無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的一句話的力量作文，希望能夠幫助到大家。
歲月如縷，抽絲而過，時間的流淌隨着記憶的海洋一點點填滿我的思緒。記憶中浮現的仍然是爸爸那句平淡又讓人難以忘懷的話：“孩子，努力吧！前方的路還很長，不要為自己的付出而後悔。”
記憶的小溪潺潺流過，那件往事又浮現眼前：一次數學考，由於緊張，我把公式 、 概念忘得一乾二淨，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。怎麼辦？唉，硬着頭皮上吧。望着一道道考題如千軍萬馬而來，我有驚無險地通過了。忽然，它們的將軍來了——計算電費的題目。我從來沒交過電費，用加用減？我心亂如麻，在草稿紙上演算着……經過一番激戰，我已經遍體鱗傷，奄奄一息了。我看看時間，剩下15分鐘了，我更加心急如焚了。算了，放棄吧！" 孩子，努力吧！前方的路還很長，不要為自己的付出而後悔。”突然，爸爸的話在我耳邊迴盪，我的神經猛得一顫，一股莫名的'力量湧上我的心頭。是啊！在難題面前，我怎能當逃兵呢？我又拿筆做了起來 ……
一句簡單的話可以激勵人的一生。時間像一首無聲的歌，在人們心中不知不覺地流逝了。一轉眼，我11歲了。雖然爸爸忙於工作很少顧及我，但他那句話如釘子釘在我心中：“孩子，努力吧！前方的路還很長，不要為自己的付出而後悔。”
“有一句話説出就是禍，有一句話能點的着火。”一句話有那麼的的威力嗎？沒錯，這句話説出口，就等於造反，就會引禍上身，心中的怒火也一下燃起。當時的人民飽受壓榨，卻依舊緘默，但緘默背後卻醖釀着反抗和掙脱。這不是真正的中國，現在的中國滿目蒼。
是什麼讓中國如此苦難？是什麼讓人民受壓榨？是什麼讓人民憤怒？我不禁疑惑。
在《一句話》中我找到了答案，是統治階級的壓迫讓中國痛苦。人們心中年復一年，日復一日的憤怒堆成了山。終於人們的“火山”爆發了，人們起義，共同反抗，人們興奮震驚，終於找到了生命的出口，如同洪水的力量，勢不可擋。這就是一句話的力量！作者用一個“爆”字，將轟轟烈烈的氣勢描繪出來。
一句話——咱們的中國，就是這樣的一句話，你一定要相形它的真實性。詩人用“鐵樹開花”和“一句話”比較，從而進一步增添了它的力度。我深切感受到了詩人心中的那團愛國烈火，護衞“咱們的中國”的獻身的決心。
“咱們的.中國”，這句話讓人們心中怒火燃燒，激勵人們振興中華，它讓中國真正成為屹立在東方的令人自豪的真正“咱們的中國”，那天的來到，我們定將興奮和歡呼。
這就是一句話的力量，它能讓苦難的中國成為“咱們的中國”！
有時候，勸慰一個人只需要一句話，這句話必須很温暖，像陽光一樣撒滿被勸慰者的心房。不久前的那件小事就讓我感受了一句話的力量。
我的好朋友小潔買了新衣服，但是大家都説不好看，她決定拿去調換。那天下午放學後，小潔約我和我們的另外一個好朋友小培一齊去換衣服。
去往商店的路上，本來我們三人是並排走的。小潔和小培熱烈地談論着最近學校裏最流行的打扮。我一向不太在意穿着打扮，對流行更是遲鈍。所以對她們的話題插不上一句話。她倆手挽手，越説越興奮。我越聽越覺得索然無味。不明白是她們興奮得加快了腳步，還是我無趣得放慢了腳步，半路上，我竟遠遠地落在了後面，而她們似乎渾然不知。
我們就這樣一前一後地走着，我心裏感覺個性失落，但我一點都不想加快腳步追上去。這時，迎面走來了真真和玲英，她們好像什麼都已看在眼裏了。玲英拉起我的手輕輕地搖了搖，真真一把摟住我的肩膀，把頭歪在我的肩膀上，俏皮地説：“阿靜，我愛你。”就在這句話進入我耳膜的`那一剎那，我感覺夕陽的餘輝聚集起所有的熱量，一下子温暖了我陰鬱的情緒。我的心房變成了一個撒滿陽光的舞台，有許多小精靈在上面歡樂地跳舞歌唱。美妙極了！我情不自禁地擁住她們，真誠地説：“我也愛你們。”
在我們的朋友最需要的時候，也許我們並不能幫上什麼忙，但是，別忘了，給他（她）一句話，一句温暖人心的話。我們必須能做到。
在我成長的道路上我曾遇到過很多挫折，但總是有人來勸導我、安慰我。他們對我説的話，飽含着對我的信心和支持。在這些話裏，我記得最清楚的是媽媽一次對我鼓勵的一句話，讓我終生難忘。
我還清楚地記得，那是我三年級上學期的期末考試。由於我這學期得病耽誤了幾門功課，但經過我刻苦努力，在家自學，所以我期會考試的成績都很好。可是臨近期末了，我也在認真複習，刻苦地訓練自己。可是到考試的時候，我臨場沒有發揮好，有點粗心大意，就沒有考好。到領成績單的時候，我是高興地跑着去的。當老師念成績的時候，大家都屏住呼吸認真聽着，我也不例外。“語文：劉玉奇，93分”我一聽，驚呆了，品學兼優的`我怎麼才考93分！念學習標兵是誰了，我聽着，竟然沒有我的名字！我的心情低落極了，要是考好了爸爸就會獎勵我好吃的，考不好的話我會挨一頓批。我忐忑不安地跑回家，心裏一直不平靜。
媽媽見我了，馬上問我的成績。“我，我沒當上學習標兵。”我小心地説了這句話，心裏一直不平靜。沒想到媽媽卻給了我一些鼓勵的目光，並對我説了一句話∶“孩子，這次沒考好沒關係，只要以後努力，會考出好的成績。”這句話驅散了我心中的烏雲，我心中彷彿出現了太陽，暖暖的。
從此以後，我學習更加刻苦，更加努力，以後的成績越來越好。媽媽的這句鼓勵的話語，它將永遠銘刻在我的腦海裏。作文
不知在哪一本書上，我曾經看到過這樣的一句話：“原諒別人，就算是給自己一次機會。人生若沒有錯誤，鉛筆又何需橡皮?”正是因為這句話，我才改變了對同學、對周圍身邊的人的態度。
以前我只要看到別人犯了錯誤，便緊緊地抓住別人的“尾巴”牢牢不放，也不太願意原諒別人，即使別人已經對我説了不下十次“對不起”。因此我的知心朋友並不是很多。我十分奇怪，平時我對大家的態度不都是挺好的嗎?
在一次偶然的機會中，我看到了這句話，心中的疑團便得以解開。我明白了：這個世界上並沒有十全十美的人，即使再優秀的人也免不了犯錯。只要下次改正了，那她還是我們的好朋友，我為什麼不能原諒她們呢?仔細想想，自己也犯過錯誤，可是同學們總是寬容地原諒了我。噢!我明白該怎麼做了!
在這句話的啟迪下，我在學校裏一直微笑地對待同學們。要是他們做錯了事，我也總是一笑而過，再也不斤斤計較了。看到同學們聽到原諒的話後那開心快樂的.表情，我的心也甜滋滋的。幾個星期下來，幾乎全班同學都已經成了我的好朋友，我也漸漸地體會到了寬容的巨大力量了。
原諒別人，就算是給自己一次機會。人生若沒有錯誤，鉛筆有何需橡皮!這句話給我的啟迪真大!正是因為這句話，讓我重新交上了好朋友。
那已是去年的事了。
一天早自習我打開書包取書，突然發現放在書包小袋內的錢包不見了。錢包內除了一張月票、幾塊錢和飯票，最重要的是一個學生證和一張新近領到的外校聽課證。我翻遍了全身和書包的各個角落，一無所獲。
這一天不但斷糧一頓，更糟糕的是沒有聽課證，耽誤了學習。
下午一放學，便跑到汽車總站詢問，儘管總站的工作人員十分熱情，但無法補償我失去聽課證的懊惱。
第二天課間，一位同學跑來告訴我：傳達室有一隻招領的'錢包，會不會是你的？我懷着一線希望跑去，啊，真是喜從天降，這錢包果真是我的！打開一看，裏面的東西分文不少，卻多出一頁紙，原來是一封短信：
我已不敢用抱歉這個詞了，它對於我來説，太高貴了。你的錢包是我在汽車上偷走的。我是第一次幹這種事。當我用顫抖的雙手打開你的錢包，看到那張嶄新的聽課證，看到你寫在那上面的話，我的心被震動了。我會永遠記住這句話，它將會成為我一生的座右銘。謝謝你！
我連忙拿出聽課證，只見空白處用鋼筆寫着一句話：只有用自己的雙手培植花木的人，才會真正感到春天的美麗。我記不得這句話是什麼時候抄上去的，但它卻有着如此神奇的力量！我沒有機會見到這個再生者，但是我想他現在一定已經真正感受到了春天的美麗，真正懂得了春天的含義！
一粒沙子落在高山之巔能為它增添新的高度；一滴水滴在乾涸的一片脣上能使瀕臨死亡的生命得以復甦；一句話可以是在大海上迷失方向的人指引方向，所以一句話是渺小的，但他又是無比偉大的。
我國著名詩人李白幼年十分調皮，不願意讀書，學習。但有一天，父親帶李白到一個郊外，李白看見一個老奶奶正拿着一個大鐵杵在石頭上使勁地磨着，便上前問道：“老奶奶，你這是在幹嗎啊？”“我在磨針啊！”李白更加疑惑：“這麼大的鐵杵怎麼磨啊？”“只要功夫深，鐵杵磨成針嘛！”忽然，李白恍然大悟，決定以後下功夫唸書，最終成為了我國一代大家，人稱"詩仙"。
我國著名教育家，小説家魯迅從小家境貧困，父親也得了重病，他每天就在學堂與藥鋪間來回奔波。一天上午，魯迅幫父親熬好藥便急忙趕到學堂，但還是遲到了，老師厲聲説道：“下次要早到。”這句話深深地印在了魯迅的心裏，他在課桌上和心裏刻了一個“早”字，從那以後魯迅就再也沒遲到過。
一句話的力量是渺小的，因為生活中不知道説過多少句一句話，但相反它又是偉大的，它能使人們走向一個全新的`時代，能改變一個人的一生，能指引人麼走向光明大道，能使人們創造一個又一個奇蹟，能喚醒人們沉睡的心靈。
對人有用的一句話，勝過千言萬語。古今中外有很多人因為別人的一句話而深受感動，甚至豁然開朗，由於“一句話”而改變一生的事例，更是數不勝數。
曾經，有這麼一個故事，有一個孩子患有多動症，他的母親到學校去開家長會，老師不止一次抱怨説：“你的孩子連一分鐘都坐不住。”但母親卻鼓勵孩子説：“老師表揚你了，你以前只能坐半分鐘，現在卻可以坐一分鐘了。”因為這一句話，那個孩子重拾了信心，最後走向了成功。
這樣一句鼓勵的話，讓人走向成功，這就是一句話的力量。讓失落的生命再次放出光芒，不一定要請能言善道的人來開導，有時僅僅是一句看起來普通的話，卻能給對方帶來力量。“加油！”讓運動員頑強衝向終點；一句鼓勵的`話，讓學習有困難的孩子走向大學；一句名言，讓人學會謙虛。邰麗華是一名聾啞人，但她卻跳出了《千手觀音》，因為無法聽到音樂，邰麗華多次想放棄，但是她的舞蹈老師卻不斷地鼓勵她説：“要相信自己，你是最棒的！”因此，她堅持下來了，並且一鳴驚人。她成功了。
一句話可改變一生。如果沒有老師的鼓勵，她能成功嗎？答案是否定的，也許她早放棄了。一句話能改變一切，而這就是一句話的力量！
不經意的一句話，有時會自毀前程，而一句關懷別人的話卻給人活下去的勇氣。
請牢記滴水可以穿石，掌心可以化雪，一句話也有無窮的力量！
每個人都是被上帝咬過的一隻蘋果，有的人缺陷比較大，那是因為上帝喜愛他。
――題記
“啪，啪，啪……”我用筆端輕輕敲打着自己的頭，眼睛直愣愣地盯着眼前這道似乎比文言文還難懂的數學題。忽然，一個念頭在腦中一掃而過，帶走了我心中還有些顧及的思緒……
“好，就讓自己任性一下！”我想是在自我安慰，合上了這本然自己頭昏腦脹的題庫，拿起了身邊一本不知名的書，想讓自己放鬆一下。我驚喜的翻開，卻發現這是一本比數學題庫並沒有好到哪裏去的作文書。正想再換一本書，餘光卻瞄到了一句話：每一個人都是一隻被上帝咬過的'蘋果，有的人缺陷比較大，那是因為上帝喜愛他。
我的心微微一顫，是驚喜？是頓悟？還是……但是我就是毫無理由的喜歡上了這句話，它好像悄無聲息地給了我力量：也許，我不信，我沒有得到上帝的喜愛；但或許，我很幸運，但仍是因為我沒有得到上帝的喜愛。我沒有使命，我並不失聰，我，更不殘疾，那為何，我又要為這麼一道小小的數學題而停下了我勇往直前的腳步？
這句話就像是一隻重錘，擊碎了，堵在我力量源泉的那塊堅硬的大石。
就像“小宇宙爆發”，能量膨脹，噴湧……
力量湧上心頭，我拿起身邊的那一本被我“遺棄”的數學題庫，又開始認真的鑽研起來。
有時，我也會奇怪，為什麼我會對這句也許是用來激勵殘疾人的話如此動容。此刻，我想，我明白了，是它，讓我恍然大悟，什麼，叫不幸中的萬幸。
古人云：“良言一句三冬暖，惡言傷人六月寒。”良言就像冬天中一縷温暖的陽光；像沙漠中的一滴水；像飢餓時送來的食物。總之，良言可以給我們帶來無窮無盡的'力量。
那一次，是“六一”的時候。當時，我們班在舉行表演活動。“怎麼辦，怎麼辦。馬上就要到我了，萬一跳砸了該怎麼辦。”我內心十分的忐忑不安，想象着許多跳砸後的場面。越想心裏越害怕，我恨不得再回去練上七八遍。這時，老師注意到了我，她看出了我不安的心情。於是大步向我走來，然後拍了拍我的肩膀，問：“怎麼了，我看你挺害怕的，難道是怕表演時出小意外嗎？”我沒有吭聲，只是朝着老師點了點頭。“沒關係，不用緊張。失敗了也沒事。畢竟失敗是成功之母。我相信你，一定會成功的。加油！”
老師的這句話雖然只是在鼓勵我，讓我重拾信心。但對我來説卻受益匪淺。雖然最終表演不是很成功，但老師的這句話卻深深地烙印在我心中，揮之不去。以後每當我害怕，不安時，我總會用這句話來激勵自己，讓自己重拾信心。
瞧。有時一句普通的話語，卻可以給我們帶來許多啟迪與自信。這就是“説者無心，聽者有意。”一句話的力量可真大。
從三年級學習寫作文開始，我的作文都只能寫近百個字，有時候老師的評語比我的字數還多，這令我十分難堪。怎麼辦呢？難道寫作文沒有捷徑嗎？ 一次，我抄了一篇優秀作文交了上去。
作文講評課上老師把我的作文當做範文來讀，此時我頭腦一片空白，只覺得手心出了一把汗，臉頰到耳根都是火辣辣的。讀完後老師略顯神祕的地説：“這篇作文寫得非常好，語言優美，故事精彩，我很久沒有見過這麼好的作文了！我希望這位同學今後能寫出更好的作文。 ”這一個個的“贊”字，如同一條條鋼釺“鏨”着我的心，讓我感到無比的羞愧。我默默下定決心——一定要把真像告訴老師。
下課了，我忐忑不安地跟着老師進了辦公室，吞吞吐吐地説：“老……老師，這篇作文，是……是我抄來的。對不起！”此時幾滴晶瑩的淚珠落在了地上。老師温和地説：“我知道你會來找我的。在生活中，你是一個誠實守信的好孩子，這一點大家都知道。老師也希望在學習上，你也是一個誠實守信的學生。”“
“我保證以後再也不抄別人的作文了。”我拍着胸脯保證。
“我相信你。記住，在學習上也要做一個講誠信的.人！”
離開辦公室，我邊走邊唸叨着：在學習上也要做一個講誠信的人。
後來，我再也沒有抄過別人的作文，慢慢地，我自己的一些作文超過了別人的作文……
每當我想放棄的時候，每當我做某件事情失敗的時候，每當我遇到挫折的時候，我的耳畔就會響起媽媽曾經對我説過的一句話：“失敗乃成功之母。”
進入四年級後，我在學校選修了人工智能課。經歷一年時間的'努力後，我通過了圖形化三級、機器人一級。今年六月份，我滿懷期望地查看機器人二級的考試結果，可是我的理論部分距離通過分數還差8分！那時候我的心就像翻車了一般，呆愣了五分鐘，我覺得我是不可能在五年級上社團了，我滿腔的熱忱就像南飛的大雁，飛到誰也看不見的地方去了。但是媽媽卻告訴我：“失敗乃成功之母嘛，一次失敗沒關係，還有機會，你要總結經驗，從頭再來。你一定可以的！”
聽完媽媽的這一番教誨，我若有所思。於是我每天認真地精讀課本，仔細地分析錯題，一遍一遍地在腦中思索着這句話的含義。
功夫不負有心人，在暑假的復考中，我以優異的成績通過了機器人二級的考試，我心中的霧霾漸漸散去，太陽升起來了，我高興得樂開了花，也再次深刻地理解了“失敗乃成功之母”這句話。
是的，失敗乃成功之母。我的快樂不僅來自成功的喜悦，更是那一句意義深刻的話，它印在我的心中，教會了我如何面對生活中的種種困難、挫折，讓我走好人生的每一步。
一句話，能使人眉開眼笑；一句話，能使人悲哀欲絕；一句話，能使人終生受益。這便是一句話的力量，這一句話有時好處深刻，有時道理短淺。
生活中，處處都有話語，而這一句話，對於新生嬰兒和啞巴來説好處非凡。
當一個學説話的小孩，開口説了有生以來的第一句話，這句話能把孩子的親人高興的心花怒放；當一個啞巴學會了説一句話，父母也會高興的襟然淚下。
可見這一句話的力量是多麼神奇。
我讀過一篇短文，故事的`資料是一個孩子的母親去學校開家長會，老師説這個孩子得得了好動症，在板凳上坐不到三分鐘，回去時，孩子問母親老師説，老師這天表揚了你以前在板凳上呆不到三分鐘，而此刻能做到了。就這樣，孩子的母親，每次都把老師批評的話改為表揚的話，直到孩子上的學時，才明白母親騙了他那麼年。
從上面我們能夠看出一句話的力量是多麼大，如果當初孩子的母親沒有把話改了，那麼孩子也未必考上大學。所以説一句話能夠改變人生。
從這天，仔細琢磨每一句話，讓這句話説出去後，能使人們高興而不是悲傷。
在現實生活中，老師講過他見到學生家長時説的話，每當家長問起孩子的學習狀況，老師都是説“還能夠”。
“還能夠”這句話簡短的話，它很委婉，也不是很細緻。它使孩子少了一頓皮肉之苦。
總之，一句話的力量非凡。
當陽光已充足，當雨露盡情滋養，這愛，便成了花開的力量。
——題記
愛為何物？
陸游認為它是慈母手中細細密密的針線；偉人認為，它是“滄海難為水”時除卻了巫山仍舊純白的雲朵；蘇軾認為，它是身在千里之外共同望蟬娟的美好願望。而我，我則認為愛是一種無形的力量，在無形中握住心，暖如心頭，在無形中切住脈搏的力量。
當電視機中深情的`男主角説出那句“弱水三千只取一瓢飲”，女孩深深的凝望“一生一世一雙人”之時，愛在空氣中悄然散開，瀰漫着，暈染着。當被巨大的混凝土壓下的母親用生命的最後一瞬間護住了懷裏的孩子，“寶貝，媽媽愛你。”，一種讓人心酸到撕裂的愛包裹着每一個人的心臟，彷彿霎那間停止了呼吸。當奔波勞累了一天的母親仍舊下廚為我端上冒着熱氣的飯菜時，水蒸氣頓時氤氲了我的臉，心中的某根弦被輕輕撥動着，愛化作了一層薄霧掛在眼眸裏，我看不清媽媽的臉。
愛對我來説，是學習到深夜始終陪伴的身影和熱牛奶，是疼痛時那人眼裏的疼惜與自責。是一句媽媽換來的慈愛温潤的笑臉。那一刻，我忽然明白，是這愛讓心中的彼岸花悄然綻放。
當赤道留住雪花，眼淚融掉細沙；當海水變為鹽巴，冬雪埋葬春華。唯一亙古不變的是那份執着的愛，如水一般滲進在我生命中的每一寸每一角。
我想，我是一棵生長在彼岸的植株，是愛無聲的滋養，令我開出唯美堅毅純白且爛漫的花朵。
愛，是一種花開的力量。
有時候，勸慰一個人只需要一句話，這句話一定很温暖，像陽光一樣撒滿被勸慰者的心房。不久前的那件小事就讓我感受了一句話的力量。
我的好朋友小潔買了新衣服，可是大家都説不好看，她決定拿去調換。那天下午放學後，小潔約我和我們的另外一個好朋友小培一起去換衣服。
去往商店的路上，本來我們三人是並排走的。小潔和小培熱烈地談論着最近學校裏最流行的打扮。我一向不太在意穿着打扮，對流行更是遲鈍。所以對她們的話題插不上一句話。她倆手挽手，越説越興奮。我越聽越覺得索然無味。不知道是她們興奮得加快了腳步，還是我無趣得放慢了腳步，半路上，我竟遠遠地落在了後面，而她們似乎渾然不知。
我們就這樣一前一後地走着，我心裏感覺特別失落，但我一點都不想加快腳步追上去。這時，迎面走來了真真和玲英，她們好像什麼都已看在眼裏了。玲英拉起我的手輕輕地搖了搖，真真一把摟住我的肩膀，把頭歪在我的肩膀上，俏皮地説：“阿靜，我愛你。”就在這句話進入我耳膜的那一剎那，我感覺夕陽的餘輝聚集起所有的.熱量，一下子温暖了我陰鬱的心情。我的心房變成了一個撒滿陽光的舞台，有許多小精靈在上面歡樂地跳舞歌唱。美妙極了!我情不自禁地擁住她們，真誠地説：“我也愛你們。”
在我們的朋友最需要的時候，也許我們並不能幫上什麼忙，但是，別忘了，給他(她)一句話，一句温暖人心的話。我們一定能做到。
學問齋