在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的那一刻，讓我難忘作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
友誼，如一幅優雅的畫卷，需要人們細細品味，才能知曉美麗；友誼，似一首動聽的歌，需要人們細心聆聽，才能品出感情；友誼，還像一杯香濃的美酒，需要人們慢慢回味，才能唱出甜美。
每當我翻起那厚厚一疊的留言本，我就會不由自主地想起那令人難忘的一刻。
晌午的太陽火辣辣地炙烤着大地，我從學校放學回家，剛踏進家門，就看見遠道而來的老媽。“媽，你怎麼回來了？你不是在外地工作嘛？”我非常不解，“你工作不是很忙嗎？”“我決定讓你到我那兒去讀書，我已經聯繫好了學校，下週星期一就正式入讀，並且這有利於你的學習。”媽媽輕聲地説着。“啊？”這突如其來的話語猶如晴天霹靂，把我嚇懵了。此時的我不知道是喜還是憂？我可以上一個更好的學校了，應該高興，可我真捨不得與我一起共度五年時光的朋友。
現在我就要離開了麼？
現在，我們就要分別了麼？
現在，就要説再見了麼？
擔憂，焦急，不捨，害怕這種種情緒交織在一起，使我的心好痛好痛。
回想着同學們的背影，一起嬉笑的面容，一個個細胞都在破裂！是暫時，是永別？
往日的回憶猶如一面被敲碎了玻璃窗，零碎的記憶讓我感到悲痛不捨。
時間猶如青煙飄渺，轉眼間，就到了我要離開的時刻，班上的大部分同學都聚集到這裏，跟我道別。
他們用自己省下來零花錢買了各自認為我很喜歡的禮物送給我，整整裝了一大包。
當我要離開的時候，我們班的一個女生——杜雨，還唱起了《送別》——“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”
徘徊在眼中的淚水終於忍不住滴灑下來，這裏包含這感動，不捨，也許這是一種感動的`甜吧？這甜蜜裏隱藏着深厚的友誼。
我最好的朋友——林詩憫從人羣裏鑽了出來，交給我一本厚厚的
筆記本，我打開翻到第一頁，是她的留言，留言下面還摻插了一幅幼稚可愛的圖畫，今接着第二頁，第三頁……都是同學們的留言與祝福，我緊緊地拽在手中，生怕它會長腳溜走了一般，這時，她悄悄地在我耳邊説：“生日快樂”。沒錯，她還記得再過幾天就是我生日了……這次的離別，讓我懂得了許多，讓我知道了友誼的可貴，友誼的力量與偉大，那一刻，我們都哭了……
現在，那本留言本依舊是那樣嶄新的擺放在我的面前，翻開第一頁，我看到了幾條漂亮的字體和有趣的圖畫，彷彿間，看到了同學們昔日的笑臉，和他們若有若無的身影。
那一刻，真的讓我難忘。
我經歷過許許多多的事情，但大多數都忘了。有一個時刻總忘不了，那個畫面到現在還記憶猶新，就像一張照片存在我腦海裏，這就是吹泡泡比賽的畫面。
記得是在我讀四年級的一個下午，班主任老師帶着一盒泡泡水走進教室，大家正議論紛紛，老師滿面笑容地走上講台放下這盒泡泡水對我們説：“告訴大家一個好消息，現在我們來玩個遊戲輕鬆一下！”於是老師給每人一瓶泡泡水帶大家走到室外，這才揭曉謎底，原來，是要啊舉行吹泡泡比賽啊！
我們都像是一羣放出籠外的小雞，到處亂竄，把操場的每個地方都佔領了。比賽一開始，大家都想吹出又大又多的泡泡，我也不例外，可是當我昂起頭，使勁往管裏吹氣時，管口卻什麼也沒有出來，而且嘴裏卻竄進了一股怪味，頭也像要“真空”了---泡泡水順着管子流進了我的'嘴裏，“呸呸呸！”我趕緊把泡泡水往外吐，我看了看其他同學，也是這幅模樣，沒有一個泡泡從管中跑出來。
我們都感到奇怪，怎麼吹不出泡泡來呀！老師來了，給了我們一個祕方，吹泡泡時，不能用太大的氣吹，要不然就吹不出又大又好的泡泡來了，吹管揚太高也不行，這樣的話，泡泡水就會留下來，泡泡也就吹不出來了。
有了老師的指導，我們又各自胸有成竹地開始吹泡泡了，這次，同學們的吹管口冒出了一個接一個的泡泡，這些泡泡同時升空，充斥着學校的整個操場。這些泡泡五彩繽紛，飄飄然地飛向了天空。有兩個連在一起的，有三個連在一起的，有四個連在一起的~~~它們像一個個大氣球，像一隻隻身着彩虹衣裳的小白兔，還有一條條遊在天空的魚兒，好像在説：“誰説我們只能在水裏遊，你看我還能在天上飛呢！”其中，還有着一串串紫色的葡萄，有紅色的桃子，青色的李子，黃色的橘子~~~~這中間，只要你想得到的，你就能在這看見。大家看見這派場景，都又興致勃勃地吹了來，泡泡更多了，這場面更是生機勃勃了，這些泡泡帶着同學們的憧憬在遠處飛。
最後，老師在這被泡泡圍繞的地方，宣佈了比賽結果：大家都獲勝了！在老師宣佈的那一瞬間，每個人都高興得跳了起來，歡呼着，微笑着，這一刻，便是我最難忘的一刻！
學問齋