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七年級寫景作文通用15篇

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在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的七年級寫景作文,希望對大家有所幫助。

七年級寫景作文通用15篇

七年級寫景作文1

今天我和爸爸、媽媽一起去白洋澱遊玩。

到了那裏,我們租了一條船,先去“荷花大觀園”。小船緩緩地向深處行駛,坐在船上涼風習習、神清氣爽,兩旁的蘆葦長得鬱鬱葱葱。遊船在河面上飄蕩,劃過的痕跡就會蕩起波浪,我們的船隨着幾股波浪一起一伏,感覺好極了。到了景點裏面一看:“哇,景色可真美呀!”只見到處是荷花。荷葉挨挨擠擠的,浮在水面上的像碧綠的大圓盤,浮出水面的像一把把撐開的小傘。粉紅的荷花從綠葉之間鑽出來,有的全開了,露出黃色的小蓮蓬;有的.才展開兩三片花瓣;有的還是花骨朵兒;還有的正在凋謝,幾片花瓣落在水裏好像一隻只粉紅色的小船,要把秋天快要到來的消息告訴遊人。我們聽導遊説,這裏的荷花有三百多種,其中有一種叫玉蓮,一個六歲的孩子坐在上面都不會掉下來。很可惜我們沒有看到,下次我一定要親眼看看。

我們又來到“異國風情”。那裏有許多好玩的,我最感興趣的就是“怪坡”了。怎麼怪呢?我們懷着好奇心進去,可是剛進去就有點兒眩暈,走起路來東倒西歪。我看看後面的人,都是歪的,站不直。遊人們互相看着,都哈哈大笑。我在裏面看到了木乃伊,水還會倒流,鐵球會上坡等。有趣極了!

今天玩得真開心。

七年級寫景作文2

剛説到秋的短暫,轉瞬即逝,一下子又是立冬了。冬天就這樣悄無聲息的來了。

從北方吹來的風,帶着些雪的味道,卻很清新,也有些寒冷。他設計出一條美麗的軌跡,讓那些葉兒跳起最後的圓舞曲。即使有一些不願跳舞的,也無精打采的半掛在枝頭,半綠半黃的,感覺有些危險。像一個人在大風中過獨木橋一般,又怕掉下去,又要保持平衡。結果還是一不小心,加入到了舞者的行列。

早上,所有的天空都灰濛濛的。太陽還沒“起牀”,周圍的樹啊,樓羣啊就全攏着一層薄煙,風也吹不開。等太陽出來了,薄煙雖然散了,可他也沒有温暖那有些冰冷的風。雙手一天都“浸泡”在那冰風裏,始終沒暖起來。

到了下午,太陽又早早的回家了。“他也是怕冷嗎”月兒問。可她也是在孤獨的守望啊。

我最喜歡月剛升起的.時候。西邊還垂着一片暗紅的天幕。但在暗紅交際的地方是一片深深明澈的藍。月就從那裏升起,是一輪彎彎的新月,在她的不遠處還有一顆明亮的星。我抬起頭,久久凝望西邊的天,就是為了多看她一眼。

初冬的灰色也蓋不住她啊,不知以後能否再看到如此美好的夜,如此圓滿的月。

我第一次發現,漫長而灰色的冬季裏,夜是美好的。

七年級寫景作文3

作為一個天津人,不能親臨天津的古文化街,真是一件憾事。春節長假,我和媽媽一起逛了裝扮一新的古文化街。

街門口擺放着兩隻活靈活現的虎燈籠,引得遊人駐足留影。整條街道的上方被數不勝數的紅燈籠裝點着,街道兩旁是仿中國清代民間小式店鋪,古色古香。作為津門十景之一,天津古文化街一直堅持“中國味,天津味,文化味,古味”經營特色,以經營文化用品為主。有中外聞名的.“泥人張”,每個作品都是那麼得惟妙惟肖;特色小吃“耳朵眼炸糕”香脆可口;“龍嘴大銅壺“衝出的茶湯又香又甜;還有與時俱進的糖畫,麪人兒等作品,應有盡有。

喬香閣內經營着景泰藍、蘇繡、內畫水晶、珍珠、翡翠飾品,工藝傘、工藝寶劍、華服等十幾種商品,極具民族特色。“年年有餘“的楊柳青年畫年味兒十足。街中心是重新整修的天后宮,它是現存年代最早的媽祖廟之一。農曆二十三日是娘娘的生日,每年這時都會舉行“皇會”,表演高蹺、龍燈、旱船、獅子舞等,百戲雲集,熱鬧非常。

漫步古文化街,進出店鋪時,還會看到許多店鋪門面檐下、枋間有一幅幅極具江南造園藝術風格的蘇畫。構圖生動有典,形態逼真,使得古文化街絢麗無比,風采迷人。就在不知不覺中,我們已經走到了街的盡頭。回頭望去,這古文化街依偎在海河的懷抱,真是美麗極了!我愛我的家鄉天津,我愛這條古樸典雅的老街。

七年級寫景作文4

媽媽常對我説城裏孩子可憐,放學後除了到大人的辦公室,就是回到幾平方米的家裏,連個撒歡的地方也沒有,因此,每逢節假日的時侯,媽媽便常常帶我出去玩,爬龜山,劃小船。每到暑假,而我們最喜歡去的`地方卻是東湖。

那天,秋高氣爽,我們乘飛機來到東湖。東湖的天空像一塊藍寶石,與高大的白楊、柳樹一起倒影在湖裏。秋風吹來,湖波微微盪漾,落葉沙沙。

我們走到湖邊的小路上,四周充滿了濃濃的秋意。茂密的樹林已不像夏天時那麼鬱鬱葱葱,和綠葉做伴的還有一些紅葉和許多深淺不同的黃葉。一陣風兒吹過,送來一陣陣非常熟悉的花香,仔細一聞,啊,是桂花香!原來我們已經到了桂花香前。我飛快地跑過去,只見小黃花密密地開在表枝綠葉間,用自已帶點甜味的濃香提醒大家:秋天來了!一個美麗的季節來了!我們在桂花林前玩了一會兒,臨走的時侯,只覺得自已頭上、衣服上都是桂花的香氣,真是太好了。

太陽漸漸偏西了,由金黃鈀慢慢變成了胭脂紅。秋天的傍晚涼氣很重,一片片落葉在秋風中高高低低地飛舞,像一羣羣黃蝴蝶在急急忙忙地往家趕,於是我和媽媽也像他們一樣依依不捨地離開了東湖這個美麗的地方。

七年級寫景作文5

故鄉的秋

古人都喜愛“悲秋”,認為自己的人生也會象落葉那般飄落而去。事實上,人生固然有結束的時候,但只要那時你能夠發現自己象“秋收”那樣有一定的收穫,就應當不悔地離去。

故鄉的秋,與異地一樣有着一番豐收的氣象:碩大的豆子,鮮美的'瓜果,憨厚的鄉民收割着那些滿眼的琳琅,樂着呵着合不攏嘴。

而故鄉的秋唯一一番與眾不同的景象卻是在山上。故鄉的山沒有泰山的威峻,也沒有平丘的温柔,它唯一擁有的是那永不停息的生機。風兒掠過這連綿不斷的山坡,把這平靜的小山坡撥弄起了一番熱鬧。草兒迎着風兒温柔的裙尾,忘懷地跳動起來;花兒紅臉妒忌了,也賣弄着她那勁辣的舞姿;鳥兒伴奏着歌唱起了一首一首動聽的曲子;小泉子不甘示弱,輕輕地敲打着岸邊的石頭,“叮咚”作響,展示它那更勝一籌的悦耳音色;參天樹觀望着這一幅景象,“颯颯”地晃着腦袋樂起來。好一幅春的温馨,春的生氣的美圖。

故鄉的秋就是這般如春一樣的生機勃勃,如春般招人喜愛。但是它遠勝過春的原因是它讓人們看到了開始,也看到了收穫成果。

摘一顆斜坡小樹上的野果,吮一吮,你會回憶起人生經歷過的酸,苦;拾一朵樹旁落下的香花,聞一聞,你會感受到,經歷過也有收穫,人生的最後一劑調味料是香甜。

所以,又何必“悲秋”呢?

七年級寫景作文6

不知不覺,我已跨入了中學的大門,又開始了我人生新的旅程,但我堅信,我這個旅程是充滿温暖,充滿愛的。你知道我為什麼這麼肯定嗎?因為我現在温馨的校園給了我愛的力量,感動的動力。

我現在的新學校實驗國中是全縣的名校。是家庭式的學校,老師對學生有母親般的問候,男同學兄弟般的團結,女同學姐妹般的小祕密。這樣的温馨場景已經讓我心生温暖,躍躍欲試。

新學校不僅温馨,而且老師也很出色。他們的.臉是嚴峻的,但心是暖的。講課時,老師們不僅妙語連珠,且幽默生動。時常幾句話就讓同學們笑得前俯後仰。

我們的體育老師很和藹。有一次上體育課,同學們排好隊站在操場上。可是排隊時,總有同學站錯。原來是一位同學因為補作業而下來晚了。當他以為自己要被罰的時候,體育老師卻輕聲説:“不要緊,下次早來會兒,就補回來了。”“謝謝老師!”那位同學感激道,雖然我不是這位同學,但心中仍有一股暖流流淌在心中。

雖然才短短兩個星期,但我已深深地愛上了它。

實驗國中,你的温馨,將是我永遠的—最愛。

七年級寫景作文7

茂盛的草,楊柳,楊柳走在陌生人身上。聽,花開的聲音;看,蝴蝶翩翩起舞。一輪紅日照耀着海洋和天空,滋養着萬物。那幾千盞燈讓人感到無比温暖和舒適......

南山裏有一隻蝗蟲,規模很大。尋找,尖叫的`草蟲;聽,樹上的鳥兒婉轉歌唱。漸漸地,我爬到了山頂。看,雲霧環繞的瑤池仙境;看,枝葉上的仙露和甘露;看,白鶴把青雲開到遠處。

潘丕泊舟,亦潘其流,徜徉於水鄉。觀之,苕溪浪;檢查,海岸草。西塞山前的白鷺在桃花間載歌載舞,斜風裹着細雨。漸漸的,耳邊有綿綿細雨的餘音。哦,是長江以南的春雨。向穿着麻纖維的漁夫問好。我看到老人搖啊搖,搖啊搖,可你在細雨中擔心什麼呢?我只是害怕魚不會讓人吃驚。

公雞打鳴的聲音讓夢驚醒。如此美麗的風景實際上是柯南的夢想!舉目四望。跳溪河的水被污染了,青山沒了。如果張何志再住在西塞山,恐怕他只能遺憾地歎息了。

什麼時候又會是夢?祝願所有中國兒女從身邊做起,從小處做起,愛護環境,保護生態,重現青山綠水,天地和諧!

七年級寫景作文8

每當秋高氣爽,天高雲淡,閒暇時我總會走進那迷人的田野去。

大雁在高空中飛翔,是那樣的喜悦,這是為什麼呢?原來,它要飛到温暖的南方去。它邊飛邊唱着動聽的歌,告訴大家一個企盼已久的喜訊:“秋天來了!秋天來了!”

田野裏碩果飄香,熱鬧非凡。穀穗彎着腰,彷彿是被自己成熟的果實壓下了頭。棉花悄悄地睜開眼睛,雪白的肚皮裂了一道小縫,好像飽脹得馬上要破裂似的。蘋果把自己打扮得漂漂亮亮的,抹紅了臉蛋,穿上了新衣,胖乎乎的樣子,真可愛!玉米摸了摸自己的'鬍鬚,笑呵呵地長歎了一聲:“哎!老了!”抬頭遠望,農民伯伯收割完的穀穗,整齊地堆在一起,似乎是一個亭亭玉立的翩翩美少年,還像是數萬只牛羊在奔跑。

落葉,幽靜地飄着,飄到那狹窄的小路上,路上積滿了金黃色的葉子,踩上去發出咯吱咯吱的響聲,真是條別具一格的地毯!

落葉飄呀飄,飄到了小河裏,小河水緩緩地流着,幾條小魚兒,在那裏歡快地嬉戲、玩耍,它們游到了落葉底下,把那當做了自己的家,美美地睡着了。

雖然,秋季時,有些樹葉落下來了,但楓葉卻猶如火焰一般,深深地吸引了我,讓我想起一句詩“霜葉紅於二月花”。這不,説的就是楓葉。

秋天,果實累累,是個豐收的季節;秋天,萬紫千紅,是個美麗的季節。我真想用一支神奇的畫筆,把秋天的金燦燦、暖洋洋畫出來,勾出迷人的秋色。

我愛你,芬芳濃郁的秋天!我愛你,多彩的秋天!

七年級寫景作文9

每當我聽到“古鎮”這兩個字時,就會立刻聯想到當地的廟口老街,如今,它還是一樣那麼熱鬧。

每一個月裏的其中一個假日,我總是會到“古鎮廟口老街”報到,那裏的食物五花八門,賣的商品也“無奇不有”,這裏最讓我念念不忘的美食是肉圓、關東煮和蚵仔煎。

每當我咬下內餡紮實、飽滿的肉圓時,臉上總是不忘露出滿意的笑容。有時候,我會再買一杯飲料滿足自己。在老街攤販眼裏,那些食物或許只是他們拿來賺錢的小吃而已,但對我而言,那些食物卻有如“稀世珍寶”一般,爸爸也曾對我説,攤販老闆他們辛勤的工作也許不是為了賺錢,而是喜歡烹飪才到老街擺攤,但是不管這些攤販的目的是什麼,我都應該對這些提供遊客美食的店家抱持着感恩和尊敬的心態。

這條老街原本是一條小吃老街,但是為了滿足更多遊客方便逛街,這裏不再只賣小吃,而開始跟隨流行,賣起手機零件、遙控汽車等新穎商品,使這條老街開始“繁榮”了起來,接着許多電子設備也陸續出現,讓這裏變成什麼都有,什麼都賣,什麼都不奇怪的'“百貨老街”了!

每當來到這條老街吃、喝、玩、樂時,看到眼前車水馬龍的熱鬧景象,讓我不禁回想起這條老街的原貌,它陪着我長大,我心想無論光陰如河流逝,那些歡樂的記憶將永遠深刻地烙印在我的心中。

七年級寫景作文10

我日思夜想啊,可是上天就好像要和我作對似的,可不知什麼原因,老天突然想通了。爸爸媽媽終於帶我去那個地方了,那地方就是我們所説的大連。

那裏街道整潔,交通順暢,很少有交警和環衞工人,從來沒有人把垃圾丟在街道上。這次媽媽領我來看海,我剛一看到海水就興奮的不得了。我好像如魚得水一樣在大海里游泳。

那裏湛藍的海水與天和為一體,天上的白雲有時像駿馬,有時像綿羊,我認為那裏是人類的`天堂。

我們在玩水,那裏沙灘鬆軟,人踩在沙灘上覺得十分舒服,我們在海上嬉戲,玩耍,十分快樂。海面有時拍過來幾個大浪,那才叫爽呢,我在大浪裏喝了好幾口海水,不過還很高興,有人還在水上劃小船呢。

在沙灘上讓陽光沐浴着你的全身,浪花還能拍打你的腳丫,好像母親在給你按摩,那個舒服勁真是妙不可言。

一陣微風吹來,拂過你的臉頰,使你心曠神怡。

那裏有大海的清香,有大海的美麗,還有大海的心曠神怡。

我漫步在沙灘上,踩着鬆軟的沙灘,聞着大海的清香。愉快的一天過去了,我們還要迎接在大連更美好的一天。啊!我覺得大連的海是類的天堂,人類有權去保護它,請你們不要破壞人類的天堂。

我愛這裏的美麗,我愛這裏的味道,更愛這裏的景色。

七年級寫景作文11

“沙子,沙子,沙子。”雨女邁着優美的舞步向我們走來。

小花和小草挺直腰肢接受雨女的滋潤,用纖巧纖細的小手聽着雨女彈奏的甜美旋律,讓一切都沉醉在雨聲中……就連“老派”大叔爺爺也被深深吸引,不時搖頭,一次又一次拍手。

遠處的.各種景色透過雨幕看起來很朦朧,就像被籠罩在一層薄紗裏。不知不覺,雨姑娘悄然離去。彩虹姐姐在祥雲上歡快地向我們走來,在藍天上架起了一座調皮的彩虹橋。他閃爍不定,和人玩捉迷藏。過了一會兒,他頑皮地跑開了。

這時,太陽公公從白雲後面露出了半個温暖的笑臉。照耀大地,照耀每一個受風雨洗禮的小生靈。地球上的一切都是濕的,就像剛洗完澡,給人一種涼涼的感覺。

慵懶的光線照在小花小草上,陽光通過清澈的水滴反射出七種豔麗的色彩。原來這裏還有彩虹妹妹。大叔爺爺伸了個懶腰,很享受地説:“舒服,舒服,真舒服。”

幾隻麻雀從遠處飛來,站在爺爺頭上唧唧喳喳;三五隻百靈鳥婉轉地唱道:

雨,你讓世界煥然一新,

我們歌頌你!

雨,你給萬物新的生命。

我們感謝你!

這麼精彩的唱功怎麼用文字來評價?

這時,人們也走出家門,呼吸新鮮潮濕的空氣,感受雨後的美麗。是的,有比下雨更好的嗎?

河北省滄州市東光縣東光縣第三中學開學第一天,愛在微笑,在迷離

七年級寫景作文12

每個季節的校園都不一樣。春天五彩繽紛,夏天翠綠,秋天涼爽,冬天是什麼樣的?

冬天的校園裏,樹葉全沒了,只有光禿禿的樹枝露在外面,看起來好淒涼,可是一旦下雪,就完全不一樣了。

上帝看到光禿禿的樹枝,不忍心讓它們凍住,於是他給樹穿上了一件白色羽絨服。但是這件白色的“羽絨服”不僅鋪在樹上,也鋪在地上,讓孩子們很開心,因為雪是冬天最有趣的玩具。我還記得有幾個同學用操場一半的雪堆了一個和某人一樣高的雪人。

冬天在校園裏,我們不僅可以堆雪人,還可以打雪仗。

每年冬天,打雪仗是必須的,而且每次都要花很長時間。又一次,上了十幾分鍾課,幾個同學沒上來,等了五分鐘。然後他們慢慢走了過來,渾身是雪。他們一進門,大家都暈了,老師看到他們剛打完雪仗的狼狽樣子,也是哭笑不得。

冬天的操場上,不僅有開心的事,也有學生討厭的事,就是跑操。冬天好冷,得快跑,五年級跑六次。我們真的.很想回到一年級。我們只需要在大課間跑兩次.

更討厭的是,從五年級開始,我們跑步的時候就一直聽《踏浪》《神曲》。不過跑步的時候可以邊跑邊欣賞“雪樹銀花”,就不那麼煩人了。

冬天的校園真的很好玩。冬雪可以化解一切不愉快的感情!

七年級寫景作文13

朦朧細雨間,畫意撥心絃。——題記

人間四季,時時得見她的倩影,如同天上小巧的精靈,來一遊這大千世界。

每當清晨起牀,掀開窗簾,看見玻璃上的水痕,便知下雨了,一瞬間無比欣喜,似乎這一天就有了一個好的開頭。拿一本自己喜愛的書,輕輕走到陽台邊,坐到木椅上,泡一杯淺香茗茶,與書中人物同悲共喜,欣賞着窗外的濛濛細雨,一切都似乎沉靜着,思考着。

在靜靜的午後,漫步在林蔭小道上,無須持傘,任輕柔的雨絲沾濕自己的衣襟,花草樹木似乎都披上了一層薄紗,相互應和着,空氣中氤氲着乳白的霧氣,夾雜着花兒與泥土的芬芳,微微醖釀着,密密斜雨,織成淡雅的雨簾,落在圓潤的鵝卵石上,輕輕濺起微小的水花,洗禮着萬物。遠遠望去,朦朦朧朧,詩情畫意,如一卷巧奪天工的水墨畫,撥動人的心絃。

暮色四合,而雨,還在無聲無息的下着,綿綿長長,深深遠遠。大地沐浴着柔和的月光,調皮的`星星們欣賞着雨景,不肯睡覺,大樹獨自訴説着自己的祕密,小草與夥伴們分享着一天的收穫,花兒依然在雨中挺立,散發着迷人的芬芳。鳥媽媽輕輕拍着熟睡的孩子,生怕擾了他們的好夢。

因為有雨的潤澤,花兒才更加嬌豔,因為有雨的淡雅,心靈才得以淨化,因為有雨的輕靈,世界才得以寧靜。

在雨的世界裏,洗盡一身鉛華,消散了那憂愁,那煩惱。

七年級寫景作文14

一説到春天,人們在腦海中首先浮現出的是滿樹嫵媚迷人的桃花,雪一樣的梨花,一片片黃燦燦的油菜花……我也一樣喜歡這些美麗的花兒們。但是今天,我卻喜歡上了那平凡樸實的新葉。

今天,我來到院子裏,在明媚的陽光下,逗着院子裏頑皮的小貓時,突然,一片亮閃閃的'東西吸引了我的視線,定睛一看,閃光的居然是今年剛長出的新葉。我走過去仔細看了看,才發現,整株樹冠上,密密的長滿了新葉,它們一片挨着一片,十分有序,使整株樹真像穿上了一件翠綠的新衣。

我放眼環顧四周,只見,遠處那一排婷婷玉立的桂樹,它們的新葉有的是翠綠的,有的是暗紅的;那一株高大、挺拔的香樟樹的新葉,卻是嫩黃色的。

近處,那些帶刺的玫瑰,它們的嫩葉,更是與眾不同。在陽光下,是紅色的,像可愛的小女孩頭上頂着的花兒,在風中,一搖,一搖的,讓我忍不住想摘下它,戴在自己頭上。房前屋後那些臘梅的新葉,我最喜歡。臘梅的葉子,全是嶄新的嫩葉,所有的葉子都是那麼幹淨,一塵不染,那麼的翠綠、鮮嫩而且每一對新葉,都十分有趣,像山貓的耳朵,很可愛。我認為,這些可愛的新葉,也是臘梅給我們的另一種花。

春天的美景,不僅僅只有五彩繽紛耀眼的花兒,還有那些我們不曾留意過的新葉。它們是平凡、樸實的,但同樣也是五顏六色的、形態各異的,只要你有心,就會發現它們也是那麼的美麗迷人。

七年級寫景作文15

秋風微微吹拂,挾帶着些許傲人的寒氣,炯炯有神地逡巡校園四周。我優哉遊哉地漫步到不甚起眼的一角,企圖慢慢咀嚼這難得的寧謐,卻老是被周圍景緻給分神。

滿地落葉蜕變成一地金黃,如波濤似的向前翻滾回旋,但卻是井然有序的,錯落成一排排整齊的聲響。只見他們颯颯颯的,莫非是欲作金風的跫音?即使殘落滿地也有股匹敵春泥的壯志豪情哪,好個秋!

彷彿被這景象惹出興致的,便尋着這葉,欲追求溯源。我飛快的起身,腳下的落葉喀喀喀嗒地,剎那間,我儼然化身作音樂盒裏的芭蕾女伶,腳步輕快如舞,又好似不斷旋轉的音符,直到我見到那樹。

音樂靜止,四周空氣倏然凝結──全被震懾住了,宛若世界停格,只聽見我的心不停地加速鼓動。

那是一棵光禿,看似淒涼的樹,勉強掛着最後一片枯葉,畫面單薄而空虛──但此時此刻,我竟覺美,真的好美,美到幾近無法形容。

就像洗盡了三季的鉛華,清新脱俗,還了原本的.樣貌──怎麼會是結束?這豈不是令人驚歎的新起頭?到底需要多大的勇氣,多大的決心,才能揮別世塵的那些五光十色,紙醉金迷?頃刻間,宛若有浩然正氣如飛瀑傾瀉而下,洗滌了我紛擾的心靈。

而這情景,正如我生命中的停格,反覆播放──雖並不長,卻時時點醒我在庸庸碌碌的循環之間,勿忘自己生命最真實的樣貌,那一種最美,一種最真,亦是一種最純粹而耀眼的生命之光!