無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的三年級下冊看圖放風箏的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
今天，是一個秋高氣爽的好日子，好日子可以幹什麼呢?我突然，我看見在角落裏放着的彩色三角形風箏，我的風箏可漂亮了有可多顏色了。順序是紅、橙、綠、深綠、藍、紫。我去問媽媽：“媽媽，可以和我一起去放風箏嗎?”“不行，今天我還要上班呢!讓爸爸陪你去放風箏吧!”媽媽説道。我又去問爸爸，爸爸説：“可以，但是今天風太小放不起來。”“耳聽為虛，眼見為實嗎!”我嚷嚷到。爸爸又説：“好吧好吧!”
我們來到了廣場，我在前面，又蹦又跳的走着。就像一隻採了許多蘑菇的小兔子，老爸在後面一手提着風箏線，一手拿着風箏，就像一隻腳步沉穩的大熊。哇!廣場的人可真多呀!幹什麼的都有，我和老爸試了試，我提着線在前面大步的跑着，而老爸就一動不動的舉着風箏，像一個大雕塑。第一次風箏沒飛想來，第二次我看到了柳枝搖的很裏厲害，就再試了一次，差一點就成功了。我看見柳枝比上一次搖的厲害了，就又試了一次，天那，風箏飛上去了，我激動的`又蹦又跳，我的彩色風箏越飛越高，就像一隻彩色的鳥兒飛向藍天。在這期間不論我怎麼跑跳，風箏就一直跟着我。就像一隻特別聽話，特別靈敏的小狗。我的笑聲不停的發出來。“咳咳”我都有一點喘不過氣來了，這時候爸爸説：“走吧，回家吧!”我戀戀不捨的收拾好風慢吞吞的走回了家。
我們回家家裏，我懂得了一個道理，做事情要有耐心，幹什麼事要多試幾次，説不定哪一次就成功了啊!
“碧綠粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛”。在這春暖花開，萬物復甦的季節裏，最適合孩子們嬉戲玩耍，放風箏了。
廣闊的天空中放飛着許多風箏，有可愛美麗的金魚，有兇猛的老鷹，還有許多條腿的蜈蚣……五顏六色的風箏把天空打扮的絢麗多彩。
碧綠的草坪上到處都是奔跑的身影，有幸福的一家三口，有成羣結隊的小夥伴。只見眼前站着幾個同學，苗苗正踮起腳尖，把一隻貓頭鷹風箏高高的舉過頭頂，沈沈左手拉開長長的風箏線，右手握住圈線器，隨時準備奔跑，真是“萬事俱備，只欠東風”。
美麗的春姑娘看見了，用力呼呼的一吹，沈沈激動的喊道：“起風了，起風了，準備。”苗苗緊接着數道“三……二……一，放!”他一鬆手，沈沈就頭也不回的，像一隻小獵豹向前衝去。“飛起來了，飛起來了!”苗苗在後面興奮不已。線越放越長，風箏越飛越高，漂亮的'貓頭鷹風箏在曠亮無比的天空中飛來飛去。一旁的郟郟歡喜的説：“你們好厲害啊，我也要放，我也要放!”手裏緊握一隻蝴蝶風箏，等待它的飛翔。
不遠處，還有一位小男孩正將一個三角形的五彩風箏升起，他仰着頭，拽着線，開心的望着天空中的風箏。而他的爸爸媽媽在一旁相互依偎着，欣賞着天邊的美景。
天空是風箏的世界，而草坪是孩子們的快樂天地。
春回大地，萬物復甦。小草漸漸探出了小腦袋，有的花兒已經露出了笑臉，站在陽光裏為我們微笑，柳樹伯伯也已經搖起了長長的辮子。
正是放風箏的好時節。我和我的弟弟迫不及待地衝出家門，拿着風箏去玩。廣場上的風箏可真多。有活波可愛的小燕子，有兇猛的老鷹，有好多條腿的蜈蚣……。把人看的眼花繚亂。
我一邊走一邊拿出了我們的風箏“小蝴蝶”，這可是我和弟弟週末兩天的傑作，我拽着風箏線，弟弟舉着風箏在我前面。我喊：“一、二、三放。”他迅速鬆手，我側着身體一邊跑一邊一點點地放線，風箏就這樣一上一下地在我們頭頂搖盪，慢慢高過樹梢，越來越小，真的'好像一隻翩翩起舞的蝴蝶，好看極了。弟弟高興地一蹦三尺高，我也高興地跳起來，就在我跳起來的時候，風箏“吱”的一聲線斷了，一轉眼的功夫風箏消失在無邊無際的天空。
我和弟弟捂着嘴巴“哧溜溜”地逃開了人羣，卻開心得不得了，是因為我們知道手中的蝴蝶也去尋找它的好夥伴“放風箏”了。
星期四，吳老師告訴我們全班一個意想不到的祕密。
一回家，我興奮的手舞足蹈。我準備了一個愛不釋手的，能在天上飛，樣子有點像蝙蝠的祕密工具——風箏。
第二天第三節課，這個蝙蝠風箏總算派上用場了。第三節課我們來到操場上，開始放風箏。一時間，操場上空飛着五花八門的風箏。有在生活中勤勞的蜜蜂、可愛的小魚、神聖的.龍鳳……我也開始放起風箏來，一個同學幫我拿着風箏，我開始放線，大約線放到兩三米長時，我以百米衝刺的速度向前跑去，不知道怎麼的，風箏一點也不聽我的話，我讓風箏向上，可風箏偏要向下。可是我並沒有灰心，經過幾次起飛，我的風箏總算飛了起來。真應了那句話，“功夫不負有心人。“我的風箏時而突進，像看準了獵物一樣猛撲過去。時而左右搖晃，像小鳥一樣在抖刷翎毛。時而有“小鳥”飛來，圍着一隻風箏就議論起來，同時地面上也傳來了我們的笑聲。那莊嚴的龍也搖擺着自己的尾巴，看上去威武極了。
看着這些可愛的風箏，我也想成為它們其中的一員，在蔚藍的天空中自由地翱翔。
今天是個陽光明媚的日子，我約了好朋友小明和小剛一起去徐特立公園放風箏。
到了公園，小明和小剛早已經給燕子風箏繫上了線，我卻幫不上忙，只能在旁邊默默地看着。一切準備就緒，小明拿着風箏，雙手舉過頭頂，小剛和我在前面準備，一陣風吹來，我連忙大叫：“快跑!”小明趕緊往前跑，還時不時地轉頭看看風箏，可是風箏卻沒有飛起來，小剛説：“風向不對，可能不是往這吹的。”於是，我們改變了放飛的風向。隨着一路小跑，風箏終於晃悠悠地飛上了天，我們都覺得特別有成就感，高興得一蹦三尺高。
在公園的不遠處，也有一家人在放風箏。小男孩在一旁歡快地叫着，而爸爸媽媽卻早己經把三角形的風箏放上了天。天空中，一隻只形態各異的風箏在天空中自由自在地飛翔。多腳的蜈蚣在爬來爬去，雄偉的.老鷹在展翅高飛，還有一條條小金魚在游來游去，真是熱鬧極了。
這一天過得真充實呀!雖然有點累，可是我們卻玩得很開心，很期待下一次再和小夥伴們一起玩。
今天陽光明媚，風和日麗，真是放風箏的好天氣呀！小明、小麗和小剛約好去公園放風箏。
他們來到公園，便看見綠油油的嫩芽在平坦的.草坪上鋪展開來，摸一下，濕濕的，空氣中瀰漫着一股清新的草香。
他們挑選了一塊人少又寬廣的草坪，小明笑着對小剛説：“我們放飛風箏吧！”“可是我不知道怎麼放風箏啊！”小剛為難地説。“沒事，你把風箏舉過頭頂，我牽着線跑，我説‘放’，你鬆開就可以了。”小剛照着小明説的，兩手把風箏高高舉過頭頂，小明一手拿着線軸，一手牽着風箏線飛快地跑起來，邊跑邊回頭説：“三，二，一，放！”小剛連忙把風箏拋了起來。“呼——”正好一陣風吹過，小明迎風而跑，風箏搖搖晃晃地飛上了天空。忽然，來了一陣大風，燕子風箏像一個醉漢，左右擺動了幾下，翻了個跟頭，便從空中掉了下來。小明有點灰心，旁邊拿着蝴蝶風箏的小麗看到了，笑眯眯地對小明和小剛説：“沒什麼大不了的，我們可以再來一次。”小剛和小明又試了一次，果然，風箏凌空飛翔，越飛越高，三個小夥伴奔跑着、歡呼着……
遠處有一家三口也在放風箏呢！孩子正放飛着五彩繽紛的三角形風箏。爸爸媽媽依偎着，望着這熱鬧的場面，一定回想起了他們童年的快樂時光。
五顏六色、各種各樣的風箏在藍藍的天空中飛來飛去，東躲西藏，好像在和雲寶寶捉迷藏。草坪上的人看到了，都開心地笑了。
學問齋