在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的走過風雨作文，希望對大家有所幫助。
風雨飄搖，仍有矢志不移的信念；斷橋殘雪，仍有天老地荒的誓言；風花雪月，仍有滄海桑田的承諾；未雨綢繆，仍有孤獨行走的明燈。我們無悔，因為我們擁有的青春年華。——題記
風吹憶成夏
浮生若夢，只是行雲流水，無法捉摸，無法猜透。天高雲淡，物是人非又有誰來償？花開花落無奈何，怕只是轉身時，我只是紅塵淚一滴，別離相聚無奈何，怕回首時，我只是獨自一人，淚一顆，千愛萬恨終成昨天
蒲公英隨風天涯海角，風與我莫不就像是一隻完整的`風箏，或許不是心心相印，只是同病相憐，國小六年稍縱即逝。在我迷離的時刻，曾有風陪伴，風鈴搖晃，搖走相思，風箏斷線，我們的友誼也到盡頭。陌路青春上的空白，又有誰來填？用句號給我們曾走過的日子畫上完結。如今的完美，現在的回憶，過去的又何必留戀，以後的又何必憧憬？
雨落裳成淚
她是一個沉默而極有內涵的女孩，沒有瑕疵，純潔一如白紙。但她不是樂天派，只想靜靜亭立，出淤泥而不染，沉默少語，她一向如是。
雨季，一個令人孤獨而又及其感慨的季節，絲絲細雨就像是感傷離愁一般，縈繞心頭，久久不去，若不是心頭百合已開，只是落得孤單落寞。我想，如果要為她選一個字，“雨”再合適不過了。與她相處的時光，我成無比充實，有時候夜裏入夢，夢中弦月如歌，笙簫如訴，明滅光影之間，我們月下漫步。她曾經對我説：要做勇敢的女孩，看天上雲捲雲舒，靜待下一季花開不敗。我感謝她，也曾經回憶起那首歌謠：我看見天空很藍，就像你在我身邊的温暖，生命有太多遺憾，人越長大就越覺得孤單。
雪未央成殤
又是一季初雪，窗外飄起片片白雪，飛舞的小精靈就像天國的angle，純潔無暇。
初見“雪”是在七年級，他給我的第一印象是內斂，秀氣。他不像其他男孩那樣活潑好動，只愛靜靜地坐在位子上若有所思，讓人琢磨不透。那年，我們是同桌，談論着彼此的未來。你説，要考上最好的高中，我們一起都努力。説着笑着，我們長大了。且行且珍惜，或許他已不是曾經的少年，但我永遠記得我們的約定。
短短几年，從陌路到相識，從相識到相知，人世間的一切悲歡離合與陰晴圓缺都不是我們所能掌控。蘇子有云：但願人長久，千里共嬋娟。
生活總是喜歡逗弄着我們，在你失望無依時閃一點火花給你希望，讓你不能死心。在你快樂無憂時又冷不丁地潑你一身冷水，惹得你坐立不安。
生活又如同一段漫長又短暫的路，這條路披在座座山丘的綠毯上，時而上，忽而下。而我們就像是行走在路上渺小的行人，即使穿了不合腳的鞋，把腳後跟磨得起了水泡破了皮，也只能受着，默默地向前走去，待到休息處，才可喘息。休息處在哪兒?終點。
若談那年風華落葉。那是我在某日報道上閲讀到的實事：流浪歌手陳州，用雙手登五嶽。大大的黑體加粗N號字映入眼簾，我想所有人都會為這種罕見的新鮮報道而提起興趣的吧!報上説：“流浪歌手陳州因事故而不幸地失去了雙腿，他用兩個矮小的木樁子當腳，雙手提着沉重的木樁子攀登五嶽，並在途中唱起了自己創作的歌謠笑着接受採訪。”讀到此，我心中對他已是滿滿的敬佩與讚揚。你想，正常人都歎之艱難地五嶽他居然一一登上了，沒有放棄和歎息。你想，一位失去雙腿的殘疾人沒有對自己的不幸遭遇而舉白旗投降。這些，難道不值得我們問他敬佩地鼓掌嗎?
而我呢，我會因為體育課長跑的“魔鬼訓練”而哀聲歎氣;我會因為爬山的不易而放棄山頂美麗的風景;我會因為熬夜背書而對學習感到厭煩。人性還真是可笑，我這些雞毛蒜皮的.小挫折與陳州的遭遇並論起來還真是小巫見大巫，血淋淋的對比。
想想也是，生活本就不易，成長本伴隨痛楚，我們既已無權決定生死，為何不盡全力去過好我們可以選擇的日子。人就應當活在當下，不念過去，不畏將來。挫折來臨時我們昂起頭接受挑戰;跌倒在低谷中我們撫着流血的傷口繼續前行;風雨路上我們穿行在冰冷的雨中不放棄希望，仍然飛翔。
生活就像著名政治評論家白巖鬆所寫的書名《痛並快樂着》，不到終點就不輕易言棄，做一個讓自己都驕傲的自己，走過風雨，跨越泥濘。
誰不是在荊棘中穿行的紅塵過客，你成功地戰勝了它，你就是生活的強者!
煙花燃燒自己的軀殼，綻放出美麗的花朵；蚌經歷痛苦的磨礪，形成耀眼的珍珠；天空遭受暴風雨襲擊後，露出絢麗的彩虹。只有經歷過挫折，才會走向成功。無論什麼時候都要相信自己都能堅強地走過風雨。
“又考這麼差，你還想不想上學了！”媽媽看着我遞給她的成績單，怒氣衝衝地朝我吼道。其實我剛剛拿到成績單時也不禁大跌眼鏡，考前明明覆習得不錯，考後自我感覺也良好，成績怎麼會這麼差呢？我小心翼翼的抬起頭，看着媽媽前額上的皺紋，父親那雙愈發粗糙的手，我的心被刺痛了，我再也忍不住了：“對不起，爸。媽”我含着眼淚説，然後一頭扎進被子裏，失聲痛哭起來。
那一夜，我伴着淚水入夢。
“叮鈴鈴……”刺耳的鬧鐘聲像往常一樣準時鳴叫。我慢慢睜開雙眼，突然覺得好痛，我站在鏡子前看着那雙紅腫的眼，想起昨晚的那一幕，我感到全身發抖異常寒冷，我突然失去了人生的方向。洗完臉，整理好後，我踏上了上學的路途。
我騎着車子，一路上都靜悄悄的，因為很早，所以路上基本沒什麼人。我抬頭望了一下天空，太陽出來了，一縷微弱的陽光照在我身上，雖然沒有中午的陽光那樣炎熱，但我也覺得全身上下好温暖，彷彿這一縷微弱的陽光早已把我昨晚的淚水蒸發了。昨晚的無助，寒冷早已消失得無影無蹤。
“黑夜過後是黎明，那麼失敗過後就一定是成功。”我突然有着一種這樣的想法，我覺得有些不可思議，但仔細一想：“這難道不對嗎，只要不放棄，就一定會有成功的`一刻。恩，一定是這樣。”我加快了步伐。來到學校我努力背書，勤奮學習，放棄下課的休息時間，拼命的學。有一次考驗來臨了，我憑着比別人多用的學習時間為自己爭取了一分又一分。最終——我成功了，我成功考進前三名。我高興的跳了起來。我終於迎來屬於我的黎明。
人生就像一首詩，有浪漫也有苦難；人生就像一幅畫有暖色也有冷色；人生就像一首歌，有歡快也有悲壯。只要你堅強，只要你有毅力，你就可以贏得屬於你的黎明。
我們要堅強地走過生活中的風風雨雨！
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。沒錯，要想成功，要有對於音樂的執着，對那根琴絃（的）留戀，對指尖疼痛的忍耐。風雨過後，方於那舞台上奏出最華美的樂章。
從我第一次聽到吉他的聲音，一種無法言説的美妙便於心中湧起，那是一種嚮往，一種渴慕，一種熱愛。
從此，我便與吉他結下不解之緣。
每日回到家，我總是奔向卧室，先捧起吉他，享受着左手在品格間飛旋繚繞，變幻無窮；右手在弦與弦之間輕撥細挑，劃出美妙的聲音。但好景不長，在我練習我的參賽曲子《成都》時，我的路，似被堵住了，前方，烏雲瀰漫。
大橫按，每位吉他愛好者必過的`難關。無論多麼流暢的演奏，到這裏時，那聲音定會戛然而止，變成焦躁的、拉鋸般的聲音。我的左手不斷地在品絲之間變換着力度、角度、方向；右手不斷增大力量或變換位置，那聲音卻仍不堪入耳。我的手指上出現了一個又一個深刻的血痕，如刀光劍影般切割着我的手指，亦摧殘着我的心，我只感到自己走在風雨交加的夜，無論我如何奔跑，卻望不到一絲光明
我躺在地上，心中不可抑制地生出了放棄的念頭，但當我看到手上的傷痕、弦上的汗水，又回想起自己的決心時，內心中惟餘下一個念頭我，不能輸！風雨挫折，阻撓不了我前進的腳步！
我重新抱起吉他，手指輕劃過琴頸，又重新印在那上面，它彷彿也在歡快地顫動，為我的信心，為我的執着而喝彩。
此時此刻，那大橫按在我的眼中，並非一道天塹，而是我的一個墊腳石，助我奔跑更遠。弦再一次被撥動；品，再一次被按住，我似乎忘記了那手上的傷痛，在這世界中，彷彿只剩下了吉他與我，只剩下那漸入佳境的聲音
讓我掉下眼淚的，不止昨夜的酒在比賽的舞台，我放聲歌唱。曲終，掌聲雷動。我攥緊那佈滿傷痕的手，燈光映在那汗水上，發出燦爛的光
那次比賽，我拿了金獎。我知道，這一切，是我與風雨搏鬥拼來的，是我與挫折挑戰而贏來的！
只有流過血的手指才能彈出千古絕唱；只有經歷了地獄般的磨鍊，才能擁有創造天堂的力量。走過風雨，我更加堅強，走過風雨，使我鑄造輝煌！
人生總有不平，它像一場突如其來的暴風雨；它像驚濤駭浪的茫茫大海；它像鋪滿荊棘的森林。但是每當我懷着堅持不懈的精神，頑強的走過風風雨雨後，我總會看見久違的彩虹。我在班級裏的數學成績一向是名列前茅，但是那次期會考試卻讓我愧恨難言。靜心反思，考試前我麻痺輕視。可我萬萬沒有想到，考卷上看似簡單的題目處處有陷阱。公佈成績後，面對67分的成績，我臉面全無！再看看別人手舞足蹈的得意樣，我真是又氣又恨。我輸得好慘啊！回家的路上淋着朦朦的苦雨心裏也有一片揮之不去的陰霾。我把自己獨自關在房間裏，揹着人流下了悔恨的淚水……“你説風雨中着點痛算什麼，擦乾淚不要問為什麼！”這時一陣鏗鏘有力的歌聲在我耳畔響起……是的.，這點風雨算什麼？我一定要走過風雨，用我的努力獲得勝利！
為了我數學的崛起，從此，愛不釋手的遊戲機被我束之高閣；每日必看的漫畫書被我打入“冷宮”；而我先前置之腦後的數學卷卻成了一日不見如隔三秋的良友。為了改掉心氣浮躁的毛病，我要求自己反覆讀題三遍；為了避免計算出錯的失誤，我逼迫自己做了大量的基礎題；為了改掉隨意塗改的毛病，我強制自己先在草稿紙上算清過程。幾個月來，我沒有一天敢放鬆自己。滿腦子都是數學。有一次我和同學們打籃球，可“人在操場，心在數”出正想得入神，頭猛地被撞了一下，原來籃球砸到腦袋。這一砸倒好，腦子好像開竅了，頓時靈感大現。於是，我顧不上疼痛，連忙把這突如其來的靈感給記了下來。努力的過程是艱苦的，可收穫是甜蜜的。
有志者事竟成！經過不懈努力，我的數學成績在幾次測驗中又再次回到領先位置。終於，我迎來了期終大考。我信心百倍地走進考場。拿到試卷，我仔細審題，認真計算。填空題、選擇題得心應手，解答題，綜合題一帆風順。等到公佈分數的那一天，我懷着激動的心情拿到了97分的考卷。
“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”，沒錯，月有陰晴圓缺，天有不測風雲，人有坎坷挫折，但是正如歌詞中唱到的只有勇敢地面對風雨，才能迎來燦爛的陽光、美麗的彩虹和無限光明的未來。
草不高於樹，仍不悔於春之生，秋之凋，享受一夏的蓬勃。溪不寬於河，仍不悔於泉之生，沒於海之角，享受奔騰的過程。
——題 記
霧氣瀰漫，透着些許冰涼。濃濃的霧氣打濕了衣衫，卻怎麼也無法洗掉一路的風塵僕僕和滿身的傷痕累累。初陽透過濃霧，灑落了一地昏黃。一路走來，風雨兼程，免不了的坎坷，躲不過的風雨。身後留下的是那灑落了汗水的泥濘;縈繞的是那帶着疲憊的放歌;保留的是那恆久不變的崎嶇;積聚的是那跌倒而又爬起的堅強。
人生路漫漫，我們嘗不盡其中的酸甜苦辣。人海心茫茫，我們定不準人生的航向。在青春的站台，讓我們的青春飛揚。在青春這一幅綻放的畫卷上，有你一路踏下的蹤跡，有綻紛的四季，有我們的夢想在紛飛。
春風習習，白雲悠悠，伴着和煦的春風，身邊的你，遠方的他，都是如此陽光燦爛，甜美的夢裝飾着青春的風貌。在這個生機盎然，春暖花開的季節裏，用你辛苦的雙手，握住執著的畫筆，描繪出青春最亮麗的色彩。綠樹成蔭，驕陽如火，這是夏的激情。如青春的你，活力四射。這同樣是一個生長的季節，我們還需要懷揣夢想，辛勤澆灌，精心呵護，讓其茁壯成長，為實現春天的希望而努力。秋風瑟瑟，碩果累累，這是一個收穫的季節。秋風雖冷卻冷不了追求夢想的心。但我們收穫的只是一次小小的.成功，“革命尚未成功，同志必須努力”。北風捲地，萬里雪飄，這是一個孤獨的季節，這同樣也是一個單調的季節。以灰和白為主色調，這個季節讓人有些煩燥。簡單的人，簡單的季節，與這個繁雜的世界總有些格格不入。但我們一定要堅持。我們前方的路途還很漫長，道路坎坷依舊。
把握今天，展望明天，不要任時光匆匆流走，卻一無所獲。匆匆走過春天，錯過了百花爭豔;匆匆走過夏天;錯過了樹的蒼翠欲滴;匆匆走過秋天，錯過了秋的累累碩果;終於到達冬天，卻是一片蒼涼靜寂。
我們一路風雨兼程的走來，得到過，更多的卻是失去。但我們依然要一如繼往。只要努力過，就不會留下什麼遺憾。要相信，野百合同樣有自己的春天。
努力吧!讓我們的青春無悔，讓我們無悔於青春。
人生總有不平，它像一場突如其來的暴風雨；它像驚濤駭浪的茫茫大海；它像鋪滿荊棘的森林。但是每當我懷着堅持不懈的精神，頑強的走過風風雨雨後，我總會看見久違的彩虹。
原來我在6班級時的數學成績一向是名列前茅，但是那次月考卻讓我愧恨難言。靜心反思，考試前我麻痺輕視。可我萬萬沒有想到，考卷上看似簡單的題目處處有陷阱
知道成績後，我臉面全無我輸得好慘啊！
我把自己獨自關在房間裏，揹着人流下了悔恨的淚水……“你説風雨中着點痛算什麼，擦乾淚不要問為什麼！”這時一陣鏗鏘有力的歌聲在我耳畔響起……是的`，這點風雨算什麼？我一定要走過風雨，用我的努力獲得勝利！
我常常用他們鼓勵我：
愛因斯坦創立的相對論引領人類進入原子時代，然而等待他的不是鮮花和掌聲，而是空前的仇恨和孤獨。“眾人皆醉我獨醒”註定了是孤獨和痛苦的，他雖然不被世人理解，飽嘗人世的辛酸，但是他並沒有放棄，反而在等待陽光中更加努力，堅持自己的研究。他終於戰勝了一切困難，他的理論漸漸為人們所接受，他始終如一的信念，堅如鋼鐵的意志終於使他成為一代偉人。孟子説：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”的確一切成大事者無一不是經過重重的考驗，才達到勝利的彼岸，所以明白陽光總在風雨後是一種智慧，懂得為實現自己的人生抱負而等待更是一種境界。
讓我們把苦澀的眼淚留給昨天，用不屈的毅力和堅定的信念去贏得未來。勇敢地等待人生中的陽光，不要輕易被陽光前的狂風暴雨所擊退，而要挺起自信的胸膛，昂起自尊的頭顱，樹起不屈的腰桿，在等待中不斷努力學習，不斷進取。?
“陽光總在風雨後，請相信有彩虹 …… ”，沒錯，月有陰晴圓缺，天有不測風雲，人有坎坷挫折，但是正如歌詞中唱到的只有勇敢地面對風雨，才能迎來燦爛的陽光、美麗的彩虹和無限光明的未來。
常言道:彩虹總在風雨後。但彩虹前的風雨不好看嘛？清晨，陽光四射，大地一片生機。我走在小路中，享受着陽光沐浴。看着地中的小麥，已經不全是綠油油的，而是上面帶着一些黃色。看來離麥收很近了。再過不久，大人們就該忙碌在田野中了吧。
過了不一會兒，天説變就變，不過我早有準備。神明掩面哭泣山河為之抖動。天降起毛毛細雨。一滴，兩滴，三滴都滴在麥穗身上。我拿着雨傘，一步一步得走向家的`方向。突然發現路邊多了幾顆樹，沒見過的樹，見它的葉子極其好看，本想摘一個看看，可惜摘不住。
黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。涼爽的風吹起大地萬物，樹葉搖擺，為風跳起來伴舞，世間萬物好像在這時歸於寧靜，萬物不再喧囂，只能聽見風颳過的聲音。四月秀葽，五月鳴蜩。從遠處望去，眺望風景，麥穗齊齊低頭，抬頭，又低頭。
窗外的吼聲接連不斷，玻璃上的淚水逐漸結合滑落，我知道，這是神明在哭泣。震耳欲聾的雲鳴聲，暗沉的昏空落不下嫵媚的陽光，我站在屋內探身向外，聽着那歇斯竭力的打落聲，我看不見遠方，也看不見未來。
朦朧的城市下，地面滿是倒影的碎片。風雨的美勝在春季，彩虹的美勝在秋季。
走過風雨，就是走過一段心路；獨立面對風雨，才會迎來人生旅途中真正的成長。
——題記
我想象自己是一個流落異鄉的旅人，手中提着厚重的旅行箱，在落滿楓葉的小徑上緩緩前進。
我路過原野，金燦燦的油菜花如同陽光般充斥了每個角落，每一縷清風裏都有獨特的明媚而温暖的氣息，金浪翻湧着火熱的生命力，被雨水滌盪過的天空異常純淨，彷彿被輕紗包裹的藍汪汪的水晶。空氣裏還瀰漫着泥土混着青草的味道，渾身如同洗盡鉛華般愜意涼爽，我在無數沉甸着木棉花的樹梢，採擷一片火紅的花瓣，留作厚厚的日記裏被壓得扁平的書籤。
我步行的足跡完整地保留在走過的濕潤的土地上，也許有一朵樸素純白的蒲公英從這裏開放，將着淺淺的痕跡輕輕掩蓋。等時間悄悄地抹去一切痕跡，這條鮮少有人來過的小路還會像當初那般幽靜美麗，荒草萋萋，是否會有人在我曾駐足留戀的櫻花樹下，緬懷那早逝的'生命？
一年四季的香氣在一本本書籍的扉頁上流轉，那裏記載着對這個世界窺豹一斑的認識和描繪，記載着不同季節卻同樣美麗的夢想和心情，柔和的風在調皮地跳舞，旋轉，深情地親吻着泛黃的書頁上羣蟻排衙的鉛墨，那詩意的惆悵就在漫不經心中盪漾了。
我獨自走過很多地方，粗略地欣賞過大自然奇妙的鬼斧神工：那險峻雄奇的羣山和清新淳樸的河流，那氣勢磅礴的雲海和虛幻縹緲的海市蜃樓，那遼闊無際的草原和波瀾壯闊的大海我也曾在茫茫沙漠中掙扎求生，在暴風驟雨中顛沛流離，在荒山野嶺中路迷糧絕，在險峯峭壁上躑躅徘徊。我看過太多亮麗的風景，也品嚐過太多苦酒的滋味，但這就是成長，這就是人生，這就是誰也無法逃避的輪迴。
我想象自己是一個立志環遊世界的航海者，一生與小船相伴。
我早已習慣並學會欣賞大海那看似單調的畫面下無窮無盡的美麗。當黎明的微光劃破幽邃的宇宙，我便站在甲板上看着太陽從燦爛的朝霞裏湧現，瞬間噴射出萬丈絢爛的光芒，平靜澄澈的海水彷彿燃燒成熊熊大火，海風很涼，但是我感到很温暖。我知道今天一定會是個萬里無雲的好天氣。
這個冬天異常多雨，“淅淅瀝瀝”的雨已經持續了五六天，陰暗的天，低沉的雲，還夾雜着寒冷的風。我厭惡這種天氣。
期會考試剛剛結束，我的心更加沉重，更加壓抑，坐在座位上，看着語文試卷，我的心就像被刀割了一樣，無比的痛。
我趴在課桌上，連看試卷的.勇氣也沒有了，浮想聯翩地一點頭緒也沒有，不知道在想些什麼，只是看到一張在嘲笑我的試卷。
回到家，躺在牀上，姐姐來我家找我玩，她問我考了多少分，我説：“你看那張試卷吧。”她看完了以後，對我説：“沒關係，這次考得不好，下次考好一點就行了。”我説：“沒辦法了，我完了。”“什麼完了，考成這樣就完了，那那些不及格的人會怎麼樣啊，你跟我走。”姐姐比我大，我當然沒有她的力氣大，只好乖乖地跟她走。
外面下的雨很大，雨點不停地打在我們倆的額頭上，她領我到了我家屋後的一個小巷子裏，她鬆開了我的手，想要踏過這裏去，我拽住了她説：“我們走另一條道吧。”“不行，既然來了就一定要走過去，如果遇到一點點挫折你就退縮，那麼將來你還能做什麼大事。”我慚愧的低下了頭。她邁這塊石頭，跳到那塊指石頭，我也只好跟着她邁這塊，跳那塊。終於，走過了這裏。
是啊，人生怎麼能一帆風順呢，一帆風順你能過去，暴風驟雨就不行了嗎，雖然是坎坷的，但也過去了，不是嗎。記住：人生不可能一帆風順，不經歷風雨，怎能見彩虹。
回到家，我有了信心看這張試卷，我的心情也會比剛才好一點，我躺在牀上，看着天花板想：我之所以考得這麼爛，是因為我看的書太少了，閲讀能力太低了。媽媽進了我的房間，看到我現在這個樣子説道：“不要灰心，這次的失敗只是你人生步入成功的開始，從今天起，讓我們共同努力吧!”
媽媽姐姐的話深深地印在了我的腦海裏，我一輩子都不會忘記。
是啊!人會遇到各種各樣的不幸，但生命的長河是無止境的!
那抹豔陽，在天空中顯得那麼絢麗，格外耀眼，璀璨奪目。可是天有不測之風雨，我的今天，特別陰暗。
我和她因為一件小事而大吵大鬧，我和她都紅着眼眶，跑去教室。
直到放學之時，我倆還在“冷戰”，誰也不理誰。
突然，天空織起了密密麻麻，厚重的烏雲，一道道紫色的閃電劃過天際，“轟隆隆”震耳欲聾的雷聲響起。罕見的傾盆大雨劈頭蓋臉地向我撲過來。“嘩啦，嘩啦”地流淌着，我的心也猶如這天氣一般，灰濛濛的'。
我沒帶傘，只好一狠心，一跺腳，咬緊牙關，披着外套，衝進雨裏。跑着跑着，我發現我的天空已變成一片蔚藍，灰濛濛的天空早已不知去向何處。我放慢腳步，轉過頭，發現是她為我撐起了一片蔚藍的天空，那麼燦爛，那麼美麗。
“今天早上的事，是我不對，對不起。”她緩緩地説。聽倒這裏，我的眼眶在頃刻間紅了，眼淚不禁奪眶而出。回想六年前，我們都是一個個純真無邪的小孩子。在臉上，總掛着一副樂嘻嘻的笑容。每刻，我們都在蔚藍的天空下，綠茵茵的操場上無憂無慮，自由自在地快樂奔跑。這麼多年來，我們相互扶持，在困難面前決不低頭。
……
今夕何夕，青草離離，明月夜送君千里，等來年秋風起。風雨過後，總能看見彩虹。生活也是如此，在風雨過後，才能看見我們深厚的友誼。
人生中總會有一些磕磕碰碰的事，不會永遠是一帆風順，無論你遇到什麼挫折，無論你是多麼弱小，只要有勇氣，不氣餒，總會有希望的。
我們都是一個個十分普通的人，也會遇到許多風風雨雨。
記得去年期末考試，我因為考試前沒有認真複習，而取得了十分不理想的成績。那時，我十分傷心，猶如掉進了萬丈深淵整天精神不振，垂頭喪氣的'。這是，媽媽説：“這次考試考得不好沒關係，下次再繼續努力，不要沒有信心，加油！”聽了媽媽這番話，我信心大增，想：我不應該氣餒，應該繼續努力，好好學習，天天向上。於是，我纏着媽媽給我背課文，以致現在媽媽一聽見“背課文”三字，便頭痛。夜晚，在媽媽的許多次催促上牀之後，我才肯戀戀不捨地放下書，躺在牀上回想剛才的文章。終於，“皇天不負有心人”，在這學期的期末考試我取得了理想的成績，取得了老師的讚揚，同學的刮目相看。
生活中免不了有一些風風雨雨，不稱心的事，如果你因為一些小事，而對生活失去了信心，那你的生活一定是十分黯淡，無光，不想有信心的人的生活那多姿多彩，豐富。所以，我們不管是面對多大的風雨，也要有自信，因為只要走過風雨，等待你的將是美麗的彩虹。
許多人在面臨困難與挫折時，沒有勇氣去挑戰它，而選擇退縮與放棄。
在學習生活中，常常有同學自歎自怨，因為他們認為自己很笨，學習成績永遠比不上別人。第一次考試知道了自己考得很差，便認為自己就只能這樣了，就採取一種“破罐子破摔”的方法。其實他們這種消極的方法只會讓自己陷得更深，難道我們不能換一種方法，使自己勇敢走過風雨嗎、
曾有一位教師，他的成功背後卻經歷了無數的風風雨雨。在他的讀書時代，她很自卑，不愛與別人交往，同學們也有意地疏遠她、排擠她；她在班裏的成績很差，老師也因此時時批評她。同學們的疏遠、排擠，老師的批評與不理解，使她變得孤寂。
除了她自己，誰也不知道她內心的孤獨與自卑。積攢了這麼久，她第一次在一個課間痛哭流涕……
不久，班裏來了位語文老師。也正是因為這位語文老師，使她改變了她自己。
語文老師的一次課上，她佈置給學生一個任務，要求學生們寫一篇關於自己或周圍人的文章，這位老師很親切和藹，她對學生們説；“即使明天交不上來也沒關係，只有你們用心了，寫多少都沒問題。”
這一次，她將自己的心情寫給了老師，文中寫到；“老師，我感覺我的生活好累啊，在學習中，我成績很差，經常受到老師的批評和同學們的嘲笑，還有在家裏，父母對我的誤解，我的壓力真的很大。”這是她作文中的其中一部分。她在作文的最後一段裏寫道；“我好像一隻折斷了翅膀的小鳥，註定永遠飛不上自己仰望已久的藍天……”語文老師看了她的'作文後，為自己感到很欣慰因為難得她告訴自己真實的情況。老師在課堂上表揚了她，説她寫得很好，老師讀懂了他的孤獨，便主動提出與她結交為好朋友；課上是師生，課後是朋友，她很開心。從那天起，她擺脱了自己的孤獨，上課的注意力也很集中，不久，她的成績上升了許多。後來，她考上了自己理想中的大學……
我們在面臨困難時，不應該選擇退縮與放棄，而是善於去挑戰它，勇敢去迎接它。我們應該堅信；不管多大的風雨，我們一定能夠走過去。正所謂；“困難就像彈簧，你弱它就強。”所以我們應該勇敢迎接困難，並勇敢去挑戰它，走過阻擋自己的風雨。
一年前，懷着興奮與期待，來到了高三，來到了令我夢寐以求班級——2班。不知為什麼，心中的一絲興奮悄悄轉變成了害怕與恐懼。高三，意味着距那神聖的殿堂——大學又近了一步，而自己的準備還不充分，自己的羽翼尚未豐滿。高三，意味着還有更大的挑戰與困難，走不完的溝溝壑壑，算不完的加減乘除，背不完的之乎者也。雖然有了些懼怕，但我相信，憑藉着我的努力，我定能充分準備，豐滿羽翼，振翅高飛。
初到高三，十分不適，感覺自己的行為與這衝刺的高三格格不入。感謝老師，當自己懶散時、驕傲時，老師旁敲側擊，督促改正。當自己犯錯誤時，老師循循善誘，不厭其煩地説着如何改正，如何提升，感謝老師。我們的老師既有着母親的無微不至又有着父親的嚴厲深刻，他們超越了做為一個教師應盡的責任。他們把青春的熱血灑在那個三寸講台上，沒有埋怨沒有牢騷。不説沐風櫛雨，不説披星戴月。
學校有校規，不成規矩，無以方圓。學校的規則並非為個人制定，而我只是那其中的一員，我無理由，也無權利去抱怨這規則。因為這規則是為我好的，是為我的大學夢而存在的。從每天早晨的晨讀，中午的午休，到晚上的自習，在規則中無不透漏着學校領導與老師對我們的關懷與愛。三餐的陪伴，朝五晚十的奉獻，在規則中，無不顯示出學校老師的愛學生之深。他們捨棄了多少月圓的夜晚家人的陪伴，於學校大家庭中播撒着愛與希望，而又有多少生病本該休息的時刻，為同學們的學習而捨棄休息，放棄一切。她們是師，而又做了多少父的事情，感謝她們。
升入高三後一切的'一切都在我腦海中放映。300天的誓師大會，200天的勵志班會，百日放飛夢想的氣球，擂起衝鋒的戰鼓，家長多次參與的班會及他們對同學們的殷切祝願，大學聯考前的“十全十美”，寫滿“加油”“必勝”的紅皮蛋，最後的離別班會……都已成為美好的記憶，深深地印在我的腦海裏，成為揮之不去的永恆。
感謝高三，讓我懂得了付出與收穫；感謝高三，讓我明白了微言與大愛；感謝十三中，讓我有了騰飛的平台；感謝我可親可敬的老師們啊，有你，才使我的高三散發別樣的光彩！
人生總有很多不平，它像一場突如其來的暴風雨；它像驚濤駭浪的茫茫大海；它像鋪滿荊棘的森林。但是，沒當我懷着堅持不懈的精神，頑強地走過風風雨雨後，我總會看到久違的彩虹。
記得那是八年級的第一個學期，我迷上了網絡遊戲，整天沉迷於那虛幻的網絡世界裏，早已忘了我的學習，我的父母，老師的關心與關愛。
我清楚地記得期會考試結束後，我懷着無比興奮的心情到街上溜達了一圈，剛好遇到了國小時的同桌。她拉着我的手説：“老同學，學習，考試緊張了吧？隨我進去放鬆一下，怎麼樣？”我知道她要進的就是網吧。老師也多次告誡我們，要遠離網吧，全心投入學習，才能實現自己的理想。所以，一直來，我都對網絡遊戲。網吧嗤之以鼻。可這一次，我竟然不由自主地隨她進了網吧---
有了第一次，就有了第二次，第三次我知道我一發不可收拾了，甚至上課藉口不舒服請假去網吧，趁夜深人靜時也去網吧過過網癮。我很慶幸，老師和父母都沒有發現我犯下了如此大的的錯誤，還是一如既往地關心我，看到我成績落後了一點，總是給我鼓勵；看見我身體不舒服，老師總會當天給我輔導。可我完全迷失了方向，還是繼續去網吧，在我的網絡世界裏神遊。就這樣，過了大半個時期，又到了期末考試，我輸得很慘。我把自己獨自關在房間裏，揹着人流下了悔恨的眼淚“你説風雨中這點痛算什麼，擦乾眼淚不要問為什麼！”這時一陣鏗鏘有力的歌聲在我耳旁響起是的`，這點風雨算什麼？我一定要走過風雨，用我的努力重新獲得勝利！
為了我的學習，為了不辜負老師，父母的期待，我又重新投入了學習。在寒假期間，我靜心補習落下的功課，遇到不懂的，就想方設法把難題弄懂來。為了我的未來前途，我甚至經常奮戰到半夜。我終於憑着自己的頑強精神走過了這場風雨，我也堅信，有老師，父母的鼓勵與愛，我一定不會再走偏這條求學之路，不會走歪我的人生之路！
學問齋