無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的同窗的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
我的同窗好友是小袁。小袁既沒長得膀闊腰圓，也沒長得濃眉大眼。他的個子很矮，黑瘦黑瘦的，臉略微有些長，使本來不大的眼睛顯得更小了。難怪有的同學給他起了個綽號叫“祖先”，説白了也就是類人猿。
別看他長得像猴子一樣機靈，他可粗心呢！
就拿這次數學考試來説。數學曹老師把前一天我們做的'考試卷子發下來，小袁拿到卷子時就驚呆了。“啊呀！”他一拍腦袋，嘴裏自言自語：“我這個人，怎麼就改不掉這粗心的壞毛病呢？”我聽見他這麼説，連忙走過去一看究竟，原來他因為粗心，不是把8寫成了6，就是少了小數點，最後只得了個九十一分。看着他失望的表情，我真替他擔心。
還有一次，老師讓我們做完《水平測試》的第2單元的閲讀題，並當場校對，還讓我們下課去小隊長那兒過關。下課了，小袁第一個把《水平測試》交給了我，我仔細地檢查，因為我知道小袁是一個非常粗心的人。這時我猛然發現小袁把“怒”寫成了“奴”，我便把他叫來，對他説：“小袁，粗心要不得，你要改掉這個壞毛病。”“我當什麼事，不就是粗心嘛，有什麼大不了的？”“話可不這麼説，你把‘憤怒’寫成了‘憤奴’字典裏哪有這個詞？”他聽了我的話，卻漫不經心地説：“差不多，差不多！”在我的一再堅持下，他才拿着《水平測試》坐在座位上訂正起來。
唉，這就是我的粗心的同窗好友小袁。
國小六年的生活真快呀，彷彿昨日才是哭哭鬧鬧的一年級“小屁孩”，今日已是成熟穩重的六年級“大姐大”了。
六年，我淡忘了很多事，等你的印記卻深深的烙在了我的腦海裏。
相遇
一年級的我很幼稚，只要誰給我吃顆糖，誰就是我的朋友，絲毫不會在意誰好誰壞。也許有些“朋友”就利用我來做壞事，可是，唯有你，真心待我，有福同享，有難同當。你長得並不漂亮，一張大眾臉，但你非常乾淨，不會像我們班某些人一年級就花枝招展。我喜歡你就是因為這個。
相知
一轉眼，就到了三年級。你一直都是這樣——一個樸樸素素、乾乾淨淨的女孩子。你和我，一直都是最好的朋友，你我之間，並沒有隔閡，甚至比父母還要親密。我們倆的生活習性，對方都明白，喜歡什麼動物，最愛什麼零食，以至於什麼類的書……我們已成了形影不離的好夥伴了。
相離
説來也快，像過山車一般，要分離了。你還是你，只不過長大成熟了，臉上冒出了點點青春痘。一顆痘，代表着我們之間友情的'小事，有開心的，有傷心的，有憤怒的，有無奈的……現在又冒出了一顆，這一顆，代表的是離別，是不捨。我與你可能不在一個國中，但是心連在一起。你，成了我的國小星空中，最閃耀的一顆星。這閃耀，不源於外表，而在於你關心我，和我同甘共苦的心。
六年了，你我同窗，有着同一種桌子，同一種本子，同一種筆，同一顆純真、善良的心。
時間老人一去不復返，轉眼間，六年過去了，我從一個天真爛漫、乳臭未乾的小毛孩變成了帥氣懂事的小夥子。伴隨我一起成長的，不是別人，正是我那一羣形影不離的好朋友。
光陰似箭，六年前我們還手挽手有説有笑地走進校門；而如今，我們即將各奔東西，開始新的學習生活。如若有緣，也許他日我們能在茫茫人海中相聚；也許，我們將永難再會；也許，將來我們會“各為其主”，成為對手。但是我堅信我們的友誼將像高山上的白雪一樣純潔，像森林中的松柏一樣萬古長青。
相聚猶在昨天，分別即在眼前，回首過去的日子，有太多的`難忘、美好的回憶。我們一起上課，一起遊戲，一起聊天，甚至一起被老師批評。這一件一件難忘的事，我至今歷歷在目。
在我無助之時，在我懊喪之時，在我向困難低頭之時，向我伸出援助之手的人就是朋友、同窗！他們給予了我信心、力量、快樂，使我生活的每一天都過得有聲有色。這不禁使我想起了一首經典歌曲——《朋友》：朋友一生一起走，那些日子不再有，一生情，一杯酒，一句話，一輩子……
無論何時，無論何地，只要憶及你們那清清爽爽的笑聲，我的心境與夢境就會立刻變得有聲有色，我們的同窗之情會永遠烙在我的心中，直到永遠，永遠……
親愛的兔：
你好！別來無恙？
五年級開學時，我一聽到你要轉學，心裏依依不捨。四年同窗，一年分別，這一下的突然轉變，使我心裏很亂。所以，寒假的時候，我想請你回來，帶你去我的家鄉-----新棠。
新棠位於小董鎮兩千米之外。那裏有荔枝、芝麻餅、麻通等特產，其中最著名的要數荔枝了。荔枝又大又甜，果肉又軟又白，核又小又黑，宛如一顆黑珍珠，咬一口，嗯！太甜了！簡直比吃了蜜還甜啊！噢！光説着吃特產，忘了讓你見識一下新鮮事。我們當地有個節日，叫煙花會。這是大年二十，大人放鞭炮，小孩放煙花，煙花伴隨着炮聲起飛，人們在這天都開開心心。我問了一下奶奶關於煙花會的故事。奶奶説：在很久以前，新棠來了一位法師。但他貪心惡極、殺人放火、無惡不作，經常抓年輕力壯的青年來當苦力。後來村裏來了一個不知名的少年，與法師大打出手，英勇至極。但是到了最後，少年因為打敗法師而和法師同歸於盡了，人們十分傷心，便在少年打敗法師這天放炮、放煙花來紀念這位為民獻身的少年。後來這個故事慢慢的.流傳至今，用煙花爆竹紀念少年也慢慢的成為習俗。煙花會就是這樣來的。
怎麼樣？兔，你看了這封信後是不是很想吃荔枝？是不是很想放煙花？那就來吧，我帶你回我的家鄉-----新棠。
祝：學力向上，生活愉快！
有你們這些同桌，是我的幸福。剛相識時，大家都很羞澀，講的話很少，因為不認識。漸漸地，我們，開始熟絡起來，講的話也多了，開的`玩笑也多了，矛盾也多了。但有你們，是幸福的！
老師調位後，我和勛很有緣的成為了同桌。他，很白，成績也比我好，人員也比我好，長得也不錯。那一次，他和傑吵架了，我隨手拿起他的可樂搖了搖，只是希望他不要生氣了，可是他吼了我，我的心裏很難過，但也的確是我錯了，後來也就不了了之了。大家都説我喜歡他。我承認，我對他是有那麼一些好感，可是，我覺得我和他相差太大，不過，暗戀很正常的，而且，有好感又不代表喜歡。對吧？
我的第二位同桌，是個女生。她很瘦，很能吃。成績也好。可是我兩卻常常小打小鬧，有時候，甚至都弄假成真了。有一次，我和她就對方的頭髮，揪着揪着，就弄真了，互相拉扯着頭髮，她扯得我頭皮發麻。還有一次，我們一起去上廁所，她先出來，然後就在接了一點水在手中，我出來時，她就把水潑到了我身上。我有些生氣，於是玩笑似的撒了一點水在她的椅子上。結果，她用杯子接了一大杯水潑在我身上，害我褲子基本上全濕了，那是是在下午，我又不能回去換，只能一直穿着濕的褲子直到晚自習結束。為了這件事，我們冷戰了好久。最後，是她主動講和的，但我覺得這件事情的確是她太過分了。不過，兩個人一起玩，就會有開心有傷心嘛。
同窗情，永不忘。願我們能和和睦睦，快快樂樂，共度三年同窗時光！
俗話説：“三人行，必有吾師焉。”在我的眼裏，就變成了“二人行，必有我師焉。”
她，就是我的師，一個平平常常。不過，她在班上成績突出，經常是三好學生，優秀隊幹部。
説起她，老師們也讚不絕口，她還是一個重友情的人。記得那一天，我最最心愛的鋼筆丟了，上面印着一個穿着漂亮衣服的布娃娃，旁邊還有一句經典語句：求抱抱。我走在教室裏，着急得像太陽不知道怎麼升起似的。我俯着身子，目光掃描着地面，不放過一點角落。她從教室外走出來，看到我，先是愣了一下，隨後又叫了起來：“你是在幹什麼呢？”我彷彿把十二年的委屈都發泄出來似的，哭得梨花帶雨似的。她顯然沒有料到這樣的`結果，走過來，輕輕抱住我：“你在找什麼？我來幫你一起找吧。”我吸了吸鼻子：“我的鋼筆丟了。”説完，抬起頭來，望見了她那真誠的眼睛。陽光下，她的眼珠裏散發出珍珠般璀璨的光忙，我不由自主地停止了哭泣，向她堅毅地點了點頭，隨後，一股不知名的力量引領着我和她一起找起來。
不知道為什麼，和她在一起，我總會有一種安穩的感覺，使我一次又一次地想到她那雙無窮無盡的舒心的眼神，經過時間的考驗，我們最終找到了那支鋼筆，那個上面有一個布娃娃，旁邊有一句“求抱抱”的鋼筆……
最後，她無比嚴肅又帶一點温柔地對我説：“以後一定要注意點，不要丟三落四，丟了也不要哭，積極地面對眼前發生的事。”她像個大人一樣，循循善導着我。
她就是王茗嫻，我的師。
在記憶的長河中，有許多往事早已被喘急的河水衝去，卻衝不掉那份 珍貴而又綿長的友誼......
那天，狂風大作，風雨交加，雨水帶着狂風肆無忌憚地掃蕩着大地。雷公公像似跟雨婆婆吵了一架，可卻讓我們這些學生難辦了，令我們這些可憐的國小生無可奈何嘍！下課鈴響了，我卻不像從前一樣歡呼着下課鈴的到來，卻只好垂頭喪氣地迎接着下課鈴的到來。
下課後，這時的情況可容不得我選擇，到底是冒着大雨衝回家，還是等待雨停，剛準備冒着大雨衝回家，此時，有個聲音叫住了我。我回頭一看，哦，原來是李子萱，她是我的好朋友，她原來叫我回頭，是因為她看我沒有傘想帶我一程。
我羞澀地紅着臉和她共用這把傘，但卻在回家的路途中，她卻把傘偏向我，自己反而成為了“落湯雞”，我默默地看着這一切，眼淚卻情不自禁地在眼眶裏打轉，就這樣我與她一起走在回家的`路上，路途是那麼漫長，走完，用的時間像過了一個世紀那麼漫長。我與她一起走過一個世紀那麼漫長的路途。觀賞路途上偶爾的美景，也許連我都沒意識到和她在一起玩是如此的快樂。
在回家的路途中，我默默地享受着空氣的清新，還有與她在一起玩的樂趣，更是那綿長而又温暖的同窗情。
記憶的長河雖衝去了許多往事但卻衝不去這強大而又温暖的同窗情。
最近，我們班共讀了《愛的教育》這本書，當我讀到《同窗朋友》這一章時，不由自主地想起了與我共讀四年書的小夥伴們。
她有時像個迷糊蟲，有時像個機靈鬼，個頭不大，寫字是一流的，沒錯，她就是我的好夥伴張佳瑤。她頭腦清晰時，答案脱口而出，根本不用想；可迷糊蟲一來臨，她就像喝了迷魂湯一樣，執迷不悟。
她玩遊戲時説話聲音尖鋭，但上課回答問題聲音很小，白白淨淨的，個子高高的，常常梳着馬尾辮。她就是我們班的衞生班長王晨靜。下課時，她是我們的`尖叫女神，上課時，她是膽小鬼，因為聲音小的只能周圍的人聽見，所以我們説她是上課中的膽小鬼。
還有一個喜歡畫畫，個子高高的，身材有點胖，留着斜劉海，很愛學習，也很愛乾淨的朋友，就是孫秋悦。她愛笑，每天保持着愉快的心情，好像太陽公公只對她一個人笑。她聲音不大，但只要一玩起來，淑女的形象就拋到九霄雲外了。她喜歡哭，考試考不好，哇地一聲就哭了出來，害得我們還得去安慰她，但又不知道説什麼好。
她們都是我的同窗好朋友，我們互相謙讓，從不吵嘴。
在每個人的學習生活中，都會有很多同窗，但唯獨她很特殊，是她讓我懂得了學習的意義。
她剪了一頭短髮，個頭不高，每天都精神煥發，神采奕奕。
在我四年的校園生活中，是她教會了寫方塊字；是她讓我愛上了讀書，明白了讀書的意義；是她教會我很多知識，讓我在知識的海洋裏發現了很多奧祕。
她上課非常有趣，有一次我們學習一個獨幕劇，她讓我們分角色表演，一個個角色呈現在眼前，讓每個同學都身臨其境，更加熟悉課文的含義；還有一次學習作——水果，她讓每個同學都拿來一個水果，從形狀到味道，從手感到口感……一步一步分析，教會我們怎樣寫更好，怎樣寫更加具體。
她嚴厲起來像一塊“千年的寒冰”，生生地“凍”住我們；她高興時，就像一個温暖的太陽，就算你再冷，也會被她暖熱；有時她是樂呵呵的開心果，把我們一個個都逗笑；有時她像母親，關心着我們每個人。每個學期結束時，她總是自己掏錢給我們買書，作為她的學生我們心存感激。
這就是我的.同窗，我敬愛的徐老師，遇到這樣的老師，我很幸運，在她的教導下我更加熱愛學習。
新的學期對我來説一切都是那麼的新鮮，新的教室、新的老師、新的同學。同學中好多都是新鮮的面孔，今天我就熟悉了一部分同學。
我的新同學浩浩長着圓圓的臉蛋，留着比較酷的髮型，個子比我要矮一些，他特別喜歡笑，整天都笑呵呵的，讓人感到很可愛。和他的名字僅有一字之差的王浩，臉型較瘦，個子和我差不多，總是喜歡做鬼臉，逗得大家哈哈大笑。性格有點軟弱小祥，動不動就會流淚，有些調皮的.同學欺負他的時候，他表現出很害怕的樣子，抱着頭就大哭起來，樣子有點可憐。上課最積極的要數文文了，她個子矮小，是個可愛的小女孩，梳着長長的辮子，她總是搶着回答老師的問題。最調皮的我感覺要算翟曉璐了，她扎着兩個小辮，總喜歡給別人起外號，上課也不認真聽講，總在桌子底下偷偷的做小動作，把橡皮都會磨成面。可愛的小通性格活潑可愛，比較愛乾淨，快樂總展現在他圓圓的臉上。我的同桌羅欣茹，也是個調皮的小姑娘，她留着馬尾辮，在她回頭的時候，辮子總打在我的臉上，她的辮子是不是應該剪得短一些了。
每個同學都有各自的特點，我要努力做一個好學生，多發揚自己的優點，改掉缺點，讓同學們都喜歡我！
他們兩個固然學問不多，但是十分酷愛學習；他們固然不會寫作業，但是一有作業，他們就一定會先去看一看；他們固然不認識字，但是隻需我看書，他們一定會在旁邊一塊兒看。他們就是我的兩個貓同窗。
他們倆平常就很酷愛學習，看書、看作業、陪讀……而這次的網課愈加激起了他們的學習興味。最愛學習的是小白，他最喜歡的就是看書和看作業。他經常壓在我書上，低下頭來，似乎是在認認真真的.看着每一個字。當我翻頁的時分，它只會抬起來一下，絲毫沒有要走的意義。等我翻完頁，他就依然壓在上面，和我一同看書。他其實是不會寫作業的，但是他很喜歡壓在作業上。固然他也不寫，但是當你要抽走作業時，他還會依依不捨地去抓那個作業，不想讓你拿走。而小黑就是喜歡陪讀，在我上網課時，他會趴在一旁的牀上。有時還會到桌子上和我一塊兒上課，鄭重地看着我。他似乎喜歡在一旁和我一塊兒學習，所以他喜歡的是上課，而不是寫作業。如此他們倆一個上課學習，一個做課下的任務。真是一對學習的好同伴！
兩隻小貓都能如此的愛學習，在電腦前坐那麼久。那我還有什麼理由要學不好呢？他倆就是在上網課時還能和我坐在一同的兩個貓同窗。
黑色的短髮，較挺的鼻子，上翹的嘴角，這就是活潑開朗的他。
他，有時很傻。我們可以算是冤家，幾乎天天鬥嘴，一天一小吵，三天一大吵。他鬥不過我的時候，只能指着窗外，傻呼呼地説：“看，飛機！”當然，這麼幼稚的把戲我可不會上當，可他還是十分不甘心地會在我手上打一拳，然後朝我得意地一笑。這一笑可惹火了我，於是我也指着天空説出了一句更讓人鬱悶的`話“看，ufo！”誰知道他還真的回頭看天空（這時他所坐的方向正好背對着窗户），邊看邊還説着讓人十分無語的話：“咦，ufo在哪裏？”於是，我也就補了一拳在他的手上。結果他回過頭來，氣呼呼地對我説：“你胡説，天上哪裏有什麼ufo啊！”
有時候我真的很疑惑：他真的是六年級的學生嗎？
不過，在數學與400米跑方面他確實比我強。數學考試，幾乎沒考過90分以下，這點我十分佩服他。400米跑雖然在男生中不算數一數二的，但是也是屬於中上水平。數學考試就拿剛考完的第三單元捲成績來説好了，90分以上的人是少之又少，可是他考到了93+20（20分為附加分）分這個不錯的分數呢！
這就是他，傻傻的卻又聰明的活潑的男孩。你們猜到他是誰了嗎？
他，是我的同桌，是我知心的朋友。
第一次的相逢是在開學時，我與他很幸運地被分在前後座。我倆在一起總是有説的。也許是坐得靠近罷了，也許是性格接近罷了，也許只是談得來罷了，都無從知道的。後來我們換到了同桌，我們便成了無話不談的好朋友。談學習，談書籍，談電視，談趣事，談國小同學，談電腦遊戲等等等等。我們的友誼，就這樣一點、一點地累積了起來，我們成了最好的朋友。
忘不了，那天體育課測一千米。輪到我跑時，哨聲剛響，他的加油聲便響徹雲霄：“快點跑，加油，你一定能行！”我聽了心裏一陣激動，腳步也輕快了許多。雖然沒能達標，但站在路旁給他加油鼓勁，竟也是如此的快樂。下了課，我們勾肩搭背的走在一起，有説有笑地走在一起。人生最快樂的時光，最純真的友誼也莫過於此。
最近，老師向我們推薦了《相逢是首歌》作班歌。《相逢是首歌》，這名字就讓人心跳一陣加速。“同行的是你和我……”我和他不也是這樣嗎？在同窗苦讀的.時光裏，我們一步步走來，一路同行。一路上磕磕絆絆不少，矛矛盾盾挺多。但我們還是過來了，艱難地挺了過來，在歡聲笑語中共同度過這同窗苦讀的時光。
他，這個和我一般高的男孩，我的好朋友，願我們的相逢也永遠如歌般燦爛。
今天早上，教室裏突然傳開了一個壞消息。“小蘭生病住院好幾天了！”同學們三五成羣地在議論紛紛。班長李靜做了個安靜的手勢，喊道：“同學們，小蘭都幾天沒上學了，我們應該去看看她，給她補補課。不然，我們就不算她的.好同學。她的功課也會跟不上的。你們説，好不好！”同學們異口同聲地説：“好！我也要去一個。”話音剛落，李靜又説：“醫院需要保持安靜，太多人去不好，我們還是選幾個代表吧！”最後，同學們選舉李靜和方英去看望小蘭。
下午放學後，她們買了一些水果，來到醫院。只見小蘭安靜地躺在病牀上，有點瘦了。她正聚精會神地看書。原來，她怕學習跟不上，帶病堅持自學呢。看到同學來了，小蘭慢慢地坐了起來，微笑着説：“謝謝你們來看我！”李靜和方英説：“同學們都非常想念你，我們是代表全班來看你的，祝你早日康復！”接着，她們拿起書本，給小蘭補起課來。她們就像老師一樣，講得那麼詳細，那麼投入。小蘭像平常那樣，聽得津津有味，聽得全神貫注，有時還做點筆記。
不知不覺地，兩個多小時過去了。該是和小蘭説再見的時候了。小蘭説：“我一定要儘快好起來，回到學校，和你們一起讀書。”李靜與方英説：“我們都盼着你早點回來。”三個好同學依依不捨地分開了。
她的身材不肥不瘦，很勻稱，烏黑髮亮的長髮，淡淡的眉毛，長的不能再長的眼睫毛，水靈靈的眼睛，高高的鼻樑，能説會道的櫻桃小嘴，以及兩裏外發出蚊子似的聲音都能聽得一清二楚的大美人。她是誰？她就是我的同窗一黃藝童。
黃藝童可是個三好學生，每年三好學生的榜上總少不了她的名字，比如；在街上如果有乞丐，她肯定在她那扁扁的衣袋掏出幾塊錢遞給那個乞丐，這是對人起碼的尊重。黃藝童不像有的人那樣，把錢扔在乞丐面前然後迅速走開，或嫌棄的瞅一眼他便迅速走開。
同時黃藝桐還是個家務小能手，洗衣做飯樣樣會，到哪都餓不着她。
高山流水，戰颱風這樣的.古箏曲目你喜歡聽嗎？喜歡就到她家去吧，因為他的古箏級別通過了業餘十級，還特有感情呢！
再説説她的性格吧，他開心的時候像天使，生氣的時候像魔鬼。只有你一不小心就會招來狂風暴雨，她馬上立刻開始罵你。
她的嘴皮子功夫連廣州專業的講古佬都敵不過啊！你要想跟她鬥嘴，還是回家閉關修煉100年再説吧，興許還能撐一小會。
學問齋