記得小時候“風箏”就是我最好的夥伴，在和煦的春風裏，兩隻老鷹翱翔在空中，這就是我童年最美好的記憶......
那時候，每天都吵着爺爺帶我出去放風箏，那已成為我每天都必不可少的一件事了。其實心裏還是羨慕風箏，自由的翱翔在空中，不受任何的拘束，我多麼希望有一天也能像他們一樣在這湛藍的`空中飛翔。
有一次，因為風勢過大，而又沒有抓牢風箏繩，便一溜煙兒的從我手中逃走了，當時便一屁股坐在地上哭了起來，爺爺見我哭個不停便只能再為我做個。説真的，那是我第一個親手做的風箏，爺爺用嫻熟的動作拿出紙剪好圖案，用彩色筆圖好色，再用長長的線拴好，基本完成了。看上去雖沒有外面買的那樣精緻、漂亮。但我卻跟個寶似的對待它，因為是爺爺親手做的，而我也就像是它的“再生父母”。
這件事雖已過去多年，而那風箏現已不知身在何處，但是我與爺爺一同放風箏、做風箏的情景卻仍歷歷在目，而那風箏和線就像我與爺爺一樣，彼此相互依賴。風箏斷了線便再也找不到回家的路，而線沒有了風箏便再也沒有往常的多姿多彩，它們只有完美的融合到一起才會見到最美的飛翔者。
看着天空中各種各樣的風箏不禁觸景生情，但再也見不到當年的情景，那隨霧飄散的雲朵向我招着手，還記得，那晴空萬里的空中唯屬我一人的風箏，在腦海中飛翔着......
那重生的風箏在空中驕傲的迎着陽光翱翔着，成長着。
當醜小鴨被譏笑，被厭惡時，他還是堅持不懈地追求自己的理想。
當木蘭無長兄時，她還是代父從軍並立下功勞。
當霍金被診斷出無可救藥的疾病時，他還是堅持地活了幾十年，並發表出着作。
醜小鴨的人生，是不斷地追求，努力進取得到的。他即使身處逆境，也不忘自己最初的夢想。有夢想，才有機會，進一步的靠奮鬥。“是金子總會發光的”，但是機會是自己爭取的。所以我們要——堅持不懈、把握機會、努力學習！
木蘭的.人生是被後人所讚譽的，因為她勇敢，她孝順，她堅毅。木蘭告訴了人們“女子未必不如男”，她也告訴我們要——忠孝兩全、勇敢堅毅、勤勞孝順！
霍金的人生不甘墮落，正是笑傲疾病的頑強精神，為他贏得了世界性的聲譽。他憑着堅毅不屈的意志，與疾病搏鬥，創造了一個又一個奇蹟。當看到這個故事時，我們就該——意志堅強、自強不息、戰勝困難！
金無足赤，人無完人。每個人都有缺點，那麼我們就更應該全力以赴，克服困難，昇華優點。
命運賦予我們不同的角色，與其怨人憂天，不如全力以赴。再小的角色也有可能成為主角！讓我們一起把握好明天的風箏線，讓它飛的更高，更遠！
風箏，無論多少漂亮的風箏，飛得多高的風箏，永遠都有一個在後面拉着它的繩子。
我們家的制度屬於“封建制度”，我的父母是以前的地主，而我就像是以前的奴隸，被他們壓榨着玩的時間。
“蓓蓓，快去做作業去”、“別玩手機了，幾點了？”這是我們家每天必有的聲音。爸爸、媽媽他們看的我簡直不是一般的緊呢。我每天可以玩的時間則就像海綿裏的水，必須要擰擠，才能出。終於有一天，我有個哥哥要結婚，他們兩個必須要去，不能不出席，沒辦法，他倆只能交待好了一切，出發了。而我呢，則像是沒了線的風箏，離開了束縛着我的線，可以自由地飛翔了，無在乎高低，遠近，這一切來的太突然了，讓我興奮地衝昏了頭腦，以至於晚上的作業忘記了完成。當我第二天醒來時，我遲到了。老師向我要作業，而我卻什麼也交不出來給老師。
晚上放學回家時，我在飯菜上犯了愁，因為我發現，我竟只會做方便麪。望着冷清的房間，聽着寂靜的聲音，我才開始流起了淚水，我想念起爸爸、媽媽對我的訓斥，想起那媽媽讓我做作業時的兇狠語氣。我終是開始思念那根線，那根我原以為束縛着我的線。
我終不審學會了做簡單的'飯菜，學會了不用老媽催促就能完成作業。而爸、媽也回來了……
現在才懂得，其實那哪是束縛的線哪，那是在你驕傲自滿時拉你一把的線，那是在你失望自卑時給你自信的線。就如同風箏一樣，正是因為有了那“煩人”的線，才使得風箏永遠飛得那麼高、那麼穩。
風箏應感激線對它的愛吧。
風箏與線似乎註定了就該在一起，離開了線的風箏是自由的，可卻無法把握自己的方向，離開了風箏的線是輕鬆的，但它卻無法找到自己的位置。風箏與線在一起的時候是幸福的，線牽着風箏，風箏依戀着線，線有多高風箏就飛多遠，線知道風箏在想什麼，風箏知道線喜歡什麼，他們在一起總是那麼的快樂！
有一天，風箏遇到了風，在風的帶領下風箏越飛越高，線也越來越長，線與風箏的距離越來越遠。線越來越緊，看着風箏越飛越高，線很緊張，努力的讓自己能追上風箏離去的腳步，生怕風箏飛走了。因此，線越拉越緊，風箏終於掙脱了線的牽絆自由自在的.在天空中飛翔。線呆呆的看着心愛的風箏遠去，不顧拉緊線的手在流着血。
風箏飛走了，離開了線，在風的帶領下自快樂的飛着，雖然他知道線在牽掛着，可是外面的世界卻是他嚮往的，這時候他還顧不了線的感受！可是線呢？線卻一樣的惦記着風箏，等待着風箏
風箏和線本來就不是同一個世界的，線戀上風箏，風箏愛上線本來就是一個錯誤。該結束的時候就結束，該忘記的就應該忘記。
我就像在天空自由翱翔的風箏，而你就像那條線，雖然束縛着我，但無時無刻不在牽引我。
題記
風箏討厭牽扯它的那條線，它又髒又亂，並且每天如影隨形地跟着自己，最重要的是，風箏想飛向更高、更藍、更美麗的天空，每當它的夢想近在咫尺時，總是會被線一把拉回來。如此周而復始，風箏自由飛翔在天際的夢也就變得遙不可及了。
而你，我的母親，就如同那條線，而我則是迷茫追夢的風箏。起初，風箏和線如影隨形，它非常依賴線。但漸漸地，風箏越飛越高，忽視了線的存在。小時候的我，做每件事都要你的陪伴，無時無刻纏着你，粘着你，圍着你轉。我慢慢長大，處事能力漸漸提高，我覺得自己可以做好每件事，但在你的眼裏，我依然是隻會哭爹喊孃的小破孩。
你時時管教着我，甚至是約束着我，我也開始厭煩你。家裏總少不了你洪亮擾人的嘮叨聲，尖鋭逼人的督促聲，以及蠻不講理的吼叫聲。也因此，我一次又一次地與你發生爭執，爭執次數多了，也就更加厭煩了。有時，我甚至想，沒有你，這些煩惱是否也就隨之消失了？沒有你，我的生活是否能夠更加無拘無束？沒有你，我是否能夠擁有更加放蕩不羈的青春？
那天，你去醫院做常規的身體檢查，不幸得知噩耗，你似乎要到離我很遠的地方治病。也就在那天，線斷了，追夢的風箏茫然地飛翔，不知所措。
回到家，你哭了。我第一次看到你哭得這麼傷心，因為一向堅強的.你，從來不在我的面前表現出柔弱。爸爸輕撫着你的背，勸慰着你，你依偎在爸爸懷裏，手裏拿着一張單子。
你離開了我，去了很遠的地方，走之前你為我準備了很多，生怕凍着我，餓着我，雖然你生病了，但也不會忘記你這個玩世不恭的女兒。
家裏少了一個人，少了一個最擾耳根的人，但也少了一個最重要的人。不習慣沒有你的生活，你走了的第二天晚上，我一個人躲在被窩裏哭，我懊惱曾經和你爭執，懊惱曾經沒有珍惜與你在一起的生活，懊惱
沒有你的日子，我似乎做不了什麼，連最基本的生活都沒能處理好，更不必説那所謂的無拘無束，那所謂的自由自在。
你走了一個多月，你回來的那天，我奔跑着到你面前，給了你一個大大的擁抱。真的很温暖，很温暖。
我是那風箏，你就如同那條線。如果線斷了，風箏也就廢了。
你牽引着我，在浩浩蕩蕩的天空中翱翔。你引導着我，在這蔚藍的天空，放眼俯瞰廣闊的疆土。你帶領着我，走過與穿過一道道迷途。
陽春三月，春光照射着冰封已久的大地，春姑娘用柔嫩的雙手撫摸着萬物，給世界換上了新裝。燕子從南方飛回來了，與池塘剛冒出頭兒的魚羣嘻戲着。天邊，飄着級只五顏六色的風箏，給沉睡了一季的大地帶來幾許生機。
一個個孩子奔跑着、歡笑着、追逐着。風箏也隨着他們的節奏忽高忽低、忽快忽慢地飛着，一切都顯得那麼安逸、和諧。我平躺在草地上，回憶着陳年往事，正當我入迷時，遠處的孩子突然驚叫道：“啊，我的風箏線斷了！”。我猛地坐起來，跑過去問：“風箏在哪？線怎麼斷了？”孩子指着一棵高大地松樹哽咽地説：“風箏在樹上了，線是被樹杈掛斷的。”我順着他手指的方向望去，看見一隻風箏在樹杈左右晃動着。我應了一聲，立馬到處尋思起來，在一草叢中找到一根長竹篙，對那個孩子説：“小朋友，別擔心，我幫你吧風箏取下來。”説着，我把嘴裏的`泡泡糖吐出來粘在篙尖，我手握篙子另一端，使勁舉着，篙尖慢慢靠近風箏，我輕輕一搖，風箏就乖乖地粘在了篙尖上，我把竹篙收回，發現粘着篙尖的風箏已經面目全非了。
孩子雖然重得了風箏，但心情大不如前，他痴痴地望着天空，很失落，很沉悶。我仍然躺回草地，欣賞着生動的天空。
那些風箏之所以飛得高飛得穩，是因為有線束縛着。如果風箏斷了線，就會飛得一塌糊塗，甚至撞得遍體鱗傷。就如同生活在規則中的我們，那些條條框框不就是風箏線嗎？有誰能夠離開風箏線飛得更高更遠？
風箏在高高的天空上飛翔，孩子們看到了説：“看，多美的風箏啊，如果他能飛的更高就好了！”風箏十分得意為了讓自己沒有遺憾，它努力的向高處飛去，線制止了它，説：“別在飛了，我還沒堅固到讓你飛的那麼高，快下來。”風箏厭惡地看了線一眼，嫌棄地説：“你這討厭的傢伙快讓開，別拉着我，我要讓自己沒有遺憾。”風箏不顧一切地向狂風呼嘯的高空飛去。終於不堪重負的線斷了，沒了線的支撐，風箏被吹得無影無蹤了。
多麼愚蠢的風箏啊，在稱讚中迷失了自己，忘了自己有幾斤幾兩，為了再次獲得誇獎，勉強自己去做自己所不能做到的事，忽視了別人的忠告，最後害了自己。我想所有人看了這個故事都會嘲笑風箏的`愚昧，但現實生活中有很多人就像風箏一樣，因為虛榮，像風箏一樣最後害了自己。其實線就像自己的能力，而風箏就像自己所能達到的高度。多堅固的線決定你所達到的目標。想有所成就，就必須先增強自己的學識。就比如你只有當工人的能力，卻去一家大公司當總經理，其結果必然是什麼也完不成，然後被掃地出門。我們不能被誇讚衝昏了頭，我們要把握好自己，不為虛榮所控制。良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行，我們有許多好友，他們瞭解自己，出於友誼，他們一定會勸阻自己，我們要相信他們。
我們一定要清楚自己，不虛榮，這樣才有利於自己。
風箏，想必大家都不陌生，小時候與小夥伴在空曠的田野裏一起放風箏的快樂情景。大家一定也沒有忘記吧！但是有風箏就會有線，不然怎麼放風箏呢？風箏在空曠的田野中飛翔着而線卻束縛了它，於是它對線説：“你為什麼要拉着我，讓我不能自由自在的飛翔？”線回答説：“如果我不拉着你，那你還不知道會被風吹到何處，只有我拉着你，你才有下一次的飛翔。”風箏知道後沒有再説什麼了。夢想與我們的關係就像風箏與線一樣，飛多高，飛多遠，線説了算，而線放多長，放多少，我們説了算。
如果你有夢想，就要去努力奮鬥，努力實現夢想，這樣才能成功，然而，如果你不努力，也不奮鬥，就想取得成功的話，那麼夢想只會變成空想與泡沫。而我們，就只牽制夢想這一風箏的線，能否實現夢想，關鍵取決於我們，而不是風箏。只有我們緊緊的拉住我們的夢想。讓夢想隨着我們的步伐前進才能成功。風箏不是用來觀賞的，而是讓它飛翔在藍天白雲間，夢想不是用來收藏在心中的，而是要像放飛風箏一樣，去放飛夢想，實現夢想，不要害怕夢想會迷失。
夢想帶我們翻山越嶺，尋找成功的祕訣，夢想給了我們人生的.奮鬥目標，風箏就是夢想的縮影，夢想則是風箏的鏡子。我們，作為線牽引着夢想。走向成功的道路，雖然有時候也會像風箏一樣飄浮不定，但如果我們追求夢想的決心堅定，那麼你心中就會有一條無形的線，指引你走近夢想，到達成功的彼岸。
田野裏，兩個小孩在放風箏，“風箏飛得好高啊！"其中一個小孩説，風箏聽了，心想：那是自然，要不是腳下這根繩子牽住了我，我還能非得更高更遠呢！想到這，風箏看了看腳下的這根線，臉上表現厭惡的表情。
風箏對線説：“喂，你快點放開我，我要自由。”線對風箏説：“不要掙扎了，我一放開你，你根本飛不起來。”“別在胡説了，誰會信你的鬼話，趕快‘放開’我。”風箏生氣的説着。
這時。一陣風吹來，風箏在天上搖擺不定，它先是驚慌失措，後來很快就明白了發生什麼事，它得意洋洋地對象説：“看見了嗎？連風婆婆也不忍心看到我"受罪"，特地來幫助我，看來我很快就要擺脱你了，哼哼。”線小聲地説：“它真的是無藥可救了，既然它想報復我，好，我就讓它明白，風箏離了線是不可能載飛起來的。”説罷，線便‘放開’了風箏，還給了它自由。
當線剛一放開風箏的一瞬間，風箏便掉了下來，這根它所想象的'那種自由自在在空中飛翔的情景完全不一樣。
風箏後悔地説：“我真的是異想天開，風箏離了線根本就不可能飛起來。”説完，風箏留下了悔恨的淚水。”
風箏離不開先這是事實，就像我們的成長也需要家長和老師的糾正，以免讓我們誤入歧途，迷失方向，當我們犯錯誤時，就必須要改正，如果我們是風箏，那家長和老師就是線，幫助我們走向正確的道路，引領我們一直前進，到達成功的彼岸。
晨曦微露，我睜開雙眼，打開窗户，朦朧的雙眼立刻變得明亮起來。一陣春風親吻我的臉頰，風中瀰漫着淡淡花香。啊！好清爽。
我抬頭仰望天空，悠悠的白雲，讓天空顯得更加寧靜。一會兒，一隻特別美麗的鳥兒，漾入我的眼簾，它的尾巴是彩色的，在天空中盤旋。
我的目光被這隻美麗的'鳥兒吸引住了。多美啊！
“啊，我的風箏！”
我猛然向下一看，原來是一個小男孩在大聲喊叫。他的手指着那隻美麗的鳥兒。我恍然大悟，原來那隻鳥兒是一個風箏。
那個男孩追了一會，最終跑不動，回去了。
沒有線的風箏，飛的自由自在，盡情的展現自己的風采。
我不禁想到了許多家長，緊緊的抓住孩子，讓孩子沒有獨立生活的機會，導致許多孩子失去了自理能力，不能很好地和大自然社會廣泛接觸。我希望廣大家長能放手，讓孩子獨立起來，只需要給予一些鼓勵。就可以讓孩子變得更加堅強。
“女兒，寫作業去”。我抬頭向上看，那隻風箏還在天上自由的飛翔。
陽光下，風箏飛得更高了……
生活其實就是放風箏，你在這頭，愛你的人在那頭。題記
春天，是風箏飛翔的季節。奔跑在鬆軟的草地上，風箏飛在很高的天上，陽光刺眼，仰頭，直射我的眼睛，我急急忙忙用手遮住雙眼，周圍幾個孩子扯着風箏在亂跑，聽着他們銀鈴般清脆的笑聲，看着他們那不願飛翔的風箏，我笑了。
記得在書中無意看到過這樣一句話：生活其實就是放風箏，你在這頭，愛你的人在那頭。
小時候，我們是父母手中的風箏，那時候的我們，剛學會蹣跚走路，就想掙脱母親的懷抱，媽媽就用那根看不見的風箏線，遠遠地栓着我們，看着我們，告訴我們，什麼是對的，什麼是錯的；囑咐我們，天黑了要回家，免得讓家人擔心；叮囑我們，天涼了，要多加衣服，不要凍着。可那時的我們總嫌媽媽絮叨，好想長大，展開翅膀在藍天下自由飛翔。
上學了，我們是老師手中的.風箏線，我們總以為自己很成熟，把老師的話當成耳旁風，左耳進，右耳出，還經常出言大聲頂撞老師，想盡辦法擺脱老師，可是老師的風箏線若近若遠，讓我們明白，什麼是善，什麼是惡，什麼是夢想。
“啪”一聲，線斷了，風偷走了我的風箏線，視線的黑點越來越小，模糊不見。
是啊，風箏線終有線斷、飄走的一天，就如人終會長大，遠離父母的呵護，遠離師長的關愛，遠離去更廣闊的天地實現續寫的夢。但，他們手中的線會時刻牽掛着你，因為這是由愛鑄成無形的線，它會伴你一生，直到老去。
生活就是放風箏，你在這頭，愛你的人在那頭。後記
風箏，線，永遠是連接在一起的，永遠也分不開。如果分開了，風箏就會栽在地上，再也飛不起來……
我是風箏，她是線。
她剛出去後，沒有人管我，於是我對這珍貴的自由進行了充分的利用。抓起了多日不碰的遊戲，看起久別的動漫，就連過去的小説也從拾起來了。兩天過去了……閉上眼睛，突然感到自己累了、乏了，有點想她了。這樣自由的日子竟如此的空虛，使我感覺到不安，竟有些想哭的.衝動。漸漸地，我開始懷念她的嘮叨；懷念她讓我學會兒習，看會兒書；懷念她説多吃點兒，胖點兒沒關係，重要的是別生病……她回來了，我心中的空虛被填滿了，重新回到了那令我討厭可在我失去時卻無比珍惜的日子。
風箏真的很需要線，我也真的很需要她。如果沒了她的操心，我又怎麼會平安的長到這麼大；如果沒了她的嚴厲，我又怎麼會取得如此優異的成績；如果沒了她的關懷，我又怎麼會擁有這美麗的一切……因為有了她，所以才有了我；因為有了她，所以才有了我的今天，因為有了她，所以我才有了一切；。是她，給了我全部。我不能沒有她，就像風箏不能沒有線。
她是園丁，給小樹修枝剪葉，無論她怎麼修剪，我永遠是她園子裏最讓她滿意的一棵。因為，她是我的媽媽。
她用她的那根線牢牢地牽住我，無論我飛多高，飛多遠，而或是飛到天荒地老，都逃不掉她的視線，飛不出她的心。
夕陽下，一個風箏飛起來了……
從前，有一隻風箏，它十分漂亮。放到天上時，總能引人注目，所以十分受小主人的喜歡。大家喜歡它身上漂亮的花紋，喜歡它飛得又高又穩，但卻總忽略了那一團帶點灰塵的毫不起眼的線。
風箏隨着人們的誇讚變得越來越神奇，它從來都瞧不起那團陳舊的線。終於有一天，他們展開對話。
“切，你這又髒又醜的線，你最好離我遠點，不要玷污了我美麗的形象，你給我滾得遠遠的。”
面對無理取鬧的風箏，線傷心極了，把心裏的不滿一次爆發了出來，説；“你怎麼可以這樣？要是沒有我的.支撐，你算什麼，只不過徒有其表而已，一點用也沒有。你能夠在空中飛舞，受人們的誇讚，又是誰在背後默默的付出？我曾經還羨慕過你的美麗，現在回想起來真是可笑。其實，你是多麼的醜陋，膚淺。”
“哼，那也比你又黑又醜的線強啊！而且正是因為你的拖累，我不能飛的更高，真討厭。”風箏蠻橫的説道。
聽到這裏，線強忍着淚水，解開了對風箏的束縛。
風仍在吹着，風箏也飛得越來越來高，正當它為解開了束縛而高興時，卻發現自己在下墜，很快就一頭栽倒在地上。
這則寓言告訴我們；謙遜是種美德，內心美才是真的美，沒有他人在背後默默的付出，任何成功都不會長久。
想必大家都放過風箏吧！初春的時候，約上幾個小夥伴，一起去公園放風箏，看着風箏在自己的牽動下，來來往往的在天空中飛翔，回憶的翅膀也載我在思緒中盪漾……
小時候，我就像一隻沒起飛的小紙鳶，媽媽每天都把我抱在懷裏，給我讀童話書，輕輕的哼唱催眠曲哄我睡覺。
漸漸的，我長大了些，開始上幼兒園，那時的我，像一隻剛剛學會飛翔的風箏，時不時摔倒、磕絆和掉落，是媽媽無微不至的關心和照顧，讓我漸漸學會堅強，媽媽用一根無形的線引領我、幫助我。哦！那是用偉大的母愛化成的絲線！
不久，我開始上國小，這時的我，是一隻蓄勢待發的風箏，隨時都準備着自由翱翔和搏擊天空。五六年級時，由於我青春期的叛逆，我一直想掙開陪伴我的“線”，不聽媽媽的話，我行我素。但媽媽一直用温柔輕輕撫慰我生活中的一切不順，重新讓風箏與線合併在一起，這不是一種束縛，相反，我反而覺得這是一種幸福，那時的我羽翼未豐，需要牽線人———媽媽，幫助我飛翔，隨時從歧途面前把我拉回到正確的方向，引導我樹立正確的`人生目標，教我如何做人。
現在的我，依然是媽媽牽着的那隻風箏，當然，也會一直的、永遠的是媽媽牽着的風箏。慢慢懂事的我，不會讓線從媽媽手中脱落，更不會為了讓自己飛得更高、更遠而將絲線掙斷。媽媽是我人生中的指路明燈，她任勞任怨，用生命去詮釋偉大、無私的母愛。
媽媽，我愛您，永遠愛您！
請您原諒女兒這遲來的懂事，不再辜負您對我的殷切期望。
風箏，雖然能飛上藍天，但這需要線的接連和控制。我們不也是一樣嗎？我們雖然能到外面來闖蕩世界，但這不也需要父母的關懷和牽掛嗎？這頭是我們，那頭便是父母……
風箏高飛後，雖然能俯瞰大地，但若不是這根線，甚至連飛起來的機會也沒有。我們的父母，在那頭緊緊地握着這根線，時時刻刻關注着我們，生怕我們一不留神，出差錯。
有些人內心成熟，認為自己能獨立翱翔了，隨心所欲，不再受父母的控制，結果是什麼？一頭栽在地上，再也飛不起來！
父母小心翼翼的把我們放出來，讓我們學會自力更生，但實際上仍然在保護我們。我們呢？則是感到新奇，釀下錯誤便是由父母來收攤。如果你出了事，父母便會悲痛欲死。
風箏累了，線也會把風箏收回來休息，我們倦了，父母何償不是一樣？有些人還不滿，我看到過這樣一則新聞：
某地有一個男生，父母常年不在家，與爺爺奶奶住在一起，爺爺奶奶去世後，父母回來了。但他常與父母頂嘴，和不良少年混在一起，後來因吸毒被關進了看守所……
你可能會認為這是父母的錯，但我與之相反，父母已經想方設法彌補了，換來的卻是兒子那張無情的面孔和後來的噩耗。他們這是為什麼？為的不就是一家三口幸福，快樂的`生活？
我們在拼搏的道路上，應適當的回頭看一下，看看是不是有份愛被落在了身後。看看是不是有人在一直牽掛着你！
學問齋