在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的守望者作文，希望能夠幫助到大家。
昨日的風在今日淺淺的徘徊，誰會在意它曾留下或深或淺的印記，在人們歡笑的時候。平凡的人生於平凡的世界，無關風雅，便成了這凡塵的一抹豔影，獨立寒塵，無人言語。漫漫紅塵，世事繁雜，夢醒時分卻只能獨自悲涼，世道滄桑，何人舉燈相照？夜黑的夜，黑夜的黑，清風拂過帶走何人的思緒，又是何人在獨自凝視着夜空，試圖用最完美的仰角。星星閃爍，如一樹花開，或安靜或熱烈，或寂寞或璀璨。
茫茫星海，數不盡的落寞卻又堅持着閃爍，黎明不是還有很久，何苦執着於發光的藴熱？在如此紅塵中，往事隨風，舊事成傷，你我在生活中早已習慣了麻木，也早已不去想太多，因為就算這樣也依舊與事無補，所以看淡了人羣的冷酷，世事的滄桑，一個人躲在一個角落裏安靜地起舞。舞動着與世無爭的愉悦旋轉着與世隔絕的清心寡慾，跟不上的腳步，乾脆就這樣止步吧，不要再去奢望他人給的幸福，也不要苦苦哀求他人的愛憐，一個人可以笑，也可以哭，不是誰都非要一個人來做保護。你我都是時光中孤獨的守望者，踮起腳尖，急切的尋找着什麼，一轉身，心便莫名失落了，空虛了，壓抑着無法喘息。可一個人淺吟時光，深嘗歲月，已然成為一種習慣，不是麼？習慣着沒有誰的.陪伴，習慣沒有誰的安慰，也習慣沒有誰的憐愛。在逝去的日子裏，或甜或苦，一個人用最温柔的方式陪伴自己最孤獨的時光。
一個人用最無奈的方式度過了所有冰冷漫長的時光，一個人用最殘忍的方式擊潰了所有艱難困苦的磨難，所以這種孤獨雖敗猶榮。高山流水，有幾對。陽春白雪，下里巴人，各幾人。誰，能陪誰把今生的路走完，誰，能陪誰將今世的故事演盡。一路走來，一邊撿拾一邊遺失，得到的失去了，失去的再也找不回來了。
所以，當你我勞累之時，停下匆忙的腳步，坐下來靜看花開花落的從容，閒賞白雲出岫的美麗。心境平靜無瀾，萬物自然得映，心靈靜極而定，剎那便是永恆。菊已半開，茶飲半盞，我且等，等一季花開紅塵渺渺，得一人孤獨相伴，互相守望。一路的風景走過，一生的風情領略，誰能看穿誰內心的脆弱，也許，葉落樹會憐，花謝莖會惜；也許，一個人的孤寂會有誰的憐惜；也許，你我只是孤獨的守望者。
人生匆匆，人們都行走在自己的道路上，他們各自奔向自己的目標，卻很少有人記得，走在路上，還有一塊為他們指引方向的路牌。
有人認為他們是可悲的，他們終其一生什麼都沒有做成。也有人認為他們是無足輕重的，因為他們一生都沒有人注意過他們。其實這是人生觀截然不同而產生的不同看法。
奮鬥當然是可喜的，若一個人就其一生，都是在為了自己的目標而奮鬥着。如果人生是一條河，失敗和成功是這條河的兩岸。那麼奮鬥就是船槳，將你泊過這條河流的過程是十分的有意義的，在這當中你會領略到人生的百態，世界的百態。
但不可能每個人都是成功的，於是有一些人留了下來，為向前走的人指引方向。我曾經讀到過一個故事，在撒哈拉大沙漠中有曾有這樣一個傳説。在撒哈拉大沙漠的深處，有一支成吉思汗的運送財寶的車隊失蹤了。這樣，一個傳説。激勵無數前來淘金的淘金者走向沙漠深處。結果總是一樣的，畢竟過了那麼多年，所有的一切都被時光與沙漠掩蓋了。在沙漠中，有一支探寶隊迷失了方向。走在路上他們忽然發現了一個山洞。他們十分的驚喜，而洞內的情景讓他們大吃一驚。洞裏面，有着指南針打火石地圖，淡水，等一系列探尋所需要的資源。這是以前無數心灰意冷的淘金者，在這裏留下的供後人所用的資源。牆上，雕刻着這樣一句話份。自己，已經走了，為什麼不把追求希望權利讓給別人。就這樣他們的希望與他們曾經的夢想，一同守望在了這裏，激勵着後來的人。
按照世俗的意義，他們並沒有成功。但是他們指引所有的人們，向着自己的方向前行，少了彎路，卻多了來自守候者的力量和支持。他們，遙望着奮鬥的人們遠去的背影，給與了最真誠的.祝福和鼓勵。
在我們身邊，其實這樣的人很多。我們最尊敬的老師，就是這樣一羣無私的守望者，以“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始幹”的犧牲精神為這個社會培養出一批又一批的棟樑之才，迎來一屆送走一屆的循環中獻出自己的青春年華。他們的無私，他們的泰然，他們的堅守，讓人肅然起敬。
讓我們仰望成功者的同時，不要忘了向守望者致敬；讓我們祝福奮鬥者時，別忘了為守望者喝彩！
我是一位文學麥田的守望者，緊握着文學的犁鏵，像農民一樣，虔誠地在太陽底下默默辛苦地勞作，任憑風吹日曬，汗濕衣背，也不放棄最初的夢想。
我是一位文學麥田的守望者，和許多年輕人一樣，我也做着文學的夢，夢想得到繆斯女神的青睞，為我插上一雙文學的翅膀，飛向那神聖的文學殿堂。
我是一位文學麥田的守望者，我走過播種的春天，走過耕耘的夏天，我在秋天裏守望着，守望我整日勞作的那片麥田，能夠長出金燦燦的莊稼。
然而，不是所有的付出都有回報，不是所有的耕耘都有收穫，不是所有的守望都能夢想成真。我也曾多少次跌倒在文學的道路上，我也曾在尋夢的過程中折斷過翅膀，我也曾有過失意、苦悶和彷徨，不單是為了一次次的退稿，還有來自世俗對我的誤解、偏見、冷漠和嘲弄。
其實，我只是一名普普通通的工人，雖然具備本科學歷，但仍在一家鋼鐵企業裏做着卑微的工作。只因為我熱愛文學，業餘從事文學創作，周圍的人對我投來異樣的目光，視我為另類，他們還説，現在這社會都講究“務實”，琢磨怎麼賺錢，你一個工人還想搞文學，那不是痴心妄想嗎？再不就是大腦進水了，精神不正常……
世俗的言論深深地刺痛了我的心，為此我苦惱極，了。我問我自己，“你為什麼要選擇文學？這條路佈滿了荊棘，異常難走，你準備好了嗎？是堅持還是放棄？”我常常一個人思考着這些問題。
那麼，我為什麼要選擇文學呢？那是因為文學的大門永遠是敞開的，凡是有志於從事這項事業的人都可以走進這扇門；文學又是平等的，無論你身份高低，還是貧窮富貴，它都一視同仁；更主要的是，文學讓我加深了對人生和世界的'認識和理解，在探尋生命真諦的過程中找到了自己，同時，文學還在現實生活中為我提供了一個施展才華的舞台，在文學創作中實現了自己的人生價值。十多年過去了，文學已經成為我生命的一部分，因此我選擇文學，並且決不放棄。
我的勤奮終於贏得繆斯女神的青睞，我為之守望的文學麥田也喜獲豐收。我最新創作的散文、隨筆等上百篇文學作品已發表在全國20多個省、50多個市的正規報刊上。我在文學創作上取得的成績得到了社會的認可，伊春市電視台還為我攝製了一期題為《文學麥田的守望者》的電視專題片。我知道成績只能代表過去，今後我會依然勞作在我熱愛的文學麥田裏，爭取收穫更多的果實以饗讀者。
燃盡了無數燭光，點燃了年輕一代的慾望；為了喚醒後人心中的覺悟，我努力了無數個日日夜夜；灑得到處都是，把桑迪的學生變成了一朵花和一片葉子。她是誰？與其叫她老師，不如給她一個友好的名字：好女孩。
滄桑無法抹去她刻骨銘心的容顏，發自內心的話語也無法丟在過去。從前，國中的英語老師，我的老師林，是我心中的靜水。
她很美，但她經常告訴我們，美只是一張皮，內心的美才是真正的美。的確，她是一個善良但嚴厲的老師。在她神聖的課堂上，老師的`威嚴應該掩蓋了她嬌弱的身體。在她的辦公室裏，老師的職責模糊了她的身份。對我們和她的孩子來説，其實她就像一個母親，一個忘記我的嚴厲的母親。
她記憶力特別好，也正是因為她記憶力特別好，我們才不敢在學習上犯兩次同樣的錯誤。只要她第一次到你身邊，下一次她就會記得你，她能清楚的記得全班誰犯了錯。在學習上，她不僅告訴我們做什麼，還經常告訴我們，能休息的人會學習。其實，我們需要合理安排時間，高效利用學習時間，以便騰出適當的休息時間。
我這輩子遇到林老師是因為緣分。她曾經形象地説過，當她種下一片麥田時，她會看到誰來競爭，她能收穫多少。她是日夜看守田野的看守人。她看着手錶，耐心地變成了希望的蓮花。她看了看，希望變成了幸福的明天。
三年了，在我心目中，她的形象不是老師，因為她的名字很奇怪，管理方法很獨特。沒有什麼能逃過她的眼睛，也沒有人能改變她的原則。在我心裏，她是一個一腳朝天坐着的觀音。愛情和教育讓她選擇走出去，能力和原則決定了她必須走出去。於是她在愛的善意下走了出來，我們成了她手裏的青苗，沒日沒夜的辛勤勞作。
守望者過了山，過了沙河，虔誠地對待一代又一代的麥苗。她把藍天獻給他們，於是他們學會了仰望，太陽屬於他們，光明屬於他們，風雨屬於他們，於是他們學會了自立自強。是的，她從未忘記讓我們經歷挫折，所以現在我們不在乎生活的風暴。
但是她沒有説我們要學會感恩。但是埋在心裏三年的文章，卻充滿了感激。是的，每個人都是我們生命中的過客，除了父母。當然，除了父母，我們每天都會遇到辛苦的守望者。
我想告訴世界上的好姑娘，你們也是最可愛的人！
是不是總再回首塵世時才懂得留戀?是不是總在步履艱難時才懂得放棄?是不是總在繁華落盡時才懂得守望?
——題記
其實，我不懂守望，正如我不懂這大千世界的繁蕪。一直幼稚地認為守望是奢望，都是企盼過於迫切又飄渺，而現實的浪花抨擊了這一想法。守望?奢望?
塵封是的喧鬧壓抑着久不得安寧的我，回憶起小時候那段無憂無慮的鄉村生活，不乏有些懷戀。夏天伴隨着螢火蟲的點點星光在田野裏捉蝴蝶，追尋着稻香在麥田裏徜徉……那份寧靜、安逸，我無法忘懷。城市的夜晚，看着華燈初上的街道，一絲涼風呼嘯而過，眼前的景象雖華麗但不真切，不禁思索着。
我守望的那份寧靜不知有多遠，但是不會為了距離而放棄對它的期盼。不止一次為那份寧靜所牽掛，也正因如此將自己稱為麥田的守望者，這難道僅僅是守望嗎?我不知曉，也不敢深究，因為我的'探尋會打破那份寧靜。也許，“守望”這個華麗的詞語在我心中停駐得太短;也許，守望到最後依舊還是守望;也許，可以守望的光陰荏苒，只是須臾……太多的也許，可是麥田、鄉村、寧靜，它們永恆。雖然它們很遠，但我不會失望，因為，我始終相信這樣一個推論：星星彼此離得很遠，人與人卻捱得很近。捱得很近的人如果不能如羣星般相交輝映，親近反倒成了彼此的折磨。寧靜與否，如是。有人曾告訴我：“你的守望中的那份寧靜其實一直在你左右，只是你要求得更為苛刻。”也許是這樣吧?我之前之所以沒有發覺，是因為我既背馱着未來，又懷揣着過去，卻惟獨忘了現在。而此時，不知從哪兒傳來小提琴的聲音，輕柔中藴含蒼然，隱約彷彿從記憶中的鄉村而來，時而跌宕，時而舒緩，凝神諦聽，我的心絃被觸動了，不禁醉在這泓緩緩流淌的悲泉中，這絕美幽怨的旋律，像麥田中的那份安寧，引領着我，走向深谷更深處。若不是有寧靜相伴，又怎麼會有如此靜謐安寧的心境來享受音樂呢?
我的心有多高，守望中的那不尋常的寧靜就離我有多遠。而遙遠，何嘗不是一種生活的藝術?也明白了守望≠奢望。因為遙遠，我們才會追逐、飛翔、抵達，才會愛，才會思念，才會在一次次輪迴中保持守望的姿態。寧靜的鄉村生活一直是我所信仰的幸福，守望對於我，不超過這份意義。
守望還是守望，我還是我，一直，開到荼縻。
我終於可以説出那份心情了：
我是麥田的守望者/我擁有這麥田的一切/無論現在還是未來/啦……啦……
待筋脈盤虯的老手再剜起一汪沉澱着歲月與人情的老滷，凝固起氤氤豆香，點綴成豐潤豆花；待那風華正茂的故土再孕育出青秧漫原的水田，麥浪滔天的糧野；待那樑上飛燕雙歸，廊間新雀和鳴，我定要執握着鋤柄般堅直的筆桿，蘸染着萬斛泉湧的思念，在深沉的大地上寫下一行行茁壯生長的詩篇。
我踏實地坐在温潤的田埂上，佛甲草依偎在腳邊同樣地生長。一大片，全開花了，好像土地耳語了一個笑話，把一大攤草惹笑了。土地，温慈如母，沉穩敦和，也偶有這樣的風趣啊！在這個無農侍地，無地可耕的年代，她仍以端莊的姿態靜視着入侵的填路機，招搖的商業樓。她堅守着承載鄉村文明的每一寸古老的肌體，她知道，有些東西不能再少下去。
她安撫着求救於無常路的爬蟲：這片生靈的樂土絕不會被消噬，你會在春花秋草間蹦躂完歡樂的一生；她勸導着拾掇行囊的農人：勞作並不是件荒涼事，且看秋收時節那屯積如山的`稻草垛，且聽風中麥穗遍地的拔節聲便可知。生時在這片田野上勞作，死後還肥這方土。父輩們殷實的教誨你們忘了麼？
我看見許多農人在遠古的悠悠呼喚聲中回過頭來，閃動的目光中蓄積着某種情愫。你們記起那些温情的故人舊事了嗎？像豆伯做的豆花，那一碗飄溢着日月芬芳的豆花，那一輪汪在小碗中的金黃圓月，捂暖了一代人童年的記憶。讓口角噙香的我痴戀了許多年。被如此温暖的故鄉情思牽絆着，遠足的心也不願離棄。
留下來的花草蟲魚，尚未腰折的農人，尋根歸來的遊子，定會攜起手來。在鄉村現代化的洪流中，讓古老美好的鄉村文明蓬勃發展，細水長流。在跂而可望的遠方，是村莊還未到來的美好前景。
那時，定會有人啟封豆圃，重開爐灶，再續豆香遍野的傳奇，把豆伯畢生的心血代代傳承。那時，人畜共居的村莊，萬靈共生的故鄉，歲月靜好。
到那時，我會敬謹地走遍每一寸故土，尋覓每一份詩情。與每一隻瓢蟲相視而笑，與每一聲蛙鳴琴笙共奏。看着一片雲的飄逸，聽着一隻鳥的淺唱，學着一朵花的深情……
用汪洋恣肆的筆調把故鄉那些黃金般珍貴的生活情景保留在紙上，保留在每一顆赤子之心中。暢想未來，我只願忠實地在故土深處詩意地棲居。
我們生活在一個令人難以置信的發達年代，我們的生活中充斥着前人連做夢都想不到的高科技產品。可是不是，就是在這創意無限的快節奏中，人們反而忘了自己的夢呢……
我只願做麥田裏一個安靜的守望者，守望住兒時的夢。
縱觀古今中外成功人士，最成功的往往不是那些開口閉口物質主義順便談談理想的人，而是那些時時追隨夢想順便掙錢過日子的人。
我想俞敏洪必定是敢夢的。雖然論及天賦、智商與資歷，他都不是最出色的，但是他心中有夢。他從來都不怕被嘲笑痴人説夢，他只知人生有夢就去追。曾經瘋狂的囈語插上了追夢的翅膀，俞敏洪也便到了一個普通人無法企及的高度。我想那時的他肯定就是個痴痴的守望者，在紛亂的人世間總算是守住了夢。沒有失去夢想，於是與眾不同！
説起夢想，似乎不得不談及馬丁·路德·金的《我有一個夢想》，而不久前辭世的南非前總統曼德拉正是對夢想最完美的詮釋。生命那麼短暫，而苦難卻那麼漫長。九十五年的生命，曼德拉竟在狹小的監獄中度過了二十七年，可是，他終於還是熬過來了。心中有夢想，愛的夢想有那麼大的力量！在非人的磨難中，曼德拉沒有忘記做夢，可以説沒有他，就沒有今天的'南非。
在那樣的環境下，曼德拉都沒有放棄夢想，那麼生活安逸的我們，又有什麼資格輕易放棄呢？
高曉鬆有一段話震撼人心：“那些聲稱被應試教育毀了的人，不應試也會自毀；那些指責婚姻磨滅理想的人，不結婚也成不了居里夫人；那些整天抱怨在現行體制下無法創作偉大作品的，去了瑞典照樣找不到靈魂的自由。我們面對同樣的時代，有些人看見世界，有些人伸手不見五指。”
我們是社會性動物，但總有那麼一點不同，把我們從自然界的動物中區別開來。那麼不妨用夢想點亮我們的靈魂吧。行走在城市之間，每個人都面帶一樣的笑容，邁着頻率相同的步伐，為了同一目的的奔走。我們總是抱怨生活壓力太大，生活節奏太快，壓得自己失去自己，逼得自己忘了夢，也忘了自己還有做夢的能力。那麼，何不像兒時的貝克漢姆，勇敢地説出“媽媽我將來也要當英格蘭隊長？”從此因為有夢而勇敢。守望着夢想的麥田，敢夢，敢堅持夢，也許，下一個“英格蘭隊隊長”就是一直守望，夢想麥田的你呀……
在黃昏下，那片稻田總會有一位老人端坐在田埂上，向遠處凝望着，似乎在等待着什麼，在守候什麼。
老人坐而無語，手柱枴杖，時不時會用枴杖沙土上筆劃着什麼，無人能懂，無人能曉，有人問起，笑而不語，老人總是沉默寡言，膝下無兒無女——他一輩子都沒有結婚，夕陽下，老人頭髮花白，皺紋很深很深，是時光硬硬刻上去的，時光扭轉，老人走過的歷史很長很長，村莊裏的每個人都未曾有他懂得多，只是總愛沉默不語。
那年的夏天被雨水浸透了，那場暴雨，連下了七天七夜，小溪淹過了小路，沒過了稻田，稻子被壓得傾斜。那場大雨終於在那個早晨停歇了，又是幾天幾夜，洪水退了，老人又坐在那一條一條橫縱交錯的田埂上。像是一種紀念的儀式，而又像是在演繹一段鮮為人知的啞劇了，在重温那段歷史。
黃昏，我在田埂見着了這位老人，那般慈祥温和，手柱枴杖又在比劃。我懷着忐忑不安的心情向他走去。我去問一個被無數人重複的.問題，我也知道，回答我的，或許是一場尷尬的沉默，西山薄霧，餘輝寂寞，訴説每段歷史的温情和纏綿，他對我一笑，令我驚訝，他給我講了一個故事。
他也曾有一段最美的回憶，在他青年時，他戀上鄰村一個姑娘，姑娘樸素大方，小夥子俊朗，人人稱羨，一時傳為佳話，每個人都為他們獻上最美好的祝福。西廂月下花移影，江畔西岸柳成蔭。他們似乎是月老牽住的。那天是他們相親的日子，天有些陰沉。姑娘家異常熱鬧，張燈結綵，好似過節，像似成親，相親很順利，選定了良辰吉日。夥子牽着姑娘的手漫步在河畔，傾訴着花好月圓的故事，夥子折下一枝柳條，編做花環，戴在姑娘頭上，姑娘跳啊笑啊，爭着自己也要去折一枝柳，姑娘笑着跑過去，伸出手去抓，柳條被風吹向一邊，在水中倒影，姑娘怎麼抓也抓不住，她跳了起來，夥子遠遠站着，笑着，姑娘跳啊跳，靠近了河，一不小心，附入了河裏，初春的河，冰初化水，冷冷的，刺骨的泠。夥子也着急啊，看着最愛的人墜入河裏，自己去無能為力，姑姑掙扎蕩起的水波越來越小，夥子含着淚看着悲劇的結束，忽然，天落下了小雨，夥子迎着雨沿河追跑，只為把那個悲劇鏡頭延長，銘刻在心。
那場雨下了幾夜，卧夜細聽落葉聲，守望紅頭追逝影。
日月變遷，昔日舊影被剪得支離破碎，如今那條田埂就是當年那條成蔭柳樹。老人心跳已是悔恨滿心，他希望用這種方式贖罪，今世信箋永無她人。
老人依舊每天守望在田埂，在守望一段幸福，一段青春最美的回憶。
數萬年前，在東海的一座島上生活着一個部落，這不是普通的部落，因為他們擁有法力與守望的對象，他們所守望的，亦是他們所信仰的。
靖是這個部落的首領唯一一個孩子，而首領對這個孩子更為疼愛。今日是靖的生辰，這孩子一大早便不見蹤影，“這孩子定是出玩去了罷。”靖的父親暗想道。
只是他不知道的是靖去了海上玩耍。就在東海海底，住着一位無信仰、無願望、無善心的女巫－－無滋。她見到任何一個守望部落的人都會把他們帶到海底，使他們永遠無法出去，誰也不知道這麼多年在無滋身上發生了什麼。
在海上，海面靜的詭異。靖察覺到了一絲不對勁，便將船調頭準備回島。回去的海面上泛起巨浪，浪花打翻了小船，靖掉海中的剎那隨手抓住一塊木板，浮在了水面上。他拼命地往回遊，可海上捲起的浪打在他身上火辣辣的疼，不説他已被嗆了幾口水，就是他遊的再遠都被打回原點。
這時，靖的父親看到遠處有些異樣，他這才知道，靖去了海邊。
靖知道，這個時刻他要靠自己，靠自己創造奇蹟，守望自己的安全。他試着站在木板上，藉着下一個浪衝過去，他成功了！漸漸地，他越來越熟練......而無滋卻因抓不到他而急得直跳腳，可是着急是無用的，靖最後還是逃出了她的魔爪。
回到島上已是夜晚，靖的父親見到自己的.兒子渾身濕透，不用問也知道他被無滋追了。見到自己的兒子沒有受傷，靖的父親懸着的心算是安穩地落下來。只是靖並不知道從海面打翻小船的那一刻起，他的父親就一直在岸邊守望他，直到他平安歸來，而靖以為能夠回來只是巧合罷了。
靖換了身乾衣服後，父親向兒子的體內注入和平使靖在以後能變得更加強大。
守望者們為自己的信仰而守望。
守亦為守護，望即為瞭望。守望自己的信仰，信仰自己的內心代表，代表自己的守望。
守望，這看來是似乎漫長、遙遠無期的事，它可能會使人焦慮，使人煩擾，卻無可奈何。但正因為有了守望，心才不會落空，才會有所寄託，而我也能在這守望中愈加堅定，愈加體會到心靈的充實，而這種守望，亦是一種幸福！
校醫靜靜地站在遠處，眺望着前方的隊伍。
宛如長蛇般的隊伍一字排開，緩慢的向前攢動着。
前幾天，校醫收到了一份報告單，他的腿疾已經十分嚴重，再不治療，後果將十分嚴重。在接到弘毅之旅的通知後，校方已經允許了他可不必跟隨，可他仍笑呵呵地説：“人老了，得多走走！”
灼日烤着地平面，地面的灰塵打着卷兒，枯葉輕輕曳着。同學們一個個嗟吁長歎，曬得通紅的額頭不斷有汗水流下。
校醫輕擦了額頭的汗水，他摸了摸疼痛的雙腿，皺紋蔓延的臉龐不斷有道道青筋浮現。
“唉喲，人老了，不中用了！”
忍受着腿部傳來的劇痛，他微微呻吟出聲，但，他又回頭看了看背上的藥箱，原來疲憊的臉龐漸漸變得古井不波，邁開雙腳，重新跟上了隊伍。
在烈日的照耀下，他的身形略顯佝僂。
“陳醫生！陳醫生！這裏有一個學生暈倒了！您快來看看！”正行走，一道急切的聲音湧進他的耳中。
“孩子在哪兒？孩子在哪兒？”他立即挺直了彎曲的腰，邁着輕飄的步伐向前小跑。
打開藥箱，很熟練地打開一支營養液，手握緊玻璃瓶口，浸滿汗水的雙手微微顫動着。
“啪！”
終於一聲響起，玻璃的碎片掉了一地，一個細小的碎片扎入他那蒼老的手，一滴滴殷紅的鮮血滴在地上。
緩緩地將其喂入那孩子的`口中，他這才緩緩地吁了一口氣。
“你都這麼老了，還來做醫生！”正當校醫站起準備上路的時候，他聽到了一個尖酸刻薄的女聲。
老人顫抖着，看向那個女人，嘴脣輕啟，卻不知説些什麼。
烈日炎炎，校醫終於昏倒在地。先前那個女人不但沒有施救，反而繼續説道：“不中用。”
灼熱的馬路上，老人靜默的躺在地上。
“你咋這麼不近人情，校醫濟世救人，你上次的手傷，還是校醫開藥方請人給你配的呢！”
一羣羣人海湧來，團團圍住，為老人留出一片陰涼，女子臉頰紅的滴血，默不吱聲。
經眾人的不懈努力，校醫才漸漸恢復過來，眾人想安排輛車，他卻擺手：“俺是醫生，就是要救死扶傷！保護這羣娃子是我的責任！“
風兒吹來，鳥兒在空中盤旋。校醫繼續走在後方，默默守望這支隊伍。
我隱約記得那個秋高氣爽的日子，我認識了老師的另一個身份，也懂得了自己的使命。
那一年，母親想讓我學習一種民族樂器，好讓我能夠在激烈的競爭中持有一技之長，不至於被他人佔盡先機。而懵懵懂懂的我，被她領到了老師的住處。
那是一座大院，古樸而有些老舊的房屋上，纏滿了錯綜複雜的電線。牆體已經斑駁脱落，露出藏青色的苔蘚，好似人體裸露的肌膚。泛黃的牆，陰森幽暗的樓梯，訴説着時間的流逝。我聽到來自四面八方的音樂，渾厚的薩克斯，嘹亮的小號，優雅的古箏……可有一種聲音，我無法辨別。清亮而透明，輪指連貫而流暢，似杜鵑鳥的鳴叫，又似稚童天真的笑聲。
母親微笑着説：“那是你的老師在彈琴。”
推開那“吱呀”叫喚的門，一位和藹可親的.老人迎了上來，它懷裏抱着一把小巧而有些陳舊的琴，大概剛才那天籟之音便是出自於它。
坐定，老師把一把全新的琴交到我的手中。它小小的，卻很重，光滑的木頭倚着我的肚子，鋒利的金屬琴絃泛着冷凝的光。老師笑着説：“這就是柳琴。”
我訝異於它好聽的名字。楊柳依依，琴聲所至之處無不春風拂面，萬物生機勃發，一片春意盎然之景。可是我之前從未聽聞過有這樣一種樂器，便小心地詢問道：“老師，學它的人不多嗎？”老師依舊微笑着點點頭，説：“這幾年，學民族樂器的孩子越來越少，柳琴尤其如此。”
等我自己撥弄完，老師突然向我發問：“你為什麼學琴？”我有些不知所措，只得老實回答：“為了考試，升學。”老師的眼裏有一些悲哀，又在一瞬間歸於靜謐。
“我教琴幾十年了。民族音樂是華人的傳統文化，我就像一個守望者，守護的是老祖宗的東西，期望的就是像你這樣的孩子，能將文化傳承。最好，是做下一個守望者，”老師頓了頓，注視着若有所思的我，“學琴不能帶有功利心，不然琴音也不會好聽。我已守望多年，我還會一直堅持，直到無以為繼。希望將來，你也會成為和我一樣的守望者。”
老師是守望者，守民族音樂的過去，望民族音樂的未來。而我的使命便是傳承，將文化與音樂傳承。説不定將來，我也有資格“望”了，也可以試着去學做一個守望者呢？
一場紛亂的大雨後，金黃的麥田迎來收割的喜悦。辛苦耕耘的收割者臉上露出了大難化解般真誠的笑容，唯有那田中的稻草人仍面不改色、冷眼相向。
在雨中，一個單薄瘦弱的身軀紮根在土壤中，他面朝山坡、頭頂蒼穹，但他的命運是守望，是守護這一片麥田。雨點滴滴地打着節拍，也敲打着他黃得發腫的身材。他像是隨意地放置，像是漫山金黃中格格不入的一處，他冷眼視世像是世界中的“異類”。有人稱它是“麥田的.守望者”，但也有人隨意踐踏他、拔倒他，視他為不動的“傻子”。
每看見他，心中總會有絲絲感觸。他追隨本心，堅守着守望的義務；他不怕風吹雨打，只為了一場人們的豐收。他見證了耕耘者喜悦的笑容，而自己卻面不改色抑或忘記了微笑。他不會想，甚至不會動，卻比人們更純真、更真實。他有一顆屬於自己的本心，一顆可以隨意追隨、去追逐的初心。不忘初心，方為守望始終。
每一個人的內心都有一座自己建造的守望塔，他瞭望着路的遠方、內心的深處。我們在這紛繁的世界裏有太多的干擾，我們常被驅使、強迫並違背自己真正的初心。我們善於應付世俗禮節，同時也是初心的破壞者。你守望，卻看見了利益，你捨棄守望的始終，為了榮華一生。為什麼有人奮鬥一生仍衣着樸實？為什麼廉吏一生勤儉至死清貧？他們一直在守望，像稻草人般紮根在初心上，矢志不渝堅貞果斷。
遠處港灣常常傳來鳴笛的聲音，而瞭望台仍撥動着白光四處探查。若不是他紮根於一處，用自己的堅定守護了一方的安寧。如果你畏懼瞭望台的白光，你四處躲藏，害怕他用白光照亮你的初心。你在逃避，你正在缺失一個完整的自己。鳴笛聲悠長而清脆，提醒你似麥田的守望者應固守一方心緒，方不擾你心中一寸安寧。
金黃的麥田在收割中一點點逝去，麥田的守望者在悄無聲息一點點褪去，直至黯然失色。人們只知道他在守望，他是麥田的守望者，卻不明白他真正的內心世界。他風平浪靜的心潮不受任何潮水湧動的影響，無論漲潮還是退潮。紛亂的大雨也並不懂初心的堅固。
“懷鄉久曠，無極莽蒼”，我正用筆繪出初心的模樣，裝入我可人的夢裏，播種在金黃的麥田中。
小時候，我總喜歡和奶奶一起看電視，每次吃過晚飯後，奶奶就在那兒看着同一個頻道——紹興的蓮花落。
“日出東方一丈高，屋裏走出我石二佬，西瓜皮帽頭上戴……”裏面全是滿口的紹興方言，正宗的。有時，我還總是懷疑，我到底是不是紹興人，裏面怎麼還會有許多我聽不懂的話。這時奶奶總要突變風格，換一個腔調，也學着裏面的土話開始唱起來。其實，每次我都是半懂不懂，一知半解，但總會認真地去聽、去學，只是覺得挺好玩的，有趣，活像個小傻瓜。
彈指一揮間，十多年過去了，爸爸昨天也在獨自感慨，是啊，我家的房子是03年建造的，05年入住的，那時我還是個懵懂的、只有記憶碎片的小毛孩，總是在父母的大腿間磕磕碰碰，喜歡坐在媽媽的腳上，在半空中搖船，嘴裏哼着“搖啊搖，搖到外婆橋……”想着，我總會在一個安靜的角落裏獨自傷神，回憶着時光村落裏的往事。
隔壁的林奶奶是個越劇迷，自打我記事以來，她就總喜歡唱越劇。有一次，我剛起牀，就聽到隔壁傳來聲音，我有些小激動，想要去窺探個究竟，今天正好讓我撞個正着，就去見識一下吧！
從虛掩的門縫往裏望去，只見她有模有樣地在開始清嗓子，做了個深呼吸，突然閉口、定心，眼珠子咕嚕一轉，嘴微微張開，便開唱“書房門前一枝梅，樹上鳥兒對打對。喜鵲滿樹喳喳叫，向你樑兄報喜來……”開篇有些沒懂，後來便漸漸略知一二，哦，我突然像如夢初醒般恍然大悟，唱的是越劇《梁山伯與祝英台》。我以前總不明白越劇唱的是啥，在搞什麼名堂，故弄玄虛，故作高深。其實唱的都是些名間故事和歷史故事，故事有情有節，也挺有些文化底藴的。
現在，塵世太喧囂，人心太浮躁，一切都被湮沒在這來往的車流之中，行人的倉促的步履之中，不見蹤影。
奶奶也好像不再聽蓮花落了，又有了新的`愛好，在看言情劇、武打劇、韓劇。所有的人都像是遺忘了曾有的一切，但情況或許還是樂觀的，那個林奶奶內心的堅守還在，不，是一直都在，不曾改變。她仍然懷揣着一顆對越劇熱戀的心，每天唱着她的越劇，年復一年，日復一日地堅持着。我不知道是什麼能夠使她一直固守於此。
或許，這正是她對這種文化的守望。
往事的點滴，在記憶深處漾開，有這麼一幅畫面時常在腦海浮現：一位五六十歲的老人站在一座小山丘上，她及肩的短髮被風肆意地吹着，手裏提着火籠，望着遠方。她的一生都在守望，守望着她種的樹，她種的田，而更多的是守望遠歸的親人。
小的時候在鄉下與爺爺奶奶一起生活，她每天都早早地做好了晚飯，把我餵飽了，就帶着我，拎着火籠去小山丘上等爺爺回家了。小山丘是回家的必經之路，在小山丘上，視野很好，可以看到很遠的地方，她總是站在最高處眺望着遠方。當大多數人家的屋頂上升起了裊裊炊煙時，"嗚嗚"，遠處的火車汽笛在長鳴，靠近夕陽的雲朵被鍍上了一圈橘色，宛如整朵垂墜下的山茶花。這時，爺爺從遠處走來，她才放了心，待爺爺走到我們身邊，她才領着我回家。
每逢春節，她總是詢問爸爸媽媽什麼時候回家，在他們回來的那一天，她去小山丘的次數更頻繁了，早上吃完早飯，就領着我去山丘上等。記得有一回爸爸媽媽是在晚上回來，吃完午飯，她便迫不及待地去了小山丘，在那裏足足等了一個下午，天色漸晚她才把爸媽給等了回來。
現在的我長大了，也隨着爸爸媽媽到了廈門生活，每逢過年才能回一次老家，她也一如既往的在那一座小山丘上守望着我們。那天晚上，下了飛機，卻打不到車子，我們打電話讓她早點回去休息。夜色如墨一般暈染開來，折騰到了凌晨，我們才走在了回家的路上，忽然看見小山丘上晃動着一個矮小的黑影，他是誰呢？我害怕了起來，走近一看，她微笑地看着我們，矍爍的眼神跟蠶豆花似的.，她手裏提到火籠已經滅了，身上穿着一件大大的棉襖，臉凍得紅通通的，碎髮在空中任意的飄着，想必她一定等了很久吧！我們一見她都非常吃驚，爸爸責備道："你怎麼還在這啊？天都這麼晚了，我不是叫你早點回去嗎？站在這裏給凍生病了可怎麼辦呀？”這時，爺爺也拿着手電筒從遠方走來，説：“你們可算是回來啦！我叫她回去，她偏不聽，硬是要等你們回來，真是拗不過她，你們要是不回來呀，説不定等到明天都會哦。”聽了這話，她臉上便浮現了一抹笑意，這才願意回家。
我的奶奶，就是這座山丘上的守望者。破曉遲暮，寒冬酷暑，她總會站在小山丘上等待着親人回家，年復一年，日復一日，不知何時起，奶奶滿頭銀髮，原本紅潤的臉頰已被歲月間出了星星點點的黑斑，那像笑起來像蠶花似的眼睛也已被生活磨出了許多縱深的褶皺，但她還是一如既往的站在那小小的山丘上守望
如果學校是我們的家，那老師就是我們的家長；如果人生的路是一條路，那老師就是我們的照亮光明的路燈；如果學校是一座花園，那老師就是辛勤勞作做蜜蜂。俗話説“一日為師，終生為父”所以，老師是繼父母之後，給我們再塑生命的人。
初入塘棲二中，一切陌生的環境，讓我對在這三年的學習充滿了興奮、期待還有害怕。踏進校門，看見公告欄的紅紙上的702班有我的名字，頓時，心臟不自禁“噗通，噗通”跳了起來，不只是激動還是對未來的期待還是對新環境的緊張。進入班級，第一眼便是鋪滿陽光的'教室，轉眼便是一位戴着眼鏡，嚴肅的女老師站在講台上，與家長交談和收學費。我便找了個最後的位子坐下。那女老師説，她姓許，是我們702的班主任。便這樣，我和許老師，和702的緣分就這樣在陽光明媚的今天，開始了。
Miss Xu 是我們的英語老師，因為我們的英語基礎不怎麼樣，所以身為班主任和英語老師的她，工作的負擔又加倍了。但是，許老師並沒有放棄我們，而是想照顧自己的孩子一樣，悉心地呵護我們。她每節英語課都會給我們聽寫，且給那些聽寫不及格的人，留下來給他們單獨聽寫，有時候因為有些同學的原因，可能會留到放學，別的老師都下班了，只有空蕩蕩的辦公室裏幾個同學，和一位總是埋着頭，批改同學們的作業，就在許老師這樣的教導下，我們702的英語水平也在一點一滴的成長
可是，在第一次月考中，我們班的英語成績並不怎麼理想。這就像是剛辛苦地翻山越嶺找到了一條路，但這條路還是條岔路，面臨抉擇。本以為我們及老師會放棄，但老師依舊執着，因為她深知挫折就像是一把刻刀，正因為有它才雕刻出了人生的美麗。於是，許老師給我們加強了訓練，同學們留的時間也更長，老師的疲勞也加倍，有一段時間徐老師的嗓子，幾乎是全啞了，説不出話來，我們702的每個同學都在為許老師的身體擔憂。或許，就是因為這擔憂，我們有了顯著的提升，在年級中獲得了好名次。
臘梅暗香浮動，他也不忘感激冬的嚴寒；清晨的第一抹朝霞，她也不忘感激太陽的光輝；學生的一點一滴的進步，他們也不忘感激老師的辛勤付出。
學問齋