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難忘國小生活作文(集錦15篇)

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的難忘國小生活作文,歡迎閲讀與收藏。

難忘國小生活作文(集錦15篇)

難忘國小生活作文1

一想到就要辭別美麗的校園和朝相處的老師、同學,心中就湧起一陣陣眷戀之情。

還清晰地記得,六年前,我依偎在爸爸媽媽的懷裏,帶着對老師的敬愛和對學校的神往走進學校。綠草如茵的操場、窗明几淨的`講堂,平和的老師,尚有靈活壯麗的同學、披髮着油墨香味的講義,統統都有是那麼的誘人。六年的進修餬口多像一張五彩斑斕的畫卷!記實着無數的酸甜苦辣和喜怒哀樂。

記得本年春天,老師帶我們去廣場放鷂子,我很是興奮——影象中第一次嘛!我已經等不及了,火燒眉毛地把鷂子投向藍天,它飛啊飛啊,越飛越高。假如我們能像鷂子一樣在空中自由遨遊,那該多好啊!這樣想着,一陣風吹來,鷂子像脱了疆的野馬,在空中翩翩起舞百尺竿頭,終於,我避免住了鷂子,但神色卻避免不住了。

有一次,我異常難熬,老師在黑板上寫的字異常恍惚,像一隻只蠕蟲在移動。“怎麼了?”老師體諒地問:“……沒……什……還沒説完“麼”字,我“哇”的一聲吐了出來,同學們見了,全都忙活起來,有的幫我拂拭,有的給我水喝,我打動極了,淚水恍惚了雙眼。

雖然不只同學體諒我,老師也很照顧我。前幾天,我測驗沒考好,老師叫我去辦公室,我覺得狂風雨要來了,沒想到來的卻是平和的話語:“怎麼沒考好?為什麼?”我沒措辭,淚水把衣襟打濕了,“別哭了!汲取這次的教導吧,往後進修再踏實一點!”我使勁所在了頷首。

我們像一棵棵小樹,天天少不了澆水、施肥,進修和生長是必不行少的,待到小樹長成參天大樹時,我再返來道一聲“老師,我沒有辜負您的祈望!”

難忘國小生活作文2

時間過的可真快呀!轉眼之間,我馬上就要離開我的母校了,帶着一種自豪感和戀戀不捨的心情,離開生活了六年的學校。

在這個學校,我曾哭過,笑過,傷心過,開心過,成功過,失敗過……有過許許多多的回憶,還有兩個月,我就要離開這個有過我許多的.回憶的地方了,説到這裏,我想哭泣。我是在這裏發芽的,我的根在這裏,我捨不得離開這裏。

曾經的我,痛恨過這裏,那時候的不懂事,現在想起來,那時的我,真的很搞笑。因為,我們的老師很負責,補置的作業也很多,所以説玩的時間很少,我就經常抱怨這座學校,十分痛恨這座學校,想快一點離開這座學校。但是,隨着年齡的增長,我也明白了這些道理,老師是為我們好,是為了我們的前途,我們應該感謝老師,感謝她們的辛勤勞動,感謝她們為我們傳播的知識。沒有她們的辛勤勞動,也就沒有我們今天的成就。

在這個地方,我與許多兄弟姐妹一齊成長,與她們一起歌唱我們的童年。與她們一齊乘着童年的翅膀,沐浴於知識的和煦春風,健康成長。

我將永遠記住這個地方,我將永遠回憶這個地方,我將大聲呼喊:“母校,謝謝你!”

這次的整理就到這裏啦,希望能幫助到大家。

難忘國小生活作文3

我的國小生活是豐富多彩而且難忘。

國小生活中有喜、怒、哀、樂不同的滋味。

它就像一個打翻了的五味瓶;彷彿五味俱全的調味箱;如同天上五彩繽紛的彩虹。

它又想一個大家庭,老師就是我們的父母,同學們就是我們的兄弟姐妹,教室就是我們的家。

它還像一個知識寶典,讓我們盡情的在知識的海洋海洋中翻湧。讓我們在湛藍的天空中自由的翱翔。

我在這樣一個充滿温暖,甜蜜的‘家’度過了一個充實的國小生活。

國小是我記憶中不可磨滅的一塊拼圖,沒有了它我的記憶就不會完整。

我的`記憶以就像天上的星星一樣多,但是星星總有最亮的一顆;就像平原上的駿馬,駿馬總有最快的一匹;就像滿載幸福的帆船,帆船總有最結實的一帆。而那最亮、最快、最結實的就是我的國小生活。

而那些人、事、物都將在我的腦海中永存。曾經是、現在是未來也是。

難忘國小生活作文4

六年的國小生涯即將走到盡頭,我從一字不識的幼稚的小女孩,變成了一個見多識廣的少年,從膽小變得膽大……在這六年中,我充實的度過了每一天!從第一次進學校,我迷迷糊糊的走了進去,對這一切,我都陌生的一點也不熟知,我害羞的走進教室,那一張張陌生的面孔使我的臉都漲的通紅!漸漸地,每一位同學都認識了。

在朋友多了的`同時,我也感受到了友誼的真諦!

那次,我沒考好看到試卷上那映入眼簾的,鮮紅的一個個小叉號後,我難過到極點了,我不顧一切的趴在桌子上哭,我在深深自責,為什麼考得那麼差?這時,有個人輕輕地拍了我一下肩膀,原來是坐在我後面的那位女生,“別哭了,一次沒考好,沒什麼大不了,下次好好考就行了。”反之,我哭的嚴重了,因為,這眼淚,是我徹底被友誼感動後而流出來的!

我的老師,雖然換過多位,但都是悉心教導我們的!他帶我們遨遊書的海洋、數學王國,童話般美麗的境界!那頭上一縷縷銀髮,可是為我們而長出來的!

啊!我親愛的母校!我是打心底裏的不想走,這裏的一花一草,我都沒有看夠!那響亮的讀書聲,我還沒有聽夠!

再見了!今天,我是依依不捨,明天,我是你們的驕傲!

難忘國小生活作文5

國小六年,一眨眼即將過去。無論是曾經討厭的男生,還是和我鬧過矛盾的女生,此刻在我眼裏,突然都變得親切起來。

記得在四年級的時候,我經常埋怨:“唉,如果我現在是六年級就好了,馬上就可以成為一名國中生了,多麼嚮往國中生活呀”,“時間怎麼那麼慢,還要等多久才能上六年級”。現在“美夢”終於快成真了,可一想到即將離開美麗的校園,離開敬愛的老師們,離開親愛的同學們,心中便有太多的不捨和留戀。

仔細回想這六年,一幅幅畫面清晰地浮現在眼前,和同學們一起跑步,一起被罰寫反思,一起參加跳大繩。和姚茹靜繞着操場走兩圈鴨子步,最後上下樓梯雙腿疼痛難忍;和全班同學繞着操場跑12分鐘,最後氣喘吁吁,呼吸都困難;和金穎、史文琪一起打掃衞生,掃到哪兒,歡笑就灑到哪兒……這些場面,如一顆顆閃亮的珍珠停留在我的記憶中。

我永遠忘不了上個學期的田徑運動會,我參加女子甲組400米比賽的情景。400米本來是我的`強項,可那天跑到中途突然腳扭了,疼痛難忍,我不得不中途退場,此時,心中的擔心強於腳上的疼痛,擔心老師的責怪,同學們的嘲笑,畢竟運動場上最忌諱當逃兵了。可沒想到的是,看到我退出運動場,老師和同學們“呼”地一下圍了上來,有的遞水,有的遞毛巾,問候的話語,關切的眼神,使我忘記了腳上的疼痛。

六年來,我們經歷的風風雨雨,使我們學會了堅強;我們得到的關心幫助,使我們學會了感恩;我們所受的辛勤教育,使我們學會了回報。

在這最後一年裏,我知道了什麼是留戀,什麼是珍惜……

難忘國小生活作文6

六年如同白駒過隙一般,一眨眼就過去了,如今,即將畢業的我,雖然嚮往着國中生活,但是我怎能忘記這美好的國小生活呢!

記得六歲那年,我讀一年級,從一個只懂得讀a、o、e的小同學,長成了一個成熟的少年。從一個連翅膀都拍不動的小鷹,變成了一個即將展翅欲飛的雄鷹。難忘我們的老師啊,哪怕是天天請到辦公室,我們也懂得這是您對我們的關愛。您總是不厭其煩的.告訴我們:“考試一定要小心,不要粗心,不要給老師扣分的機會。”我們在數學應用題中傲遊,在判斷題中披荊斬棘,這一切都源自您教給我們的知識,讓我們不斷成長着。

難忘校園的草坪,這塊碧綠的草坪,曾留下了許多人的腳步,有足球運動員訓練比賽而灑下的汗水,有我們在舉行運動會時的歡呼,還有奔跑的身影……只要我想起這塊綠油油的草坪,我就會情不自禁想起這些校園往事,令人回味無窮。

難忘班上同學的感情,大家在一起有説有笑,就像在家裏一般親密無間,雖然也難免有些打打鬧鬧,不過不打不相識嘛。

如今六年過去了,我們即將離開國小,各奔東西,天下沒有不散的宴席,告別母校,再見了。

難忘國小生活作文7

歲月像秋天的風,從身邊呼呼刮過,從指尖輕輕繞過,從髮梢匆匆掠過。帶來了蕭瑟,帶來了甜美,也帶來了繁星般的瑣事。轉眼到了六年級,我的國小生活也快結束了。

國小生活中有苦有樂,但是因為有同學,讓一切都變得美好。每天和同學們一起學習,一起説笑,教室裏經常盪漾着我們歡樂的笑聲。但有一件事雖然發生很長時間了,只要我想起來就覺得對不起好朋友陶文靜。有一次我和同學做過操後,回到教室,我找不到數學本了。我在其他人桌上也沒找到,最後我在陶文靜的書下找到了。我把心中所有的怒氣全撒到她身上,她任我大聲斥責,沒有吱一聲。但後來我才知道是有人無意放到她桌上的。我很想和她道歉,但每次話到嘴邊就説不出來。最後還是她主動找我説話的,我們又和好了。朋友好比一陣風,帶走憂愁,留下清涼;朋友就像一縷陽光,帶走寒冷,留下温暖。友情是無價的,不管你快樂、沮喪、痛苦,它永遠輕輕地走在你人生的路上,伴隨你一生。

過去的日子如輕煙,被微風吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了。六年的`國小生活即將結束,我們將離開老師、同學,心中滿是不捨。我們從天真幼稚的孩童變成了少年,這期間老師流淌了多少心血與汗水?老師教我們讀書、寫字,給我們知識,把我們從什麼都不懂的小不點教育成遵守紀律、懂得感恩的少年。我們對老師的培育之情永生難忘。

從秋葉的飄零中,我讀出了季節的變換;從歸雁的行列中,我讀出了團結的力量;從滴水穿石中,我讀出了堅持的可貴;從老師的汗水中,我們讀出了奉獻的高尚。

光陰似箭,日月如梭。雖然我們不能再回到以前,但是我們可以珍惜現在。把握住今天,贏得美好的明天。

難忘國小生活作文8

歲月如歌,國小六年生活,彷彿昨日的雲霞,真美;彷彿一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……難忘,老師慈祥的臉龐;難忘,那嘴角溢出的微笑;難忘,同學們稚嫩的面容;難忘,那陣陣爽朗的笑聲。還記得,剛上學的時候,是老師那温暖的大手握着我的小手,把我領進了知識的殿堂,用一把熔鑄着希望的鑰匙開啟了我心中的大門。讓我懂得:要勤勉,要正直,要愛祖國,愛父母,愛人民。

想起剛踏進校園的那一段時間,我還不習慣這所一流學校的校紀班規,上課就極為不專心,是老師的諄諄教導,同學們的真誠相助,讓我慢慢的走到了學習的正軌上,光陰似箭,歲月如梭,一晃眼,五年的光陰像雲彩一般離我遠去,我已六年級了。國小的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活的`日子屈指可數了,想起過去種種往事,我不禁感概萬千。

六年的同窗生活,我得到了許多朋友,也學到了老師傳授的新的知識和對我今後成長有益的金玉良言,使我成為了一個有知識懂禮貌的學生。我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今後為人處事的指南針。但現在我在母校的時間已不多了,猛然回首,回顧往事,彷彿督促我的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們輕唱的驪歌聲中離去了,不知何時我們已成了校中的大哥大姐,成為弟弟妹妹的榜樣。

六年的回憶很深,我捨不得它就這麼離開了我,雖然時間過得很快,但我不會讓它落入塵埃之中,雖然我的記性很差,但我會把它永遠的珍藏在心底裏,成為我一輩子的寶藏……

難忘國小生活作文9

記憶是一條長河,灑滿了辛酸與歡快的淚水,編織着一個五彩的夢,它宛如一股清泉,流進我的心扉。打開記憶的閘門,有許多難以忘懷的事。然而,最難忘的,還是隨了我六年的國小生活。

記得那是一個四年級的早晨,冬天。外面,天還沒亮,就像來上晚自習似的。外面的風“殺”了進來,在褲腿、衣袖裏亂竄。班裏幾個同學一連打了好幾個噴嚏。這寒冬臘月的,不僅能凍成寒鴉,就連“全副武裝”的我們也能凍成冰雕啊!

“沿着校園熟悉小路……”熟悉的鈴聲,又要去開晨會了!外面狂風呼嘯,天陰沉沉的,壓抑得人喘不過氣氣來。就連教室都像個冰窖,出去我們不就成凍死的寒鴉了嗎?同學們極不情願地起身,一點點挪向走廊。突然,一個邪惡的想法擊中了我的腦袋:請病假!跟老師請病假不僅可以在教室裏待着,還可以睡!大!覺!就這麼定了!

“不可以!同學們都去了,就你不去,你對得起自己的良心嗎?”“還是算了吧!在教室裏可以睡大覺喲!”內心無比糾結的我閉上了眼睛,沉思了好一會兒。終於,我來到了老師跟前,一段話竟奇妙地從我嘴裏説了出來:“老師,我頭有點兒暈,能不能待在教室裏。”“好,堅持不住了跟老師説。”説着,老師摸了摸我的額頭,帶着同學們下去了。

不知怎麼的,我怎麼也睡不着,晨會好像開了很久,直到聽見那聲:“今天晨會到此結束,請各班老師有序地把學生帶回教室。”同學們終於要上來了。不一會兒,同學們上來了,有的關切地跑過來問我情況,有的.摸摸我的額頭,看着這暖心舉動,同學們天真的臉,我後悔極了!我發誓!以後,我再也不會撒謊了!

兩年後的今天,窗外的樹枝瘋一般地冒出來,卻總也擋不住烈陽。聒噪的盛夏,操場上再也沒有那追夢的少年了。畢業季即將到來,我永遠忘不了那個冬天和那一張張純真的臉。

難忘國小生活作文10

光陰似箭,日月如梭。一眼,時間已經過去五年了,我們即將在這個豔陽高照的夏天從母校畢業。

從入學到現在,操場內的幾棵芒果樹已經增添了五個年輪。每一個年輪,都好似一本五顏六色的畫冊,那上面記錄着我們在學校度過的每一天,記載着我們那一個又一個快樂的故事。此時此刻,我的眼前又浮現出同學們嬉戲打鬧的情景,耳邊又迴響起那快樂的歌聲…

我記得,五年前學過來的那一天,老師點我起來發言,我支支吾吾地説不清楚,同學們發出了善意的笑聲,老師讓我坐下。下課後,同學們都去玩了,只剩下我一個人在座位上呆呆地坐着,但是不一會兒,就有一羣女生過來找我玩,那一次,我開心地笑了……

我還記得,有一次上體育課,我摔倒了,膝蓋都流血了,很多同學都圍過來,焦急地問我怎麼樣,要不要去醫務室。最後同學還是扶着我去了醫務室,那一次,我真正的感受到了友誼的珍貴。

我更記得,有一次考試,我考砸了,老師和同學們都過來安慰我,邱老師的安慰使我的心情感到好了一點,同時,淚珠已在眼眶裏打。因為,我已經感受到了真情的寶貴。那一次,我感動得哭了……

那一件件往事,我都歷歷在目,因為,那是我最珍貴的記憶啊!

五年的光陰,就在一瞬間消逝了,而身邊的`那幾棵芒果樹,依然鬱鬱葱葱……

國小的生活,是我永遠都不會抹去的記憶,也是我永遠都抹不去的記憶,因為它包含着我和同學老師之間最珍貴的友誼,包含着我們那快樂的回憶。

國小的生活,也許我就要和你説再見了,但是,我永遠都不會忘記你!

難忘國小生活作文11

光陰似箭,日月如梭,六年的國小生活轉瞬即逝,許多難忘的事仍記憶猶新。

難忘的,是那老師對我濃濃的愛。那次,中午睡覺時,我頭痛不已,想叫醒老師,卻怕被老師責怪,我強忍着疼痛,繼續睡覺。終於,我忍不住了,小聲叫了老師:“老師,我頭痛。”老師睜開眼,我恐懼的`盯着老師,老師沒有一絲怨言,把手伸向我的頭,“呀!這麼燙!”老師二話不説,拉起我向門口走去,沒有告訴我媽媽,直接帶我去了診所。我的病好了,老師卻受風感冒了。那件事是我最難忘的事,我被老師對我濃濃的愛感動了。

難忘的,是那同學間厚厚的情。有一天,下午放學,我去坐公交車,準備掏出準備已久的一元錢,卻沒找到,我翻遍了全身所有的口袋,還是沒找到。遠處,公交車已鳴着喇叭駛來,我急得像熱鍋上的螞蟻。這時,同學出現在我眼前,他狡黠地一笑:“怎麼了?沒帶錢?”“啪!”他將手中的五角錢放在我手心中,我還沒反應過來,他推了我一把:“快走吧,公交車來了!”我坐在公交車上,卻看見同學奔跑的身影。那一刻,我被同學間厚厚的情打動了。

難忘國小生活作文12

六年的國小時光説溜走就溜走了,還來不及挽留就即將成為過去。原以為六年的時間很長很長,如今卻發現似乎只有一瞬間。如今,我們就要離開生活了六年的母校,離開朝夕相處的老師、同學,離開這留下我許多歡笑、留下美好記憶離開的`景秀花園。

六年來,我不僅收穫了知識還收穫了親情。那些與我們並沒有任何血緣關係的老師們,卻如同父母一樣愛着我們。恩師啊恩師,是您,毫無保留地把知識傳授給我們;是您,撥雲見日把道路指引給我們;是您,把我從一個懵懂的國小童變成一個意氣風發的少年....

六年來,我還收穫了友情。在四百米賽場上的加油聲,是友情,跌倒時那一句關切的“沒事吧”,是友情;那個陪你做事、陪你聊天的同伴,是友情。我們曾經一起笑過、一起哭過,曾經一起獎過、一起罰過......

謝謝您,親愛的母校!謝謝您,敬愛的老師!我將懷揣着母校老師對我的殷切期望,奮力前進,帶着美好的記憶,飛向更高的未來。

我輕輕地走,正如我輕輕地來,我揮一揮衣袖,不帶走一片雲彩。道一聲珍重,送一片祝福, 願景秀明天更美好!

難忘國小生活作文13

國小生活就似一個美麗的夢,曾把多少人帶進了這個充滿美好回憶的夢境中。而我,作為一個六年級即將畢業的學生,我是多麼捨不得我親愛的母校,敬愛的老師和與我朝夕相處的同學們啊!穿梭在校園裏,望着這熟悉的.校園景色,呼吸着熟悉的校園氣息,我的心裏又多了幾分不捨,對母校的情感那是用再華麗的語言也形容不出來的。

曾經的一次考試,徹底的改變了我對於學習的態度。那是三年級時的期末階段。我對於英語一點兒也不感興趣,上課也從來不認真聽,要不就是跟同桌講空話,要麼就自己做其他科目的作業,從來不去讀背英語,連基本的讀準音都不能做到。媽媽催我讀英語,我也總是再三找理由推脱掉。我總是想:“以後在努力吧,英語又不像語文數學那麼重要,考砸了又有什麼關係?”就是這一次次錯誤的自我安慰,使我對英語越來越不重視。到了期末考,我這兒咬不準,那兒也不會做,結果考的很差。這時,我才開始慌張,因為我其他三門成績都不錯。媽媽看到了這樣的成績……唉!肯定又少不了一頓捱罵。接下來的事情更是令我後悔不已,當我們考試考完後,陳老師走到了教室裏對我們説:“下面我們來評‘三好學生’,四門學科都是90分以上的同學站起來。”我因為英語考砸了,所以沒有達到四門學科都到90,唉……同學們看到我沒有站起來,也用驚奇的眼光看着我,我羞愧得低下了頭。還好老師不光是看成績,還有平時的表現,所以我任然當上了‘三好學生’。

在國小生活的那麼多年,我永遠也忘不了這次深刻的教訓,從此我都是踏踏實實的學習,就算是副科,我也從不馬虎,就算不喜歡上的課,我也努力使自己搞懂講的內容。

美麗的校園,你帶給了我多少知識!你帶給了我多少快樂!你帶給我了多少啟迪!當我從記憶的五彩本中第一頁翻到最後一頁,我看到每一頁都記錄着我的酸甜苦辣。國小生活,你把我撫養的這麼大,捨得把我交給國中生活嗎?

難忘國小生活作文14

雖然我來到理工大附小僅有三年,但在這三年中,我體會到了生活的“苦”與“甜”。

剛轉來時,由於我不熟悉班裏的人,覺得很寂寞。而我首先認識的就是李冬璐同學了。放學了,她來問我叫什麼名字。我回答了她。我們從此便成了好朋友。於是,我想和誰説話,但不知道別人叫什麼名字,我便問她。你應該可以理解,當一個人很孤獨時,能有一個貼心的朋友,那該有多好呀!

五年級時,我結識了方千之這個好朋友。她善良、樂於助人。我們經常在一起玩,互相幫助。我難過時,她會安慰我。不論我有多大的'困難,她都會盡力幫助我。

我在國小中最難忘的朋友就是丁丹丹了。她也很樂於助人。我平日哪兒出了岔子,她就會幫助我解決。只要舉行什麼活動,我倆肯定會要求在一組,我們會同甘共苦,共同體會國小生活的快樂!

雖然我只有三位知心朋友,但我在這個班級還是很快樂的!平時,大家都在一起玩,不會有什麼大矛盾。到運動會或什麼比賽時,大家都會團結一致,為本班獲勝加油。而楊老師,也就是我們的“母親”,她用自己的火點燃我們。

國小是一個幼小的嫩芽破土的地方,國小同學與老師感情最深!在此,我感謝每一位教過我的老師!我會在國中更好的發揮自己。

難忘國小生活作文15

時間就像一隻飛起的利箭,眨眼間,飛去了國小六年的歲月。在這飛去的兩千多個日子裏,記錄着同學們的高興與歡樂,傷心與委屈。

歲月不待人啊,還有一個月的時間,我就要和母校,和同學分別了。校園的大門還是那麼高大,而我們卻在這大門下進進出出了幾個春秋。想着進入國小的第一天,媽媽帶我從這大門進入了一個充滿陌生感的地方,然後見到了一羣陌生的`人,陌生的老師給我們上第一堂課……後來,我慢慢地熟悉了這裏,慢慢地融入了這個班級,這所學校……

教學樓也是那麼高大,教室還是那麼明亮、整潔。我們在這裏上了一堂堂課,叫了無數聲“老師好”和“老師再見”,裝載着對老師不變的情誼。記得上課了而老師還沒來的時候,教室裏開着“菜市場”,然後不知誰突然大喊“老師來了”,嚇得同學們瞬間安靜下來……

操場依舊大大的,綠油油的。以前我們班在這裏,運動會上揮灑汗水,努力拼搏,團結一心,換來的是象徵着榮譽的獎狀與同學們的歡呼;體育課上,我們在這裏盡情玩耍,歡聲笑語充滿了整個校園……

現在看着我們以前的照片,那時候,我們還是一羣懵懂無知的小孩。每張照片,看着那麼苦澀卻又總笑得那麼甜……

我在這個校園裏成長了不少,變得更聰明瞭,更強壯了,更誠實了,更團結了,也越來越不捨分別了……

天下無不散之宴席,學校同學不能伴我們一生,未來的路,還要靠我自己去走。別了,親愛的老師,別了,親愛的同學,別了,母校!希望以後,我們還能再次相見!