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湯圓的作文(15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.6W

在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的湯圓的作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

湯圓的作文(15篇)

湯圓的作文1

今天是元宵節,媽媽買回來啦一袋湯圓,並答應讓我來煮。我一聽,高興極啦,並立即就準備煮湯圓。

我飛快地跑到廚房,先把鐵鍋放到啦煤氣灶上,加入啦半鍋水,蓋上鍋蓋,打開啦火。然後,我看啦看湯圓的配料表,其中竟有我最喜歡的黑芝麻粉和花生粉,一定很好吃!漸漸地,鍋裏的水沸騰啦。我打開鍋蓋,學着以前媽媽煮湯圓的樣子,先倒出幾個小湯圓,再用勺子舀起,之後慢慢倒入水中。湯圓下啦鍋後,先是藏在鍋底不肯上來,後來逐漸浮出水面,像個淘氣的.小孩子似的上跳下竄。三分鐘過去啦,我估摸着湯圓熟啦,就盛啦兩碗湯圓,給爸爸媽媽品嚐,他們都説好。

我也給自己盛啦一碗,吃到嘴裏滑而不膩,香甜可口。黑芝麻也能隱隱約約看到,這是我所吃過的最好吃的湯圓啦!

湯圓的作文2

相信大家都吃過湯圓吧!每到農曆一月十五日就是舉家團圓的元宵節啦!每到這一天,挨家挨户都會煮上一碗甜美的湯圓。

湯圓有許多的口味:芝麻、豆沙、蓮蓉……但你知道嗎?糯米皮加上新鮮的餡兒,再用熱水下鍋煮10-15分鐘就可以出鍋啦,真的是又快又好吃。

我最喜歡吃的是豆沙餡和芝麻餡兒的,把熱乎乎的湯圓咬開,餡兒就慢慢地從糯米皮上流出來,輕輕吹冷,再品上一品,真美味!

不過想要自己製作湯圓,可就有難度了。首先,你先把熱水倒在一個盆子裏,再倒入一大袋糯米粉。用手把它們給捏勻,而且你要用非常大的力氣。不過也不能太大了,因為如果你用太大的力氣,那就會把那晶瑩剔透的給皮給打破了。而且想要做好這個糯米皮還需要用你非常久的時間呢!不過為了吃,就要付出適當的代價。

之後把做好的皮搓成一個個可愛的`圓球,再把它壓扁放一邊。把剛剛準備好的餡兒給放進去,再搓成一個個小小的圓球。就這樣我們做好之後放進冰箱。等到湯圓冰凍好,才算徹底完成,這樣的湯圓下鍋好像更加美味了。

一盤好吃健康的湯圓就是這樣完成的。

湯圓的作文3

今天是中國傳統節日之一元宵節。我和媽媽在家包湯圓。起先,我們訂好分工計劃——我負責燒水、煮湯圓,媽媽負責和麪、包湯圓。

媽媽先和麪,將麪粉放入盆裏,用手拌來拌去,不過一會兒,手上便粘滿了麪粉,媽媽用手搓來搓去,手上的麪粉全沒了。不過一會兒,便出現了一塊大面團,媽媽將它分成了一個個小份,再將它搓圓,然後壓扁,放入包心,再合起來,一個圓溜溜的大湯圓就完成了。還是如此,媽媽包了一個又一個,當快要包好的'時候,媽媽發話了:“張屹,現在可以燒水了,注意把水放到鍋的一半,把火候控制到最大。”一陣功夫過後,媽媽的湯圓全部包好了,我的水也燒開了,我把火調小了一點,再把湯圓從鍋邊輕輕的放了進去。2分鐘後鍋裏又沸騰了起來,媽媽説再把火調小一點讓它燜一下,湯圓全部浮上來了。這樣又燜了2分鐘,我們的湯圓全部煮熟了。

吃着自己親手煮的湯圓,感覺別有一番風味。

湯圓的作文4

今天是正月十五,大家都應該知道是什麼節日吧,那是中國人的傳統節日元宵節。

元宵節的習俗是吃湯圓,寓意是讓每家團團圓圓。媽媽把煮湯圓的任務交給我,我把它看成一件重大的任務,生怕煮破了,心裏好像揣着一隻兔子。我利用看媽媽煮湯圓的經驗,先把水燒開,把湯圓小心翼翼地放進去。我焦急地等待着。白白胖胖的湯圓浮出水面,看着它們膨脹,我興高采烈地喊道:“湯圓要出鍋了。”我慶幸,還好湯圓沒煮破。媽媽給我打了一個一百分,誇我長大了,懂事了。我興奮不已,第一次煮湯圓就得到這麼高的評價,我心裏美滋滋的。

晚上七點左右,我們全家一起下樓放煙花,只見一朵朵美麗的“茶花”衝上天空。我拍手叫好。我又拿了一個,只見那好似流星劃過天際,放射出五彩光芒,飛遠了……最後我們全家其樂融融的看晚會。

今天我學會了煮湯圓的常識,感受到了放煙花的`快樂。我期盼着明年的元宵節,能夠再為家人煮一次湯圓。

湯圓的作文5

每年元宵節的時候,叔叔、伯伯和我們全家都要去奶奶家過元宵,因為元宵節是個團圓的節日,那天,奶奶要煮好多湯圓,我們這些小孩們就會圍在桌子周圍,你一個我一個的'吃,這個時候是奶奶最高興的時候。

等晚上的時候,“來,吃元宵了啊!大人小孩都過來吃啊!”奶奶端着兩盆湯圓走過來説,“左邊這盆是甜的,右邊這盆是鹹的,你們儘管吃啊!”我盛了三個甜的,一邊吃一邊想:這不是湯圓嗎?怎麼變成元宵了?難道元宵不僅僅是一個節日的名稱嗎?

我越想越奇怪,就問奶奶:“奶奶,你怎麼把湯圓説成元宵了呀?”奶奶笑着説:“我們平時叫湯圓,但在元宵節那天叫元宵。”媽媽在一旁説:“北方都叫元宵的,南方叫湯圓。”原來同樣的東西還有不同的叫法呀,我明白了。

由於在不同地方,人們有着不同的生活習慣和習俗,所以同一樣東西會有許多叫法,但是象徵的意思都差不多,就拿湯圓來説,也叫元宵。

湯圓的作文6

中國有非常多節日,每個節日過的方式也不一樣,在元宵節的時候。人們通常會吃湯圓來慶祝這個節日,當然了,我們家庭也是吃湯圓的,因為吃湯圓非常好吃,湯圓白白嫩嫩的。

湯圓的種類有非常多,有芝麻湯圓,水晶湯圓,水果湯圓,每個湯圓的口味都不一樣,因此要看個人的偏好了,我最喜歡的就是芝麻湯圓的芝麻湯圓,外面是白白的,看上去有非常舒服的感覺,用勺子輕輕戳下湯圓的表面,有一層黑色的芝麻嘟出來了,那黑色的.漿就是芝麻了,把芝麻磨成粉,再通過混合用水來煮,開這樣的湯圓吃起來非常的好吃美味,每次吃到芝麻湯圓都令我回味無窮,裏面的芝麻密密滿滿的,看着非常讓人舒服,非常的飽滿晶瑩剔透,吃到嘴裏潤潤的有種絲滑的感覺,這感覺簡直太美好了,人生中要是有這樣的感覺,那是真的美滋滋,湯圓不只在於外表,而在於內在的,湯圓吃起來甜的,一上桌就被我們立馬搶空了,看來湯圓是挺受歡迎的,煮湯圓也有技巧,要用大火燉之後,再用小火慢煮,這樣湯圓煮出來的,肥肥嫩嫩的,吃起來口感絲滑。

吃了湯圓,讓我這個元宵節的日子更加難忘了。

湯圓的作文7

做湯圓啦!做湯圓了!媽媽要教我做湯圓了,媽媽在市場買了糯米粉和湯圓餡。媽媽説:“首先,我們應該把糯米粉倒進一個大碗裏,再放點水,不要放的太多。”我看媽媽把一些水,倒進麪粉裏,沒等等媽媽説完,我就搶着説:“我知道,我知道,下一步肯定是把麪粉和水融和起來。”媽媽笑着説:“你説對了。”

媽媽把水和糯米粉融和了,我們就開始做湯圓了。我抓起一個湯圓皮,把它柔圓,再抓起一個湯圓餡就往裏面塞。媽媽説:“不是這樣的,應該把湯圓皮柔圓,再壓扁,再放上餡,再把它包住搓圓就行了。”我學着媽媽的樣子也做了一個。哈哈,我還做了幾個三角形的`、正方形的、長方形的——媽媽把做好的湯圓放進鍋裏燒了起來。吃着自己做的湯圓,心裏美極了。

湯圓的作文8

在這個星期五,老師準備組織我們去包湯圓。

首先,老師給我們去做湯圓之前去了解一下關於吃湯圓、包湯圓和冬至節的一些資料。老師還專門給我們上了一節班會——冬至節,讓我們瞭解了冬至節的來歷傳説和習俗。

關於冬至的來歷,是有關唐、宋時期的。在唐、宋時期時,冬至是祭天祭祖的日子,皇帝這天要到郊外舉行一個祭天大典,百姓就在這天向父母尊長祭拜。關於這些,現在還仍有一些地方在冬至這天過節慶賀呢!

還有關於冬至的傳説,是在江南水鄉,有一位叫共工氏的人,他的兒子不成才,作惡多端,死於冬至這天,死後變成疫鬼,繼續殘害百姓。但是,這個疫鬼最怕赤豆,於是,人們就在冬至這一天煮吃赤豆,用以驅避疫鬼。

既然説要做湯圓,就知道為什麼要吃湯圓。其實在這一天,中國的北方是吃餃子,南方吃湯圓的習俗。

老師還專門給我們看了怎麼做湯圓的'視頻。先用糯米粉、麪粉等材料做湯圓皮,然後用芝麻等材料做餡心,最後用開水煮,煮熟即可。

做湯圓的日子是星期五,我們都懷着興奮、期待的心情來等待這一天的到來,這一天,是多麼令人高興啊!一想到這些,恐怕我今晚都睡不着覺了吧。

湯圓的作文9

今天早晨,我還沒起牀,媽媽問我:“胡佳,你喜歡吃什麼?”我説:“隨便!”媽媽説:“那我給你説説吧!吃湯圓兒,怎麼樣?”我説:“好呀!”媽媽就去煮湯圓兒了。我一聽説吃湯圓兒,馬上起牀。

媽媽開始煮湯圓兒了。我趕緊跑到廚房,我看見湯圓兒已經下了鍋。一會兒,水快開了,冒出了一個個小泡泡。緊接着,一個個可愛的湯圓兒就像睡醒了一樣,慢慢地漂了上來,像小皮球一樣在滾動,又好像在跳舞。這時,我的口水都流出來了,我已經迫不及待了。我拿起碗説:“我要先吃一個。”媽媽給我盛了一個,我趕緊用筷子夾,好軟,好滑,夾不住,我用筷子撥到嘴裏了,真甜呀!我還想吃,媽媽又給我吃了一些。一不小心,我把碗打碎了。湯圓也掉在地上,我好害怕。

媽媽見了,問我:“燙住了沒有?”我説:“沒有,衣服濕了。”媽媽沒説什麼,又給我盛了一些。爸爸看見了,他説:“你怎麼把碗打碎了呢?”説着説着我就哭了。爸爸媽媽説:“我們沒有吵你呀!”但是,我就是忍不住哭。我對自己説:“我以後做事一等要小心。”

湯圓的`作文10

今年的元宵佳節,我吃到了自己親手做的湯圓,那是在2月21日下午,我跟着三位表哥一同來到東匯城參加“愛在元宵全民DIY”之一的親子包湯圓活動。

當我們四位小夥伴相約乘着公共汽車來到熱鬧非凡的活動現場時,許多小朋友已在家長陪同下忙碌開了。雖然沒有家長陪同指點,但我們四位小朋友一點都不慌張,自行找空位坐下後,就舉手向工作人員要來包湯圓的材料:潔白光滑的大粉團、散發着香氣的花生、芝麻等餡料和一次性塑料手套、盤子等工具。不會做也不用怕,先觀摩旁邊的`大人是怎樣教小孩包湯圓:從大粉團中弄出一定量的粉團,揉圓後壓扁,接着把餡放進去再把粉團包起來揉圓就OK了。

“偷師”成功,我們開始自己動手包起來。我一開始在加餡揉圓時因用力過大把餡弄出來了,經過七添八補,終於做好了幾個湯圓;三位表哥做的湯圓也是大小不一,不是揉不圓就是開裂了。看着周邊的小朋友在各自家長的帶領下做得正起勁,為了把湯圓做好,我提議,我們分工合作做湯圓:揉捏小粉團、壓扁粉團、放餡、包裹揉圓,四位小夥伴正好一人負責一項,果然,這樣做出來的湯圓整齊美觀了不少。不一會兒功夫,我們就把四人面前的四份大面團包完了,分工合作的效率可提高呀!

湯圓的作文11

早晨我和爸爸媽媽一起去少年宮上金筆作文的活動課——包湯圓。

爸爸媽媽把我送到門口之後我自己上樓了,到了教室後老師給我們分了組,又教我們怎麼包湯圓。

緊接着我們下了樓後來到門口廣場上,看見場子上有十個小組的桌子,每個小組都有4張桌子,桌子上都有一碗粉團和一碗豆沙餡兒的`湯圓芯子。活動規則是在十分鐘內包的最多的小組贏,我們組的幾個人一圍過去就開始包了。我先拿了一個麪糰,把它搓成一個小球,再用大拇指在中間按一個小坑,然後把豆沙裝進去用手搓圓,最後一個美味可口的湯圓就做好了。由於我們小組的麪粉太少,所以我們只包了五十幾個湯圓,比其他小組包的少了些。但是我們包出來的湯圓均勻美觀,大家都説好。

時間過得好快呀,十分鐘一會兒就過去了,我們一個個都依依不捨地回家了。

湯圓的作文12

説到湯圓,我們寧波的湯圓可謂是“遠近聞名”。今天,我就親自包了一回湯圓。

首先,我和媽媽和麪。外婆已經把豬油餡兒搓成了一個個小丸子。接下來就是“包”的過程了,麪糰被切成一塊塊均勻大小,我拿了一塊,把它搓成一個球形,壓扁,又拿來一個“小丸子”,放在麪餅上,慢慢地把它裹住,輕輕地揉成團,媽媽説不能有縫。我小心翼翼地包了幾個,漸漸地,我掌握了技巧,就越包越熟練,越包越好。我開始得意地邊看電視邊包,結果有好幾個湯圓都忘了放餡兒,哎,這回可真要吃“空心湯糰”了呀!

終於可以開始“煮”了,我們把鍋裏的水燒開,再輕輕地放入湯糰,邊放邊攪拌,是為了防止它們粘在一起。等所有的'湯糰都浮到水面上時,就可以撈起來吃了。

吃着自己親手包的湯糰,真是別有一番風味!

湯圓的作文13

“湯圓湯圓送湯圓,香香的湯圓是圓又圓……”,這是一首過元宵時唱的《湯圓》。因為,大夥兒都説吃湯圓,夢也圓,所以,阿姨唱,叔叔唱,伯伯唱,大夥唱。

在放假的幾天中,我最快樂的一天,要屬元宵節了。那天,伯伯來到我家吃飯,伯伯剛坐下就問我:“凡琪,你放過煙花嗎”我回答道:“放過一兩次。”伯伯接着説:“那你還想放一次嗎”我説道:“當然想啦!可是媽媽偏説説放煙花有危險!不讓我多放。”伯伯説:“不用怕,我跟你媽説,她會同意的`!”我高興得蹦了“三千尺”,我大喊道:“又可以放煙花了!又可以放煙花了!”我扭過頭對伯伯説:“還是伯伯最愛我!”伯伯對我笑了笑,又回頭看他的報紙去了。

吃過飯後,伯伯給了我一大袋煙花和三根香,就讓我和媽媽下樓去放。到了樓下的石頭椅子旁,我先把煙花管放在地上放好後,然後用點燃的香將煙花管旁的引子點燃,沒過多久,煙花像火箭一樣“嗖”的一聲,飛上了天空,然後,“碰”的一聲在天空散開了,真像一朵花開了!後來,我看了看,有紅的,有黃的,有紫的,有綠的,各種各樣,各色各異,真好看!

後來,我回家後,媽媽端了一碗湯圓給我吃,啊!元宵節我真喜歡你!

湯圓的作文14

媽媽拿來一個大盆子,往盆子裏倒了一些糯米粉,然後用温開水攪拌好。奶奶捏一小塊糯米粉,搓搓圓,又往裏面塞些芝麻餡,再搓搓圓,成了!我一看,啊,圓圓的,大大的,真想咬一口解解饞!

一會兒,爸爸進來了,笑眯眯地説:“你做一個給我看看。”我滿不在乎地説:“好吧!”我自以為做湯圓很容易,哪知道做起來是那麼難,不是搓不圓,就是散了架。我索性抓起一小團面,捏成像一隻小的.樣子,再拿點肉放在裏面。最後,我想把湯圓攏上,可總是攏不圓。奶奶看見了,笑眯眯地説:“你做的不對,應該用手心和右手手指轉圓。”我照着奶奶説的去做,啊,終於做成了!我連忙拿着圓子給爸爸看,爸爸誇獎了我。

後來,奶奶又教我做小鴨子、元寶的小玩意兒,可好玩了!這天晚上,我很有收穫,又學會了一種生活手藝!

湯圓的作文15

今天,我和我的媽媽在家裏煮晚餐吃,就因為沒多少菜了,所以,晚餐成了一個大問題。

在家裏,我看見媽媽沒有在煮飯,我就問媽媽:“為什麼不煮飯呢?今天吃什麼東西呢?”

媽媽説:“不知道,應為菜很少,所以不知道煮什麼東西吃。”

我一看冰箱,想起冰箱裏還有一些湯圓,就叫媽媽煮湯圓吃,媽媽聽了説:“可以啊,就煮湯圓吧。”聽了之後,我們立刻就行動了起來,我首先把湯圓拿出來,媽媽把一些水到進鍋裏煮熟之後,我就拿着冰箱裏的湯圓到媽媽那裏,應為冰的太久太久了,所以湯圓的周圍都冰的.冰出冰塊來了,所以我們要煮很久很久才能把冰煮化,還要在煮很久很久才會熟,所以我們煮了很久很久,所以我們等了很久很久才吃到了湯圓,裏面只有20多顆。

就是應為這煮湯圓一件非常非常簡單,非常非常的不起眼的一件事,卻成了我今天的最有意思的一件事。