在日常的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的精彩瞬間作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我向大家説一説我們中國截止8月11日在倫敦奧運會中獲得的獎牌吧：金牌38枚，銀牌27枚，銅牌22枚，共有獎牌87枚。
在英國倫敦舉行的第三十屆奧運會上，我國許多運動員為我國奪得了金牌，第一枚金牌：易思玲在女子10米氣步槍中獲得首金。第二枚金牌：王明娟在女子48公斤舉重中獲得金牌。第三枚金牌：孫楊在男子四百米個人游泳獲得金牌，第四枚金牌：女子四百米混合泳葉詩文打破記錄……
在奧運會上，劉翔在跨欄比賽的第一個跨欄上，用力過猛導致跟腱斷裂，但是，劉翔用他那一個沒有受傷的腿，堅持跑完了全程。雖然他只得到了最後一名，但是他仍然是一位英雄，我相信只要不氣餒，劉翔還會在下一屆的'奧運會取得冠軍。還有我國的周凱，他連這一屆共獲得了五枚奧運金牌，但是他仍然不驕傲，想在下一屆奧運會上再為祖國爭光。
今天是運動會。我馬上就要跑150米了，好緊張呀！緊張得我有種衝動，想抱住別人！終於輪到我了，雖然跑步是我的強項，但我的心還是怦怦怦地狂跳不止。當裁判吹起哨子的那一刻，當我邁出第一步的那一刻，時間彷彿靜止了，我似乎快聽不到聲音了，只聽見耳邊傳來斷斷續續的加油聲。當我的`心慢慢穩定下來的時候，我才發現此刻我還是最後一個呢！我迅速觀察了比賽情況：我雖然起跑在最後的位置，但轉彎的時候我只要繞一個小彎，而邊上的第二、三、四道的同學要繞的彎都比我大。於是我鎮定了不少。
當我的劣勢遠去，優勢來臨的時候，我就突然加速，給其餘三人來了個措手不及。這時我可以説是遙遙領先，當我即將衝過終點線的時候，時間彷彿又停止了。哦！我可不喜歡這種感受。當我衝過終點線的時候，聲音又開始清晰了，那時只有一個感受———“痛快”。
我問了邊上“觀戰”的科學老師：我的比賽成績是幾分幾秒？老師笑着對我説：“我不知道呢，你跑得就像一陣風，我都看不清。”那一刻，我好自豪！
當今社會，競爭激烈，爸爸媽媽望子成龍，望女成鳳，把我們管得牢牢的，學這學那。到底是管得緊好，還是放得鬆好？我們進行了一場精彩的.辯論。
辯論剛開始，正方隊員謝熠”噌“地一下站起來，侃侃而談：”我認為管得牢好。因為爸爸媽媽也經歷過童年時代，深知不管的害處，所以把我們管得牢牢的，希望多學點知識。“
話音剛落，反方隊員我立即向她開火：”我覺得還是放得鬆好。因為我的爸爸媽媽小時候爺爺奶奶一點也沒管，現在他們不也挺好嗎？“
管得牢總比放得鬆好。每個孩子就像一根皮筋，拉得緊一點，學得多一點，放得鬆一點，學得少一點。”
“不對！不對！美國孩子在玩中學，在學中玩，不是出了許多著名的科學家嗎？”
最後，老師笑眯眯地告訴大家：“不同的人用不同方法，讓每個孩子都學到知識，得到提高，這才是最好的辦法。”大家都信服地點點頭。
前天是我們六年級第一次參加校運動會，我們班級的同學們都非常踴躍地報名參加各個比賽項目。在運動會那天我們班還有很多非常感人的鏡頭。鏡頭一：我們班的女英雄200米賽跑終於開始了，第一組裏有我們班的卜佳，她跑得非常快，我猜她在國小裏體育一定拿過許多獎狀吧！啊！她突然之間摔倒了。
許多同學紛紛跑過去問她傷勢怎麼樣，但她卻堅強地説：“沒事，沒事，很快就會好的。”後來同學們陪她到了醫務室塗了紅藥水。這時我才放下心中的那塊石頭。她真是我們班的女英雄！鏡頭二：我們班的'榜樣徐濤是我們班很普通的一個男生，雖然成績不是名列前茅，但是做過許多好事情。那天有一個同學的號碼牌不見了，非常着急，我們班的徐濤知道了這件事情，二話沒説就幫着那同學找，最後找到了。
徐濤真是我們班的榜樣！鏡頭三：我們班的男子漢田浩良他的跑步算很快了，在400米比賽中我以為他會跑得很輕鬆，可是萬萬沒有想到，他跑完竟然吐了，還吐了兩次。我想他比賽前一定已經感覺自己很不舒服了，但為了班級榮譽他還是堅持跑了下去。真是我們班的男子漢！
一個精彩的瞬間會帶來許多不同，也許是快樂的；也許是悲傷的.；也許是平凡的；也許是特殊的。或許這個精彩的瞬間會改變一切。
今天，盧老師要求我們根據第9課《寬容》排練一個課本劇。下課時，同學們正在緊張兮兮地排練着，我們組也不例外。隨着陣陣鈴聲，同學們匆匆忙忙地跑回了教室，等待表演開始，教室裏死氣沉沉，鴉雀無聲。或許是第一組，或許是第一個開始，他們有些緊張，手不由地有些顫抖。到了第3組時，教室裏氣氛好了許多，有了些生氣。表演開始了，楊仲天信心滿滿的走了上來，等待“扎針”。這是，我意外地發現平時不帶眼鏡的他竟然帶着眼鏡。我開始思索起來：為什麼他要帶眼鏡呢？戴了眼鏡他不會暈嗎？為什麼就他一個人帶眼鏡呢？……最終，我終於在語文書上發現了這個祕密，原來是插圖中的“我”是戴着眼鏡的！
或許是這個微妙的變化，助了他們一臂之力，讓他們演得出色，讓他們成為佼佼者，讓他們獲得3分。
今天我們要到吳橋雜技大世界去玩。早上，同學們都揹着鼓鼓的包來到了學校。上車時，同學們嘰嘰喳喳地説個不停，興奮得好像一羣快樂的小鳥。導遊阿姨點完名，我們就出發了。吳橋是有名的雜技之鄉，“上到九十九，下至剛會走，吳橋耍雜技，人人有一手。”我們坐在紅牡丹劇場裏首先觀看了幾個姐姐的抖空竹表演，姐姐們把空竹甩到空中，然後還能穩穩地接住。這些姐姐又表演了小棍頂盤子。最驚險刺激的是“空中飛人”，表演的叔叔阿姨抓住空中垂下的綵帶，在場內轉着圈飛了起來，同學們使勁鼓掌，我和高睿激動得緊緊擁抱在一起。
我們還看了動物表演，有山羊走銅絲、小猴騎車、獅子鑽火圈和小狼做算術。別的動物表演的'時候，訓獸師都用鞭子使勁地抽它們，只有小狼做算術時，那個訓獸師不用鞭子，而是用手温柔地摸它的頭。同學們先出了一道加法3＋5。又出了一道乘法2×3，小狼都做對了。我想：要是我做算術題時，媽媽也能温柔地摸我的頭，我肯定也能全做對。
太陽快要下山了，我們也該回家了，我們戀戀不捨地離開了吳橋雜技大世界。今天我們玩得太開心了，要是用一個詞來形容今天的表演，那就是：“精彩！”
爆發精彩的瞬間瞬間，只是那麼一會，但是，卻永久的印入我的腦海……“啪”燈光突然暗了下來。我摸索着，竟摸索到了樓梯，我走了上去。突然，燈光一下子亮了起來，亮的我睜不開眼。“譁”全場爆發出熱烈的掌聲。我——竟然在舞台上。看着底下的觀眾，又看了看包在手上的.假指甲，又看了看身旁的古箏，我露出了滿意的笑容。原本忐忑不安的心情全都煙消雲散。我坐到了椅子上，對底下的觀眾嫣然一笑，開始抬起手臂彈琴。
我彈着彈着，想起了我的媽媽，那個嚴格的母親。我用力地、使勁地，將所有的情緒在高潮部分爆發了出來：歡樂、悲哀、痛苦、委屈……就在那一刻，我好像看到了我的媽媽。錯覺嗎？不知道。真的是媽媽嗎？也不知道。我，只是想把我自己最好的一面展現給觀眾。
讓觀眾去欣賞音樂的優美，古箏的優美！音樂，雖然沒有詩的傾訴，也沒有茶的清香四溢，只有淡淡的迷人芬芳。演奏完畢，我真的看到了我的媽媽！我不僅看到了媽媽，也看到了眼中的讚許。我的激動、興奮，在這剎那爆發了，在那一瞬間爆發了。
我終於得到了媽媽的認可，終於得到了媽媽的讚許，這難道不是我一直夢寐以求的嗎？在那一瞬間，是我人生精彩的時刻……
終於到我期待以久的三跳運動會了，我的項目是前挽花，我很努力的練。
在今天有我的項目，我又激動又興奮，很期待快點比賽，我很想看看雙搖的`人有多厲害，於是我的眼睛被吸引到賽場上，只見選手個個專心致志，渾身的肌肉彷彿都繃緊了，像雄獅隨時準備獵食，在體育老師的一聲哨下，“獵食爭霸賽”只見馮瑞成雙眼死死盯着地面，雙手緊緊的攥着繩子，手裏的繩子像乖巧的小綿羊，腿緊緊的並起來，身子騰空一跳，繩子在空中快速地恰到好處的揮了兩下，等身子落地，繩也剛好在他身後，然後又開始了新的雙搖，他似乎不敢壞，剛開始他們的速度都很快，壞的也很少，但到最後二十秒的時候，他沒有了剛開始時候的氣勢龐大，精力充沛了，但現在他們堅持儘量的跳好，如果壞了，就會馬上把繩放在身後，然後繼續跳，跳的節奏慢了下來，壞的也開始變的多了，在他們的堅持和努力下，結束的哨聲終於響起了，只見他們滿頭大汗，獵食賽終於結束了。
這真是一個精彩瞬間，我也要加油。
在一個繁星點點晚上，我來到體育場運動，一走進體育場，有的在跑步，有的在打籃球。我看見旁邊有跳遠的沙坑便跑了過去，一看人都在那跳遠，我見他們個個身手不凡都跳了兩米多，我不經提心吊膽，生怕自己會輸，所以我就一直練習。有把握時，我向他們發出了挑戰書。
開始比賽了我向前衝刺一個縱身，怎麼才跳一米多，我很傷心，可是那些高手們也一時大意，和我來了個平局，這時我的信心又回來了。
讓他們先來吧。“只見這些人個個取得了好成績。我呢心情絕望了。肯定要輸了。”就當我猛地跳起時又和他們打成平手。我的運氣怎麼這麼好。“看着那些人的臉色都很生氣，我看着十分害怕。
”沙沙沙“他們都跳了過去，到我了我模仿他們的`動作腳收回來，奇蹟出現了，我竟然以幾釐米的差距獲得了最終的勝利。
在這一次跳遠比賽中我只比他們遠了幾釐米但在我心中，這一跳就是精彩的一跳
“預備——開始！”在裁判的一聲令下，大繩隊比賽開始了。賽場上頓時沸騰起來，加油聲、助威聲此起彼伏，絡繹不絕。
瞧！搖繩的4名隊員配合默契，十字的大繩有規律得此起彼伏，“啪啪”的落地聲演奏着勝利的樂章。
我們的首將緊盯跳動的長繩，似離鉉的箭，毫不猶豫地魚貫而入，一個漂亮的轉身開始帶動他的小繩，跟着大繩的節奏，快速地躍過甩過來的`大繩，如騰空的燕子，又似飛舞的蝴蝶，動作輕盈、瀟灑。這給我們帶了個好頭，我們都信心滿滿，躍躍欲試。不好，第三名跳繩隊員絆繩了，他趕緊離開大繩。接下來的兩名隊員也都被繩絆住。大家都懸起了一顆心。馬上就輪到我了，我緊張極了，心跳加快，感覺心撲通撲通地要跳出來一樣。我定了定神，提醒自己不要氣餒，拼盡全力,即使失誤也毫不放棄。我鼓足勇氣，打起精神，在繩子揚起的那一剎那，眼一閉，心一橫，向繩子鑽進去。到繩子中間時，我找到節奏，一個轉身，迅速在繩間飛躍。我順利地通過了大繩。接下來的同學們都卯足了勁從繩間躍過，終於順利地完成了跳繩。
雖然這次我們取得了團體第四的成績，但是同學們努力拼搏的一個個精彩瞬間，給我留下了深刻的記憶。
我相信大家都見過下雨吧，可是我今天講述的下雨卻很精彩。
今天，我為了看下雨起得很早，周圍靜悄悄的，只聽見隱隱約約的打雷聲。突然，天空開始由淺藍變成深藍色。我想可能快要下雨了，便目不轉睛地望着天空。
果然，過了一會兒，天空出現了一道閃電，隨後雷聲越來越響。不久，天空開始颳起了涼風，把樹葉都刮到了地上。風越刮越大，不一會兒，就開始滴雨滴了，剛開始還是小雨滴，很快變成了傾盆大雨。
也不知為什麼，這雨就像一位音樂家在表演節目。一會兒下得很大，彷彿在告訴人們這是重音；一會兒下得很小，好像告訴人們又變成了輕音。雨一會兒下大，一會兒又下小，一會兒出現太陽，一會兒又是黑雲密佈。像是怕別的侵略者來傷害太陽，這真是太奇怪了！太陽好像知道黑雲在保護它，使用自己的.光芒給黑雲照亮。又過了一會兒，雨停了，天空中出現了一道彩虹，這好像是在告訴人們，一場優美動聽的音樂會表演結束了。
這難道不是精彩的一瞬間嗎?
那天是元旦，班組織去和諧家園的明珠幼兒園開一個元旦聯歡會，我們一路都是走來的。
我們經歷了“千辛萬苦”才走到那兒的，那裏準備了許多彩帶和霓虹燈，還有氣球，那些五顏六色的霓虹燈閃閃發亮，可漂亮啦！我們每個人都選了一個座位坐了下來，老師給我們發了許多零食，有金幣巧克力、玉米香腸、棒棒糖、麪包、辣條等好多好多好吃的東西，我們都吃得津津有味。等我們吃飽喝足以後，就開始表演節目了。
先有主持人説表演什麼節目，然後那個人就表演那個節目。表演的項目有很多：畫畫、背誦古詩詞、唱歌、跳舞、講故事、講笑話、小品……第一個表演的是唱歌，優美的歌聲如黃鸝般動聽。第二個節目是跳舞，跳的.是街舞，跳的非常的酷。第三個節目是畫畫，一個女生畫子個貓頭鷹在一棵高大的樹上，可好看了，而且沒有一點兒差錯。第四個節目是背誦古詩詞，他們背誦的古詩是多麼有感情、多麼有韻律，還有動作呢……每個節目表演後，就會響起一片熱烈的掌聲。
那天的元旦聯歡會多麼有趣，多麼難忘啊！
8月12日20點23分，中國隊又贏得了男子佩劍這枚金牌，而奪得這枚金牌的竟是一位名不見經傳的江蘇小將仲滿。
決賽一開始，仲滿就以3比1領先，可對手不甘示弱，將比分扳成4比4，並且保持優勢，將比分拉大。但是，仲滿奮起直追又將比分追成9平。
我的心一下子提了起來，如果他在這最後關頭被擊中，中國隊就不能取得冠軍了。
只見仲滿向敵人發起進攻。電光火石之間，兩人雙雙刺中對方。裁判員判定，仲滿得分！
接下來的比賽中，仲滿又刺中對方一劍，全場歡騰起來，我也非常高興。還沒等對手反應過來，仲滿就連刺三劍，將比分拉大到14比9。全場再次歡騰起來，有的觀眾按捺不住激動的心情，竟然站了起來，跳着為他歡呼加油。我也在心裏為他加油，仲滿，你一定要贏啊！
仲滿站在那兒，做好進攻的準備，蓄勢待發。兩人舞了幾劍。突然，仲滿再次進行攻擊，對手也發起攻擊。裁判員判定，仲滿得分！全場沸騰了，不少觀眾興奮得手舞足蹈，歡呼雀躍。仲滿也高興得仰天長嘯。我直接從牀上跳了起來，一個勁兒地説：“仲滿你真棒，真了不起！”
賽場上還有很多的`精彩的瞬間等着我們去發掘，讓我們好好珍惜它們吧。
鷹擊長空的精彩在於搏擊生命的瞬間;雨後長虹的魅力在於展示炫麗的瞬間;流星飛逝的絢美在於燃燒芳華的瞬間;春花吐蕊的美麗在於綻放笑臉的瞬間......再渺小的東西也有它存在的意義，萬事萬物都會有驚心動魄的璀璨。
翻開歷史的畫卷，精彩歷歷呈現...
猶記得捨身炸暗堡的董存瑞，只為抗戰的勝利，只為戰友的安危，只為中國的未來，當炸藥包爆炸的瞬間，他完成了生命存在的使命，也永遠的活在人民的心中，那一瞬間無疑是悲壯的、蒼涼的、心痛的，但同時也是精彩的、永恆的、偉大的。
猶記得用自己的胸膛堵住了敵人的機槍眼的黃繼光。他用年輕的生命，為部隊開闢了前進的道路，黃繼光的英雄壯舉讓他獲得了抗美援朝戰爭中的.最高榮譽“特級英雄”稱號，永載史冊，用一瞬間換來生命的精彩。
瞬間的精彩不一定非要付出生命的代價，只在夜裏綻放光芒的花朵，它的幽香隨風飄向遠方，然後在晨光刺還未破寂靜清晨的之前迅速凋零。曇花的生命是短暫的，它沒有眼淚，沒有悲傷，沒有猶豫，有的只是忠實於自己的倔強。而為這驚豔的美付出的代價就是綻放而又凋謝。曇花一瞬就是這世界上最美麗的風景。
這是一個不一樣的，不是秋風颯颯，卻豔陽高照。太陽火辣地炙烤着大地，連風兒都冒着熱氣，枯黃的葉尖轉了黑，這兒卻舉行着一項盛事——。
千名健兒在場上揮汗如雨，有投實心球的，有跳的，更多的在跑，而最讓人激動，令人興奮的必是那4百米的接力跑。
我沒有過多地關注本班的賽事，但卻被“一身黑衣”的.他——九龍湖校區的選手黃韜光略給吸引了。
他站在赤紅的跑道上，步弓在那兒，手放在後面（他是第四棒，自然要去接棒）。“嘭”，隨着第一槍的響起，接力棒一個接着一個傳遞着，同一行的人都跑了，只有他，像一隻拉滿的強弓，當他接到第三棒遞上的接力棒時，如同拉弓的手鬆開了，他像一支利箭般射了出去，如烈馬，如獵豹，似，似天雷……。“雖乘奔御風，不以疾也”他全力奔跑，甚至讓我都看不清他的面孔。他好像黑夜中的潛行者，在上無聲地“閃動”着，超過一個個選手。最後，全場爆發了熱烈的掌聲，小組第一。那一瞬，那一刻，定格在那兒，那就是永恆。他用超強的爆發，自已的努力和實力贏得了掌聲，取得了榮耀。
學問齋