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校園一景作文(精選66篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:3.35K

在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的校園一景作文,希望對大家有所幫助。

校園一景作文(精選66篇)

校園一景作文 篇1

在我們校園的食堂前有一棵桂花樹。今年九月她開花了。滿樹金黃的細小花,點綴着翠綠的'樹葉,那令人沁人肺腑的香氣又帶有一絲甜意令人百聞不厭,我走近一看那桂花的形狀,就像一個十字。在繁茂的枝葉中若隱若現,好似一個害羞的小女孩。

風輕輕地吹過搖晃樹枝,這些桂花就會帶着自身的香氣,像冬天的雪花似的飄灑下來,將地面鋪上了金黃的地毯。桂花在開花前,花蕾只有米粒這麼大,長大後花瓣有四片,成金黃色小小一粒,可愛至極,花裏面有花粉,一粒粒的。我們學校的桂花樹,她像一位哨兵站立在食堂前,沒我經過心情都會變好呢!

桂花翠葉常青,亭亭玉立不與百花爭春,卻相冠羣芳,因而被人們賦予了崇高美好的意象。桂花是溶解的象徵,在古代,人們用桂花讚譽秋試及第者,如温庭筠在《春日將欲東歸寄新及第苗鍾先輩中》寫道“猶喜故人先折桂,自憐羈霧尚飄蓬”。

校園一景作文 篇2

清晨,熹微的陽光懶懶地依偎在教學樓的林葉間。風,低聲地吟唱着,攜來無盡的幻想。一切的一切,都似浸泡在了氤氲的生機中。

我歇在木椅上,鞋尖輕輕蹭着蜿蜒的石頭小路,看暗綠色的落葉在地上肆意地翻轉着,又一頭扎進了路邊的草叢。幾隻有些笨拙的雀鳥撲騰着翅膀,打亂了草叢盛華濃密的`發葉,它們好奇地睜圓了眼珠子,不一會兒便直竄上雲霄去了。

每逢下課的時候,孩子們總愛在小樹林中奔騰,你不小心壓倒一株小草,我驚擾了老樹的葉,可那草木卻也不惱,只是靜默地立着,似一片汪洋大海,包容着調皮的浪花。藴藏着綠意的小樹林裏,孩子們或攀下一截枝條,挑逗着石縫間的螞蟻,或捧着泰戈爾的詩集,無聲地倚靠在長椅上,但他們的臉上都似有陽光在流轉,微抿的嘴角牽動着朝氣蓬勃的美好青春。

我偏愛這充盈着寧靜祥和的一角。最應景的是清亮的朗讀聲,“盼望着,盼望着,東風來了,春天的腳步近了”或激昂或平靜,或悲傷或動情,一絲一毫的情緒都在一瞬間散入了風中,躲藏進土壤細小的空隙裏。倘若是有心,便可親自去觸碰這神祕的土地,少年們的願望無聲地在此播種,時刻準備開出耀眼的花來。

校園一景作文 篇3

如果你問我哪裏的景色最美,我會毫不猶豫地回答,是我的校園。

一跨進校園,兩邊都是紅色的塑膠跑道,旁邊是兩個高大籃球架,就像兩個巨人一樣日日夜夜守護着我們的校園,這就是男生們歡樂的海洋——操場。操場的正中央是升旗台,升旗台上聳立着一根銀色的旗杆,鮮豔的.五星紅旗就在旗杆上俯瞰着我們的校園,讓人感覺非常的莊嚴。

我們沿着樓梯走了上去,上面是個大花壇,花朵五顏六色的,有紅的,白的,黃的,漂亮極了。還有幾隻蜜蜂正在花朵上面採蜜,就像一個勤勞的員工一樣。蝴蝶在花朵上翩翩起舞,就像在跳舞一樣。一陣風吹來,我聞到了陣陣的清香。

花壇的右邊是兩棵大榕樹,兩棵大榕樹遠看就像一把墨綠色的大雨傘。它為我們遮風擋雨,我們坐在大榕樹下,就算再炎熱的太陽照射着我們,我們還是不會感覺到炎熱,這棵大榕樹就像是我們的朋友一樣了。

抬頭望望天空,天上的雲朵變化多端,時而變成頑皮的小猴子,時而變成笨重的大象,時而變成一隻兇猛的大老虎……

下課鈴聲響了,同學們一窩蜂地衝出教室,有的在打籃球,有的在跑步,還有的在踢鍵子,校園裏傳來陣陣的嘻鬧聲。

我愛這個校園,更愛校園裏的美景。

校園一景作文 篇4

綠樹蒼天,花紅葉綠,歷史悠久,這就是我們美麗的學校――南油國小。一個充滿綠意,歡聲笑語的天地。我們在這兒努力學習,快樂生活,充實地度過每一天。

漫步在校園的綠菌毯上,茂盛的鳳凰樹在我們校中快樂地成長,給我遮陽蔽日,第一幢教學樓矗立在它的身邊正面,教學樓有六層,一層代表一年級,從低到高依次排隊,這種人性化的安排體現我校老師那顆金子般的心。每當上課音樂聲響起時,我們井然有序地走進教室後,朗郎的讀書聲響起時,聽,窗外的梧桐樹也在沙沙作響,彷彿在説多好的花園,多勤勞的'園丁,多美的花朵啊!”

教學樓的前面是一個不算很大的操場,那是我們玩耍、運動、休息的最佳場所。在它的側面又是一條平樓,那裏有音樂室,美術室……。它是藝術的海洋。優美的音樂聲響起,校園裏也變得熱鬧起來,笑聲,談話聲,喊聲一時齊發,使寧靜的校園變得熱火朝天,放學的時刻到了,同學們揹着書包,排着隊伍離開了學校。

學校對面是一座公園,那裏有老人在打牌、下棋、還有的老人在唱歌跳舞,真熱鬧啊!

這就是我們的校園,一個培育着許許多多為祖國默默無聞,無私奉獻的祖國棟樑的學校!我喜歡我的學校。

校園一景作文 篇5

站前校園花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。我的校園也有如此的一處美景——荷韻雕塑。

首先映入眼簾的是幾朵銀色的荷花。一朵含苞未放像羞澀的小姑娘躲在桂花樹的大傘下,掩着她那優美的身姿。一朵完全開放把她的美無一絲保留的展現給大家。再往前走,荷韻雕塑的美就一覽無餘了。

荷韻雕塑被一圈心形的花海圍繞着。黃紅相間的花掩映在綠色的海洋中,像織不完的錦緞那麼綿延;像翡翠一般綠得耀眼。每到開花時節,那裏就像春天的.樂園。百花齊放,百鳥爭鳴。那一朵朵美麗的繁花給綠色的畫板增添了各種色彩。有黃的、白的、沒開的、全開的、叫的出名的、沒有名的都從綠色的葉子底下鑽出來。其中有一朵最為美麗。它仰望天空彷彿看見整個世界的春天。風輕輕拂過它的臉頰,在身旁給它唱歌。風大時所有的花都在一旁為它伴舞。兩邊的桂花樹看地出神,風帶着桂花樹的清香傳地很遠很遠!

站前校區的同學們就像這花兒一樣在辛勤園丁的培育下正在茁壯的成長。

校園一景作文 篇6

儘管校園美景多多,但我認為最美的風景莫過於操場。

你看,在比賽場地上,同學們肆意揮灑着自己的激情與充沛的精力。空中飛躍的籃球,腳底活躍的節奏,再加上靈活的身體,無處不彰顯着自己的強大。同學們用自己的熱情與活力譜寫着屬於自己的'美麗青春。

你聽,在紅色跑道旁,一聲聲“加油”此起彼伏,一個個矯健的身影飛奔而過。掌聲鮮花的背後,是汗水與堅持。一次次激進,一次次超越,用努力書寫自己的光輝。

在激情中,也有温馨和歡聲笑語。走在操場上,感受陣陣秋風,聽樹葉沙沙落地,看夕陽映滿藍天。和朋友一起體驗着美好的情景,使自己全身心的放鬆享受,也以更加專注的精力去迎接學習。

感謝你,操場!有你在,校園變得更美麗,同學變得更健康。你用你的脊樑支持我們成長。你,便是校園最美的風景!

校園一景作文 篇7

我們的校園可漂亮了,是同學們學習、休息的好去處。

我們學校有一些小景區,最漂亮的小景區是創優亭一帶。創優亭在學校的右面,一進校園就能看見它,它的亭頂是六角形的,柱子是圓形的還非常粗壯,像大象的四條腿支撐着它,亭頂還有一顆仙丹大小的明珠。創優亭顏色很鮮豔:頂是橙色的像鋪了一屋金片;柱子是銀白色的,像用純銀打造的。創優亭不但顏色鮮豔還形狀奇特讓人覺狀奇特讓人覺得它變幻莫測不信你往遠看, 它像西湖中亭亭玉立, 出污泥而不染的荷花, 近看則像童話中的`快樂城堡.

創優亭旁邊有一個綠化帶, 裏面種滿了青翠欲滴的節竹、獨領風騷的月季花、千姿百態的菊花 還有一棵高大挺拔的大榕樹, 春天一到, 植物就發出清淡的香味, 給校園增添了幾分姿色,創優亭旁邊還有一個傍着牆的月牙形小池, 池子裏盛滿了水, 水面上有幾株蓮花, 黃的, 紫的,白的,粉紅的, 好看極了風一吹, 蓮花就在水面上跳起優美的舞蹈, 看上去像千萬朵花落在水面上.小池旁邊有一座黑色的假山, 更為小池添加了幾份風采.

啊, 我們的學校真美麗!

校園一景作文 篇8

我的學校坐落在南充市市政府新區萬年南路32號,校園裏有莊重的升旗台,歷史悠久的大石頭上面刻着“愛滿天下”四個大字,還有花壇裏面美麗動人的各式各樣的花,還有那神聖的教學樓,早上裏面就會傳出朗朗的讀書聲和老師們的講課聲,但我最愛的還是那充滿活力的操場了。

春天一切就像新生的嬰兒樹抽出了新的枝條,但有一羣充滿活力的少年們在操場上盡情奔跑,周圍的小花也似乎在為孩子們加油打氣,小草也似乎在為孩子們擺手。

夏天陽光毒辣曬得人直想大口大口地喝冰水,但是仍有一羣少年在操場上揮灑汗水;操場的.四處有四棵頂天立地的大樹就像四把遮陽傘為孩子們遮陽乘涼,跑累了、跑熱了,孩子們就躲在大樹的懷抱裏休息。

秋天秋高氣爽,樹葉變黃了,風一吹滿樹的樹葉隨風飄落,落在美麗的校園裏,給校園增添了一絲絲豔麗!我想到了一首詩:赴得人間驚鴻宴,一掃人間盛世顏。這正是在操場上鍛鍊身體的好時機,不少年們在操場上跑步的跑步,踢球的踢球,操場上好一片熱鬧的景象。

冬天一切都歸於平靜,萬物都凋零了,一切就像睡着了一樣。小草低下了頭樹也無精打采的,在操場上卻有一羣生命之花永遠不會枯萎,綻放於這美好的世間!

校園一景作文 篇9

走進校園,首先映入眼簾的是高大嶄新的教學樓,四周綠樹紅花點綴,把教學樓映襯得更加美麗了,教學樓的正面是雄偉壯麗的升旗台和同學們課間活動的'操場。

升旗台的樓梯是大理石鋪成的,漢白玉圍欄潔淨閃亮,使你不忍心把髒手放上去觸摸。升旗台後牆用墨綠色的瓷磚鑲嵌,牆上還寫着:“教育要面向現代化,面向世界面向未來。”的16個燙金大字,它激勵着我們要好好學習,天天向上,最顯眼的是旗杆上的那一面鮮豔的五星紅旗隨風飄揚,兩旁是階梯式的花壇,猶如兩位威武的士兵,守護着這莊嚴的升旗台。

每週星期一,同學們都佩戴着鮮豔的紅領巾,穿着整潔的校服來到學校,自發地聚集到了升旗台前,排着整齊的隊伍,等待着升旗儀式的開始,當主持人用洪亮的聲音宣佈升旗儀式開始時,同學們都站直了身體;都不約而同地舉起了右手行隊禮;都注視着五星紅旗冉冉升起;都發自內心地歌唱着自己的祖國……望着國旗,唱着國歌。我們少年兒童立志為祖國的未來奉獻一切——時刻準備着。

每週的升旗儀式,是我們學校最亮麗的一道風景線。

校園一景作文 篇10

一開學,我又向操場奔去,眼前的一切還是那麼熟悉。

一片高大的樹木手拉手圍繞着操場,一陣風拂過,它們的枝葉便沙沙作響,好像在向我們招手。

我們操場四周的跑道是用紅色的塑膠做成的,從遠處看猶如一片熊熊大火,給我們力量。我又回想起我們在上面飛快奔跑、揮灑汗水的情景。

操場的中間鑲嵌着一片草坪,猶如一片綠色的海洋。在這兒,我們迎着朝陽,看着國旗冉冉升起,莊嚴地敬着隊禮。還曾在這兒尋找着蚱蜢,而男同學呢,正在追逐着蚱蜢,可蚱蜢卻像裝了滑輪似的,把他們耍得團團轉。

西北角,靜靜地躺着一個長方形的沙坑,這裏留下了同學們跳躍的'身姿,但最令我感興趣的就是尋找、探索寶藏——貝殼了,這小小的貝殼引起了我無限的遐想,它們曾靜靜地躺在海邊,聽着大海的歌聲……

摸一摸每一棵小樹,聞一聞每一朵小花。今天,我又投進了你温暖的懷抱,和你一起生活。

我愛這美麗的校園。

校園一景作文 篇11

天漸漸變為了灰色,飄起了如鵝毛般的小雨,為校園遮上了一層神祕的面紗。

從校門往校園裏走,穿過操場,來到圖書館旁的一處角落——小樹林。

雨後初晴,翠綠的竹葉上滾着晶瑩的水珠,倘若你輕輕一吹,水珠便滾落到葉尖。雖無聲,但你可以看見水珠滾落後微微顫抖的竹葉,如同撥動後的琴絃。風兒吹過,葉子發出“沙沙”的'聲響,閉眼細聽,好似一支樂隊隆重的演出。

竹林邊有一條鵝卵石鋪成的小路,順着路,你會看見一座不大的亭子。亭子是木質的,配着四周的竹子顯得十分靜謐,如同一位隱士的茅屋。在亭中,看着不遠處操場上奔跑的同學,這一動一靜,也成了一種別樣的美景。

閒暇時,雙臂一伸,倚着木椅,靠着竹林,聽着雨聲。看着鵝卵石映出的藍天白雲,校園美景,還有這小小的“一片天”。

一林,一路,一亭,一雨,一景。

校園一景作文 篇12

校園之美總在不經意間察覺,細細品味。

宿舍對面白牆旁種着一排的桂樹,一年四季,樹枝上掛滿了綠油油的茂盛。這是一種難以形容的生機,不是深綠色的,也不是嫩綠色的,而是恰到好處。桂樹身後的白牆經歷過風雨的洗禮與塵土的沾染而略微呈現土黃色,顯出一絲滄桑,卻在桂樹生機的掩映下,默默地不再引人注意,這點美中不足也被遮蓋了。

秋天的到來,令桂樹有着別樣的風采,少了昔日的威嚴,增添了獨有的嬌美,綠葉中點綴上了星星點點的淡黃。細小的花瓣在空中搖晃着,躲在綠葉身後咯咯地笑着。它們三五成羣,在空中嬉笑玩耍。這時,空中便已飄蕩絲絲幽香。再過了一段時間,花兒不再遮掩,甜甜地笑着。風兒吹過,它們便對着風兒搖晃着腦袋,也不忘對駐足觀望的行人點頭、搖頭。整條路被籠罩上濃郁的`花香,夾雜着泥土味兒,顯得更加沁人心脾。再經歷一段時間,桂花漸漸凋謝了。秋雨的來臨,在夜裏打落了不知多少的花兒。第二天清晨,泥土上會鋪滿淡黃色的花毯,給校園渲染上了一點憂愁,陪襯着腳邊一波一波路過的歡聲笑語。

一年四季,花開又凋零,一輪一輪,一直守護着校園。這是校園的一景,在不經意間察覺,令人細細品味。

校園一景作文 篇13

在我們的操場上,有一棵很大的槐樹,可是那棵樹是空心的,裏面有很多的垃圾,也不知道是誰亂扔垃圾,毀壞了那棵大槐樹的生長環境,學校裏面有很多人都很喜歡那棵大槐樹,感覺槐樹就像這個學校的母親一樣守護着我們。

在我們學校的'大操場南邊,有一棵很高很大的槐樹。槐樹約有2-3米高,同學們伸手就可以摸到它的綠葉。大槐樹很粗,要三個同學手拉手,才能抱得過來。

感覺他就像一個保安一樣,站在學校裏,每天中午吃完飯和同學們走到那棵槐樹旁,都會坐在樹下聊一些一天中開心的事情,煩惱全部都消失了,那棵大槐樹經歷了風吹雨打,嚴寒酷暑,還堅強地站在操場上,由於今年的疫情,我們沒有辦法,像往常一樣,到學校裏去,只能在家裏上着網課,不能像往常一樣,放學後,坐在樹下和同學們聊着開心的事情。

我家就住在學校的操場旁,每次,放學回家寫作業,寫累了,我都會跑到陽台上去看一看那棵大槐樹,看到那棵大槐樹,我一天的煩惱都沒有了。

每天我們在學校都會看到那個大槐樹,衝着我們笑,可是,在這個疫情期間,學校裏恢復了安靜,槐樹上的笑臉也沒有,到了我們返校的那一天,彷彿看到槐樹又露出了歡快的笑容。

這就是我們學校裏一道美麗的風景!

校園一景作文 篇14

我們的校園有一個花壇。

春天,花壇的樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,車前草被一些小草包圍着,好像車前草跳着優美的`舞蹈,小草們是車前草的粉絲,圍在車前草的周圍,要車前草的簽名。

夏天,樹木長的葱葱蘢蘢,密密層層,一陣風吹來,車前草就彎了一下腰向人們敬禮,小草們快活地唱着動聽的歌。喇叭花吹起小喇叭,向人們問好呢。

秋天,一陣秋風吹來,蒲公英就像冒險家一樣,紛紛飛走。樹上的葉子在空中翩翩起舞,落葉們孤獨的飄落在地上,像給大地鋪上了金黃的地毯,楓葉被秋風帶去旅遊了。

冬天,樹木像光頭一樣,沒有一根頭髮,小草枯死了,春天到了就會重新生長。花壇的旁邊有一條小路,小路是用鵝卵石鋪成的光着腳丫走在上面,鵝卵石會給你按摩哦。

我愛我的校園,更愛校園的花壇。

校園一景作文 篇15

在我們東街國小,最讓我難忘的地方是小廣場北端的柿子樹。

“小廣場”北端的柿子林裏有20多棵柿子樹。分南北行,樹高五六米,樹粗如碗。

但是我最喜歡的是柿子林春夏秋冬的不同景色。

春天,樹上有無數的小葉,嫩綠色的,就像無數綠色的小箭。四五月,樹葉慢慢長大,柿子樹上開滿了小花。它又小又白,像一個小按鈕。柿子花香香甜甜的,散發出一股濃濃的甜香傳遍校園。蜜蜂在雄蕊上飛來飛去,嗡嗡作響。孩子們在柿子樹下玩遊戲令人耳目一新。

夏天,一排排柿子樹已經長大,葉子大如棕櫚。遠處,它們鬱鬱葱葱,枝葉繁茂,像茂密的綠色山丘。柿子慢慢長大了。

最美的.是秋天的柿子林。秋天是一個成熟的季節,柿子樹長得又大又綠。漸漸地,它變黃了,到了深秋,它又變紅了,像一棵樹上掛着成千上萬只紅燈籠,讓人真想摘一隻。柿子從深綠色變成了深紅色。這是另一個美麗的場景。

柿子林冬天無味。樹葉飄落,像一朵裂開的花。下雪了,柿子樹上有無數銀條,真的很美。下課後,學生們在樹下打雪仗。不好玩。

我喜歡學校“小廣場”北端的柿子林。因為它給我快樂,給我快感。伴隨着它,我蓬勃成長。

校園一景作文 篇16

春姑娘帶着輕盈的腳步悄然來到人間,自然而然來到了我們的校園。看:紫藤、金珊瑚、鳳尾竹、複葉槭、枸骨、香香、大葉黃楊、三葉草。填滿整個花園。

進校園最引人注目的是小花園。有春暖花開,夏有樹蔭,秋有桂花香,冬有雪。看,花園裏的紫藤花正在盛開,就像高粱的耳朵,沉重地掛在樹枝上,紫藤樹枝笑彎了,讓人笑得合不攏嘴。金珊瑚不落後:墨綠色的葉子夾雜着金色的斑點,太美了!鳳尾竹毫不示弱:雖然不是花中之王,但也不是愛情的聖人,只是一束普通的竹葉。但它在傲雪面前不低頭,在困難面前不放棄的精神值得稱道;綠葉夾雜着黃色的條紋,看起來很活潑。即使是茂密的三葉草也不會錯過這個展示自己魅力的好機會。看,一片葉子的三葉草代表祈禱,兩片葉子的三葉草代表希望,三片葉子的'三葉草代表成功,四片葉子的三葉草代表……小草上點綴的小“紅光”折射出綠草,蜜蜂蝴蝶的美麗舞蹈為校園增添了無限生機……

春天的校園太美了,希望你有空的時候好好享受一下。

校園一景作文 篇17

去年的校園中沒有什麼能讓人眼前一亮的風景,可今年卻不同了,在這幾個月中,學校新修建了亭子、長廊、還有一個小池塘。看着看着,都忘了自己還在學校中了。亭子連着長廊,我很喜歡在長廊裏走,下雨時也不會被淋到。在長廊上還有一個晴雨娃娃,有時經過它都會不經意地瞟幾眼,白色的晴雨娃娃隨風舞動,給這長廊帶去了活力。

坐在亭子裏向外望去,雖已入秋,但地還是綠的,樹還是茂的,一切都還是充滿生機的。踩在鋪滿鵝卵石的道路上,想象着自己身入仙境,沒有壓力,沒有煩惱,放空一切,多麼得愜意啊。環繞着長廊的池塘經過幾日的秋雨彷彿有了生命,微風吹過,激起道道波紋。

更有趣的是池塘四周的石頭。他們互相依靠着,彷彿羞澀的.少女在説着什麼不為人知的悄悄話;有的則如高高站立的人,抬頭向上,似乎要仰天長嘯,抒發心中的激情;還有的石頭這兒一堆,那兒一塊,頑童般玩着老鷹捉小雞的遊戲。

正是這充滿樂趣的風景,造就了這美麗的校園,它們是我在校園中見到最獨特的風景。

校園一景作文 篇18

在學校的後面,有一條小徑,小徑旁有一條河,河對岸有一些油菜花。

小路上有一些黃色的,與小米一般大小的葉子,説是葉子,還不如説它是那麥穗兒上一粒粒黃色的麥粒兒,它像那温暖的棉被,鋪在小路上,為它抵擋去年那個冬頭餘留的寒冷。小路很安靜,與那喧鬧的馬路,形成了鮮明的對比。小路上有一樣有趣的,別的路沒有的特點,那就是小路上年代久遠的石磚之中,長滿了鬱鬱葱葱的青苔,它像書上的迷宮一樣蜿蜒盤旋,讓人看得頭昏腦轉。古老的石磚,記載了歲月的.滄桑;地上的枯葉,記錄了去年的暖冬;草上的雨珠,記下了昨日的天氣。

小徑旁邊長滿了小花小草,花兒嬌羞萬分,沉魚落雁。它沒有梅花的傲骨,沒有竹子的剛勁,更沒有菊花那種我花開罷百花殺的氣勢,春天的花兒自成一派。美麗的花朵,如同被天宮遺棄的仙子,仙仙玉色,染染婷婷。小草則像是花朵兒的侍衞,誓死保護它們。蝴蝶們好像被花朵兒的姿色與小草視死如歸的精神吸引了,它們在花叢中翩翩起舞,還有許多小蟲子出來了:蜜蜂、小鳥,蚊子,蛐蛐這些小蟲子與春天中剛長出不久的幼苗為寧靜的小路增添了許多色彩與生機。

小路雖短,並不起眼,比不上那些名勝古蹟,但你仔細去看,你會發現它的美。

校園一景作文 篇19

你來過我們的校園嗎?我們的校園就像美麗的大花園,景點處處可見,其中最讓我天天看了還想看的是面朝校園大門的噴水池。

噴水池上面矗立着一座假山,假山上的.石頭千奇百怪:有的像熊貓俯身喝水;有的像雄鷹展翅高飛;有的像青蛙張嘴歡歌;有的像猴羣玩耍嬉戲……更有趣的是,有的石頭還像雁蕩山採來的呢!前面、後面、左面、右面,從不同的角度看,造型各不相同。假山下面有一個個洞洞,小魚兒從這個洞鑽到那個洞,好像在玩捉迷藏遊戲呢!噴水池噴起水來就更美了,有的像仙女散花,時高時低;有的像節日禮花,在半空綻開,剎那間又紛紛落下……水花飛濺,小朋友的身上都被沾上了數不清的珍珠呢!有時陽光灑下來,假山上就架起了好多道彩虹,比雷雨後的天空還要美麗好多倍。如果你是夏天來我們校園,還能欣賞到花仙子荷花呢,小魚兒圍着荷花跳起了圓圈舞。噴水池太美了,如果把這噴水池比作一大幅活的畫,那畫家的本領可是太了不起了!

我愛我的校園,更愛校園裏的噴水池!

校園一景作文 篇20

冬爺爺剛剛向我們揮手告別,春姑娘就已經悄悄地來到我們的身邊。看,我們的學校已經春意盎然。

花圃裏最引人注目的就是梅花了,梅花迎着寒冷開放,一朵朵的,好像一個個金色的小太陽。走近細看,花瓣尖尖的、薄薄的,晶瑩透亮,再細一聞,淡淡的清香撲鼻而來,沁人心脾。鬼臉花也很有趣,小花盆裏翠綠的葉子託着盛開的紫花,中間有一個黑色的小花瓣顯得格處的滑稽,誰見了都會發笑。春天剛來,杜鵑花也急切開出粉紅色的`花朵,遠看,好像一個身着粉白公主裙的姑娘正向我們微笑。挺拔的雪松足足有四層教學樓那麼高,它們像巨人守衞着我們的學校。雪松周圍的一圈冬青樹,它們有的好像在竊竊私語,有的又彷彿在彎腰尋找着什麼,還有的好似是一個個調皮的小朋友,在和我們玩着捉迷藏呢!冬青樹的旁邊還長着一棵茂盛的廣玉蘭,它的樹幹非常直,彷彿是一位威嚴的解放軍戰士筆直地站立着……

雖然我們的學校不太大,但春意已經非常濃了。走進我們的校園,你會聞到一種歡樂的味道……

校園一景作文 篇21

我愛我們的校園,它整潔、乾淨、美麗、迷人,尤其是我們校園裏的大花壇,最引人注目,也是我最喜歡的。

大花壇在校園西南角。花壇的形狀是一朵花。花壇中間盤旋着一條龍。龍的嘴轉圈噴水。水柱很美。噴泉下面的水池裏有五顏六色的石頭。石頭的形狀也很奇怪。有些像金魚,有些像蝦,有些像烏龜,還有很多我叫不出名字的魚。它看起來像一個水下世界,非常美麗。

噴泉周圍有許多有序的花朵,花朵爭奪新鮮和美麗。有的吹大小喇叭,有的撐起小雨傘,有的`羞澀低頭,有的含苞待放,真是五顏六色。看,雞冠花像火一樣紅,在綠葉的映襯下非常鮮豔。綠葉彷彿剛畫好,那麼鮮豔,充滿生機。花壇也散發出陣陣香味。你看,連遠處的蜜蜂蝴蝶都聞到了。他們成羣結隊地圍着花壇嗡嗡叫,彷彿在説:“我一定要多收集些有這樣香味的花粉,這樣我才能做出更多的精蜜。”

鈴聲一響,學生們三人一組,兩人一組,來到花壇邊上。他們都開心地欣賞着這些美麗的花朵,並不停地讚歎着“這花真香!”“好美!”每次鈴聲一響,學生們就會戀戀不捨的離開,失落的表情似乎在説:“怎麼這麼快就要上課了!”

我愛我們的校園,我愛校園裏美麗的花壇。

校園一景作文 篇22

校園一角我的校園叫沙橋中心國小,它在我家的西面。

一走進我的校園,就聞到一股淡淡的清香,那香味就是從教學樓裏的兩個花壇裏散發出來的。這兩個花壇呈“8”字形,裏面種了許許多多的花草樹木。

春天,百花齊放,一朵朵花兒爭芳鬥豔,競相開放,散發出一陣陣沁人心脾的清香。咦,那是什麼?哦!原來是一羣蜜蜂。它們聞到了一陣陣花香,特地趕來採蜜的。

到了夏天,太陽當頭照,熱得同學們受不了。而花壇裏的黃角蘭卻昂首挺胸,迎着炎熱的.陽光茁壯成長,像一位英勇善戰的武士,時時刻刻守衞着我們的校園。它是那麼高大挺拔,是那麼粗壯,是那麼茂盛。它腳下的綠草似乎是老天爺賞給它的繡花鞋,穿上去,它似乎又年輕了許多。

另外,它身上還開滿了一個個子彈似的黃角蘭,有的黃角蘭已經完全開放了,像一位婀娜多姿的美少女在展示自己的美麗;有的藏在樹葉裏不肯出來,宛如一個害羞的小姑娘。到了秋天許多花都凋謝了,只有幾株菊花還開着。

啊!我為我有一個這麼美麗的學校而感到驕傲。

校園一景作文 篇23

我的校園座落在包頭昆區,從外面看,“烏蘭國小”四個大字映入眼簾。我最喜愛夏季的校園景色。夏季我的校園有一個地方是最美的,它就是教學樓腳下的“綠色長廊”。夏日的早晨,清風吹起“綠色長廊”裏爬山虎的葉子,它們就奏起了動聽的“三部曲”。

早晨的節奏是輕快而明朗的。隨着教學樓裏朗朗地讀書聲,一朵朵小小的野花冒出了頭,它們散發出的香氣香的那麼醉人,香的`那麼沁人心脾。一朵朵向日葵在太陽的照耀下顯得高傲挺拔。

中午的節奏是沉悶而緩慢的。中午火辣辣的太陽把大家趕進了“綠色長廊”中,滿頭大汗的我們斜坐在石凳上,爬山虎的葉子有的是嫩綠,有的是新綠,有的是翠綠,有的是蒼綠,一片綠色映入眼簾,偶爾有一絲陽光透過葉隙,將點點陽光撒在地上。每一股熱風穿過葉子都會有很有詩意的嘩嘩的音樂響起。

傍晚的節奏是歡快又舒暢的。落日的餘暉映照在葉片上,每一片葉子都被染成了紅色,晚風吹來,一大片紅葉翩翩起舞,如同一汪紅紅的水波泛動。蛐蛐在歡快地歌唱,月亮害羞似地躲進雲層。

深夜人們都入夢了,大地格外安靜,彷彿在等待着黎明的到來。

於是校園裏的“三部曲”嘎然而止。

校園一景作文 篇24

今天,我要為大家介紹我學校的一角。就是我們學校的金魚池和假山了!

假山和金魚池都很美。那我先來介紹一下假山吧!春天,假山上長滿了剛發芽的綠色的小葉子和鮮豔的野花,長在上面好像給假山套了一個花環一樣。夏天,假山更綠了,綠綠的顏色好像給假山披上了一件綠色的裙子。秋天,假山上的葉子全黃了,一片飄落在校園裏,另一片落在池塘邊,有點復古的美。冬天的假山更美了!雪寶寶落在假山上好像給假山穿了一件雪白的棉襖,真美!

接下來,我要接着為大家介紹小金魚。相信小金魚誰都見過,可是,我學校的小金魚可不一樣哦!春天,小金魚躲在洞穴裏,咦?小金魚為什麼躲在洞穴裏呢?哦,是因為:春天剛來,冬天剛過,冬天的氣息還沒有完全消退呢!所以,小金魚才躲在洞穴裏。夏天,小金魚像我們一樣出來玩了!看!它們在玩捉迷藏呢!真有趣!秋天,小金魚在池邊舞蹈真優雅啊!多像一個個小公主呀!冬天,小金魚又躲在洞穴裏欣賞着美麗的.雪景,不出來了!看!我們學校的金魚和別的金魚不一樣吧?嘻嘻!

這就是我學校的一角。給我們帶來了無限的歡樂與美麗!

校園一景作文 篇25

在校園裏,我最喜歡的地方是東北角的小樹林。

小樹林的空地上有許多蔬菜。雖然是秋天,但菜地裏依然有一派生機勃勃的景象:一個頭上戴着綠色的帽子,露出半個腦袋,穿着白色的連衣裙,鼓鼓囊囊地長着一個白肚皮的白蘿蔔;蝴蝶形狀的豌豆;有長而細的辮子的大蒜。快看!整齊的一排排小青菜。它們有綠色的葉子,一片接一片,像一把小小的香蕉扇,向外伸展。在白色莖幹的襯托下,它們似乎是用玉雕刻的。一陣微風吹過,青菜的葉子在風中搖擺,就像在跳集體舞。快看!淘氣的`絲瓜藤在玩耍,它們爬到了樹頂。上面開了許多小黃花,很快就被絲瓜覆蓋了。微風一吹,這些小絲瓜就晃晃悠悠的,像盪鞦韆一樣。

花園旁邊有很多移動設備:高梯、短雙槓、實心圓環……這就是我們的天堂。在老師的指揮下,我們衝向移動設備。有的像蝙蝠,倒掛在雙槓上;有的就像一隻小猴子,飛快地爬上梯子;有的雙手緊緊握住吊環,身體凌空,就像盪鞦韆一樣。學生們玩得很開心,笑着衝破天空,傳播得很遠很遠。

我喜歡校園東北角的小樹林,它帶給我無盡的歡樂!

校園一景作文 篇26

我們的校園很漂亮,它是一個美麗的植物校園。

尤其是蘑菇館的那兩棵櫻桃樹。遠遠望去,兩棵櫻桃樹像兩個仙女,點綴着校園。櫻桃樹先開花後長葉,所以看起來像粉紅色的小水果。櫻花的花瓣中間是純白,邊緣是淡粉色。櫻花的花心有兩層,一層土黃色,一層黑色。一朵接一朵的櫻花為我們的`母校增添了許多優雅。櫻桃樹的樹枝又粗又長,相互交錯,就像我們的手掌一樣!樹上有茂盛的葉子,真的像淡綠色的船。當春風吹起時,幾朵頑皮的櫻花出來玩耍。有的隨風起舞,彷彿與朋友共舞;有的小組在光禿禿的土地上玩遊戲!

校園裏哪棵樹最帥?那會是石榴樹的大哥!他英勇、威武、高大。他有綠松石色的頭髮,葉子很小,綠色的頭髮感覺很舒服。是我們學校有名的樹模!

樟樹大叔是最有見識的樹。他的葉子有的已經換成了淡綠色的襯衫,有的還是深綠色,有的是裏面白裏紅的老葉子。他的身體需要幾個孩子圍着。

蘑菇館裏有兩個巨大的“蘑菇”,課間會有小朋友來玩。兩個小蘑菇是給我們休息的。蘑菇亭周圍是大樹。從遠處看,好像有幾個保安在保護我們的母校。

這是我們的校園,一個美麗的植物園!

校園一景作文 篇27

秋姑娘悄然而至,用五彩繽紛的色彩裝點着學校的“曲徑探索園”。

走過大門,你會看到草地上的梧桐樹已經變成了黃色的毛衣,他們伸出手臂在歡迎你。

繼續向縱深推進,這時你會發現草叢中生長着不同顏色、不同形態的菊花。菊花有的像大絨球,有的像開着的'手掌,有的像開着的煙花。有些是金色的,有些是白色的,有些是紫色的,有些是紅色的。你看,它綠色的花朵和葉子襯托出嬌嫩的花瓣,像一個害羞的女孩。

再往裏走,你就是桂花園了。在綠色的樹枝上,盛開着一串淡黃色的桂花。聞一聞,一股清香穿透鼻子,啊!真不愧是“桂花香,十里外香”。

穿過桂花園,你會找到果園。看這裏,每棵樹都長滿了橘子,彎曲着樹枝。這片橘黃色的海洋就像掛在樹梢的小燈籠。再看那邊,藤蔓上掛着一串葡萄。他們好像在跟你玩捉迷藏,都躲在樹葉裏。

在小路的盡頭,有一個小的扇形池塘。池水清澈見底,游魚水藻清晰可見。池塘周圍有一些黃色和粉色的小野花。池塘後面,有兩個栩栩如生的丹頂鶴雕像。

秋天的校園是果園,是花園,是天堂!

校園一景作文 篇28

那個地方,我每年都要去一次,在春天,或者是秋天。

她很隱祕,如果你不去找,可能不會發現她,因為她把自己隱蔽的太好了。在萬樹從中,她有着自己一支強大的隊伍,在她的號召下,所有的成員一起行動。

那個地方,是一片果樹。

你可能會笑,果樹有什麼特別,當然,她們真的不怎麼特別,很多人都見過果樹,她們一年四季開花結果,年年輪迴。但你可能不知道我第一次看到她們時的震撼,在別的數抽出嫩芽的時候,她們已經開出了一簇一簇繁盛的花朵,你甚至數不清一顆枝上到底開了多少朵花,顯得豔麗而飽滿,那迎風綻開的模樣,像一個個不屈不撓的少年,又像一個個嬌羞靦腆的少女,一棵棵樹,不同的顏色,不一樣的'風格,但都是那麼挺拔俏麗,惹人喜愛。

在你感歎秋葉靜美的時候,你不知道,她們醖釀了整個季節的果實已經高高掛在枝頭了,不得不驚訝她們小小的身軀怎麼能夠有這麼偉大而神奇的力量。這時,同學們都會拿着書包去摘果子,吃着酸甜可口的果子,一個個開心的笑顏掛在臉上。我想,那時她們也許也會笑吧,這也是對她們的一種認可了。

這就是我們校園裏的一個什麼角落,我想她會一直留在我的記憶裏。

校園一景作文 篇29

進入高中,學習開始繁重了,每天抱着自己的弱勢科目專研,有時候覺得好累,學校有個情人坡,每次累了的時候,就會喊上幾個玩的好的去哪裏休息,房管所放鬆這些日子緊張的.心情。

情人坡景色很好,上面的草坪像一條龍,草都是綠茵茵的,是個非常時候散心的地方,也是情人約會的好地方,在上面經常會看到一對對情侶在草坪上坐着,很浪漫的一個畫面,我們幾個玩的好的,很累的時候就約在那裏休息,談談心,説説這段時間發生的趣事,然後在傾訴傾訴自己的煩惱,有時候因為一件事哈哈大笑,有時候又因為某個人的事,心情很沉重,我們一起安慰,最後我們感覺自己的心情都放鬆了,又開始走進教室奮鬥,我們都愛上了情人坡,很多人都愛上了。

情人坡上還有很多健身器材,吃飯後也可以去鍛鍊鍛鍊,有時還可以呼吸呼吸新鮮空氣,真是一件非常愜意的事,讓我們很久沒放鬆的心情得以釋放

情人坡還是一個拍照的好地方,景色超好,等到傍晚的時候,揹着夕陽,再拿個相機拍上幾張生活寫真,又為以後的生活增加了很多樂趣。

校園一景作文 篇30

校園,是我們童年生長的地方,是老師教育我們的地方,在校園裏留下了我們成長的足跡。校園就像五彩繽紛的花天天在變化。我們每天上學都在校園裏度過,我對校園是那麼的熟悉、熱愛和留戀。

校園的中心,算得上是校友台了。每到星期一,鍾主任就要站在校友台上,給我們上一節生動的.教育課。每當慶祝節日的時候,一些校友們就在校友台上表演節目。

在校友台的右側,是升旗台。每到星期一,在鍾主任講話前,都會有一些大哥哥大姐姐們拿着國旗,邁着整齊的步伐,隨着音樂的節奏,踏步走到升旗台旁,把國旗緩緩地升起。在國旗升起的那一刻,我感覺國旗就像在鼓勵我們“好好學習!”

在校友台的右前方,是快樂體育。快樂體育是校友、同學們最喜愛的項目了。瞧!這個同學在玩“龍門吊”,那個同學在玩“踩輪胎”,看!那個同學正開心地玩着滑滑梯呢!我和幾位女同學,就經常在體育課活動時跑到快樂體育玩。

在校友台的正前方,就是鳳凰樹了。在一年級的時候,夏天來臨時,我就常和同學們一起在樹蔭下玩耍、乘涼。到了秋天時,我們經常踏步進場做操,那時鳳凰樹就有金黃色的落葉徐徐飄下,地上就像鋪了一層金黃色的地毯。

校園一景作文 篇31

天門口國小是一所美麗的國小。它位於祖國的懷抱中,擁抱着南方一個繁華小鎮的一角。

一大早,走進豪華的熟鐵大門,就能聞到桂花的香味,讓人感覺秋高氣爽。順着香味走,映入你眼簾的是一個長方形的花唄,其中最顯眼的'是四季青松環繞的綠葉桂花樹,四季常青的桂花樹環繞着常青的常青樹,分外的英姿颯爽。看那一排排常青環的粉紅玫瑰,在那裏盡情綻放。“珍妮弗”是個甜美的名字。雖然在秋風中開始褪色,但還是像個害羞的小女孩。看那串紅花,真的可以稱得上豔麗:有的還是骨芽,有的還在萌芽,有的花瓣都展開了。給花唄加點顏色。加上鐘乳石的點綴和彩蝶的飛舞,顯得格外美麗和生機勃勃。

草被用作花唄下的地毯。它艱難地穿過陸地,頑皮地擺動着身體。花唄裏還有幾條鋪着鵝卵石的路,邊上鑲着金。不要小看這些路。它也起着關鍵作用。

鈴聲結束後,學生們趕到花唄欣賞美麗的風景,捕捉構圖的靈感。

校園一角讓校園有了特別的魅力,四季青松環繞,五顏六色的花,五顏六色的蝴蝶,校園裏的花花草草,讓校園更藍,更白的雲,更亮的陽光。

校園一景作文 篇32

我們的校園十分美麗,這裏有高大的教學樓,有美麗的花壇,有先進的多功能教室而我最喜歡的就是校園一角寬闊的操場。

操場位於教學樓的後面,操場上有綠油油的`草坪,橢圓形的跑道,各種各樣的健身器材等等。讓我來帶你看一看操場的一年四季吧!

春天,操場周圍的樹木都萌發出了嫩綠的小芽,就像一個個胖娃娃,可愛極了,小草也鑽出泥土,東瞧瞧西看看,像剛剛接觸到外面世界的孩子,操場的跑道、草坪看起來更加煥然一新。

夏天,樹木就變得茂盛了,天也變熱了,空閒時間,我們便三個一夥、五個一羣地來到樹下乘涼,一場暴雨過後,操場洗去了灰塵,油亮油亮的,從遠處看散發出奪目的亮光。

秋天,樹上的葉子變黃了,脱落了,我們便在樹下撿樹葉,樹葉發出咯吱、咯吱的聲音,十分有趣,操場在樹木的映襯下也變黃了。

冬天,厚厚的積雪覆蓋在操場上,這時候是我們最開心的時刻,因為我們可以堆雪人打雪仗,哈哈,扔到了,你聽,我們的笑聲在操場上回蕩着,樹木的葉子完全脱落了,沾上了潔白的雪,等待春天的到來。

我愛校園的一角寬闊的操場,你是我最愛的地方!

校園一景作文 篇33

我是駐馬店三小的一名學生,我深深的熱愛我的學校、我的校園。特別是校園中的小花園!因為它是一幅精美的畫,時刻印在我的心中;它是一首抒情的詩,時時縈繞在我的心中;它是一曲悦耳的歌,時時迴盪我的耳邊。

在花園的周圍種着一棵棵威武的龍爪槐和碧綠的冬青。冬天裏冬青樹給校園帶來無限的`生機,到了夏天,龍爪槐長出了茂密的枝葉,為同學們撐起了一把把小綠傘。在花園的中心有一個圓形的大花壇,裏面的花兒品種繁多。有美麗的玫瑰花、有隨風翩翩起舞蝴蝶花、還有芬芳撲鼻的馬蹄蓮……花開的季節真是爭奇鬥豔十分美麗。兩條蜿蜒小路穿過花園,它們全是用鵝卵石鋪起的,各種各色的可愛的石頭大小不一,排列卻十分整齊,踩上去好像按摩一般。小路旁邊種滿了三葉草,挨挨擠擠的,在三葉草中點綴着一朵朵小花,像是夜空中的繁星。在花壇的北面有一片箭竹,鬱鬱葱葱,十分茂盛。夏風吹來,竹葉嘩嘩作響,就像一位音樂家在演奏交響曲……

我喜歡我們學校的小花園,在我眼中它是最美的。

校園一景作文 篇34

我們的校園既美麗可愛,又充滿生機和活力,處處都有令人喜愛的景色,我最喜歡的就是校園的西北角。

來到西北角,首先映入眼簾的是一個大花壇,花壇裏裝種着各色各樣的花,有菊花,牽牛花,美人蕉樹和臘梅等,這裏一年四季都鮮花盛開,一場秋雨過後,雨水把花木洗得一塵不染。頁葉上掛滿了亮晶晶的水滴,像青綠色圓盤裏的顆顆珍珠。

在花壇的`四周種着一些梧桐樹,他們莊嚴鼎立,像一個個威武雄壯的戰士守護會在花壇的周圍,梧桐樹的葉子會隨着季節變化而更換顏色,春天剩的綠色夏天是翠綠色的,現在是秋天,它是橙黃色的,一陣風吹來樹葉隨風擺動好像在向我們招手,有的葉子經不起風吹飄落下去,就像一隻只蝴蝶在空中飛,看到此景請此景,我不由得沉寂在這如畫的美景之中,如果我是一位畫家,我一定會才予以將這名人的話就描繪在畫布上。

校園西北角不僅美麗動人,而且是同學們活動的好場所,看在花壇的周圍,有個同學在打乒乓球,有的同學在跳繩,還有的在玩捉迷藏,瞧他們玩得多開心。

校園西北角不僅為校園增添了無限色彩,而且為同學們提供了活動場地,他是我們的樂園。

校園一景作文 篇35

我愛校園,愛那窗明几淨的教學樓,愛那綠蔭蔭的小樹林,更愛那寬廣的操場!

走進學校的大門,就可以看到那寬廣的操場了。站在教學樓上,往遠處的操場上看。橢圓形的操場上畫着一條條跑道,好像是在裝飾着我們美麗的操場!而一旁的一片小樹林也為操場增添了幾分生趣。

走近教學樓一看,東西南北各有一個鋼鐵巨人,那就是籃球架,他似乎正等待着同學樣把籃球投進他的懷抱。

下課的鈴聲彷彿是同學們與操場會合的暗號,“下課”二字還沒從老師嘴中蹦出來呢,同學們就猶如出籠的'小鳥一般,奔出教室,奔向操場。原本冷冷清清只有幾聲鳥語的操場一下子變成了一個大舞台。同學們跑的跑,跳的跳,嘻嘻哈哈不絕於耳,而操場也温柔地看着同學們在自己身上游戲。

可歡樂的時光總是短暫的,10分鐘很快就過去了。在同學樣的歎氣聲中,教室裏又一次滿員了。但空空的操場也不是太過安靜,朗朗的讀書聲伴隨着無人的操場顯得十分和諧。

我喜歡操場,喜歡他的活力,喜歡他的寬廣,更喜歡操場上那自由歡樂的樂曲!

校園一景作文 篇36

我們的校園有許多美麗的景色,就像是一個大花壇,其中景色最美的就是我們的南操場了。

走到南操場,就會看見深一道淺一道的綠色足球草坪,草坪的兩端各放着一個白色的.足球門,外面圍着深紅色的一圈一圈的跑道。一到下課,同學們就會五個一羣,三個一夥的跑到上面踢足球。下午放學後,還有人專門在上面學踢球呢。

再往前走,就是主席台了,主席台非常大,大約能站下八九十個人,主席台上面還有一個大屏幕,它可以播放圖片,視頻,音樂等。我們學校的升旗儀式,開學典禮,運動會開幕式,戲曲進校園等活動都是在這上面舉行的。

從主席台上下來就是同學們最喜歡的運動場地了,上面有許多健身雲梯和兒童高低槓,課間,有的人在上面翻跟頭,有的人在上面倒掛,有的人在上面爬來爬去,有的人坐在上面聊天……但是也有人在上面碰傷過,所以老師經常告誡我們,不要在上面玩危險動作。

我愛我們的操場,更愛我們的校園,我們在學校裏快樂的學習着,成長着。

校園一景作文 篇37

我的校園就像一個大花園,哪兒都好看,可是我最喜歡的還是學校的操場了。

操場在教學樓的後面,每到下課以後,同學們都會在這裏玩耍嬉戲。

穿過教學樓後就到了操場踢足球的場地,在這裏,同學們的身影如同閃電一般,足球就跟不用説了,又快又有力,好像快把網給頂破了!

足球場地的左右兩邊是兩個籃球場地,看!五、六年級的高個子同學正在打比賽,六年級同學先佔上風,最後五年級同學使用了團結的戰術獲得了最後的勝利,所以説團結就是力量嘛。

兩個籃球場的的`左右兩邊是兩個排球場地。那些小同學要去參加排球比賽,所以他們現在在加緊練習,這就是台上一分鐘,台下十年功呀。

足球場地的前面是我們的主席台,每週的星期一的早晨,校長都要在主席台上訓話,而我們則在下面認真地聽話。

排球場地右邊是國際牆,啊?什麼,牆就是牆,什麼國際牆?哈哈,這你就不知道了吧,國際牆上面有各個國家的名字,特點,以及各國的風俗,所以就被稱為國際牆,讓我開闊了眼界,增長了知識!

操場的一切都是那麼美妙,我們一定要好好愛護它。

校園一景作文 篇38

校園裏,我最喜歡的,要數假山和旁邊的桃園亭了。

春天來,假山上的雪都化成水了,滴滴的往下流,那聲音彷彿是一首優美的音樂,好聽極了。

在下山下面的水池裏,有許多各色各樣的小鯉魚,特別好看。有些鯉魚在歡快的玩耍着,而有一些則在假山裏面休息,有些鯉魚時不時地跳出水面,灑出晶瑩的水珠。假山周圍特別安靜,彷彿能聽見小鯉魚在水中竊竊私語。

水池邊上有兩個石鶴,他們向像兩個保安,時時刻刻都在保護着小鯉魚的安全。

山上有許許多多的小窟窿,時不時還會噴出水來,為魚兒增添水分,那場景,壯觀極了!

水池裏還有幾朵白色的睡蓮,只在中午開花,花瓣是微微透明的,一層層的重疊起來,很是漂亮。

水池旁邊就是桃園亭了,桃源亭的.前面是一座長廊,是用來乘涼的。往裏走,你就能看見一大片的桃樹,那是用來陶冶情操的,因為桃園亭是讀書的地方,桃源庭的正中央是一處亭子,那就是用來讀書的地方啦,亭子中央有一處書櫃,學生可以隨意從那裏拿書看,亭子前面的路是用鵝卵石鋪成的,走起來特別舒服。桃園亭裏有一處池塘,裏面種植了許多的荷葉,很好看。

你看,這處風景好看嗎?

校園一景作文 篇39

説起校園,我馬上就會想起校園裏最美麗的風景——董爺爺的花園。

走進了花園,一眼望過去,都是一些用舊塑料、舊輪胎和廢棄物做成的人偶。一大片碧綠的草地映在眼前,讓人感到眼前煥然一新,十分清爽。草裏隱藏着好多五顏六色的花朵,十分美麗。

觀賞過美麗的花朵,你只要一抬頭就可以望見一棵茂盛的大樹,一些凸在地面上的樹根被打掃得格外乾淨。這棵大樹雖然樹枝不太多,但每根樹枝上都掛有稀奇古怪的'面具,讓人看了非常想笑。

這棵大樹充滿了生機,彷彿是一位挺立着的看門人,時時刻刻看守着我們的校園。春天,春暖花開。大樹上長滿了翠綠的新葉,就像一大塊無暇的翡翠。夏天,烈日當空。這棵樹的葉子更加茂盛了。你可以在樹下乘涼,這時,你一定會感覺無比涼爽。秋天,秋高氣爽。樹上的樹葉慢慢變黃,枯黃的樹葉隨風飄落。冬天,北風呼嘯。大樹的葉子都掉光了,可它還是堅定地立在那兒。

董爺爺的花園真美啊!雖然剛步入春天,但是有哪一處校園的春景能比得過董爺爺的花園呢?

校園一景作文 篇40

校園就是我們"夢開始的地方"這裏充滿了活力。

上課時,有着我們朗朗的讀書聲,響亮的回答。下課時,有的同學在悄聲細語,有的在追逐打鬧,有的在全神貫注地看書,校園裏充滿我們的歡聲笑語。

校園裏的每一角都美如畫,可我最喜歡的是敦行樓和求知樓中簡的那一棵大榕樹,據説,它已經有幾百歲了。

這棵大榕樹的樹幹很粗,要幾個人手拉着手圍起來才夠呢?遠遠望去,這棵大榕樹好像一個人,身穿棕色的衣裳,頂着一把大得不能再大的雨傘。旁邊有幾棵小樹,好像它的孩子似的,在身邊陪伴着它。

再走近些,走到了它前面,對於如此渺小的我,這棵大榕樹就像頂天立地的`巨人一樣。它那枝繁葉茂的樹葉就像大手一樣,盡最大的能力保護我們。

記得我還是一年級小朋友的時候,下課經常會跑到大榕樹下和好朋友們開心地玩耍。如今我慢慢地長大了,不再小時候一樣跑到大榕樹下追逐打鬧,則是捧着一本書,靜靜地坐在大榕樹下看。微風輕輕地吹來,大榕樹的樹葉被風吹得也動了起來,好像在輕輕地拂摸着我的頭。

大榕樹是校園裏最美的一角,它給我的校園生活留下了美好的回憶……

校園一景作文 篇41

在我們弘雅國小,有一座景色如畫的生態園。

春天,小草長得嫩嫩的,青翠的小草有時不停的向我們點頭,好像在説:“春天!春天!歡迎你!”除了小草,還有小花,小花總是帶着微笑在説:“你們看,同學們在用功的學習,不要打擾他們呀!”

夏天,碧綠的小草長高了許多,立得直直的,像小士兵在這守住着美麗的.生態園。生態園裏有一條小路是用石子鋪成的,走進去裏面,有許多雕刻得栩栩如生的小動物。小狗又蹦又跳,活潑可愛,小馬在拼命的奔跑,小公雞在“喔喔喔”地亂叫,河馬把青草當美餐……

秋天,樹木的葉子變黃了,秋風吹來,金色的葉子落在生態園的草地上。這時候,打掃衞生的阿姨就會把它給通通掃走,保持校園良好的衞生環境。

冬天,小草像喝醉酒的大漢一樣,東倒西歪,似乎在説:“明年的春天我還會回來的,請記住我呀!”小動物的身體冰涼涼的,摸上去很冷很冷。

生態園一年四季景色宜人,這裏是我們最喜歡的地方,也是我們成長的樂園。

校園一景作文 篇42

我最喜歡校園裏的親子自閲讀吧,它坐落於大樓的一個小角落裏,一走進親子閲讀吧,最吸引人的非書架莫屬了。這個書架不是又規矩又死板的正方形或長方形書架,而是不規則的.流水形,整個書架造型奇特,有圓形,三角形等等其他款式。

親子閲讀吧不僅外觀好看,而且椅子也十分具有個性。

因為空間很大,所以椅子的種類也很多。錯落有致地散佈在各個角落。如果喜歡坐着看書,可以選擇坐在沙發上看書,它不軟也不硬,恰到好處地託着你的腰。時間再長也不累。如果喜歡躺着看書,你可以選擇各種各樣的小動物形的懶人沙發,躺在上面舒服極了。如果你喜歡一邊搖一邊看書,就一定要選擇月牙形的小沙發再適合不過了。一邊搖,一邊看書,真是其樂無窮啊!

這裏的書數不勝數,有科普類、漫畫類、文學類、歷史類,應有盡有。你瞧這位同學正坐在沙發上津津有味地看着書,你瞧,那位同學託着下巴,兩眼緊盯着書不放,真忘我啊!

如果你看得累了還可以去親子閲讀吧樓上的創客空間放鬆,感受一下各種各樣的高科技產品,最搶手的就是4D打印機和體感遊戲機了!

啊!親子閲讀吧,你不僅豐富了我們的知識,而且還給我們帶來了無窮的樂趣!

校園一景作文 篇43

“春天在哪裏呀,春天在哪裏?春天在那小朋友的眼睛裏……”春天早已來到了我們的學校裏,在修長的枝幹上,在鮮豔的花瓣上,在每個人的心靈中。在校園裏,我們找到了春天的蹤影。

走進校園,就可以馬上感受到春天的氣息、快樂和喜悦。春天就像一個化粧師走進了校園,當您直走到第一空堂的前面,一個帶有希望、夢想的“金種子”正擺在眼前。老師都説:“只要在你心中有一顆夢想的'金種子,那麼長大後一定能將願望實現。”從這句裏,我感悟到“有夢想才能有成就。”春天的“種子”顯得格外亮麗,還隱含着春天的雨露……“金種子”旁邊有一個五彩繽紛的花壇,花壇是長方形的,是用灰色的石磚砌成;罈子裏面有許多漂亮的花朵:紅的、黃的、紫的、粉色的等等,一陣春風吹來,所有的花朵都聚在一起,跳起了歡快的舞蹈。把我吸引住的是美麗的杜鵑花和蝴蝶花,因為我每次經過都能聞到淡淡的花香,讓人感到格外神清氣爽,就連蝴蝶姐姐和蜜蜂哥哥都會來這裏湊熱鬧。

哇,真是美不勝收啊!每個角落都藴藏着春天的快樂!

校園一景作文 篇44

早上,你走進校園,首先映入眼簾的是夢翔廣場。夢翔廣場上有兩隻栩栩如生的“大象”,一隻“大象”一隻“小象”,可真有趣啊!我喜歡的是休閒區。

再往東南方向走,你就來到了滿是花香的休閒區。走進休閒區,你會看見數不勝數的花,這些花千姿百態,顏色各異。走在石頭小路上,山茶花可美了,純白色的。遠遠望去,像是仙子穿着潔白的裙子。有的山茶花是紅色的,笑迎美好的'春天。休閒區裏還有紅彤彤的桃花,每當春天向花壇走來時,桃花小姐正梳粧打扮,迎接春天,讓春天姐姐給它們選美。李子也正開着花,到了秋天,樹上結滿了一個個紅彤彤的果子。我們學校會舉行一個採摘活動。大家還可以吃到一個個酸甜可口的果實,保證讓你吃得津津有味。還有一顆桂花樹,每年八月,桂花開了,淡黃色的小花瓣散發出誘人的香氣,它們的清香不得不呼吸一口。

下課時,花壇就熱鬧起來了,歡聲笑語久久盪漾在休閒區這裏,大樹和小草看着我們,“啦啦啦”地鼓起掌來。

這就是我美麗的校園,請你有空來我們學校坐一坐,看一看,來觀察一下這個美麗的花園吧!

校園一景作文 篇45

我們的學校有寬廣的操場、美麗的花壇、雄偉的教學樓……其中校園東面的大操場是我最喜歡的一角。

那操場大得很,幾乎佔了校園總面積的`三分之一。操場外沿的花壇裏整整齊齊地種着一排柏樹,綠綠的一大片,精神抖擻地立着,好像一排守衞,日夜守護着旁邊的旗台。旗台的欄杆被雕刻得可精美啦!旗台上高高地樹着一根旗杆,旗杆上隨風飄揚着一面鮮豔的五星紅旗。我們每個星期一都會在這裏舉行莊重的升旗儀式。旗台的左邊和右邊是一些運動器材,供同學們課餘鍛鍊身體。操場中央是塑膠跑道。“1、2、3、4……”共有六圈。塑膠跑道中間是綠茵茵的足球場。遠遠看去一片綠色,近看卻只有稀稀疏疏的綠色,真是“綠色遙看近卻無”啊!每次都會舉行一年一度的運動會,運動員們像一支支離玄的箭一樣射出去。

“叮鈴鈴……”下課了,同學們一起奔向操場。我們在操場上踢足球、跳繩、爬單槓、踢毽子、比賽跑步……歡聲笑語久久地迴盪在我們的校園裏。

我愛我們美麗的學校。

校園一景作文 篇46

我們的學校是一所“花園學校”,一年四季都是那麼迷人,成蹊亭的景色更是令人讚歎不已。

成蹊亭的正門兩旁掛着一幅對聯:“桃李不言下自成蹊,春風化雨潤物無聲”。亭子旁邊有兩個小水池,池水清澈見底。池中心有一座精緻的假山,上面長滿了青苔、蕨類等多種“小個子”植物,還常常有天牛、蝴蝶在假山上落腳。亭子周圍被池水環繞着,這兒是魚兒們的樂園。你看,它們正在假山底下吹泡泡,説着悄悄話呢!

成蹊亭兩旁種了許多植物,你看,小葉女貞抽出了嫩綠的新芽,蠟梅綻放了笑臉,像蜂蠟一樣的蠟梅在陽光下閃爍着迷人的.光芒。迎春花也不甘示弱,小小的花苞彷彿在説:“快來看呀,我馬上就快開花了!”月桂已經開花了,散發出一股淡淡的清香。月桂樹綠油油的葉子邊緣有許多鋸齒,彷彿在保護那些潔白似雪的月桂花呢!水池邊的柳樹抽出了柔軟的枝條,好像在喊春風幫它梳頭呢!紅梅最得意,滿樹的紅梅花已經全部盛開了,紅彤彤一大片,遠遠地站着,你就能聞到一股清香,讓你都捨不得挪開腳步。

你看,我們的學校是不是很迷人呢?

校園一景作文 篇47

走進美麗而又充滿活力的校園,最先映入眼簾的當然是那清澈見底的小魚池了。

小魚池是同學們最喜歡去的地方,小池裏有各種各樣的魚在互相追逐着,嬉戲着:有紅色的,有紅白相間的,還有的是黑色的……小池的水真明豔啊,它彷彿把藍天、白雲的豔麗色彩都塗抹在自己身上,讓自己顯得更加引人注目。太陽下,小池波光粼粼,那碎碎的金子是誰在我們不注意時悄悄撒上去的呢?小池中間有一座小台子,上面有三本書,書上坐着一位揹着書包的小男孩優優,正在讀書。他也知道“粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華。”他旁邊還有一本書,書旁邊寫着“我與優優共成長”七個字。

小池兩邊都有一座小花圃,小草已經探出了尖尖的.小腦袋,在草叢中還點綴着零零星星的小花,那一朵朵小花彷彿一隻只盯着我看的眼睛,看着它們,我感受到了蓬勃向上的氣息。這時,一陣微風吹來,竹子上的葉子沙沙沙地響,花圃裏的一切顯得更加生機勃勃,大家好像正對校園説着最美好的祝福。

美麗的校園,是充滿快樂的天堂。

校園一景作文 篇48

我的校園有許多美麗的花草樹木,其中最迷人的要屬行政樓西側的一個小花圃了。

花圃的正中間有一個用金屬做成的雕塑,雕塑的最上面是一顆四角星,星星的周圍有兩個環形軌道,軌道上有一個小球,這應該就是我們的地球吧。這讓我想起了宇宙。軌道下面有一個巨大的鑰匙,指着下面一本打開的書。我想這是告訴我們:書是打開知識大門的鑰匙。

雕塑的東面是一片翠綠的竹林。這些竹子不管是盛夏酷暑,還是寒冬臘月,它們都鬱鬱葱葱。在它們的腳下,還有許多小竹筍,它們有的才冒出一點頭,有的只有欄杆那麼高,還有的都有一個成人高了。

在雕塑的西面有一叢三葉草。它們挨挨擠擠,鋪滿地面。別看它們長得小,三葉草一年四季的是綠色的,象徵着生命的起源,歷史的演替,人類的進步,思想的飛躍,也同時藴涵着勃勃生機。

在雕塑的.北面有一棵紅楓樹。本以為楓樹只有接到秋的氣息才會變紅,但這棵楓樹春天就直接長出紅色的葉子,遠遠看如同燃燒着的熊熊烈火。

在雕塑的南面有幾棵迎春花。它們在春天剛來的時候就悄悄綻放了,好像春姑娘派來的使者報告春天的喜訊。

我喜歡這片小花圃,這裏的翠竹、三葉草、紅楓樹、迎春花構成了一幅栩栩如生的畫。

校園一景作文 篇49

我們學校裏有兩個小水池,這兩個水池由一條小溪連着。以前,我從沒去注意過它,但今年寒假卻被我注意了,原來裏面還有很多魚呀。

這天下午,天氣很好,阿姨哥哥和我一起去校園裏玩,途中哥哥去洗手間,於是我和阿姨便站在那裏等哥哥。也許是碰巧,也許是註定,那是我們正站在水池旁。我無意之中突然發現了一個水泡從水中冒了出來,於是我便高叫‘’這兒有魚‘’阿姨有興趣地回答説:”當然有啊!你不知道嗎?”我只好胡可奈何地説:“是,我一年級來這看過,後來就沒來過。“我邊説邊把眼睛朝水池裏望去,一看嚇了一跳,天哪,這水池裏滿是魚:大的、小的;花的、黑的;有鯉魚、有金魚、有鯽魚、有草魚、也有彩色的魚”有這麼多魚呀!“我情不自禁地叫了起來。這時一羣小魚向我們游來,阿姨又説:這些小魚都是大魚生的'。“

正當我認真看的時候一條大草魚遊了過來,那一大羣的小魚立刻就遊走了,接着那條大魚故意甩甩尾巴才遊走,好像在説:不許碰我的孩子們,我們走。

在我看得入迷時,哥哥回來了,我依依不捨的離開,啊,校園,你的每一個角落都是那樣美麗,我愛你。

校園一景作文 篇50

在我們的學校小竹林的旁邊,有一個美麗的小花園,裏面盛開着很多五顏六色的花兒,美麗極了!

走進學校的大門,啊!迎賓大道和教學樓看起來大氣,端莊!忽然,一陣微風吹過,我聞到了一股醉人的花香,我循着我花香走去……

呈現在我眼前的是一個漂亮的花園!走進一看,映入我眼簾的是哪一朵朵五彩繽紛的花兒,有的是紅色的,有的是藍色的,還有的是紫色的!這是,一隻可愛的小蝴蝶向花叢裏飛去,花兒們就向着了魔一樣,開始翩翩起舞。

我湊到一朵石榴花前,欣喜地發現,它們花團錦簇,一個個的綻開了笑臉,彷彿在向我説:“小朋友,你好呀!我們是快樂的'石榴花!啦啦啦!啦啦啦!”。

走着走着,我就來到了薔薇花的旁邊,它的花瓣是愛新形的,我聞了聞,呀!太香了,一陣陣風吹過,薔薇花的花瓣飄落了下來,就像一個個小精靈在這裏玩耍呢!

欣喜若狂的奔向玫瑰花,它那一片片火紅的花瓣,讓我聯想到了媽媽的紅嘴脣!它們一個個挺拔的身姿,就像永不放棄的孩子!

叮鈴鈴”上課鈴響了,我最後最後看了一眼小花園,就依依不捨得離開了。

我們學校的小花園真美麗,真漂亮,我最喜歡這個小花園,他給我留下了深刻的印象!

校園一景作文 篇51

我們的學校是一所美麗的花園式國小。凡是走進了我們學校的人,都回不是讚歎一句:“好一個美麗的學校。”

走進這所國小,映入眼簾的是操場中央的假山池。那池中的假山真像一位老爺爺坐在一個圓形的水池中,在老爺爺的後脖子上一座戴着小紅帽穿着黃衣服的小寶塔露出甜甜的笑容,彷彿在説:“快來我這玩吧!”在老爺爺的'身上長着有很多綠色的小精靈——小樹,那小樹好像在對着那些枝繁葉茂的楊樹們説:“被看我小,但我精力比你們十足的多呢!而且現在不是流行小巧玲瓏嗎?有句話説得好:濃縮的都是精華呀!!”一陣風吹來,楊樹發出沙沙響,好像在説:“對對對,等下課了,同學們一定會來看你的。”

鈴鈴鈴,下課了,同學們衝出了教學樓,來到了假山池旁看個不停。在清澈見底的池水裏有幾個小小的生命——金魚,小金魚的顏色多種多樣,有的粉紅色,有的大紅色,有的是藍尾巴,還有的是藍腦袋……那些小金魚在水池裏游來游去為音波閃閃的水裏添加了不少美麗的色彩。他們還不時吐出一串串小泡泡,好像在説:“我們來玩捉迷藏吧。”同學們讚歎道:“啊!多麼惹人喜愛的小金魚呀!”

我愛我們學校的一角。因為它為我們的校園添加了無窮的色彩。

校園一景作文 篇52

我們的校園是一個美麗的地方,有寬闊的操場,有高大的教學樓,還有許多花草樹木。而我最喜歡的還是那美麗又熱鬧的大操場啦!

一走進大操場,首先映入眼簾的是兩棵高大的'楓樹,就像是兩位高大的綠巨人,守衞着我們的大操場。操場的四周是高大挺拔的白揚樹和四季常青的桂花樹。夏天,白揚樹伸展出濃密的枝葉,在操場上空撐開一把把巨傘,遮住了火辡辡的太陽。秋天,桂花樹上開滿了金黃色的小花,一陣風吹來,到處瀰漫着桂花的清香,整個操場似乎都被灑上了香水一般。

我們的大操場不僅美麗,而且熱鬧非凡。一下課,同學們都朝着大操場奔過去,做各自喜歡的運動。有的在跑步,像離弦的箭似的,轉眼就沒了蹤影,有的在打羽毛球,只見球在空中飛來一飛去,像蝴蝶在飛舞,有的在玩遊戲,你追我趕,邊跑邊笑,還有的在踢足球,許多同學圍着一個足球在球場上奔跑着,搶奪着。嘿,只見一個同學把球踢得高高的,遠遠的。一下子就射入了球門,那邊立刻響起同學們的喝彩聲。

大操場是同學們的最愛,因為它見證了我們快樂的校園生活。

校園一景作文 篇53

我們的學校叫朱棣文國小,我們的學校風景如畫,素有“園林校園”的美稱。我最喜歡的校園一角就是讀書角了。

讀書角位於我們學校的南面。沿着林蔭道漫步,在路的右側有一條曲折的長廊。長廊的柱子上鐫刻着《三字經》《弟子規》。誦讀着“人之初,性本善”,我的心中便湧起了要樂於助人的信念。在長廊的柱子上纏繞着一條條紫藤。每年四月,紫藤開花了,遠看向紫瑩瑩的瀑布,走近看,他們彷彿是一個個小酒杯,就連小蜜蜂也過來湊熱鬧呢!每到中午,同學們陸續來到讀書廊,他們有的靠着柱子津津有味地看書;有的把書放在腿上讀了起來;有的'甚至趴在椅子上品味妙詞佳句,同學們讀的簡直忘乎所以,沉浸在了知識的海洋裏。

在讀書角的邊上有一座古色古香的讀書亭。亭子飛檐凌空,掩映在綠樹叢中,亭子的上方有一塊金色牌匾,上面寫着“讀書亭”三個字,坐在六角亭裏,吟誦着讀廊上的古訓,彷彿有一種穿越到了古代的感覺,別有一番情趣。

每每駐足在讀書角,讀着自己喜愛的書籍,傾聽着竹林的呢喃,聞着空氣中瀰漫的紫藤花香,感受着文字給予的精神食糧。

啊!我愛朱棣文國小,更愛這美麗的校園一角——讀書角。

校園一景作文 篇54

在我們逸夫國小的校園裏,有一個非常美麗的地方,那就是內庭院。

內庭院的中間是條鋪着鵝卵石的單行道,兩旁是一個小水池和一片小竹林。

水池中是一條條橘紅色的小金魚,不時地吐出一串串水泡泡,似乎在説:“老盯着我瞧,真討厭!”看着他那滑稽的模樣,我覺得小金魚,真可愛!水面上有幾朵睡蓮,她們都像嬌媚的少女。

竹林裏有許多竹子。下完雨後,還能看見竹筍呢!在下雨的時候,最開心的要數竹子了!生機勃勃的像是紳士,飄逸秀美的像小姐,他們像召開一次盛大的舞會,他們邁着輕盈的步伐,全在翩翩起舞,雨水就是他們的伴奏樂。

旁邊還有幾棵美麗的杜鵑花。春天來了,花兒都相繼開出了花朵。然而,杜鵑花也不例外,她都在春天開出嬌嫩的花朵,有黃的、藍的'、紅的等等。杜鵑花翠綠的葉子還發出陣陣清香。杜鵑花的旁邊,是一個造型怪異的假山。

除了這些景物以外,還有一棵高達5米的棕櫚樹。它的葉子跟簸箕一樣大。樹枝上還有和鬍鬚一樣的綜絲,幼時的我,還以為是誰把自己的鬍子剪下來粘上來的!

我喜歡內庭院,喜歡那裏的植物、景物。

校園一景作文 篇55

園是構成我們人生的一部分,每當我來到校園就有一種温馨的感覺,就像到家了一樣,其實校園就是我們另外的一個“家”。春天,校園裏的柳樹發芽了,我們看着她長出一片一片嫩綠的樹葉,那樹葉是多麼的嫩,是多麼的嫩。梧桐樹像一位老爺爺一樣。和藹可親地站在那裏,守護着我們的校園,讓人看了是多麼的`温暖和親切。

每當葉子飄落的時候,那一片片巴掌似的葉子就想仙女散花一般地飄下來,它的舞姿是多麼優美和端莊。冬天裏的臘梅更是在寒冷的冬天迎霜傲雪,亭亭玉立的站在那裏,讓人感覺她是那麼得堅強和與眾不同,讓人向她投向羨慕的目光,可能就是她的這份傲氣,才會讓我們這麼地被她給深深的吸引住,被她的美姿所迷倒。在同學們嬉戲的曲橋上,能夠清晰得聽到同學們清脆而又單純的笑聲,那笑聲是多麼嘹亮,使它傳到了校園裏的每一個角落,讓大家一起來分享他們的快樂。

不起眼的一草一木卻有這它如此的魅力,將我們深深地吸引住,被他們給陶醉,在我們身邊有着許許多多美麗的事物,只要我們有一雙會發現的眼睛,那麼我們的社會是多麼美麗與温暖!

校園一景作文 篇56

我們的校園,是很美麗的。特別是在西南角地方,有一個花壇,常常吸引我們去那裏玩耍。那個花壇很大,造型又很別緻。裏面堆放了假山,還種植了許多的植物,有棕櫚樹、鳳尾竹、灌木叢、臘梅花、迎春花、還有許多不知名的紫色小花……

在我們同學的心目中,這裏就是我們自己的小園林&、快樂的`小天地!小園林&雖小,但也有它的四季。一年三百六十五天,這裏也同樣在變幻着色彩、情調和情趣。春天,這裏充滿生機,青草冒出嫩芽,樹枝抽出新綠,小鳥會在這裏婉轉歌唱;夏天,這裏鬱鬱葱葱,給人以一片賞心悦目的濃蔭;秋天,這裏色彩斑斕,像一個油畫家筆底的畫面,顯得格外靚麗;冬天,這裏就像動畫片裏的童話世界……

到這裏看書、散步和遊戲,有時會感覺到這裏的環境很乾淨、很舒適、空氣也很清新;有時,隨着一陣習習的微風,飄落下來幾片樹葉,就像一張張奇異的書籤,帶來了許多許多的詩情畫意,引發我們去遐思、去憧憬……我愛我們的校園,它是培育我們學習、成長的的搖籃;我愛我們的校園一角,它是我們同學心目中的小園林&,快樂的小天地!

校園一景作文 篇57

我們學校,趙武國小,是一所老學校。位於鴨暖鄉東部,是一所美麗的學校。

我們學校操場附近有一個小果園。小果園的風景一年四季都很迷人:春天來了,果園裏野花開出美麗的笑臉,草地從地上伸出來,春天的使者燕子早早來了;夏天,在綠色的蘋果樹下,在涼爽的大廳下,有幾個學生坐在那裏享受噴泉邊的涼爽;秋天,蘋果樹上掛滿了巨大的紅蘋果,看起來像是一羣羞紅了臉咧着嘴掛在蘋果枝上的小女孩;冬天來了,冰雪覆蓋了小果園,但此時的小果園依然很美。雪像厚被子一樣覆蓋着草地。水泥磚鋪成的平坦小路已經變成了銀白色,走在上面彷彿走進了一個奇妙的童話世界。房子、樹木和涼爽的`房間都覆蓋着厚厚的一層,就好像他們剛剛塗了一層白色的油漆。我彷彿看到白馬王子幸福地牽着美麗的白雪公主穿過。我們這些調皮的孩子上課的時候偷偷溜出教室,去小果園裏玩。我們開心地跑着,笑着,喊着,追着,雪球不時從我們頭頂呼嘯而過。小果園裏充滿了笑聲和歡笑。

小果園是我們的天堂,我們不僅在那裏唱歌歡笑,還會留下更多的讀書聲。

校園一景作文 篇58

我們的校園是美麗的,是絢麗多彩的,是充滿生機的,一年四季都洋溢着同學們的歡聲笑語。校園裏有美麗的花兒,彩色的長廊,嶄新的教學樓但我最喜歡的還是校園的操場。

操場是橢圓形的,又大又寬敞。紅色的跑道豔麗、有彈性,綠色的草坪平整柔軟,再加上跑道上整齊的白色線條,看上去十分舒服。每週一早上,兩千多名同學排着整齊的隊伍,站在操場上,舉行升旗儀式,一點兒也不覺得擁擠。

操場是同學們遊戲的樂園。體育課的鈴聲一響,操場上便沸騰起來。有的追逐嬉戲,有的跳繩,又得跑步這一組,那一羣,總有玩不完的花樣。

校園的'操場是同學們技能的訓練場。體育課時,我們在操場上練習跑步,跳繩,足球興趣組的隊員們在操場上訓練踢足球,一個球進了,隊員們歡呼雀躍。喜歡跳繩的同學在跳繩,繩子有序的搖着,大家互相配合,協調默契。

操場上留下了我們的歡聲笑語,留下了我們奔跑的身影,也留下了我們成長的足跡。我愛校園的操場,我更愛我的校園!

校園一景作文 篇59

我的校園,它永遠是那麼美。校園裏的每個角落我都多麼熟悉,其中我最喜歡的就是我校園裏的操場了。

春季積雪融化,萬物復甦,鳥語花香,在操場上洋溢着孩子們的笑聲,新春的氣息,是新綠的味道,是鳥語花香的歌聲。花朵全都開放了,花香吸引着我們,讓我們忘記憂愁。小草悄悄地向外張望,操場上出現了多少樂趣?課間同學們出來休息,感受着春光。

春天走在操場上,烈日炎炎,蟬依舊唱着歌,中午太陽公公把樹葉曬的都給捲縮起來了,知了扯着長長的音調響個不停,把這個悶熱的夏天又扯了一道煩惱。這時給我們上體育課的老師辛苦極了。

今秋葉子都落下來了,這時的操場就像被落葉鋪上了地毯,可是學生們就辛苦了,秋風一吹,好不容易掃在一起的落葉就又被吹散了,同學們踩在上面聲音沙沙的`響,好聽極了。

冬日大地沉睡,一切都那麼安靜,冬季是白色的世界,可是又有誰知道,在大雪的覆蓋下,大地又孕育了新的生命,我們在操場上堆雪人,打雪仗,高興極了。

我愛我校園裏的操場,在我眼裏,操場和整個校園永遠都是那麼美好。

校園一景作文 篇60

我的校園是點綴在羣山中的一顆璀璨的明珠,這裏山清水秀,鳥語花香。我最喜歡校園裏的一角——鳳冠趣園。

走過書聲朗朗的教室通道,穿過長長的林蔭小徑就來到了位於學校後方的鳳冠趣園。首先映入眼簾的便是彬彬有禮的孔子塑像。孔子筆直地站着,長長的鬍子如銀絲一般,衣袖隨風飄逸,儼然是一位世外高人。他一手拿着書卷,一手放在背後,像在傳教授業,讓人肅然起敬。

沿着鵝卵石鋪成的小路,走進鳳冠趣園大門便踏上一座小橋。涓涓細流從橋底下淌過,微波盪漾。小魚在水裏自由自在地嬉戲着。它們時而吐出一串串晶瑩剔透的泡泡,時而躍出水面和路人打招呼,水中漾起一圈圈波紋。

走下小橋漫步在彎曲的.小路上,綠草如茵的草叢中一朵朵亭亭玉立的花兒,白如雪,粉如霞,紅似火,爭奇鬥豔。鳳冠趣園裏的植物除了嬌豔美麗的花兒,還有許多珍貴的藥材,據説有上百種呢!

鳳冠趣園是校園裏一道亮麗的風景線,他不僅開拓了同學們的視野,還為美麗的校園增添了無限生機。走進鳳冠趣園就彷彿流連於連綿不斷的畫卷之中。

校園一景作文 篇61

我的校園很美,一進入學校,合歡樹就映入眼簾。它是校園的一角,校園最美的一角!

我喜歡春天的它,碧綠的葉子上常掛滿透明的“珍珠”,反射着暖得像棉被一樣的陽光,使我成了一個“金娃娃”。

我喜歡夏天的它,毛茸茸的小白花像柳絮、像蒲公英。如果在樹蔭下乘涼、看書,那真是再好不過了。有時,碰巧一朵小花飄到你的鼻子上,會讓你打個噴嚏,可我覺得這樣也好,因為這樣你會聞到一股清香。那一絲絲清香帶着些許甜蜜,帶着些許歡樂,在你身邊起舞。是在跳什麼呢?啊,是蜜蜂那帶着彩虹的圓圈舞,是蝴蝶那扇着小翅膀的華爾茲。

我喜歡秋天的它。秋天,它比較憂傷,老是掉下金色的淚珠,發出哭聲。那是哭聲麼?我想,再沒有一首歌比它更美妙了。

我喜歡冬天的它。雖然成了一棵沒有葉子的樹,但我知道,明年它還會發芽,萌發出綠色的.生機。樹下的木椅上停着幾隻蝴蝶,它們也在等待春天的到來。我真希望這兒是北方呀!這樣的話,它就會成為一棵銀子做的,下面佈滿金子樹葉的樹了。

我愛我的校園,更愛我校園美麗的一角!我相信,校園的明天會更美好!如果你有空,請到我們美麗的校園來看看,看看我們引以為傲的合歡樹!

校園一景作文 篇62

一個學校的佈局,可以代表一個學校的校園文化。我的學校——羅店二中,是一個又大又美麗的校園。

幾天前,我還是一名剛升國中的少年,對這所學校充滿了期待。一進校門,一台即漂亮美觀,又現代化的大屏顯示器就映入我的眼簾。上面顯示着“歡迎新生″幾個醒目黃字。顯示器下,是一片被美麗的小花點綴的草地。

這一角,是我們學校的標誌。它不僅美麗還寄託着我們心中的希望。這一角,在平常人的眼中,是片平凡之地,可在我眼中它是神聖的'。因為我的中學生活就是從校門囗的那條平凡的路和那草地出發的。在我眼中那草地上的花,不比玫瑰差!

這一角,有許多新生停下腳步,目不轉睛盯着顯示器,看着那醒目的四個黃字。彷彿那四個字代表了學長和老師們的熱情,無聲在把新生歡迎。我注視着這四個字,期望明年的此時,顯示器上是更熱情的歡迎!而我已經成為高一年級學生。我喜歡這一角,也喜歡這個即將到來的國中生活!

現在,我已慢慢融合到這個大家庭,認識了許多新同學。每天上學放學時,經過那一角,我都會微微一笑。這一笑,代表着自己對這裏的喜歡,對明天的期望!

校園一景作文 篇63

清晨,我揹着書包,一路緊趕。進了校園,一陣陣清風從我的臉上拂過,使我精神百倍,好狹義啊!

我順着鋪着鵝卵石的小路慢慢地走着,小路兩旁的景色讓我陶醉。那還掛着露水的草地裏,一叢叢的小草好像頑皮的孩子似的,探出頭來東瞧瞧西看看。幾棵灌木被園藝工人修剪得各有各的風姿,有的像害羞的`小姑娘;有的像強壯的駿馬;有的像活潑的小狗……漂亮極了。

沒走多久就來到了植物園。植物園裏的植物品種繁多,有蔬菜、有果樹、有花兒、有仙人掌、有竹子,還有小草……真是草翠花開啊!瞧,幾隻蝴蝶在花叢裏上下翻飛、翩翩起舞。一羣小蜜蜂也不示弱,正忙着在花叢裏穿梭採蜜。最讓人感到驚奇的是仙人掌那各種各樣的形態,有的像駱駝、有的像老人、有的像巨像……美麗極了!而仙人掌的葉片長得跟我們的手掌的形狀一樣,難怪它的名字叫“仙人掌”哩。不知什麼時候,幾個穿着花裙子的小姑娘也進了植物園。她們穿梭於花叢之間,彷彿幾隻翩翩起舞的蝴蝶,為植物園增添了別樣的生機。

啊!多麼美麗的植物園啊!我愛我的校園,更愛校園這美麗的一角——植物園。

校園一景作文 篇64

早上睜開眼睛,唉!新的一天開始了,進入學校,到處充滿活力,充滿活力。看着學校的美麗風景,我被教學樓旁邊的小花園吸引了……

小花園真的很美。花園周圍是花台,花台上種着各種各樣的花草,鮮豔的花爭奇鬥豔,香氣迷人。看,那朵花色彩鮮豔:粉紅色,金黃色,瓦藍色,白色,美麗的花瓣包圍着花蕊,根莖支撐着花和葉子,葉子暗暗地保護着小花,哇!他們合作多麼默契啊!

小花園的中央是另一個景象,花園裏種着密密麻麻的綠草,草坪上有很多雕像。看那兩隻“的活蹦亂跳”的猴子,好像在表演新的雜技。我們中國的國寶--大熊貓,兩隻大熊貓的形象不離,緊緊地依偎在一起,旁邊有一隻小熊貓抱着竹子,看起來很可愛。最漂亮的是這裏的孔雀仙子,它們分為白色和綠色兩種,看到那個綠孔雀,那個身體的.羽毛呈青綠色,背上有紫紅色的光澤,頭上有一羣直立的羽毛冠,它抬起頭,挺起胸膛,很有精神!

這就是我的校園,校園生機勃勃,讓我們每天都充滿活力,在這裏,我們快樂的學習,成長,我愛我的校園。

校園一景作文 篇65

我的校園是一個美麗的地方。

沿着蜿蜒的石階撿起水平,首先映入眼簾的.是那座三層高的教育大樓,呈白色和綠色,看起來很有活力,教育大樓前面是方形的升旗台,非常莊嚴,升旗台旁邊有兩條綠化帶,周圍被圍牆包圍着。

但我最喜歡那兩個綠化帶,綠化帶裏種着四棵高大的榕樹,像四把巨大的綠傘,給我們帶來了一些涼爽。像四個鋼鐵戰士一樣,始終保護着我們的校園。

春姑娘來了,揮舞着魔法棒,施展着魔法。綠葉被召喚,每個人都爭先恐後地從禿頂的樹枝上露出來。幾天後,綠葉覆蓋了整個樹頂,綠葉搖晃着自己美麗的姿態,招來了幾隻“的妖精”樹上安家築巢,綠帶整體看起來充滿春意。

幾個月後,秋先生遲到,輕輕地撫摸着榕樹,綠黃色的葉子一個接一個地掉下來,在地上鋪上厚厚的毯子,同學們都在“毯子”滾動“吱吱作響地踩着,臉上充滿歡快的笑容。

但綠化帶上不僅有幾棵榕樹,還有矮小的常綠樹,一年四季都長着青大拇指大的葉子。上面有一亮的露珠,就像珍珠一樣。綠葉含羞地吻着露珠,露珠大膽地反射陽光,使自己變成彩虹的顏色,據説這是鑽石,這就像彩燈一樣閃閃發光。

我愛校園,愛校園的一角。

校園一景作文 篇66

秋高氣爽的季節,我迎來了五年級的第一天。進入校園的第一步,我很快就會看到熟悉的小花園。

這個小花園不僅美麗,而且很受同學們歡迎,大家下課或放學後三五成羣觀賞小花園美麗的花。

你看,院子裏有鮮紅豔麗的玫瑰、大而粉紅色的蝴蝶花、純白優雅的茉莉花,但我更喜歡小而精緻的紫丁香。紫丁香的枝條像一根細長的'繩子吊着花。花朵淡淡發紫,掛在樹上。一陣微風吹來,掛在樹上的紫丁香,彷彿一串小小的鈴鐺散發出淡淡的香味。

每當風吹來時,我就像其中一串紫丁香,和大家一起玩,但風一停,我就醒了。我發現花還是花,我還是原來的我。

每天來校園,先去美麗的小花園,再去教室上課。這個小花園還有獨特強大的魔力。每當心情煩躁的時候,來到到一個小院子裏,這裏就會讓我感心平氣和。每當我感到高興時,我來到一個小花園,這裏我就會感到更快樂。…

我們的校園五彩繽紛,我們的小花園魅力無限,她有很多魔力,吸引了大家,讓大家忘不了她,像變化無法預測的仙人一樣,在校園裏快樂,她這裏種了多少五彩繽紛的花,給校園增添了無限的光彩。