在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的心兒怦怦跳作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
又是一個陰雲密佈的“鬼天氣”，又是一場驚心動魄的考試……
考試結束後，我心中忐忑不安：還有好多難題沒把握呢！這回又沒複習好，第一名肯定花落別人家了……
過了好幾天，一節語文課上，語文老師如同變戲法一樣，猛地從身後抽出一沓試卷，我頓時死死盯住那沓試卷，恨不得將它看透，還屏住呼吸，只聽老師緩緩開口：“這些是上回考試的試卷，整體來説考得……”張老師故意頓了頓，“一般般。”
開始報成績了，先報成績好的，竟然只有一個90幾分！張老師還雪上加霜，似乎在自言自語：“唉，考得不好……”説着，卻悄悄瞥了我一眼，隨即又報差的同學。
漸漸地，我的.手心滲出了冷汗，後背也被汗水浸濕。
最後報道的是我！“石昊……”我焦急得像熱鍋上的螞蟻，心兒好像要從我的嗓子眼裏跳出來；窗外，雨水與我一樣着急，“嘩嘩譁，嘩嘩譁……”張老師後面半句終於慢悠悠地吐出：“100分！”張老師提高了音量。我先前懸着的心終於從咽喉口落了下去，隨即才發覺：自己……竟然……竟然得了滿分！我不由自主地渾身顫抖，全班同學也萬分驚奇，差的同學乾瞪眼，好的同學吸冷氣，甚至窗外的雨水也下得更歡……我頓時感覺自己比得了諾貝爾獎還要榮幸！
這場考試的經歷真叫人心兒怦怦跳！
那一次，我的心兒怦怦直跳。
事情是這樣的……
那天，我在童心圓上課開小差，剛開到一半，"施靜翊，站起來！"頓時，就像有一塊大石頭壓在了我的心口；就像被一支箭射中了我的心臟；更像一個瘋狂的小球，一直在我的心裏來回跳動。突然，鍾老師開口了："今天，施靜翊是我們班上紀律最最不好的……"，我的心繼續劇烈地跳動着，感覺下一秒就要碎了，"坐下！"直到這時，我的心才略微放鬆了些。
剛坐下沒多久，我又開啟了開小車模式。慢慢的，慢慢的……我放鬆了心情，"施靜翊！在幹什麼！是不是想加一面？還是想放學留下？"我的`心一下子又被提到了嗓子眼，還可以聽到"咚咚咚"的心跳聲。我慢吞吞地站起來，手不知道放哪裏才好，我的身體在發抖，臉紅通通的，感覺有人在我臉上踢了一腳似的，火辣辣的。我低着頭站在位置上，一會兒盯着腳，一會兒掰着手指頭，一會兒晃着身子，一會兒腿不聽話地哆嗦。足足站了15分鐘，這時鐘老師開口了："站那兒幹什麼？還不快寫！"
我倒吸一口涼氣，趕緊坐下來，良久，我的心兒還在砰砰直跳。
“叮鈴鈴。”上課鈴聲終於響起，同學們都整裝待發，課桌上的鋼筆、橡皮、單面膠、尺一應俱全，因為今天是五年級下半學期期未考試，大家的眼睛都直直地盯着監考老師。雖説我的成績還可以，但這重要的期未考試還是讓我毛骨悚然。
我 清楚地聽到我的`心在胸膛裏“咚咚咚”地跳，快要蹦出來了，隨着監考老師不停地髮捲子，我的呼吸也急劇加快，心更加緊張了。卷子發下來，同學們就奮筆疾書， 前面的死知識還不算太難，但後面的閲讀就不怎麼簡單了，我仔細地讀了三遍，還不是太明白，我着急了，閲讀有20分呢，怎麼能做不出來呢，不行，我一定要更 加仔細地閲讀。
我的心又開始怦怦跳了，怎麼辦！怎麼辦！不管怎麼樣，我一定要做出來，我的手心開始冒汗，額頭上似 乎也出現了細密的汗珠，耶！我總算做出來了，我的心裏鬆了一口氣，可這氣還沒順暢呢，我的心又提到了嗓子眼，作文可是考試中最難的一道大關呀，時間所剩無 幾，我依然奮筆疾書，總算在響鈴前五分鐘完成了試卷，我的心這才鬆了下來。
每個人可能都有幾次心兒怦怦跳的經歷吧。因高興、害羞或緊張……而我的心兒怦怦跳是那次在公園打槍幫妹妹贏生日禮物。
妹妹三歲生日的那一天，為慶祝妹妹生日，一家人到遊樂園玩，爸爸還建議，為了妹妹高興，由我這個神槍手打氣球為妹妹贏一個禮物——最大的`布娃娃，我一聽，頭皮發麻，心一下子快速跳了起來，要連續30槍全中，這可不容易呀，但望着妹妹期待和崇拜的眼神，我咬咬牙答應了。
看着鼓鼓的氣球，我心裏十分緊張，手心直冒汗，生怕第一槍打不中，後面就白打了，屏住呼吸，瞄準氣球，果斷扣動，第一粒子彈從槍膛上飛向目標，我的心彷彿也隨着子彈飛了出去，“嘭＂的一聲，氣球爆開了花，中啦，中啦，妹妹在一旁歡呼，“噓”，爸爸趕緊示意妹妹安靜下來，不要干擾我。
我又擺正姿勢，深呼吸，舒緩緊張的神經，努力讓自己放鬆，只聽見“嘭、嘭、嘭……”30粒子彈打完，氣球一個個被我擊中，贏咯！妹妹高興地跳起來，我一顆怦怦跳的心終於落地了。
通過打氣球，我明白一個道理，遇事不能慌張，靜下心來，竭盡全力，就能把事情做得更好。
“叮零零”上課鈴響了，語文老師剛走上講台，就來了一句：“今天我來抽背昨天要求你們背的課文。”
什麼，昨天要背課文？我怎麼不知道呢？一定是我忘記背了，我的心裏頓時颳了一陣狂風，掀起了滔天大浪。唉，千萬不要抽到我呀！這時，老師看了一眼XX同學，説：“就你吧！”我鬆了一口氣，幸好不是我，接着又抓緊看課文，可老師偏偏和我作對：“倪語溪，你來背，把書關上！”
唉，老師呀，你抽誰不好非要抽我背，我心裏暗暗叫苦，結結巴巴地背了起來：“13，少年中國説……故今日之責任，不在他人，而全在我……少年，少年富則國富，少年強則國強…”“停！”老師的臉色越來越難看。“我看你已經錯了好幾個地方了，還往下背？叫你的家長來一趟！”我心裏一沉，這下我可沒好果子吃了呀！
放學了，我忐忑不安地回到家，垂頭喪氣地回到房間，過了很久，我才慢慢地挪到媽媽面前：“媽媽，我們語文老師叫你下午放學去一趟辦公室。”我的聲音剛落下來，媽媽便質問我：“你今天上午是不是又在學校裏幹了什麼‘好事’呀？”“昨天晚上忘記背書了，今天上午老師抽我背，我沒有背起來。”我索性把我的“罪行”都給招了。媽媽氣的'臉都紅了：“看我怎麼收拾你！”
唉，被請家長的滋味可真不好呀！
刷、刷、刷，試卷發了下來，怎麼可能？這麼一大張，聽説考試時間有一個半小時，應該可以寫完，可是要是我前面寫得太慢，後面還有一大篇作文等着我呢！
算了，沒有時間瞎想了！我握緊筆，手心裏冒出一顆顆冷汗，我一邊心怦怦直跳，一邊開始飛快地答題……過了一會兒，監考老師説：“還剩一小時，不用太着急。”我愣了一下，握緊了筆，咬緊牙關，做起了還沒有做完的閲讀題。
時間就像一匹小馬，跑着跑着，半小時又過去了。我也寫完了閲讀題。“還剩半小時沒寫完作文的同學趕緊寫。”老師的聲音在教室裏迴盪着。我看着作文題目，冷笑了一聲，開始疾筆如飛……
“還剩十分鐘！”什麼？這麼快，我還沒結尾呢，但是要是我現在結尾，是不是還早了一點，這些問題像小精靈一樣，在我的'腦子裏盤旋着……我的心像波濤洶湧的海洋，一會兒湧到心頭，又被我安撫下去。
終於，收捲了，心中的小馬終於休息了，在收卷前一秒我寫完了作文！我仰望天空想着考試的過程……
哇！放假啦！太爽啦！我吃完午飯，本想在大廳裏逗留看會兒書，但奶奶叫我去睡覺，“奶”命難違，我卻不甘心，偷偷帶了一本《福爾摩斯探案集》走進房間。
語言幽默，顯出輕鬆愉快的心情?
我重重關上門，本想把門給鎖上，可是門鎖卻壞了。我自我安慰道：“沒關係！反正我又不是要一直看！”於是我躺在牀上看起書來。我越看越入迷，我也學着要怎麼順着蛛絲馬跡偵破，找出兇手。開始我還總是隻有一半思路，得看看後面的.答案是什麼，到了後面，我已經學會了偵破。我簡直控制不了自己，看完一章又一章，我沉醉在了書海里，簡直忘記了時間。
形象寫出“我”沉醉於書中的狀態?
“嗒、嗒、嗒”傳來一陣腳步聲。“什麼？”我感歎了一句。這聲音把我從書海里拽了出來。我疑惑地想：難道是奶奶來了？“嗒、嗒、嗒”腳步聲更堅定了。“慘了！”我不禁有點緊張了。我背後冒出了冷汗，我着急地想：應該藏在哪裏呢？藏在被子裏？被子太單薄，很容易被發現；藏枕頭，使過，無效；藏衣服，太明顯；藏褲子，褲襠低，書本厚，裝不下；藏……“嗒、嗒、嗒”更大聲了，要破門而入了！“怦怦、怦怦……”我的心跳加速了。
“拽”字形象寫出我被腳步聲驚醒的狀態心理描寫真實
對了！最危險的地方就是最安全的地方。我可以躺着，把書藏在背下呀！
“嘣！”隨着一聲巨響，腳步聲消失了。
我打開門一看，原來是奶奶要去上廁所！
原來是虛驚一場?
“叮叮叮……叮叮叮……”上課了，同學們回到教室，老師也邁着沉重的腳步走了進來，説：“這次數學考試考的很不好，七八十分的佔多數，一百分的才十個。”
我們的心兒怦怦直跳，惴惴不安，渾身像繃緊得像鋼絲一樣，血管好像都要爆了似的。報分開始了：“李錦航100，朱益欽100，何祺原95……”我的同桌黃本心100，她高興的'跳了三尺高，又用鄙視的眼光看了看我，好像在説：哈哈哈，哈哈哈，怎麼樣，我考了100分，我就是比你強。我怒視了她一下，用眼神對她説：“哼！我好能考100分！”事實上，我緊張的要命。“曹威100“怎麼辦，只有一個100分了，我的心裏就像懷着小兔子亂跳。“李宇棋89分……”老師看了我一眼，我更緊張了，“曹家銘100分……”“耶！”我大叫一聲“哼哼，我也100分，那個黃本心天天只會在我面前賣弄，哈哈哈哈，我也考了100分，oYE!”
天空突然放晴了，樹葉變得更綠了，太陽也更加明亮了，回家的路上，心情無比愉快。回到家，我的又怦然心跳，因為老媽看到以後一定會表揚我。媽媽終於回來了，我的心跳更加快了，因為她馬上就可以看到我的試卷了。“媽媽，過來”我神祕的對着老媽説“看，你兒子數學考試，考了100分。”“真的呀，我兒子真了不起！”老媽拿着試卷，樂呵呵的説“不過這也沒什麼好驕傲的，繼續努力”。
看着媽媽高興的樣子，我更加有信心了，我還要考100分，一定要超過黃本心。
個人簡介：我是一個靦腆温和的小男孩。我的愛好是讀書、書法和打籃球。
當你比賽勝利的時候，你的心兒一定會怦怦跳;當你一個人走夜路的時候，你的心兒一定會怦怦跳;當你要發成績單的`時候，你的心兒一定會怦怦跳……接下來讓我説説我心兒怦怦跳的經歷吧!
這不，馬上到媽媽生日了嘛，我把我兩個月的零花錢用來給媽媽買蛋糕了。
我悄悄地回到了家，偷偷地把蛋糕放到了牀下面。誰知我剛想放鬆一下，看會兒電視，媽媽就要大掃除。由於看得入迷，我忘記了蛋糕還在牀下面的事情了。
當時，我怎麼也想不起來是怎麼一回事了，只記得有一件很重要的事情。我想了好久，終於想起來了。我急急忙忙地跑回了我的房間裏面。還好，媽媽還沒有打掃牀底下。可是媽媽一會兒收拾這兒，一會兒收拾那兒，根本沒想從我房間出去的意思。我緊張得手心直冒汗，心都提到了嗓子眼。最終，我藏的蛋糕還是被媽媽發現了。當我正想要迎來媽媽的嚴厲批評的時候，媽媽突然笑着説：“我的兒子長大了。”頓時，我的心裏就像喝了蜜一樣甜。
你們有過這樣的經歷嗎?請分享給大家吧!
我想，大家應該都有心兒怦怦跳的時候吧！今天，我就給大家講講我的心怦怦跳的時刻吧！
那一天，正在上語文課時，老師提了一個問題，我本來在平時就不怎麼敢舉手，要麼就是端坐在座位上認真聽講，要麼就是在筆記本上抄記一下老師講的重點內容，在我的記憶中，好像根本就沒有“舉手”這兩個字一樣。
可是在那一節語文課上，老師提了一個問題，我的腦子裏面“刷”的一下子打印出來了許許多多個字，是這一題的答案，我下意識地低下了頭看了看語文書，然後猛地一下子，把手舉得老高老高。當時我很激動，差一點兒就跳起來了，舉手時還不小心打到了前面的同學，我趕忙説了聲：“對不起。”又繼續舉手。
終於，老師點到我的名字，讓我起來回答問題，我先是一愣，指着自己説：“我？真的是我嗎？”接着站起來説了一大通話，當時我的心一直在跳，好像有無數個頑皮的.小孩子在玩蹦蹦牀，又像有人在提着我的心打水，七上八下，臉紅得像兩個熟透了的大紅蘋果，只記得全班的人全部都在看我，不知怎麼辦才好，是怎麼答完這道題的，我一點兒也不記得。
我雖然已經回答完了題目，但是我的心還是在一直怦怦跳個不停，我沒想到，原來我也可以這麼棒！
心跳，時而快，時而慢，時而規律，時而起伏，而心跳的速度往往代表了不一般的心情。那天我遇上了它，心就像瘋了似的，跳得很快，很快。
一天傍晚，我和媽媽上街買文具。映着紅彤彤的.夕陽，我們出發，頓時，不知從哪裏冒出來Hachi追了上來。它的脖子上鈴鐺響個不停。我們走的越快，鈴鐺響得越厲害。就是這聲音讓我毛骨悚然。我乞求媽媽將它甩掉，媽媽知道我心思，加快了速度。可是媽媽一快，它也加快，瞪大了雙眼，一臉驚喜地跟着我們，彷彿見到了久別重逢的親人似的。它跑得越快，我的心也跳得越沒規律“撲通撲通……”它馬不停滴地狂跑，跟着我們已經整整跑了1、2公里路了。我想，它也該累了，可是，它並沒有停下的意思，一直努力地跟着我們狂跑，我的心緊張不已，整個身子都縮成一團，喉嚨口彷彿堵了棉絮。再這樣，我的小心臟要蹦出來了。
終於，3、4公里後，它漸漸體力不支，慢下來了。媽媽説：“不用怕，這是我們小區的小狗，他只想跟我們一起而已。”
雖這麼説，物業養的這狗跟我們關係不錯，但看到他窮追不捨的時，我還是膽戰心驚，我生怕被他咬了，我後怕他一急，跳上我身上了……每逢見到他直蹦時，我的心都狂跳不已。唉，小狗，我何時能讀懂你的親熱呢！
秋遊回家後，做好作業，我去了易買得。準備回家時，”免費喝咖啡“的字樣把握吸引住了。我走了過去，聽見服務員對我説：”小朋友，是來品嚐咖啡的'吧？“我點了點頭，於是走進了小店。
服務員給我倒了一點點咖啡，我正準備喝，有兩個大孩子走了進來。我聽見他們在交談：”這咖啡店看起來不錯。“一個人説。
”是啊。“另外一個大孩子抬頭看了看價位表，”80元一份。“
”這錢我應該付得起。“
”我也是。“他説着就坐在了我的旁邊。我指着手中的茶杯問他：”這麼點80元？“他點了點頭。不知怎的，我把咖啡喝了下去，然後準備走人，順便看了下價位表，可它模糊一片。我心裏立刻像揣了只小兔子一樣”怦怦“地跳，生怕服務員要我付錢。”等等！“服務員叫住了我，”你還沒付錢呢！“
”多少錢？“
”80元。“
我驚出了一身冷汗，心怦怦地跳得更厲害了。我拿出公交卡準備作”抵押“，然後回家拿零花錢。服務員居然知道我媽媽的電話，不許我走，直接把握媽媽叫了過來。約10分鐘後，我媽媽出現在了小店門口。我一看她的表情，就知道有”暴風雨“了。我準備走過去……
”John，起牀啦！“奶奶把握叫醒了。好險哪，摸摸心口，新還在怦怦地跳呢。
那是一個風和日麗、豔陽高照的夏天。我穿着一襲飄逸、點綴着蕾絲花邊的紅長裙，走在去往英語口語大賽的路上。家裏的“魔鬼”訓練已讓我擁有了足夠的信心，認為自己一定是賽場上表現最最出色的選手。
我信心滿滿地挺起胸脯，幻想自己是一位仙氣十足的公主。我用高貴的蘭花指提起裙子，故意做出一付神氣十足的樣子，讓路人羨慕！
我帶着十足的.公主範兒入場，眼前的一幕卻讓我大吃一驚，提裙子的手頓時垂了下來。賽場上的孩子們一個個用流利的英語結束了自己的表演，頃刻間，我覺得空中電閃雷鳴，這些選手為什麼這麼厲害！
這時，評委拿着話筒，念道：“下一位，20xx號（我的號碼）選手上場！”我懷着一顆緊張的心上了台，緊張得竟然連鞠躬都忘了。此時此刻，我只想快點結束這場比賽。我的心裏有無數頭小鹿亂撞，吱吱唔唔地説起我所要讀的英語繪本，就連我自己都覺得我讀得就像唐僧唸的緊箍咒，誰也聽不懂。
我的心怦怦直跳，感覺自己呼吸困難，吞吞吐吐地背下了這篇英語繪本。下台後，我長呼了一口氣，輕撫着胸脯，努力想讓心跳平息下來，可是一點兒也沒起到作用。在回家的路上，我覺得天空不再風和日麗、萬里無雲了，而是變得“萬里烏雲”。我的心兒好像還處在緊張狀態，“怦怦怦”跳得更快了。這次我的小心臟兒可受驚嚇了，回家後得補償補償它，讓它好好放鬆一下……
“叮鈴鈴”，隨着上課鈴聲的響起，我的心也開始怦怦直跳。
原來，數學老師拿來一沓試卷，準備報分數。我們班都死死地盯着老師 手裏的試卷，心裏都有點緊張。只見老師使勁地把試卷往講台上一扔，吼道： “這麼簡單的題目，竟然只有幾位同學考到了100分，你們上課是在幹什麼呀?”望着那如一攤亂泥的`試卷落下來，我的心跳得更厲害了，手顫抖地抓住試卷，腳在地下不停地顫抖着，心裏默默地想着：上帝呀，你保佑我吧，一定要有個好成績啊。 這時，老師的怒氣稍微好了一點，他清了清喉嚨，報道：“李榮榮——100分，蔣富蕾——100分……”我像水一樣趴在課桌上，一百分的沒有 我!我的心頓時到了海底，我拼命地想使自己自信一點，懷着一絲希望想：可 能是老師把我的卷子忘了念，九十多分的也報了，我的成績還沒有着落。天啊!這回考得肯定不好了，八十幾?七十幾?怎麼辦，怎麼辦?我還有臉見媽媽嗎?
老師手裏只有最後一張試卷了，他念道：“李紫玉——”我的心突然狂跳不止，我忙屏住呼吸，閉上眼睛，等待着神祕的分數到來。“100分，她書寫得多麼 美麗，大家看一看。”嗯，我不僅考了100分，還得到了老師的表揚!
真是虛驚一場呀!心兒呀，你怎麼就不能自信一點呢?
每個人的心都會像彈簧一樣，都有忐忑跳動的時候，我也不例外。
那是一個禮拜五的中午，語文老師正講着試卷，開始老師只是在將台前頭頭是道的分析着短文，我毫無事處，可是好景不長，老師慢慢向我這走來，我立馬座的端端正正，顯得精神抖擻，“不會吧！難道我開小差被發現了？”我鎮定的臉部神情掩蓋住了心中的焦急，可是內心還在掙扎，老師走了過來，看着蔣紅佳的試卷又講得入了神“呼~”我長舒一口氣，突然！老師的手往我桌上一撐，我幾乎嚇掉了半個魂，直冒冷汗，不敢抬頭，老師一把拿過我的卷子，又講了起來，“什麼呀！原來講卷子啊！沒什麼大不了的。”“神馬？講卷子？還拿我的？哦！倒黴了，我的字寫得如此潦草，歪歪扭扭的`，還不如狂風吹過的小草！難道會沒事嗎？”我閉上了雙眼，不敢看啊，雙手攥緊，足足閉了三秒，我竟然毫髮無損！一般老師都看的是好學生的卷子啊！怎麼今天突然就看我的了呢？難道我的形象在老師眼裏發生了翻天覆地的變化？我萬分激動，彷彿世界都靜了，只聽得見我的心臟“撲通！撲通！”我雙手摸着臉，“好熱啊！”我立馬回了神，認真的配合老師。
心臟地快速跳動，不會只偏向於不好的事，反之，在你遇到讓自己亢奮的事，你的心臟也許會跳的更“狂暴”
學問齋