在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的誇誇我的同桌作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們班上有60位同學，每個同學都有很多優點。如活潑可愛的彭斯陽;聰明伶俐的馮雨晴;小巧玲瓏的楊心儀;機智勇敢的賀永琪。但我最欣賞的還是一位女同學：
她個子高高的'，眼睛大大的，鼻子高高的，臉蛋圓圓的，頭髮黑黑的。做起事來一副認真的樣子。
她的學習成績在班裏名列前茅。她上課認真聽講，積極舉手發言，動腦筋思考問題，作業完成的很好。她很愛勞動，做衞生時總是把自己的活做得又快又好，還幫別人掃地、拖地，真是個愛勞動的好學生。下課了，她看見地上有紙屑，就撿起來，丟進垃圾桶。
這位既愛勞動有愛學習的少先隊員就是副班長李文萱。
同學們，你們也可以誇一誇、寫一寫你的同學哦!
二年級開學的時候，老師給我安排了一個新同桌，她叫沈雯琦。
她今年七歲，個子不高，別看她比我小，但是她很愛讀書，她的字也寫得非常工整，她的畫也畫得很好。
我的同桌是一個愛學習的孩子。她不愛講話，上課積極舉手發言。每天老師佈置的作業她都能認真完成。
我記得有一次，老師叫我們寫生字組詞，恰巧我沒帶字典，想了半天才想出來了一個詞語，另外一個怎麼也想不出來，她看我皺着眉頭，關心地問我：“劉景文，你怎麼啦？”我指着書上的'生字説：“這個字，不知道怎麼組詞。”她馬上拿出了她的快樂教程，我一看，哦，原來這個組詞那麼簡單啊，我卻沒想出來，她真是一個熱心幫助別人的孩子。
我誇的同學是我們班的方天昀，她很文靜，也很漂亮，她長得高高瘦瘦的。她可是全面發展的好學生。她的學習成績非常好。她的作文寫得很好，經常能得到老師的.表揚。午休的時候，老師讀她的作文。她的字也寫得很漂亮，條開她的生字本，有一種賞心悦目的感覺。她也是老師的小幫手。每當我們作業做完了，她就幫助老師收本子。她也很樂意幫助學習困難的同學。人家向她請教，她都耐心講解，直到他明白為止。她的英語讀得很流利、很標準。有一次，陶老師叫方天昀讀一個句子，方天昀很快地讀了出來。方天昀在各方面做得比較好，是我們學習的好榜樣。
我的同桌她可是一位女中強人，今天我就要來説説我那野蠻的同桌。
我的同桌你別看她像一個小肉球，可是她的聲音可是獨一無二的'。
如果你聽到了她的叫聲，你一定會口吐白沫、躺在地上起不來的，所以我們都叫她“超音波。”她還有個外號叫“巴魯斯”。你知道為什麼我們叫她“巴魯斯”嗎？因為她的眼淚一點也不值錢。她有着一個黑色的蘑菇頭，看是無毒的。手胖胖的，像一隻小豬的手，腿也很粗。可是她的發言很積極，這一點我們一定要向她學習。
我的同桌真是又可愛又很壞，真是一個“兩面同桌”啊！
我的同桌辜渝彤，她中等身材，有一張紅撲撲的小臉蛋，圓圓的大眼睛和一張櫻桃小嘴。
她很文明，每次下課時都不會衝跑，總是安靜地呆在座位上看課外書，遊戲的時候她總會和同學們文明地遊戲，也不會和同學鬧小矛盾，她不大愛説話。不過她有個小缺點，就是字寫得不大好看，最近趙老師都在消滅“妖怪”，希望她能認真寫字，把字寫得好看一點。
我喜歡我的`同桌。
我的同桌叫汪欣月。她長着一雙水靈靈的`眼睛，又聰明又愛動腦筋。別看她的個頭低力氣還不小呢！她平時就喜歡樂於助人。
有好幾次放學的時候媽媽還沒來接我，我就去爬樹玩了 。我正玩着有勁呢！就聽見汪欣月喊：“劉世涵、劉世涵你媽媽來接你了。”我就提着書包來到了媽媽的跟前，媽媽路上對我説：“你去哪了，汪欣月找你找了好長時間才找到你。”
這就是我的同桌汪欣月。
我的同桌是路一帆，他是一位男生。
路一帆有許多優點。這你們肯定不知道。今天，就讓我來告訴你們吧。第一，他的畫畫水平很不錯，連我們的王老師都表揚他畫得好。第二，他上課很認真，所有老師都誇他上課很認真。第三，他下課也不打鬧，有時候，他會在教室裏靜靜地看書呢。第四，他能主動把摔倒的同學扶起來，還會關心地問：“你沒事吧？”
路一帆長得很帥。他的眼睛很大，大的就像兩顆水靈靈的黑葡萄。而且，他還有一雙能幹的.小手。他會做很多手工藝品，比如：奇形怪狀的紙飛機，搞笑的小筆筒······我覺得有這位同桌真好。
我有一個同桌，她叫小萌。她扎着兩個馬尾辮，身高1米41，長着一雙明亮的大眼睛，細細的眉毛，小小的鼻子，大大的嘴巴，可愛極了。
小萌是個熱心腸的'人。記得有一次我上體育課的時候，跑步摔倒了，腿上的皮摔掉了好大一塊，我爬起來想單腿跳到教室裏去拿紙，這時，小萌看到就主動過來扶我，我很感謝她。
小萌不但是一個熱心腸的人，在我們班她還是一個國小霸。記得有一次，我有一道思維拓展題不會做，急得直撓頭。於是，她就走過來給我講解了幾遍。
我到現在也沒有忘記她，雖然我已經換同桌了，但是我依然記得小萌的好品質。
你們説我是不是該好好誇一誇她呢？
我的同桌是個可愛的女生，也是一個比較容易生氣的人，特別是男生招惹她的時候，她就乾脆發飆。
她的語文成績很好，是老師的得力小助手，而我和她剛好相反，我的語文成績一般，數學還不錯，她數學就一般啦。
她是我們大家最喜歡的好“盆”友，（只是女生，男生除外，）平時她很樂於助人。有一次，我的`文具盒不見了，我哭喪着臉問她：“你看見‘偶’新買的文具盒了不？”“你的文具盒啊？沒喲！”她説完，就急忙到處幫我找呢！最終，她在講台下面找到了我的文具盒，我立刻破涕為笑，開心地跑去拿回我的文具盒。
説了這麼多，你們知道她是誰嗎？她就是我們班的樑詩婷，也是深受大家喜愛的組長呢！
我的同桌是石泉。他的頭圓圓的，眼睛大大的，鼻子高高的.，嘴巴紅紅的，看起來帥極了。
石泉有三個優點。第一個優點是他上課積極舉手發言，回答問題精彩又準確，每次老師都會叫他回答問題。
第二個優點是他每次都可以幫老師幹活，所有的老師都讓他幫忙，都誇他是個能幹的小男孩。
第三個優點是他考試每次都會取得好成績，每次他考試都會認真檢查，一但發現有錯誤都會改正過來。
這就是我的同桌石泉，一個帥氣、上課積極舉手發言，幫老師幹活，考試認真檢查的小男孩。
今天，我來誇誇我的同桌熊佳羽，我覺得他是一個善良。老實。樂於助人的男孩。
有一次上語文課的時候，老師叫大家寫課堂作業，我打開書包一看，發現忘記帶鉛筆了。我就對同桌熊佳羽説：“我的鉛筆忘帶了，把你的鉛筆借給我用一下可以嗎”？他連忙説：“可以”。 忙從文具盒裏拿一支筆給了我。我用完後把筆還給了他，還對他説謝謝。他説不用謝，這是我應該做的，同學之間就應該互相幫助。多麼真誠的'話語啊！我頓時感到一股暖流流遍我的全身。你們説，這麼好的同學，我能不喜歡他嗎？
我們的同學各有所長，我該誇誰呢？啊，有了！今天就來誇誇我的同桌董書怡吧！
她能寫一手好字，上課總能勇敢地舉起手來，她還是小隊長呢！她最大的.優點是知識很豐富，我作業做錯了她總是能教我，上課時還能及時制止我開小差呢！有一次，我在語文課上玩尺子，她輕輕地拍了拍我的肩膀，暗示我不要開小差，我心裏可明白，立馬不開小差了。從此，我就像一個“機器人”，董書怡一説“關”，我這個“機器人”就不動了。這就是值得我誇誇的同桌——董書怡。
我的同桌是一個男同學。他長的`很帥氣，平時穿着一件黑藍色的夾克，兩個紅紅的小臉蛋很是引人注意。
他是我們班的勞動委員，他帶領我們全班搞好衞生。有時我們打掃完衞生以後他還要反覆檢查，真是認真啊 ！他學習非常優秀，回答問題很是積極。我很高興有這樣一個優秀的同桌能和我一起學習。他幫助同學很有方式，一次，有一道數學題我不會做，他不是直接告訴我答案，而是給我一點提示！真是一個有心思的好同桌！
這就是我的同桌蘇翔宇。
新學期開學不久，老師便從新排位，我和餘洋成了同桌，餘洋是從鄉下轉來的，他圓圓臉盤，大眼睛，他不愛説話，上課也很少回答問題。我便小看他，但最近有一件事讓我改變了對他的看法。
第二題很難，我絞盡腦汁，也沒想出個頭緒來。再看看餘洋，只見他已經把兩道題全做出來了，正認真檢查呢。我非常後悔剛才沒幫他，現在自己遇到了“攔路虎”，他一定也不會理睬我的，我一時不知如何是好，只好呆呆地坐在那裏。餘洋好像明白我的心思，便主動上前幫助我，給我將解。他將的是那麼認真，那麼細心，語言又那麼親切，誠懇。
經過這件事，我發現餘洋是一個愛動腦筋，熱情幫助別人的.好同學！
我想誇誇我的同桌區屈翰林。他很愛勞動，是我們班的小隊長，而且他還是我們班的.值日生。
當我上課泄氣的時候，是他的鼓勵讓我有了信心。我還要誇他舉手發言特別積極。上美術課的時候我沒有帶黑色的水彩筆，我小聲對屈翰林説：“你可以把你的水彩筆借我用一用嗎？”屈翰林説：“當然可以。”
上體育課的時候我沒有帶籃球，屈翰林看見了，關切的説：“你沒有帶籃球啊？”我輕輕地回答：“媽媽把我的籃球拿去打氣了。”屈翰林笑了笑説：“我把我的籃球借給你吧！”我連忙説了聲：“謝謝你！”屈翰林微笑着説：“不用謝！”
他不僅是一位優秀的幹部，還是一個助人為樂的好同桌。
學問齋