在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的小猴學本領作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
在茂密的森林裏，有一羣小動物正在開“誰的'本領大？”這個比賽，大家都在練習，可是小猴卻在樹枝上開心的玩耍着，尾巴還搖搖晃晃的，小兔一手拿着書，一手寫着作業，小鹿擺着手臂，小熊在吹着銅號，它們都很認真。
小兔寫着一本厚厚的書，而小猴伸着懶腰，一張紙也沒有寫，它沒有認真學習，它想：學習真不好玩，還不如回家睡覺呢。
小熊吹着一把銅號，優雅的聲音真好聽，小猴想，我才不學呢。它一手搓着臉，一手拿着銅號，一隻腿伸得高高的，腿上滾着球，滾來滾去。
它們都有自己的才藝，就小猴沒有，小兔戴着博士帽，小熊是音樂家，小鹿是運動員，它們都很開心。只有小猴愁眉苦臉的，它很不開心。誰的本領大這個遊戲到此結束，小動物們回家去了。
小猴在森林裏，屬他最機靈了，但他仍不滿足，因為他只會在樹上竄來竄去，其他的什麼都不會，於是他到城裏去學本領。
小猴到城裏，讀了小兔寫的做人，讚歎不已，這時，他的眼裏露出了羨慕的眼光，於是，他決定拜小兔為師。他找到小兔，求他當自己的老師。小兔見他的`態度這麼誠懇，於是就答應了，小兔老師每天都耐心地為小猴講解。小猴也認真地學習。但只有三分鐘熱度的小猴，沒過多久，就不想學了。他想：“學作文又難又累，還是學其他的吧。”這時，從窗外傳來了一陣美妙的樂曲，小猴想我還是學這個吧。
小猴找到吹小號的小鳥，小猴求小鳥當自己的老師，小鳥爽快地答應了，但小猴又想吹小號花時間又不學小號了。
小猴又學跑步，邊求小羊當他的老師，邊想：“跑步簡單，不用動腦筋。但幾天過去了。他又想跑步單調。
第二年，全能大賽的時候。小猴什麼獎都沒有拿到，一無所獲地回了森林。
動物王國要舉行特長大賽，小猴也想參加，可是小猴並沒有什麼特長，所以他決定去學本領。
學什麼好呢？小猴走着走着，看見了小兔在學寫作，他想：“寫作就是動動筆而已，應該很簡單吧，我就學寫作吧！”學着學着，小猴感覺寫作好難好難，就放棄了。
小猴又看見小熊在吹喇叭，吹得真好聽啊！小猴自言自語地説：“我還是學吹喇叭吧！”小猴就開始學吹喇叭了，沒過多久，小猴感到吹喇叭也很難，就又放棄了。
正在這時，小鹿從他旁邊飛快地跑過，小猴有自言自語起來：“我還是學跑步吧！”
可是隻過了一天，動物王國特長大賽就來到了，結果小猴什麼也沒學會。在大賽上，小兔、小熊和小鹿都勝利了，只有小猴垂頭喪氣地走了。
這個故事告訴我們：要想學會一件事，必須要堅持到底！
有一天，小猴的媽媽對小猴説：“小猴，你長大了該去學本領了。”小猴點點頭就去了。
它來到小兔家，對小兔説：“小兔，你來教我寫作文吧！”小兔説：“好啊！”小猴沒寫一會就覺得作文很難，於是它放棄了。
然後它去找喜鵲吹喇叭，小猴心想：喜鵲吹得那麼好，我一定能學會。小猴對喜鵲説：“喜鵲，你來教我吹喇叭吧。”喜鵲答應了它。學習開始了，喜鵲教得很認真，可是小猴吹得很難聽。小猴覺得這很難，它又放棄了。
小猴看到小鹿跑得很快，它去找小鹿。小猴對小鹿説：“小鹿，你來教我跑步吧！”小鹿答應了。一開始小鹿用它的飛毛腿展示如何跑，小猴還沒有幾分鐘，它覺得很累，還一直想休息，它又放棄了。
最後，兔子、喜鵲、小鹿都有獎，只有小猴沒有。小猴心想：為什麼我沒有獎牌，難道是因為我總是放棄嗎？
通過這個故事我明白了學習本領一定要堅持。
太陽閃閃發光的.一天，小猴子心想：過幾天就是才藝大賽了，我應該去學點本領。於是，他開始了求學之路。
他看見了戴眼鏡的兔子先生，小猴子説：“兔子先生，你教我看書，可以嗎？”兔子先生扶了扶眼鏡説：“可以。”兔子先生叫小猴子拿上本子和筆做筆記，可是小猴子記了一會兒，就頭暈腦脹，放棄了。
小猴子又看見了小熊在吹喇叭，覺得很好聽，就跟着小熊學吹笛子，可是小猴子吹得不好聽，小猴子就把喇叭扔掉了。
路上，小猴子又看見了小鹿跑得很快，小猴子就跟着小鹿一起跑步，小猴子才跑完一圈，就累得氣喘吁吁，滿頭大汗。小猴子也放棄了。
等到才藝大賽那天，小猴子上台了，可是他什麼也不會，台下的觀眾都嘲笑小猴子。
一天中午，森林王國有一場比賽，於是小猴積極參加了。
小猴先和小兔比賽寫作文。小兔的作文寫得又快又好，而小猴三心二意，一個字都沒寫。小猴覺得作文很難寫，就知難而退。
小猴又和喜鵲比賽吹喇叭，喜鵲吹得非常好聽。小猴吹得不好聽，而且它感覺手很累，頭還很暈，小猴説：“太難了，我還是換一樣比。”
小猴看小鹿跑得很快，就和小鹿比賽跑步。小鹿跑得飛快，也很輕鬆，小猴跑得很慢，也很費勁。小猴覺得太難了，它不比了。
最後只有小猴沒有獎勵，小猴心裏想：下一次一定不要三心二意，要一心一意。
不要向小猴學習，做事三心二意，也不能東張西望。
又一個長假開始了，猴媽媽覺得小猴的本領太少，一天到晚都在樹枝上盪鞦韆，就決定給小猴報幾樣興趣班。
猴媽媽先給小猴報了書法班，讓它去寫字。小猴走進教室，老師連忙叫小猴坐到小兔子的旁邊。小兔子認真地聽着，但小猴在玩鉛筆。下課了，小猴鉛筆也玩好了，這才發現一點兒東西也沒學會。它連忙叫小兔子幫它補課，但它只認真聽了一會兒，它的'心就飄到外面去了。小猴沒信心了，它決定換一樣東西學。
猴媽媽讓小猴跟百靈鳥學吹喇叭。百靈鳥挺着胸，對着天神氣地吹着。小猴拿起喇叭，東吹吹，西吹吹，旁邊的人都被影響了，它們皺着眉頭，捂着耳朵，老師走過來説：“別吹了，太難聽了！”小猴聽了，又沒信心了。
小猴非常懶惰，做事不能堅持。小猴決定學點本領，不能再懶惰了。
小猴去小兔那裏學作文，開始了，小猴寫到一半的時候，就不會寫了。小猴想：寫作文這麼難呀！小兔説：“寫作文不是那麼容易的。”小猴説：“我還是學其他的吧！”
小猴找公雞學唱歌。公雞唱得很好聽，小猴唱歌很難聽。小猴想：唱歌太難了。公雞説：“唱歌要有耐心。”小猴説：“還是學其他的.吧！”
小猴找小鹿學跑步。小鹿跑得很快，小猴跑得很慢，累的小猴氣喘吁吁。小猴想：跑步太累了。小鹿説：“跑步要一心一意，不能三心二意。”小猴聽了，就不想學了。比賽到了，別人有獎，小猴沒獎。小猴想：都怪我太懶了，我以後要努力。
春天來了，到處開滿了花。動物園出一份通知，準備舉行才藝大賽。小猴想好好表現一下，於是它就去跟其他小動物學本領。
小猴先去找小兔學寫作。小猴帶着筆記本和鉛筆，按小兔的方法寫作文。可是小猴覺得不好玩，學了一半就不想學了。
小猴聽説烏鴉吹喇叭很好聽，就去找公雞烏鴉學吹喇叭。可是沒學幾天，小猴覺得太難了，吹出的聲音不好聽。它心想：我這樣樣子去比賽，很難得一等獎。結果，小猴又放棄了。
小猴見小鹿跑步很快，肯定能得冠軍，就跟它學跑步。可是剛練了幾天，小猴覺得太累，特別是小鹿跑得太快，它怎麼也追不上。後來，小猴也不學跑步了。
不久，才藝比賽開始了，每個小動物都表演了一個才藝。小兔子、烏鴉和小鹿表演最好，獲得了一等獎。只有小猴什麼才藝也沒有，它後悔地低下了頭。從此，他做事不敢再三心二意了。
動物技能比賽就要開始了。
小猴找到小兔説：“你可以教我寫字嗎?”小兔很爽快地答應了。可沒過一個星期，小猴就找來小兔説：“我覺得寫字太枯燥了，我不想學了。”小猴説完就頭也不回地跑了。
小猴又找到小百靈説：“你可以叫我唱歌嗎?”小百靈説：“當然可以。”可沒過一個月，小猴又對小百靈説：“我唱的歌一點也不好聽，所以我就不學了。”小百靈失望地搖搖頭。
小猴又去找小鹿説：“你可以教我跑步嗎?”小鹿説：“那當然可以了。”可沒過兩個月，他又説：“跑步太累了，我不練了。”
動物技能比賽開始了。在比賽中，別的.小動物們都在比賽中展示出自己的技能，只有小猴什麼也不會。比賽結束後，每個小動物都得到一枚獎牌，只有小猴沒有。
這個故事告訴我們，做事不要半途而廢，不然只會一事無成。
一年一度的森林才藝大會馬上要開始了，小猴子不知道自己該表演什麼，
一天，小猴正趴在樹上為這事苦惱的時候，突然，百靈鳥唱起了動聽的歌曲。小猴心想：我也學唱歌吧！我一定比百靈鳥唱得還好聽。
於是，小猴第二天一大早，就開始學唱歌了。它那粗糙的'嗓音，把豹子哥哥給吵醒了。豹子哥哥跑到小猴的面前，捂着耳朵説：“太難聽了，別唱了！太難聽了！”小猴只好放棄了。
“跟我學跑步吧！”豹子哥哥説道。小猴看到豹子哥哥跑得太快了，自己又沒了信心，於是他又放棄了……
最後，小猴什麼也沒有學會。等到才藝表演的那一天，其他動物都有獎品，就它獨自站在領獎台下面。他很傷心！
小猴已經長大了，卻整天宅在家裏吃吃喝喝，什麼本領也不學。
這一天，猴媽媽對小猴説：“小猴，你天天在家裏什麼本領也不學，我老了後你可怎麼辦？你還是去本領學校學點本領回來吧。”小猴很不情願地答應了。
第二天，小猴來到本領學校，看到了小狗正在跑步，心裏暗暗想到：“不如就跟它學學跑步吧！”於是，它求小狗教它跑步。小狗説：“想要跑得快，就要堅持每天到操場跑兩圈才行。”結果到了第二天，小猴才跑半圈就累得直不起腰來。小猴決定換一種本領學習。這時，小猴看見小白兔正在練習跳遠，就想學跳遠。小白兔説：“這可是需要每天練習的.哦。”可小猴剛練幾分鐘就不想練了。
後來，小猴又向小老虎、小獅子、小山羊、小熊……學本領，卻什麼也沒堅持下來。
畢業時，除了小猴，其它小動物都拿到了畢業證書，學到了本領。這時的小猴後悔極了，不過也只好空着手回家了。
這個故事告訴我們，不管幹什麼事情，不堅持是難以成功的。
有一天，猴子來到教室，看到老師舉辦了本領比賽。
小猴和小兔子比賽寫作文，比賽開始了，小猴想：我要得第一。可是小白兔寫得又多又優美，小猴寫得又少又不通順。比賽結束了，小白兔贏了，它很開心。小猴也沒放棄，小猴想：我要努力加油，贏下下一場比賽。
下一場，小猴要和喜鵲比賽。比賽了，小猴吹得一點也不好聽，可是喜鵲吹得很動聽。比賽結束了，是喜鵲贏了，它很開心。小猴想：最後一個比賽我一定要贏得冠軍。
最後一場比賽到了，小鹿跟小猴比賽跑步。小鹿跑得很快，把小猴子甩在了後面，小鹿贏了，小鹿很開心。
小兔子、喜鵲、小鹿都很開心，只有小猴不開心。小猴看其它動物都有獎牌，它自己沒有獎牌，小猴子很生氣也很後悔平時沒有認真練習。
春天裏，小猴出去找夥伴們玩。它來到小兔家，看見小兔在認真地寫作文；它來到小熊家，看見小熊在專心地吹喇叭；它來找小鹿玩，小鹿出去跑步了。小猴心裏羨慕極了，覺得它們多能幹呀，它決定向三位“老師”學本領。
小兔先教小猴寫作文。它耐心地告訴小猴怎樣開頭，要如何觀察，結尾怎麼寫……講得滿頭大汗。可是小猴愣坐在一旁打哈欠睡懶覺，小兔的話一個字也沒聽進去。它覺得寫作文沒意思，跟小兔説了聲再見，頭也不回地走了。
小猴又向小熊學吹喇叭。可是吹喇叭太辛苦了，整天鼓着腮幫用氣，脖子又酸又疼，它不願意，乾脆拿來一個球頂在頭上轉來轉去，繞着小樹玩。
小猴還向小鹿學跑步，可是跑步更辛苦了，要天天早起不能睡懶覺，小猴自然又不願意了。
很快一年過去了，第二年春天來臨的時候，小兔成了當紅的'作家，小熊成了著名的音樂家，小鹿成了跑步冠軍，而小猴卻依然什麼都沒學成。
一個風和日麗的上午，小猴子在家裏很無聊，就想學點本領走着走着，正好路過小兔家，它看見小兔正在寫作文，他想：“我那麼聰明，寫作文一定比小兔好。”於是他跑過去，對小兔説：“你能教我寫作文嗎？”小兔説：“好呀！”小兔給小猴講寫作文的基本方法，可小猴不聽，隨便寫起來。
忽然，小猴聽見喜鵲在吹喇叭，心想：“我肯定吹的`比它好聽。”就扔下筆和本跑到喜鵲跟前説：“喜鵲姐姐你能教我吹喇叭嗎？”喜鵲就認真教了起來。小猴有模有樣地學起來，但怎麼吹也吹不響，他覺得很難就放棄了。正在他沮喪的時候抬頭看到山羊在跑步。心想：“我這麼靈活一定跑的比它快，它又跑到山羊跟前學跑步，結果被山羊遠遠地甩在後面。沒跑幾圈小猴就氣喘吁吁，就又回去睡大覺了。
森林裏的才藝大賽到了，小猴作文輸給了小兔，吹喇叭輸給了喜鵲，跑步輸給了小鹿，最後小猴什麼也沒得到。小猴想：“我以後做事不能半途而廢，一定要持之以恆。
學問齋