無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我很幸運，能成為你的字典作文，歡迎大家分享。
我從書架上被那個小男孩兒拿走後，我平淡的生活就發生了改變。我，是一本字典。
我不再呆在擁擠無聊的書架上了，我與那個小男孩兒成為了朋友。他與我形影不離，每當他面露難色時，第一個找的一定是我。
我很自豪，也很感激。因為我的夥伴們不是被別的主人弄丟了，就是被撕爛了。而我的主人非常疼愛我，一點也不讓我受到委屈。
但有時候，他使用我的方法會有些過激。因為那時，當他缺乏靈感時，他會用我敲打自己的腦袋。而此時，我心中的痛苦遠遠高於身上的疼痛，我相信，那個小男孩兒的感受也一樣。但當他忽然露出茅塞頓開的表情時，我也會感到無比欣慰和自豪，因為是我賜予了他學識、靈感和能力。
小男孩兒因為我，錯別字漸漸地變少了，他在班裏成了有求必應的“活字典”。小男孩兒無聊時常會幫我撫平翻卷的書角，這是我最開心的時候，也是我和他相處最融洽的`時候了。小男孩兒用自己那不算靈巧的手指耐心地、仔細地、一頁頁地幫我撫平，我很開心。
日復一日，年復一年，小男孩兒長大了，成為了一個高中生。而隨着他知識的日積月累，找我的機會也越來越少了。而我還是無法抵抗歲月的流逝，在失落中慢慢變黃變舊了。
有一天，我被那個被男孩兒稱為“媽媽”的人，偷偷地丟進了垃圾桶裏。我無法抗拒，我只能躺在既黑暗潮濕又臭氣熏天的垃圾桶裏抽泣，等待着未知的命運。
我彷彿聽到了屋子裏男孩兒的哭鬧聲和歇斯底里的吼叫聲。突然，“咣”地一聲，一道強烈的陽光照得我睜不開眼睛，垃圾桶的蓋子被打開了，男孩兒把我抓起來緊緊地抱在懷裏，跑往自己的書房。
我又一次躺在了男孩兒舒適的小盒子裏，並親眼見證了男孩兒考入了北京大學……
國小時，與你做六年同桌的我很幸運，但六年以來能做你的“字典”我更幸運。
也許，我不像別的字典那樣全面、完美，但我確是全部字典中最便捷的那個——只要有什麼字你不會寫，一問我，我便能很快給出答案。但我這個“字典”也有些不稱職——遇到一些生僻的字，便會“死機”許久，有時卡個許久便能得出答案，但有時卡個半天也得不出答案。
每當這時你也不怪我這個“字典”不稱職，只是温柔地摸摸我的頭，説：“下次要更新字詞庫嘍，小‘字典’。”衝着你那甜甜的笑容，我點了點頭，便在心中默默下定決心：要做一個稱職、全面的'“字典”。
為了實現對你的那個承諾，我開始每天一有空就翻看字典。從原先的懶於翻閲字典，一直到現在的習慣去翻看字典，都是為了兑現與你的那個承諾。
差不多是看完一本字典時吧，你恰好又問了我一個生僻字。這次，我沒有支支吾吾答不上來，而是一下子便寫出了那個字。你見我反應這麼迅速有些吃驚地看着我，隨即又恢復了笑容，拍了拍我的肩説：“唉呀，看來我的‘字典’升級了呢！真棒！”聽你這麼説，我發自內心地有一種成就感。
我很幸運，能成為你的“字典”，為了能成為你的一本“合格的字典”，我努力記住了許多字，那時只是為了幫助你，但現在卻發現以前為了幫助你而記得那些字現在卻成為了我語文高分的法寶。
我很幸運，能成為你的“字典”，現在我也是我國中同桌的“字典”，也許我將一直這麼幸運，去成為別人的“字典”，去幫助別人也是提升自己吧……
學問齋