在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的難忘一刻作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
記得在那陽光燦爛，歌聲飄揚的校園中，校各項運動比賽正緊張熱烈地進行着。有趣的六十米跑步比賽馬上就要進行決賽了。
跑道上一羣生龍活虎的小運動員們，個個精神抖擻地在做賽前準備活動。他們一會兒壓壓腿，一會兒伸伸胳膊，一會兒彎彎腰。
決賽要開始了，他們一個個雄赳赳、氣昂昂地走到各自的位置上。裁判員高高舉起手中的信號槍高喊：“各就各位——預備——啪！”一聲槍響，只見小運動員們像離弦的箭似的`直向前衝去。“加油！加油！加油！”助威聲，吶喊聲此起彼伏一陣接一陣連綿不段。此時，跑在第二名的是我們班的林同學，這時，我在也控制不住自己的嗓門了，就跟着同學們大聲高喊着“林同學，加油！林同學，加油！”聽到我們的助威聲後，他越跑越快，像一隻獵豹一樣向終點衝去。“好耶！第一名！”同學高興得歡呼着。
他是我們班第一個獲得第一名的，真是難忘的一刻啊！
大千世界，芸芸眾生。在人類的生活中，我們的所聽、所見、所聞，還一直銘記在我們的心間。一件件大大小小的事情，我們還依然久久不忘，仍然還都歷歷在目。今天，不知不覺得有想起了那件事和那驚心動魄的場面
那次學校組織了秋遊，目的地是錦江樂園，那可是我做夢都想去的'地方。到了錦江樂園，大家跟着導遊和老師進去了。導遊説先帶我們玩3個遊戲，然後再讓我們自由活動。我們完好了飛機大戰和超級鞦韆後，就是海盜船。我想：海盜船？人家都把海盜船説的很恐怖。今天，我要嘗試一下，是否名副其實。可是想想有好多人不玩這個海盜船，我也有點害怕了。不過我又鼓起勇氣，上去了，而且是最後幾排。
一開始，並沒有什麼感覺。可是到後來搖晃地越來越快，我心裏一片空白，但我還是強忍着。最後終於到最大程度了。我慢慢地感到自身涼涼的，有種説不出的感覺。不過到了最大程度的海盜船很快就停了。
雖然這一刻很短暫，但是卻鍛鍊了我的勇氣和毅力。這一刻，我終生難忘。
每當我從鏡子中看見我臉上那個小洞時，就會想起二年級暑假時我和同學捅馬蜂窩的故事。
那一天，萬里無雲，太陽火辣辣地照射着大地。我和幾個小夥伴在院子裏玩，忽然，我發現了一個馬蜂窩。“我們去把它打掉！”李紅是一個捅蜂窩的.“老手”，自然會這麼想， 但我和其他小夥伴還在猶豫。經過李紅的一番“説教”後，我們還是同意了。於是我們就去找樹枝、撿石頭，來把這個蜂窩打掉，我們不停地向蜂窩扔石頭，可除了蜂羣的一陣騷動外，沒起到什麼作用。 我又用棍子去戳那個蜂窩，但棍子太短了，只好放棄了。
這時，李紅躲到了松樹後面，不斷地搖樹，但這蜂窩好像和樹粘在了一塊兒，總搖不掉。我也自作聰明地跑上去搖樹，但還是搖不掉，我又讓自己汗流浹背了一次。沒辦法，我們只好繼續“練槍法”。此時蜂羣已開始“狂 ”了，但我們一直沒停止攻擊。我也真倒黴，一隻黃蜂正好往我臉上撲來，猛地蜇了一下，我痛得哇哇直叫，大哭起來。 之後，我忍住痛，繼續攻擊蜂窩，可它就像一個堅固的促進壘，打不下來，我們都放棄了。 被蜂蜇了以後，我的臉腫了一個星期，還耽誤了五天的乒乓球訓練。
唉，早知如此，何必當初！
我永遠忘不了那一刻。
那——是慈祥又和藹的一張臉。
這張臉陪我度過了整個幼兒園時光。她是我的啟蒙老師，教我認字、背詩、讀書，她是一個女老師，姓李。
李老師是一個寬容又和藹的人，幼兒園的小朋友做錯事的時候，她總是温柔的教導，從來不會吵我們。
記得那次，我和一個女孩子搶勺子，那是一個圓頭的勺子，我很喜歡它，中午吃飯時，我眼疾手快抓到了那個勺子，還沒吃上一口飯，勺子就被坐我對面的女孩兒搶走，我很憤怒，直接把飯扣在她頭上，搶過了勺子。
後來，李老師把我叫走了，她沒有動怒，心平氣和地對我説：“孩子，事情我已經瞭解了，可你並不應該把飯扣在她的頭上啊”。
我咬了咬嘴，小聲説道：“是她先搶我的勺子”。
李老師温和地看着我，説道：“那你已經還擊了對嗎？”我無聲的點點頭，“那她搶你的勺子，她應該給你道歉，你把飯扣她頭上是不是也應該給她道歉呢？”
我點點頭，無言。
那短短的'幾句話印在我心裏，只是樸素簡單的幾句話，前前後後説話不到5分鐘，可這幾句話，卻永遠留在了我的記憶裏。而李老師那張温和慈祥的臉，也永遠與那幾句話並存。
2008年8月8 日,這是一個億萬中國人興奮歡騰的日子．因為，在這一天，奧運之火在北京點燃了！
當天，我們一家三口坐在電視機前，觀看着開幕式．一開始，一個由２００８個人與２００８個缶組成的樂器隊開始擊缶．缶聲鏗鏹，激情澎湃．它標誌着中國人民的.熱情與粗獷．接着，這缶上面的熒屏亮了起來，啊，是８月８日這個特殊的日子．然後缶聲響了起來．開始倒計時＂十，九，八，七．六，五，四，三．二，一＂缶聲與燈光一起閃動
接着＂鳥巢＂上空響起了巨響，一顆顆＂信號彈＂劃破長空，在天空中畫一道道彩霞，美麗極了．＂鳥巢＂裏一個個精彩的節目令人眼花繚亂，我的心情也十分激動，急切地盼望着奧運聖火的點燃．
啊！運動員出場了，他們雖膚色各異，但是他們都微笑着向我們招手，原來，我們的心早已連在了一起！
呀！來了，來了！體操王子李寧手執火炬，從＂鳥巢＂的邊緣緩地奔來．而那隻巨大的火炬，正靜靜地等在那兒了，似乎正等他來，我的心情萬分激動，眼睛緊緊盯着屏幕，生怕漏掉一個動作．終於，火炬一下子燒了起來，躥上了天空！火炬熊熊燃燒起來，十分耀眼．
＂啊！＂火炬燒起來了！我激動地喊道．
我們學校開展了很多有意義的活動，最難忘的就是這次。
本次活動是姜昆藝術公益基金會對我校的捐贈活動。6月28日，我們學校所有的老師和學生都興奮地排隊歡迎姜昆爺爺和其他藝術家。
活動之一是我們少先隊員在捐贈儀式上應該給藝術家戴紅領巾。我很榮幸成為藝術家紅領巾的一員。我在想：當姜昆爺爺和其他藝術家來的時候，如果我能為姜昆爺爺系一條紅領巾就好了！沒想到我的小願望實現了！他不僅給姜昆爺爺繫了一條紅領巾，還和他握手併合影留念。當時，當我寫我激動的作文,時，我的手在顫抖，我的`心在不停地跳。我不知道如何給我祖父姜昆繫上紅領巾。哇，太刺激了！
這次難忘的活動雖然短暫，卻帶給我們深刻而難忘的感受。姜昆爺爺和其他藝術家冒着酷熱，把書、字畫和手風琴捐贈給我們在山裏的孩子，鼓勵我們努力學習，這讓我們感到無比光榮。感謝老藝術家給我們溝壑中的孩子帶來精神食糧！
捐贈儀式很快結束，我們不情願地送走了藝術家。我多麼希望時間停止，這樣我們就可以和藝術家們呆一會兒！
我期待在姜昆再次見到爺爺和藝術家！
人生中，我經歷過的事就像書上的字密密麻麻的，數不勝數，但是難忘的.一刻，讓人回想起來都會回味無窮。
在五年級是，我參加了長跑隊，有一次，李老師讓我們在興趣課上模擬跑，我和長跑隊隊員都紛紛站到老師安排好的點上，準備開跑，開跑前，我的心裏像有一隻兔子一直在跳個不停，只聽見一聲槍響“嘣”，我們一個個像從瘋人院跑出來的瘋子狂跑狂跑，我先衝到了第一個，跑了兩圈後我就快沒力氣了，眼看着後面的人馬上要超過我了，我還是鼓起所有的力氣拼命地跑。後來有三個人超過我了，就在第四個快要超過我的時候，他説了我一句話：“小烏龜，小烏龜，跑不快啊！比蝸牛還慢！”聽到了這句話後，我發飆了，心裏想：我一定要跑第一名，用第一名的方式來鄙視他們。之後我以自己最快的速度跑，什麼也不想，只想着一定要跑第一。當我超過他們並快要到終點時，心裏有一種説不出的喜悦。最後我跑到了第一名，驕傲地抬起頭看着還沒到終點的隊員，心裏可得瑟了。我看着第四名損我的隊員來到我就在他面前説：“哎！不知道誰是小烏龜，跑得慢哪！”説完話心裏頓時舒暢了。
這就是我最難忘的一刻，讓別人説出去的話又收了回去，很驕傲啊！
去年夏季的一天，我和媽媽去菜場買菜，買好菜在回家的路上，突然，一片烏雲向我們的頭頂上飛快地飄來，它像快要“哭”了似的。
一路上，我們既沒帶傘，也沒帶雨披。驟然間，天空像炸了似的，雷電巨閃，緊接着只聽“轟隆隆”幾聲巨大的雷響，天就像天要塌下來似的，這時，我的心一陣狂跳，像兔子似的急蹦亂跳，瞬間，豆大的雨點伴隨着雷響擲地有聲，過了兩三分鐘，閃電像一盞大電燈“啪”的一聲在我的眼前再次爆炸開了，只見路上的行人紛紛跑進就近的商店裏躲避，而我呢，卻傻乎乎地急忙拉住媽媽去樹底下躲避，媽媽趕緊對我説：”兒子，我們不能去樹下躲雷雨，因為那裏容易遭受雷擊，很危險的。”我聽了媽媽的'話，也趕緊到路邊的店鋪裏，就在這時候劈天蓋地的雷聲再次打響，我連忙捂住耳朵，防止耳朵受傷。過了一會兒，雨點小了些，我和媽媽又出發了，眼看就要到家門口時，老天跟我們作對似的，一片片烏雲再次欺負到我們的頭上，用下起了雨，就在下大雨的一瞬間，我們跨進了家門，山崩地裂的雷聲接連打響着，外面已成狂風暴雨。此時我的心終於踏實下來了，我走到陽台上，一邊觀察狂風暴雨，一邊思量起和媽媽經歷的避雨的過程——原來這裏面藴含着這麼多的知識，它使我初步懂得和掌握了雷雨的特點，以及如何躲避雷雨的科學知識。
又一個夏季已經來臨，又到了雷雨的多發季節，曾經的親身經歷，成了我難忘的一刻。
我們身邊有許許多多令人感動的瞬間，但令我最難忘的還是那一刻！
那是去年冬日的一天，天氣格外冷，外面還飄着潔白晶瑩的雪花。我鬧着吵着要吃烤地瓜，可是家附近沒有賣的。這時，爺爺正在全神貫注地看報紙，突然，聽見我要吃烤地瓜，便馬上放下手中的'報紙，穿上大衣，戴上帽子下樓了，我心裏很高興，想“終於能吃到甜甜的烤地瓜了”！
於是，我就等着爺爺回來，我一會趴在窗台上往外看一看，一會站在陽台上望一望
終於，我聽見了樓道里的腳步聲離我越來越近了，我猜一定是爺爺回來了，我跳着跑過去準備給爺爺開門，當我打開門的一瞬間，看見爺爺身上落滿了雪，像聖誕老人一樣眉毛和睫毛上掛了一層薄薄的冰霜，手凍得通紅。這時，爺爺從懷裏拿出了熱氣騰騰的地瓜，我的眼睛濕潤了心想：“我不該讓爺爺在這大冷的天兒裏給我買烤地瓜。”我問：“爺爺冷不冷？”爺爺説：“不冷！地瓜還熱着，大孫子快吃吧！”
爺爺頂風冒雪為我買地瓜這一刻讓我難忘，以後我會更心疼爺爺！
今天，是個特殊的日子，天氣晴朗，陽光燦爛，藍藍的天空點綴着朵朵白雲，我們三年級所有同學過十歲生日啦！“十歲成長儀式”在學校體育館隆重舉行，三年級全體同學和家長都參加了此次活動，體育館裏濟濟一堂，好不熱鬧！
成長禮開始了，精心打扮的.小主持人走上舞台宣佈本次活動正式開始。因為我參加了表演，所以我不能跟同學和家長坐在一起，這讓我有些遺憾，但讓別人快樂也是一種奉獻，別人快樂我也快樂。終於，到我們上台了，因為我們的服裝是短袖，所以我們每個人牙都在打顫，冷的瑟瑟發抖，但是我們一站到舞台上，所有的緊張、害怕、冷都紛紛飛到了九霄雲外去了。動作隨着音樂不斷變化，時而婉轉悠揚，時而激烈豪邁，時而温情脈脈。跳完舞我們還不能換衣服，因為得等到最後，坐在位置上一陣陣冷風湧來，我不禁打了幾個寒顫。但是我心裏為自己點贊，默默地吸了口氣，也深深地明白了“台上一分鐘，台下十年功”的道理，不僅鍛鍊了自己，也給自己的十歲留下深刻的記憶。
十歲，是屬於每一位同學的成長紀念，十歲，是我們向下一個十歲發出的奮鬥信心，成長儀式雖然結束了，但這段快樂的回憶卻永遠留在了我們心中！
那一刻是短暫的，也是漫長的；那一刻是難忘的，那一刻是幸福的，那一刻是快樂的……難忘的那一刻，我永遠不會忘記！
在前些天，我親身體驗了做“老師”的感受。我的語文老師因公事要處理，所以讓我來給同學們講一堂課。當時我似喜似悲，喜的是憑我小時候和弟弟玩“過家家”的經歷，教學經驗十分豐富；悲的是我從未在這麼多的“同學”面前講課，心中有幾分不知所措。老師提前給了我課件並告訴我一堂課的流程，我鼓起勇氣，想想兒時的“教學夢”，我很高興老師為我打造了一個夢想的舞台……
伴隨着清脆的上課鈴聲，我們又迎來了新的一天。我回憶昨晚預習的情況，心中有十二分的把握。我自信地邁出輕盈的步伐，走向屬於自己的“舞台”。我熟練的打開演出的“幕布”，以自己最好的一面展現給觀眾……
我首先讓大家聽了這篇課文的朗誦，思考幾個問題。同學們十分配合，彷彿我打開了他們的心門。接着我按照老師的流程介紹這個，述説那個，寫完這裏，寫那邊。提問這個，提問那個。我像是他們命運的主宰，而他們便是被我主宰的`“精靈”。在這一層教學樓中，有一個教室，有朗朗的讀書聲，齊刷刷的寫字聲，收穫知識的歡笑聲，這就是我們班！我模仿着老師的每一個動作，神態甚至語言，做着比劃着……
一堂課結束了，雖然只有短短的四十五分鐘，但這是我人生中最難忘的一刻！這堂課如電影放映一般，似一顆流星劃過我的“天空”，我不會忘記……
在我的生活中，發生了許許多精彩的故事，有高興的，有傷心的，有難忘的，有懊悔的，有激動人心的……但最令我久久不能忘懷的是“全家總動員。”
一個陽光明媚的週日，我們全家人興高采烈的來到水景公園。爸爸提議道：“不然，我們就來扔飛盤吧，怎麼樣？”“同意！”全票通過。遊戲開始了，我將飛盤用力的`向爸爸站着的方向扔去，原來飛盤飛得挺直的，突然就來了個90°的急轉彎，像孫悟空一樣，飛到離爸爸相差“十萬八千里”的地方。爸爸訓斥道：“雯雯，你以為我是孫猴子呢，扔那麼遠，我飛過去嗎？”我低下頭，撓了撓腦門，對爸爸微微一笑。輪到爸爸向媽媽扔了，“讓我來做個示範，看好啦！”爸爸脱口而出。哇，扔得真直，真準！媽媽一下子就接住了，坐在一旁看戲的妹妹拍手叫好。
幾輪後，我扔得越來越歪，飛盤通通都脱離了軌道。可爸爸表現得卻越來越好，他滿臉笑容，得意洋洋。這時，明事理的媽媽給了爸爸一個下馬威，扔出了一個脱離軌道的飛盤。爸爸騰空而起去接這個飛盤，“爸爸小心呀！”妹妹喊叫着，不料，爸爸不但沒有接住飛盤，反被飛盤打個正着，真是“弄巧成拙”呀！
這一刻，在我心中留下了深刻的象，讓我終身難忘。
童年的記憶是那麼美好，記憶裏有着五彩斑斕的美麗花朵，摘一朵粉紅的康乃馨，一起來品味它的芬芳……
秋高氣爽的日子裏，我們像出了籠的小鳥飛到了青少年活動基地。茂盛的樹木，淡雅的野花，清澈的湖水……最吸引我們的'莫過於那名目繁多的遊樂項目啦！
放眼望去：走鋼絲、空中飛橋、鑽山洞……讓我眼花繚亂。咦？這是什麼新式設備？凌波飛渡——坐在船上，靠雙手的左右交替將船扯到對岸，太嚇人了吧！“我來試試！”大嗓門的徐煒一馬當先，一躍上了船，小船搖晃着彷彿在説：“輕點，輕點……”他伸出雙手左右開弓，夾着鐵索繩拉呀拉，小船飛快地往前“駛”，不一會兒就輕而易舉地到了對岸，真是名副其實的“飛渡”呀！大家不由自主地鼓起了掌！
看到小徐輕鬆的樣子，我想我這個“小不點”怎麼會輸給你這個“大塊頭”呢？於是我小心翼翼地上了船，坐穩伸手……咦？夠不着？就差那麼一點啊！沒想到長得小竟是我的“劣勢”！但我決不會認輸的！我挺直腰桿將手用力往上，好了夠到了，開始用力！好不容易將船“駛”到了一半，我已經雙臂痠痛，氣喘吁吁了，能放棄嗎？不，我決不！。我想起了鄧亞萍她頑強地拼搏的畫面，雖然個頭小，但最終她在乒乓球比賽中獲得了冠軍！以小勝大！她能，我為什麼不能呢？於是我咬緊牙關，一鼓作氣地將船劃到了對岸！哈哈，我勝利了！
痠痛的雙臂，怦怦直跳的心，發軟的腳……這驚險的經歷讓我體會到了成功來之不易！這件事至今令我難忘！
人的一生總會經歷許多事情，也會產生許多情感，而最讓我難忘的是20xx年8月28日那天。
那是一個特殊的日子，我們全家都在醫院的手術室外等候，因為即將有一個小生命要降臨我家。我十分激動和興奮，甚至有些焦急。我在手術室外來回度步來消磨時間，等待的時間格外漫長。手術室外濃郁的酒精氣味充斥着我的鼻腔，讓我變得更加焦慮與煩躁。再加上那天人特別多，悶悶的空氣更讓這氣味久久不能散去，讓我難以耐着性子繼續等待，可是我一想到自己將馬上擁有一個妹妹，我就馬上忘卻了滿心的煩躁，換來的是激動與興奮。
時間一分一秒地流逝着，明明才四五分鐘，我卻感覺過了幾百萬年一樣。我時而盯着窗外發呆，希望時間快一點過去;時而盯着手術室門口上面閃着的'紅光，祈求手術快點結束。倒也神奇，剛剛還陰沉沉的天空突然變得晴空萬里，彷彿是好的預兆，我不禁又開始激動起來。終於手術室的燈牌從“手術中”變成了“手術結束。這時一個護士推着嬰兒車出來，我非常激動，立刻圍了上去，我當時真想喊一句：“妹妹！你終於出來啦！”
等到了病房，我仔細端詳她的臉，白白的，小小的，十分可愛。我心中激動萬分，當一切都處理完c畢，我在大人的允許下抱了一下我妹妹，我小心翼翼地將她抱起，心裏欣喜萬分，激動地手都有些微微發抖。
那一天的記憶對我十分深刻，我至今也忘不了當時激動的情緒，即便是現在也記憶猶新。
難忘的一刻我徒步走在林中小路上，忽然身後傳來一陣掌聲，幾時聽到過這麼熟悉的掌聲來着？對了，是那次......那是五年級的一節語文課上。老師正在上第14課——《窮人》。老師“妙嘴回春”地講述課文。為了讓我們更好地理解：窮人雖然過着苦難的生活，但桑娜和漁夫寧可自己受苦也要幫助他人的美好品質。老師説：“我想請兩位同學扮演桑娜和漁夫。誰願意？”霎時，我將手舉得高高的。老師請我了。我十分緊張，讀不好，同學們就會善意地鬨笑起來；讀好，同學們就會為我喝彩。我讀了，我用委婉的抑揚頓挫的聲音讀好了。班級裏寂靜無聲，接着，報以熱烈的掌聲。我沉浸在掌聲中。那一刻，我非常激動。我用美妙的語音贏得了大家的'認可。那掌聲，我一直忘不了；掌聲響起到結束的那一刻，我也忘不了。這些都化作成美好的回憶，飛進我的腦海，讓我難以忘懷，記憶猶新。
學問齋