在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的激動人心的作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
“老師，別過來，別過來，求求你了，快走開，快走開!”這裏發生了什麼事?難道小桔燈的劉老師又打學生了，當然不是了，這是我們在課堂上玩的打氣球的遊戲。
今天，我們在課堂中玩了一個遊戲名字叫做打氣球，剛聽到這個遊戲的名字我還挺激動的，老師説氣球在誰那裏爆炸，誰就要受到懲罰，當時我的內心就開始有一點緊張了。遊戲開始了，我看見老師左手拿着氣球，右手拿着氣筒在拼命打氣，那個氣球越來越大，顏色越來越淡，我覺得氣球馬上就要爆炸了，我生怕炸到自己，連忙趴在桌子下面。當時我的小心臟就要跳出來了，也就在此時，我看見了我對面的一個同學胡新沅像一個刺蝟一樣抱着頭在桌子下瑟瑟發抖。我們都在笑他的時候，砰的一聲，氣球在我後面的同學宋宇寧的'頭上爆炸了，當時別提有多高興，因為氣球沒有炸到我。
正當我喜笑顏開的時候，老師接着説一句“我們再來一局”當時我們就像關在籠子裏的囚犯剛被放出來，可又被監獄長再一次抓進去一樣。胡新元又像刺蝟一樣趴在桌子下面，最後氣球在他的頭上爆炸了，他們兩位同學給我們唱了一首歌，這就是老師所説的懲罰。大家都開心地鼓掌。
通過這個遊戲我知道了，其實自己最大的敵人就是自己，我們一定要克服自己內心的恐懼。
是什麼聲音那麼美麗動人呢？讓我們拉近鏡頭瞧一瞧，原來在舉行唱歌比賽。這次舉行校園第13屆唱歌比賽，每年都會有一次，這也是我第1次參加……
比賽即將開始，大家都開始焦急的練習着，各個選手熱血沸騰，誰都想贏。老師開始倒計時“3.2.1。比賽開始！”老師大喊着。第1名參賽選手自信滿滿地開始了唱歌……眼看着一名又一名的參賽選手得分都是9分以上，輪到我了，我緊張的滿手心都是汗，心怦怦跳像兔子似的越跳越快，我裝作一本正經的樣子走上台對自己説“加油，一定不能緊張，你是最棒的！”我鼓起勇氣開始唱，我邊唱邊看觀眾，大家都在靜靜欣賞着，等我表演完，大家歡呼雀躍。
比賽結束了，到了所有參賽選手，最激動的時候——公佈名次。我的心像被火燒一樣，比進行時更要緊張，我的'手和頭通通冒出了冷汗，好似全場只有我一個人緊張，大家都很悠閒，我想沒關係，只要能得到三等獎就很好了。得不得獎其實並不那麼重要，最重要的是我學會了自信，其實並不是我想象的那樣，並沒那麼難，而是很簡單。報到我了是二等獎，這一刻真是激動人心啊。
這一刻印在我心裏這一刻我永遠都不會忘記，這一次唱歌比賽！
20xx年8月8日北京奧運會終於揭開了神祕的面紗，晚上8點多，我準時坐在了電視機前觀看這中國人民盼望了百年的奧運會開幕式，數千煙火圍繞鳥巢點亮了星空，鳥巢顯得比平時更加金碧輝煌，更加有魅力.旁邊美麗,漂亮的水立方在彩燈的映襯下顯得更加光彩照人,一會紅色,一會藍色,一會紫色,美麗極了.有8萬多人的觀眾做在中間,全都是來自各個國家的
熱愛運動的人們,各個國家的國家領導坐在最前面,準備為自己國家的奧運隊的隊員們加油.隨後,鮮豔的五星紅旗的國歌聲中慢慢升起來,在莊嚴的國歌升中,整個鳥巢的人都站了起來.同時意味者中國會變成一個國際性的`經濟大國,不一會,28個像巨人腳印似的禮炮飛到鳥巢的上空.20xx個人一起擊打閃亮的缶，熱情歡迎貴賓，同時鑼鼓喧天、禮炮齊鳴，一片喝彩，一片歡騰.電視機上寫到了中國著名的儒家創使人孔子的《論語》上的名言,名言是:有朋自遠方來,不亦樂乎.表演完後,台上一個長長的畫卷打開了,幾個演員走上前,用自己的身體在畫卷上
畫畫,不一會,一副清山水繡的畫出現在了大家的面前. 直到開幕式完了後,我每一刻我都非常激動,因為,我的祖國強大起來了.
有的人喜歡玩捉迷藏，有的人喜歡玩石頭、剪刀、布，但我最喜歡的還是“運杯子”這個遊戲。
遊戲開始之前，我們的心“怦怦怦怦”劇烈的跳動着，因為這場比賽和以前不一樣，時間緊，難度大，還要考驗大家的靈活性和配合。太激動人心了。
只聽老師説“準備——開始”！大家七手八腳地把杯子套在皮筋上，然後手忙腳亂地衝向“基地”。説時遲，那時快，第三組超過了我們。他們頓時得意起來，一個個趾高氣揚地在我們面前跑過。我想：這一局我們一定要勝利啊！於是我們開始在運杯子的路上狂奔。可能是因為我們太心急沒有配合好，也可能是他們有什麼訣竅。最後我們還是敗在了第一局。贏了的`組他們興奮地尖叫着。正當我隊垂頭喪氣時，我看見我們組的袁澤熙向第二組探頭探腦的張望，然後他回來告訴我們第二組擺杯子的方法。果然是個好辦法。我們隊一個個笑逐顏開，頓時充滿了自信。袁澤熙説：“這次我們一定能得第一，加油！”
第二局開始了，我們很快領先。可是就在這個時候，我們兩個隊友的繩子斷了，只能看着我們剩下的幾個人努力，一下子我們落後了一大半，最後我們只得了第三名。而第三局呢，因為來不及繫繩子，大家完全喪失了鬥志，得了最後一名。
比賽結束了，大家還沉浸在激烈的過程中。雖然我們隊沒有獲得第一名，但我從中悟出一個道理：要團結有愛，堅持不懈，才能成功。
今天上午，唐老師告訴我們一個好消息，下午與五（1）班進行拔河比賽。我們聽了立刻歡呼雀躍，久久不能平息。
好不容易熬到了下午，我們排着整齊的隊伍來到操場上。隊裏的幾個大力士一臉興奮，心中已經與一班的大力士較了勁。我們正議論哪個班會勝出的時候，二班與四班的比賽已經拉開了序幕，我們在一旁看熱鬧，同時暗自學習他們拔河時的站姿。
我的雙眼有緊盯着麻繩，繩子正中繫了一條鮮豔的紅領巾，我們班的男生早就躍躍欲試了，他們一個個摩拳擦掌、蓄勢待發。隨着一聲哨聲響起，比賽開始了，我們兩隻腳與別人的腳相互相併在一起，左手和右手交叉放在繩子上，正在積累着力量。我們用盡了吃奶的'力氣使勁往後拉，可我們的雙腳不由自主的向他們那走去，還好我們班的大力士發神威，把之前的差距拉了回來，我的心中感歎，好險不過總算是扳回一城。這時我聽見“加油！五（3）班加油！”的吶喊聲，具有排山倒海的氣勢，我們不知從哪裏又多了幾分力氣，用力把紅領巾拉了過來，本已滿面通紅的臉上漲得更紅了，像一個熟透了的桃子，過了幾秒鐘，忽然沒了力氣，我們的腳步被他們趁機給拖走了，最終，我們班輸了。
我們換女生對戰他們的女生，這些女生一個個幹勁十足，更新了戰術，才剛開始幾秒鐘不到，他們彷彿有天生神力，把一班拖了過來，迎來了勝利。
這次拔河比賽讓我們明白了：我們只要萬眾一心，就沒有任何事做不成。
在一個風和日麗的週末，我獨自一人下樓跑步，遠遠地望見幾名小朋友在草地上踢足球，他們的踢法還很生疏，規則也不懂，只是在那兒瞎踢，可每個人臉上都洋溢着快樂與興奮，陣陣歡笑從那邊傳來。看到這一幕，我情不自禁的回想起幾個月前的一場足球賽。
説起這場足球賽，我至今難忘。它並不是電視機上播放的那種正規比賽，而是我們小區＂足協會＂（自創的）舉行的，雖場地不如正規的大，不如正規的球技好，不如正規的限制多……但每隊人數是一樣的，規則也一樣。只要是年齡在10至12歲這個範圍的`，均可免費報名參賽，那時我剛十歲，便興沖沖地前去報名。
經過＂石頭、剪刀、布＂定輸贏後，分了哪方要球和地，贏的要球，輸的要地。比賽伴隨着哨聲開始，我擔任後衞，負責協助門將一起不讓對方繞過前、中鋒進球。一開始，我還有點不習慣，以致好幾次球都從我的腳邊溜走，開始比分是1比4，後來我漸漸地摸出節奏和竅門了，見到球過來就抬腳踢，傳給己方前鋒，把比分拉了回來，還超過對方三分，對方範思哲見比分落後那麼多，變開啟＂大招＂，用腳狠狠的踹過去，球極速向我們射來，似出膛子彈，似下山猛虎，這種大招之前將曹子軒的鼻子打成了重傷，鼻血雙管齊下，還有一次直接讓一個人抽的趴到地上。識時務者為俊傑，我方前線隊員如潮水般退去，我第一次來，無知者無畏，不但站在那裏不動，腳還伸出去擋住了球，＂砰＂的一下，下一秒，我就知道了人退去的原因，我如遭雷劈，被抽的差點轉了個圈，過後就是酸爽，比吃韓國泡菜還爽，但我還是讓球乖乖停在我的腳旁，完成了任務，經過激烈角逐，最終我們以微小的差距獲勝。
足球帶給了我快樂，是我憂傷和寂寞時忠實的朋友，我喜歡它。
“加油，加油！”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過一潮。走近一看，原來是學校正在舉行一年一度的運動會。
隨着同學們的歡呼聲，激動人心的女子六十米跑拉開了序幕，只見跑道上的同學們個個精神抖擻。運動員呢，有的在準備活動，躍躍欲試；有的談笑風生，胸有成竹……
在一聲口哨聲後，運動員們爭先恐後地追逐着。小施同學是我們班公認的“飛毛腿”，所以大家對她抱以最大的希望。同學們在操場上齊聲吶喊，給她加油鼓氣，一個個喊得面紅耳赤。小施也拼命地跑着，剛開始的.時候小施一直處於第二的位置，我們有些擔心，過了一會兒，她離第一名越來越近時，速度卻慢了下來，大事不妙，後面的同學一個又一個地追了上來，啦啦隊的同學們不約而同地都站了起來，個個拼命吶喊：“小施加油！小施，加油！”她在大家的鼓勵聲中，步伐也跟着趕了上來，離終點還有30米、20米、10米……到了最後關頭，大家都緊張地攥緊了拳頭。只見小施在這最後時刻還是沒有辜負大家的期望，她咬緊牙關使出全身力氣，像擰足了的發條一般，拼命地奔跑着。堅持、堅持，終點就在眼前了，她來了一個“馬踏飛燕”，縱身一躍，成功地獲得了第一名，全場同學們都為她歡呼，為她堅強的毅力而鼓掌！
我們倆這對好姐妹，更是來了一個大大的擁抱，充滿默契地擊了個掌，衝着對方會心地笑了。
伴隨着裁判員一聲吹哨聲，我們與六一班的“生死較量”開戰了。
我是守門員，擋了另一方二三個球后，新中無比焦慮不安，如果我沒守好該怎麼辦？輸掉同伴會怎麼講着？
我的心裏七上八下的，全部人體都會不會受到操縱的顫抖着，怎麼努力都控制不住。前鋒章毅楊一個腳風帶起足球隊，閃出了另一方2個前鋒，接着一腳下底傳中界外球踢給了曹潤恪，這時他動不可，被2個控球后衞卡死，只能回發送給章毅楊，楊飛起一腳，躲避了守門員，球惡狠狠的飛進來了另一方的大門口，1：0！
整場馬上燒開起來，有的同學們喝彩着，有的`同學們狂跑着，好像都會為這一球看好。要了解，這但是大家全部足球比賽進的第二球，有多麼的得來不易大家看得懂？
可好景不常，大家的一個前鋒一不小心足球了，造成 另一方在雷區外一點獲得一個角球。同伴拍好防守犯規，可他的球太怪異了，像一隻聰慧又兇狠的狼一樣，從一個人的腳底越過，我很快的往左邊一撲，認為能輕輕鬆鬆的擋一下球，但是膠手套太滑了，剛摸拿到的球從手上鑽過，爬進了門邊框中。
我的心裏無比的指責自身，如何那麼笨？拿到的球就是這樣讓它走遠了，儘管入球了，成績變成了1：1了，但還能就回家嗎？別像那隻景陽岡上的老虎獅子一樣，三下沒打進人，勁就少了一半，沒捉到能夠再次抓嗎？
眼見一個好視角，章毅楊一腳騰空射球，就在任何人都感覺“此球必進六一總輸”時，另一方的守門員不知道哪兒來的膽量，一下子把球撲沒了，一球沒進！太遺憾了！
最後大家1：1與她們弄成平手，很多球都差點兒射入，儘管遺憾，可是見大家為大家的足球隊工作人員們給油，內心猛然信心十足，下一次再對六一時我們必勝，這簡直一場振奮人心的賽事啊！
學問齋