上的灼熱輕輕拭去，使我“撲通撲通”跳着的心平靜下來。“遲到一次沒有關係，但一定要引以為戒哦！”説罷，她在花名冊上輕輕地打上一個鈎鈎，説道，“同學，快進來吧。”輕柔的話語，正如温柔的她。
我點了點頭，回到了座位。整頓好書包後，一抬頭，又撞到了她那微笑，正是那微笑，讓我陶醉，讓師生之間的距離拉近，也讓我記住了這一天。
這就是我與六年級班主任的第一次照面——以我的窘迫和她的微笑展開的。
時光荏苒，歲月如梭。轉眼間，我已經上了八年級，但我記憶的盒子裏依舊保存着一部電影：九月的陽光，花兒醉人的芬芳，教室門口站着的小男孩，同學們紛紛的議論，都讓我記住了這一天——當然，還有她的微笑。
這一天是多麼讓人期待，是多麼美好，六年級畢業班專屬的“帳篷節”，所有六年級學生都會來這個大聚會。
帳篷節是星期五舉行，我吃完飯就一路火花，帶着電地帶着帳篷來到學校，我到時操場已經是滿地帳篷了，我繞過了好幾個營地，終於找到自己班級。我的帳篷全自動，只要解開繩子，帳篷就會自動展開。下一步就是給充氣墊打氣了，我拿出了高級的踩式打氣桶，費了九牛二虎之力，充滿了一個大的氣墊，還有一個小的，這時我已大汗淋漓，只好叫我媽來了，大人不愧是大人，兩三下就搞定了。我鋪好墊子之後就把包和被子扔了進去。過了一會兒，我才發現我的搭擋黃君城沒有來，我只好輕歎一口氣，搖了一搖頭。我正準備去玩，一個國小生映入了我的'眼簾，黃君城，我立馬過去叫他，他看見了我，馬上跑了過來。
搭完帳篷之後就是去參加專屬於為我們打造的“心跳音樂會”了，所有六年級學生坐在主席台前面，音樂會即將開始，“有請麥樂隊上台演奏《克羅狄亞狂想曲》，掌聲鼓勵。”主持人在台上主持，燈光亮起，霎時間，每人的手上都有了熒光棒，麥樂隊的主音吉他手率先彈了起來，其他人也跟着彈奏了起來，現場一下子嗨了起來，五顏六色的熒光棒在空中飛揚，操場一下子到處都亮了起來，操場應該是現在學校最亮的地方了，燈光輝煌，星光熠熠。
聽完了音樂會，之後就是看露天電影了，陳杰老師為我們選了一部叫《圓夢巨人》的電影。
這一天又讓我們離畢業近了一步，我希望時間就在此刻停止，讓我們和母校一起多停留片刻。
星期日，我和爸爸媽媽一起去西博城逛西博會，那裏有來自世界各地和全國各地參加展覽的商品，有法國的紅酒、日本的陶器、蒙古的.皮衣、浙江的小商品、瀘州的無人機我看得眼花繚亂。
我來到六號廳，突然看見眉山館有一羣正在表演武術的機器人。武術機器人都穿着武術衣，一個個神態自若，伴隨着音樂，動作一致，打着太極。
武術機器人表演結束，不知從哪裏又冒出三個穿着球服的機器人。它們圍着一個小足球，你一腳，我一腳，精準地傳着球。突然，一個機器人傳球斜到另一邊去了，我心裏想：這個機器人肯定接不住球了。正當我為它們的傳球失敗而感到婉惜時，剛才那個機器人一個劈腿，一個橫掃，居然把球接住了。圍觀的人們頓時發出一陣陣叫好聲。我想，我們中國國家足球隊就應該換幾個這樣的機器人，保證能衝出亞洲，拿到世界盃冠軍。
後來，機器人還表演了京劇、散打、前滾翻、後空翻，簡直帥呆了！
這時，一個既像蜘蛛，又像螃蟹的機器人從場外爬到了舞台中間。它長着六條腿，六條腿分別做着各種動作。解説員説：因為它有六條腿，所以它叫六足機器人。這時，技術員叔叔來到我面前，説：小朋友，拿去試一下吧。我隨便按下一個鍵，機器人馬上快速地向前衝，嚇得小朋友東躲西藏。我又小心翼翼地操作，這下機器人聽話多了。後來，技術員叔叔又介紹説六足機器人的用處可大了：生活中，它們可以幫我們拖地；醫院裏，它可以協助醫生做手術；軍事中，它可以去拆卸炸彈聽到這些，我直呼過癮。
後來，我還參觀了三用飛機、新能源汽車、智能遊艇總之，這一天的參觀，既豐富了我的知識，又讓我感受到了祖國的科技發展，太有意思了！
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，五年時間已經過去了。童年發生的許多已淡淡忘記了，唯獨那一天，我至今不能忘懷，它深深地刻在我的心裏。
她，高高的個頭，瘦瘦的，一頭黑又亮的頭髮，在太陽下閃閃發光，一雙柳葉眉，就像歌曲説的'“你的眉毛細又長，好像那樹梢地彎月亮”。她還有一雙迷人的大眼睛，一張櫻桃小嘴，特別是在笑的時候，露出二個小酒窩，她就是我一年級時的語文老師。
我上一年級的時候，在一個寒冷的冬天，窗外飄着鵝毛大雪，我父母有事正好不在家，我發了高燒，家裏只有年邁的奶奶。這時傳來一陣急促的敲門聲，原來是老師見我沒到校，來找我來了。老師見我發燒，二話不説就揹着我去看醫生。路上靜悄悄的。這時老師發現我沒戴手套，就將自己的手套給我，我説：“老師，我不戴。”老師抓住我的手，強行給我戴上，一邊説：“凍壞了怎麼辦？老師是大人，沒事。”我趴在老師肩上，頓時一股暖流湧遍全身。可是，天不成人之美，來到診所，卻沒有見到醫生，這下可怎麼辦？老師又揹着我來到醫生家裏，這時，老師的手已經凍的青一塊、紫一塊的了，我心裏和感激，不知用什麼語言來形容。因為這事，老師還發了燒，病得還不輕。我和爸爸來看她，給她買了禮物，她硬是不要……
老師，是辛勤的園丁，培育了祖國的花朵；老師是蠟燭，點燃了自己，照亮了別人。這一天，讓我明白了師生之情；這一天，讓我明白了老師的心。老師是無私的！
父愛像座山，任重而道遠；母愛像海洋，浩瀚無邊；朋友之間的友誼是必不可少的；而師生的情誼更是無堅不摧的。從此以後，我會更加努力學習，“誰言寸草心，報得三春”，難道我不應該報答老師的教育之恩嗎？
光陰荏苒，一轉眼，又到了一年一度的國慶節了。這一天，舉國歡慶，鮮豔的五星紅旗飄揚在天安門廣場的上空，似乎在向世界大聲呼喊:中國強大了!伴隨着《義勇軍進行曲》的奏鳴，華夏兒女們個個肅然起敬，沒有一個不為祖國的繁榮昌盛而感到自豪與驕傲!祖國的61年華誕，大家都記住這一天。
十月的風撐開回憶的門簾，時間是流動的水，載着我輕叩心扉，回憶中國的歷史之路，可謂是一條屈辱而坎坷之路，令人感歎!被稱為“萬園之園”的圓明園被英法聯軍毀於一旦;曾幾何時，華夏兒女遭到“南京大屠殺”的魔鬼般的殺戮……但是，中國人是不會輕易言敗的。在毛澤東提出口號“打過長江去，解放全中國”之後，中國人民解放了中國終於翻開了新的一頁，逐漸走向富強了!今天，是祖國的61歲生日，作為中國人，我們難道有理由不記住這一天嗎?
是的，中國歷史之路的確是充滿坎坷與屈辱。但是，今天的.中國已是今非昔比了，中國發生了翻天覆地的變化，祖國騰飛了。今天，“嫦娥2號”在我國發射成功，它向世界宣告中國在科技方面取得了重大的突破，整個中華民族向雖然宣告:中國強大了。這一天，整個已不再是一頭沉睡的獅子。以往的“東亞病夫”早已銷聲匿跡了，伴隨而來的是“經濟大國”的稱謂。可見，中國在世界的地位將要成為“獨上高樓，望盡天涯路”了。不管是中國昔日的屈辱與今日的騰飛，作為中國人，我們應為祖國而自豪，在祖國母親的61歲生日之時，我們應記住這一天，向祖國致敬!
記住這一天，不僅是對祖國的敬意，更激勵着我們去拼搏、去奮鬥、去建設更繁榮昌盛的祖國。華夏兒女們，讓我們記住這一天，在我們為祖國的強盛而努力奮鬥吧!
母愛是無私的，母愛是偉大的。母愛就像指明燈，照亮我的人生路；母愛就如同一根枴杖，扶起我嬌弱的身軀；母愛就想一泓清泉，洗淨心靈的污濁。
_題記
今天是母親節，我準備為媽媽洗腳。
“媽媽，我為你洗腳吧！”飯後，媽媽收拾完，我趕緊説。“又不是什麼七老八十的老太婆，洗什麼腳，你去做作業吧！”媽媽推辭着。在我的再三堅持下，媽媽不情願的地答應了。
於是，我看到了媽媽的腳。粗糙的皮膚上佈滿了黑斑，腳底結滿了厚厚的老繭，整個腳就活像一節老樹根……看着媽媽的腳，我不禁浮想聯翩：是她，終日不辭勞苦，努力賺錢供我們上學；是她，整日忙內忙外，全力操持着這個家；是她，終日嘮叨不停，為我們操碎了心……
正在我“走思”的時候，媽媽穿上了鞋。
“我還沒給你洗呢！”
“別洗了，怪臭的！還是我給你洗吧！”
“那----那怎麼行！説好我給你洗的！”
“等我老了吧。來，快點！要不水就涼了！”
説着，媽媽不由分説，把我的腳按到了盆裏，用她那長滿老繭的'手，輕輕的撫摸着我……
我的心在流淚！
因為今天是母親節，我應該為媽媽做點事，我應該為媽媽洗腳，可現在卻讓媽媽為我洗腳！
我的眼不能流淚！
因為，我看到洋溢在媽媽臉角的微笑的微笑，那是付出的快樂！
我要記住這一天，我要記住這份愛，我要報答這份愛。
從1842年的《南京條約》我中國在後來又簽訂了許多的不平等條約，使中國許多土地都被外國佔領。雖然在後來已經收回了許多，但圓明園的損失是不可估量的。
在1860年英法聯軍攻入北京，闖入圓明園。這裏富麗堂皇的建築和琳琅滿目的珍寶讓侵略者驚呆了，他們爭先恐後，掠奪珍寶，若拿不走的他們就摔碎，來毀滅證據，在最後他們又放火燒了圓明園三天三夜，過去的.參天大樹早已化為煙燼。富麗堂皇的建築也只剩下了幾根殘柱。
在此事過後一個參加此次行動的英國官員寫道：“在這次行動中紅紅的火焰照出了他們魔鬼般的面孔，當我們走進中國倉庫時，感歎的發現庫中的武器這麼多，可中國人為什麼不用呢？”這便是中國在過去的百年恥辱中最丟人的一件事，它不但使中國損失了一大筆財富，還使中國沉入了戰爭的年代，讓外國人在中國的土地上橫行霸道，而且迫使中國的GDP向後倒轉幾十年。但是在1997年的7月1日的那一天，他又使中國重新抬起了頭。
1997年的7月1日，這是一個萬眾矚目的日子，香港要重新回到中國的懷抱了，在這一莊重的時刻我國領導來到這裏——香港，看到這英國的國旗慢慢放下，而中國的國旗緩緩上升，此時的每一箇中國人都無比激動，無比自豪。
我們一定要記住這一天，記住這一莊嚴的時刻，記住這一快樂的時光，記住這一光榮的時刻，記住這1997年7月1日香港迴歸的時刻。
請記住這神聖的一天，請你記住這一天!請你記住老師的一字一詞，一言一語，因為在這天我們看到了老師的神聖，這一天，我覺得我們的老師是最偉大的老師!
上個星期，我們上午有一節語文課。老師講述了他的親身經歷，讓我們懂得了好多做人的道理。那一節課，老師的一言一語都深深地刻在了我心上。老師把郜映媛同學寫的《自信》深情地讀給我們聽，郜映媛同學用她自己的感受和體驗，寫了這篇文章，老師説他讀這篇文章的時候好幾次有想流淚的衝動。老師給予郜映媛同學的評價中，寫出了他內心的感動，他用一顆赤誠的師者之心給予了郜映媛同學以及那篇文章真摯、貼切的評價。這位同學的文章已經上傳到了校園網，得到很多老師、同學、家長的點贊。
這一天，老師成立了班級文學小組，班裏大部分同學都舉起了手。但是，當老師提出加入文學小組的'具體要求後，我看到有一部分同學把手放了下來。剛讀完《自信》，可是同學們説好的自信呢?即使被落選了，但也可以證明我們努力過，我們奮鬥過啊!至少，我是不會把手放下來的!我知道我需要自信，我知道只有在努力中才能獲得自信!同學們，讓我們行動起來吧，不要辜負老師的期望。請相信，只要努力了，你肯定是最棒的!
讓我們記住這一天，記住這神聖的一天，記住這一天的我們，記住這一天讓我們仰望的可親、可敬的老師!
時間似流水，悄無聲息地流走了，而這一天卻讓我永遠銘記。
記得那是一個驕陽似火的日子，我正躺在搖椅上扇扇子，隱約聽到一陣微弱的“喵喵”聲，我嚇了一跳，以為聽錯了，又若無其事地躺下來。可剛躺下，我又聽見了那“喵喵”聲，便好奇地跳起來，四處尋找。順着聲音，在我家車位旁的下水道里找到一隻小奶貓。這隻小奶貓只有巴掌大，頭上有三條黑色的條紋，小爪子也是黑色的，其它地方都是白色的.，但毛髮凌亂，又濕又髒，兩隻大眼睛掛滿了淚花。它看見了我，害怕地躲到角落裏。我温柔地説：“小貓，別害怕，我來救你。”
我跑回家拿了一些肉乾，投進了下水道里。這隻小貓顯然好久沒吃東西了，一見到肉乾就立刻撲上去，狼吞虎嚥地吃了起來。見它吃得這麼香，我開始想辦法把它弄出來。我找來了螺絲刀，把下水道蓋子上的螺絲釘全擰開，戴上手套，把蓋子挪開，準備抓住它。這隻小奶貓還挺兇的，見我伸過手來要抓它，它前爪一抬，就往我手上抓，幸好我帶了手套，不然非被它抓傷不可！
我終於抓住了它，輕輕地把它提了出來。這隻小奶貓不停地在我的手裏掙扎，一臉求饒的模樣看着我，好像在説：“別傷害我，好不好？”我在姑姑的陪伴下，來到寵物醫院幫它沖洗乾淨，並且打了疫苗。就這樣，這隻可愛的小奶貓就成為我的第一隻小寵物，姑姑也誇我是一個有愛心的孩子。
今天這是一個值得紀念的日子！
學問齋