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較量的作文(通用30篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:5.73K

在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的較量的作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

較量的作文(通用30篇)

較量的作文 篇1

在我的書櫥裏面,有一個用紙盒包裝的水杯,它對我意義很大。因為它不是我的爸爸媽媽買給我的,而是我去年參加小區運動會的獎品。

記得那是一個非常炎熱的夏天,我們小區舉辦了一次夏季運動會。我參加的項目是拍乒乓球,它的規則是用手把一個乒乓球拍進一個直徑為十五釐米的小圈裏面,而且不拍出圈外。

比賽前五分鐘,大家都開始練習了。我先拍了幾下,發現球一會兒彈高,一會兒彈低,還會被我拍得彈出圈外,就像一個不聽指揮的小孩子。我又拍了幾下,發現我的球之所以一會兒彈高,一會兒彈低,是因為我手拍的`時候用力不均勻,於是,我在後面的練習中把力量控制均勻,就不再會忽上忽下了。

比賽正式開始了,有了之前的練習,現在的球像被我施了魔法一樣乖乖地聽我的話,有規律地上下運動。拍了一會兒後,我手感到有些酸了,我突然覺得比賽的時間好像特別漫長,樹上的蟬“滋滋”地叫着,好像在為我加油。又拍了一會兒,我又累又熱,汗流浹背,但是我在心裏告訴自己,堅持就是勝利。終於,比賽的哨聲結束了,裁判通過拍的個數宣佈我是第一名時,我高興得跳了起來。

看着這個水杯,我就會想起那一次的運動會,那次比賽沒有別的對手,是我和自己的一場較量,而我贏了,因為我的堅持不懈,最終使我戰勝了自己!

較量的作文 篇2

一個風和日麗的下午,我約婷婷、華華和曼曼姐姐玩“老鷹捉小雞”的餓遊戲。

我們先用石頭剪子布決出誰做“老鷹”,結果我充當了這個角色。因為曼曼姐姐最高,又跑得最快,大家理所當然地讓她做“母雞”了。

尋食活動開始了。嗨,這羣小雞可真機靈,我跑來跑去,連根毫毛都沒有抓着。我決定來個“突圍”。於是,我假裝往右跑,然後突然往左跑。哈,這一招還真靈,一下子就抓住了婷婷這隻小雞。然後,我用同樣的'方式將華華姐姐捉住了。

現在只剩下我的“剋星”了。我身材矮小,怎麼才能抓住她呢?何不用成功的那招試試?我向左跑,她也向左跑;我向右跑,她也向右跑。眼看要追上了,我伸手去抓,誰知,她來了個 360 度大轉彎,害得我摔了個四腳朝天。大家見我那狼狽的樣子,都笑了。

突然,我靈機一動,大喝一聲:“看,那是什麼?”曼曼姐姐馬上向那看去,等她回過神來,才發現她的衣襟已經被我牢牢扯住……

就這樣,我憑着自己的機智,戰勝了比我強大的隊伍,獲得了勝利。

較量的作文 篇3

夏日的一個週末,我正在被子裏做着我的“春秋大夢”時。突然頭頂傳來了一個聲音,我迷迷糊糊地睜開了眼睛定睛一看,原來是一隻蚊子在我頭頂上盤旋着。

“嗡——”我再次睜開雙眼,心想“算了,我不和蚊子一般見識。”我把被子往上一蒙,雙腳一縮,整個人又進入了夢鄉里。我心中暗喜。可是過了一會兒,我覺得喘不過氣來,便把頭伸了出來。

“嗡——”又是那熟悉的聲音。終於,我再也忍不住了,我從被窩裏跳了出來,把所有防蚊的東西都插上,我左手拿止癢花露水,右手拿驅蚊花露水,穿上防曬衣,尋找着可惡的蚊子。

過了十分鐘,我的眼睛都快花了,還是沒找到蚊子,正當我想睡覺時,我的眼睛一瞄,一隻大蚊子在我的`書架旁立着,我心中暗喜:“嘻嘻,終於讓我找到你了。”我正要一巴掌拍上去時,蚊子好像能預知未來似的,在我打到它的前兩秒時,它一下子就飛走了。蚊子沒打到,我的手卻被打紅了,這讓我心中的怒火燒的更加猛烈。我急忙去叫奶奶。

奶奶來後,往我的房間裏噴殺蟲劑,噴完後,我心想:“嘿嘿,蚊子,這下看你怎麼辦?”

較量的作文 篇4

星期六中午,湯姆貓正在睡午覺。

這時,老鼠傑克恰巧從湯姆身邊經過,碰了一下湯姆身旁的梯子,梯子順着牆滑了下來,發出揪心的聲響。這下壞了,湯姆從美夢中驚醒了。湯姆一看是傑克,就火冒三丈,大喊一聲:“我要把你抓回來當點心吃了”。傑克一見大事不妙,拔腿就跑。

湯姆緊追傑克到了一棵大樹旁。傑克靈機一動,圍着大樹跑,湯姆跟在後面跑。忽然,傑克趁湯姆不注意,“噌噌噌”地爬上了樹,湯姆仍舊圍着大樹瘋跑。傑克從樹上摘下個大果子,對準湯姆扔了下去,不偏不倚砸到了湯姆的腦袋上。湯姆晃着身子,暈倒了過去。

過了許久,湯姆醒來了,看見小老鼠傑克坐在自己旁邊,立馬撲了過去。這傑克可不是一般的老鼠,見湯姆撲過來了,拔腿向小河邊跑去,衝到小河邊猛地來了一個轉彎,真是“船小好掉頭”。湯姆可慘了,抓傑克心切衝得太猛,根本來不及剎車就直接衝進了河裏,成了一隻“落湯雞”。

濕淋淋的湯姆從水中鑽出來,生氣得哇哇大叫:“我要殺了你”。

傑克見湯姆又追來了,便朝草地跑。巧了,草地有一塊斜坡,斜坡下面就是一堵牆。傑克跑到這裏,心裏又有了個壞主意,它抱成一團,朝牆根滾去。湯姆哪知這是傑克的計謀,也跟着傑克往下滾。快到牆根時,傑克一展身從牆角的小洞鑽了進去,可憐的.湯姆卻重重地撞在了牆上,又暈死了過去。

哎,可憐的湯姆!

較量的作文 篇5

從我記事起,就常常聽到媽媽嘮叨,説我做事粗心大意。確實,不説吃飯時經常把飯菜弄到桌子上,筷子時不時地還會掉地上。東西弄掉了可以撿起來洗洗重新用,可是粗心大意這種毛病在學習上可就讓我吃大虧了。

記得在一次英語考試中。因為粗心我把英文字母“r”寫成“v”了,因此失去了三分,被英語老師狠狠地批評了一頓。還有一次,考試數學,一數個字還沒寫完,就去寫下一道題。一下子就讓我失去了五分,導致成績下滑,年級總排名退了50多個名次,班級排名就更不用説了。考試完的第三天,老師公佈了成績,看着同學們高高興興的'樣子,我實在是高興不起來。下課後被老師訓得無地自容,放學了只能帶着一張難過傷心的臉回家。到家後媽媽問我考試成績,結果是遭到了歷史上最嚴厲的批評,不知道媽媽忍了多久,才沒有把巴掌落在我身上。我怎麼這麼粗心呢?那個時候我下定決心,爭取以後做事認真,成為一個認真,細心的好孩子。

為了養成認真細心的好習慣,打那以後我平時做作業都認真,細心起來。我上課認真聽講、積極發言,老師佈置的作業,我都當成考試一樣去對待。每一道題都認真地做,確保萬無一失。平時做事也認認真真,桌子上沒有了飯粒,筷子穩穩在手,考試成績慢慢地提高了。老師高興,家人高興,我也高興,我成了大人眼中懂事的好孩子。

經過我的不懈努力,在和“粗心”地反覆較量中,我勝利了,我真為自己高興!

較量的作文 篇6

郭新超今天上午十時三十分,在日壇國小四一班裏舉行了一場別有風趣的遊戲――扳手腕。遊戲開始之前,老師讓我們每隊思考讓哪三個人蔘加比賽。同學們爭論不休,最後我們黃河隊決定由我、王浩、羅天寧參加比賽。對方長江隊由張h瑤、胡宇同、肖於琦參加比賽。

我最先上場。老師讓同學們描述我的特徵,70%的人異口同聲的説“肥、胖!”甚至有人説:“膘肥體壯。”真是氣死我也!這時老師説我是健壯,並問我有沒有信心獲勝,我握緊拳頭大聲地説:“有信心!”這時對方竟推出了殺手鐗――張h瑤!這個又高又大、又胖又壯、力大如牛的傢伙竟是我的對手!我的`信心一下子被拋到了九霄雲外,可張h瑤卻面不改色心不跳。比賽開始了,我一開始佔了優勢,似乎已經找回了點失落的信心,可中場卻讓對手佔了優勢,我的信心被對手的一隻手無情的拍到了閻王那裏。我漲紅了臉,可張h瑤卻越戰越勇,最終我被打敗了。我頹喪的回到了自己的座位上等待觀看下一場比賽。

第二場是王浩對胡宇同,雙方鬥得不分少年上下,咬牙切齒,最後的結局在所有人的意料之中――平局!第三場是羅天寧對肖於琦,肖於琦不費吹灰之力把羅天寧打敗,我方0:2敗北,十分悲慘!雖然我隊失敗,可友誼第一,比賽第二嘛!我們要爭取下次比賽的勝利。

較量的作文 篇7

今天下午第二節課,我們班舉行了扳手腕比賽。

“叮鈴鈴”上課鈴響了,我們個個正襟端坐。等待一場“血淋淋”的撕殺與拼搏。

這次扳手腕比賽採取分組淘汰制。同學們的比賽都很精彩,可讓我記憶深刻的還是宋林與楊寶的冠亞軍爭奪賽。它讓我見識了一場力量與心態的較量。

兩位選手就位後,當裁判員一聲令下,第一局比賽開始,宋林的臉繃得緊緊的,集中全身力氣到手上,輕而易舉的拿下了楊寶。我也很高興,因為我可是宋林的.粉絲喲,加之他是個大塊頭,而楊寶雖有一定實力,但塊頭和宋林比起來就是小巫見大巫了。所以我想宋林一定會贏。第二局比賽開始了,宋林完全不緊張了,臉上浮現出一絲得意的笑容。而楊寶並沒有因為第一次的失敗就灰心喪氣。他集中精力,重振旗鼓。只見楊寶被宋林快要把手腕扳下去了,這時楊寶突然不知從哪兒來的一股狠勁兒,他的手慢慢的往起來抬。這時我們的情緒也進入了高潮,大家都屏息凝視。後面的同學也向前探着身子,目不轉睛的盯着宋林和楊寶。有的心裏暗暗為宋林加油。有的卻想:楊寶,加一把油,你就成功了。這時楊寶果然不負眾望。將宋林的手腕按在了桌子上。這時,所有以前為宋林加油的人都批評宋林:“你太得意忘形了。”“就是,一點穩定性都沒有。”因為宋林第二局失敗了,他頓時像一個泄了氣的皮球,第三局比賽中很快就被楊寶制服了。

從這次活動中,我發現心態在比賽中比力量更重要。保持一顆平常心,做一個不平常的人。

較量的作文 篇8

“吸管能穿過土豆?”老師佈置了這個作業之後,我帶着滿腦子的疑問回家了。

回家以後,我就和媽媽一起準備了土豆和吸管來做實驗。

當軟弱的.吸管面對強硬的土豆時,就敗下陣來,彷彿聽到土豆在説:“小樣的,就憑你也想穿過我?”我用盡吃奶的勁,把吸管往土豆身上一紮,吸管就成了“蟲子”。

我又拿起一根吸管,只聽土豆説:“還敢來?”吸管毫不示弱:“讓你嚐嚐我的真功夫。”我高高地舉起吸管,像箭一樣扎向土豆,結果吸管成了“彈簧”。一根根吸管都壯烈“犧牲”了,土豆也成了“麻臉婆”。我泄氣了。

媽媽拿了一個杯子和一張紙,説:“讓我來試試。”只見媽媽先把土豆放在杯口上,再把疊好的紙蓋在吸管頂端口,手握着吸管,大拇指緊緊地扣在紙上,使勁向土豆身上紮下去,慢慢地吸管穿過了土豆。我喜出望外,問媽媽:“這是為什麼呢?”媽媽微笑着説:“因為扣住吸管頂端口,讓吸管裏面的空氣不流通,這樣吸管變得堅硬,就能穿過土豆。”我照着媽媽的方法做了一遍,也成功了。

從這個實驗我明白了,只要不懈努力,就能把不可能變為可能,但不能蠻幹,要開動腦筋。

較量的作文 篇9

今天,我在學校早早做完作業,回到家裏 ,爸爸還沒回來,便一個人玩起來。

晚上7點多,我終於把爸爸給盼回來了。按照約定,我擺好象棋,拉開陣勢,同爸爸廝殺起來。

我的象棋是爸爸教會的 ,所以每次下棋前五步走的一模一樣,到了第六步,我們才告別,各走各的路。我先走兵,好給馬留下出國境戰鬥的通道。爸爸也看出了我的心思,在我的馬出國境的必經之路上擺下了一個車,然後自以為給我佈下了天羅網,漸漸得意起來。他説想當初他在部隊上下象棋是數一數二的'高手,和世界冠軍都下過呢!我乘他自吹自擂的時候,用炮轟了他的車,這下他可傻眼了,再也不敢驕傲了,一心一意的下起棋來。終於,爸爸大兵壓 境,逼我投降,我堂堂男子漢怎能輕易認輸。我倆眼緊盯棋盤,苦尋反敗為勝的出路......爸爸等的不耐煩了,便躺在沙發靠背上對我説:“你看好棋了叫我。”我苦思冥想,突然有去眼前一亮,yeah!爸爸的老窩竟是廟門前的旗杆-----光棍一條。我激動的就型叫醒了爸爸,叫他看好了,然後,我用我的雙車在他的眼皮子底下躲過了他的車、馬、炮三原虎將,直衝老窩,弄了他個措手不及。爸爸急忙調兵遣將,往 回搬救兵,可是已經晚了。

我贏了!

爸爸坐在那裏一動不動,好像正在反思,為什麼敗在了徒弟手下,成了他的敗將呢?我見他臉紅的像燒熟了的蝦,我便高興起來,比考試得了全班第一還興奮!

較量的作文 篇10

上寶威補習班的時候,班裏出現了一個不正常的現象:同學們都不敢舉手回答老師提出來的問題。即便不太難的問題被老師提出來,也沒人敢回答。“今天上課老師提出來的問題,我要第一個舉手!”上課前,我暗自下定決心。

上課鈴響了,幾分鐘之後,老師打開投影儀,問大家:“哪位同學來做第一題?”

教室裏寂靜無聲,靜得連一根針掉到地下都聽得見。説實話,這幾道題都是上節課講過的內容,一點也不難,可是大家為什麼都不敢舉手呢?大家從什麼時候失去了回答問題的勇氣呢?我偷偷地向周圍看了看,有的同學在抄題,有的同學在埋頭思考……我希望這時候有人能舉起手,那麼我也會跟着舉起手,可依然沒有人舉起手!我想起了上課前所下的決心,下意識地抬了抬胳膊,可心跳突然加速,我的勇氣突然消失了。

“第一個吃螃蟹的`人是英雄,第一個舉手的人也是英雄!”我暗暗給自己打氣,同時把手放在課桌上,然後極慢極慢地把手往上舉,好像在舉千斤般的重物一樣。好不容易舉到一半,老師期待的目光向我移來。突然我像被雷電擊了一下,手迅速放下來,再也舉不起來了……

這不爭氣的手,為什麼舉不起來了呢?難道是因為勇氣?可是勇氣為什麼這麼容易消失了呢?怎樣才能將勇氣挽住呢?

較量的作文 篇11

一大早,我吃完早餐,便衝向學校,我太激動了,因為這兒,要開辯論會,好吧,我坦白,我激動不已不是因為這事,而是另外一件我夢寐以求額的“大”事。

我雖為反方,但是我身在曹營心在漢,我其實想當正方的……蒼天啊!大地啊!你為何待我如此不公!我要自“刎”(吻了一下自己),怎奈何?形勢所迫啊!

開始了,我長篇大論,誇誇其談,説得對方啞口無言,對方用呆滯的眼神望着我,我暗自得意,突然,“啊!”我發出慘叫。

“你啊你,還沒開始呢,瞎叫喚啥啊?”老師對我“狠狠”地説。

比賽開始了,台下一陣熱烈地掌聲,正方一辯薛丁瑞陳述本方觀點,説得平淡無奇,像白開水。我氣宇軒昂,説得那叫一個好啊!台下的`人對我刮目相看,一臉崇拜,歡呼聲,掌聲,響成一片。

開始一VS一攻辯,對方2辯對我方2辯,對方3辯對我方3辯。對方是用各種理由強詞奪理,我方氣勢洶洶,絕不示弱,但對方辯手太厲害了。我方第一輪鎩羽而歸。第二輪我方殺了對方一個回馬槍,拼了個旗鼓相當。我使出了狡辯神功:“那麼利處只有一個,冬暖夏涼,但弊有兩個,2大於1,所以弊大於利。”這一輪,我舌戰羣儒,險勝啊!

自由辯論開始了,我口若懸河,滔滔不絕,陳述我方觀點。我方與對方產生了爭執,凶神惡煞,潑辣張狂,青面獠牙的“趙漢子”便出必殺招——如來神掌,把我方懦弱的“範妹子”拍死在沙灘上。

雙方總結陳詞,對方説得天花亂墜,我們只得草草結束。

較量的作文 篇12

春天來了,萬物復甦,我家門前果園裏的美味的薺菜也醒了,這不,吃完飯我與爸爸媽媽今天即將“大開殺戒”了,把果園裏能發現的薺菜統統“消滅”,看,我們正在向果園“進軍” 呢!

一進果園,我傻了眼,遍地都是草,我分不出哪個是薺菜,我還沒等媽媽教就拿着鏟子去挖,挖了半天只挖了一堆無用的草,媽媽檢查了一下,發現有一些蒲公英,沒有丟掉,告訴我一個生活小知識:蒲公英吃了之後對女人有好處,還可以瀉火,我沒等媽媽説完就去“拜師學藝”了,我看了看媽媽挖薺菜的方法,一手拿着薺菜往上拔,然後拿鐵片的尖對準薺菜的根鏟去,我又看了看爸爸媽媽挖的.薺菜,薺菜的葉子周邊的花紋像鋸齒一樣,而且要上面沒有開花的薺菜,於是我試了試,發現使勁用鏟子鏟的話,薺菜就會碎屍萬段,我這才明白,爸爸力氣大,才那樣挖。於是我試了試媽媽的方法一手拿着薺菜往上拔,然後拿鐵片的尖對準薺菜的根鏟去,後來我越挖越順手,一會,我就挖了20多棵薺菜,我們挖着挖着,就挖滿了一大袋子,於是我就滿意回家了。

通過這件事,我明白了“困難像彈簧,你弱它就強,你強它就弱” 的深刻含義。

較量的作文 篇13

我和他,今天要進行一場真正的較量。你看,我們正在進行一場力量上的較量。

我們倆各自站在桌子的一端,兩隻腳一前一後,伸出右手,緊緊地握着對方的手。只聽其他同學一聲令下:“開始!”我們使出全身力氣,用勁地想把對方的地手馬上扳倒。只見我對手的臉脹得通紅,手上的青筋都很明顯呈現出來。就在這時,堅持了足足一分鐘的我使出全身力氣,終於把對手一打敗了。

第二局開始了,對手一好像很不服氣,在他毫不放鬆的精神下,他用盡全身力氣。我終於堅持不住了。第二局他一贏了。

緊張而又興奮的第三局開始了。我們又再次交換了位置。我們的右手墊在左手下,一前一後把腳分開。“開始”我們緊緊地握住對方的手,使出了自己吃奶的力氣。我的右手微微抖動,有時甚至無法控制。他一也不甘示弱,他的頭上冒出了細細的汗珠,但還是使勁把握好自己的.手不要倒下去。我也牢牢的堅持着,我們各自努力再努力。足足5分鐘過去了,這時他一因為堅持不住,漸漸的右手被我的右手壓了下去。最後同學們宣佈“我獲勝了!”

最後他不服輸地説:“我以後一定要好好努力,下次一定要贏。”

放學後,我又和他愉快地走在一起,一次真正的較量,可以促進同學之間的友誼,也可以,激起人的鬥志。在生活中,一場“較量”是必不可少的。

較量的作文 篇14

錯字國大王,貪得無厭,老嫌自己的國小人少,一心想吞掉正字國。可正字國地大物博,人口眾多,想要吞掉它,談何容易!於是,錯字國大王經常拍“大馬虎”、“小馬虎”、“馬馬虎虎”、“迷迷糊糊”等特務小組,混進正字國,趁人不注意,綁架正字國的國民。

這天夜裏,特務小組又混進正字國,他們趁正字國警察熟睡之際,偷偷綁架了“武”、“試”、“城”、“戒”和“己”、“記”、“紀”。帶到錯字國後,“大馬虎”便給他們灌“粗心大意迷糊湯”。不一會兒,他們全變了樣,有的多了一撇,有的少了一豎,他們已經成了錯字國的'國民。

第2天,正字國的臣民發現少了7位兄弟,馬上知道這又是錯字國的人乾的壞事,個個都十分氣憤。國王決定派軍隊去錯字國搭救兄弟回來。這時,宰相對國王説:“動用軍隊,勞民傷財,也不一定能打勝仗,我有一計,可使被綁架的國民安然回國。”

“有何妙計?快快奏來!”國王焦急地問。

“以其人之道,還其人之身。”宰相不慌不忙地説,“我們可以……”

國王聽了宰相之計,馬上准奏照辦。於是,宰相派“謹慎”、“細心”和“檢查”組成特務小組,打入錯字國內部,將被綁架的國民悄然帶回了國內。然後,請來“認真”拿出自制的“正字還魂液”,讓他們喝下。這個藥果然神奇,沒過多久他們就還原了。

有了這一招,錯字國大王真的拿正字國沒辦法了。

較量的作文 篇15

煮雞蛋那可是我的最愛,今天晚上,我做完作業後沒事幹,就決定去後院雞窩裏碰碰運氣。

主意已定,我便挽起袖子,躡手躡腳地來到雞窩旁,偷偷往裏一看。呀!還真有兩個雞蛋!我得意極了,心想:這下可以嚐個鮮了。

我一步一步慢慢地靠近雞窩,生怕吵醒了正在睡覺的母雞,不然到時候可就不好辦了。差不多已經碰到雞蛋了,眼看着就要成功,我一陣竊喜,可就在這一瞬間,老天爺好像是存心耍弄我似的,這隻母雞突然醒了!

當看到我正在掏她辛辛苦苦下的蛋時,大發雷霆,以迅雷不及掩耳之勢啄向我的手。幸虧我眼疾手快,才躲過了猛烈攻擊。“好你個死瘟雞,敢啄我的手,真是活得不耐煩了!”我邊説邊撲了上去,可沒想到這隻雞如此敏捷,一轉身就躲過了我的“流星撞擊”。我不甘心,兩拳一握,眉頭緊鎖,再次以最快的速度向母雞使出了“閃電雷霆擊”,沒想到母雞一點也不畏懼我,只見它拍了拍翅膀,在我撲過去的'同時飛到了我的頭上,我一時收不起腿,摔了個狗啃泥,結果嘴邊全是泥土,而這隻雞卻毫髮無損,還在我頭上“咯咯”叫着,像是在嘲笑我。

哼!可惡!看着母雞的囂張模樣,我頓時勃然大努,身上的毛髮都像鋼針一樣豎了起來,隨即掄起一把掃帚,對她進行了狠狠的反擊。雞再精也有失敗的時候,她終於被我擊中,敗下陣來,灰溜溜地逃走了!我趁機拿起雞蛋,高高興興地回家煮雞蛋去嘍!

較量的作文 篇16

每週六晚吃完晚飯後,我和老爸便會來一場比賽。正好今晚是週六,我心血來潮,決定和老爸來一場激烈的“武功切磋”。

我們先熱了熱身,以防肌肉拉傷。熱身完,我們便擺好架勢,分別站在“武林賽場”(客廳)的左邊和右邊,隨着一聲“開始”我們倆就切磋起來了。我先以“凌波微步”走向老爸,正準備用“太極拳”打倒老爸時,哪料老爸先提防,閃身一躲,便在後面使用大招“降龍十八掌”還擊我,還好我反應快,向後一仰,誰料,那隻“連環腿”早在上方“迎接”我了。我並沒躲閃,所以只好在猛烈的攻擊下連滾帶爬地跑回了自己的領地。

經過上一回合的`教訓,我想讓老爸先出手。老爸見我紋絲不動,便決定先出招,“刷刷”兩下就來到我面前。我見老爸中計,便不由冷笑了一聲,用大招“金剛拳”打到老爸肚子的中間。老爸被打得向後退了幾步,喘了口氣,又氣勢洶洶地跑來“復仇”。我知硬招打不過老爸,便只好使用陰謀:用一隻腳絆老爸。老爸沒注意腳下,果真摔了個“倒栽葱”。我見狀,便馬上用“泰山壓頂”給壓了回去,對他一頓拳打腳踢,打得老爸精疲力盡,舉白旗認輸。

終於打到了決賽,最關鍵的一場呀!比賽才開始,老爸就使用了絕招——“旋風腿”,想把我打下場。我見老爸使用了絕招,也不甘示弱,連忙使用了絕招——“無影掌”來壓制老爸。我倆一個用手,一個用腳,鬥得難解難分,好似兩隻猛虎鬥起來了。漸漸,手敵不過腳,我漸漸佔了下風。我一急,把腿也往上一打,哪知這一打,把老爸的一條腿打倒了,老爸沒撐住,便人仰馬翻,這一翻,正好翻到了“武林賽場”的界外。耶,我贏了!我歡叫地躺在沙發上。

這次的“武林賽場”真激烈啊!既可以鍛鍊身體,又能緩解壓力,真是一舉兩得呀!

較量的作文 篇17

自從放假之後,我每天都懶得出門,就在家裏面吃吃喝喝,每天都給自己添加了不少的卡路里,也不運動運動。導致我肚子上的肉肉瘋狂的長,上稱一稱我蒙了,短短的十幾天就漲了那麼多的體重,讓我一時之間無法接受。立馬制定了一個減肥計劃。

跑步對我來説是比較困難的,因為我不是一個有耐心的'人,沒有人跟我一起跑,一起監督我減肥,我可能只能堅持一兩天,最後還是會恢復我的本來樣子的。所以我決定約上我的好朋友,讓她監督我每天都來運動打卡,我一定要堅持下去,咬咬牙堅持,就能回到革命前了。

我最喜歡的運動當屬羽毛球了,連續讓我打一個小時也沒問題。對於這種力量感的運動我是非常喜歡的,所以我們每次在吃完晚飯之後都回去市政府打球,那也時常有老大爺出來運動,也有愛打羽毛球的老爺爺。我們有時候也會遇上,一起打打球,切磋切磋球技啥的。雖然大家都不認識,但來多幾次看對方都在這鍛鍊也就混了個眼熟,成為了球友。那些老大爺也非常的手下留情,會教我們一些簡單的基本知識和打球的技巧,很耐心的跟我們打球。有時候我們也會嘮嘮嗑。那時有一種感覺,像是老大爺變年輕了,跟我們成為了志同道合的朋友;或是我們變老了,加入了他們的圈子裏。總之這是非常有趣的一件事。

每次看見他們打羽毛球,就有一種想自己親自上場跟他們切磋球技的想法,看看誰的技術比較厲害一些。因為喜歡,所以熱愛。

較量的作文 篇18

我最喜歡週三的晚上,因為週三沒有作業,我可以盡情玩耍。最喜歡玩的項目就要屬打乒乓球了,雖然沒有正規學過,但在爸爸的指點下,我也打得一板一眼,算得上是“業餘選手”啦。

又是一個週三的夜晚,我一到家寫完“家校聯繫本”,就立刻衝出家門,滿小區尋找對手。突然,一個身影正在向我招手,我定睛一看,是個“老球友”:“原來是你,我們去打乒乓球吧!”我們倆一拍即合。

到了乒乓球枱,他拿起球,上拋到空中,當球要落到桌面上時,一揚拍子,拍子馬上“啪”的一聲,擊打在球上。球跳躍着向我襲來,我馬上使出絕招:扣殺!當球到最高的時候,我的拍子像閃電一樣照着球拍去,球在空中畫出一條優美的弧線,重重地撞在了球枱上,又向他的頭頂上飛去……我心裏美滋滋的:嘿,乖乖認輸吧!可他不知從哪學來的.新招,竟然接住了我的扣殺球,還回發了一個超低球。我心中正發悶,眼瞅着球擦着我的衣角飛了過去……我想:他已經不是我想的那麼簡單了。我便馬上嚴陣以待。可是險情也不斷髮生:一個球高速地飛馳到我的桌上,驚慌之餘,我一個反手總算接住了它;一個球飛到高空中,想和我再一次擦肩而過,我連忙用力斜伸板子壓住了球的勁頭,靠膠皮的彈性,化解了他的進攻……

這次交手讓我深深地體會到“人外有人,天外有天”,我還得加強練習啊!

較量的作文 篇19

我爺爺從前是一位象棋高手,這些年來,爺爺一直沒有停止對下象棋的喜愛,在家裏總是一個人下兩個人的棋。

星期五放學後,我興致勃勃地對爺爺説:“爺爺我們來切磋一下吧!”爺爺高興地説:“好久沒有人和我下棋了!”説着,就把陣勢都擺好了。爺爺問我:“你選黑色還是紅色?”我説:“紅的先,我選紅色!”接着我們的“激戰”就開始了。

爺爺低眉沉思,把我當成了他真正的對手,而我心裏卻沒有底,於是我靈機一動,説:“爺爺,媽媽好像回來了,你去開開門吧!”當爺爺快要開門時,認識到了這是我的調虎離山計,就轉過身,發現我在偷換他的棋子。爺爺敲了一下我的肩膀,意味深長地對我説:“説好了只是切磋,難道你很在意輸贏嗎?如果這樣的話,就更不能偷偷摸摸的'了!”我不好意思地低下了頭。當我把“士”移走時,爺爺眼疾手快地搬出他的“炮”,毫不留情地把我引以為傲的“將軍”給吃掉了。不管我走哪一步,爺爺都會拼命地圍追堵截。這一局的勝利者—爺爺當之無愧。爺爺結束這盤棋時對我説:“不錯,棋藝有長進,有時間我再教你如何進攻和防守吧!”

這一次的切磋,不僅讓我看到了自己棋藝的不足,而且也深深明白了一個真理:一招不勝,滿盤皆輸。人們常説:棋品如人品,爺爺的教誨讓我明白了做人一定要有道德,如果一個連道德都沒了,那麼他就什麼也沒了!

較量的作文 篇20

傍晚,我和爸爸媽媽去散步,路上爸爸提議:我們模仿《中國地名大會》來一場知識PK賽吧。我一聽連忙説:好呀,好呀,可是比什麼呢?我想了想,最近不正在網上學英語嗎?不如來場英語知識PK賽吧,爸爸媽媽聽了同意的點點頭。

一番商量後,我們決定由媽媽做主持,由她來出題,我和爸爸呢,自然作為PK選手了,比賽共兩輪。最後,勝出者將參加英語單詞天梯大挑戰。

比賽開始了,第一輪是搶答題共五道題,規則是答對加一分,答錯不加分,搶答犯規則失去答題權,當媽媽説道:why not的中文時,我便耐不住性子,搶了回答,結果失去了答題權,真是懊悔不已,本題將直接由爸爸來答題,可讓我驚訝的是爸爸也沒答對,也不得分,我心裏不由得暗暗竊喜。

來到第二題。由於前面搶答犯規,所以當媽媽宣佈搶答開始時,我遲疑了一下,結果被爸爸搶去了,比分變成0:1。到了第三題,這一次我吸取前兩次的教訓,集中注意力,認真聽題,做好搶答準備,媽媽開始讀題,時間到了,英文怎麼説,開始搶答,話音剛落,time is up我立即回答,正確加1分,聽到比分,我得意地向爸爸點了點頭,接下來兩題,我一鼓作氣乘勝追擊,將比分反超,變成3:1。

來到第二輪,本輪為線索題,分五題,誰先搶答並答對得1分,答錯將送對手1分。答題開始了,前三題我和爸爸旗鼓相當,三題過後我和爸爸的比分變成了4:3,我心想只要再拿下1分,我就穩操勝券了。第四題雖然我搶到答題機會,但我把how sweet説成了how smart,白白送了爸爸一分,爸爸得意地哈哈大笑,把我氣的頭髮差點豎起來,比分變成了4:4。

把勝負拖進了最後一題,這可是最關鍵的一題,誰得分誰將勝出。我心裏不由得開始緊張起來,要不要及時去搶呢?如果搶到答錯不就完了嗎?一時間我實在猶豫不決,就在這時,我想起了《中國地名大會》上一位選手的話:搶,命運掌握在自己手裏,不搶,命運將交在別人手裏。想到這,我長吐一口氣,平復下心情,告訴自己加油吧!鹿死誰手,在此一舉。

答題開始了,媽媽開始讀題:第一個線索它是一個動物,第二個線索它有長着尾巴並且愛吃香蕉。聽到這我果斷的搶先回答monkey答案對不對呢?來看正確答案,它就是媽媽故意拖長了音調,而我呢,心都快跳出來了,Monkey完全正確。隨着一聲宣佈,我高興得跳了起來,終於戰勝了老爸。

來到了挑戰天梯單詞環節,天梯共34層每一層。每層一個單詞,第一梯,請説出classroom的中文以及單詞拼寫,這太簡單了我説:教室c-l-a-s-s-r-o-o-m。回答正確,進入下一題就這樣,我一連闖到了21梯,當媽媽説beautiful,請説出中文以及單詞拼寫,中文是美麗,單詞b-e那個,time is up遊戲結束,媽媽説。我的.挑戰也停在了20梯上。

晚上回到家,我仍意猶未盡,這真是一場有趣的大PK!

較量的作文 篇21

今天,終於盼來了與國家頂尖高手對局的機會,懷着忐忑不安的心情,我走進了聖山酒店的十樓……雖然還沒有到時間,但是我和許多小棋手們已經各就各位,嚴陣以待。幾分鐘後,著名圍棋國手陳祖德、劉小光、牛雨田,張立,李康五人走了進來,我的那一台是劉小光九段指導,他讓我六個子,一場對局開始了……一上來,我就仗着自己子多,對劉小光開始了猛攻,他把一粒白子打入了我的地盤中,要知道,我可是有一條厚勢做後盾的,於是,從側面把那粒白子趕向厚勢那一邊,可國手終究就是厲害,劉小光不慌不忙的.以極為漂亮的方式讓那粒白子跑了出來。不過,我的側面成為了厚勢,把下面圍了起來,但國手劉小光算得真精,將一粒白子輕輕放下,打中了我第二道厚勢的要害,讓我局部根本不能很好的應對。於是,我藉助他逃出來的一塊棋要應對,結果,劉小光下了一步做眼的妙手,劉小光沒有了辦法只好一路向下,想殺出一條血路,可我卻沒讓他成功,下着下着,不知不覺中,他又把我一塊棋分斷了,因為被分斷了,所以沒有活。還好我還留了一手,與劉小光九段打起了劫,可是必須要找一個很大的劫材,但我沒能找到。那一塊棋就全被對手殺掉了,結局當然可想而知了。這一次棋藝的切磋,使我水平提高了很多,我一定要好好努力,爭取下一次打敗劉小光。

較量的作文 篇22

假期中的事情猶如一朵朵煙多花一般絢麗多姿;又如同一片片晶瑩的雪花一般美麗快樂。拾取其中的一片,那就是在這長達30天的寒假中讓我最難忘的一件。

那是大年七年級的那天,我的心情和那晴朗的天氣一樣好。於是我向爺爺下了“挑戰書”準備切磋一下象棋技藝。

遊戲開始,我剛一出手,就直逼爺爺的“卒”。正當我興奮地吧爺爺的“卒”統統消滅掉時,只聽爺爺高興地説:“將軍!”我連忙把我連忙把目光投向我的'“將”只見一個“炮”正意圖打掉我的老帥。我急忙把“將”移向左邊,這時,爺爺的“馬”一跳,將了我的軍。我只好認輸。

第二次,我開始全方位防禦,穩紮穩打。之後,我開始指揮大軍越過楚河漢界,當我把爺爺的“防禦力量”消滅地差不多時,我開始集中兵力,猛攻爺爺的“帥”。我用“炮”去將爺爺的軍。爺爺只好把“帥”想旁邊移,卻落入了我早已布好的陷阱:“車”已經在那恭候多時了。爺爺沒招了,只好認輸。

學習是永無止境的,就像下棋一樣,要不斷探索、發現其中的奧祕,不斷進步。勝不驕,敗不餒。

較量的作文 篇23

在課堂上,也有競爭?估計所有人看了我這個題目,都會發出同樣的疑問。沒錯,在我們品德與社會這門課中,我感受到了榮耀,感受到了失落,這都源自於我們五年級品德課教學的張老師。

有人説過師父領進門,修行在個人。但從一年級開始,我們的品德與社會這門課就一直讓語文老師佔着。到了四年級陳老師竟然用剩下的時間讓我們做數學題,害的大家對品德課充滿了恐懼。到了五年級,大家準備上“暴雨”一般的.品德課時,一位笑眯眯的老師走了進來。大家都鬆了一口氣,我更是心花怒放,這就是品德課老師張老師。於是,班上同學歡呼雀躍起來,以為和藹可親的張老師會讓我們自由、自主地學習,一些調皮膽大的同學甚至跑前跑後。沒想到張老師突然把臉一收,一臉嚴肅地看着我們,一句話也沒説。班上立即變得鴉雀無聲,老師和同學互相對視着,同學們一句話也不敢説了,不知道接下來會發生什麼。而張老師似乎摸透了我們的心,他説:“我知道你們以為品德與社會這門課就是‘自學’,錯!錯!錯!我要讓這門課變成讓你們不僅長知識、長能力,還要讓你們學會做人。我們要在班級開展競爭,把你們分成幾個戰隊,爭學習、爭做事、爭做人。下節課我們讓想當隊長的人演講,然後無記名投票!”同學們覺得好新奇,期待着下節課早早到來。

我們滿懷欣喜地等到下一課,而我很有幸地被選成了戰隊長。這時,我覺得身上的責任多了一份,我要管好我的戰隊,我們四個戰隊長不停的比拼,讓課堂活躍而有趣。從此,我們便愛上了品德課。

在上這門課時,我們都嚐到了酸、甜、苦、辣。酸,則是看到別的戰隊隊員次次都回答對了張老師的問題,我們卻無一人舉手。甜,是一種榮耀,我隊獲勝時,心中便有説不出的高興。苦,便是我隊輸了,我心中會很失落,很痛苦,不一會兒淚就矇住了我的眼眶。但我不哭,我知道哭了就是認輸,失敗是暫時的,而這是最後一次失敗!辣,就是有時比拼要到高潮了,大家都在期待,而這時下課了,只能無可奈何的下課。這時,我恨不得世上沒有下課,讓我們繼續跟着張老師的腳步,領悟品德修行的重要……

上了這門課,我們認識了誠信的重要,做個稱職的幹部,討論各種知識、參與各種活動……,深深的愛上這門課。原來,品德與社會是這樣一個有趣的課,但就缺張老師這樣的好老師。希望張老師把品德與社會這門課一直帶下去,讓更多人認識品德、感受品德、愛上品德!怎麼樣?課堂上也有競爭吧!我一定好好學習,做個品德高尚的好學生。

較量的作文 篇24

森林中,一隻獵豹和野狼為了前方的一頭羚羊在奔跑着,誰先捕到誰是贏家;麥田中,棵棵小麥在爭奪水分和陽光,誰努力誰有果實。家中的雞為了一把穀子爭搶打鬥。大自然就是這麼的神奇,萬物為了生存不得不競爭,有了競爭,生活更加有活力和激情。

物競天擇,適者生存,是大自然發展更新的規律,要生存就必須有競爭。而當今社會,有些人為了讓孩子少吃苦為其提前鋪就一條道路,免得他在競爭中受傷。但這些孩子卻因為不能適應社會最終將被淘汰。故曰:呼喚競爭。

要生存就必須有競爭。二十世紀三四十年代,美國為了保護羚羊下令將當地所有的狼都打死,隨着狼數目的不斷減少,到最後的消失,羚羊的數目便逐漸增加,體質卻越來越弱,後來羚羊開始大量的死亡。

針對這種現狀,美國又從加拿大高價購買狼放回,讓狼去吃羊來維持生物鏈的平衡。生物學家富蘭克林説:“有狼時,羚羊會互相爭搶食物,努力奔跑免於死亡;沒有了狼,無限的資源和空間讓它們沒有了競爭,從而大量死亡。”有了競爭,羚羊更能適應善變的環境,鍛煉出健壯的身體,從而維持生物鏈的平衡。由此可見:要生存就必須有競爭。

生活中離不開競爭,有了競爭雙方才會不斷努力不斷提高,實現共同發展。

競爭讓雙方不斷提高。在網絡日益普及的今天,網上購物成了不少人的最愛。阿里巴巴和淘寶兩大集團,為了各自的利益和名聲,也在不斷的競爭之中。每個重要節日來臨前,各自就早已打出旗號,瘋狂打折,消費者在這個特殊的'日子裏會選購大量商品。商家的競爭促使其商品質量在不斷提高,消費者也在不斷受益。

21世紀是一個充滿競爭的時代,正是因為競爭的存在,使得我們更快發展。國與國之間的科技經濟競爭,商家之間利益的競爭,人與人之間名利的競爭,大大小小的競爭讓生活更有活力,更加豐富多彩。面對大學聯考,我們也要培養“比趕超”的學習氛圍,因為有了競爭才有動力。

一花獨放不是春,百花競放春滿園。讓我們在競爭中品味生活的樂趣,體驗生活的激情,生活中不能沒有競爭,讓我們一起:

呼喚競爭!

較量的作文 篇25

忘了哪位名人曾説過,每個人最大的對手就是自己。自己伴隨自己一直存在,所以,每個人無時無刻不在競爭。可並不是所有的人都喜歡競爭,所謂競爭,就是有輸有贏,每個人都是好勝的,輸了當然並不好受。但若仔細想想,生活中若沒有了競爭,那才叫人生無味呢!

在校園裏,我們每天和同學競爭,這樣才會發現自己優缺點,取長補短,努力充實,完善自己。在賽場上,我們和對手競爭,一決高下,贏了,可以大氣地説出一聲:“承讓!”輸了,為何不報以對手一微笑,回家再奮發圖強,日後再切磋切磋。在生活中,我們更要和時間競爭,和時間賽跑,珍惜寸寸光陰。

曾經聽過這麼一個故事,有一個老闆,他是靠賣鱔魚發的家。但有一次,他空運的鱔魚到了目的地全死了,這使他十分不解。他的員工也幫他出謀劃策,但也都無功而返。最後還是老闆想出了一招,使後來空運的鱔魚都活了下來。原來是他在那些鱔魚中又放了一些其他品種的鱔魚,這樣兩種鱔魚就會為了爭奪地盤而打鬥起來,這可使它們一路上都保持充沛的活力,就不會無聊而死。

鱔魚沒有競爭就活不下去,難道我們人不是這樣的嗎?也許我們不會像鱔魚這麼嚴重,會死。但我們的精神會處於迷罔狀態,逐漸頹廢,就會像逆水行船一樣,不進則退。

沒有競爭我們會無法好好地活着,有了競爭我們則會踩着這塊墊腳石更上一層樓。

司馬遷和處境競爭,最後他贏了,於是有了《史記》;貝多芬和命運競爭,結果他勝了,於是誕生了《命運交響曲》;居里夫人和身體競爭,後來她贏了,於是發現了鐳。這樣的例子舉不勝舉,但也有人競爭失敗而自殺了,那留給他的將是更大的`失敗。

有人害怕競爭,是因為他承受不了失敗的打擊,承受不了每戰每敗的朱落。那為什麼不反過來看呢?每敗每戰,這樣才會愈挫愈勇。競爭的結果不是最重要的,最重要的是在競爭過程中得到了鍛鍊,得到了成長。

所以,生活需要競爭,生活離不開競爭。

較量的作文 篇26

我看了這樣的一個故事:從前有一個大學生,他到一個飯館打工,企圖自力更生,但是當他要去拿他的工錢的時候,老闆卻一再的找找茬扣他的工資,最後本來有550元的工錢最後也只剩着220元了。這個大學生只好受着一肚子的委屈接過少得可憐的工錢。當他正要走時,那個老闆叫住了他:“你為什麼就這樣的走了?你為什麼不和我辯解、據理力爭?你為什麼這麼快就輕易妥協?小兄弟,要知道,這是一個競爭的世界,光學着忍讓是不行的,只要是屬於自己的,就要堅持……”

“你為什麼就這樣的走了?你為什麼不和我辯解、據理力爭?你為什麼這麼快就輕易妥協?”這一句多麼有力而令人痛心的斥責。忍讓與反抗是我們生活中常會遇到的選擇,但是殘酷的生活、金錢與權勢的壓迫使我們不得不選擇“忍讓”。父輩們時常在我們跨出門前就教導我們懂得“退一步,海闊天空”,於是,為了生活我們學會了忍讓。我們以為這是明哲保身的最好的辦法,殊不知我們誤解了,我們根本就不懂得這“退一步”是有前提有原則的的。當你是對的,是有理的時候為什麼要退、要忍讓呢?

“據理力爭”就是讓我們為了自己的利益、為自己的權利去 “爭”。這個大學生雖然知道自己是有理的,也清楚老闆是在無理的摳自己的`血汗錢,但他卻選擇了忍讓,想“息事寧人”。他怕老闆一個不高興把所剩不多的錢也扣去,那麼吃虧的還是自己。他認為自己的身份、地位都比不上老闆,無法與老闆據理力爭,還到不如趁早“息事寧人”。其實這也是人性的一個弱點。有些人常常有自己低人一等的感覺,覺得自己沒有權力去跟人家平起平坐的競爭。老闆真可謂用心良苦,用那個大學生自己切身的體驗讓他明白:要在社會上生活的精彩,就要學會競爭,學會爭取自己的正當利益。

的確,在這個充滿了競爭的年代,社會中,我們必須有去競爭的勇氣才會有一個屬於我們自己的位置,才能出人頭地,否則我們只能永遠低人一等。

較量的作文 篇27

近來“四害”破壞嚴重,我因淹死25只老鼠,烤焦108只蝗蟲,而登上“封神台”被“原始天尊”封為“人類心神”,掌管人間心事。第一件任務,到實驗中學209班“視察、視察”。

離大考只有一個月了,大家都挺用心的,這下又慘了。看張超一天比一天用功,再這樣發展下去,説不定他要一雪前恥了。再看茅傑毅,平日不正經的他,現在不聲不響,用起功來了。轉過身別人個個買了練習本暗暗做着。有的一下課就做題,除了上廁所就是做題。

離大考近之又近,這個一雪前恥的關鍵性日子就要來了,這段日子一定要努力加努力,勤奮加勤奮。看看別人,盧寧寧正在用心地做題,茅傑毅正在全心地看書,他們一定有同樣的想法。“努力啊,張超,一定要向大家證明你”,呂老師的話又來刺激我,努力吧!

不知道今年的試題會如何,是難,還是簡單。前兩次較大的考試我都沒,這次大考一定要。你看盧寧寧和張超都在用心讀書,我可不能讓他倆超過。雖説不能“臨時抱佛腳”,可“臨陣磨槍,不快也光”。努力這一個月,就輕鬆了,加油!

嘻嘻!時間真快,我已經做好了“戰死沙場”和“君臨天下”的'準備了。呂老師,我要讓你從頭到腳對我改變看法。看楊泱(班中成績最好的男生,張超對他很不服氣――筆者注)那臭小子正在玩,看我如何擊敗他。不過現在還要努力決不能放鬆,還沒到最後一刻呢(充滿信心)。

不好,這段日子呂老師把張超調開了。本來這兩人還可以講講話,這樣還可以降低他們的成績,現在只能靠自己了。再看張超最近的語文考試都挺好的。盧寧寧的弱項語文,也在慢慢上升。這回大家已“破釜沉舟”,茅傑毅,爭口氣!

大考這麼近,真緊張;老爸又給我這麼多壓力。張超在這幾次考試中,都比我好,不知大考是否會有戲劇性的結果。茅傑毅雖考得不好,可都是因馬虎出錯。這回競爭越來越激烈了。

較量的作文 篇28

你還記不記得,上一次分離是在火車站。你非常激動地對我説,在漫長的寒假裏面,一定要記得出來玩啊。

我也微笑着點頭。可是就從來沒有想到過,這一轉身,就是陌路,又何談出來聚聚呢。

假如從一開始這樣虛假的感情就參雜在我們關係裏面。那麼你一直以來大言不慚的那些話是不是説給別人聽的呢。過路人是不會在乎你的生活怎樣的,也許他們不經意間會向你投來好奇的目光,但是你的生活無論好壞都和他們沒有多大的關係。

也許很多時候你只是想着和別人去比較。輸贏,這樣一個結果,對你來説真的那麼重要嗎?

還是在你的生活當中,演戲和金錢才是更加重要的一點。

只是在那個地方,我還是能看到很多天真的.面孔的。縱然他們很多時候不懂事,説出來的話也會惹人生氣,讓人憤怒。可是生活在那樣的家庭當中又能有什麼樣的辦法呢?出生一開始就已經註定了一切,無論以後你如何努力,都擺脱不了現在給你的壓力。

所以,貧窮也不能只怪自己,和他們競爭,也不是你一個人的事。而是你和你的家族經年累月的一代的傳承。

較量的作文 篇29

週末我去菜市場替媽媽購物,出來剛好看見了一場“競爭比賽”!

前腳從肉鋪裏走出來,就聽見一聲粗曠的吆喝聲:“今年鴨梨個頭大,勝過人家紅蘋果!”我聽了,回過頭去,原來是一個大叔,手裏正不停地搗鼓着他那又大又黃的鴨梨,我正想過去買幾個給媽媽嘗一嘗。

“我家的蘋果結得好,不輸誰家黃鴨梨!”忽然我身後又傳來一陣喊聲,我回頭一看,是一個賣蘋果的老阿姨,她長着一頭將近灰色的頭髮,短短的,體形稍微有一點點胖。

“到底哪個更好吃呢?”

“不然每一種都買些回家去嘗一嘗吧!”

“看着是很好看。”

“如果買了味道不好,被騙了怎麼辦?”

“有些爛是從裏面開始,看不到的。”人們開始紛紛議論起來。那個賣鴨梨的大叔聽了,就用怪里怪氣的語氣對那個老阿姨説:“就是,賣爛的`,你對得起自己的良心嗎?”

“明明是你血口噴人的,這是誣陷!好不好吃嘗過便知。”説完老阿姨拿刀子削開一個大大的紅蘋果分給周圍的人吃。

“很甜!”

“是啊,很甜,也很脆!”

“給我稱兩斤!”

“我要三斤!”那老阿姨就只顧着一邊稱蘋果一邊收錢,臉上洋溢笑容。我也如願買到了三斤大紅蘋果,而那個大叔呢,在旁邊早已火冒三丈,眼珠子好像都要瞪出來似的。

嗨,這真是一場精彩的“競爭”呢!如果是善意的對待就好了。

較量的作文 篇30

早晨,我從夢中醒來,迎着那美好的陽光去上學。

最幸福的就是下課了,我身為老大,就要帶着一羣“小嘍羅”找樂子。哈哈,在車棚裏有許多的板凳,我突發奇想,終於找到了好玩的.。板凳中間有許多的窟窿,能容下很多的人。我們以抽籤的方式,選擇誰到哪個入口,誰先鑽出板凳鎮誰就贏了,最後的人要接受懲罰,當然是老大賞他的了。

我抽到了3號,在膽小如鼠的齊欽楠的號聲下,我們的比賽拉開了序幕!3號洞又窄又小,真是費力氣,但是我身體靈活,這點困難怎麼能擋住我老大呢?老大這稱號可不是隨便得來的。忽然,我發現前面有一個身影在動,是什麼?我有點害怕了,想往回走。不行,怎麼能輕易退縮?這樣不是太沒面子了,而且世界根本沒有鬼,我放膽向前走,原來是個人,我們走到一起去了,哈哈,好戲開始嘍!我上前追上他,和他在賽道上一擠起來。我不小心摔倒了,他趁勢追過了我,我憤憤地説“我可不是浪得虛名的!“我爬起來,飛快的追上了對手,從縫隙中鑽了過去,得到了第一的寶座,贏得了這場比賽的勝利,各個選手也依次到達了終點。