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一次不該失去的機會作文(6篇)

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在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的一次不該失去的機會作文,歡迎閲讀與收藏。

一次不該失去的機會作文(6篇)

一次不該失去的機會作文1

機會,只有一次,失去了就不會再來;機會,許多人都可望不可即。然而當一次大好的機會擺在我面前時,我卻選擇了放棄。

那是國小六年級的時候,每個班要選一位同學評縣三好,同學們要上台演講,然後投票決定。台上,一位位同學都慷慨激昂地演講;台下,同學們都聚精會神地聽着。而我正在上去與不上去中徘徊着,徘徊着,久久不能定奪。時間一分一秒地過去了,機會也一次次地從我手中流走,流走。當老師宣佈:“還有最後一次機會”時,我彷彿覺得時間在那一剎那間凝固了,全班上下這時安靜得出奇,彷彿一根針掉在地上都能聽得一清二楚。

上還是不上,真的那麼難以抉擇嗎?上去,説不定還有一絲希望,哪怕沒有成功,也可以算是一次鍛鍊自己的機會;可是不上去,就連百分之一的機會也沒有。我多麼渴望誰能給我指點迷津呀!

時間真是過得很快。老師再一次説道:“現在開始倒計時,10,9,8,”就在這短短的10秒內,我是否能夠擺脱心理的障礙,撥開烏雲,重見陽光呢?然而我最終放棄了,我錯過了這次大好的機會。

倘若時間可以倒流,我真希望回到那一次,倘若時間可以倒流,我真的不會再放棄那次機會。

朋友,機會真的難能可貴,願你在以後的日子裏,珍惜機會,不讓機會從你手中白白溜過。

一次不該失去的機會作文2

到現在才知道,身體破裂的聲音就是衝出黑暗的渴望,然而,我卻錯過了陽光。——題記我是一顆要發芽的種子,日頭的暴曬,雨雪的擊打,我馬上就要發芽,我們已經儲備了一定的力量,等春雨一過,我們開始生長,姐妹們都説外面的世界很好玩,陽光暖暖的,微風柔和的,是嗎?我疑惑的問。是的,為了見到嚮往已久的太陽,為了看到五彩斑斕的世界,我們開始生長。看着姐妹們臉上帶着笑容,我卻不開心。那發芽時的疼痛一次次的向我湧來,我是在受不了了。我不長了,我對他們説,他們卻説我:“傻瓜。”我昏昏沉沉的睡去......“啪”當第一顆種子衝破泥土,鑽出來時,他興奮的叫道:“哈,我終於見到太陽了。”可是在我眼裏,那些都是可鄙的,是令人發笑的。我想:“哎,不知她受了多少苦,倒不如我在這兒睡大覺.”接着“啪”“啪”“啪”......所有的姐妹都衝出了泥土,衝出了黑暗,見到了嚮往的太陽和光明。我想:“哎呀!她們都走了,好,我也長。”可是,身體卻再也感覺不到那種疼痛,我這才知道,我錯過了發芽期......我終究要歸於泥土,歸於黑暗。這是一次不該失去的機會,可我,並沒有把握好。到現在才知道身體破裂就是中出黑暗的渴望,然而,我卻錯過了陽光。

一次不該失去的機會作文3

在我的記憶中,有許多令我後悔的事,但最讓我後悔的是最近失去了一次不應該失去的機會,它一直縈繞在我心中,在我心中留下了深深的悔恨。

那是開學後的第二週。上課鈴打響後,語文老師走了進來,對我們説道:“為了以後語文作業收發方便,我想選一名語文科代表,如果國小當過的,下課來辦公室找我。”聽完老師的話,我心想:語文科代表,我在國小當了六年應該有經驗吧!下課後,“死黨”譚浩清對我説:“快去向老師申請,要説經驗,你肯定有經驗!”聽到這話,我頓時鼓起信心,朝老師辦公室走去。可到門口時,我卻遲疑了,到底進還是不進呢?國中和國小不同,我能像國小那樣勝任這個工作嗎?想到這,我的內心特別糾結。最後,我還是沒有鼓起勇氣走進去,打趣了退堂鼓,回到了課室。

第二天,語文老師又對我們説:“怎麼還沒有人來找我呢!做我的語文科代表,知道的東西會比別人知道的比別人知道得更多,還可以讓我的膽量大大提高,這真是個不錯的機會。下課後,我又獨自來到辦公室門口,但我又遲疑了,我再次在門口徘徊,最終,還是沒有鼓起勇氣走進去。

第三天,又是一節語文課,語文老師對我們説:“同學們,我們的語文科代表是張丹瑜同學。”聽到這裏,我知道我沒機會了,我因為沒有信心和勇氣而失去了這個寶貴的機會!

雖然我失去了這個機會,但以後還有很多機會等着我去選擇,在下一次,我一定要鼓起信心,不讓機會再白白流失!

一次不該失去的機會作文4

希臘有一位大學者,名叫蘇格拉底。一天,他帶領幾個弟子來到一塊麥地邊。那正是成熟的季節,地裏滿是沉甸甸的麥穗。蘇格拉底對弟子們説:“你們去麥地裏摘一個最大的麥穗,只許進不許退。我在麥地的盡頭等你們。”

弟子們聽懂了老師的要求乒,就陸續走進了麥地。

地裏到處都是大麥穗,哪一個才是最大的呢?弟子們埋頭向前走。看看這一株,搖了搖頭;看看那一株,又搖了搖頭。他們總以為最大的麥穗還在前面你呢。雖然弟子們也試着摘了幾穗,但並不滿意,便隨手扔掉了。他們總以為機會還很多,完全沒有必要過早地定奪。

弟子們一邊低着頭往前走,一邊用心地挑挑揀揀,經過了很長一段時間。

突然,大家聽到蘇格拉底蒼老的、如同洪鐘一般的聲音:“你們已經到頭了。”這時兩手空空的弟子們才如夢初醒。

蘇格拉底對弟子們説:“這塊麥地裏肯定有一穗是最大的,但你們未必能碰見它 ;即使碰見了,也未必能作出準確的判斷。因此最大的一穗就是你們剛剛摘下的。”

蘇格拉底的弟子們聽了老師的話,悟出了這這樣一個道理:人的.一生彷彿也是在麥地中行走,也在尋找那最大的一穗。有的人見了那顆粒飽滿的“麥穗”,舊不失時機地摘下它;有的人則東張西望,一再錯失良機。當然,追求應該是最大的,單把眼前的麥穗拿在手中,才是實實在在的

一次不該失去的機會作文5

在我們每一個人的成長過程中,都會有許許多多的機會,然而在一次籃球比賽中,我卻失去了一次不該失去的機會。

那時我上六年級,由於我的籃球技術出色,成為學校籃球隊隊員。當時我的心裏有點小開心,但也有點緊張,畢竟在籃球隊裏我是新隊員,要先認識隊友,還要好好訓練,如果訓練不認真,將會被踢出球隊。

在那段時間裏我一直在刻苦訓練,為某一天的籃球比賽作準備。比賽的那一天到了,球館裏更是熱鬧非常,校長、老師、同學都來看比賽。上場前,先為自己打個氣,怕緊張過度失球。

比賽開始了,我方球員一上來就像打了雞血一樣,幾乎每一球都進,直接把雙方的比賽分數拉開距離。下半場,對方球員也不甘示弱,一下子把比分追平。我還在歎息,對方又進了一個三分球。我方隊員心理狀態有些不穩,防守沒力,進攻不行,比分距離又被拉開了。暫停時,我們教練嚴厲地對我們説:“誰不行就下,不要來打球了!”我方隊員覺醒過來,拿起球就往前衝。

過了一會兒,我方還剩一分就可追平,而此時比賽到了最後的時刻,距離比賽結束還差10秒。我方隊員將球傳給了我,可我卻站在原地猶豫:到底是投還是不投?

隨着一聲哨響,比賽結束了,我們輸了。我的心裏十分忐忑不安,害怕會被踢出去,因為我失去了一次不該失去的機會。

在回去的路上,教練和隊員們都在鼓勵我要堅強。原來,每個人都會有失誤的時候,只要不斷吸取教訓,堅持不懈地努力,最終一定會取得勝利。

一次不該失去的機會作文6

到現在才知道,身體破裂的聲音就是衝出黑暗的渴望,然而,我卻錯過了陽光。 ——題記

我是一顆要發芽的種子,日頭的暴曬,雨雪的擊打,我馬上就要發芽,我們已經儲備了一定的力量,等春雨一過,我們開始生長,姐妹們都説外面的世界很好玩,陽光暖暖的,微風柔和的,是嗎?我疑惑的問。

是的,為了見到嚮往已久的太陽,為了看到五彩斑斕的世界,我們開始生長。看着姐妹們臉上帶着笑容,我卻不開心。那發芽時的疼痛一次次的向我湧來,我是在受不了了。我不長了,我對他們説,他們卻説我:“傻瓜。”我昏昏沉沉的睡去。

“啪”當第一顆種子衝破泥土,鑽出來時,他興奮的叫道:“哈,我終於見到太陽了。”

可是在我眼裏,那些都是可鄙的,是令人發笑的。

我想:“哎,不知她受了多少苦,倒不如我在這兒睡大覺。”接着“啪”“啪”“啪”。所有的姐妹都衝出了泥土,衝出了黑暗,見到了嚮往的太陽和光明。

我想:“哎呀!她們都走了,好,我也長。”可是,身體卻再也感覺不到那種疼痛,我這才知道,我錯過了發芽期。我終究要歸於泥土,歸於黑暗。

這是一次不該失去的機會,可我,並沒有把握好。到現在才知道身體破裂就是中出黑暗的渴望,然而,我卻錯過了陽光。