在生活、工作和學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的三蘇祠作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
三蘇祠是中國著名文學家蘇洵，蘇軾，蘇轍父子的故居。原是一所面積約五畝的中式庭院，經過歷年不斷添修擴建，現已佔地六十二畝。
擋眼即是南大門，門楣上懸掛黑底金字橫匾，上鐫清代大書法家何紹基所書“三蘇祠”三字。門柱對聯“北宋高文名父子，南州勝蹟古祠堂。”走進三蘇祠，只見祠內紅牆環抱，綠水縈繞，古木扶疏，翠竹掩映。屋宇典雅，堂廊相接，匾額對聯，繽紛耀彩。
遠古的中式庭院，已截截枯槁，蘇宅古井，綠苔叢生，黃荊樹盤曲出枝，枯木逢春。現存的三蘇祠建築，大多數是清朝修建的。前廳為懸山式屋頂，抬樑式樑架，三楹四柱二室。前廳之後是一四合小庭院，穿庭院正中石權路，上三級垂帶式台階進入正殿。正殿又名饗殿，大殿內塑有三蘇父子像，正中懸掛一匾“養氣”。正殿前廊兩側，置放有鐵鑄鐘一口，大鼓一架；殿兩側各有一方牆門道，西為“文淵”，東為“學藪”。
饒正殿後房廊，下三級踏道，順石板路前行十餘步即到啟賢堂，啟賢堂原是蘇家供奉祖先，神位的祭堂，堂前有正殿，東廂房和快雨亭三間構成不規則的'四合庭院，正值八月中秋時節，園內，金銀月桂爭豔吐蕊，香溢滿園。啟賢堂後為木假山堂，據説，蘇詢偶得木假三峯，購置於家中，並撰寫《木假山記》，歎其：“不幸而為風之所拔，漂沉汨沒於湍沙之間，拖泥沙而遠斧斤”之幸者。贊其“中峯魁岸踞肆，意氣端重，若有以服其旁之二峯。二峯着，莊慄刻削，凜乎不可犯，雖其勢服中峯，而巋然決無阿附意。”木假山峯昭示着不朽的道德精神和高風亮節。
整個祠堂並不大，而建築頗不少，如抱月亭、木假山房、百坡亭、啟賢堂等，但給人的感覺並無壅塞。因為已被古木竹石間隔包圍，反倒顯得古意盎然。
看過木假山堂、來鳳軒，轉向披風榭，此處有東坡石像。只見溪畔石上，蘇東坡斜倚散坐，頭帶學士帽，胸前蓬蓬然長髯自然飄逸，神情悠遠而略帶沉思。
我的家鄉眉山，是一座舉世聞名的“千載詩書城”。三蘇父子令我們自豪，而他們的故居——三蘇祠，便成了我們的驕傲。三蘇祠一年四季都很美好。無論什麼時候，三蘇祠都充滿了歡笑與歌聲。那笑聲很清脆，那歌聲很動聽，連樹葉都在“沙沙”地為它們伴奏。在第一陣春風輕輕掠過你的臉龐時，春姑娘便來了。她用了不少心思，把三蘇祠打扮得花枝招展。瞧，那一樹粉紅的桃花，便是春姑娘從天邊取來的雲霞。她讓春風把雲霞做成紗巾，圍在三蘇祠的'脖子上，多美呀！走近一看，喲！一樹桃花都在衝我微笑。桃花本身便很美，這友好的一笑，使她們更加迷人了。遠處，一棵柳樹正在梳理自己的長髮，它把頭髮梳得細細的，好讓他們散落下來。春姑娘覺得還不夠，她不知從哪兒拿來了許多翡翠。一個一個別在柳樹的長髮上，柳樹更美了。仔細一看，那翡翠還發着光，那光很淡，卻極美。愛打扮的春姑娘走了，熱情似火的夏姑娘來了。在這時，我一定要去荷花池邊看看。荷花又稱蓮花，他那出淤泥而不染的品質受到了世人的讚歎。來到荷花池，荷花已開了不少了。她們有的才展開兩三片花瓣，有的全展開了，有的還是花骨朵。我看着荷花，讚歎道：“這真是‘接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅呀！”秋天到了，小草變黃了，它們變得很脆弱，彷彿風一吹便會倒下，單薄的身子讓人心疼不已。梧桐樹的葉子亦落了，猶如紛飛的蝴蝶，一片又一片，落在地面上，為大地披上防寒的外衣。這時候，我喜歡到處走走，吹吹風。藍天，白雲，秋風，這一切都讓我陶醉。冬爺爺來了，他一聲怒吼，嚇走了許多小生靈。這時，玩捉迷藏再合適不過了。公園裏的樹又粗又壯，你一定找不到我。可到底是太安靜了，不太安逸。梅“挺身而開”，紅梅，白梅，臘梅，看得人眼花繚亂，一身傲骨的梅為公園平添了不少生機。這就是三蘇祠，眉山的三蘇祠！三蘇父子令我們自豪，三蘇祠是我們的驕傲！
天，下着濛濛細雨，但是老師也帶着同學們高高興興地去參觀美麗的三蘇祠。
來到三蘇祠，首先映入我眼簾的是一棵又高又壯的銀杏樹，微風一吹，它像一位慈祥的老爺爺微笑着向我們點頭。它已經活了300餘年，是國家一級保護植物。
沿着走廊上去，是蘇家大院，大院的橫匾上寫着四個剛勁有力的大字：文獻一家。橫匾的兩旁還有一副對聯：“一門父子三詞客，千古文章四大家”。
大院的正中央是正殿，正殿裏有三蘇父子的塑像，蘇洵手中拿着書，看着前方，像在背誦詩詞；蘇洵的左邊是蘇轍，他手中拿着扇子，像在審判案子；蘇洵的右邊是蘇軾，他手中也拿着一本厚厚的書在看。我情不自禁地説：“三蘇父子多有文化呀！”
正殿的左邊是三蘇生平列館，那裏有蘇軾的`行蹤圖，他走遍了北宋的江山：有江西廬山、杭州西湖、小峨眉山……他在這些地方寫過很多詩詞，比如在江西廬山寫的：“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中”。我還看見了蘇軾的書法作品，不拘一格，有大有小，有胖有瘦，有高有矮，充分體現了蘇軾的豪放性格。咦！那屋宇般大的“山”字是誰寫的呢？原來是蘇軾在連鰲山用掃帚蘸泥土寫的。
正殿的背後是蠟像館，那裏的蠟像栩栩如生，像真人一樣，那裏面還有好多故事呢！有烏台詩案、畫扇判案……
走出蠟像館，往西走，我們來到了東坡盤跎像，蘇軾半躺在石凳上，像在欣賞中秋之月，吟詩作文呢！
又過一座小拱橋，我們來到了林子，啊！林子多美呀！有馬蘭花、有玉蘭花、有海棠花……一朵朵、一簇簇，它們爭奇鬥豔，開得是那樣美麗。每一朵花兒好像都在向人們炫耀自己的美麗，向人們放出燦爛的微笑。這時已經下午3s00了，我們依依不捨地離開了三蘇祠。
啊！美麗的三蘇祠啊！我真想用一千支歌、一萬首詩來讚頌你！
臘月二十八，媽媽爸爸帶我去了令我盼望已久的眉山三蘇祠。
走進三蘇祠的庭院中，那兒有棵高大的銀杏樹。它可真高啊！大約十米。它可真粗啊！我伸手都抱不住它，它萬古長青，枝繁葉茂。那可是蘇東坡親手種下的。樹旁有塊大石頭，石頭上面刻着“眉山第一樹”。它就象一個忠誠的衞士時時刻刻守護着三蘇祠。
接着，我們來到大廳，大廳裏陳列着“三蘇雕像”，他們身着古裝，精神抖擻，有的站着，有的坐着，從蘇軾、蘇洵、蘇轍三人的眼光中，透露出一股智慧之光。此時此刻我想起了蘇軾留下的千古名句"竹外桃花三兩隻，春江水暖鴨先知”。令我讚歎不已。
再往裏邊走，我們看到了蘇軾寫的很多詩。什麼《水調歌頭》呀！什麼《念奴嬌》呀！真是一首比一首美，一首比一首妙。我們有來到啟賢堂，那是蘇東坡小時候讀書的地方，因為蘇東坡小時候學習非常刻苦，所以才有了他的'那些妙不可言的詩詞。看到這兒，令人肅然起敬。他那種孜孜不倦，認真刻苦學習的精神深深地打動了我。我們又來到古井，那裏面的水清澈見底，我用手輕輕的沾了沾井裏的水，涼涼的，清清的，可爽了！
我們走過古井，穿過林蔭小道，來到洗硯池。在洗硯池上，刻了三個醒目的大字——“洗硯池”。這三個字由晚清的彭耀章書寫，彭耀章是清朝的一位舉人，他題寫了一首詩叫《重修老人泉》，記述了當年他重修連嶅山老人泉的情形。傳説蘇東坡在洗硯池中養了一條魚，由於小魚喝了洗硯池的水，長年累月後，小魚變成了兩條騰飛的龍……這個傳説讓我聽得如痴如醉，媽媽告訴我説：“龍無處不在，我們是龍的傳人，有龍的精神，我們的祖國不就象龍一樣在騰飛，在進步嗎？”
看了三蘇祠，我收穫真不少，我感觸很深，我希望我也象蘇東坡一樣努力學習，做個了不起的人，今後才能更好地報效祖國。
利用這個暑假僅剩的幾天，我們全家一起來到了太原。雖然旅遊的時間不長，但打開時間匣子，這也是一段珍藏的美好記憶呢！快來跟我一起飛進時光寶盒，憶一下我的所見所聞吧！
跟着我的步伐，我們一起來到太原著名的晉祠公園，一進大門，就被綠意圍繞着的古色古香的建築給吸引了目光，雖説已經立了秋，但這裏仍是春天般生機勃勃的一片景象。園裏漫步時，總會被幾座古亭子遮擋了視線，但卻會有一種哪怕眼裏丟了景色也毫不在意，反而會有喜新厭舊想進涼亭休息的衝動，亭子充滿了x古x的氣息，建築風格張揚卻又x實。往裏走，一個用綠葉、綠草鋪滿了的大x銅錢x惹得不少遊客駐足觀看，拍照留念。這個x銅錢x有一很大的寓意：生機勃勃，財源滾滾，它的外觀也是那麼的令人驚歎，這都讓向來不愛拍照的我忍不住上前拍了一張。接着，一個小型瀑布映入眼簾，水源源不斷地從高處流往低處，水花還時不時地拍打着旁邊的石頭，看着都替他們疼！再往裏走，算是一個大的過道吧！它是一個簡單的小廣場，廣場的那頭就是晉祠博物館，由於我們更想欣賞美景放鬆一下，就去了晉祠上面的天龍山。
我們一起坐車上了山上，在汽車上的我被窗外沿途風景給吸引了目光，我們沿着盤山公路蜿蜒而上。山其實和其它山差不了多少，站在山頂眺望遠方，眼底盡是一片綠，綠山、綠樹、綠水，這片綠又與天上的'藍天白雲相襯，依然一幅天然的油畫，美不勝收，令人心曠神怡。拾階而下，到了山的中部，看到了石窟，雖然還在修，但依晰可以看出它的雄偉壯觀，氣勢磅礴。看到這兒，也就沒有什麼景色了，我們下了山，就這樣，我們的晉祠之遊結束了。
這次旅行，欣賞到了如此的美景，真是一場視覺盛宴！山水如詩又似畫，怎又不會令人神往？這次給心靈以放鬆洗禮的旅行可是受益匪淺呢！
前不久，兒子和老婆都讀了蘇軾的傳記，這一次從峨眉歸來，我覺得是應該一起去訪訪三蘇祠了。穿過一段又一段悠長悠長的林陰小街，透過濃密的行道樹葉，遠遠地就能瞥見一角角朱檐灰瓦；街面上，鐵青的石板早已被行人匆匆的腳步磨得幽光微現。
順着那道翠竹掩映下的紅牆信步而前，不知不覺地來到一道褐色的大宅門下。土漆斑駁的大宅門啊，她默默無言地佇立在古榕葉下，儼然一位日夜守候遊子的蒼蒼慈母。跨進大門的那一刻，我頓時覺得思緒聯翩，多到無窮，一會兒又延伸錯雜，無法梳理，只得讓它交錯重疊，直到紛亂如麻。
我為什麼就來了？我到底需要些什麼？我又能夠得到些什麼？而這處古老的院落，她又能夠給我們些什麼？
漫步於翠竹幽徑從林畫亭之間，眼前晃動的卻是一頁又一頁微微泛黃的篇章，腦海裏不斷地浮現出一幅幅朦朧的畫面：那是嚴父慈母前乖巧的懵懂少年，還是堂上才高氣正的翩翩學士，是神遊赤壁的曠達東坡，還是佇立崖邊的悵然老叟？你的月，是温婉如玉的愛妻，還是情同手足的兄弟？明月映照下，是令人悲痛欲絕的茫茫松林，還是讓人無限神往的虛無？
你們從幽僻的蜀地蹣跚而來，是怎樣，一下子就輝映了整個神州？你們在漫漫歷史的那頭，如同幽暗的天際的那頭，升起一輪皎潔的明月，千百年不落的明月。從此，歷盡艱辛的遊子常會從中找到一絲温馨的`曙光，起起落落的宦者總能從中看到了一份不滅的希望。
於是，儘管再結實的木牆瓦屋也難敵千年的風雨，而千年的三蘇祠卻安然屹立。物換星移，即使歲月的狂風吹皺了臉頰，吹彎了脊背，吹得生靈塗炭，吹散了木架泥瓦，卻吹不暗那一輪懸掛天際的月。
眾人相擁的三蘇祠不老，愁煞了風雨。
學問齋