在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的誇誇的同學的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
我們班有一位同學名叫謝德昆，他長的很秀氣，小小的眼睛，濃濃的眉毛，一張小嘴巴，笑起來還有一對可愛的小酒窩，個子高高的，臉上總是帶着一絲微笑。
謝德昆學習很好，上課回答問題也很踴躍，字寫的也很好看，他不但學習好，而且還有很多特長，比如畫畫、打乒乓球、下棋，等等。
謝德昆的這種助人為樂的精神是我學習的.榜樣。
我有一個同年同月同日生的好朋友。他有巨大的能力，可以把自己變大，變小，來無影，去無蹤。
白天，在太陽底下，他會和我一起玩耍;晚上，在路燈下，他也會和我一起撒步。我拍拍手，他也拍拍手，我跑步，他也跑步，但是，我晚上睡覺的'時候，他就悄悄地離開了，我就可以睡上美美的覺了。他真是一個又頑皮又懂事的孩子!你知道我的好朋友是誰了嗎?對了，他就是我的影子。
我們班誰的手最巧呢？當然是林歆雅了。怎麼巧呢？我慢慢跟你説
星期三下午美術課，黃老師教我們剪雪花。“啊，竟然失敗了！”的聲音不絕於耳，林歆雅卻在慢慢剪雪花，不一會兒就成功了。
第二節美術課，黃老師讓我們剪有創意的雪花，林歆雅也剪得非常好。黃老師把林歆雅的作品拿起來給我們看，應該是怕我們抄她的.，所以老師舉起來又馬上放了回去。我只看到了幾個尖角和幾條優美的弧線。怪不得老師誇林歆雅剪得一個比一個好看。
林歆雅很值得我學習，我的手一定要比她的更巧。
今天，我要誇誇我的同學。他中等身材，長着一雙明亮的`眼睛，透着智慧。
他思維敏捷，數學成績非常突出，每次考試都名列前茅。記得有一次，一道非常難的題把大家都難住了，只有他一個人算出來了，他還積極主動的給我們講解這道題。
他的口齒伶俐，語文閲讀能力很強。在語文課上，他總是爭先恐後地朗讀課文，每次都是富有感情、生色並茂地朗讀。我們聽得津津有味，像聽故事一樣。
我們一起做遊戲時，是配合默契的夥伴。他動作靈敏，還有很多“金點子”呢！
我的同學是不是很值得一誇呀！
我們班有一個愛看書的同學叫趙昊。
每次下課，趙昊就拿起一本書坐在座位上看書，他的表情隨着故事的情節而變換。
有人叫他出去玩，他就説讓我看完這一本書或讓我看完這個故事。有的時候有人喊他，他都聽不見，多大的噪音也影響不了他看書。早上，教室還沒開門的'時候，有的同學們在打鬧，他卻拿起書坐在窗下認真的看起書來。
趙昊的這種讀書精神非常讓我感動，我要向他學習。
你們知道我們班的好脾氣是誰嗎？哈哈！那就是大名鼎鼎的墨墨。
一次，上完體育課，我着急去吃飯，結果上樓的時候剛好撞到了陳子墨，差點把她撞摔倒。我以為自己闖禍了，墨墨肯定要生氣啦。我一邊連聲説：“對不起！對不起！”一邊緊閉雙眼，害怕墨墨會大叫一聲“幹嘛！”但是並沒有，墨墨滿臉笑容、語氣温和地説：“沒關係的！”我想這就是朱老師説的，笑一笑就過去了吧。
墨墨的眼睛，總是眯成一條線，她的嘴總是微微上揚，讓別人看了，總想和她打招呼。
這就是為什麼大家都喜歡墨墨的`原因，因為墨墨是一個好脾氣的女孩！
我的同學宋晨司，是我的好朋友。
説起宋晨司，鏡子搶着説：“説其他，我最瞭解。她長着彎彎的柳葉眉、一雙炯炯有神的大眼睛、長長的睫毛、一張能説會道的小嘴巴、一笑就露出一排潔淨白的牙齒。”
美術本急忙説：“瞧啊，我身上清秀的字，都是宋晨司寫的，看那一條條波浪線，都是我的'榮耀。”
衣櫃慢條斯理的説：“宋晨司，還是我來説吧，他是個帥氣的男孩子。每天都從我這裏精心挑選好衣服，然後，在鏡子前看一會兒，不滿意就從新挑。他喜歡T恤衫，我裏面的衣服一大半都是T恤衫。”
這就是我的同學宋晨司，一個多才多藝的男孩子。
我的同學周**，是我從幼兒園一起長大的好夥伴，她長着一雙水靈靈的大眼睛，一頭烏黑的長髮，一張大嘴巴一笑就露出了兩顆大門牙，真好玩。
她寫字特別好，寫出來的字端端正正，排列整齊，讓人看起來很舒服。她讀起書來非常有感情，語音語調非常好，聲音很動聽，很能吸引人用心去聽。她上課積極發言，回答問題時聲音很響亮，是我們班一位很活潑很大膽的同學。
周**還是一位很熱心的`同學，有時候，我的作業沒有抄，就會打電話向她問作業，她就會很仔細的告訴我作業。有一次我沒有拿到卷子，回家沒辦法寫作業，就向她求救，她二話沒説就把卷子借給我複印。她還很耐心的給同學輔導作文呢！
這麼優秀的一位同學，我真該誇誇她！
今天，我來誇誇我們班的小同學，他是一個愛學習、愛動腦筋、愛幫助別人的小同學。
他的個子比我矮了一點，而且是一個男孩子，長得很可愛，他留了一個小平頭，眉毛濃濃的.，還長着一雙炯炯有神的大眼睛，學習起來非常好，這個小同學就是我們班的翟**。
有一次，我有一道數學題不會做了，正好翟**在旁邊，我就向他請教，你給我講一下這道題行嗎，他説沒問題，翟**認真的給我做了講解，我終於明白了，原來是這樣做的，我説謝謝你翟**，他説不用謝，同學之間就要互相幫助。
今後，我要向翟**同學一樣好好學習、天天向上，還要學習他樂於幫助別人的精神。
“鈴鈴鈴”上課鈴響了，我連忙坐好。
這節是美術課，老師讓我們隨便畫畫。我想呀想，總算有了一個想法——畫鳳凰！可是，我怎麼也畫不出來。這時，一個人拍了拍我，説：“你看着我畫吧！”
我轉過頭，一張美麗的瓜子臉躍入我的眼簾。她是左韻琪，有一雙小眼睛、一個小鼻子。她畫的鳳凰不僅活靈活現，而且色彩斑斕。鳳凰旁邊有許多小鳥與彩雲，真是主次分明。我照着她的.畫來畫，不 一會兒，我就畫出了一個綵鳳凰。
同學們，你們説左韻琪該不該誇呢？
我想誇孟子清，第一因為他在體育方面很好。尤其是他跑步能跑到50米7。5秒，跳繩能到200個每分鐘，而且他的坐位體前屈也能上15釐米，他走大腳板的速度也很快。
第二他是班裏的體育委員，每天出操、吃飯、放學時都是由他一個人維持秩序，大家都聽他的'話。
第三他的學習成績很好，課堂上，他總是積極舉手發言，這周的看圖寫話得了第一名，字又寫得好，還掛着班級後面的黑板報上。數學方面，他總是得一百分。
最後，他還虛心接受別人給他提出的建議，而且他還會幫助別人，為班級集體做事，我們也愛和他一起玩！
我的同學賈豔陽，他十歲了。賈豔陽的相貌很可愛，有着聰明的小腦袋瓜，賈豔陽寫的字也很好呢。
有一次，老師教給我個任務------判聽寫。當我判到賈豔陽的聽寫作業時，哇！與其他人寫的根本不一樣，比如“坪壩”，其他同學是這樣寫的“坪壩”，而賈豔陽寫的剛強有力“坪壩”，是個寫字小老師。
賈豔陽寫字時不光剛強有力，而且速度驚人。
有一次，我們正在做老師佈置的作業。這時，賈豔陽“嗖”地站了起來。原來，賈豔陽以驚人的`速度做完了作業。
賈豔陽，我們一起進步吧！
我要誇誇我的同學王知柔，她温柔、典雅、可愛、大方，能寫一手好字。
她讀書的聲音很好聽。幫英語老師做各種事情。她數學也很好，有一次我數學題不會做，在這個時刻是她幫我解決了困難。我這時有疑惑為什麼這樣寫呢？她給我講了講題要説明的是什麼道理，我終於明白了。謝謝你，王知柔！
李愛翎的個子不算高，她的臉紅撲撲的，像熟透了的`蘋果，濃濃的眉毛下有着一雙又大又黑的眼睛，像兩顆閃閃發光的寶石。每次李愛翎笑的時候，她那紅紅的嘴脣一張開，露出一排潔白的牙齒，漂亮極了！
李愛翎很愛助人為樂，有一次，我的紅領巾不見了，我很着急，就急忙告訴了好朋友李愛翎，李愛翎聽了以後，飛快的跑走了。正當我不知道該怎麼辦的時，李愛翎匆匆忙忙地跑了過來，遞給了我一條嶄新而又鮮豔的紅領巾，説：快戴上吧！我很感謝李愛翎，並且要向李愛翎學習這種助人為樂的精神。
這就是我們班的李愛翎，一個愛人為樂的同學，一個熱心的好朋友。
我們小組的同學各有優點現在我給大家介紹一下吧。
坐在我前面的'是李鵬浩同學，又一次李鵬浩沒有帶《經典誦讀》書。正巧那首詞我已經會背了，我就把書借給了李鵬浩，他還書的時候一定要送我一件小禮物。我覺得這麼小一件事根本不值一提，但是李鵬浩有一顆知道感激別人的心。
我再介紹我的同桌——蒲麗坤，她是個文靜的女孩，很有藝術細胞，沒事就愛畫畫，很適合當藝術家。
我的老同桌是範晨曦，她的口才非常好，什麼事情都能説出她的道理，長大一定會是個成功的律師。
學問齋