在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的禮儀的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
古人説：“不學禮，無以立。”我們的社會是一個大家族，如果你不懂得文明，禮儀，就無法在社會上立足。
與人溝通需要禮儀，學習工作需要禮儀，待人吃飯需要禮儀，生活中禮儀無處不在，他就在你的一投手一舉足之間。哪怕是一聲：“謝謝。”一句“對不起。”都彰顯着中華這個“禮儀之邦”的無窮魅力。
在校園裏文明禮儀的足跡也無處不在。
看，同學們正在進行升旗儀式，那英俊的站姿，筆挺的身軀，標準的敬禮，洪亮的歌聲就是對國旗的尊重，對文明禮儀的理解與體現。同學們迅速站成一路路縱隊，面向旗台。各班班主任站在隊伍前面，帶領着隊伍。五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐上升。文明禮儀使整個升旗儀式顯得更加莊重。
走進教室，只見黑板擦得沒有一絲痕跡，同學們的課桌上書擺放得整整齊齊，桌面上看不到有圓珠筆劃過的痕跡。再看看地上，雖然沒有做到一塵不染，但沒有一點紙屑，同學們都把廢紙放在下面的抽屜中，按時清理。窗户也十分明亮，整個教室亮堂堂的。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們紛紛拿出教科書來放好，然後坐端正，安靜地等待老師來上課。同學們的課堂禮儀也毫不遜色。
下課了，同學們走出教室。樓道里遇到老師，都會深深地鞠一躬，説一聲：“老師您好！”一些害羞的學生，只是用眼睛注視着老師，主動地站在右邊，為老師讓道。經過老師的教導，同學們也懂得了保護樹木，不再踐踏草坪，不再攀折樹木，換回的是主動去撿草坪中的垃圾。遇到領導，同學們也不再慌張，大大方方地上前道一聲：“您好。”
很快就到了中午，該吃飯了。以前，同學們吃飯都十分吵鬧，有的還走來走去。可現在，每個人都安靜地坐着吃飯，把骨頭等都剩在飯盒蓋中，吃完飯後，都會把桌子擦得乾乾淨淨。
同學之間的互相幫助，師生之間的親切問候，吃飯時的.安靜，行走時的矯健，穿衣時的整潔與不攀比，集會時的莊嚴，都體現了我們整個校園的文明禮儀。
文明禮儀是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會幸福；文明禮儀是學習、工作、待人的寶典，只有擁有它才會成功；文明禮儀是人類獲得知識的源泉，只有擁有它才能獲得人生的真理……
讓文明禮儀與我們同行，讓禮儀之花在我們心中盡情綻放！
一提到文明與禮儀這兩個詞，人們都禁不住眉飛色舞，滔滔不絕地講了起來，什麼文明禮儀是思想道德修養，文化修養，可是“文明禮儀”你做到了嗎？
俗話説，中國是千年禮儀之邦，文明古國，但是全民素質，卻是我們心中的一塊漏洞。中國既然是禮儀之邦，那麼禮儀用語我們一定要時常掛在嘴邊比如説“您好”，“謝謝”，“對不起”等等。上述三個詞是漢語中最基本的文明用語。如果你不小心碰到了別人，要説“對不起”，如果你不這麼説，反而瞪了對方一樣，一場“大戰”就會爆發。本來是很小的一件事，卻鬧得翻天覆地，圍觀的人都會認為吵架的人沒有一點素質。
我今年暑假去了香港迪斯尼。在去巴斯光年的時候，人非常多，密密麻麻的，我們大家都在安靜地排隊等候。一個姐姐不小心碰到了一個50多歲的阿姨，小姐姐怯聲聲地説了聲：“對不起”，可是那個阿姨卻像火山一樣爆發了，“你怎麼……”，那些令人憎恨的語言從她的嘴裏噴了出來，那個姐姐的爸爸媽媽，打抱不平，兩家人開始你一句，我一句的吵了起來。我覺得這就是沒有素質的表現，如果那位阿姨能在姐姐説對不起的時候，能説聲沒關係，那麼這些不講文明禮儀的事情就不會發生了。
還有一次，我家樓上的`鄰居吵架，把一個重3，4斤的大菜墩子，從5樓仍下來，只聽“啊”的一聲尖叫，菜墩子差點砸到一個剛要進樓門的阿姨。阿姨憤怒地大喊：“誰這麼沒有公德心啊？”。菜墩子和阿姨擦肩而過，如果菜墩子在近一點，後果將不堪設想。從那件事發生以後，管理處在外面貼了告示，嚴厲譴責這種行為。呼籲大家講文明，做文明人。如果樓下經過的剛好是她的家人，她會後悔終生。
不文明的事情時時刻刻都會發生，這些事情不僅害人害己，還損壞了中國禮儀之邦的形象，所以我們要做文明小公民，從自己身邊的小事做起。
文明禮儀從我做起吧！
中國，素有禮儀之邦的美稱，是因為中華上下五千年的禮儀最精深，做為龍的傳人，我們就更因該講究禮儀了。今天，就由我為大家講一個關於文明的事吧！
一天，我走在放學的路上。突然，一輛黑色的轎車，從我身邊呼嘯而過。嘭的一聲，我回頭一看，只見一個買菜的阿婆坐在地上，她菜筐裏的菜都撒了一地，這時，有從車上走下一個穿裙子的`阿姨，對他們説：哥，阿姨，你們別爭了，再爭兩邊都耽擱了；哥，我們還是把阿姨的菜撿起來吧，反正也已經遲到了，在遲到也沒關係了。那好吧。當叔叔和阿姨幫啊婆把菜撿完，轉身上車走後，我的心裏就在想一個問題：如果，這個啊婆碰到是一為蠻不講理的叔叔會怎麼樣？是下車來問她要賠車被刮傷的錢？還是急剎車，然後搖下車窗伸頭出來破口大罵？但那位叔叔並沒有這樣做，而是走下車來賠個不是，然後在幫他把菜撿起來。
其實文明禮儀可以體現在許多地方，可以體現在小事上，也可以體現在大事上，可以體現在人身上，也可以體現在集體上。小小的一的細節，或一個動作，都可以侮辱一個國家的榮譽、個人榮譽，可見文明禮儀它非同小可。讓我們一起攜手起來，一起講究文明，讓五千年的中華之興永遠閃耀，讓禮儀之邦這個美稱，永遠掛在中國的頭上！
轎車猛然停了下來，只見有一位叔叔從車上下來，扶起嚇得目瞪口呆的阿婆，説道：阿姨沒撞傷您吧！阿婆説：沒撞傷，沒撞傷阿姨，我們要趕時間，實在是對不起，您看這樣好不好，我留個電話給您，再給您一百元，你去醫院檢查一下身體有沒有受傷，如果很嚴重，你就打這個電話，告訴我您在哪，我辦完事就趕過去，幫您付醫藥費；如果沒有事，那您也打個電話給我道個平安，好嗎？那位叔叔邊説邊拿出了錢包。小夥子，把你的錢收起來，我不要你的錢，我也沒受什麼傷，只是麻煩你幫我做一件事好嗎？阿姨，您説，什麼事，只要我能辦到，我一定盡力而為。我不用你幫我辦什麼大事，只是我老了，腿腳不好，麻煩你幫我撿起那些菜好嗎，你看我行動那麼不便，等下在被別的車撞到該怎麼辦？
可是，阿姨，我們要趕時間。小夥子，求求你幫幫我好嗎？這些都是我的血汗啊！
文明禮儀是非常重要的，一個人，在每時每刻，都要友好地對待人。不説髒話、下流話，也不動手，這些都表現了一個人的高尚品質。 那一次，我在回家的途中，在無意之間看見又許多人圍在一塊，旁邊的警車所發出的警鈴聲被人羣的爭辯聲蓋過了。人羣之中，幾頂醒目的警帽在來回遊動。我感到好奇，走到一邊，見一位胖乎乎的小男孩從人羣中鑽出來。我走向前去，詢問是發生了什麼事？ 男孩告訴我，事情發生在五分鐘前，在人行道是路燈的時候，一位白髮蒼蒼的老人邁着沉重的腳步，拄着枴杖，走着。在警戒線後面，一輛小型貨車因為等不住了，駕駛員衝出警戒線，老人被撞倒了，貨車的駕駛員一臉驚慌，想開車逃走，副駕駛員很冷靜，連忙制止。人們圍到老人身邊，不停地搖晃着老人的身體。老人眼睛微張着，正是這個原因，人們才不停地搖，生怕老人一閉上眼睛，睡着了，就再也醒不過來了。 我看着四周，見一輛小型貨車停在了人羣旁邊，不知是誰喊叫着：“就是他們，是他們撞倒了一位無辜的老人！”貨車上，門打開了，倆人匆忙跑過來，在人們的責罵聲中，不停和那位老人説對不起，説要老人去醫院。而老人，微弱的.聲音，笑着説:“我沒關係的，我一定能挺住。”老人想站起身，證明自己還好，可是在那已眨眼間，老人昏過去了。
看着駕駛員把老人送往醫院，我就放心地回家了。時間一久也慢慢淡忘了。
一個月後，我去阿姨家玩，在樓下的小花園裏，看到了那位被撞的老人坐在石凳上曬太陽，我萬分驚奇，飛奔到阿姨家，告訴她那天我看到的情景，阿姨説是有那回事。
原來，那天等老人醒過來，正躺在醫院病牀上，醫生説他只是受到了驚嚇和皮肉傷，沒什麼大礙，可兩位駕駛員硬是一個勁地道歉着。老人也原諒了，可他們，還説覺得不好意思，要送很多東西，老人説：“你們的道歉已經説了千萬遍了，你們的心我懂了，東西就不要買了，你們的道歉已經比東西貴重了。”兩人很感動。
在以後的日子裏，倆人一有空，便來和老人説話聊天，經常陪老人散步，老人很開心。
文明就在身邊，願文明之花開放在每一個人的心中。
在我們日常生活中，文明一直是我們大家呼籲的對象。儘管如此，陋習這種現象還是在我們生活中經常出現。比如：打架、罵人、亂扔廢紙等陋習還是很多的。所以我在此呼籲大家要講文明、樹新風，爭做文明的國小生。
那文明是什麼？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。
文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰勝。
文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生，一定是有着良好衞生習慣愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，而且會自覺維護校園環境，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。
同學們，我們播下一個動作，使收穫一個習慣；播下一個習慣，使收穫一個品格；文明已被人們放在心裏的.一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，只要我們一起努力，文明就像我們的朋友，時時刻刻在我們身邊。
孔子曾説過：不學禮，無以立。——題記
禮儀是什麼，是一張社會的名片，是人與人交流的技巧，是一個人的內在修養和素質的外在表現。對一個人來説，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個社會來説，禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的`反映。
我們中華民族有着悠久的歷史，文明禮儀由來已久，《詩·小雅·楚茨》：“獻醻交錯，禮儀卒度。”《周禮·春官·肆師》：“凡國之大事，治其禮儀，以佐宗伯。”《史記·禮書》：“至秦有天下，悉內六國禮儀，採擇其善。”古人講“禮者敬人也”，禮儀是一種待人接物的行為規範，也是交往的藝術。“禮”字和“儀”字指的都是尊敬的方式，“禮”，多指個人性的，像鞠躬，欠身等，就是禮節；“儀”，則多指集體性的，像開幕式，閲兵式等，就是儀式。從牙牙學語的三字經到現在的中學生守則，文明禮儀伴我成長。
小時候，父母就教我對周圍人要禮貌，稱呼哥哥姐姐，叔叔阿姨，爺爺奶奶，見到人要主動招呼，見面問好，離開告辭，這就是文明禮儀的啟蒙教育。隨着年齡的增長，我明白孔融讓梨是兄弟手足之間的友愛；做人應該一偌千金，遵守諾言，注重誠信；做錯事要負荊請罪，主動向人認錯、道歉，給自己嚴厲責罰……這些，教會我如何為人處事，誠實守信，樂於助人，這也讓我交到很多好朋友。記得小時候，我去學游泳，剛學會，有些膽小，旁邊有一個和我差不多大的孩子，他也不會，教練叫我教他，我按教練教的，一次次給他做示範，一一遍又一遍，他終於會了，我很開心，突然發現自己不害怕了，幫助了別人，自己也獲益，還交了一個好朋友，
禮儀就是這麼重要，它代表了那麼多。對一個人來説，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個社會來説，禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。
當代，文明禮儀是衡量一個人的標準，是人類進步的標誌，是社會生活的必須品。
孔子曰：“不學禮，無以立。”，孟子曰：“愛人者，人恆愛之，敬人者，人恆敬之。”我們中國自古以來就非常講究禮儀，素有“禮儀之邦”的稱號。作為中學生，我們更應該講文明、懂禮儀。
記得那一次，我正和爸爸媽媽一起吃早飯。正吃時，我看到一個衣衫不整的中年婦女走了進來，邊走還邊嘴裏喊着自己要吃的東西，而且嗓音還挺大。我看到她時，頓時心生厭惡，不覺暗暗地想：怎麼會有這樣的人，這麼的粗魯，怎麼一點文明都不講啊！我於是便又低下頭自顧自地吃起飯來。耳邊，她的.大嗓門，總在響起。
我們吃完飯後，那中年婦女才在排隊拿早飯。我經過她身邊時，沒注意她已經拿完早飯轉過身來，準備尋找座位時，不小心撞到了我。我身上淋到了不少，但我也顧不得自己了。心裏暗暗地想：這下槽了，她一定會狠狠地數落我一頓，説我沒教養，長這麼大連走路都不會看……全身冷不丁的抖了一下，相比這些，被淋的這一點簡直是“飯前甜點”，對我來説就是微不足道啊！
我正想抬起頭，接受她的教訓。沒想到她並沒有責罵我，還微笑地看着我，關心地看着我：“小朋友，你沒事吧！有沒有弄痛啊！不要緊吧！”聽到這樣關切的話，我幾乎不敢相信自己的耳朵。但她在我心裏的形象已經徹底顛覆了之前不好的印象，一股暖流湧上心頭，又酸又甜！我趕緊報以微笑説：“沒事！沒事！不要緊！你沒事吧！”“我沒事！我就怕你會撞痛。你們這樣的孩子是要成為國家棟梁的呀！撞了可怎麼好！”我看她手臂上有被湯燙到，但她全然不顧自身，先來關心我。心中就更加懊悔之前對她的看法。
這次的事讓我知道了不能以貌取人，要注重她們的內在。往往她們是你的禮儀導師，良師益友！值得我們學習！
繁華如夢，物是人非。中國五千年的凡塵舊夢似乎也隨着歲月的腳步悄然離去。它帶走了世間的庸俗，帶走了人性的罪惡，但它似乎也要將那心靈深處的光芒隨之一併遠去……在高樓大廈的幻影中，人們彷彿已將那點點光芒漸漸遺忘，“禮儀”在人們的心中已是微乎其微。
不學禮，無以立。在古代，禮儀是大家閨秀們不可缺少的'素養。在外，無論是男子還是女子都必須具備應有的禮儀，否則將被人們視為大不敬，遭人唾棄，所以自古以來，我們中國就一直注重禮儀，也因此被外族稱之為“禮儀之邦”。
禮儀，顧名思義，也就是我們常談的“八禮四儀”
“八禮”為儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、遊覽之禮、儀式之禮。
“四儀”主要是在學生7歲、10歲、14歲、18歲時，學校要為其組織入學儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式，以此教育引導未成年人強化文明禮儀素養。
“八禮”注重面容整潔、衣着得體、節儉用餐、用語文明、耐心傾聽，尊敬師長、誠信待人、遵守交規、愛護環境、恪守公德、和尊重禮俗等，而這些便是我們在日常生活中必須遵守的基本規定。平日裏，你是否見過人行道上堆積如山的垃圾，餐桌上一盤盤吃剩下的飯菜，大街上一個個口吐髒言的不良市民？我想我們大家有時也會犯像這樣一系列的錯誤，沒錯，誰不會犯錯呢？但重要的是你明白到自己的錯誤後加以改正。“八禮”教會了我如何真正做一個品行端正的文明學生。
進入青春期的我們便更要注重四儀中的青春之儀了，我們要學會交往和溝通，控制自己的情緒，包容他人，邁好這青春的第一步，只有這樣，才能離成功更進一步！
“禮儀”這束被隱藏的光芒仍然在我們的內心深處閃耀，請抓住它，不要讓它被你所遺忘，更不要讓歲月帶走它最後的光芒！
從祕書工作產生那天起，“禮儀”便是祕書工作的重要職能。隨着社會歷史發展，禮儀的內容和方式有了巨大的變化，祕書人員禮儀素質和操辦禮儀活動的能力要求也有了相應變化，但無論這種變化多麼廣泛，多麼深刻，禮儀工作從未離祕書工作而去。祕書工作起源於奴隸社會，當時的史官可被認為是我國最早的祕書人員。史官執掌的工作內容極其寬泛，其中的重要職責便是負責主持祭祀婚冠大禮——這是典型的禮儀內容。到了戰國時期，《周禮》詳備地記載了周朝史官的職務和分工，這使我們瞭解到"史官"的工作內容與"禮"有千絲萬縷的聯繫。從今天看去，將史官定為“祕書人員”或“從事祕書性質工作的輔助人員”是較合適的。為了更好地輔助領導決策並處理事務，祕書承擔了與自然與社會各種關係打交道的任務，這個任務中的一切安排打點是禮儀工作的主要內容。“禮”的起源，也與原始社會中的`原始宗教祭祀活動分不開。
現代社會，禮儀在生活中起着極重要的作用。祕書工作對領導負責，技術水平高，工作質量好，辦事效率快固然是祕書人員的重要素質體現，但禮儀行為的得當，職業形象的得體，也是領導決策獲得成功的有效因素。祕書的形象會影響客人或員工是否接受你們的要求或想法，通過祕書的態度、姿勢、儀表、談吐給對方留下重要的印象，甚至是關鍵的印象。飽滿的精神，真誠的熱情，積極的態度，得體的舉止本身也就是祕書人員素質高、業務精的體現。一般説來，領導之所以選聘祕書，很大程度上也是為禮儀的需要，在禮儀的層面上開展工作，從而輔助領導進行決策活動。領導的決策往往是剛性的，強硬的，在具體執行中不容許有任何伸縮，而祕書的禮儀卻是柔性的，彈性的，它可以緩衝決策的壓力，調節決策帶來的緊張，溝通因決策而產生的誤解隔閡。在任何社會條件下，禮儀總是人們共同的需求。因此，禮儀對祕書工作具特殊意義。
禮儀是在人際交往中，以一定的、約定俗成的程序方式來表現的敬人的過程，涉及方方面面。從個人修養的角度來説，禮儀是一種內在修養。
禮儀作為人際交往的重要行為規範，它不是臆造的，也不是可有可無的。瞭解禮儀的起源，有利於禮儀的本質，自覺地按照要求去進行社交活動。
禮儀是人們生活中和社會交往中約定俗成的，人們可以根據各式各樣的禮儀規範，正確把握與外界的人際交往尺度，合理地處理好人與人的關係。如果沒有這些禮儀規範，人們往往會在交往中感到手足無措，乃至失禮與人，鬧出笑話。
禮儀是塑造形象的重要手段。在社會活動中，交談講究禮儀，可以變得文明;舉止講究禮儀，可以變得高雅;穿着講究禮儀，可以變得大方;行為講究禮儀，可以變得美好……總之，一個人只要講究禮儀，就會充滿魅力，事情就會做得恰到好處。
“人無德不立，國無德不興”。公民道德的好壞，體現着一個民族的精神狀態，影響着一個民族事業的興衰。一個人的`言行，往往表現出個人素質的高低，進而影響着整個集體的總體素質狀況。一個人是否愛護公共設施，從小處可以反映出一個人道德素質的高低;一個學校校風的好壞，從大處可以反映出一個國家文明程度及民族素質的高低。作為中華人民共和國的公民，我們都應該規範自己的行為。
學生與人交往、談吐的基本禮儀是敬稱。長輩、友人或初識的人稱“您”;對師長、社會工作人員要稱呼職務或“老師”、“叔叔”等，不直呼其姓名;對他人提出要求時説“請”;與人打招呼時説“您好”;與人分手時説“再見”;給人添麻煩時説“對不起”;別人向自己致謝時説“沒關係”;得到別人的幫助時説“謝謝!”。
我們還要注重服飾禮儀：要有時代特點，體現時代精神;要注意個人性格特點;要符合自己的體型。
讓我們做一個在社會交往中懂禮儀的人吧!
孔子曰：“不知禮，無以立。”意思是説：如果一個人連最基本的文明禮儀都不知道的話，他是無法在這個社會上立足的。可見禮儀是多麼重要!
這是許多人口口聲聲喊的禮儀口號。可是又有幾個人能真正做到呢?現實生活中，不文明的現象一撈一大把：許多人在喝完飲料後，隨手一丟瓶子;許多人嫌麻煩，直接把垃圾從樓上扔下來;更有許多人在公共場合大聲喧譁，大口吸煙……都是“語言的巨人，行動的矮人”麼?真有愧於“文明城市”的稱號。
在學校裏，總會看見一些同學不文明的行為，個別同學有時會在樓上製造“瀑布”，而這“瀑布”卻不比廬山瀑布遜色;有時會在潔白的牆壁上留下眼花繚亂的“傑作”，而這“傑作”也不次於書聖王羲之筆下的《蘭亭序》但如此作品，卻讓美失去了文明，讓愛失去了禮儀。
文明禮儀其實很簡單。彎彎腰，在地上拾起一片紙;伸伸手，把垃圾丟進垃圾桶;或者説説話，但一定要輕聲細語……
相傳古時候，有一個叫程門立雪的故事：一日楊時、遊酢，來到嵩陽書院拜見程頤，但是正遇上程老先生閉目養神，假睡。這時候，外面開始下雪。這兩人求師心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不動，如此等了大半天，程頤才慢慢睜開眼睛，見楊時、遊酢站在面前，吃了一驚，説道：“啊!他們兩位還在這兒沒走?”這時候，門外的雪已經積了一尺多厚了，而楊時和遊酢並沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。多麼偉大的拜師精神啊!這才是真正的'文明禮儀!
然而，現代人的文明禮儀意識已經很淺了，可以説甚至沒有了。一個社會的公民公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。
有一次，某中國訪問團帶着一羣四川孩子到美國去訪問，住進了那裏的高級酒店。那羣孩子晚上在走廊裏大聲喧譁，弄得住在店裏的旅客很不高興，有一個孩子甚至還故意按響了那裏的火警器。當被查出來是誰幹的後，酒店把他們趕了出來。真是丟淨了中國人的臉面吶!
看到了吧，不講文明禮儀會帶來多大的影響!現在，文明禮儀這朵美麗的花正一點點的枯萎。大家快行動起來，讓這朵美麗的文明禮儀之花重新綻放開來吧!
今天中午，我像往常一走在放學的路上，我一直想着中午吃什麼飯，突然爸爸和媽媽開車將我接走了，開車去的方向並不是回家的方向，我奇怪的問：“芭比咱們去哪啊？”爸爸説：“咱們去函谷關的農家樂，和另一家我的老同學一起聚一聚。”我想“我能做點什麼呢？”突然我想到我們學校每天中午播放的餐桌上的禮儀，我恍然大悟。
走進農家樂我們就看見爸爸的同學正在向我們招手，我們迎面走去，在他的帶領下我們走進一個房間，裏面有四個人，因為板凳不夠所以必須有一個人站起來，我毫不猶豫地站了起來，並説：“小孩子腿軟，應給多站站。”大家鬨堂而笑，我也跟着笑起來。等菜、主食全部上齊後，我們開始吃飯，我發現媽媽並沒有動筷子，我想“媽媽為什麼不吃呢？
哦------對，在餐桌上要等比自己年齡大的人先夾一口，自己才能吃。”我想到這裏拿起筷子的手又放了回去，為了不使場面尷尬我捧起茶杯津津有味的`喝着，大家都吃過後，我才開始吃，在我旁邊坐的是一個阿姨，為了表示禮貌，我每次吃菜之前都給他或其他人家過一次後再給自己夾；每次喝茶我都會看看別人的杯子裏面有沒有水，如果沒了我會先給他倒然後再給自己倒······這一切我並沒有在意，可是對面的叔叔卻看得一清二楚，説：“這個孩子真懂事，有一種紳士風度。”
我笑着説：“沒什麼，這是每一個小孩子都會做的。”説實話，我嘴上這麼説但是心裏卻是美滋滋的。媽媽也好像被誇了一樣，因為我是她培養出來的，所以臉上一直洋溢着笑容。這頓飯不僅讓我吃出了味道，更讓我吃出了一個做人的基本道理。
禮儀沒有大小，儘管是問一聲好，但是沒有禮儀可是很可怕的，所以我希望人人都要有禮儀，這樣我們的社會才能變得更加和平，更加和諧。
我們中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族現在的社會真的有太多太多的人沒有最基本的文明禮儀了！文明禮儀對我們來説真的'很重要！你想想看：如果我們每個人張口閉口都是髒話，那我們會不會每天不都沉浸在生氣、委屈的世界裏嗎？！所以説，文明禮儀是非常重要的！而我就有一個沒有禮貌待人而誤了事的經歷呢！
一天，陽光明媚、碧空如洗，爸爸讓我去公園裏的游泳池報名學游泳，我來到公園裏後竟忘記了游泳池在哪，我看見一位叔叔，就問到：“哎，游泳池在哪？”那位叔叔露出一副漠視的樣子，説：“不知道。”我一氣之下悄悄説：“哼！不告訴我，我自己找！”可是，公園裏就像一個巨大的迷宮，繞了好幾圈都找不到，只好問一位阿姨：“阿姨，請問游泳池在哪裏呢？”阿姨和藹可親地説：“哦，從這裏直走，然後右轉就到了。”我謝了謝阿姨就向游泳池跑去，這時，我突然恍然大悟：是不是因為我對那位叔叔太不禮貌了，所以那位叔叔不願意搭理我呢？這時我才真正體會到了文明禮儀的重要性，最後我終於找到了游泳池，順利地報了名。看來文明禮儀真的是缺一不可的啊！
除了我們的日常生活中要講文明外，我們在校園裏也一定要講文明哦！
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽着某些同學口中吐出的髒話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”麼？不，我們不是，我們可是祖國未來的希望啊！難道我們不會把文明禮儀永記在心嗎？
我們現在已經是二十一世紀了，不能再出現一些不文明的習慣了！我們一定要做到在平常時言行舉止要講文明，説話時一定要加上“請”！只有這樣，你心中的文明之星才會熠熠生輝哦！
我最近看了《哈佛家訓》這本書，裏面有個故事叫《一條小麪包》。
故事講述的是：在美國經濟大蕭條時期，一位富有的麪包師把城裏最窮的20個小孩叫來，對他們説：“在上帝帶來好光景以前，你們每天都可以來我這裏拿走一條麪包。”這些孩子們開心極了，他們蜂擁而上都想得到最大的麪包。但他們拿走麪包時卻忘記了和好心的麪包師説謝謝，就慌忙地跑開了。只有一個叫格琳琴的貧窮小女孩每次都謙讓地站在一步之外，看着其他孩子都拿了麪包後，她才會去拿框裏剩下的最小的一個麪包，而且她從來不會忘記親吻麪包師的手錶示感謝。然而第二天，她卻總是得到比昨天更小的麪包，但她卻依然不忘感謝麪包師。直到有一次回家後，媽媽切開面包時突然發現裏面藏着幾枚嶄新發亮的銀幣。媽媽驚奇地叫道：“一定是麪包師揉麪時不小心掉下去的，你趕快回去親自把錢還給他！”當格琳琴把銀幣還給麪包師時，他卻説：“不，我的孩子，這銀幣是我特意放進去的。我要告訴你一個道理：謙讓的人，上帝會給與他幸福。這些錢是上帝的獎賞。”
是啊，格琳琴雖然很貧窮，但她的謙讓與知足感恩卻值得我們學習，這讓我想起了《文明禮儀三字歌》中的一句話：守秩序，懂謙讓，不欺小，不恃強。
我又想起另一件發生在我身邊的事情。那天下午我剛到校，就聽同學説：“姚天琪的後腦勺流血啦！薛老師陪他去醫院了呢！”我往姚天琪的`位置望去，果然，他不在座位上。我趕緊問：“是怎麼回事呀？”“聽説是一個高年級的大姐姐和他兩人在樓道里跑得太快太急……”望着姚天琪空蕩蕩的座位，想着他不能來上課，我和同學們都很着急很擔心。第二天，薛老師就去查看他被撞當時的錄像，然後在課堂上向我們講述了這件事情的經過，就是因為大姐姐在樓道里亂跑而同學才被衝撞流血的。因為這件事，姚天琪腦袋縫了針，一個多星期之後才頂着個“小帽子”來上課。
這次發生在我身邊的血的教訓，讓我對文明禮儀三字歌中“上下梯，莫推搡，人行路，應禮讓”有了更深刻的認識。我們每一個小朋友都要注意校園安全！都要做格琳琴小姑娘那樣懂守秩序，懂謙讓的孩子！
同學們，上面兩個故事告訴我們：文明禮儀在我身邊，文明禮儀從我做起。讓文明禮儀伴我行,也讓它伴你行吧！
古人云：“不學禮，無以立。”就是説，不懂得禮儀，就難以有立身之處。
作為在五千年的歷史長河中，具有“禮儀之邦”之稱的中國，講文明、懂禮儀是每個人都要做到的事。
那麼，怎麼樣才能做一個講文明、懂禮儀的人呢？其實做一個這樣的人很簡單。孔子説過：“禮者，敬人也”，所謂有禮節有風度就是尊重他人，無論在什麼時間、什麼地點，面對什麼人，説什麼話，都要表示出自己是在敬人，不是在損人。在我國著名高等學府南開大學的整容鏡上寫着這樣一句箴言：面必爭，發必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。作為一箇中學生，必須做到穿戴要乾淨、整潔、大方、得體，這也是對老師同學的一種尊重。
在日常生活中，有些大人雖然教育孩子講文明，講禮儀，但是他們卻沒有以身作則，還做了“榜樣”：有人隨地吐痰；有人闖紅燈；有人在公共場所大聲喧譁影響他人……
在校園裏，很多同學都能滔滔不絕地説怎麼講文明、講禮儀，可是看見
校園隨處都有的.垃圾，聽着一些同學口中吐出的髒話，無禮謾罵，亂取綽號，不尊重他人的行為也能看見，怎能不叫人生氣難過？總是有一些同學在校園內隨手扔垃圾，甚至有的同學認為：反正放學後有清潔工來打掃，扔不扔都無所謂；還有一些同學樓道內追逐打鬧；更有一些同學故意破壞公物……
讓我們設想一下，如果在日常生活中，我們不隨地吐痰、不在公共場所大聲喧譁影響他人、見到阿姨叔叔問好……在校園內，不隨手扔垃圾、不在樓道內追逐打鬧、見到老師同學問好……那會怎麼樣？那會讓社會變得更加和諧。
作為21世紀的少年，講文明、懂禮儀是我們學習和生活的根基。讓我們做一個文明人，從我做起，讓社會變得更美好。讓文明禮儀伴我們成長。
學問齋