在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的雪花國小作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
冬姑娘悄悄地在人間留下足跡，化作靈動的雪娃娃們，點綴着、温暖着世間萬物……
日暮，雪娃娃們撐着降落傘，在空中跳起了唯美的圓舞曲。靜靜的，怕驚醒熟睡中的孩兒；甜甜的，卧進大地媽媽的懷抱中。
雪，是一本神奇的`童話。天亮了，世界淹沒在一片白海里。屋頂上，小鳥停息的腳印，是天然的圖章，使房屋不再那麼單調，也是特別的喜訊，使冬天活力滿滿。樹林裏，樹木還是那般害羞，裹着白色的“外套”，靜聽雪片滑落聲。草地上，梅花開得正旺。她們傲立在雪中，仍亭亭玉立。
雪，是一個孩子的搖籃。我們來到室外，一幅和諧的畫面映入眼簾：瞧，那邊一個男孩帶着父母堆着雪人。雪人打扮得俏皮可愛，活靈活現，真是一個傑出的作品。看，一個小姑娘正半蹲在雪地中畫着精美的圖畫。她那專注的目光，不知不覺將我也勾引去了。
雪，是一個歡樂的舞台。來到樓前的一片空地，我們一家吹起了打雪仗的號角。戰鬥打響了，爸爸首先向我進攻。只見他一個健步，側身捏住雪球，果斷地縱身一躍，從上空拋下。我找準時機，身子一側，便敏捷躲閃開。剛心中一樂，沒想到後背迅速被什麼砸中。呀，原來是媽媽的一錦囊妙計——偷襲，這下我要好好提防。輪到我進攻了，我心生一計，手指着遠處，開心地叫着：“哇！那邊的雪景好美！”爸媽立刻轉過頭去看，我見有機可乘，立刻將雪球扔向媽媽。“耶，成功啦！”雪地裏久久迴盪着我的歡笑。
感謝冬天的雪，帶給我天倫之樂的雪，但願你的腳步再停留一會兒！
冬天到了，所有的樹木與花草都枯萎凋謝了，有些動物也進入了冬眠，雪花愛梅花作文。唯有梅花迎着寒冷的風甦醒了，她撐展着苗條的身子，搖擺着舞姿，含苞綻放，特別嬌豔。
簫簫的北風，使萬物都躲藏起來，唯有梅花傲然挺立，綻放出一朵朵嬌豔的花朵，獨自把大地裝扮。 雪花在遙遠的.天空看到梅花與眾不同，不懼嚴寒，純潔嬌豔，多姿多彩。他默默地敬仰梅花，深深地愛戀梅花，雪花不顧世俗的約束，離開蒼茫而遙遠的天空，飄飄灑灑，為梅花驕傲而歌唱：“我是一朵雪花，而你是一朵梅花，我離開蒼茫遙遠的天空，為你飛舞飄下，我是晶瑩無暇，我愛你紅塵起跑，那一朵風中搖擺的嬌豔，是我追尋的夢啊！……我為你飄灑，你為我開花，此生有一此刻與你相依相偎，何懼陽光來融。” 梅花看到雪花在這沒有生機的時刻，不懼寒冷為自飛舞、歌唱，同時雪花捨身為萬物增添滋潤，為大地萬物穿上了冬裝，蓋上了棉被，觀察植物作文《雪花愛梅花作文》。梅花為之感動而心悸。梅花在雪花的親撫下羞答答地綻放出更加鮮豔的花，一縷幽香温暖天涯。
雪花深知自己與梅花的愛戀不會長久，他們衝破不了世俗的約束。當陽光出來時雪花就會融化，就會永運地離開梅花。因此雪花不怕寒風呼哮，不怕疲倦，珍惜這一刻的相依相偎，雪花深藏離別的心酸，伸展優美的舞姿，盡情地飛舞，盡情地親吻梅花那紅紅臉龐，使梅花在雪花的襯托下非常嬌美。 太陽出來了，給大地帶來了温暖。而雪花無奈地收起了舞姿，停止了飛舞，帶着深深的愛戀，離開傷痛，依依不捨的離開了梅花。 當梅花失去雪花的相依、相伴，對雪花的倦戀越來越深，她開始了思念牽掛，在相思中慢慢的衰老，失去了光彩。 梅花在愛戀、離別、相思中開始枯萎，凋謝……。
大家都知道雪花是在冬天才可以見到的，而且只有在北方的冬季才可以見到。我有幸是一個北方孩子，所以雪花對我來説是一種非常熟悉的冬季美景。因為冬天有了美麗的雪花，所以我更喜歡北方的冬天。
有的人認為雪花不就是冬天下雪時的樣子，沒有什麼好玩的'，但是，我覺得雪花非常的美麗。如果你仔細觀察，雪花會給你帶來好多樂趣呢！記得去年冬天的一個星期天，突然下起了鵝毛大雪，雖然天氣很冷，但卻是去年的第一場雪，所以我仍然很興奮。一個人跑到外面去了，我沒有聽媽媽的勸告，當時也不怕冷，還渾身熱乎乎的。因為我在大街上和幾個小朋友一起追着雪花玩呢！
雪花在空中飄着，我們總想將它捉住，可是怎麼也捉不到，為什麼呢？因為，每當我剛剛捏着正在飄運的雪花時，它就是很生氣地化作一團雨消失了，我不甘示弱地再去追，一直追了幾個小時，小夥伴們都沒有一個捉到的，大家仍然樂得格格笑個不停。就這樣，我們在外面玩的時候，不但不冷，反正更加暖和了，嘿嘿。
回家後告訴媽媽説：“媽媽，我今天玩得很開心，我和空中的雪花捉迷藏呢！我怎麼也捉不到它，雪花真得很美麗！”媽媽笑了，她笑得多麼開心啊！
作者通過自己和夥伴們的一次快樂的玩耍，雖然在一個寒冷的冬季，仍然覺得雪花很美麗，告訴大家不管遇到什麼環境下，都有自己喜歡的東西。
從微暗的暮色裏,飄來了一羣白色的小精靈,都戴着半透明的六角帽，卻各有不同的精巧圖案，比新年裏奶奶剪的窗花還要漂亮，一定是巧手的織女精心剪成，送給大地的賀卡吧!哦，美麗的小雪花……
像一羣穿白紗羣的小舞女，伴着天宮傳來的仙樂，輕輕盈盈地在空中飄舞着，旋轉着，跳着比《天鵝湖》動人的舞蹈，那麼輕快的身影，那麼飄逸的舞姿。哦，神奇的小雪花……
雪花飄飄，輕輕落在樹的枝椏上，親密的挨着它，是在安慰它不必為失去綠葉而難過，還是悄悄的告訴它春天的信息?雪花飄飄，輕輕落在嬌嫩的麥田旁，用身體來替她抵擋北風的侵襲……雪花輕輕地飄，輕輕地落，是怕驚醒我們的夢鄉嗎?哦，善良的小雪花……
天空中雪花的隊伍越來越大，白茫茫的`一片，就像春天裏籠罩故鄉的柳絮。雪花們呼朋喚友，緊緊抱成一團,從高高的天上“簌簌”地跳下來，還興奮地打旋兒着。哦，勇敢的小雪花……
雪花兒悄悄地飄了一夜。天亮了，雪花們屏住呼吸，等待人們第一聲歡呼。於是大地沸騰起來，雪花們也活躍起來，變成了孩子們手中的大雪團，在對方的尖尖帽上、羽絨服上開了花;或是變成了一個歪鼻子的小雪人，蹲在孩子們中間，咧着橘子皮做的嘴在頑皮的笑着。哦，活潑的小雪花……
樹兒穿上了銀白色的衣服，樓房戴上了暖和的白絨帽，麥苗乾裂的小嘴正吮吸着滋潤的雪水……這些都是雪花贈給的禮物，瞧，人們眼睛閃着的希望，嘴角流出的笑意，不也是雪花贈予的麼?哦，慷慨的小雪花……
“雪下得可真大啊！”晚上，我正在家裏聚精會神地做作業，就隱隱約約地聽見媽媽説。我一路小跑來到窗子旁邊看雪。只見雪花飄飄揚揚地從空中飄下來，就像高貴的白天鵝扇動着潔白的羽毛，羽毛緩緩飛了下來，落在了晶瑩的地上。這可愛的小雪花啊，是似柳絮，似棉花，似玉屑，還是似梅花呢？
瞧！那些晶瑩剔透的小雪花，是冬的使者！這兒飄在了樹上，大樹搖身一變成了玉樹瓊枝；那兒落在草坪上，綻開一朵冰花。啊！美麗的小雪花。
雪花慢慢飄了整整一夜。第二天黎明，雪花屏住了呼吸，昨日還害羞的雪花們一下子活躍起來：在人們的帽子和羽絨服上綻開了一朵又一朵的花。這還沒完呢，大家一起把它們堆成了一個又一個的歪鼻子、圓腦袋的小雪人。它蹲坐在孩子們中間，咧着橘子皮做的嘴巴，頑皮地笑着，大家也笑了，歡樂的.笑聲傳到了老遠老遠。啊！活潑的小雪花！
瞧，樓房戴上了暖和的白色絨帽，大地披上了潔白的外衣。這不都是小雪花送的禮物嗎？人們的嘴角含着笑意，遠處田裏也蓋上了厚厚的棉被。可別小看雪，雪的作用可大了！雪能殺死好多好多的病菌呢，還能給莊稼帶來充足的水分和珍貴的養料。俗話説的好：“瑞雪兆豐年。”就是這個道理。
啊！無私的小雪花！
手中捧着小雪花，心裏也想着這些可愛的小雪花。是啊，它給人們帶來了輕鬆快樂的心情和春天的希望。冬天來了，春天還會遠嗎？啊！迎接春天的小雪花！
啊！我愛這可愛的小雪花！
看，小雪夾雜着旋轉的風，在宇宙間盡舞、跳躍，象翩躚的素蝶，象飄飛的楊花，如霧似紗，一片片，一點點，漫天飛舞。
那六稜形的花瓣，有時是個小小的白點，有時是個六角星，就那樣，那樣輕盈地，一片片飄落，飄落……還不等你多思考片刻，一抬頭，便見無盡的曠野、房屋、樹木、大地都蓋上了薄薄的'一層。我愛它，因為它是聖潔的。
冬不同於春的纏綿，夏的炎熱，秋的淒涼。雪花有它自己的本性，有它自己的風度。它，看似温柔，但温柔中又有多少讓人驚詫的魅力！雪花，紛紛揚揚地飛着，彷彿是宇宙中一個小小的永恆的小星，各有自己的軌道，以自己的姿態運動着。看，那邊還有一羣人踏着雪，打雪仗，堆雪人。好一個銀裝素裹，潔白無瑕的世界！我真想大聲呼叫：“多麼偉大，多麼壯觀……”
避開喧鬧的人羣，我獨自在雪中漫步，佇立於茫茫飛雪中，幾朵清爽的雪花輕輕飛過我的眉梢，吻着我的長髮，落在我的頰上，鑽進我的衣領，掉入我的嘴裏，冰涼冰涼，甜絲絲的。望着眼前這個白色的世界，我不禁浮想聯翩，彷彿自己成為雪花中的一片……有人説：雪能淨化人的心靈。有人説：雪能帶給你幸福與歡樂。
有人説：雪能洗滌世界的污穢。有人説：雪能把一切醜、惡都溶於它的純真之中……哦，雪！你象天使的翅膀一樣潔白，你象嬰兒的心靈一樣純潔。你鋪天蓋地而來，無私地庇護萬物，你悄地聲息地融化，孕育着一個綠色的春天。
哦，我愛你——雪。
小青蛙的雪花一次,青蛙在電視裏看到雪花漫天飛舞的北極，白晃晃的東西飄飄灑灑，可漂亮了，小青蛙問：“媽媽，這是什麼呀？”“哦，這是雪花，只在冬天才看得到。”
小青蛙的心“咚”的一下像雪一樣冷了下來，因為冬天，它早冬眠了。這一夜，小青蛙翻來覆去怎麼也睡不着，想：我們青蛙家族從來沒有看到過雪，是多麼悲哀啊！第二天，小青蛙漫無目地的走跳在田野裏，看到黃牛伯伯在邊播種邊説：“長大吧，稻穀，長出來給大家吃！”小青蛙一愣，用最快的速度跑回家，寫了一封信，是寫給冬爺爺的，信上寫到：親愛的冬爺爺:您好!我是小青蛙,我們家族要冬眠，看不到雪妹妹，請您送我幾顆小雪妹妹種子吧。小 青 蛙20xx. 7. 21幾天後，果然有一個大包裹放在小青蛙家的門前，小青蛙好激動，因為上面寫着：“冬爺爺寄，小青蛙收”。一拆封小青蛙高興得手舞足蹈，因為裏面放着一包雪花種子。小青蛙按照冬爺爺的`囑咐把種子埋進了地裏，那時是春天，小青蛙盼着能開花，可是春姑娘走了，夏姐姐來了，小青蛙天天跑去看，卻天天失望而歸。終於，有一天，雪花開了，“好美啊！”小青蛙被迷住了，是的，雪花是那麼晶瑩剔透，那麼亮晶晶，那麼閃耀，小青蛙突然醒了過來，叫來了小鹿、小貓、小狗、小兔、小刺蝟、小松鼠，大家一起玩得好開心啊，忽然，爸爸媽媽兄弟姐妹爺爺奶奶都來了，大家都眉飛色舞，又唱又跳，唱累了，跳累了，天也黑了，大家都依依不捨的回家了。這個冬天，小青蛙睡得好香，作了一個在漫天飛舞的雪中玩耍的夢………
早晨起牀後，我拉開窗簾一看：啊！下雪了！
雪花漫天飛舞，給大地、房屋、樹木披上了銀白的衣服。“好美的白色世界啊！”我呆呆地趴在窗台看着。這時，媽媽走過來説：“快點準備，要不上學遲到了！”我趕快梳洗完畢，吃了早飯，就和媽媽下了樓。出了樓道口，雪就迎面撲來，我跑進雪中，開始用雙手接起雪花來，好美的雪花啊！
去學校的路上，雪越下越大。路上的行人披着雨衣，有紅色的、黃色的、綠色的、紫色的，就像雪的世界裏開着好多五顏六色的花兒，我要是能用筆畫下來該多好！
下午，雪下得更大了！課間的時候，我拉着昕悦的手，準備到樓下玩雪。啊！校園真美啊！一片片雪花飄落下來，有的落在我的頭上，有的落在我的臉上，還有的落到我的衣服上。我伸出雙手接了幾片雪花，用舌頭舔了一下，啊！不甜也不鹹，不像糖也不像鹽，冰冰涼涼的'，真像冰淇淋，很好吃哎！
校園的花草上積滿了白雪，我和昕悦把葉子上的雪弄下來，集中在一起，然後，堆成了一個個雪球。同學們有的在堆雪人，有的在滑雪，還有的在賞雪，大家玩得多開心啊！
雪仍在下，雪花像是飛舞的小精靈，落在了孔子像上，落在了教學樓上，落在了花草樹木上，也落在了小朋友的身上。昕悦忽然笑了，我奇怪地問：“怎麼了？”她邊笑邊説：“你的頭上，哈哈哈……”我納悶地摸了摸頭，一看手，哈哈，雪花真調皮，它竟然積在了我的頭上。再看昕悦，她的頭上也都是白色的雪花，我説：“我們都成了白髮魔女了！”“哈哈……”
雪花真美啊！因為有了雪花，冬天才變得更美；因為有了雪花，我們的童年才更快樂！
飄飄灑灑的雪花，跳着歡快的舞蹈，唱着動聽的歌兒，邁着輕的步伐，來到了世界的每一個角落。它落在了大樹上，大樹爺爺帶着微笑，伸出雙手迎接雪花寶寶的到來。不一會兒，雪花寶寶化成了水滴，大樹爺爺有些失望了，但過了一會兒，又展開了笑臉，那是因為又一羣可愛的雪花寶寶落在了它那帶着嫩葉的手臂上。它落在我的手心上，我問它：“雪花雪花，你夏天為什麼不來？’’“來呀來呀，那時我是小雨點呀！’’我剛想問它：你為什麼春天是小雪花，夏天卻是小雨點？小雪花忽然就不見了，我手心上只留下了一滴小小的水滴。它落在大地上，小草，小花從土地裏鑽出來迎接它，請它來自己家做客，給小雪花做豐盛的晚餐。小雪花滋潤着他們，小草小花的臉上洋溢着甜美的笑容。它落在了屋頂上，遠遠望去，屋頂像染上了白色的顏料，那麼整齊，那麼均勻，那麼美麗。它落在了校園裏，不一會兒，整個校園變成了銀色的世界，地面成了“雪毯”，梧桐樹枝上開滿了“梨花”，柏樹上掛滿了“雪球”和“銀條”，遠遠望去，玉樹瓊枝，粉粧玉琢，充滿了詩情畫意。多麼美的'小雪花呀！開始還是零零落落的，又小又柔又輕，就像高貴的白天鵝輕輕抖動翅膀飄飄悠悠落下的一片片小小的羽毛。接下來，雪花變大了，變厚了，變得密密麻麻，鋪天蓋地了。一顆顆潔白的雪粒，像撒下的白砂糖一樣，它們從天而降，並不急着落地，好像捨不得離開天空似的，悄悄的跳入行人的衣領裏，無聲無息的消失了。一片一片的小雪花，像煙一樣輕，玉一樣潔，飄飄灑灑，紛紛揚揚，親吻着久別的大地，悄悄來到了我們身邊。給我們帶來了歡笑和快樂。
事情雖然已經過去了很久，可是每當我回想起那件事時，心裏卻久久不能平靜，彷彿有一塊千斤巨石壓在心頭一般。
碩果累累的秋天過去了，迎來的是寒風凜冽、大雪紛飛的冬天。下午放學後，我獨自走在披着雪白新裝的小路上，我感到非常寂寞。突然，只聽見跳溜一聲，我滑倒了，真懊喪啊！我氣惱地説：“哎呀，好疼呀，真倒黴！”正當情緒沮喪之時，我看見前面有一位老爺爺的.推車陷在又軟又厚的雪地裏了。我剛想上前幫助，但是我轉念一想：自己還有那麼多作業沒做呢！再説就算今天不留作業，我還得回家幫媽媽乾點零活呢，哪有閒工夫幫老大爺推車呢？想着，我便悄悄地從他身邊走了過去。這時我聽到一聲親切的説話聲：“老爺爺，我幫您推吧！”我回頭一看，原來是個低年級的女同學。只見她把書包放在地上，跑過去幫老爺爺推車。儘管她使出全身的力氣，但還是未能幫老爺爺把車從雪地裏推出來。她的力氣畢竟是有限的。頓時，我被她那種樂於助人的精神感動了，我趕緊跑回去幫她一起推。經過一番努力，我們終於幫老大爺把車從雪地裏推出來了。這時，老大爺回過頭來笑眯眯地對我們説：“謝謝你們的幫助！”我説：“您別謝我，該謝的是這位少先隊員。”
雪仍然不停地下，潔白的小雪花落在那位少先隊員的臉上融化了，也分不清那是雪水還是汗水了。我的心也像小雪花一樣，被少先隊員的心融化了。我感覺自己頭一次這麼幸福快樂。
這時那位小同學跑回去拿起書包，又匆匆向前跑去，嘴裏還説着：“我還得回家寫作業呢！”聽了這句話，我的臉刷地紅了：為什麼同樣有作業，我不能像她那樣……唉！我為什麼那麼自私呢？望着她遠去的身影，我不由得覺得她逐漸高大起來，而自己卻逐漸變得矮小如沙。
寒假裏的一天，我和媽媽去勞動公園遊玩。雖然已經是三九天，但天氣並不是很冷，天上還飄着小雪花。雪下得不大、不密、也不稀，只是那麼悠悠地、悠悠地落着。落在路上行人的衣服上、帽子上、臉頰上，不一會兒的工夫就不見了。不知不覺我和媽媽已走進公園的大門，公園裏的遊人不算太多，可能是因為下雪的緣故吧。我和媽媽順着結冰的坡路來到了荷花池旁。去年夏天，我曾經來過這兒賞花。那時的荷花池是滿滿的'一池荷花，開得很是好看，讓人看過之後都流連忘返了。這時，我發現池子裏有幾個人，這引起了我的好奇。走近一看，原來是公園的園林工人正在挖荷花池底的淤泥。池裏的水都已經被抽乾了，污泥都被凍住了。只見他們正手握着鐵鍬費力地挖起污泥，甩向旁邊一輛拖拉機的車斗裏。從他們那累得通紅的臉膛和臉上淌下的大滴的汗珠可以看得出來，他們可能幹了很長一段時間了。我不解地問媽媽：“他們挖池裏的污泥幹什麼呀？”媽媽回答説：“他們是為來年荷花生長得更好創造良好的環境，讓它們在明年開得更美、更豔。
這就像我們平時在家養花一樣，要經常地給花兒澆水、換土、施肥，這樣花兒才能生長得更好。”聽了媽媽的這番話後，讓我忽然想起自己在書中看過的一句話：“蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活;不是為自己，而是為人類釀造最甜的生活。”是啊，有誰在觀賞美麗的荷花同時，會想起這些為創造出荷花的美，為創造出美的生活，而在三九天裏揮杴鏟泥的園林工人呢？他們雖然沒有荷花那麼美，那麼高雅，但他們又使我想到了另一種花，那就是正在悠悠飄落着的平凡無奇的小雪花——那樣的潔白，那樣的樸實無華。小雪花仍然悠悠地、悠悠地飄落着，我和媽媽漫步在公園的小路上。
【原稿】
今天，似乎在同學們眼裏是很特別的，因為今天下了雪，20xx年的第一場雪。
中午，從家出門，在上學的路上，天氣暗暗的，忽然之間，下起雪來，我和夥伴們都急急忙忙跑來學校，可是，來到學校後，雪卻停了，夥伴們説：“這雪是在和我們賭氣呢？”下課後，地上下了厚厚一地雪，同學們有的打雪仗，有的扔雪球，有的還滾了一個又一個的大雪球，今天真高興！
【改稿】
今天，似乎在同學們眼裏很特別，因為下了雪，20xx年的第一場雪。
中午上學的路上，天陰沉沉的，忽然就紛紛揚揚地飄起了雪花，我和夥伴們急急忙忙跑向學校。可是，來到學校後，雪卻停了。夥伴們説：“這雪是在和我們捉迷藏呢！”
下課後，地上已經下了厚厚一層雪，同學們爭先恐後地跑出教室，有的打雪仗，有的.還滾了一個又一個大雪球……
咱們國小生呀，今兒個真高興！
許老師評點：
第一段比較囉嗦，做了精簡。
“天氣暗暗的”，不通，應該是“天色暗暗的”。“忽然之間，下起雪來”顯得不夠自然，有些生硬，因此改為了描述句——“忽然就紛紛揚揚地飄起了雪花”。“賭氣”可能是同學們的真實語言記錄，但顯然不如“捉迷藏”切合上下文。
兩個“地”字重複，因此，改成“地上下了一層雪”。原本想改成“同學們紛紛跑出教室”，後來還是改成了“同學們爭先恐後地跑出教室”，為什麼這樣改？老師的原因有二，你們能説出來嗎？
既然是“今天真高興”，那何妨化用“咱們老百姓呀，今兒個真高興”做結尾呢？現成的，拿來主義就是了。
雪花是一種美麗的結晶體，它在飄落過程中成團攀連在一起，就形成雪片。單個雪花的大小通常如小米一般大，猶如柳絮般在空中飄舞，也有大的，如鵝毛般，空中可謂雪片飄落。雪花很輕，落在人的身上毫無感覺。無論雪花怎樣輕小，怎樣奇妙萬千，它的結晶體都是有規律地六角形，所以古人有草木之花多五出，獨雪花六出的説法。雪花多麼美麗而輕盈呀！我越來越喜歡雪花了，如果能夠再次目睹大地白雪皚皚，綠樹披銀裝，真是一件賞心悦目的趣事。
瑞雪兆豐年是我國廣為流傳的農諺。在北方，一層厚厚而疏鬆的積雪，像給小麥蓋了一牀禦寒的'棉被。雪中所含的氮素，易被農作物吸收利用。雪水温度低，能凍死地表層越冬的害蟲，也給農業生產帶來好處。所以又有一句農諺冬天麥蓋三層被，來年枕着饅頭睡。雪的作用很廣，但雪對人類有很大的好處。首先是有利於農作物的生長髮育。因雪的導熱本領很差，土壤表面蓋上一層雪被，可以減少土壤熱量的外傳，阻擋雪面上寒氣的侵入。所以，受雪保護的莊稼可安全越冬。積雪還能為農作物儲蓄水分。此外，雪還能增強土壤肥力。據測定，每一升雪水裏，都含有豐富的氮化物。雪水滲入土壤，就等於施了一次氮肥。用雪水餵養家畜家禽，灌溉莊稼都可收到明顯的效益。
雪對人有利也有害，在三四月份的仲春季節，如突然因寒潮侵襲而下了大雪，就會造成凍寒，對莊家造成危害。還會給人的出行帶來不便，很有可能對人的人身安全帶來隱患。雪會凍死一些對莊稼有益的動物，如：青蛙、蜻蜓、燕子。雪要下得恰到好處才好，否則就會給人們帶來災害，所以農諺説：臘雪是寶，春雪不好，説得就是這個道理。
人類們，你們好！我叫小雪花。哦，對了，雪花是你們給我取的名字，我很喜歡。現在，我和我的兄弟姐妹們一起生活在一條小溪裏，現在給你們講講我的故事吧！
我在變成雪花之前，還是個小小的水蒸汽。那天，我和夥伴們正玩的開心，忽然來了一陣狂風，把我們一下子吹到了空中，我們嚇地大叫起來。太陽公公早早地回去了，天空一片黑暗；平日裏鎮定自若的`雲姑娘也慌了神，焦急地四處亂竄；就連和善的風婆婆也不再颳得温柔，開始大口大口地呼氣。全都亂了套！風越來越猛，越來越強，我們幾個被卷的投緣目眩，還不住地瑟瑟發抖。慌亂中，我們幾個的手緊緊地拉在了一起。儘管天氣那麼惡劣，我們仍然不忘對方。風更快了，而且我們的周圍迅速變冷了，我又一種強烈的嘔吐感，再一轉，便沉沉地暈了過去……
我是被夥伴們的哭聲和尖叫聲驚醒的。我剛剛睜開眼，不禁嚇了一跳，我的身子變成了六邊形的薄片，正搖曳在半空中，慢悠悠地下落着。我也叫了起來，且緊緊地抓住一個夥伴的手，就這樣落着。終於，我們飄到一條凍結的小溪上，我以最快的速度與它融為一體了，這下總算舒服多了。
如果有一天你看到一條魚兒正在水中游弋，那就是我正在逗着它玩呢！怎麼樣，我的身世夠驚險刺激吧？你想和我交朋友嗎？
冬爺爺一來，他的孫女雪精靈們也吵吵嚷嚷地跟着來了。
雪精靈們俏皮地掏出魔法棒，輕輕一揮，頃刻間，小雪花落了下來。
小雪花悄悄地，輕輕地落在人們的頭頂上，孩子們拍起了手：下雪啦！下雪啦！小雪花聽了，下得更大了！雪紛紛揚揚，不停地裝點着這個世界。不一會兒，大地婆婆就穿上了白色的圍裙；松樹哥哥戴上了白色的帽子；田野爺爺圍起了白色的圍巾……啊！小雪花真厲害！別看它這麼小，但仔細一看，它的形狀有六角形的，八角形的`。可漂亮了！五彩繽紛的世界，漸漸地變成了銀裝素裹的一片。
孩子們頭戴帽子，圍着圍巾，一起到院子裏。瞧，那羣小夥伴們在做什麼呢？哦！原來在堆雪人。呵，樣子可真逗：小小的眼睛是用花生米做的；紅紅的鼻樑是用辣椒做的；大大的嘴巴是用紅棗做的；還有那兩隻不一樣長的手是用掃把和樹枝做的！對了，雪人的頭上還有一個鐵帽子哩！“哎呀，打到我了，我也要進攻！”哪傳來的吵鬧聲，原來是一羣可愛的小朋友。他們在幹啥？我也要湊熱鬧！哈，原來是打雪仗，我也要看！我也要看！只見兩個小朋友氣勢洶洶，彷彿兩軍交戰一樣。開始啦！一位小朋友拿起雪球，向對方扔去，另一位小朋友向上一跳，巧妙地躲了過去。輪到我了！他拿起兩個雪球猛攻。“啊！我被打中了！”仔細一看，雪球打中了他的腦袋，呵呵！太搞笑了！
雪，盡帶給我們無限的遐想，令人着迷。可愛的小雪花，這個世界美妙的小精靈。
作文點評：
孩子們在雪地裏開心玩耍打鬧的情形寫得比較生動。作文後面部分從“輪到我了！”開始，一會兒我，一會兒他，人稱代詞使用混亂，叫人讀不懂。
學問齋