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抒情的作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.9W

無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的抒情的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

抒情的作文

抒情的作文1

我曾經不懂艾青的“為什麼我的眼裏常含淚水,因為我對這土地愛得深沉”。只是一片土地,沒有藴含豐富的礦產資源,為什麼能令他熱淚盈眶、魂牽夢繞呢?那片土地有何奇特之處呢?

我曾經不懂龍應台遠居美國期間,將從故鄉帶過去的土撒到美國的家園。開闢自己的農家小院,自己種菜,自給自足。這樣千里迢迢帶一把故土,只為種菜,這土又與當地土種出的菜有何不同呢?這故土有何作用呢?

我曾經不懂成名之後的莫言,本可以住在大城市生活。可他卻哪都不去,依然堅守在山東高密的老房子裏,過着鄉村田園生活。他已成名又何必歸居“山林”呢?他的故鄉又何德何能吸引着他呢?

直到有一天學到曹文軒的《前方》,這篇文章揭示的家園之思——人對家園的眷戀與追尋,實際上是對某種精神的追求。是的,世間萬物都有剋制不住的離家的慾望,人生就是一場苦苦尋找心靈家園的旅途。

世間萬物都有家,都有自己的歸屬。家的一草一木、一人一事、風土人情,甚至那毫不起眼的泥土,都是我們精神的支柱,都滋潤我們的成長,是我們忘不了的“根”。

記得小時候讀曹文軒的《草房子》,那時的我感覺自己彷彿坐在田間地頭,一陣風吹過,空氣中瀰漫着鄉土的氣息。哦,是不是等我老了,無論身在何方,都將帶着鄉土去“旅行”呢?人們總是背起行囊,乘着馬車,踏過泥濘之地,風雨兼程,只為找到回家的路。“日暮鄉關何處是?煙波江上使人愁”,“烽火連三月,家書抵萬金”,“舉頭望明月,低頭思故鄉”……家,是冬日温暖的陽光;家,是慰藉靈魂的港灣;家,是治療心靈的.良藥。

有一次遠行中,我更深刻地體會到家的內涵。那次軍訓,我離家只有七日,可思念卻像那野草般肆意生長。在軍訓剛開始還只是一粒種子,可在快結束時,回家的慾望卻如打雞血般增長,在那異鄉的宿舍裏是一刻也不願停留。當我在回家的路上,當我看到那熟悉的建築時,心中抑制不住的喜悦與激動油然而生。下車的那一刻,雙腳踏在熟悉的地面上,那堅實的地面上泛起點點塵土,我的心便同那塵土一起落地了。

原來家早已深深藏在我的心底,生根,發芽,茁壯成長。

抒情的作文2

世界上最無私的人,是母親。世界上最無私的愛,是母愛。

——題記

母愛是春天的甘露,滋潤着我們的心田;母愛是夏天的綠蔭,為我遮擋着驕陽;母愛是秋天的果實,任我採摘;母愛是冬天的一把火,為我遮擋着風雪,母親用愛陪我走過一個又一個四季,須臾而至。

記憶中,母親不是那麼的愛我。於是,我怨,為什麼我不像其他孩子一樣幸福。每每當我看到別的母親對待他們的.孩子是那樣的關愛,我總忍不住想哭,同時又投去豔羨的目光。為了這,我不知哭了多少次。

直到那一天,我才發現我錯了,我真錯了。

那是冬日的一個雨天。我因早上走的匆忙,沒有帶傘,況且那時雨還很小,來到教室,坐在自己的座位上,望着外面的雨越下越大,我開始擔心起來。我一面望着,一面在心底默默祈禱老天爺不要在下了。

就這樣,一直到了下午,雨卻沒有停。我的心一下子跌進了深淵,心想:晚上回家一定會被淋濕,那是多麼狼狽!我不敢想了,呆呆的坐在座位上。

物理課上,有好幾個家長來送雨衣,我便又投去豔羨的目光,心想:我媽媽一定不會來送雨衣的,更何況下這麼大的雨。“咚咚”,門又響了,我在猜想會是送給誰的呢?就在物理老師打開門的那一瞬間,我怔住了,那張面孔是那麼熟悉,那是媽媽,那真的是媽媽。媽媽全身濕透了,還在喘着粗氣,我看見了她眼中的那份焦急與擔心,似乎比我還要擔心。物理老喊着我的名字,我跑向門口,接過雨衣,媽媽鬆了一口氣,臉上終於露出了笑容。我一句話也沒有説,轉身走向自己的座位。這時,我看見同學們向我投來豔羨的目光,我的心情無法用語言來表達。

坐在位上,我的心久久都不能平靜,透過窗向外張望,雨很大很大了,忽又瞥見媽媽在大雨中的身影,鼻子裏眼睛裏有一股熱熱的東西抑制不住要往外流,我緊緊地抱住雨衣,委屈的心終於找到了愛的港灣。

就在那一天的那一刻,我終於感到了媽媽對我的愛,我知道了媽媽是這個世上最愛我的人,心中的抱怨與委屈早已煙消雲散。

母親是這樣的無私與偉大,母愛更是母親偉大又無私的結晶。我終於明白了:母親對我的愛就像呼吸,有時雖感覺不到但卻須臾未止。

抒情的作文3

秋跟隨着夏天的腳步悄然而至,獨自一人站着,體會秋風掠過臉頰的愜意,的確有幾番韻味……

空氣彷彿被凝結了,窗外的景色被我收攬入眼球中。流動的空氣停止了,讓我能夠捕捉到秋那特有的氣息。一首首舒緩的音樂,一個個跳動的音符,秋就是一篇篇優美的樂章,優美而賞心。

清晨,那一大株大紅花樹將我家給圍了起來,時不時與我交換眼神,便花枝招展地賣弄起她那婀娜的.身姿,貪婪地吮吸着肥美的養分。我打開窗户,一股清新的氣流湧了進來,不一會兒就灌滿了家中的每個角落。秋風掃地,帶走了積蓄了一天的灰塵,連大紅花的花瓣也跟着秋風去旅行了,地上還留着那紅花瓣的芳香呢,我仍是意猶未盡,體會那秋花的濃厚氣味。一副“秋圖”躍然紙上,再添上幾處神來之筆,陶醉其中。

下午,地上灑滿了陽光,一片片樹葉隨風擺動,爭先恐後,都想得到那份難得的温暖,拼命將枝頭伸展。小草越綠,我的勁頭越足!甚至綠得有幾分可愛呢。蔚藍的天空顯得那樣廣闊,偶爾有幾隻鳥兒飛過,在舒展舒展筋骨,看來是在為即將到來的遷徙做準備吧。我坐在椅子上,陽光正輕輕悄悄地從我的身上爬過,逐漸挪移開了。夕陽西下,轉眼間黃昏不約而至了,一大片一大片的晚霞呈現出一番赤紅,彩雲像泛起了波紋似的,那麼輕柔。

夜晚,吃過晚飯,走出家門,就有一股刺骨的寒風鑽進我的身體裏,不禁打了個寒顫。那秋風越發地放肆,將怒氣全撒在了我身上,像被刀子割、鞭子抽的感覺一般,要將我趕回那誘人的屋子裏去。走着走着,忽覺少了些寒意,才發現原是秋風打得累了,感到有少許的欣慰。在路上,與那些花花草草打招呼,他們的呼吸聲變得柔緩,比我還經不起睡意,眼睛就已經眯得張不開,就睡着了,我也不去打擾他們。突然,我停住了腳步,沒有任何原因,只是覺得心中有些奇怪的憂鬱,便在原地呆呆地站着,想着秋風蕭瑟的韻味……

才始送夏秋又來,何人無衷動於心。秋風吟瑟沁人心,別有滋味在心裁。

抒情的作文4

老家村西有座南北走向的山,人們叫它西山。

西山的東面是大片的梯田,我曾問過老人什麼時候修的,老人説他們小時候就是這個樣子。這片梯田是村子主要的糧田之一,也是我們小時候最主要的挖野菜、放羊、玩耍的地方。

村裏的老房子大部分是青石徹成的,其中的青石便產自西山。在我童年時,一到冬天農閒,便能看到很多大人到西山去採石,中午飯是不回家吃的,都是小孩或婦女送到山上。伴隨着傍晚隆隆的炮聲,辛勞了一天的男人們才陸續回家。

山腳下有塊地,人們管他叫澇地。這是因為每年的夏天,雨季來臨時,在這塊地裏隨便挖個坑,便會有泉水湧出。記得小時候,上山渴了,我們便到這塊地的邊上找泉水喝。

西山頂上,在幾塊凸出地面的山石下,有一塊地方。輕輕跺一下腳,便會聽到"咚咚"的聲音,彷彿下面是空的。如果兩個人站一起,一人跺腳,另一人會感到腳下有明顯的震動。也曾有不少人往下挖過,也許是困於工具的落後,也許是因為不管往下挖多深,跺跺腳還是和原來一樣,有"咚咚"的聲音,最後都是不了了之。早年,山頂上有許多的馬尾松樹。雨過天晴後的早晨,是採蘑菇的好時光。後來人們把樹砍了種莊稼;再後來,年輕人大多不願在家務農,大片的農田裏都栽上了白楊樹,現在山頂上便又長滿了白楊樹。

山的北面,有一個分水嶺。一個小雨滴本來是應該滴向西的.,流向沭河;一陣微風就會讓讓它滴向東,流向村子邊的小河裏。不過它最終還是會流向沭河,只是要在幾十裏之外了。(中國散文網 )

山北面有條溝,溝不深,人們叫它西北溝。這裏曾經發生過一次小小的抗日戰鬥,這次的戰鬥應該是台兒莊戰役的一部分。日本人大約從濰坊一帶抄近路到莒縣、臨沂,和駐守在北面村子裏的一個班的政府軍相遇。政府軍被日本人從北面的村子追到這裏,最後全部犧牲。是幾個我叫爺爺的人,大着膽子把他們埋了。在我剛記事時,還聽説曾有人到這裏來祭奠,但來人不跟村裏來往,祭奠後就立即走了。

每次回家,我都會爬西山。不僅因為這裏留下了我兒時太多的記憶;還因為在西山頂上,我可以看到西邊更遙遠的地方。

抒情的作文5

不知何時起,我就愛上了看報紙,喜歡它掠過指間的感覺,喜歡它獨特的油墨味,喜歡增長閲歷的快樂。每當我沉迷在報紙上那些形形色色的新奇事物中,就會驚歎於那排得滿滿當當的字。原來一天中會發生那麼多事!那時,我對報紙只有簡單的喜歡,直到今日,我才產生了一種別樣的感覺。

剛走進富陽日報報社的編輯處,第一眼不是給人以多麼明亮多麼寬敞的感覺。只是覺得這種安靜和乾淨的'氛圍中倒有些温馨。入座後,桌前的老師自然而然地説起來,沒有平常教授那種嚴厲與古板。開始,他講述了編輯是一份怎樣的工作,主要就是八個字:整理、篩選、編排、修改。具體過程他講的不多,沒有説編輯多累,倒像是在訴説別人的故事,將過程中的勞累與遇到的重重困難一筆掠過,彷彿沒有發生過。我知道,當我們進入夢鄉時,他們的窗前一直閃着燈火;我知道,當我們起牀時,他們才剛睡下不久,七小時的睡眠早已成了奢望;我知道,在我們玩耍之際,他們還坐在電腦前趕稿。我還知道很多,但他們自己卻不知曉。他頓了頓,將製成一張報紙的過程比作一道菜:記者就是去買菜,而他們是做菜,印刷工人就是服務員。聽罷,我們都被他風趣的語言逗笑了。編輯的工作遠比做菜更繁瑣,必須做到精確。從語氣中聽出,倒不覺得是份工作,而是在體驗生活的樂趣。想到這,我垂下眼簾,內心如波濤起伏。就是他們這些默默無聞的編輯者,報紙上從不會刊登他們的名字,但他們依舊認真做好每一件事。他們像一棵棵不起眼的小草,雖然微小,但從不吝嗇自己的那份力量。他們像暖陽,驅散平日裏的陰霾……很快,活動就結束了,但腦海中的影像久久不褪去。

現在,輕輕撫摸報紙,又多了一種崇敬與愛護。它是多少人辛苦創造的結晶,又為之付出多少汗水!從此,報紙將成為我永遠的朋友,永遠!

抒情的作文6

滿天繁星,閃亮的、耀眼的星星有很多顆--而我卻不是其中之一。廣闊的大海,晶瑩剔透的浪花有很多--而我卻不是其中的一朵。茂密的森林,挺拔高大的樹不計其數--而我卻不是其中的一棵。

是的,我是平凡的,沒有奪目的光耀,沒有高大的身軀,更沒有讓人羨慕不已的資質。可是,我卻有滿腔的熱血,無止盡的熱情。我是普通的,可是,我並不平庸,人生的價值並不會因為我的平凡與普通而無法實現。

我們每一個都有着各自不同的人生位置,在不同的位置上我們扮演着生活中的各種角色。人生的舞台給予我們每一個以機會,讓我們去實現我們各自的夢想與價值。“天生我材必有用”,我們的人生位置不是最終決定我們人生命運的判官,我們的人生價值的實現取決於我們對人生的正確態度。不論我們在人生舞台上的角色如何,我們都有權力在我們的位置上綻放自己,我們都有希望成為他人新中的英雄。

人生的價值猶如一條流淌的河水,我們站在河邊,各有各的`位置。河水就從我們面前流過,能否喝到水的關鍵埠在於我們的位置,而在於我們是否勇於向前邁一步,去爭取我們面前的生命之源。停步不前,望而止步,不敢於向生命挑戰的人,不論你處於多麼優越的位置,不論你有多麼有利的條件,成功永遠都只會是你門前的過客,永遠都不會屬於你。

生活是公平的,它給予每個人以不同的優點,想要成為生活中永遠不敗的人是很少有的。想要不勞而獲的生活更是不可能持久的。人生的真正價值在於拼搏在於創新,不管我們的人生位置是平凡或優越,不論我們是天生的醜小鴨還是美麗的天鵝,只要我們敢拼搏,只要我們敢於向生活挑戰,用自己的雙手去打造我們是一片天地,我們便可成為幸運女神眷顧者,獲取我們應有的回報。

平凡的螺絲釘看起來是很渺小,可是它的價值卻不容被我們忽視。少了它,萬噸巨輪會沉入海底;少了它,高聳的大樓會轟然倒塌。平凡不意味着無價值,平凡不代表着無作為。

我們每一個人每一件事物都可以擁有一個屬於我們自身的位置,讓我們在各自的位置上盡情的開放吧,讓我們在各自的位置上實現我們心中的夢想,用我們的雙手去創造出我們光彩照人的人生價值。

抒情的作文7

球球是我們家的一隻小狗,它活潑可愛,討人喜歡。當它那雙大大的眼睛望着我的時候,我的心都要被融化了。我的爸爸有一次帶它回老家,結果球球就一輛飛馳的車給撞死了。

第二天,當爸爸打電話告訴我這件事的時候,我一句話也沒有説,我什麼也説不出來。我默默地走進了房間,趴在牀上哭了起來。

晚上,媽媽喊我吃晚飯。我坐在餐桌旁,看着美味可口的排骨,我卻沒有一點食慾。我機械地嚼着排骨,卻好像感受不到排骨的味道。我吃着吃着,就想着了球球每次在我們吃飯的時候總是會蹲在我的身邊的樣子。一雙大大的眼睛望着我,既不搖尾乞憐,也不爭不搶,就這麼靜靜地守着。那時我會趁媽媽不注意,偷偷地把排骨餵給它吃。看着它開心地吃着排骨,我嘴裏的排骨也覺得香了很多。可是現在,我嘴裏的排骨卻沒有了味道。我望着腳邊,空蕩蕩的,早已沒有了球球的身影。球球,你在天堂還會想起我餵給你吃的排骨嗎?

吃完飯,我去洗澡。洗澡的時候,我又會想起我給球球洗澡的'畫面。它很乖,站在那裏不動,好像知道要講衞生。我把沐浴露擠在手上,搓出很多泡泡,在它身上揉呀搓啊,它大大的眼睛望着我,好像很享受我給它洗澡按摩的感覺。洗完後,我又會細緻地給它用毛巾把它全身擦乾,再用吹風機一點一點把它吹乾。最後我還會用梳子把它的毛髮梳順。每次洗完澡,它總會舔舔我的手錶示感謝。現在我望瞭望四周,球球專用的沐浴露還在,專用梳子也還在,可就是球球不在了。球球,你在天堂還會想起我給你洗澡的畫面嗎?

球球不在的這麼多天,我對球球的思念也日益增加。我發現生活中少了許多樂趣,不管看到什麼,總會聯想到和球球在一起的畫面。我心愛的球球,你在天堂過得好嗎?你是否也像我思念你一樣思念着我?

抒情的作文8

我轉學了!事情發生的太突然了,昨天我還在白馬國小和我相處五年的老師、同學一起學習、嬉戲,可眨眼工夫,我已經置身於附中校園。一時間我悵然若失,彷彿魚兒離開了大海,鳥兒失去天空一般,心裏很不是滋味。因為轉學意味着我獨立生活、學習的序幕將要拉開,我不習慣、不捨得啊!

九月二日早上,我們早早地來到校門口。人真多,大家津津樂道,不適應的感覺把我包圍了,一股莫名的情緒也油然而生——緊張伴隨着擔憂。陌生的校園,陌生的老師,陌生的.同學,我能融入其中嗎?我緊張了。我轉到附中是慕名而來的,因為她師資水平優良,學生素質也很高,而我一個農村的孩子,與城裏的學生肯定有不少差距,我能跟上他們的步伐嗎?我擔憂了。媽媽沉浸在喜悦之中,並不知道此時我的想法,興沖沖地給我端來一碗麪條。可是我怎麼吃得下呢?望着麪條,我的眼淚如同決了堤的洪水,浩浩蕩蕩,嘩嘩啦啦地從我的心裏傾瀉了出來,我再也無法隱藏我的那份悲傷了。一開始,我小聲地抽泣着,到後來媽媽越安慰我,我卻哭得越厲害。不知道是想通了還是哭累了,我才止住了眼淚。

在胡老師的帶領下,我來到了xx班教室門口。熊老師笑容滿面地出來迎接我們,她試圖讓我進教室。可是我一想到要和爸媽分開了,就淚流滿面。可我一想到爸媽費了那麼大勁才把我轉到這裏,怎麼能辜負他們呢?於是我擦乾眼淚就進了教室。

一下課,同學們都圍了過來,問長問短,我原本憂傷的心情好了起來。當我做自我介紹的時候,我非常緊張,是同學們熱情的掌聲鼓勵了我,讓我放鬆下來。上課時,老師們用普通話授課,講得十分細緻,而且特別温柔。這是一種與眾不同的體驗!學習了一天,陌生的感覺似乎變少了,距離漸漸拉近了許多。

我真的轉學了,這次機會很難得,我要好好把握,努力讓自己跟上同學們的步伐,在生活、學習上不讓父母操心。

抒情的作文9

分到房子了,原來的學校離新家太遠,需要轉學。教育局説中途轉學原則上由家長自行聯繫,聯繫不了的,教育局才協助解決。媽媽每天東奔西跑,到處託人找關係,希望我能進一個離家近一點的教學相對好一點兒的學校,可是結果令媽媽失望,那些學校開口就是8000元,看在熟人的面子上也得5000元,就連三流的國小也要20xx—3000元。錢哪,這個時候,你居然有這麼大的用處和魔力!

媽媽帶我很不容易,拿不出那麼多錢,我只能進教育局安排的趙二街國小,這是一所搬遷中的學校,學校生源不多,教學環境跟原來的學校相比有着天壤之別。原來的學校,整潔的教室裏配有多媒體教學設施,統一的單人桌椅和供學生飲水用的飲水機,學校新建了綠蔭操場,現代化的微機房和音樂教學廳,開設了各種課外輔導班……而現在的學校,教室裏擺的是破舊的桌子,窄小的長條小板凳,走廊的牆皮到處是剝落的瓷磚,狹小的微機室,而且連個像樣的操場都沒有,更別説學生的飲用水了,對我這樣身體不好的學生來講,沒有開水簡直就像進入了乾旱的沙漠地帶,我的心情就像即將下雨的天一樣灰濛濛的……

我極不情願地程序式地進行着新學校的入學考試,不經意間,我看到了教務處的桌子上,有好多優秀教師的獎狀和證書,我的心情立刻晴朗起來。是啊,凡事不能光看外表,新學校的.硬件環境雖然不堪入目,但是它的軟件好,有着一批優秀的經驗豐富的教師隊伍,這才是一個學校的核心!我沒有能力選擇優越的學習環境,只能適應新的簡陋的教學環境,克服簡陋的學校環境帶來的不便,我相信這些優秀的老師會伴我健康快樂地成長!

雖然這次轉學歷經破折,讓我遇到了許多不愉快的事情,但這件事也讓我迅速地成長起來,告訴我如何正確地客觀地看待問題和麪對困難,相信自己會在艱苦的環境中磨練得更加出色和堅強!

抒情的作文10

人可以欺騙一切,但唯獨無法欺騙自己的心靈,心靈是比雪山天地還要澄明清澈的一面明鏡,可以映照出一個人的靈魂。於是,我猶豫着,遲遲無法為我的心靈選擇。我決定雲遊四方,尋訪那些我景仰的人,然後做出這鄭重的選擇。臨行前,上帝一揚他手中的信封:“我打賭,你最終的選擇會是在這裏面。”“上帝也玩骰子嗎?”我不信,笑着上路了。

竹籬茅舍邊,我見到了顏斤蜀,那個齊宣王説他寧願“安步以當車,晚食以當肉”的人。我問他為什麼要選擇隱逸,他眯起眼睛一笑,説:“歸真返璞,則終身不辱。”“怎麼還是那兩句話”,我嘟嚷着想離開,身後卻又響起了那個靜如止水的聲音:“‘不辱’的是心靈,心靈是不能有一點塵滓和愧怍的.。”

愛琴海的烽煙瀰漫在蒼涼空寂的天幕上,我找到了阿喀琉斯,我想知道他為什麼寧願讓帕里斯卑鄙陰險的箭射進他的腳後而至死也不肯從暗處給人致命一擊。“帕里斯要的是海倫和我的生命,而我要的是一顆高貴純潔的心靈,我無愧無悔。”他剛毅冷酷的臉或許正是因為這樣才註定了要被鑄成青銅塑像,英雄的名義千年不朽。

瞿秋白和魯迅在火爐邊促膝長談,我向他們請教人生的真諦。“您為什麼要寫那篇《多餘的話》讓自己蒙受那麼大的爭議呢?”“‘知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求’”,瞿秋白平靜地説,“最‘知我’的莫過於我心,我不想讓心靈帶着愧疚死去。”“周先生呢?為什麼您選擇了在鐵屋中吶喊而不是像胡適之先生一樣坐在書齋裏安閒地寫作?”“中國不需要温文爾雅的士大夫,中國需要鬥士。我仰不愧於天,俯不怍於地!”

“高尚是高尚者的墓誌銘。”北島如是説。我終於明白,一個完美的人生是多麼不可求,而一顆純潔無愧的心靈又是多麼不可失。點一盞坦蕩明亮的心燈,在人生道路上跋涉,那麼無論我所選擇的前程是多麼坎坷,多麼艱險,我終將無悔,因為我無愧於心。

上帝微笑着把信封遞給我,我打開一看,只有兩句話:“豈能盡如人意,但求無愧我心。”我驚訝地看着他,問他如何知曉我的選擇,他卻平靜地説,這其實是心靈最好的選擇。

抒情的作文11

很多時候,喜歡一個人看天,看天上的飛鳥,還有天上的星星。更多的時候,我喜歡看黃昏的日落,輝煌而又淒涼。

黃昏意味着黑夜的來臨,意味着恐懼的侵襲和孤獨的折磨。但是,黃昏時候的太陽是那樣迷人,以至於讓人生出“夕陽無限好”的感歎。

但是,日落也好,黃昏也罷。最終都將被人忘記,被時間的沙漠侵蝕。當然,這就是現實,這就是自然規律,沒有什麼是永恆的。

事業也好,感情也好,隨時都會發生變化,有的變得更好,有的變得更糟,更多的是變與不變,其實都是一個數量的累計,而無質的飛躍。

如果説,黃昏來臨意味着黑夜來臨,那黑夜的來臨畢竟昭示着黎明的來臨。正如那句名言:冬天來了,春天還會遠嗎?

人,總是那樣奇怪。總想找一個空盒子讓自己卑微懦弱的靈魂藏起來,以為那樣就可以在這個紛繁複雜的社會變得有價值。但是,這絕對是自欺欺人。

我曾經嘗試着做好自己的手裏的事情,只想做好自己,結果卻觸碰到了許多人的利益,包括我的.親人和朋友,為此,我付出了失去我自己靈魂的代價。

現在,我要重新找回我丟失的靈魂,重新面對自己心中的理想,重新選擇自己的路,不管前路如何,只要選擇了,我就風雨兼程,一往無前。

或許,現在的我有些失落,有些幼稚,也有些輕狂和偏執,但是,我相信天道酬勤,總會有集腋成裘的那一天,或許,那天真的不會太遠。

當然,我現在也非常清醒地知道,我自己要走的路還很長,我要學的還有很多,我要做的也還有很多。畢竟,現在的我,除了生存之外,難以為繼。

就這樣吧,所有的一切都從現在終結,都從零開始。如果真的有世道輪迴這一説,我相信,厚積薄發的不僅僅是思想,還有尊嚴和財富。

看,窗外已是星星點燈,回首處,霓虹閃閃,有誰知道,誰又在誰的耳邊訴説離腸,誰又在誰的心裏留下迷茫,抑或是,小人復唧唧,庸人自擾之。

抒情的作文12

耳畔在此迴盪起那首曼妙鋼琴曲的餘音,在那個萬籟俱寂的夜晚,仰望星辰,靜待着微光的出現。——題記

不知多久沒有欣賞美麗的夜晚,一聲聲喑啞的蟬鳴,小區一排排燈光照出的點點黃暈,樹的枝條隨風而擺,一陣陣涼風撲面而來,路邊綻放的夏花……一個沁涼如水的夏夜。漸漸的.,我陶醉了,陶醉其仙境一般的夜晚。世界消失了,空氣稀薄了,一切隨着思緒而變化。夜,它把世界染成了深邃的顏色,儘管顏色暗淡,但依然那麼美。抬頭仰望星辰,彷彿在尋找什麼。

美麗的夜晚,上帝賜予大千世界的恩典。深藍色的銀河,漫天的繁星。一股沒由而來的感覺在心中縈繞,或許是喜歡,或許是欣賞。眼前的一切是一道難以跨越的峽谷,深不可測,難以靠近。不同於清晨的天高雲淡,美麗的晨曦從天際劃過。黑,黯淡了光芒,訴説着冷峻,然而確時時刻刻告訴我們一些難懂的真理。一個蒙着面紗的女郎,漫步草叢,美麗卻無法看清她真是的面目。

夜下,學會低吟,學會淺唱,學會訴説。或許一切都是為了那道微光的出現,望着這孤獨的黑夜,曾彷徨,曾迷茫。曾因為渴望,而背起重任。曾因為疲憊,而放棄一切。為了夢想,一步步前行,每天漫步茫茫大路,極目望去,看不到盡頭,讀着一本永遠讀不完的幟卷。終,等待微光的出現,不曾見過,但心中已深深刻畫出它美麗模樣。

回想,淡然一笑,美麗的弧度。相信微光它有着傾城傾國的容顏,一笑百媚。致使無數人類沉迷於此,苦苦等待着她的出現。流星劃過,帶走美麗的夢,未考慮的瞬間它出現了,如曇花一現般的美麗。此情此景,讓人動容。美麗情愫,願它永駐。撥開濃煙般的雲霧,一輪明月高掛空中,點點思緒插上一對隱形的羽翼,漸漸飛翔。

輕輕端起一杯咖啡,脣齒間留下淡淡的餘香,傾聽杯碟碰撞之聲,清脆而悦耳。不分開是它們的願望,天長地久是他們的夢想。窗外,黃暈下的夏花,恬靜而淡雅,輕輕一嗅,撲鼻而來的芬芳,嬌美的身軀,一片片花瓣仰望天空,它在等待,等待着屬於自己的那到微光。

天際劃過閃耀光芒,靜待微光的出現……

抒情的作文13

隨着年齡的增長,自己的心理一直在發生着微妙的變化。倘不知這是好還是壞,可總感覺又不是自己。這種矛盾心理的日漸升級,也就出現了老生常談的--“逆反心理”。

逆反心理。在老師和父母眼中極其狹隘地被稱呼為“不聽話”。他們總是以為,在青春期的我們總有那麼多的缺點。有時對我們苦口婆心的勸導,可時常總是聲色嚴厲。

可是,親愛的老師、家長。我們都不是壞孩子。人總有上進心,我們也一直努力地為此改變。我們也想成為優秀的學生,衝刺在班級前列。我們真的在一直拼搏,只不過這一切在你們心裏不過是浩瀚宇宙星球中的滄海一粟。

我們做事富有創造性,我們有聰明的頭腦。我們也一直在笨鳥先飛。我們總是忘乎所以的汲取知識,都希望自己能學識淵博,出口成章。我們一直在努力為你改變,卻改變不了預留的伏線;彷彿還是昨天那個口無遮攔的小孩,可是昨天已非常遙遠,但閉上雙眼我還看得見。

學習。自然是我們必須做的。我們要勤奮,要上進。每次考試前,自己都拼命複習。總是希望自己的分數像計數器那樣不斷往上躥,渴望名次想崩豆那樣不停地往上跳。

我總希望自己能在快樂中學習,不用那麼嚴謹,不必要讓你給自己心神勞累。真的',這樣的學習真的很輕鬆,我沒有認為自己的成績有所下滑,反而覺的效率很高。

可父母老師並不這樣認為。不知道多少雙眼睛齊刷刷地瞪向了我。我像是個千古罪人,任由他們隨便批評。又像一個木訥的玩偶,整個身子由他們指使。

也許,這都是我的錯,可能由於過度放鬆而使他們心有餘悸。虛心聽取他們的教誨,我做到了。慢慢地用他們的方法學習,可總是覺得不如原來自在。我擅作主張,依舊我行我素。

當我把一道道難題攻破成功,父母也羞愧了。你們擔心總是那麼多餘,總以為我會掉隊。可我知道正確方向,只需你們為我指引。我已經長大了,明辨是非善惡。以後的路,我必須自己摸索。

心事,心了結。煩惱,自解決。我總有一天會讓你門刮目相看。因為我們都是好孩子!

抒情的作文14

仰望蒼穹,天空像打翻了墨瓶,被染得好黑,好黑。微弱的星光吃力地掙脱着。一塊漆黑的烏雲擋住了天空的那輪明月。

我踱步在空無一人的街道上,心中縈繞着那個畫面,揮之不去。“明月組合,最後成績7.62分。”主持人一臉莊重。可我總覺得那是一個過分的玩笑。燈下,窗前,我和柳兒一次又一次地排練。那不絕於耳的古箏幽鳴,那伴我入眠的一輪明月,那粉嫩指尖一次次沁出鮮血。每次都只是徒勞嗎?我們的辛勤,換來的只是最後一名嗎?我在心底默默地盤問。“睛兒,你等等。”背後傳來柳兒的呼喚,把我拉回了現實。我加快了前進的步伐,此刻我怎麼面對,面對那雙寄託希望的明眸?“睛兒,你站住。”柳兒攔住了我的去路,汗珠匍匐在她紅撲撲的臉頰上,“你在幹什麼。躲避嗎?”“我們沒能拿到第一,反而拿到倒數的。你叫我怎麼面對?”我再也抑制不住淚水,任它洶湧而流。

柳兒愣住了,我們靜靜地對視。

許久,柳兒才緩緩地對我説道:“晴兒,你還記得嗎?參賽的前一晚。明月格外潔白,我們練完古箏,靜靜地站在窗前。我問你:‘樂隊組合叫什麼呢?’你沐浴着月光,輕柔地説:‘就叫明月組合吧。’那時我就下定決心。一定要盡最大的努力,贏回第一。”我贊同地點了點頭。“可是,我們失敗了。”我低聲地説。“不,我們沒有。”柳兒一字一句地説。她拿出一個粉紅的禮盒,遞給我。我顫抖着將它打開,一個美麗的水晶球,輕輕地卧在手心裏。球內,是一輪皎潔的明月,兩個無邪孩子純真地笑着。“送你一輪明月。”她低語。

柳兒拉起我的`手,輕聲問:“你現在還願意繼續嗎?”我的眼角還掛着淚花,輕輕地點了點頭。“那我們一起來唱王菲的《水調歌頭》吧。”柳兒在路旁競架起了她日夜擦拭的古箏。“好!”我點頭。

“明月幾時有/把酒問青天/不知天上宮闕……但願人長久/千里共嬋娟”

此刻。明月已掙脱了烏雲的裹挾,幸福地注視着我們……

抒情的作文15

尋找你的繁華人生,最後不過是“落花人物的兩個對立面”。

——銘文

空氣中有淺淺的孤獨,那些被慢慢拉開的破碎的回憶,在陽光下,破碎而多彩,破碎而飛揚。那些將永遠被銘記為不可改變的境遇的往事,正慢慢從痛苦的心中走出來。

秋天,街道兩旁的銀杏園變成金黃色,落在地上。踩上去會發出吱吱嘎嘎的聲音和腐朽的聲音,也意味着新的輪迴。依稀記得,那年夏天,樹影在地上呈現出斑駁的光影,深淺不一,層層交錯,抹上一層夢境,給人無盡的遐想。現在,只有一棵樹是蒼白的。

車子在路上飛馳,風景和人羣迅速後撤,像一場黑色的夢,被吞噬,分離,掩埋在遠方。青春,青春,我們的夢想。青鳥飛翔的方向是否是幸福。

我們需要一些回憶來餵養孤獨,典當一些日子來滋潤感情。有時候,一種淡淡的、更持久的迷香;一種無意的,可以讓人多做夢;一種簡單,可以一輩子。也許每個人的初衷只是單純的追求,或者期待一場温暖的雨,或者期待一朵盛開的茉莉花,或者等待一次長途跋涉的歸來。

我們夢想在自己的城市,我們不希望文大活在世上,但我們還是希望留下點什麼,只為了被某個人記住。

張愛玲説:“在這個陌生的世界裏,沒有人能過上流動的生活。”我們都是上帝的囚犯,帶着鎖鏈的木偶。但是,我們有自己的`想法。所以盤古開天裂地;因此,牛頓被蘋果擊中;所以萊特兄弟有飛翔的夢想。人因為夢想而美麗。

依稀記得,我的第一個夢想是做一個植樹人,多年不見,似乎被時間遺忘了很久。在我的記憶中,我笑得很美,因為我有了第一個夢。記得五歲的時候,看到一棵受傷的小樹,下定決心要保護它。於是,日復一日,我堅持給小樹澆水施肥,把它當朋友,單純的想毫無理由的保護小樹。綠葉,小樹枝,可愛放肆。就這樣,我見證了一個生命的成長。那棵小樹成了我的樹蔭,它也用自己的方式守護着我。日出中,找不到純真。

今天來到當年種的小樹,耳邊彷彿有陣陣笑聲。摸着那棵樹的樹枝,想要擁抱它,一切都無語了。

當時時間長,夕陽重,但花鳥還是不一樣。

尋找夢想,尋找繁華的生活,一眨眼,剛來的時候只是尋找清澈的水和微笑。

——結束註釋