在生活、工作和學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的書香的作文，希望能夠幫助到大家。
童年有香香的奶糖，有快樂的遊戲，更有妙趣橫生的圖書……是書，使我的童年生活變得豐富多彩起來。
在我上幼兒園時，媽媽每天都會給我講睡前故事，有三隻小豬、七色寶石、雪娃娃。每天晚上我都會乖乖坐在牀上等媽媽來。有一天晚上，我一如既往地坐在牀上等媽媽來講故事。媽媽把我摟在懷裏温柔地説：“今天講的是《小紅帽》，在……”我是個好問的孩子，不禁問：“為什麼要叫她小紅帽呢？”媽媽回答：“因為小紅帽的奶奶用紅天鵝絨給她做了一頂紅帽子，小紅帽十分喜歡這頂紅帽子，天天戴着它。人們都叫她‘小紅帽’。”當講到大灰狼吃奶奶那一段時，我嚇得一頭鑽進被子裏，媽媽被我逗得哈哈大笑。
轉眼幾年過去了，我已經上國小了。二年級時，爸爸騰出一間房做了個書房，買了個大書架，把書分類放在書架上。我一有時間就鑽進書房，把書擺在地上，躺在上面看，感覺自己真的是遨遊在書海中。有一次，我在看《海的女兒》時，被小美人魚的執着感動了，看完這篇文章，我的眼睛已經濕潤。還有追夢不放棄的醜小鴨、可憐的賣火柴的小女孩、賞善罰惡的九色鹿……
現在我上五年級了，不再是那個懵懵懂懂的小女孩，我迷上了《水滸傳》。《水滸傳》是我國第一部以農民起義為題材的長篇小説。作者施耐庵成功塑造了一百零八位英雄好漢，一個個活靈活現的人物躍然紙上。那蕩氣迴腸的文字，波瀾壯闊的場景，還有那栩栩如生的人物，無不令人心馳神往，回味無窮。
三更有夢書當枕，有書作伴的童年是充實的，也是幸福的！
最愛在陽光明媚的春日午後，泡一杯茶，讀一本書。跳蕩的文字在清茶中變得或苦或甜或澀或酸，品味着別人歷盡滄桑後的積澱，心便也如水般明澈。用心寫出的文字總能在剎那間打動心扉和靈魂，於是總不忍放下，一讀再讀，讀到一起哭、一起笑、一起沉思，讀到茶涼了，日落了，書，仍在手中。
滿書的美麗融入了心靈深處，於是周圍的喧囂與浮躁便恍如隔世，知道眼前的一株小草比遠方的花兒更加動人，一隻蚱蜢也能飛越秋天的碧空。大山以不變的姿態立於亙古，文字以靈動的組合構成不朽的篇章，領引着我走得比遠方更遠。書如人，書有魂，千百年的風浪淘洗過濾，匯成智慧，留給讀者的是驀然回首後的恍然大悟。
一路迤邐行來，忙碌的生活，零星的時間，總不忘洗淨雙手，輕輕捧起一本書。萬籟俱寂，目光如洗，拋開所有的煩惱，生命的色彩也不再眩目，而是趨於平靜單純，感受到的是紮根於土地的堅實和深沉。這些勾魂攝魄、令我永誌不忘的文字，它們是從一支什麼樣的筆下流出來的呢？也許是咬破了自己的指尖寫成，在紙上流淌的不再是墨痕，而是自己的心血。這麼想，心中便有了一份崇敬，敬書，也敬寫書人。
在這被奢華包圍着的世界裏，被大多數人遺忘了的深邃平淡的文字，依舊寧靜而忠實的包容着一切歡笑和冷淡。花開不語，葉落無聲，讀書一如花開葉落，花瓣中有看不見的脈絡，落葉中有無人懂得的舞蹈；讀書又像是在崖頂看山谷，安詳靜穆，然而山谷中鳥兒也在歌唱，小溪也在彈琴，這蕩蕩可吞的美景會喚醒麻木的心智，去尋找新的希望，讓生命不再全然黯淡。
最喜歡的，就是在陽光明媚的春日午後打開一本書，那種感受如同在一片貝殼中找到了大海，在一朵野花裏看到了天堂。
讀書，真的很好。
古人云：“天下之事，利害常相伴；存全利而無少害者，惟書。不問貴賤，貧富，老少！觀一卷，則有一卷之益；觀書一日，則有一日之益。”無論我是在歡樂或痛苦中，還是在寂寞或彷徨時，書總會靜靜地伴在我的身邊，分享我的喜悦，撫慰我的心靈。
銀裝素裹，白雪皚皚。恍惚間，又回到始齔之時，呀呀學語的我坐在母親的腿上，母親一字一句地教我讀《安徒生童話》、《伊蘇寓言》。那時，雖不大理解其中深意，但那五彩斑斕的夢浸潤着淡淡的書香，透過母親温柔的唸誦，已植根於我幼小的心靈，如同一抹暖陽。
華燈初上，繁星璀璨，上國小後，我更加熱愛閲讀，同時也一發不可收拾到地喜歡上了偵探故事。每天晚上，作業寫完，我都會纏着母親為我讀書。母親那富有智慧而有趣的故事，總能讓我浮想聯翩，我的心都隨着清潔起起伏伏，時而喜悦，時而憂傷。母愛與書香如冬日暖陽温暖着我的心，照亮着我的夢。
霜枝暄妍，暗香清淺。隨着年齡的增長，母親要操勞的越來越多，為我讀書的時間越來越少，我也更習慣於自主閲讀。時而隨“四大名著”探訪古代社會，時而與福爾摩斯探索背後真理，時而隨馬克·吐温、魯迅觀社會本象。書香如一抹暖陽，不停地為我送來光與熱。
驀然回首，燈火闌珊，憶起童年母親為我讀書，而如今，是否應該也與母親分享一下自己喜歡的書。能看到，她的臉上寫滿了幸福與欣慰。我越發感受到透過書香的那份濃濃的無法割捨的心情。我像那勃勃生機的小草，您像那温煦的暖陽。
冬去春來，夢想花開。時光流轉，有了書香的暖陽，親情的甘霖，心底的夢之種子定能衝破險阻，迎來夢的春暖花開。
“yeah！我終於看完了這本書。”午休時，我舉着聖埃克蘇佩裏寫的《小王子》，在班裏大聲喊着，像是要讓世界上所有人都聽見似的。
“瞎吵吵什麼，不就是看完了本書嘛。”曹健興轉過來，一雙寫滿是鄙視的眼睛斜了我幾下，“你這算什麼，我連《鋼鐵是怎樣煉成的》都看完了。”
“切！”我有點後悔自己的莽撞，但嘴依舊像鴨子嘴一樣硬。
“大黃啊，別理他，他就是賤癌犯了。我可稀罕《小王子》啊，借我唄。”蔡熠眨着星星眼對我説。
“有什麼好處？”我又來了勁，雙手環胸，倚在門上問。
“我用《麥田裏的守望者》和你換。”
“成交！”
蔡熠小心翼翼地從抽屜裏抽出了一本書，遞給我。我回到座位，翻開書本，在淡淡的書香裏，靜靜地讀了起來。
“啊，讀得真過癮！”讀了一會，一向嘴巴閒不住的我，抬起頭，邊伸懶腰，邊
大聲説着，想挑起話題。
我保持着懶腰的姿勢，等着同學接話。
咦，今天這麼奇怪？“死對頭”顧敏傑沒接話，“死黨”蔡熠沒接話，連最愛湊熱鬧的曹健興也沒接話。我匆忙收回懶腰，猛然發現，班裏氣氛跟平時很不一樣——安靜得讓我以為坐錯了班級。我擦擦眼睛，揚起頭一看，大多數同學都捧着課外書，坐在位子上津津有味地看着。不會吧，這演的是哪一齣？我們班同學什麼時候學會了這麼老實地看書？
我不好意思再嚷嚷了，也埋下頭，繼續讀了起來。
下課了，我迫不及待地拉住幾個同學，要問個究竟。
“你看，一班三班這麼愛看書，我覺得我也應該愛看書啊。”這些同學回答的方式都不同，但回答的內容都差不多，回答的神情也差不多。
原來，是一班三班的書香味感染了我們。“我的書香班級！我們班也成了書香班級啦！”我忽然自豪起來。
讀書是一種奇妙的思考，是一種美的感悟，是一種舒服的感受。而在我的定義中，讀書是一種情緣，讀書是一種陪伴，讀書也是一種享受，讀書更是一種幸福。
在我小的時候，第一次與它相識，是在我迷朧睡醒的清晨。那時雖沒有文字，而我卻喜愛它。也許是我真的喜歡讀書，或是我喜歡上面的圖畫吧！看到它，便很瘋狂地追要。那時的書可能也是對我一種視覺的滿足。可能我與書是真的有緣吧！
讀書是一種情緣。
在我更大的時候，便懂了一些文字，就開始沉浸在只有一點文字的書裏。那時的我雖也是一個小孩，但我卻不哭着跟隨着我的媽媽。總是睡醒後去看放在桌子上的書，那時的我雖在他人看來是一個小孩，但在媽媽看來我卻是她的驕傲。那時的書總是在我的身旁，伴隨着我。
讀書也是一種陪伴。
在我上國中的時候，便能看懂全是文字的書，所以小時候那種半文半圖的書已不能夠滿足我對書的追求了。那時的我，書桌上總是放着一本厚厚的書，我整天除了上學、寫作業、睡覺，其餘的時間都是在書中度過的。書桌前的書，總會隨着時節而更換。因此，我總覺得書是我的朋友。
讀書更是種享受。
我想，在我的未來，肯定會成為一個書呆子。但在那時，我還是會對書瘋狂地追求。對我來説，書是一種無法追求的財富。在我看書時，我會想到一句話和一個詞：學習就要瘋狂去追求，學而無厭。
讀書更是一種幸福。
對我來説，思考就是一種妙的閲讀；感悟就是一種美的閲讀；感受就是一種精的閲讀。我獲得了人生最大的寶藏，但我仍然喜歡它，熱愛它。讓我們一起追求幸福吧！
我家有一種書香，書香伴隨我成長。
我家的書房裏放着幾個大書櫃，裏面放滿了各種各類的書籍，有我的少兒讀物，媽媽的琴書，伊索寓言、唐詩宋詞，外婆的武俠小説，外公的養生的湯水菜餚等。我和家人都愛看書，外婆和媽媽除了看書，還喜歡在手機上看電子書。外公有訂閲《羊城晚報》的習慣，他每天最喜歡的事就是捧着一杯茶看報紙。
這天，我在房間裏看書，看到一本小時候看的繪本，讓我回憶起往事。在我小的時候我不喜歡看書，一看見書上密密麻麻的字，我眼睛就冒星星，就覺得心煩，常常要家人給我講故事。
有一天，媽媽正給我講《西遊記》裏大鬧天宮的故事，我聽得津津有味，正講到精彩的地方，媽媽接到一個電話，我在一旁等着她給我講故事的後續發展。她卻對我説了句：“欲知後事如何，請待下回分解。”接着去忙她的事了。當時我就急了，這二郎神正和孫猴子鬥法呢，他們是怎樣鬥得難解難分的，孫猴子能成功逃了嗎？外公看到了，放下報紙對我説：“你想知道故事發展，就自己去讀書啊，你就能感受到閲讀的樂趣。”“可我有很多字還沒學過。”外公又説：“有不會的字就問我。”為了想知道接下來的故事發展，我捧起了書開始自己閲讀，看着二郎神與孫猴子鬥智鬥勇，如來佛祖如何收服孫猴子。
從這以後，我開始和書本結下不解之緣。讓我明白了讀書的好處，我看的書越來越多，養成了閲讀的好習慣。每天晚上睡覺前，我總要看幾頁書。這學期老師讓我們寫現場作文，可把我愁死了，幾次作文下來讓我明白，我的閲讀量要加強。
我喜歡我們家的書香，我喜歡家裏的每一個人，因為他們愛看書的好習慣影響着我，讓我受益一生。
我愛我家的書香。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書，使我們大家進步，書也是我們精神的食糧。我雖説不愛看書，但只要認真看起書來，總能感到一陣書香。
週六日趁着空閒的工夫，我和李致君兩人約定好來到新華書店來買書，經過我倆的左挑右選，我選了兩本兒書。一本書是《追風箏的人。》，另外一本則是《中華上下五千年》。我特別喜愛，中華，上下五千年。這本書講述了從盤古開天闢地，一直到中國近代史，是一部精品。
輕輕的翻開書，我感受到書香一陣陣。也許是剛開封的原因吧!就像“味可滋”一樣散發着香味，從那一刻起，我好像變了一個樣，對買回來的幾本書愛不釋手，其實讀書挺好的，無憂無慮，自由自在，伴隨着書中的知識，一同成長。
讀這本書就像歷史老師在你旁邊一樣。總是能用簡潔熟練，樸素的語言。直白的向你傾訴着，歷史上的任何時間，任何地點發生的故事，讓我為之沉迷，説實話，他就像一杯“特侖蘇”只要最好的，喝過特侖蘇的人都知道他是純牛奶，並且非常昂貴，而他的貴就貴在內涵，有着高量的“蛋白質”讓我從字裏行間感受到各個歷史事件。而這本書的味道，恩~原味兒經典的味道。
現在看看自己的小書架，儘管我的小書架中只有這四本書，但我很欣慰，因為我有着屬於自己的書架了，儘管説書少，但我可以慢慢積累，使我的書架裏散發着陣陣清香，使我沉醉於其中。
書讀百遍，其義自見。書，總能發出一陣陣香味兒。書香如細雨一般，滋潤我那乾涸的心靈，書香如同每天必備的牛奶一般，在精神上給予了我強大的鼓勵。書只有伴隨着書香才能讀出其中的韻味。我希望以後以書香為伴，以墨香為友。寧可食無肉不可居無書。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天我演講的題目是《書香的故事》。
書香？所謂的書香，書到底有多香？故事？所謂的故事，又有多長？可能對於一個愛書的人來説，讀書相當於品茶。一杯好茶令人回味無窮，它如山間清泉一般明亮清爽，如赴古城道路上陽光一般温暖而不炙熱，覆蓋我所有的肌膚，由起點到夜晚，由山野到書房，一切的問題都很簡單，我希望有本書，貫徹未來，陪我數遍生命的公路牌。
在歲月面前，人人都要從命，但我知道你會在一次次翻山越嶺的馬失前蹄中，將我接住。前路雖遠，還好有你，總是張開手臂，護着我，總是散發着你獨特的幽香。我將你讚頌，將你呵護。百年，千年，萬年後，可能你滿面皺紋，可能步履蹣跚，但你向我們傳達的精神是亙古不變的。
歲月裏，老舊木屋裏，僅容夕陽的餘輝窺測。書桌上的那枚信箋是誰的字跡？被收信人一遍一遍描摹，木椅上誰的坐姿僵硬，就像1984年開始，你就是那個夕陽薄暮的老人。這時，風終於吹開搖搖欲墜的窗，吹走單薄的温暖，樹葉嘩嘩作響，喧囂着清爽，信箋呢喃着，命中註定飄落在水裏。你張皇失措去護字跡，早已洇濕在水中。紙張上綻放的感情讓信箋哭花了臉，一如此刻的你，風憐惜地拂過你的面頰：陽光正好，你為什麼要哭？
而在山水間，我們和黃昏一起抵達，一同點燃日子的燈。多年以後，在水之湄，醒着一池秋水，相對無言。月，正圓；風，無聲。戀舊的記憶，敲打着漏風的門，月光下的小屋裏，今生説着前世的故事。自己都分不清，到底是歲月無情，還是人無情。寒山，老僧，誰去説破這水月假空花。請點了這凍蠟，着了這袈裟。度化了這些，戲夢人生。
書香的故事，是百年之後的重新體會，是千年之後的再次重生，更是萬年之後沉澱，讓我們從此刻起熱愛讀書，品味書香吧！
我的演講完畢。
謝謝大家！
漫漫人生路，歷經風霜雪雨；長長人生河，流經坎坷困境。無論何時，無論何地，我一直與書同伴，吮吸着書籍的甘霖，書香溢滿校園，我獲益良多。
我對書里舍己為人的英雄深深敬畏着，發自內心痛恨那些卑鄙無恥的壞蛋。從書中，我讀到了勤勞、善良與正義，也讀到了歷史的興衰與人間的不平。書是薰陶，是感染，更是教誨。我常常在無邊無際的知識海洋裏遨遊着，那種感覺彷彿久旱逢雨，又像大壩泄洪，滔滔而下，心裏產生了一種無比的快活感。
萬般皆下品，惟有讀書高。讀書，古往今來，是古今中外人們一直崇尚的，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。漫遊書海，你可以領略世間美景；暢遊書海，你可以回味人生的滄桑歲月。書籍賦予我們知識，我們只有多讀書，才能增長見識。
讀萬卷書，行萬里路。讀書不能讀死書，要實踐。書中對人事、對自然的描繪，只有親身閲歷，才能有所感悟。宋代著名詩人陸游對子女的讀書建議是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。多少名人是把讀書與生活結合在一起，才有了輝煌的成就。
學問，學問，既要學又要問。讀書能讓我們增長學問，但凡是遇到書中的困惑，我們應當學會“問”。問，並不代表笨，反而卻代表好學。讀書要有智慧地讀，光學不問等於零。孔子聖人也推崇“不恥下問”，我們則又何如？善於問的人，是明智的，我們要學習古賢人。
讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。風霜雪雨的洗禮，我們與書作伴，邁過人生一個又一個險阻，讓書的雨露滋潤身軀，讓書的芬香溢滿校園！
盈盈月光，夜晚吹起的第一縷微風輕輕撫摸着我的臉頰，樹葉在風中搖曳，河水泛起層層漣漪；我手捧書篇，朗朗讀出，蟲兒伴隨我的讀書聲，慢慢誰去；花散逸着甜蜜的芳香……可它們遠不及我手中的書篇。
悠悠歲月，書在我們花樣的年華上印上難以抹去的印記……
從古至今，書香隨着中華民族的衰微到崛起洋溢了五千年，養育了一代又一代的精神支柱。周恩來為中華之崛起，聞一多想從文化上為衰微的民族開一劑救濟的藥方，魯迅意識到學醫不能救國，棄醫從文，振興中華……我不禁感歎讀書藴含的強大力量，這也激勵着我們更加努力的讀書。那些滿腹經綸的戰士們，不僅是為了眾生而讀書，更是出自對書的熱愛。他們一日無書，便食不下咽，如被囚禁在牢籠中的野獸，焦頭爛額。只要一有書，便廢寢忘食，愛不釋手。他們對讀書那種深深地渴望是常人無法想象的。
在書香的渲染下，我心中不禁生起了探索讀書奧祕的想法，看看到底藴藏了怎樣的魔力。《科學探究》讓我泛想連篇，《母愛》使我淚流滿面，《童年》揭露了人心的現實，《朝花夕拾》讓我對生活充滿美好的憧憬……一個個故事深深地將我拉入這個世界，我的思維也跟着故事情節在跳動。雖然並不真實，但心靈卻可以觸動到，讓我的心靈世界更加美妙：看！我在和流星衝刺；我沉入了大海最深處，尋找寶藏；我可以任意穿梭時空隧道；我參加了動物朋友們的音樂會。我們初識這世間時，內心世界如一張白紙，對這個未知的世界感到迷茫。閲讀讓我的生活愈加充實，品味過人生的酸甜苦辣，懂得了許多大道理。
我以書為人生伴侶就，讓我以最美的笑容迎接每天初升的太陽。走進閲讀，書香向你撲面而來，和我一起暢遊知識的海洋，體味書的韻味。
暑假的一天，我和媽媽閒着沒事兒，決定整理一下書房的書櫃。沒想到一整理就整理出了幾袋舊書籍。這下我可發愁了，心想：真沒想到這幾年買了這麼多的書，閣樓裏都快堆不下了，這該怎麼辦呢？這時媽媽對我説：“咱們把這些書帶到鄉下去送給雯雯妹妹吧，讓這些書發揮它們最大的作用。”“好呀，好呀！哦，對了，苗姐也是個書迷，她們家肯定也會有很多閒置的書，這樣就可以多送點了。”説幹就幹，我馬上打電話給姐姐。
經過一兩個小時的山路顛簸，我們終於到達了目的地。一下車，姨婆就出來迎接我們，我和姐姐一起把書袋搬進了屋。雯雯妹妹看到這些書時，興奮地喊到：“哇，這麼多的書呀，夠我看好幾年了，謝謝姐姐，這禮物太好了。”“不行，我不能獨享這些書，村子裏的小夥伴比我更需要這些寶貝，我應該和夥伴們一起分享。還是把這些書搬到村裏的閲覽室去吧，我去叫他們一起來看書。”説完雯雯妹妹就跑了出去。
閲覽室離姨婆家不遠，我們幾個人一起把書搬到那裏。走進閲覽室，這裏雖然簡陋，但書籍報刊也不少，一問才知道，原來也有一些城裏的孩子會把書捐贈過來。一會兒功夫，雯雯妹妹就叫來了好幾個小朋友，跑進閲覽室時，他們頓時就安靜了下來，各自找了本書就坐下來看。看着小朋友們如飢似渴的讀書樣兒，我頓時覺得，我把這些書找對了家，這些書待在這兒，比待在我家的某個角落裏要好的.多。
我和姐姐找了本書坐下來看。那時我覺得，這裏的每一本書，都十分有趣，十分精彩。濃濃的書香在我們身邊環繞，那書香，慢慢地....越飄越遠……
書是知識的海洋，書是營養的麪包，書是力量的源泉，書是生活的方向盤，書是隱形的翅膀。 我從小就和書結下了不解 之緣，不信你看下面這則故事。
在我七八歲時，媽媽上班了，我由奶奶看着。秋天，奶奶要去地裏割麥子，我非嚷着也要去，奶奶沒辦法，只好帶我一起去。到了那裏，誰知地裏酷熱，奶奶讓我坐在一棵樹幹底部有洞的樹下涼快，見天這麼熱，我便只好坐在樹下，坐了一會兒，我覺的很悶，於是，我的好奇心發作了，我的好奇心驅使我去掏那個樹洞，我一掏就掏出一本書，我想：不如看會兒書，解解悶。我便開始遨遊書海。
遨遊書海的路程是漫長的，這本書共有五章，而我卻只看了兩章奶奶就要走了，奶奶説：“回家喝口水再來。”我説：“那你回去吧！我在這兒再玩一會兒！”奶奶就走了。奶奶回來時帶了一杯水來，我看書有些累了，口有些渴了，見奶奶拿着水，我便撲了上去，喝完後，我又專心致志的讀起書來，好不容易看完了，奶奶剛好割完，我又把書小心翼翼地放回原位，讓另一個人去欣賞。
從此我便喜歡上了看書，此後，我還有一個例子來證明我喜歡看書。不信你再看這則故事。
一次，我晚上翻來覆去睡不着覺，就隨便拿了一本《智慧背囊》讀了起來，不知不覺中時間的指針已經指向12點，這時媽媽走過來對我説：“12點了，怎麼還不睡？”我説：“哦，知道了，再看一會兒就睡了，你先睡吧！”媽媽堅持道：“把書合上，快點！”我不耐煩道：“你怎麼這麼羅嗦！我説過一會兒就睡，就一會兒再睡，管那麼多幹什麼！真是的！煩人！”媽媽也不耐煩地説：“你把眼睛使壞了怎麼辦？”我説：“好吧，我馬上就睡。”等媽媽走後，我有又悄悄地翻開書，拿着電燈看起書來，直到眼睛很澀的時候才依依不捨地合上書。
書是人生中最真誠的朋友，永遠不會背叛你，珍惜你這個真心朋友吧！
我生活在一個書香之家。每晚我們家都會閲讀打卡，每人閲讀半小時。
每晚回到家都是一如既往的每人都沉浸在書香的世界裏。一個在書房裏看書；一個則邊做家務活邊聽書；另一個最懶了，一放學就極不情願地躲進房間，看漫畫。我是從什麼時候愛上讀書的呢？是在幼兒園中班時每週五老師都會給我們發一袋書叫做“漂流書袋”就這樣我養成了一個習慣：每天閲讀半小時。在5歲時，我因為讀書鬧出了大笑話，並讓我對讀書這個詞有了深刻的印象。還記得一天早上媽媽叫我去吃早餐，卻聽見我把“踩狗屎，走狗屎運”的狗字讀成了豬字鬧出了大笑話。就因為這件事我每晚拉着媽媽給我讀睡前故事，並藉此認識了一些簡單的漢字。
我之所以這麼熱愛閲讀是因為我有一個知識分子家庭，同時我也有一個熱愛閲讀的媽媽，是她的學習精神感染了我。她為了讓我考出好成績，迎接期會考，她從一開始家庭主婦變成了一個“知識分子“。但她總不能不做家務活吧。於是我媽想出了一個兩全其美的辦法，邊做家務活邊聽書。她還把我拉過一起做家務活，一起聽書。我的媽媽就是這樣，為了我可以不惜一切代價，這就是一個例子。
我非常熱愛閲讀，因為我認為書是人類的“老師”，雖然它不可以告訴我們一切，但它可以通過某件事，給我們一些啟發，為了讀書我甚至可以面厚着臉皮去問老師、同學、家人，媽媽總會對我説：“一個個拼着讀。”我每次都會不耐煩地點點頭，但拼着讀可以認識許多漢字。
我家每天都會有安靜的一瞬間，這一瞬間就是我家學習的開始，我家有一種香味，那就是書香，我擁有一個充滿書香的家，我感到很幸福。
我的童年，書香盡染。
早春三月，倚着河沿的柳樹，翻開書頁，和煦的暖風吹動我額角的髮絲，風中有甜的味道；十月金秋，杭城最宜人的時節，寧靜悠遠，不似春天生機，也不似夏日激情，拾一片紅葉夾在書中，品味着那抹火紅在墨香中暈染開來的意境；臘月寒冬，在白雪紛飛的冬日，挨着暖烘烘的壁爐，享受那一份安詳與美好。
曾讀過《永遠講不完的故事》，小男孩巴斯蒂安因為閲讀一本奇妙的故事書，而與神奇世界結緣。他進入了幻想王國，拯救天真女王，參加比武大賽，結識狡詐而心懷鬼胎的女巫，因為驕傲自大而失去全部記憶……他經歷了磨鍊和考驗後，在好友的幫助下，重返現實世界。這段經歷，讓他學會了如何面對嚴厲的父親，面對欺侮他的同學，面對真正的自己。合上書本，心地善良卻常受欺負的小男孩巴斯蒂安，純真、高貴、聖潔的天真女王，勇敢、執着、講義氣的阿特萊龍，忠誠、美麗的白福龍……他們的影子在我腦海中一遍又一遍不請自來。
我和小男孩巴斯蒂安一樣，也進入過幻想王國。國小五年級，我和班裏的同學迷上了《哈利·波特》。一星期之內，我便讀完了全套書籍。在同學的邀請下，我欣然加入了同學組織的“鄧布利多軍”。我和十多位同學一起，演繹了一段又一段書中的故事；我們一起討論“敵情”，共同商議暗號；我們精心製作魔杖，發明咒語……那段難忘的日子裏，我們把屬於自己的“魔法世界”規劃得像模像樣，使我這個説話細聲細氣的女生，心中生出了豪俠般的正義感。
高爾基説過：書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。在我面對挫折不斷地打擊時，《鋼鐵是怎樣煉成的》教會我用保爾·柯察金的堅毅、執著勇敢面對；在我面對迷茫的前途時，《魯濱遜漂流記》告訴我如何樂觀地面對生活。
每一本書，都是這樣一串鑰匙，總有一本能夠打開你的心窗，讓你灰暗的心房沐浴亮堂堂的光。
我的童年，氤氲着書的芳香。
大海波濤洶湧，小溪叮咚作響，真美;但品味書香，更美!
品味陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適淡雅;品味李白“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的偉大志向;品味蘇軾“但願人長久，千里共嬋娟”的美好祝願;品味文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國之心。
品味書香，品味這個奇妙的大世界。
品味《水滸傳》，看到林沖雪夜上梁山的無奈，花和尚倒拔垂楊柳的神勇，武松醉打蔣門神的精彩;品味《西遊記》，看到孫悟空大鬧天宮的無畏，三打白骨精的執着;品味《三國演義》，看到諸葛亮草船借箭的智慧，周瑜火燒赤壁的雄姿。
品味書香，品味這個多彩的大世界。
品味《朝花夕拾》，看到魯迅對美好童年的回憶，對自由生活的嚮往，對自然的熱愛。品味《駱駝祥子》，看到當時社會的黑暗，看到統治者對勞動人民的剝削、壓迫，看到當時社會的不公平。品味《鋼鐵是怎樣煉成的》，明白一個人必須擁有鋼鐵般的意志，克服苦難、戰勝挫折，為社會做一份貢獻。品味《繁星·春水》，看到冰心對母愛與童真的歌頌，對大自然的崇拜和熱愛，對人生的思考;領略到詩歌意境的輕柔雅麗，優美清新。品味《童年》，看到外祖母的慈祥善良，聰明能幹，熱愛生活;看到阿廖沙的正直勇敢，樂觀純樸。
品味書香，使你擁有廣闊的天空。
品味書香，讓你擁有寬闊的海洋。
品味書香，使你擁有遼闊的草原。
端一杯茶，飲一口，輕輕品嚐;捧一本書，翻一頁，慢慢品味。
品味書香，真美!
學問齋