在平凡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的三年級放風箏作文範文10篇_三年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。春風送暖，萬物復甦，泉水叮咚，正是放風箏的好季節。
一個春天的早晨，一陣東風吹來，把小朋支們吹到了碧綠的草坪上。李雲、張雷、黃婷來到了這樣美麗的`草坪上放風箏。
李雲説：我來放風箏，張雷，你來舉。
Ok!張雷回答。
李雲左手拉着線軸，右手牽着細長的線，張雷站在李雲後面，雙手舉起風箏，春風一吹，張雷連忙把風箏向空中一拋，李雲就飛快地跑了起來，風箏一會兒翩翩起舞，一會兒上下翻飛，一會兒在空中跳着搖滾舞黃婷站在一旁看得目瞪口呆，時而手舞足蹈，時而拍手叫好：你們倆真是放風箏的高手啊!
不一會兒，放風箏的人越來越多，天空中的風箏各式各樣：有燕子風箏，有金魚風等，還有雄鷹風箏
他們在草地上跑啊，跳啊，笑啊直到天黑時，他們才依依不捨地離開。
瞧，這天氣陽光明媚，萬里無雲，微風徐徐的，真是一個放風箏的好季節。
我和妹妹連忙拿上我們的風箏來到廣場，廣揚上放風箏的人很多，有大人，有小孩;風箏的樣式也各不相同，大小不一，有美麗的蝴蝶風箏，有可愛的燕風箏，有威猛的老鷹風箏，還有紅色的`金魚風箏……簡直看得我眼花繚亂。我和妹妹的風箏是超級飛俠風箏。
我們來到一處空地上，開始放風箏了。我一手拿風箏，一手拿線，雙腳打開努力向前奔跑，妹妹也學我一樣，可是，我看她笨手笨腳，風箏怎麼也飛不起來，便跑過去幫她。我一邊解説，一邊示範，經過反反覆覆的練習，風箏在我和妹妹的齊心協力下，它終於飛起來了。風箏越飛越高，它們好像在和高處的白雲打招呼、聊天。
看着越飛越高的風箏，我和妹妹的心裏美滋滋的，充滿了成就感，放風箏真有趣!
“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”
“一日之計在於晨，一年之計在於春。”
春天，一個美好的季節，讓我們用放風箏的方法來感受春天的魅力吧！
今天，我和爸爸一起去統一廣場放風箏。剛下車，就有一股清新的空氣撲面而來，伴着一絲絲淡淡的花香。緊接着，美麗的景象映入我的.眼簾——陽光下的咸陽湖湖面波光粼粼，清澈見底，不時湧起的浪花好像是在給遊人們招手。四根大柱子的噴泉一瀉而下，濺起的水花給人一種歡樂的感覺。一道長長的彩虹橋在兩根柱間架起，人們彷彿進入了一個童話般的世界。柳樹慢慢吐出了鵝黃色的嫩芽，花兒們像趕集似的聚攏來。真是美不勝收呀！這時，我抬起頭來，天空中許許多多的風箏隨風飄動，我按捺不住激動的心情嚷着要放風箏。我先把風箏放在地上，呀！起風了，我連忙拉着風箏線開始跑，眼看就要放上去了，但是老天卻不給力。有人會問：“怎麼了？”“還能怎麼了？風停了唄。”這時，爸爸提醒我：“放風箏要一邊跑一邊放線，不能只跑，這樣是放不上去的。”我又一次跑起來，一邊跑一邊放線，線鬆了，收一點，線緊了，放一點，用這樣的方法，我的風箏很快就在天空中隨風飛舞。我的那個笑臉風箏好像是在滿意地笑着，因為它來了一次美好的空中旅行。抬頭看看，各種各樣的風箏在蔚藍的天空中飛翔。燕子風箏用它那剪刀似的“尾巴”修剪春天的花花草草；老虎風箏也用它那威嚴的眼睛審視着春天的一切；蜈蚣風箏在美麗的春天用它那靈活的“足”跳起了“千手觀音”……
天漸漸暗了下來，然而，我們的歡笑依然迴盪在廣場的上空。
陽春三月，清空萬里，真是個放風箏的好日子。
張大軍和阿紫一起高高光興地去草地上放風第。草地上已經聚了不少大人和小孩，天空也聚了不少風箏，有蟲子狀的，金魚狀的，老鷹狀的……
遠處，還有一對夫婦緊緊地依偎在一起，旁邊的小孩在放風箏，讓人感覺很温暖。
草地上的小孩子們看似是在自個兒放自個兒的，其實一直在相互對比，心中都想把別人比下去。
張大軍和阿紫也不例外。他們兩個人合作放風箏，張大軍來放，阿紫在身後拿着風箏，準備在張大軍跑起來的時候，看準時機放飛風箏。他們旁邊的小紅也想讓阿紫幫她，於是也緊緊地跟着他們。話説張大軍已經放起了風箏，風箏一飛沖天，竟一下子超越了很多人的風箏。同時，阿紫也幫小紅放起了風箏。小紅的風箏正和他們的.風箏一爭高下呢!
春天的天空，真是風箏的賽場呀!
我今天很早就把作業寫完了。你知道我為什麼這麼積極就寫完作業了嗎?因為爸爸、媽媽説只要我寫完作業，就帶我去公園放風箏。
我們來到公園，一進門我就看到天上有很多風箏。有兇狠的老鷹風箏，有又細又長的蜈蚣風箏，還有彩色的三角形風箏，風箏多得數都數不清。我躺在綠油油的草地上，欣賞着春的美景。閉上眼睛，我感到，春暖花開、暖風習習，芳香襲人，令人內心無比舒暢。
我的手上拿着一個蝴蝶風箏，我們開始放風箏了。第一次我的風箏沒有飛上天，很快就掉下來，第二次，我的'風箏雖然飛上了天，但是它一會兒就又掉下來了。這時，爸爸走過來説：“放風箏可是有訣竅的，訣竅就是：放風箏要逆着風，不要順着風，不然風箏就飛不起來了。”爸爸一説，我馬上明白了。所以第三次我成功了，我的風箏飛上了藍天。
通過這次放風箏，讓我明白了一個道理：我們做任何事都是要講究方法，要抓住要領，不要盲目去做。
4月5日清明那天早上，我醒來時，正揉着惺忪的睡眼，爸爸説了一句：“今天天氣正合適，帶詩瑤去放風箏吧!”我一聽立刻蹦了起來，馬上下牀洗臉、刷牙。下午我和爸爸一起來到江邊，準備放風箏。
到江邊外灘火車頭廣場上，爸爸站到順風角，把風箏撐開，然後我拿着在前面跑，爸爸則拿着風箏線朝後跑，我淺意識的覺到風箏要飛起來了，慢慢地，風箏起飛了，而且越飛越高，爸爸把風箏的高度調整好扣住，並且把風箏給了我，我抬頭望着那風箏，和天上其它風箏，美得出奇，正當我入迷時，我們的風箏不動了，我沿風箏“降落”的'方向跑去，啊!救命啊!風箏線掛在了最高的樹上，怎麼辦?這時，一位年邁的老爺爺來了，他説：“孩子，你把線燒斷，然後在繫上就好了。”我們試了一試果真把風箏救下來了。
清明節的到來，預示的春天的到來，我們等待這春風的温暖，使大地甦醒。
秋天到了，秋高氣爽、五穀豐登、景色宜人。這種天氣最適合放風箏了。
星期六，我和表姐去公園放風箏。走進公園，看見樹葉黃了，紛紛飄落下來，好像一隻只蝴蝶在花叢中飛舞。我似乎聽到小鳥在樹上快樂地歌唱，好好像在跟我們打招呼。
我們來到了公園裏的廣場，看見放風箏的人可真多呀!藍天上放着許多風箏，有的好像小貓，有的'好像小兔子，有的好像小松鼠，還有的好像小雞……看着天空中千姿百態、五顏六色的風箏。我也迫不及待的拿起我的“蝴蝶”風箏準備放。我一手牽着線，一手拿着線軸。表姐用手託着風箏，我説聲“放”，那線一緊一鬆，風箏越飛越高，在空中翩翩起舞。風箏就好像一隻展開翅膀小鳥在空中自由自在的飛翔。看着天空中的風箏，我們開心地笑了。我們心裏比吃了蜜還甜。
秋天是一個五彩繽紛的季節!給我們帶來了歡樂，秋天多美啊!我愛秋天!更愛在秋天放風箏!
XX年11月14日?星期日?天氣：晴壹個星期六得早晨，我和爸爸媽媽帶着我得老鷹風箏，壹起去火車站放風箏。還沒到火車站，老遠就可以看見火車站得上空飛滿了風箏。到了火車站，抬頭望去，只見上空飛着得風箏有：“燕子”、“蝴蝶”、“鳳凰”……
不過，飛得最高得還要數那神氣活現得“巨龍”了。停好車子，我們就開始放風箏了，我想：讓我把風箏飛上藍天吧！我先叫爸爸把老鷹風箏拿起來，舉過頭頂。我則拿着線軸，跑出十米後，隨後大叫壹聲“放”，話音剛落，我就馬上頂風猛跑。我壹邊跑，還壹邊放線。跑了壹會兒，我回頭壹看，看見我得風箏在我得牽引下已經高高地掛在天上了。可正當我得意得時候，壹只“蝴蝶”飛了過來，用它得線把“老鷹”得線緊緊地栓住了。不壹會兒，壹股突如其來得風流將我得“老鷹”和他（她）得“蝴蝶”就不約而同地從天上摔了下來。
好不容易讓“老鷹”擺脱了“蝴蝶”，我不灰心，又壹次開始放了……當我看着這五花八門得風箏在天空自由自在地飛翔時，我就覺得自己彷彿也是壹個風箏，在蔚藍得天空裏無憂無慮地飛翔、玩耍、聊天。
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。春天是放風箏的最好時節，我和小芳、小偉一起去公園草坪上放風箏。
我們一到公園，就看到了特別多的風箏。有雄偉的老鷹風箏，有伶俐可愛的.燕子風箏，還有可愛的企鵝風箏。此時此刻，天空就成了風箏的海洋。
看到了那麼多美麗的風箏，我們迫不及待地也想把自己的風箏放飛起來。於是我們找了一塊空地，我負責奔跑，小偉負責拿風箏，而小芳就負責加油。我左手拿着線，右手拿着線軸，一陣風吹過來，我下令“放！”小偉一鬆開手，風箏就緩緩地飛了過去，一邊跑一邊往回看，春風像一隻無形的大手把風箏慢慢託了上去。“飛了、飛了，你們好棒！”小芳激動地叫了起來。看着放風的風箏，我們也很高興。
這時，小紅抱着一個美麗的蝴蝶風箏走了過來。“哥哥、姐姐，你們能幫我把這個風箏放起來嗎？”我們爽快地答應，這次到小偉來放飛，我來拿風箏。只見小偉像一陣風一樣奔了出去。風箏慢慢飛上了藍藍的天空。
這次放風箏，我們玩得真開心。在放飛風箏的時候，我聽到一個叔叔對他的孩子説：你要好好學習，學好了知識，將來你才可以像風箏一樣飛得更高，看得更遠。
我想，我也要努力，成為一隻高高飛翔的風箏，去擁抱我的蔚藍天空。
春天來了，天氣變暖和了，冰雪融化了，又到了放風箏的季節。今天是週末，媽媽帶我去五一廣場放風箏。
到了廣場，我抬頭一看，天上飛着許多風箏，有龍和鳳的，有蝴蝶的，有老鷹的等等，我也一定要把風箏放得那麼高!
我的是一個金魚風箏，鼓鼓的眼睛，金黃的`尾巴，樣子可愛極了。我先把風箏裝好，把線繫結實，然後把它平放在地上，第一次放時沒有風，我就拉着繩子跑，風箏飛了幾下又掉了下來，這樣放了幾次都不成功，我的胳膊也舉酸了，腿也路累了，小金魚躺在地上可憐巴巴地望着我，好像在説：“小主人，一定要加油啊，我想當一條會飛的魚。”
這時候一陣風吹了過來，風箏噗噗地飄了起來，我趕緊跑了起來，接着放線，我的風箏就像一條快樂的小飛魚自由自在地飛翔在天空，好高啊!如果我也能飛上天空該有多好，和藍天對話，和白雲絮語。
學問齋