無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我們在路上作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
路，一直都在。
——題記
時間毫不留情地溜走了，是那樣的義無反顧。渡過了十六個春秋的我，在人們口中所説的花季，我卻經常會疑惑：我現在做的一切，一切，究意是為了什麼？
為了美好的將來？為了報答父母？為了老師？……
我彷彿是一個不懂事的孩童，漫無目的地在街過遊走，連自己迷了路也不知道，但我又不是那個神童，他是走在踏實的路上，而我呢？我有路可走嗎？
青春期的我，唯一可做的就是努力學習，即使不知道前面迎接我的是光輝的將來，還是平凡的一生，沒有思考過所謂的路，或許根本就沒有思考的餘地吧！
又過了一個星期，回到家中，感覺異常地踏實。姐姐也回來了，似乎一星期以來對於身邊的事都麻木了，都煙消雲散了，心裏熱乎乎的。午飯後，我終於忍不住了，把自己的感受向姐姐傾訴，可是，姐姐沒有説什麼，只是抿嘴一笑，摸摸我的頭。我依然疑惑地看着她，她才説：“放心吧，你很快就會明白了。”
我沒有再問下去，然後繼續過自己的生活，或許這樣一天天過下去，答案便會浮出水面吧！
卷子一天天的變厚，時間一天天被消磨。
終於，夾子承受不了那排山倒海般湧來的試卷，我只好收拾它，我翻看一張張以前的卷子，每一張都有我的成長“足跡”。我的`每一天都在那兒遊走，然後便從試卷中走了出來。其實，這樣不就足夠了嗎？
你可曾在成長的道路上迷失自我？你可曾在成長的過程中感歎生命的意義？你可曾懷疑，可曾尋找路在何方？你可曾懷疑過人生是否存在着路？
路，一直都在。我們一直都在這條路上前進，或許毫無變化的每一天。其實都留下了我們的足跡，只要努力過，又何必想那麼多呢？
其實，我們在這條路上，哭過、笑過、感動過、興奮過、沮喪過、盼望過，每一個都會對生活抱有過疑惑，到逐漸長大成人，以自己的方式享受生活，每個人都不是這樣過的嗎？
只要我們繼續在這條路走下去，努力地走下去。我想信：我們的路旁都會盛開美麗的花朵。
--值此學而思五週年之際，有感而發
坐在四月的輕陽裏，用我僅有的幾個小時寫這篇。這，也許是最好的紀念。
突然發覺時間過得好快，二年前的今天彷彿就在昨天，在那個很普通的下午，學而思，你，出現在我的眼前。在那個神奇的夏天，我結識了你，為了在上國中後在數學上佔得先機。那個熱情的問好，那個甜甜的微笑。初次見面，你就讓我看到了學而思人的温文儒雅，沒有絲毫彷徨猶疑，我決定開始在這裏的學習。
二年後的今天，我八年級了，在學校，數次的年級第一，無一例外的年級前十，我的成績逐步穩定了；而在學而思，全班倒數第一，鮮紅的不及格的五十二分，次次考試，也讓我經歷了心酸，這或許是在學校從未體驗過的吧。然而，抹乾淚水，我一次次地站了起來，淚水阻擋不了腳下的這段征程，反而使我更加堅強、從容。終於，我成為了班中的佼佼者，更獲得了敏學獎--鮮紅的獎章和獎金對我來説，是珍貴的`肯定，是我們風雨同路的見證。
對於我是這樣，對於學而思，這個團體也亦然。經歷了崎嶇滿布、荊棘叢生，學而思，你，在五年間，迅速成熟了，從男孩到男人，變成值得依靠和信賴的人。你的名字傳遍各大國中、高中，甚至國小。我，已經不能沒有你。你，早就不止是一個培訓機構了。我們走過的路，一步一道無形的繩索，即使哪天我不再需要補課、學習，這份深深的依賴仍在蔓延，洶湧成海。
又想起，這些可愛的細節，其實刻骨銘心：天天泡在網上，奧數網，每天不知看多少回；為了一個小小印章，做作業到深夜，寂靜星空下，體驗着思考的快樂；多少個晨昏日，多少個雨雪天，我們風雨同路，何曾想到過放棄……在學而思的每個故事，都在我心裏閃爍着至真至純的光芒。
風雨中，我與學而思一起共同成長。
學而思，我會把你從生活的一部分，變為生命中的一部分。我不敢説永遠，那就在我是學而思學員的時光裏，好好珍惜。
我有一個幸福的家，每到假期，爸爸媽媽就會找各種機會，帶我到各種旅遊。他們説，讀萬卷書，更要行萬里路！不讀書的時候，就要多出去見見世面。
媽媽負責設計線路，她的標準是景美人少有意義。每到春節，當大多數人選擇出國或者去海邊的時候，爸爸媽媽則會帶我去更有意義的地方。比如：816地下核工程。它屬於絕密國防工程，2002年4月解密，2012年才作為景區只對國內遊客開放。走在裏面，想象着當年解放軍工程兵的艱辛，看那曾經高速運轉現在卻滿面灰塵靜靜佇立的一排排儀器，我第一次感受到人是偉大的，同時又是渺小的。再比如：到騰衝參觀中國遠征軍國殤墓園，再到瑞麗瞻仰遠征軍踏出國門的畹町橋，緬懷松山主戰場遺址。他們説，革命歷史永遠也不能忘記。
我覺得爸爸是一個特別了不起的人，旅途基本以自駕遊為主，媽媽不會開車，所以只能由爸爸負責駕駛。今年夏天去西藏，爸爸一個人開了一萬多公里。那天我們從波密到林芝，因為下雨導致道路大面積垮塌，從早上八點一直到第二天凌晨三點才到。爸爸從不開夜車，因為他説：“不管任何時候都要把安全放在第一位”。可是如果不連夜趕路，我們就要睡在山上了。雖是夏天，但西藏山上的夜晚卻是刺骨的冷，可在父親沉穩、冷靜的帶領下，我們的旅途很安心、很温暖。一路上，我們領略了莫高窟的神祕、色達的濃烈、祁連山的秀美……
西藏之旅，是花時間最多，感受最深的.，我還看到了珠穆朗瑪峯！
我喜歡這種在路上的感覺，在不同的地方感受不一樣的風土人情，體會不一樣的民俗文化。每次旅遊都是一次愉快而新奇的體會，也能看到別人看不到的美景。如果有時間，我願意和爸爸媽媽一起，走更遠的路，去更多的地方。旅遊帶給我的不僅是簡單的快樂，還有成長與家的意義：在路上，我們相互陪伴。
成長的道路上免不了磕磕碰碰，可我們毫不畏懼，因為青春。青春是湧動的熱血，青春是不變的意志，青春是無悔的堅持，未知旅途，正待我們去探索。
正值青春的我們，就如同新生嬰兒般對世界充滿了好奇。我們不再滿足於在父母的庇護下小心翼翼地成長，我們想闖出一片屬於自己的天地。在這條路上，我們最初要學會與他人交往，獲得尊重。離開父母、獨自生活的我們是寂寞、害怕的.，沒有人會像父母那樣無底線的包容你，等待你改變。於是我們由只相信父母轉變為相信朋友，依賴朋友，並學會靠自己的判斷去分辨好壞、善惡。這就免不了上當受騙。他人的欺騙、背棄對於此時的我們都是無法抹去的傷痛。我們正是在這些傷痛中成長，變得堅強、變得成熟。無奈，只有經歷過這些我們才會成長，但我們不悔走這些彎路，因為它教給了我們人生中最重要的一課。只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。我們要使青春因傷痛而無憾。
青春的我們，勇敢和魯莽總是相互關聯的。我們不願意去相信人心難測、世態炎涼，厭惡那些阿諛奉承、虛假偽裝，總是以全部的熱情、全部的努力去對待所遇到的人和事。面對臨街乞討的人，不論真假，我總是願意獻出自己的憐憫；面對遭受不公的人，我總是願意伸張正義；面對正確向上的處事態度，我總是願意學習效仿。 對一個年輕人來講，最令人驚異，最令人舒暢之事，莫過於他們骨子裏透出的不羈和信念。正是因為我們嚮往我們所追求的，我們才勇敢；正是因為我們不顧一切去追求，我們才魯莽。所以托爾卡萊説過，青春是人生最快樂的時光，但這種快樂往往完全是因為它充滿着希望，而不是因為得到了什麼或逃避了什麼。我們要使青春因信念與希望而散發出奪目的光彩。
青春的路，由自己決定路程，既可以永恆，也可以瞬間消逝。青春，在路上。不忘初心，方得始終。努力的我們，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
在我即將離開的母校裏，藴含着許許多多美好的回憶。有同學間愉悦的打鬧；有師生間温馨的畫面；有人與花草樹木獨特的情感……而最令我難忘的是在離畢業不滿一個月時，老師“大方”地帶我們去了小島花園城。
在這之前，我們全班同學都認為去不了了。但是在下午第一節課時，老師説：“下樓排隊！”這意味着她決定帶我們去夢寐以求的小島公園了，許多同學一蹦三尺高。在經過一段不短的'路程之後，我們終於來到了期待已久的小島花園城。
一來到這裏，就感覺投奔到了大自然的懷抱，真正感覺到了春天的氣息。這裏石徑環繞，有各種各樣的樹，花，草叢。有櫻花樹，白玉蘭樹，玫瑰花叢……還有很多叫不出名字的參天大樹！
在這附近的湖泊裏，我看見一羣黑麻麻的東西，不禁叫道：“這是什麼呀？”幾個同學聞聲跑了過來。經過一番仔細觀察，是蝌蚪！“天吶，這麼多！” 我不禁自言自語道。這些圓身子，短尾巴的小東西自由自在地在河裏游來游去。不少蝌蚪還趴在河邊的石頭上，好像在曬日光浴呢！
我們在這兒玩兒了許多遊戲，可令我最難忘的還是男女生大戰版老鷹抓小雞。男生捉女生時，用了不少時間。過了許久，大家都累得氣喘吁吁，但還有許多女生沒被抓住。但在女生捉男生的過程當中，才不足三十秒，男生就全都被捉住了。老師還説：“男生是國民黨反動派，腐敗無能呢！”
時光飛逝，一轉眼，三節課的時間過去了，該回學校了。這次春遊不僅讓我明白了接下來的時間該怎樣複習，來應對小升中的考試，也讓我明白了同學之間，師生之間那份真摯，難以忘懷的情意。在回去的路上，我不禁感歎道：“春天，我們在路上！”
每每站在學校的平台上，微風拂面，我蹭着磚格子，來到平台的邊緣處，整個學校的大操場一覽無餘。望着操場上三四年級學生在踢球的場面，我的心中泛起了依依不捨。六年了，一年級時的我，一為渴望自己快快長大。而到六年級了，卻希望時光倒流回那無憂無慮的日子，但卻不可能了。時間點點滴滴過去，和同學們相處的時光也收錄在我心底。我輕輕抹了一下台子，擦去了厚厚的塵土，更拂去了我心頭的浮塵。
二年級，我終於入隊了，成為了一名優秀的少先隊員。我還記得那時最好的朋友是陳涵茜，我們常常跑到門口台階去和大家一起玩“老狼幾點了”的遊戲，每當“老狼”一叫：“十二點了！”所有人拔腿就跑。我常常在丁香當“狼”被捉到。總之大家都在一起十分融洽，玩的不亦樂乎。
直到三四五年級，我發現了自身的缺點，數學開始退步，但我得到了房老師和嶽老師的幫助，數學成績開始回升。
除此之外的課餘生活，更是多姿多彩。我們常常跑到玉蘭樹下撿花瓣，晨曦初露的花瓣是最香的。課間，我們將自帶的桔子皮清洗乾淨，並泡水喝，雖説沒什麼甜味，但就圖個趣味罷了。在體育課上，我們坐在音樂樓旁的台階上，被一棵樹流出的臭氣熏天的樹油薰得不知所措，但我們還是不由自主地坐在這棵樹下聊天，做遊戲。有時雨過天晴後，我們將樹上的葉子捲起來，纏上，並放在小水窪裏，做一鍋“鮮湯”。發生在這棵樹下的`事更是多得不勝枚舉。
學校的活動更是獨一無二的。有春遊，秋遊，勞動技能中心，和各種各樣的英語節，藝術節等等。我最喜歡的是義賣。可以把自己的好玩意賣給別人，自己更可以滿載而歸。而掙出的錢則捐給貧困國小，這真是另人稱心如意的好事。
又是一陣風吹來，打斷了我的思緒。日曆在一張張翻過，這再也不是我們毫無顧忌的日子了，未來的路還很遠，很遠。我們唯一能做的就是在未來好好努力，更祝願母校能日益進步，母校，我們上路了！
路是什麼？在一個稚氣少年的眼中，它可能有千萬種答案，請別告訴他那只是一條迷茫的路，別把他的幻想扼殺在搖籃裏，莫讓他放棄趕路。
我們都是一羣在趕路的學生，在學習這條路上拼命追逐着，讓這條原本荒蕪的小路上開滿豔麗鮮花，長滿豐碩的果實。在這條無垠的學習道路上我們都在付諸努力，能順利走到今天，我們都是好樣的。每個早晨，教室裏傳來朗朗的讀書聲，那是我們趕路的步伐；每堂課，不斷舉起的手，那是路上的花朵；每個夜晚，拼命寫着的習題，那是我們正趕路；每張試卷上光榮的高分，那是奮力趕路的我們所得到的回報……我要跑地更快，我要讓自己看見更少的同路人的背影。我相信，這這條路不會太長，但不能鬆懈，我會拿出自己的勇氣一直努力地趕着路，就這樣一直跑，一直跑……我相信，在某個路口，我終會看見那輪屬於我的'明日。
我們在為着夢想而趕路，即使那終點可能遙不可及，但我未曾放棄，因為我知道：“努力了可能會得不到你想要的，但不努力一定無法得到它。”哪怕得到的滿是淚水，我也心甘情願，因為在趕路的途中，我看到了更美的風景。小樹苗為了看見更廣闊的天地，拼命吸收陽光與甘露；蒲公英為了讓那毛絨絨的小花點綴碧綠的大地，託風兒把種子送去冒險；而我則為了自己的夢想在努力學習，奮力趕路……
在漫漫人生路中，難免會遇到一些崎嶇坎坷，當我們摔倒時，要拍拍身上的土，重拾笑顏，勇敢地站起來。不要因為曾經的跌倒就垂頭喪氣，放棄趕路，到頭來只會前功盡氣，一無所有；不要因前路的風雨猶豫不絕，這樣只會使充滿希望的夢想之花凋謝枯萎；不要因曾經的輝煌而忘乎奮鬥，驕傲自滿，最終只會使光明的未來悄然消失……在人生路上，無論我們曾遇到過什麼，擁有過什麼，失去過什麼，都不要忘記啟程，忘記趕路。
只要在路上，就沒有到不了的地方。趕路，讓人生不再迷茫。
此刻，讓我們為了中華之崛起而讀書，加油趕路吧！
人類漫長的進化史亙古悠長，就像一條坎坷不平的道路，我們每一個人都走在這條蜿蜒曲折的路上，也都是這條路的一個部分。
回顧人類社會的發展歷程，人類從遠古的猿類進化為人，又從穴居野處、茹毛飲血的古人進化到現代人，是多麼不可思議，又是多麼令人驚歎！從石器時代到人們學會鍊銅鑄鐵製造工具，從製造工具、製造武器發展到今天日新月異的高科技，人類的創造創新時刻沒有停止過。不可否認，人類的大腦藴藏着無盡潛力，而且這種潛力可以進行無窮開發。
歷史的車輪滾滾向前，人類進化的歷程從來不曾停止。曾經的嫦娥奔月只是一個神話，現在已經變成現實。古人曾經暢想人也能像鳥兒一樣在空中自由飛翔，飛機早已經幫我們實現了這個夢想。誰也無法預料未來的社會將要如何發展，這個世界也有很多研究不透的問題、很多沒有解開的奧祕。但我堅信，智慧而神奇的人類，將會突破一道道的難關，創造一個個新的奇蹟！
作為一個學生，我懂得自己身上肩負的責任。我要勤奮求知，不懈努力，把該學的知識掌握，把該做的事情做好，樹立遠大的志向，關注國家的發展，將來為人類社會的進步做出自己的一份貢獻，這是我作為一名中學生的宣言。我相信我們每個人只要堅持努力，拼盡全力做一件事，有一股不達目的.不罷休的韌勁兒，我們的願望和理想早晚都會實現。
歷史的長河波濤萬丈，我們每個人又是歷史長河的一朵浪花，人類進化路上的一個分子。一朵浪花的力量看起來微小，但是我們聚集在一起，就會滾滾滔滔勢不可擋。親愛的朋友們，讓我們攜手共進，眾志成城，傳承創新精神，繼續奔跑在為人類創造幸福的長途上，在歷史上留下自己閃光的足跡吧！
人生猶如一條長長的路，而我們只是這條路上的旅行者，在這條路上，有數不盡的坎坷和選擇。
一個人的一生總是太多的坎坷，這常是我們心情不愉快的源頭。可是隻有當我們經歷了風雨後才能感受到彩虹的美麗，磨難越多，才會使我們的意志更加堅定。往往克服困難之後的那份喜悦是最令人激動的！如果平淡的人生之路看做是蔚藍的'天空，倘若沒有了狂風暴雨，也就沒有了繽紛的彩虹。那樣不就是太平淡了嗎。
的確，人生就是這樣，嚐盡了酸甜苦辣，之後才能領悟到人生的哲理，我想挫折對堅強的人來説是墊腳石，對意志簿弱的人來説就是絆腳石。那麼，我們是否應該是堅強的人呢？在漫長的人生中道路依然坎坷，我們要堅強起來相信自己能行，人生的坎坷是難免的，所以我們更要有堅強的信念。為了光明的前途，不要被這所謂的“坎坷”兒絆倒。
而在人生的道路上還有許許多多的路口需要我們去選擇，途中有個最難決定的路口，在那個路口：一條是看不到盡頭的路，它需要我們自己去探索，而另一條則是可以享受榮華富貴的直通道。有多少人在這個路口停留，而後只有少數的選擇了看不到盡頭的那天路。世上沒免費的午餐，那先選擇享受的人，他們得到了榮華富貴，可是需要用他們沒有走完的路來交換。然而那些選擇了自己去探索的人，他們用汗水換來的屬於自己的榮華富貴。
在人生的旅途中，有時候還真的很累，邁步之前要選擇好路口，定好方向，一旦走錯後果不堪設想。在錯的那條路上等待我們的可能是無盡的深淵，也可能是沒有出口的迷宮，一旦進去就無法回頭。有時候那條路會跟你開個玩笑，讓我們走了一大圈後又回到了起點，讓我們重新選擇，去找一條適合自己走的路，接着進行人生的旅行。
人生何嘗不是一場長長的旅行，我們從無知的幼年走向天真的童年，走向充滿激情的少年，拼搏的青年和中年，最後走得了暮年，我們永遠都在路上。
夏去秋來，細數流淌在縫隙中的青春。我抓住了什麼，又間或遺失了什麼。
高三文科重新組合，我離開了原本熟悉的教室，熟悉的同學，被命運的線牽着來到了《34》班。來到這個班，不知道是幸運亦或不幸。我只知道當一切都已成定局，我只有選擇坦然接受，並慢慢地喜歡，給自己一個堅持的理由。
夜的帷幕緩緩落下，我一個人，躺在校園湖邊的草坪上，看繁星點點，“大珠小珠落玉盤”。天上的星星是地上花兒的影子，靜靜地裝飾着我着實美麗的夢想。想起那些生命的過往，那些花兒，那些故事，在經歷分班的岔路口，我們懷揣一朝中鎊的.夢想，各自耕耘。
小時候的自己是多麼的雄心壯志。談笑風生，揮斥方酋，指點江山，激揚文字。非“北大”不上，沒有“未名湖”不去。然而，這個夢想，像美麗的風箏，在我心裏放牧六年，但最後在夢想與現實形成的強大逆風中，我卻放掉了手中緊握的線。
一種怪異的雜草（消極悲觀的象徵）在我的心中如火如荼的長了起來，它是一種喜陰植物，不需養料，肆意蔓延。才一個夏天，就將我的心牢牢纏住，像中了毒般不可救藥。
希臘哲人蘇格拉底曾告訴弟子們説，消滅雜草的最好方法就是種上莊稼。
我開始忙碌起來，除草，翻地，耕耘。“播種性格，收穫習慣；播種習慣，收穫行為；播種行為，收穫品德；播種品德，收穫人生。”
凱魯亞克在《在路上》裏説：“我還年輕，我渴望上路，帶着最初的激情，追尋着最初的夢想，我們在路上……”
我們在路上，一路向上。即使沒有彩虹，我們還有笑容。
是突然間感到空氣有些不同的，蕩着絲絲若有若無的清香。可待我細細去尋時，又倏忽不見了，似乎剛才只是我的錯覺。
可我還是心有靈犀般看了眼門外的兩棵槐樹。不禁微笑。嗬，洋槐開花了。
不怪香氣若有若無，只因才有幾串伶仃地開在綠葉中。微微泛黃的花骨朵看着有些瘦弱可憐。可我知道這僅僅是一個開始，過不了多久，滿樹都會開滿熱烈的花，花香醉人而不膩人。
迫不及待地想跟家人分享我的喜悦，媽媽卻沒表現出有多歡喜，反倒嗔怪我上躥下跳沒個女孩樣兒。怎麼能怪我如此歡喜，是槐花開了啊！多美啊！為什麼不理解我呢？年年都開，又不是什麼大事。媽媽大概是這麼想的吧。
可就是不一樣的啊。雖是年年歲歲花相似，但也僅僅是相似，到底是不同的。美好的事物一定是可望不可及的嗎？明明最平常最易被忽視的細碎美好也是最美啊。
記得看過一篇文章，一行人外出旅遊，傍晚在山頂上，他們被漫天絢爛瑰麗的晚霞深深震撼住了，然後激動的歡呼、瘋狂的拍照。可與之形成對比，一個老尼安靜的坐在地上，面朝滿天壯麗，閉着雙眼，轉動手中的佛珠，靜默沉思。聽到那樣的動靜，也只是微微睜開雙眼，淡淡的説了句：“天天都是如此。”於是一切重歸寂靜。那些人突然就失去了大呼大叫的能力。不是不羨慕的，只有那種可以雲淡風輕説出“天天都是如此”的.人，才是這等奇景真正的主人吧。於是他們再也不敢再去打擾這份寧靜，用心靜靜欣賞。
難道是因為天天可以見到，所以老尼就對此無動於衷了嗎？不，肯定不是。她定是每天都感謝着上天的饋贈。你看，她面向那漫天燦爛，唸經參禪。日復一日，年復一年。對她來説，那就是平常的美好。所以，她終成了它的主人。
請慢下來吧，留意一下你身邊的細碎美好，那些曾被你忽視的平常事物，請你細細感受，然後，收穫感動。
請不要辜負。不辜負這朵陽光，不辜負這場生命，心存熱情和嚮往，向着美好奔去。
我們，在一個春光明媚的日子，一個人跌跌撞撞地笑，也深深刻刻地痛。細數，指尖的年華。
——題記
（一）
如果不堅強，軟弱給誰看？
小時候，當我們受欺負、受冷落時，我們會不假思索地去找父母，傾訴心聲。而如今，我們已不再脆弱。受傷的時候，我們也會盡力剋制自己的不悦。都説黑夜會給我們帶來莫名的安全感，所以，每當一個人面對黑暗時，我們都會把那些傷口抖出來，默默細數，自我療傷。堅強，讓我們逐漸從幼稚走向成熟，擁有了獨立飛翔的翅膀。
在這條路上，我們學會了堅強，從此不再彷徨。
（二）
很多事不能重來，我應該釋懷。
在這條路上，我們經歷了很多，擁有了很多，也遺失了很多。失去的時候，心很痛，很糾結。我們走出黑暗，站在陽光下，期待晾乾那些孤單，卻不敢抬頭看一眼藍天，害怕那陽光灼傷雙眼。於是，用手用手捂住雙眼，看到一片黑暗。然後，才漸漸明白，生活中的一些小痛苦、小煩惱、小挫折，也像這隻手掌，看上去雖然很小，但如果放不下，總是拉近來看，放在眼前，擱在心頭，就會像這隻手掌一樣，遮住你人生的整個晴空，於是，你將錯失人生的太陽，錯失藍天，白雲和那絢爛的'彩霞。也漸漸明白，簡簡單單地活，真不簡單。但也努力地對自己説着，該放就放，別讓自己那麼累……
累了，倦了，然後，釋懷。
我記得這樣一首歌——《生如夏花》：“我在這裏呀，就在這裏呀，驚鴻一般短暫，夏花一般絢爛……”我們在一條叫青春的路上，享受着夏花般的絢爛。
——後記
眼前的逆境，或許阻礙了我們，讓我們暫時無法改變。有時，我們為了短暫的快樂會在路上迷失自我，停下前進的步伐，在學習的過程中，我們停下了嗎？
猶記那節數學課上，數學老師大步流星的走上講台，神色嚴肅、大聲的對我們説：“這節課上的內容是本學期的重中之重，大家好好聽”説完。只見他打開書本，給我們講了一下基本概念，他似乎認為火候足了，轉過身去，在黑板上寫下一道題目。
最後一筆落下，他轉過身來，面帶笑容地對我們説“這道題也不算太難，就給大家試試手吧”。剛説完，講台下就響起一陣陣吸氣的聲音，在小聲的議論“哇，好難”“這算太難嗎？……。課堂頓時有些混亂。
數學老師眉毛一皺，神色一冷，輕吼道：“快做題！“底下瞬間噤聲一片，那靜的恐怕一隻蒼蠅扇動翅膀的聲音都能在教室傳開。過了一會兒，只見我班數學天才胸有成竹地舉起手來，數學老師見了，眉毛也舒展開來“小明，你來説下”數學天才不慌不忙的站起來説着他的解題思路，聽着聽着，數學老師的臉色由晴轉陰，“不對，請坐下，在思考”。講話被打斷，數學天才也愣住了，呆呆地坐下。“鈴鈴鈴……”下課了，老師歎息了幾下便走了，老師後腳剛邁出門，教室就炸開了鍋，討論着剛剛那道題。
我卻陷入了沉思，九年級課業繁多，內容較低年級確實也難了許多，這是我們解答不出來這道題的.真正原因嗎？不是，是我們的畏難情緒在作怪，我們沒有真正用心去思考。只要稍一動腦筋便覺得苦。我爸曾經對我説“現在的苦，苦一陣子，以後的苦，苦一輩子”。當時我好像不太理解他的話，現在想來，爸爸是不是想要告訴我學習的道路上挫折時不斷的，我們要想收穫就得不斷的努力，不斷的拼搏，在未來的路上我們學會這種態度。
人生路上，向現在這樣的難題多了去了，我們要做的便是迎難而上，只要我們有一股拼勁，假以時日一定能有所收穫的。
暖暖的陽光灑遍了這片淨土的每一個角落。迎着朝陽，我們踏上了這條嶄新的道路，他是未知的，更是美好的。
——題記
第一次走進這曾經幻想過無數次的校園，竟感覺這裏高高矗立的教學樓，一草一木對於我來説，是如此的神聖，如此的親切。五個金黃色的大字早已深深地刻在我的心中，我將永遠銘記：責任愛榮譽：這是多麼的輝煌，他也教育過無數莘莘學子。現在，我們來到了這裏，我們在這裏成長，它也將伴隨我們度過三個春夏秋冬，我們這些雛鳥也會在它的陪伴下慢慢長大，最終翱翔在天空，搏擊萬里長空。
當我走過那寬敞明亮的教室時，我發現了三雙不同的，異常美麗的眼睛，第一雙眼睛，充滿慈愛，正是這雙充滿慈愛的眼睛，帶領我們行走在文學的大地中，感受文學帶給作文我們的優美意境；第二雙眼睛，充滿睿智，也是這雙充滿睿智的眼睛，指引我們翱翔在數學的藍天中，體會數學的循序漸進；第三雙眼睛，充滿智慧，也是這雙充滿智慧的眼睛，引領我們遨遊在英語的'海洋中，品味英語帶給我們的異國風情。這三雙各具風韻的眼睛，在我的心目中，都是最美的眼睛。
看，這九十五張散發着青春活力的笑臉就組成了我們這個大集體——七年級八班。我們團結、友愛，因為我們知道，這就是緣分。所以，我們要團結一心，向大家展現出我們七年級八班這個大家庭的風采。
翻着一頁頁墨香四溢的書本，望着那靜謐的、神聖的校園，我想，這條嶄新的路才剛剛開始，我們一定要在這條嶄新的路途上散發出自己的光彩，展現出青春活潑的蓬勃之氣。
我們，在路上！
曾經，“高三”對我真的很遙遠：“高三”這個詞我總是在聽旁人提及，“高三”這個詞只出現在旁人的文字裏，我總是在看旁人的高三、旁人的精美。現在，我也走在了一條名為“高三”的路上。這條路上有鮮花，有荊棘，有陽光，有烏雲，另有與我同業的旅伴。
我
人生就是一條路，沒有走到生命的終點就永恆都在路上，我亦是如此，在一個轉彎後走在了“高三”這條註定要走過的路上。我不知道這條路上會有多少荊棘，會有多少坎坷，這條路上佈滿未知。
走在這條路上的我百感交集，有對前路的憧憬也有偶爾遲疑的`腳步。但我總是邊走邊唱，唱過哀痛的歌、歡快的歌，有歌聲陪伴的路就永恆不會孑立。現在，請允許我為你唱起那首我最喜歡的歌：“燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想。時光讓臉龐漸漸閃光，風雪把哀痛輕輕吹亮，被淋濕的翅膀才有穿過那暴風雨的氣力。”
旅伴
走在這條路上的我並不是獨自一人，我有很多多少旅伴。我總是很感謝上帝讓這些個人陪我走過如此漫長的路途，從鮮花到荊棘，從陽光到烏雲，她們都不曾離開我，像是無所畏懼的守護神。
我的朋友們，她們總是在我最無助的時候給我和煦，在我最快樂的時候與我一同快樂，在我滯重膠着的時候給我擺脱地心引力的氣力。
我的家人，無論何時都是我走下去的動力。她們在暴風雨來臨的時候為我遮風擋雨，為我撐起一片只屬於我的天空。
我的旅伴們，謝謝你們，謝謝你們為我做的一切。
目的地
從走上這條路的那一刻起，我的心中就有一個目的地。我知道要到達阿誰目的地必定歷經患難，但我不會放棄。我會把內心的堅守日益打磨患上堅毅無比，用一生把夢想刻畫成真。
我，旅伴，目的地，構成為了這條名為“高三”的路。我們都走在高三的路上。
我希望永恆銘刻這段旅途，永恆銘刻這些個匆忙跑遠的歲月和年少輕狂的我們。
學問齋