無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的守望者作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
即便不知道在期待什麼，依然孤獨地守望着！
也不知道為什麼要在太陽升起時醒來，也不知道為什麼要在夜幕降臨時睡去；也不知道為什麼要愛上無法有所作為的你，也不知道為什麼要聽那些無意義的痛罵；也不知道為什麼要活着，也不知道為什麼要……死亡，我想，這我們應該還是知道的，畢竟，人從一生下來開始就是要走向死亡的吧。不論何時死亡，我們都只能孤獨面對，這樣想想，我們豈不是在守望着死亡麼。
就好像我們守望着其他的一切一樣。
幼時的守望，無非是那條夕陽落滿的路，那條路上有那人的腳步。
國小時的守望，無非是那彩色的熒屏，帶着無數奇妙的姿態。
國中時……
高中，總是想盡辦法擠進別人的圈子裏，但當我在喧鬧中看向窗户時，發現我還是孤單一人。
還是一片空白。
每個人都有自己想要守護的記憶，每個人都有自己想要展望的未來，每個人都不想，也只能，孤獨地守望着屬於自己的人生。
一守一望，便概括了一生。
小事可以獲得別人的幫助，那大事呢？該自己做的終究得自己做，比如生存，比如守望。我們為什麼要守望將要逝去的傳統文化呢？也還是因為不想讓自己的過去就這樣被否認吧。守護了這麼多年的記憶，如果真的`消失在煙塵中的話，就好像把過去都否認了一樣，把自己的前半生都否認了一樣。可又有幾個人會真正去做呢？唏噓幾句，也就這樣過去了。我相信，除了幾個站在明面上的，中國一定還有無數的保護者們，可誰都沒有説——所以誰都只是在孤獨地守望着。
除了守護過去，就算再怎麼展望未來，我們也看不到未知的一切。所以過去是我們所有的一切。就算如此，孤獨也是不肯放過我們的。因為孤獨，所以覺得無意義，覺得自己一人的堅守太過愚蠢，所以放棄，所以更加孤獨。
一直都在被孤獨追逐着，我們。
也就是因為會演變成這樣才要展望未來。就算未來我們依舊孤獨，可好歹還有希望，也正是為了這希望，我們才會有勇氣去守護過去——沒有這片孕育的沃土，有怎麼能指望希望的果實？
終究只能孤獨地戰鬥着，所有才要對自己的一生格外珍惜，才要用一生的時間去守望它。不要再騙自己了，打着守望旗號的懦弱者們。其實一直都懂的，不是嗎？一直在期待着的，不就是自己的一切嗎——將獲得的未獲得的已失去的終將失去的，全攪成一團，如果不守望着的話，一生也就這麼渾渾噩噩地過去了，那不是很讓人不甘心。
從一開始，我們就是自私的，就是孤獨地面對着自己的命運。
夜深了，幢幢大樓沉默地投下令人酣眠的黑影，空中點點星星像被人們小心捧起的燭光。一顆星光落在天香街口攀滿牽牛花的報亭上──這裏佇留着一位老人的詩意生活。
清晨，晨起的人們順着街道走出巷口，每天上學我也會路過這兒。只見老人將繁多雜亂的一沓報刊整齊地分類，又熟練地將報紙卡入每個鐵夾中，有條不紊，悠閒而利索。在奔走前行的人羣中，老人就彷彿黑白電影中的主人公一般，恬靜而不張揚，從容而不驚豔。遠遠望去，此時的報亭頗有一種“雲從窗裏出”的情趣，如四角檐亭般在巷口注視着趕路的人羣。每每邂逅老人的目光，我一早上的煩惱也隨之煙消雲散。
正午，在黑硬的西裝間，在交錯的公文包間，我並沒有發現老人的身影。探起頭一尋，才忽地發現老人正在一旁的芒果樹蔭下愜意地酣憩着，手中抱着的搖扇也早從胸前滑落。搖椅旁兩位老爺爺正在棋盤上激烈地“廝殺”，而老人卻絲毫不為所動。一個小小的鐵罐搭在報紙上，路過的行人操走一份報紙便丟下一枚硬幣──顧客相信老人，老人也相信他的顧客。蟬鳴聲不絕於耳，在喧囂中，這報亭又似給我“採菊東籬下，悠然見南山”的氣質，似在山角守望着青峯與一方藍天白雲，又似坐在山頂上聽瀑，在我心中存佇着一個詩意的'角落。
夜幕降臨，報亭在一羣熄燈打烊的鋪子中格外顯眼。你望着巷口──我想你一定是在等待那幾位晚歸的工人。收工的工人路過報亭，你微笑着遞上一份報紙，然後才轉身滿足地鎖上亭門，捎上幾份報拎起竹扇，在星光的陪伴下踏上歸途。都市又悄悄睡去。
日子多了，我竟時常想起老人來。想是老人每日都在那巷口，守望着內心煩躁的趕路人兒，守望着喧囂都市中的一點清閒與愜意。
離開巷口，雖然不能每日與這位詩意生活的老人家照面，但一有閒暇，我便會去報亭與老人交談。因為我很感激老人以自己閒適的詩意人生為城市留下的一角，守望着漸漸消失在人們心中的那點點詩意，守望着無數人羨慕的心境與生活。
你平靜地微笑，又一次立在報亭中望向我，每一條拉長的皺紋裏都流淌着歡欣。陽光的金粉一束束從牽牛花枝中穿過，似在守望着報亭，照見每個人心中那些尚未破盡的煩惱，隨陽光流走。
她是一個很低調的人，不喜歡張揚，很安分，卻不怎麼安靜。
她總是笑，笑起來是彷彿是永遠沒有憂傷的孩子，在她那清澈柔和的笑容中，全部都是温暖。但她有時也很沉默，她的沉默彷彿是時間的永恆，那深邃的目光，可以給人帶來心底的震撼。
她喜歡黑色與白色，這是兩種極端的顏色。而她，同樣也是個極端的人。她會為魚兒力爭上游而感動不已，但是每當看見魚頭火鍋時，卻可以吃得不亦樂乎……我真得不知道該用什麼詞來形容她的性格，因為她的極端，讓我無法找到一個可以集中她特點的詞語。或許就是“極端”這個詞最為合適了。
她喜歡淋雨，更確切的説，她愛淋雨。她對我説過，每當下雨時，她就有想和雨融為一體的衝動，想去感受雨的情緒。所以她固執的愛着淋雨，毫不在乎別人的目光與議論。而她也很任性的想要周圍的人陪她，一起愛上淋雨。曾有一天，她要我陪她淋雨，我搖搖頭“你都那麼大了，怎麼還童心未泯啊？”她卻歪過頭，邊笑邊説：“那你呢？這麼小就已經童心泯滅了嗎？”我始終卻是拗不過她的，只好陪着她穿行在雨裏。第二天，我病倒在了牀上，她卻跟沒事人似的`，仍然到處閒逛。儘管我並不贊成她的做法，但我卻很欣賞她的堅持——永遠要做自己喜歡的事情。
她最喜歡的，是圖畫與文字。她深深的喜愛幾米單純的故事與漫畫，喜愛郭敬明憂傷甚至是略帶陰暗的文字。一直認為她是一個堅強的人，因為她在生活中從來都不肯輕易的掉眼淚，但是當她看郭敬明的小説時，居然可以一直哭下去。大概只有最單純或是最動人的故事，才能撩動她的心絃吧！
總覺得她的身上有憂傷的氣息，雖然大多數時間，她是快樂的，但那種淡淡的憂傷總也揮之不去。也許正是她喜歡的東西感染着她吧……
也許因為她的友善，也許因為她的隨和，也許因為她的寬容，也許因為她會為別人着想，也許因為其他的什麼原因，她擁有很多的朋友，她在一羣人中間，有時是一個靜靜的諦聽者，有時也是中心人物。但她的存在永遠不會多餘。在朋友中間，她永遠可以找得到自己的位置。我很羨慕她的人際關係。
她是個明媚且憂傷的女孩，她也許會被以後的生活所染成別的樣子，但至少現在的她就是這樣。我想她一定會對未來充滿了憧憬，充滿了希望。可是未來永遠是未知數，未來的我們是什麼樣，真的很難説。現在這個極端的女孩以後會不會在社會的河流中，被磨成圓滑的石塊呢？希望不要吧，讓她永遠是她，永遠保持她的個性。
人生如一張白紙，小時候我們信手塗鴉，沒有規則，沒有邏輯，胡亂的寫着。漸漸地我們成熟了，這張白紙的另一個部分整齊，有規劃，但仔細看過去沒有什麼深度，該做的不該做的都有，不懂得取捨，但好在整齊，可能也是希望以後的人生道路也是整齊不慌亂的吧。人到老年也就寥寥幾筆，唯一值得寫的就是對明天的期待，每寫上一筆都留下可以發展的空間，一切希望與祈禱都放在了不可預測的明天。
就如馮驥才所説：生命的定義就是擁有明天。而有些人到老才能懂得這個道理。但其實每一個生命都在期待明天的到來，每一個生命對明天的潛台詞都是：希望明天會更好。年幼不知老滋味，今天不知明天怎麼描繪，所有的一切都在期待中到來，而我們在時間的`長河裏充當的可不就是期待的守望者嗎？我們從宇宙的起始走到了21世紀，從寸草不生的荒蕪土地，到現在的高樓林立，從原始的野蠻到現在從容的一舉一動，都是在期待中改變的。這些改變都是明天賦予的力量和底氣，所有的改變都在明天堆積起來，慢慢的變成每個人期待的模樣。
從烽火連三月，到為中華之崛起而讀書，這麼長的時間段裏有歡呼，有悲痛，但我們的祖先都未曾放棄對明天的期待。大唐從盛世走向衰微，紅軍長征十萬裏，八年的抗日戰爭。無論多難，無論在經歷什麼，上一代的守望者總會對自己説：明天會更好，冬天來了，春天還會遠嗎？所以啊，我們現在生活在這樣一個和平的年代，我們無論在經歷什麼都別放棄對明天的期待，正有那些前輩的不曾放棄才有了今天的盛世長安。
當你覺得加班太累，請給自己放個假，再繼續前進吧，因為沒有人不在為生活努力。當你覺得生活太苦，人間不值得時，請看看周圍發生的小美好吧。有太多人被生活所迫，又有太多人被生活所治癒。那些渡過難關也同時擺渡了靈魂的可憐人們，並不是上天給予的幫助，一切都是源於他們自身的力量，和對明天的嚮往。只要你不放棄生活，生活不會給你重重一擊，只要你對明天有所期待，明天就如斯人彩虹綻放於眼邊的天空中。
我們從什麼都沒有，到什麼都能擁有，所有的一切都源於我們對生活的善意，對明天的期待，當你放棄生活，生活也在放棄你。所以新一代的接班人請我們站好希望生活的每一班崗。希望在明天，所以的美好都在明天，而我是期待的守望者，我守望着希望，希望照亮着我們。
狂風肆無忌憚地號叫着，烈日毫無保留地炙烤着大地，天邊偶爾掠過一兩隻飛鳥，卻被這極端的殘酷所折服，轉眼逃的無影無蹤。
放眼望去，是一片茫茫草原，不，那是昔日的盛景：風吹草低，牛羊遍地。如今早已物是人非，映入眼簾的只 有貧瘠裸露的土地和吹不完的沙礫。
在這種環境下，怎會有生命存在？可是，就在這片荒蕪之地最高的懸崖邊上，生長着一棵松樹，由於缺少水分補給，她的松針早已枯黃，但它從未低下頭，而是昂首挺胸，迎接大自然殘酷的洗禮。
那麼，這棵松樹為什麼非要在這麼惡劣的環境下生存呢？它又是怎樣生存下來的呢？
從它的樹幹和樹根推測，它已在此定居百餘年，見證了這片土地的鉅變，接下來是它內心的自述：
土地啊，你是養育我的母親，數年前，你是多麼美麗肥沃啊！你用自己的資源養育了各類兒女，呈現一派富饒之象；我的兄弟姐妹們也都還在，我們每天在陽光下歌唱、跳舞，在雨水下沐浴，多麼美好的畫面！我現在真想重回那段時光！可是現卻已人走茶涼，一種叫人的生物發現了這裏，他們大肆進軍，將我們野生的牛羊趕走，他們自帶的家畜毫不憐惜地撕扯着你的皮膚，我卻只能看着他們摧殘着本屬於我們的世界，卻無能為力。終有一天，你的皮膚不再豐潤了，臉上露出了慘烈的皺紋，血液和眼淚也幾近流乾。人們意識到此處再無利用的價值，便舉族遷徙，他們是走了，可剩下的.，只有我們垂死的家！
兄弟姐妹們在接下來的幾天裏相繼而去，你也沒能堅守到最後一秒，永遠地閉上了眼睛。天盡頭，何處有香丘？你們的靈魂會漂向何處呢？昔日偌大的家，現只剩我孤身一人，我不敢閉上眼，生怕錯過你們的靈魂重返故鄉的一刻。久而久之，日日夜夜，我在懸崖邊上孤獨地守望着你們歸來。我堅信你們終會回來的，哪怕只是短暫的相聚！
回憶起這段往事，這棵老鬆的心久久無法平靜。我們不知它已獨自守望了多少個日夜，它也渴望太陽能對它温柔一些，而不是放肆地灼燒；它也曾試想挽留住清晨的露珠，可它們從不在它的臉頰上停留。它守護着家人的屍體，守望着家人遠去未歸的靈魂。它希望能守住這個昔日繁盛的家園，哪怕歷經千難萬險，也要做這個孤獨的守望者......
但願上天眷顧這位孤獨的守望者，讓它不再孤獨......
如果學校是我們的家，那老師就是我們的家長；如果人生的路是一條路，那老師就是我們的照亮光明的路燈；如果學校是一座花園，那老師就是辛勤勞作做蜜蜂。俗話説“一日為師，終生為父”所以，老師是繼父母之後，給我們再塑生命的人。
初入塘棲二中，一切陌生的環境，讓我對在這三年的學習充滿了興奮、期待還有害怕。踏進校門，看見公告欄的紅紙上的702班有我的名字，頓時，心臟不自禁“噗通，噗通”跳了起來，不只是激動還是對未來的期待還是對新環境的緊張。進入班級，第一眼便是鋪滿陽光的教室，轉眼便是一位戴着眼鏡，嚴肅的女老師站在講台上，與家長交談和收學費。我便找了個最後的位子坐下。那女老師説，她姓許，是我們702的班主任。便這樣，我和許老師，和702的緣分就這樣在陽光明媚的今天，開始了。
Miss Xu 是我們的英語老師，因為我們的英語基礎不怎麼樣，所以身為班主任和英語老師的她，工作的負擔又加倍了。但是，許老師並沒有放棄我們，而是想照顧自己的孩子一樣，悉心地呵護我們。她每節英語課都會給我們聽寫，且給那些聽寫不及格的人，留下來給他們單獨聽寫，有時候因為有些同學的原因，可能會留到放學，別的老師都下班了，只有空蕩蕩的辦公室裏幾個同學，和一位總是埋着頭，批改同學們的作業，就在許老師這樣的.教導下，我們702的英語水平也在一點一滴的成長
可是，在第一次月考中，我們班的英語成績並不怎麼理想。這就像是剛辛苦地翻山越嶺找到了一條路，但這條路還是條岔路，面臨抉擇。本以為我們及老師會放棄，但老師依舊執着，因為她深知挫折就像是一把刻刀，正因為有它才雕刻出了人生的美麗。於是，許老師給我們加強了訓練，同學們留的時間也更長，老師的疲勞也加倍，有一段時間徐老師的嗓子，幾乎是全啞了，説不出話來，我們702的每個同學都在為許老師的身體擔憂。或許，就是因為這擔憂，我們有了顯著的提升，在年級中獲得了好名次。
臘梅暗香浮動，他也不忘感激冬的嚴寒；清晨的第一抹朝霞，她也不忘感激太陽的光輝；學生的一點一滴的進步，他們也不忘感激老師的辛勤付出。
待筋脈盤虯的老手再剜起一汪沉澱着歲月與人情的老滷，凝固起氤氤豆香，點綴成豐潤豆花；待那風華正茂的故土再孕育出青秧漫原的水田，麥浪滔天的糧野；待那樑上飛燕雙歸，廊間新雀和鳴，我定要執握着鋤柄般堅直的筆桿，蘸染着萬斛泉湧的思念，在深沉的大地上寫下一行行茁壯生長的詩篇。
我踏實地坐在温潤的田埂上，佛甲草依偎在腳邊同樣地生長。一大片，全開花了，好像土地耳語了一個笑話，把一大攤草惹笑了。土地，温慈如母，沉穩敦和，也偶有這樣的風趣啊！在這個無農侍地，無地可耕的年代，她仍以端莊的姿態靜視着入侵的填路機，招搖的商業樓。她堅守着承載鄉村文明的'每一寸古老的肌體，她知道，有些東西不能再少下去。
她安撫着求救於無常路的爬蟲：這片生靈的樂土絕不會被消噬，你會在春花秋草間蹦躂完歡樂的一生；她勸導着拾掇行囊的農人：勞作並不是件荒涼事，且看秋收時節那屯積如山的稻草垛，且聽風中麥穗遍地的拔節聲便可知。生時在這片田野上勞作，死後還肥這方土。父輩們殷實的教誨你們忘了麼？
我看見許多農人在遠古的悠悠呼喚聲中回過頭來，閃動的目光中蓄積着某種情愫。你們記起那些温情的故人舊事了嗎？像豆伯做的豆花，那一碗飄溢着日月芬芳的豆花，那一輪汪在小碗中的金黃圓月，捂暖了一代人童年的記憶。讓口角噙香的我痴戀了許多年。被如此温暖的故鄉情思牽絆着，遠足的心也不願離棄。
留下來的花草蟲魚，尚未腰折的農人，尋根歸來的遊子，定會攜起手來。在鄉村現代化的洪流中，讓古老美好的鄉村文明蓬勃發展，細水長流。在跂而可望的遠方，是村莊還未到來的美好前景。
那時，定會有人啟封豆圃，重開爐灶，再續豆香遍野的傳奇，把豆伯畢生的心血代代傳承。那時，人畜共居的村莊，萬靈共生的故鄉，歲月靜好。
到那時，我會敬謹地走遍每一寸故土，尋覓每一份詩情。與每一隻瓢蟲相視而笑，與每一聲蛙鳴琴笙共奏。看着一片雲的飄逸，聽着一隻鳥的淺唱，學着一朵花的深情……
用汪洋恣肆的筆調把故鄉那些黃金般珍貴的生活情景保留在紙上，保留在每一顆赤子之心中。暢想未來，我只願忠實地在故土深處詩意地棲居。
我的家鄉來自陝西的一個貧困小鄉村。
那裏沒有河。沒有山。沒有沙灘。沒有能讓我有所憧憬的景色。
小時候最高興的事情。就是在綠油油的麥田裏打滾。雖然那是還不懂什麼叫做美景。什麼叫做青春。什麼叫做讓人心曠神怡的麥田地。
記得大舅家的侄子來我家玩的時候。我還很小。他是城裏的孩子。我媽説和我們不一樣。他們吃的麥子都是我們種的最好的`。吃的蘋果都是最大的。吃的韭菜都是最新鮮的。就連用的衞生紙都是用榨乾過的麥稈做的。而我們還一直用着油紙上廁所！
大舅讓我帶着他去玩。我在路上。我仔細觀察着他。他腳上穿着安踏。他穿着李寧。雖然我不懂那是什麼。我知道價格不菲？
不知不覺過了過了多少年。我一晃都快三十了。我還依舊是貧困小鄉村的孩子。而大舅家的侄子他已經是一個企業老闆。專門收麥子為生。而我還是以種麥子為本。
我熱愛這種生活。因為會讓我感覺到踏實。感覺到本分。沒有社會上那麼多勾引鬥角。沒有在外生活的那麼多繁瑣程序。我只是因為熱愛種麥子。
我喜歡麥田裏面的守望者。我喜歡麥田的碧綠。我喜歡麥子的味道。我喜歡躺在麥田裏的感覺。我只因熱愛。就能成為夢想。我只要熱愛。我就能堅持。我只要熱愛。我就能改變這個小鄉村。所以我一直熱愛種麥子。種下希望。種下夢想！
午後，我在林中休息。鳥兒與蟲兒們的鳴叫聲引發了我對秋風的重新思考。秋風真得是人們眼中的淒涼嗎？真的是不幸與不確定的化身嗎？不，秋風是幸福與收穫的化身。沒有秋風，果實能豐收？沒有秋風，麥田能金黃嗎？沒有秋風的撫摸，種子能在明年春天發芽嗎？的確，秋風是温馨的，我們應懷着感恩的心來看待秋風。
我追隨太陽的腳步來到鄉野間。孩子們正追逐玩鬧，那自在的瀟灑、那無憂的神色，讓我回想起童年時我們的模樣……那綠茸茸的麥田、那湉湉的流水、那幽微的花香、那安謐的山村還有那山間幽雅的情調、湛藍無瑕的天空……讓我痴迷，使我沉醉！那“天人合一”的感覺隨瞬間綻放的蒲公英，飄向了無邊的遠方……
校醫靜靜地站在遠處，眺望着前方的隊伍。
宛如長蛇般的隊伍一字排開，緩慢的向前攢動着。
前幾天，校醫收到了一份報告單，他的腿疾已經十分嚴重，再不治療，後果將十分嚴重。在接到弘毅之旅的通知後，校方已經允許了他可不必跟隨，可他仍笑呵呵地説：“人老了，得多走走！”
灼日烤着地平面，地面的灰塵打着卷兒，枯葉輕輕曳着。同學們一個個嗟吁長歎，曬得通紅的額頭不斷有汗水流下。
校醫輕擦了額頭的汗水，他摸了摸疼痛的雙腿，皺紋蔓延的臉龐不斷有道道青筋浮現。
“唉喲，人老了，不中用了！”
忍受着腿部傳來的劇痛，他微微呻吟出聲，但，他又回頭看了看背上的藥箱，原來疲憊的臉龐漸漸變得古井不波，邁開雙腳，重新跟上了隊伍。
在烈日的照耀下，他的身形略顯佝僂。
“陳醫生！陳醫生！這裏有一個學生暈倒了！您快來看看！”正行走，一道急切的聲音湧進他的耳中。
“孩子在哪兒？孩子在哪兒？”他立即挺直了彎曲的腰，邁着輕飄的步伐向前小跑。
打開藥箱，很熟練地打開一支營養液，手握緊玻璃瓶口，浸滿汗水的雙手微微顫動着。
“啪！”
終於一聲響起，玻璃的碎片掉了一地，一個細小的.碎片扎入他那蒼老的手，一滴滴殷紅的鮮血滴在地上。
緩緩地將其喂入那孩子的口中，他這才緩緩地吁了一口氣。
“你都這麼老了，還來做醫生！”正當校醫站起準備上路的時候，他聽到了一個尖酸刻薄的女聲。
老人顫抖着，看向那個女人，嘴脣輕啟，卻不知説些什麼。
烈日炎炎，校醫終於昏倒在地。先前那個女人不但沒有施救，反而繼續説道：“不中用。”
灼熱的馬路上，老人靜默的躺在地上。
“你咋這麼不近人情，校醫濟世救人，你上次的手傷，還是校醫開藥方請人給你配的呢！”
一羣羣人海湧來，團團圍住，為老人留出一片陰涼，女子臉頰紅的滴血，默不吱聲。
經眾人的不懈努力，校醫才漸漸恢復過來，眾人想安排輛車，他卻擺手：“俺是醫生，就是要救死扶傷！保護這羣娃子是我的責任！“
風兒吹來，鳥兒在空中盤旋。校醫繼續走在後方，默默守望這支隊伍。
薩義德在其《知識分子論》一書中，明確指出：“真正的知識分子受到形而上熱情的感召，斥責暴力，批判不公，監督權威，保護弱小。”這是一羣真正的守望者，特定的歷史條件、時代環境需要他們步出人羣，勇敢堅強地扛起道義的大旗。這樣卓爾不羣之士，理應永存。
在這些守望者身上，人們看到的是一種對人類普遍真理的堅守。這些人沒有因為享有更高等的知識而洋洋得意，對大眾漠不關心，“鐵肩擔道義，辣手著文章”，他們在用自身的學識感召時代、引領社會。當胡塞爾在為歐洲文化危機而四處演講時，當羅素也在為人類幸福反對製造原子彈時，人們很容易在他們身上看到一種高度的責任感和博大的悲憫意識。他們為時代尋找方向，為人類謀求出路，絕不辜負知識賦予他們的責任。
“絕不把團結置於批評之上。”美國作家薩義德如是説。高度自覺的批判意識，不從眾合流的獨立精神讓時代的守望者早已捨棄了小我。無論是尼采在德意志民族熱情最高漲時憂慮地提出戰爭的隱患還是梁漱溟因為文革問題與毛主席在大會上的據理力爭，都讓世人真切地體會到這些守望者身上的'無畏與擔當。“他的筆受上帝指揮”，蘇聯主席這樣評價索爾仁尼琴。堅守、獨立、批判、非守望者為之，誰為之？
反觀當下，如巴赫金所説：“這是一個眾生喧譁的時代。”形形色色的言論，亦正亦邪的倡導，多元之下，無疑需要守望者挺身而出，喊出時代最強音。然而越來越多飽學之士卻在盡力逃避守望者的身份，説違心話，辦違心事。筆桿子上那股“形而上的熱情”又到何處去了？是消彌於生活中瑣碎的平庸還是社會上隱蔽的設定？抑或那浩然之氣已妥協於更多對現實的考慮？功利誠可貴，理想價更高。若一個時代的心靈蒙塵，眼光呆滯，民族的文化內核，國家的精神脊樑又靠何人去塑造、去擔當呢？莫忘守望。
馬丁·路德·金説：“歷史終將記住的不是壞人的喧囂，而是好人的沉默。”《中國青年報》的主編也在北大中文系的畢業典禮上激昂地提出：“這個社會需要的不是北大人的妥協，而是北大人的堅守。”作為擁有更高學識，擁有成為守望者稟賦的人，理應吶喊，必須振臂，讓世人看到人類道義的大旗在舞動，在飄搖，無論風雨。
讓守望者長存，不使寂靜籠罩於時代的每一個角落，使高尚的情操永駐偉大的內心。
孤獨，其實是一種情愫。
孤獨，不是一定要吃一頓飽飯，而是要睡一覺，守望一段時日;孤獨是一種無形的壓力，它可以把你壓在壓力之上，但它卻可以給你帶來意想不到的收穫。
我們常常在這寂寞的夜晚，獨自一人在黑暗的深處徘徊，守望着遠方的燈火。
孤獨，一個人的孤獨，我怎麼都想不起來，但我不會因此而生氣。我不想讓它在我身邊陪伴，我不想讓它在我身邊陪伴我，我想讓它在我的心中永遠伴我。
我想，這就是我的孤獨。
一個人的孤獨，其實就是一個人的孤獨，他不會因為自己的一個人而感到快樂，我只是單純的去羨慕他，因為我覺得自己是一個很沒有任何意義的人。
孤獨，其實並不一定要有什麼特殊的意義，但是如果一個人的孤獨，你會發現，其實你並沒有那麼多意義，並沒有那麼多意義，你只是單純得去羨慕他，而沒有一個人的.孤獨，他的生活就是一個沒有任何意義的社會。
孤獨，其實就是一種情緒，有時候，只是一個人的孤獨。我們每個人都有不同的人生，但是你沒有那麼多的快樂，所以你必須要去努力。因為人生是一個沒有任何意義的社會，所以你必須要去努力。人，人都有自由的一生。
我們總是在抱怨，煩惱的生活，煩惱，憂愁的生活，其實就是我們所為之所以煩惱。我們每個人都有自己獨特的個性，我們每個人都是獨一無二的。
所以我們總是在抱怨生活。我們總是在抱怨，煩惱，其實就是在抱怨。抱怨是一個人的精神支柱，是一個人生活的定位系統，它是社會的根本，也是一個人的生活規律。
所以，我們每個人都需要去面對，不要因為一個人的一個成長，而煩惱。我們總是在抱怨，而忽略了自己的一個缺點，而忽略了自己的一個特點，那就是，要學會獨立，要學會獨立。
我也是一個獨一無二的獨一無二的人。
每個人的一生，都會經歷很多的挫折，讓我學會獨立，讓我學會獨立，讓我知道自己不是孤獨的，但是也正是因為他們的一個個問題，我才學會獨立。
我也是一個獨一無二的我。
有一次，我跟爸爸出去逛街，我看到了一個小女孩，她有一雙圓圓的眼睛，她非常可愛，就跟爸爸説了，爸爸説：“我帶你去買票了，”小女孩點了點頭，就跟爸爸説了，爸爸就開開心心地走了。
我想，我長大了，我也要像爸爸一樣，獨自一人出去逛街，讓我獨自一人去逛街。
燃盡了無數燭光，點燃了年輕一代的慾望；為了喚醒後人心中的覺悟，我努力了無數個日日夜夜；灑得到處都是，把桑迪的學生變成了一朵花和一片葉子。她是誰？與其叫她老師，不如給她一個友好的名字：好女孩。
滄桑無法抹去她刻骨銘心的容顏，發自內心的話語也無法丟在過去。從前，國中的英語老師，我的老師林，是我心中的靜水。
她很美，但她經常告訴我們，美只是一張皮，內心的'美才是真正的美。的確，她是一個善良但嚴厲的老師。在她神聖的課堂上，老師的威嚴應該掩蓋了她嬌弱的身體。在她的辦公室裏，老師的職責模糊了她的身份。對我們和她的孩子來説，其實她就像一個母親，一個忘記我的嚴厲的母親。
她記憶力特別好，也正是因為她記憶力特別好，我們才不敢在學習上犯兩次同樣的錯誤。只要她第一次到你身邊，下一次她就會記得你，她能清楚的記得全班誰犯了錯。在學習上，她不僅告訴我們做什麼，還經常告訴我們，能休息的人會學習。其實，我們需要合理安排時間，高效利用學習時間，以便騰出適當的休息時間。
我這輩子遇到林老師是因為緣分。她曾經形象地説過，當她種下一片麥田時，她會看到誰來競爭，她能收穫多少。她是日夜看守田野的看守人。她看着手錶，耐心地變成了希望的蓮花。她看了看，希望變成了幸福的明天。
三年了，在我心目中，她的形象不是老師，因為她的名字很奇怪，管理方法很獨特。沒有什麼能逃過她的眼睛，也沒有人能改變她的原則。在我心裏，她是一個一腳朝天坐着的觀音。愛情和教育讓她選擇走出去，能力和原則決定了她必須走出去。於是她在愛的善意下走了出來，我們成了她手裏的青苗，沒日沒夜的辛勤勞作。
守望者過了山，過了沙河，虔誠地對待一代又一代的麥苗。她把藍天獻給他們，於是他們學會了仰望，太陽屬於他們，光明屬於他們，風雨屬於他們，於是他們學會了自立自強。是的，她從未忘記讓我們經歷挫折，所以現在我們不在乎生活的風暴。
但是她沒有説我們要學會感恩。但是埋在心裏三年的文章，卻充滿了感激。是的，每個人都是我們生命中的過客，除了父母。當然，除了父母，我們每天都會遇到辛苦的守望者。
我想告訴世界上的好姑娘，你們也是最可愛的人！
這是一座屬於過去的城堡，肆意蔓延的常春藤掩不住滄桑的足跡，大理石鋪就的道路，青翠的苔蘚正安居樂業，庭院裏，雜草大軍勢如破竹地攻城掠地。
我邁着緩步悄然而近，鏽跡斑斑的大門透着凝重，卻再也無法盡好自己的職責。腳下踏着溜滑的青苔，充斥眼簾的，是一派死氣沉沉的景象，蜘蛛網織就了新的'窗簾，庭院中間的噴泉也不知多久沒有清泉拜訪，裂紋四處可見。
這時，我發現在草地上直挺挺地屹立着一個東西，走近後才看清原來是一尊雕塑。
那是一位高大英俊的青年，左手提着一本厚厚的書，右手則微向前伸，彷彿在向某個人致以早晨的問候，濃密的頭髮遮不住堅毅的目光，裂紋與苔蘚對他與庭院中的其他一視同仁，於是青年的臉上便平添了幾分翠綠的憂鬱。
我望望他，又望望荒廢的城堡，笑了笑。
這座城堡在她年輕的時候也曾美麗過吧！當年，歲月還未來得及在她身上印下痕跡，這裏是一個令千萬人神往的聖地。每天清晨，辛勤的老園丁們用心地為花兒清除雜草，把每一滴來自地下的甘露播灑。温柔的太陽細細地為城堡塗抹金黃色的脂粉，讓她如向日葵般嬌媚可愛，每天晚上，美麗的月亮用温情的銀紗把城堡裹入襁褓中，夜蟲演奏着優美的搖籃曲伴她入夢，而我們年輕的守望者，又是多麼細心地看護着他深愛的一草一木，不讓任何人打斷她甜蜜的鼾聲。時光流水般飛逝，跨越了不知多少個世紀，城堡不再年輕，她逐漸衰老，被人們拋入了記憶的塵埃。
可是，守望者，我們的守望者，他依然堅定地守望着。
幾個世紀了，再美麗的風景也該陳舊，再精彩的好戲也該收場，守望者卻依然守望，這是怎樣的一種堅毅呢？
我想，也許在當年，他們被當作石料從山裏開採出來的時候，就定下了一個祕密的約定，他們悄悄的伸出兩隻巨大的手指，拉勾上吊，一萬年不許變。風聽到了這個誓言，於是一場風雨，徹底洗去了誓言泄露的痕跡，然後……然後就開始了這永恆的守望。
青年人依然直挺挺地屹立着，目光中依然透着那種獨有的堅毅，我靠在雕像的基座上面，沉默不語。我聽到，數個世紀前拜訪過這個庭院的風，此刻又在寬闊的庭院中唱起了那首跨越了幾個世紀也沒有唱完的歌。
“呼呼……呼呼……”
我們也許都曾許下過美麗的承諾，但在風雨中，我們又是否會有足夠的堅毅守望住這個諾言呢？
學校小門的光幽幽地閃着，那黑暗中的燈光，是最温暖最難忘的，驅散了不安、寒冷，帶來了希望和期盼。由於疏忽沒帶傘的我小跑起來，希望能早點到達避風港。“...我能進去等孩子嘛？”遠處傳來一個聲音，雖然距離很遠但依稀可以辨識。“不行，學校有明確規定，只能在門外等。”那富有磁性而又富有感染力的聲音，遠遠就知道是保安的聲音。“孩子早上沒帶傘，我進去等不行嗎！再説你們這些保安也是死腦筋，我進去站着能有什麼危險？”聽得清楚一點了，那是一箇中年男子的聲音，但在細細的雨中還是有些朦朧。至少，從他的話中我能聽出，他很着急。“學校有規定，而且這是我的職責，要是有威脅到孩子完全的人進來怎麼辦？出了事，責任你承擔的起嗎！？”不斷走向前去，他中等身材，四方臉龐，下巴上有一顆黑痣，穿着幾乎褪了色的灰色衣，昏暗的燈光下，那古銅色的臉上嵌着一雙炯炯有神的眼睛，額角上已經有好幾道皺紋了。
家長們依舊佇立在那裏，像是這黑夜裏守望精靈的一棵棵魔法樹。在熙熙攘攘的人羣中，我飄忽不定的眼神在人羣中搜索着，霎時間，那麼仔細，生怕錯過了母親的面容。一陣凜列的風颳來，呼呼作響，細小的雨絲隨之鑽入我的脖子，我不由縮了縮脖子。是不是母親還沒有來？還是她在台階下面等我？不對，她會不會以為我今天打掃衞生？我開始不由得感到緊張，冰涼的手逐漸失去了知覺。冷颼颼的風呼呼地颳着，兩旁光禿禿的樹木,像一個個禿頂老頭兒。幾滴雨點落在了我的`頭頂，他們孤獨地墜落,沒有蜻蜓的伴舞。
走到了台階的最高一級，右手是一家新裝修的婚禮公司的拍攝地，目前還沒有投入使用，但那噴泉在夜晚時已經開始了她的演出，黑夜裏她更加迷人，四周的燈光亮了，水珠時而彎曲，時而正直，水珠在五光十色的燈光映襯下，顯得十分迷人。悦耳動聽的歌聲彷彿在耳畔響起來了，目光下移，無意間瞥見母親如一尊塑像，靜立雨中。斜飛的雨絲濡濕了她的衣衫，那件外套的顏色比印象中深了幾分；沾濕了她的髮絲，在路燈的照射下，頭髮上的雨珠如晨露般晶瑩。一滴涼涼的水珠順着鼻翼流了下來，是天空中紛飛的雨絲，還是從心源中流出的淚水，我已無法分辨，只是盡我最大所能，以平生最大的力氣，最快的步伐向她奔去...
燈下是守望者。
還有，黑色的精靈。
往事的點滴，在記憶深處漾開，有這麼一幅畫面時常在腦海浮現：一位五六十歲的老人站在一座小山丘上，她及肩的短髮被風肆意地吹着，手裏提着火籠，望着遠方。她的一生都在守望，守望着她種的樹，她種的田，而更多的是守望遠歸的親人。
小的時候在鄉下與爺爺奶奶一起生活，她每天都早早地做好了晚飯，把我餵飽了，就帶着我，拎着火籠去小山丘上等爺爺回家了。小山丘是回家的必經之路，在小山丘上，視野很好，可以看到很遠的地方，她總是站在最高處眺望着遠方。當大多數人家的.屋頂上升起了裊裊炊煙時，"嗚嗚"，遠處的火車汽笛在長鳴，靠近夕陽的雲朵被鍍上了一圈橘色，宛如整朵垂墜下的山茶花。這時，爺爺從遠處走來，她才放了心，待爺爺走到我們身邊，她才領着我回家。
每逢春節，她總是詢問爸爸媽媽什麼時候回家，在他們回來的那一天，她去小山丘的次數更頻繁了，早上吃完早飯，就領着我去山丘上等。記得有一回爸爸媽媽是在晚上回來，吃完午飯，她便迫不及待地去了小山丘，在那裏足足等了一個下午，天色漸晚她才把爸媽給等了回來。
現在的我長大了，也隨着爸爸媽媽到了廈門生活，每逢過年才能回一次老家，她也一如既往的在那一座小山丘上守望着我們。那天晚上，下了飛機，卻打不到車子，我們打電話讓她早點回去休息。夜色如墨一般暈染開來，折騰到了凌晨，我們才走在了回家的路上，忽然看見小山丘上晃動着一個矮小的黑影，他是誰呢？我害怕了起來，走近一看，她微笑地看着我們，矍爍的眼神跟蠶豆花似的，她手裏提到火籠已經滅了，身上穿着一件大大的棉襖，臉凍得紅通通的，碎髮在空中任意的飄着，想必她一定等了很久吧！我們一見她都非常吃驚，爸爸責備道："你怎麼還在這啊？天都這麼晚了，我不是叫你早點回去嗎？站在這裏給凍生病了可怎麼辦呀？”這時，爺爺也拿着手電筒從遠方走來，説：“你們可算是回來啦！我叫她回去，她偏不聽，硬是要等你們回來，真是拗不過她，你們要是不回來呀，説不定等到明天都會哦。”聽了這話，她臉上便浮現了一抹笑意，這才願意回家。
我的奶奶，就是這座山丘上的守望者。破曉遲暮，寒冬酷暑，她總會站在小山丘上等待着親人回家，年復一年，日復一日，不知何時起，奶奶滿頭銀髮，原本紅潤的臉頰已被歲月間出了星星點點的黑斑，那像笑起來像蠶花似的眼睛也已被生活磨出了許多縱深的褶皺，但她還是一如既往的站在那小小的山丘上守望
學問齋