在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的一起走過的日子作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
![[精]一起走過的日子作文](https://i2.xuewenzhai.com/043a716d46a5cb/467f/1a/12787e2d40aec987d7c99c22094db8e32d1fcecc716fef3c.jpg "[精]一起走過的日子作文")
都説生活的船不能沒有理想的帆，事實上，生活的理想就是為了理想的生活。而我理想的生活裏最美好的時光就是我們一起走過的那段日子。
前世的五百次擦肩而過，換來了今世的你我相遇……
兩年前，我們有緣相遇成為了同窗，就此種下了友誼的種子。我們從此成了“合二而一”的整體，彼此不分你我，有福同享，有難同當。
七堇：“最樸素的生活，與最遙遠的夢想，即使天寒地凍，路遠馬亡。”
面對暴風雨的洗禮，我們毫不畏懼；面對困難的阻擋，我們毫不退縮；面對學習的壓力，我們毫不懈怠；面對挑戰後的失敗，我們毫不悲傷。因為我們始終認為：雖然失敗了，並非一無所獲，我們至少曾經經歷過，這有時比成功更有價值。
卡夫卡：“路不是供人行走的，是用來絆人的。”
我們要走的路一定不會平坦順利，但始終不會使我就此卻步。我們不怕被絆倒，因為我們相信只要堅持下去，踏出第一步，就會收穫更多步，最終走出屬於我們自己的陽光大道。
我們年少，這是我們得天獨厚的'優勢。我們年少，所以我們輕狂，充滿魅力；我們年少，所以我們努力拼搏，展示自我，燃燒青春；我們年少，所以我們不能再徘徊，因為我們不能留遺憾，我們要一起走屬於我們自己的路，直到到達理想的彼岸。
時光飛逝，我們在追。我們在一起的日子僅剩六分之一。逝去的六分之五已成為回憶，我們要珍惜眼前的六分之一。
願我們九（2）班全體同學能拿出最真摯的激情，為我們無悔的青春書寫濃重的一筆。
同學們，以後無論在哪裏，我都會記得那句話：生活的理想就是為了理想的生活。而我理想的生活裏最美好的時光就是我們一起走過的那段日子……
一起走過的日子，像一朵花 在我的心頭綻放，像風，輕輕撫過我臉旁，像雨，滋潤了我那顆乾涸的心。
那年春天，一顆小樹苗在我家門前安家落户，直到今天。
春天，門前那棵樹彷彿不知道春已經回到人間，光禿禿的，沒有一片葉子。到了陽春三月時，那顆小樹苗終於抽出了嫩嫩的芽，那芽苞仿若一朵朵漢堡的花蕾，調皮地迎着陽光笑着，鬧着，彷彿那一瞬間會把春天攬在懷裏，它教會了我要微笑着面對生活。
夏天，葉子長得又茂盛又茂密像一頂碩大的雨傘。葉子一片片橢圓的，很光滑，它是那麼平那麼美。嫩綠的`葉子對稱分佈在葉柄兩端，漂亮極了！這時的小樹長得已經比平房高了，變得又大又可愛。不過，夏天總是免不了有一些風和雨。每當這時，對於樹來説是嚴峻的考驗，但它不屈服，不放棄，終於戰勝了風雨，和小樹一起走過夏天，小樹教會了我堅強。
秋天，葉子慢慢變黃變軟了，被秋風一拂，便都從樹上飄落下來。過了幾天，葉子幾乎落光了。葉子無聲無息的融入了泥土是土壤更肥沃。和小樹一起走過秋天，小樹教會了我：要懂得奉獻。
冬天，小樹光禿禿的，這時總會有一羣精靈――雪來安慰這棵小樹，但大雪壓在樹枝上，小樹仍然把這層被子好好珍惜。和小樹一起走過冬天，它教會了我：要學會包容他人。門前的小樹，和我一起走過了風風雨雨，它是我的一位良師，給我上了一堂堂生動的課。
人生的第一個十字路口已經在向我招手了，既高興又失落，回首過去的歲月，那些同窗好友和“辛勤園丁”相處的日子仍歷歷在目……
那時的童真年少
“化蝶飛，化蝶飛……”一聽這聲音，肯定又是我們班以“麥霸”自稱的丁大師啦！真拿他沒辦法，自戀自大不説還整天對我們弱不經風的耳膜進行猛轟濫炸，擱誰誰都受不了呀！所以，幾位正義之士發話了：“你能不能別唱歌了，我還想要的我的耳朵吶。”“就是就是，就你這水平還‘麥霸’呢，我隨便叫兩聲也比你唱得強。”“你，你們仗着人多欺負人少是吧！我才不怕你們呢，有本事你唱個我聽聽呀！你敢嗎你？”兩方脣舌之戰忙得不可開交，個個都爭得面紅耳赤，這可樂了我們，在一旁“隔山觀火”，津津有味地聽着……
奮鬥，奮鬥再奮鬥
真的好不幸，這才開學幾天，不知不覺期會考試就來了，我們班的人也不像以前那樣玩鬧逗樂了，誰敢在這個時候不緊張起來呀！看看我們班的張浩，在頭套上寫了“必勝”兩個大字，彷彿誰不知道他要為考試作準備似的。書桌上的書摞的比我們的頭還高，站在講台上一看，知道的是在那埋頭苦讀，不知道的'還以為正在呼呼大睡呢，怪不得這兩天各科老師都反映説我們是不是沒睡好，原來是這樣啊！
老班，永遠挺你
我們的班主任可沒少為我們這羣淘氣鬼操心，不過還好啦！老班可是很温柔的嚴肅起來也很嚇人的，而且還很搞笑。這不，又用滑稽的語言為我們講道理了。“老師，你的眼怎麼通紅啊。”“唉，沒辦法，像我這種辛勤努力的老師真是不多了，‘兔子眼’不是家常便飯嘛！不過你們可不能像我一樣熬通宵啊，挺漂亮一小姑娘是個‘兔子眼’怎麼得了！”“哈哈……”
三年美好時光，我一定會記住你們的。
我，與她。是一對分不開的鐵哥們。
她，是一個不折不扣的假小子，她是我的同桌，是與我一起成長的夥伴。她，與我一樣愛打乒乓，愛打籃球，愛出風頭。
我，是個天真的男孩，數學是我的特長，英語總會拖我後腿。我會打籃球，會踢足球，可都是一般般的水平，唯獨乒乓球有點成就，我喜歡她一起在烈日下踢足球，在陰雨下打乒乓球，有時也會整整人。
我愛與她一起玩耍，她也喜歡與我一起嘻嘻。在課上，我倆是對手，爭着發言。在課後，我倆親一對兄弟，她教我英語，我教她數學。我倆共同進步。
一天，我發現她校褲穿反了，我就大笑。雖然是假小子，但女生總是要面子的`。從那以後，我倆的友誼，破碎了。我是一個倔強的男孩，我知道我做錯了，但我扯不下臉面向她道歉。
直到大約三個星期過後，我發高燒，躺在牀上。到了下午四點左右，我聽到門鈴響了，便託着疲憊的身體去開門。門一開，就聽到：“死小子，你怎麼了，沒事吧，這是我們今天的複習筆記，去看看吧！”霎時間，我想起了昔日的友情我低着頭，吞吞吐吐的説：“對——對不起。”“什麼啊！，哦，你説那件事啊，我早就不在意了，我是故意不和你説話的”到了第二天，我倆又一起在操場上玩耍着。雖然現在我們已經各奔東西。但qq上還有聯繫，永遠－永遠都不會變……
這，就是我與她一起走過的日子，一股不散的友誼，一種誰也分不開誰的友誼！
與父母已經兩餘年沒見了，每每想起他們離去的背影總會有淚光閃過臉頰。
又是一年春天，父母匆匆趕回奶奶家看我，那時正值春暖花開的季節，可我的心卻怎麼也暖不起來。因為每當別的小孩與父母手拉着手出去散步的時候，總會覺得他們好幸福啊!而我呢，當他們開心的時候，我總是孤零零的，那種孤獨無助的感情在全身放肆的蔓延着。
天氣非常陰霾，空氣中透過一絲壓抑的氣息。今天就是區裏的文藝匯演了；一直一直在家苦練的那篇文章早已會背了，可是我卻依然那麼緊張，可能是因為別人都是父母陪着的吧，想到這裏心中不禁流過一絲傷感，終於，我還是帶着傷感的心情上去了。
本來今天是不讓奶奶來的，因為她為我付出得實在太多太多了，她真的操勞了，看着台下的奶奶，額前是一縷縷銀絲，她的目光中透過的是信任，帶來的是温暖。
終於，台下紛紛散場，到最後只剩下我和奶奶了，我只是一個人對在那裏，一直哭一直哭，全場悲傷在泛濫着，奶奶走過來抱着我説；‘你爸媽也是為了你好啊!”
我只是淡淡的説了一句；“嗯”
夕陽下，奶奶牽着我的手一起走過這個美麗的.黃昏，留下温馨的背影。
窗外那排楊柳迎風飄揚着，所有的分枝交錯着，彷彿每一根柳枝都是那顆樹上的一一員，它們互相關心。
我呢，我只擁有孤獨和無奈。
拂曉，那股令人窒息的空氣漸漸褪去，微風拂過臉龐，留下一絲沁涼。
在哪片漆黑的世界中，我相信會有屬於我的陽光，將我的世界照亮。
何必那麼傷感，雖然童年少了一段與父母的回憶，但是和奶奶一起走過得日子不也很精彩嗎?
在墨香、茶香、書香中，我最喜歡的是書香。和“書”一起走過的日子我很開心。
書在歷史的長廊中有着重要作用，它能啟蒙人，教育人，呵護人的心靈。它啟蒙人要時刻保持理性，如果我們不保持冷靜，我們將會付出高昂的代價。它教育人要學會互相幫助，只有在經歷許多挫折後才能見到彩虹。它呵護人的心靈，每當我的心靈受打擊時，我想到的就是書；每當我沉浸在書中，我的煩惱就會消去一半，帶給我的是積極向上的一面。
每當夥季，桂花的盛開發出了迷人的香味，彷彿夢遊仙境一般，而我也只會靜靜的走過，一個點頭，一抹微笑，就表達了我對桂花的感情，隨後向圖書館走去。看着不同種類的書，我陷入了沉思，不知該看什麼書，就在這時桂花的枝葉在空中搖擺，像一個可愛的精靈告訴了我最終的選擇，最後我終於找到了自己心怡的一本書，開始津津有味地讀起來……
書的啟蒙教育令我受益匪淺，那些消極污穢也隨風飄走。我在書中學到了孔融讓梨、曾子殺豬等。這些道理提醒我時時刻刻要向他們看齊，也想到：書是人類進步的階梯，讀書可以明智的'道理。
墨香、茶香、書香都是無形的，為什麼它們都能告訴我們許多深刻的道理呢？提到墨香我就會想一到字，文化，那些濃濃的凝聚了我們中華×上下五千年的文明。茶香也同樣發揮着不可磨滅的作用。茶早在人類幻想的神農時代就被發現，於是人們品茶論茶。書香一直伴隨着我，從學前班一直到現在，我接觸了很多書。和書在一起走過的日子，我明白更多的是為人處事的道理，知道什麼該做，什麼不該做，什麼該怎麼做。總之，我喜歡和書一起走過的日子。
在記憶的電影中，總有幾個片段是難以忘懷的。正因為那幾個鏡頭，才讓我們永遠的記住某一個人。
“走吧，回家啦。”我聽到這熟悉的聲音看過去，一張可愛的笑臉映入眼簾。她就是跟我在一起8年的好朋友偉偉。我慢吞吞地收拾着書包，邊和偉偉説笑着。她笑的樣子很美，傻傻地單純的。我一直以為我們的友情堅不可摧，一直永遠永遠的走下去，可有一天，我們的裂痕出現了。
每個人都會有自己的祕密，我和偉偉當然也有。有些祕密可以分享，而另一些卻只能藏在自己的`日記中。偉偉有個小本子，上面記着她的心事，她走到哪裏，就帶那個本子到哪裏，我當然很想知道那裏面寫的什麼……
“誰動了我的本子？”偉偉叫着！我無奈，我也不知道，可是今天我值日，大課間只有我一個值日生在教室，同學們都知道，我猛得抬頭，只見全班同學都在盯着我。我急忙解釋，他們整個全是懷疑的目光，急得哭了。“真的不是我，不是我。”情急下我只機械地重複這一句話。這時上課鈴響了大家都迅速回到座位上。那一節課我走神還被老師批評了。放學後我想找偉偉解釋清楚可她根本不聽。第二天，楠楠跑過來説：昨天那本子是寧寧動的不是我；偉偉聽了後身形一僵，朝我這邊看來，我悄悄地避開了她。
放學後，她跑過來想拉住我的手，我把手放進了口袋裏説：“你為什麼不聽我解釋，我們是好朋友啊！”她急忙道歉，我看到她眼中的愧疚，張張嘴卻什麼都沒説，她塞到了我手裏一封信，轉向離開。
從那以後，我們雖然和好了，但也懂了，朋友之間要有信任。
秋風，像把鋒利的鐮刀，從樹上刮過，半綠半黃的樹葉刷刷地飄落下來，讓人心中多了幾分涼意。我彎腰拾起一片樹葉，把它夾進了我手邊的書裏。倏地我呆愣了一會兒，陷入了無盡的回憶。
記憶中的她是個極樂觀的女孩，無論何時她的嘴邊總是掛着甜美的笑容。我曾笑她：微笑恐怕是你的代名詞吧。當然，作為一名學渣的她也難逃考試這一大“魔手”！一改往日的'微笑，她沉默地坐在那，表情陰冷，直覺告訴我，她哭了。我終於懂了：一個大大咧咧的突然安安靜靜的坐在那裏，為何讓人心疼。我湊了過去，她抬眸望我，眸中隔着一層水霧。她輕輕捶打我一下：為什麼你考這麼好！”我愣了一下，她又輕打我一下：“你等着，下次我一定努力！”她還不肯罷休：“下次別考好，小心我掐死你。”為表誠意，她還做勢掐了我脖子一下。“呵呵，”我輕笑，“原來你一直羨慕我呀！呵呵！”“誰羨慕你！”她扭頭道。偌大的教室裏，兩顆心靠得更緊了。
時間，猶如白駒過隙。一眨眼，便一年。她已脱離了學渣這隊伍，加入了學霸聯盟。或許，別人會驚訝她的進步！可是，只有我知道，她每晚背書到多晚，做過多少本練習；也只有我知道，她得了第一時，那個自信的微笑有多美。
時光給美好的回憶蒙上一層厚厚的灰塵。過了那個秋天，我們就再未見過，我多希望時光能夠回頭，回到我們相遇的瞬間。
西風驟起，書頁飛快翻轉，一直到了第一頁，上面有着她飄逸的字體：願時光不老，我們不散！可如今，我只能道：物是人非事事休，欲語淚先流，願歲月靜好，你亦安好！
我在走，總有個人在身後。
曾聽過這樣一句歌詞：“天青色等煙雨，而我在等你”，記憶中，她總是在等我，校門外，餐桌旁，永遠有她等我的身影，只要我轉過身去，就能看到她的身影。
那日，我與她並肩走在街頭，天很高，很遠，偶爾有一隻鳥兒飛過，你的心也會隨之一顫。又經過那家光顧了多次的飲料店，我撂下一句對她説過無數次的“在這等我，我去買杯水哦”，就哼着歌兒跑開了。而她呢，或是怔怔地站在原地刷她的朋友圈，或是找家最愛的衣店閒逛。總之無論如何，在我手捧飲料返回的那刻，她一定會在原地笑着等我。
可是這一次，我卻沒有看到那熟悉的身影。
我急了，感到惶恐。
然後便像一隻找不到歸巢的`鳥兒到處亂飛。我跑去了幾家她鍾愛的衣店，卻依然沒有遇見她，身上沒有任何通訊工具的我甚至有種想要向他人求助的衝動，感到無助。
當我再次返回當初的地點時，她居然又已經站在原地，笑着，望着我。看她那額頭的汗珠，我知道，她也找了我許久。她就那樣望着我，笑出了聲兒，沒有一點兒責怪。不知為何，我有點兒激動，儘管不是第一次與她走失，可我還是鼻子一酸，接下來，她會笑着説我傻，接着我們依然並肩朝前走。
這樣的一連串劇情，在我們每一次上街時幾乎都會重複。
這個神祕的“她”，是媽媽。
我的媽媽，是一個平凡的媽媽，是一個就算只有一元硬幣，也會攥在手心裏為女兒買個棒棒糖的媽媽。
在我眼裏，她還是個永遠會等我的媽媽。
我的餘生中，不知還會與她走散多少次，但至少我依然會與她並肩走下去，就像無數次我們並肩走在大街上一樣。“天青色等煙雨，讓我來等你。”
我在走，那個人，依然在我身後……
彈指一揮間，我的國中生涯已接近了尾聲。面對即將來到的會考，我們都埋頭苦幹着，然後各自奔向屬於自己的歸屬。
回首我們一起走過的日子，有歡樂也有淚水。一幕幕熟悉的場景在我眼前浮現，一切都是那麼美好，那麼和諧。
甜蜜的日子
還記得剛剛邁進國中校園，我面對陌生的環境，只願做一個默默無聞的路人甲，把自己隱藏在最不起眼的地方。但是你們熱情地向我伸出雙手，與我分享你們的童年事蹟，拉着我在操場上奔跑，帶着我遨遊在文學的世界裏。日子一天天過去了，我們之間的關係更融洽了，就像是一個大家庭。這是我們一起走過甜蜜的日子。
競爭的日子
老師為了讓我們重視漢字，在班內也舉行了《漢字英雄》。同學們紛紛踴躍報名。在初賽時，就有30多人蔘加。但是半決賽只有16個名額，總決賽只有8個名額。為了擠進總決賽，我們無一時一刻不在“啃字典”，恨不得把所有的內容全都裝進腦子裏，緊接着就展開了一場無比激烈的競爭。這是我們一起走過競爭的日子。
拼搏的日子
會考一天一天的.逼近，我們連呼吸都開始變得急促起來。上課前，我們在認真的讀書；上課時，目不轉睛的盯着黑板；下課後，頭都不抬的奮筆疾書着。老師的辦公室裏，每天都被我們圍個水泄不通。每天，我們都遵守着“三點一線”，只為了那最後的衝刺。這是我們一起走過拼搏的日子。
我們一起走過的日子，很美，像一朵開在夜間燦爛的花，温暖了我孤寂的心。我們一起走過的日子，很純，像一陣午後輕柔的風，拂過我那微笑的臉龐，我們一起走過的日子，很亮，想滑坡星空耀眼的流星，絢爛了整個花季。
在我記憶的深處，有你的微笑，那是我人生一處美麗的風景，我永遠都不會忘記。
歲月悠悠，國小六年的每一天，每一刻，每一分，每一秒，都是珍貴的回憶，時間如微風吹走了我們的日子。
曾幾時，我走進那充滿未知數的國小校門；曾幾時，我站在綠色的大操場上接受來自大哥哥大姐姐們鮮豔的紅領巾；曾幾時，我們站在國旗下莊嚴宣誓在今後的日子裏做一名合格的國小生；曾幾時，我在學校的追夢大舞台上活力四射，展示自我；曾幾時，我……
看一眼教室，那是我們學習知識的地方；看一眼操場，那是我們揮灑汗水，獲得榮譽的地方；看一眼拓展器械，那是我們挑戰自我戰勝困難的地方；看一眼讀書園，那是我們刻苦學習，汲取知識的地方；再看一眼……站在國旗下，那洪亮的.國歌聲依然在耳邊迴盪；站在教室裏，那朗朗的讀書聲仍在腦海中迴旋；站在舞台下，那優美的音樂還在耳邊縈繞。
曾經，我們與這校園立下六年之約，六年裏，我們哭過，笑過，感動過，委屈過，憤怒過……酸甜苦辣鹹，我們在這六年裏嘗過百味，認過百字，學過百知，明過百理……
如今，時光匆匆，一切早已是滄海桑田，驀然回首，一節課，一次春遊，一次實驗，一場誤會，一個笑話，一次獲獎的經歷都被我包在了腦海中當做一盒盒禮物，它們將會在我記憶的生日中一一打開。
我們的日子不僅有老師的諄諄教導，親切關懷，還有同學們的互幫互助！
在這離別之際，請記住我們一起走過的日子。
年華似水，匆匆流過。多少歲月，輕描淡寫。
您，是我迷失路途中的一塊指示牌；您，是我黑暗夜空裏的一顆明星；您，是我學習道路上的一本百科全書，您，是我迷失在海上的指南針。
記得我那時上課不認真聽講，愛貪玩，整天和那些“好孩子”混在一起。有一天晚自習我在課上傳紙條被您發現，我原本以為你會罵我或是從此不再管我，讓我驚訝的是你並沒有當面指責我，而是第二天把我叫去辦公室給我談話，那是我最刻骨銘心的師生之間的談話，您撇下老師的架子，彎腰與我談話：“你沒有那麼不聽話，只是沒有正確認識交友原則，要多和成績相當的同學交往，互相競爭，上進。”並且您讓我“面壁思過”我哭了，我真正明白了你的'良苦用心，因此我決定努力奮鬥學習，爭取做一名好學生
在經過一次奮鬥下，我終於取得了好成績，您為了讓我不放鬆學習，還時常找我談話，如何去進一步掌握學習的竅門。你不反影響了我，還影響着全班學生。喜歡期末考試前那段時光，因為有您，教師裏多了幾個奮戰苦讀的學生；因為有您，我不怕艱辛，堅強的埋頭奮鬥；因為有您，我們這個班級評為“優秀班級”。
感謝有你，有您陪我看時光緩緩流過，給迷失的我樹立了一塊指示牌，讓我不再輕言放棄。
感謝有您，讓我們的九年級生活不再孤軍奮戰，我們一起為青春的畫卷塗抹了一份亮麗的色彩。
感謝有您，我那乏味的筆端有了靈動的辭藻，我的世界因為有你而美麗！
我的似水年華，在校園朝暉夕陰，風霜雨雪的交替下，與你走過的日子，緩緩流過，而時光靜美。
彈指一揮間，三年的國中生活轉眼要結束了。回首我們一起走過的日子，就像是一部小説，有波瀾、也有平靜;有開端、也有高潮。
轉眼間，國中三年的時間快過去了，好像是我們昨天才進得校園，跨進國中的大門，我們相識了;在以後的日子裏，我們相知了。
三年了，我們在這所校園裏度過了三年的時光，雖然九年級很累，老師也很嚴格，但是我們仍然很開心的度過了每一天。剛進這所學校時，我們對彼此都好陌生，到了八年級才互相瞭解。可現在，我們大多都分開了，但是心還是在一起的。還記得我們在一起時發生的趣事嗎?還記得我們為班級榮譽而奮鬥的場景嗎?還記得我們分手是那依依不捨的眼神嗎?我想我一定忘不了……
毫無徵兆的分開了，我的朋友們……我有好久都不習慣。那些快樂的日子像風一樣的飛走了，離我越來越遠，我的.生活漸漸恢復了平靜，彷彿一切都發生在昨天的事，轉眼間就殘忍的變成了回憶。不知道他們現在怎麼樣了，應該也交新朋友了把，可我感覺現在不論多好的朋友都不是像之前的朋友那樣用心與你交談，也許是因為我不習慣現在的生活吧。現在的自己只是單單的為那個不可能回來的快樂而感到惋惜。
我終於知道了成長是一個疼痛的過程，是一個放棄與不放棄的過程。我不知道這次算不算我贏，我只知道自己堅持到了最後。
在友愛的氛圍中，我們攜手共同走過了九年級。回顧我們一起走過的日子，彷彿在讀一部小説，這小説的作者不是別人而是我們自己，現在再從頭到尾翻看一遍，雖然幼稚但又覺得挺有味道，因為是我們一起走過的日子!我愛你們我的朋友們!
“baby,baby,baby,ohh……”歌聲縈繞着車上的每個角落，每個人的臉上都洋溢着興奮快樂的光芒，每個人的笑都是如此耀眼，歡呼聲與鼓掌聲烘托着19班：快樂、陽光、幸福的氣氛……
這一次的旅程註定不孤獨，19班的同學都是如此陽光、活潑、青春啊!他們就如初開的花蕾，帶着朝氣與憧憬，張開眼重新審視這世界，發現這世界原來有這樣一個大花園，裝得下他們所有的歡樂與希望，可以帶上他們的蓬勃朝氣，放出自己最閃爍的芳香。
看，這車人!歡呼的在放聲大笑，唱歌的'在靦腆微笑，那鼓掌的呢?他們又唱又跳又叫，怪活潑。聽，一陣起鬨上來了：“唐老師，唱歌!唐老師，唱歌!”只見那老師不好意思地摸摸頭，臉上含笑地説“不是跟你們説過了嗎，我五音不全!”19班的同學不放過，一點都不介意，反而叫得更起勁了。那老師最後使了個“調虎離山”叫同學上來唱，自己反而溜了。
看，一位美女上來了，扎着一條小辮子，小巧的鼻子十分可愛，這不就是司徒嗎?她口一開嗨翻了全場，純正的英美口音在她口中演繹地淋漓盡致，她的節奏感就如樂鼓在敲擊。她的歌聲似乎就是為了英文歌而生的!
司徒的一首“baby”剛上來，全車人都拍起手來一起跟唱。連老師都被同學們的熱情給打倒了，不禁説道：“下次去KTV開個VIP房，全班一起唱!”“Oh”隨着歌聲，看到了19班的同學一個個舞動身姿，舉手歡呼。就這樣，車隨着風走，風中夾雜着歡呼聲，歌聲與笑聲一起向前，一起歡度這美好的一天。
19班，帶着烈火般的熱情走來。他們昂首挺胸，鬥志昂揚，他們是熱情的化身，他們是陽光的代表，他們更是團結一致的集體!手拉手，一起走!19班，加油!
時光飛逝，回首從前，點點滴滴，一一浮現。親情，友情，感謝它們陪我一起走過。
父母恩情，如火燃燒，永久不滅。低落的日子，是你，攜我攀登東嶽，曉天街繁華，感悟“會當凌絕頂，一覽眾山小”。使我找回自己，找回希望。失利的日子，是你，贈我一幅畫卷，美麗的蝴蝶逐陽而舞，自信之香再次瀰漫我的身體，幫我修補折斷的翅膀，讓我在湛藍的天空中，自信飛翔。考前的日子，是你，奔波於喧鬧市場，沉醉於每日菜譜，讓我衣食無憂，考前心情舒暢。是親情，陪我一起走過風雨兼程，你們賜予我生命，也賜予我一生的幸福。
純潔友情，如月皎潔，照亮深夜。
不曾忘記，軍訓的日子，你們沒有嫌棄我的笨拙無能，為了我，別人休息的日子，陪我一起練習，教我站軍姿，幫我擦乾淚，我的成功，離不開你們的幫助。也不曾忘記，那一張張充滿威信的字條“相信，野百合也有春天”“失去一個，還會獲得一個”，更不曾忘記，聯歡會上的`歡各笑語，生命中，有你們瞥我走過，願友誼地久天長。
《聖經》中説：“人之何物值得你如此牽掛？”種種有情，值得我如此牽掛，有你們陪伴着我，使我在生命的汪洋中不再孤軍泛舟，讓我承載你們的希望，駛向成功的彼岸，欣賞誘人的玫瑰。願你們幸福安康！
學問齋