在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的一路走來一路歌作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
這是一個冬天的夜晚，天完全黑了下來，路幽靜得嚇人。樹枝上偶爾一聲貓頭鷹的悲啼，或斑鳩的一翅撲稜，都會讓人毛骨悚然。中午我和爸爸賭氣沒有吃飯，他那凶神惡煞的面孔讓我對這個家失去了興趣，於是我想到了離家出走，氣沖沖地離開了這個讓人生厭的家。究竟要去哪裏，我自己心中也沒有目標。
遠處投來一束燈光讓我警覺起來，我想起了小説和電視劇裏的惡人搶劫，畢竟我還是一個未成年的女生，於是躲在路旁的樹後悄悄地觀察起來。一個老大爺拖着一輛車慢慢地走來，前面一位老太婆用手電給他照路。我這才放心地走了出去，卻把他們嚇了一大跳，原來他們是在前面的集鎮上賣完烤紅薯回家的。老太婆見只有我一個人，她攥緊我的手生怕我逃跑了似的詢問情況。我如實地回答了她的提問，她並沒有多説什麼，只是從灶膛裏拿出了一個熱乎乎的烤紅薯塞到我手中。我推辭不要，其實肚子餓得咕咕直叫，只是口袋裏沒有錢的一句託詞而已。
小姑娘，吃吧，想必你也餓了，這紅薯是送給你的，不要錢！老大爺温和地説。謝謝了！我話沒説完就狼吞虎嚥地吃了起來。他們見我吃得吧嗒吧嗒作響一副饞相，老兩口於是笑了起來。我一邊舔着手指上沾着的薯泥，一邊不停地道謝，這時老太婆發話了：你吃了我一個紅薯就千恩萬謝，那你的父母養育你十多年，你該吃了他們多少糧食，怎麼就為一句不中聽的話就離家出走，你覺得這應該嗎？我愣住了，痴痴地望着老太婆，咀嚼着這簡單而富有力度的話語，剛剛還憤憤不平的心霎時變得內疚起來，我無言以對，只是低下了尚存餘怒的頭。
小姑娘，回家吧，你爸媽肯定會着急的，説不定他們在四處尋你。老大爺勸慰我説。我們同走一段吧，等會我們到家後再送你一程。老太婆拉着我的手往回走。
夜更深了，我幫老大爺推着車子往回走，寒風迎面吹來，也沒有那麼刺骨。貓頭鷹偶爾的一聲啼叫也不再那麼悲涼，斑鳩的撲稜也彷彿是在用暖翅給它的孩子遮擋風寒。我聆聽着車軲轆的轉動聲，它和北風的呼嘯聲交織在一起，好像奏響了一首回家的進行曲。
小翠！小翠（化名），前面傳來了熟悉的呼喊聲，我知道那是爸爸媽媽撕心裂肺呼喚。滾燙的淚水抑制不住從眼眶中湧了出來，情不自禁地大聲迴應：我在這
我在這我和老大爺、老太婆齊聲迴應。
走在回家的.路上，我彷彿一下子長大了許多。這冬夜幽深的小路呀，它留下了我美麗的記憶，留下了我深深的成長足跡！
滿分理由：這是一首對父母的理解之歌，也是一首人生的成長之歌。我們不少中學生對父母的苦心教育不甚理解，離家出走屢見不鮮。考生在自己的親身經歷中，通過老太婆一句簡單而富有力度的話語的教育，她終於醒悟了，長大了。文章極有真情實感。
上天用友情的絲線把我們連在一起，從此，我們都有了一個共同的名字——四班人。於是，我們肩並肩，手拉手，唱出只屬於我們四班的歌。
悠揚之歌：《寧靜的夏天》
夏季的午後，我們坐在教室裏上課，外面的陽光十分毒辣，明晃晃的照耀大地，樓下的梧桐樹輕輕搖曳，樹上的蟬也不甘寂寞，拉開嗓門吼叫。我把視線從黑板上移開，悄悄的轉頭，偷偷地看同學們。他們有的手緊握着筆，埋頭記筆記，不是抬起頭來看看黑板；有的眉頭皺起，歪着頭表示疑問；有的用手托住下巴，側耳聆聽。
整個四班安靜和諧，只有筆尖觸在紙上的聲音，只有淺淺的呼吸聲。陽光從玻璃透過來，他們那細長的睫毛、專注的眼神、因思考而嘟起的嘴巴，彷彿都籠罩在金色的光輝中。我感到一點也不悶熱了，一點也不焦躁了。那“沙沙”的寫字聲，淺唱出一首悠揚之歌，寧靜又美好。
歡樂之歌：《歡樂頌》
體育課上，我們竟“返老還童”了起來，玩起了“老鷹抓小雞”。我們奔跑着，為不被“抓住”而奔跑着；我們歡笑着，因各種千奇百怪的狀況而歡笑着。
我累得滿頭大汗，停下腳步，抬頭看看天，天氣爽朗，沒有一絲雲彩；再望望樹，因為有風，樹舞蹈着，舞下片片金黃的樹葉。同學們彼此相視，會心一笑，陽光如斯，我們笑靨如花。葉子用清脆的嗓音，為我們演奏出一曲歡樂之歌。
團結之歌：《團結就是力量》
已是冬天，樹上的葉子都掉光了，風也“呼呼”地吹着，但仍不影響我們參加跳繩比賽的熱情。比賽前，班裏同學把手疊在一起，大喊着“加油！”，彼此給予信心，我作為甩繩的與同伴上場了。我一邊用力甩繩，一邊喊着“1。2，1。2”的節奏，跳繩的人順着節奏，跳起、落下。我的胳膊慢慢酸了，快堅持不住了。就在這時，拉拉隊員的.聲音一浪高過一浪：“堅持住！加油！四班最棒！”····我彷彿又充滿力量了。
最終，四班以絕對的優勢摘得桂冠，就連裁判也忍不住為我們歡呼叫好起來。我知道，這是團結的力量啊！你聽！那“刷刷”的搖繩聲，唱出一首振奮人心的團結之歌！
三首歌曲，唱出我們的四班，唱出我們的昂揚。很高興，我是四班的一份子，一路走來，共同唱出一曲青春之歌，成長之歌！
願我們的四班，不但一路走來，還要繼續走下去，一直放聲歌唱，歌唱出更加美好的明天！
無論何時，都別忘記在你身後默默耕耘的身影。
——題記
每個人都會遭遇命運的黑夜，不同的是，那些堅強的人，總能走過黑夜去抵達屬於它們的黎明。那些一味哀歎抱怨的人始終無法戰勝眼前的挫折。
成長的路上，我們總會遇上數不勝數的跌跌撞撞，但總有人會在我們身後默默付出。記得我曾在七年級時的一次考試中，考的非常差，是父母對我的鼓勵，讓我走出了失敗的陰影。
當時，老師真在講台上分發試卷，我又激動又擔心，等點疼我的名字是，我走上前接過成績表，當把它拿到手時，我頓時傻眼了。各科分數不是剛過及格線就是七十多點，這讓原本信心滿滿的我不知所措。我緩緩地移到自己的座位上。目不轉睛的聽着那一個個刺眼的分數，傻傻的愣着。我很清楚的知道，我在這次考試中嚴重失利，排名靠後一大段。
一整個下午，我都是一言不發，所有同學對我搭話，我都是不予理睬，“哎，真是可惜，你怎麼一下子考這麼差，”我同桌疑惑地問道。“是啊，多可惜呀，怎麼會，怎麼會！”我在心裏默默的感歎着，可我，不想説出來説出來，我也沒有勇氣説出來，我再也按耐不住心中的悲傷。小聲抽噎起來，朋友間照立馬遞給我紙巾。淚水一滴滴落在那慘不忍睹的成績表上。“你傷心什麼？這也不是你的真實水平，如果下次正常發揮，不可能是現在這樣啊！”我猜掉眼淚，整了整成績表。
朋友的話並沒有怎麼打動我，也許一個人淪落到我這般地步，是很難被打動的，那一刻我感到一種莫名其妙的孤獨與彷徨。
終於，迎來了放學鈴。等同學們都走後，我清理起課本，我並不想在大家的目光中離開，開只想一個人好好靜靜。
當我推開家門時，迎面而來的是撲鼻的'飯菜香，可我沒有一點食慾“回來啦，還有一個彩，馬上就可以開飯了。”母親一如競往地説到。一想到我那糟糕透了的成績，我都不知道怎麼開口。我當做什麼也沒發生似的去盛飯，而我都快吃完時，爸媽一直都沒有開口。想必已經知道了吧。
“孩子，我不知道因為這次考試你的心情如何 。聽老師説，你心情很糟糕，不管怎樣，在我看來，你這是隻是失利而已，只要下次注意，沒什麼好擔心的。”我一直擔心爸媽會應為這次考試來一個“混合雙打”，聽到這番話，我非常驚訝。母親微微笑道：“是呀，是呀，你一向成績好，就算偶爾沒考好也不會有太大影響的”。我簡直不敢相信我的耳朵，這一切太出乎我的意料了。“可是......”話剛出口，又被我嚥住。“這蔬菜可新了，的你多吃點”。
回到房間，我躺在牀上，想了很久。也許爸媽説的話並不是他們心裏所想的，他們並不想我有壓力，不想讓這次考試給我留下心理負擔。所以，選擇了一種看起來不那麼靠譜的方式來鼓勵我。然而對我來説，這已是最好的鼓勵。
學問齋