在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的你好2023的作文，希望能夠幫助到大家。
冬就像一位美麗清純的少女，她是來接待秋姑娘的領班。秋帶走了菊花的芬芳、桂花的美麗、芙蓉的怡人，冬卻送來一片冰心的世界。
冬是一個性格古怪的“小精靈”，他時而温順伶俐，時而卻非常調皮，來一場惡作劇。高興的時候，陽光普照，大地一片祥和；不高興的時候，天空烏雲密佈，雨雪交加。
冬又是一個神色凝重的中年人，做事十分的果斷、堅毅，從容不迫。有時候説颳風便是寒風刺骨，説下雪就是銀裝素裹，惹得人們不敢走出家門……
冬天雖然冷，但也充滿了樂趣。我們可以在下雪的`時候，跑到外面去堆雪人、打雪仗……玩雪讓我們充滿了樂趣，感受到了冬的快樂。
有人可能會不喜歡冬天，那是因為冬天大自然的一切都顯得死氣沉沉，鳥兒不叫了，花兒不綻放它婀娜多姿的身材，樹木不再翠綠，一切都陷入“癱瘓”地帶。但我並不全都認為，我覺得冬很奇妙，總是在意想不到得時候帶給我們精彩！
冬在我的眼裏是一個安寧的季節，那是因為沒有知了的叫喚、鳥兒的啼鳴、可怕的蛇出沒……我喜歡安靜，在安靜中的我忘乎所有，做自己想做的事情，沒有家人的嘮叨，嘻嘻哈哈的童真聲，我可以自由的陶醉在自己的世界中。
我喜歡冬天，冬天裏充滿了神奇，在那裏有我想要的另一個世界——安寧。這樣我將會陶醉在一個神奇的世界中。
點評：作者對冬天觀察得很仔細，見解獨特，描寫細膩，語言生動活潑，表現手法富有新意。
記憶是無花的薔薇，永遠不會敗落——席慕容。
時光荏苒，歲月蹉跎，懵懵懂懂的稚氣褪去，現在我已然是桃李華年。拿起封存的舊照片，對過去的一路繁花似錦道一聲：你好，舊時光。
你好，純真的舊時光。兒時的夢想總是天真而又純潔。我記得那堂課上，老師讓同學們説説自己的夢想。你舉起手，當着同全班同學的面，訴説起自己的夢想：“我的夢想是當一名醫生，穿上一件白大褂，救死扶傷，挽人救命。”説罷，班上響起一片掌聲，而你笑着，眼裏彷彿散發着熠熠星光，那是對未來的憧憬。多麼純真的夢想啊!可是如今我只能將這夢想葬送，重新規劃人生的軌跡，樹立新的目標，將這份彌足珍貴的純真永存心底。
你好，努力的舊時光。窗外蟬鳴陣陣，柳葉蔫蔫打着卷。你在練功房內和着樂曲的節拍，不斷做着舞蹈動作，為了自己的愛好揮灑着汗水，只為在舞台上展現出另一個自己。可是，如今的'我因為學業繁重早已放棄了曾經的愛好，只能將這段堅持的時光封存在過去。
你好，恣意的舊時光。碧空如洗的藍天，悠悠的白雲，幾隻麻雀吵鬧個不停，還有那片翠綠的一望無際的草地，呵護着嬌豔的花朵。你與小夥伴手中扯着風箏線，在草地上奔跑着，天空中各式各樣、絢麗多彩的風箏起伏不定。你歡呼雀躍，邊奔跑邊對小夥伴們大聲喊道：“哈哈，又是我的風箏飛得最高，我又贏啦！”耳畔傳來一陣陣小夥伴不服氣的聲音：“切~”。跑累了，你們便悠然自得地躺在草地上，望着湛藍的天空。你們那一張張姿意快活，無拘無束的笑容，會永遠保存在記憶裏。
你像煙火，美得絢麗，卻又轉瞬即逝。漸漸的，一堵透明的，無形的高牆將你我分離，裏面是如童話般美妙夢幻的世界，而外面有着無窮無盡的風雨雷電。是啊，我長大了，該獨立了。
舊時光，你可看得到？你可知曉？如今的我，正努力學着堅強樂觀，我坦然面對困難，沒有逃避他們，而是微笑着迎上去，堅定地，不停地邁着走向人生遠方的腳步。同時，我也在想念着你，但我會一直往前走永不停歇，直到到達夢的彼岸。
舊時光，你好嗎？無盡的言辭訴不盡對你的綿綿思念。我想，我會永存你的純真和無邪，並把它交給未來。
歷經春夏秋冬，樹葉由黃變綠，又由綠變黃，大雁從南方飛來，又飛回南方，20xx即將匆匆離去，20xx已經姍姍走來。
時光的腳步不徐不疾，365個日出，365個日落，在我們的歌聲與歡笑中，又迎來了新的一年。
新年的鐘聲響起，在時光老人的輪盤上又留下了一道深深的印痕，時光的腳步從未停息，它悄悄地從我們身邊溜走，只留下無限的不捨和遺憾。
驀然回首，件件往事湧上心頭，有喜悦，有悲傷，有歡笑，有哭泣。
20xx，我真正地嚐到心酸這種不一樣的滋味。媽媽病了，卻仍然掙扎着起身，只為給同樣生病的弟弟看病。那幾天，媽媽每夜都守在弟弟的牀頭照顧他。一個星期後，弟弟又可以揹着書包去上學了，可媽媽的病更重了，只能無力地躺在牀上，但她還是用心地檢查我和弟弟的作業，洗全家人的'衣服。我站在媽媽身旁，發現媽媽竟是那麼瘦小，媽媽的頭髮竟有些花白，在燈光下閃爍，刺痛了我的心。我越來越發現自己竟是那麼沒用，竟無法幫媽媽分擔一點兒辛勞，卻為媽媽增加了不少負擔。20xx年我又長大一歲，媽媽又老了一歲，在新的一年裏，我要好好的愛我的母親，關心我的母親。
時光如流水，它不會為誰而停下，我能做的，只有在有限的時間裏，做最有意義的事。我揮手向20xx告別，熱情地迎接20xx。你好，20xx!
生長之路，艱難險阻，每當我們處於困境之時，友誼，便會是我們的第一選擇。
——題記
曾何幾時，我細細編織着自己的思緒，卻剪不斷理還亂；
曾何幾時，我苦苦搜尋着友誼的真諦，去不知從何想起；
曾何幾時，我迷惘的向前衝刺着，卻感到一種無形的力量推我前進。
李白一句：“人生貴相識，何必為金錢。”友誼的價值就不由自主的流露出來；伯牙不惜摔碎愛琴以謝摯友，這是何等的氣魄；韋應物一首《淮上喜會梁州故人》，十年闊別的感傷一飲而盡，我彷彿看見一對老友重逢，兩鬢染霜卻歡樂依舊，時間未消磨掉他們的友誼……於是，我真正找到了友誼。
朋友好似一杯清涼的泉水，在我們疲憊不堪之時，他給我們以欣慰，以感激，以化解，不知不覺中，無限的力量便注入身心。
朋友，有恰似一輪皎潔的明月他的清輝無限之廣闊，卻給人以發自內心淡淡的典雅，温馨之感隨月光在夜空中飄蕩着。
朋友，彷彿又是一塊温馨的綠洲，靜謐之中卻不失一派生機，這片綠洲便是我們心靈的棲息地，生命因他而蓬勃。
我也曾有過朋友，但由於我年幼無知，一位摯友便在我的我生活中離去了。朋友是相互取捨的過程，但當時的我，只會取，不須舍，對於這些，至今我仍然感到無比惋惜。在失去摯友後，我得到了對於友誼的珍貴感悟：有舍才有得。朋友總在背後默默付出着，細心的人會感覺到它的存在，但並非所有人。友誼之舟是要兩人共同掌握的，永遠不要因為自己而使朋友落入茫茫大海。在我們成功之時，不要忘記在背後支持你的.朋友，一句：謝謝你，我的朋友。也許會是你們的友誼之舟的航行倍加平穩。
友誼是美好的，它是人們精神中不可缺少的情感之一，人生貴在擁有一兩知己，當我們在身邊發現知幾時，不妨過去打個招呼，問個好，説一聲：“朋友你好”。也許你從此就會多一位好朋友，多一份依靠。如果有人向你問好，請你千萬別拒絕，也許你的一句“你好”，便會使他倍感温暖。朋友，不就是在言語間產生的嗎？
我彷彿看到蘇軾正在與翰墨對氈洽談，又聽到了伯牙那一曲《高山流水》，嗅到了徐悲鴻《魯迅與瞿秋白》的墨香……我陶醉了，不知不覺中，沉浸在友誼之海中……
時光匆匆，如大浪淘沙，濾去了我們記憶中的許多往事，但友誼雖經歷了無盡歲月的風霜，卻依舊不失它的風采，如美酒般歷久彌香，回味中，醉人心絃……
金秋九月，在一個沒有任何作業的暑假後，我們滿懷期待跨進中學校園，你好，國中！
“中學的課堂是多彩的，每科老師都是嚴厲而又和藹可親的。”經常聽到別人這樣描述自己的國中生活，從而也使我盼望着國中的到來。
時光一溜煙的逝去，令人嚮往的國中生活開始了。
國中的天地是別樣的，富有挑戰的課程，豐富多彩的團體活動，各種認真工作的老師們
國中的校園是美麗的'，巍峨聳立的教學樓，裏面坐滿了認真聽課的同學們，每到下課鈴一響，這些好似小羊們的乖同學，紛紛脱下了“羊皮”，你追我趕的。跑到操場上聊天、做遊戲、背書……
校園中那個教學樓前面的亭子是很美麗的，旁邊被一團團花草包圍着，就像一個小花園。
國中彷彿一切事物都是新的，第一天來到班級，我在“S”的教學樓裏穿過，終於來到了我的班級，推開班級的門，映入眼簾的是兩位老師和還沒到全的同學們。我找了個座位坐了下來，心裏還在想：國中的同學還好相處嗎？就在這時，來了一位同學，我們聊着聊着變熟了，我們便坐在一起，聊着新的學習生活。
國中的學習是需要自律的，就像老師説的，國小時的自習課，老師可能會教你做作業或留給你指定的題，而上了國中，我們已經不是天真的小孩子了，課下我們需要趕時間做題，平時也要合理安排時間，認真完成各科的作業。
進入國中的我們就像一張白紙，只有不斷努力，才能使這張白紙上出現美麗的圖案。啊，我向往的國中啊！
親愛的祖國，你好！您是我們的母親，一位為了我們寧受屈辱的母親。您千百年來為了我們付出了多少心血，給了我們多少慈母般的温暖。五千年的歷史，您帶領着我們走過了多少風雨歷程：春秋戰國之亂，三國羣雄爭霸，甚至於西方列強瓜分您的身體。但是，風雨過後必定是勝利的曙光，和平的黎明：秦國統一天下，魏晉三國統一，與新中國的成立等一件件事情都反映了我們的祖國，我們的中華民族的復興。您還記得73年前的1937年嗎？那是我們中國人民永遠的傷痛。
73年前，也就是1937年7月7日，日本帝國主義的大軍以“七七”事變為理由悍然奪取東北三省，當地同胞與軍人浴血奮戰但還是不能挽回敗局，至此東北三省落入了強盜的手中。但是慾望驅使着他們繼續侵略。不久，我國的半壁江山也離開了母親的懷抱。不僅如此，這羣嗜血成性的惡魔竟發動了令世人震驚的南京大屠殺，三十萬同胞在南京這一個囚籠裏掙扎着。原本風景秀麗的南京成為了一座死神光臨的城市，到處都是哭涕聲，到處都是悲慘的`慘叫聲。
死亡已經凝結於這座城市的上空。但是我們並沒有放棄，在我們8年的抗戰下，和平的曙光終於播撒在您那傷痕累累的身上，開始重煥生機。73年前的今天，您是列強爭奪的目標，是一個飽受屈辱的國度；73年後的今天，您是世界的強國，是一個為了世界和平的衞士；73年前的今天，您是一枚奧運金牌也沒有的“東亞病夫”。73年後的今天您是能舉辦奧運會，世博會的令世界矚目的國家；73年前的今天您是一個戰亂不斷，黑暗籠罩着的荒蕪之國。
而73年後的今天您是一個充滿歡歌笑語，被和平之光保護着的幸福之國。您為了我們付出了那麼多所以我只想説一句：祖國，您好！．
“路漫漫其修遠兮”，沒錯，人生就是漫長的，但當你到了一定的位置後，驀然回首，你會發現有一個人，始終跟隨你的左右，他的名字叫——對手。
對手存在於我們現實生活中處處。有人認為對手會損害自己的利益，便心懷不軌，想置於死地而後生。周瑜就曾發出既生瑜、何生亮的悲歎；而有人認為對手是一味藥劑。廉頗和藺相如便是一個很好的例子，廉頗勇於認錯，正視看待藺相如身上的優點，比如從藺相如身邊學到寬容大度。
其實對手並不可怕，可怕的是你沒有對手。沒有對手，你人生就失去了那一抹最美麗的色彩。沒有對手，你就沒有進步的動力。沒有對手，人生便毫無意義。好的對手，對人的一生都有價值，自古人們就發出知音難覓的感歎，而現在對手更難求。在競爭中，要尊重且欣賞對手。
有了對手我們才會進步且超越自己。
在七年級的第一個學期裏，我認識了一個女生，她性格活潑開朗。然而在第一次月考後，我們在同一個組上，她組長，我組員。一開始我很敬佩她，後來我的目光漸漸從敬佩到視為對手。我發現她有很多事情上的優點：做事持之以恆，時間分配合理。光是亮點，她就足以將比我比下來。相比她，我做事毫無耐心，常常堅持到一半就打退堂鼓。每次課後我與同學們閒聊，總能瞥見她在做課後習題或提前預習。每每想到這兒，我的臉總會不自覺地發紅，在她的“帶領”下，我也像她一樣學會了認真做事，有了學習生活時間的'安排。
就這樣，我和她成為同桌，成為朋友，成為對手。我們之間相互“攀比”，相互“檢舉”。時光停留在第二次月考後，我進入了班級前十，位居第九，在這個榮譽下，離不開她的激勵和檢查，我超越了她。能取得這樣的成績，我真的要感謝她。
對於我而言，對於我們而言，有對手其實是件可喜的事情。對手既是我們的競爭者，也是同行者。是對手，讓我們進取；是對手，讓我們有了鬥志；是對手，讓我們更上一層樓。人生離不開對手，在你贏得了鮮花與掌聲時，請不妨向對手感激地説一聲：“對手，你好！”
一層是掙扎，一層是蜕變，而在暮然回首的痛楚裏，頻頻出現的是你的年華。
——席慕容。
走過一個假期，當我再次踏進這熟悉的校園時，空氣凝固着一些陌生的氣息。
我看見一羣身着五顏六色便裝的新同學，拿起一個個厚重的行李走着去年我們走過的路——軍訓。我停下腳步，仰望天空，看見陽光正從烏雲中透露出來，日子漸漸遠去，歲月被未來代替。
我們最終選擇了不同的路，面對文理的分班，當眼淚在紅紅的眼眶裏醖釀。我才發現，高一時，我們走的太快，來不及調整腳步，高二已經來了。我心裏告訴自己，無論在什麼低谷，記得給自己一個微笑。面對這份低谷，倘若沒有了人生的低谷，那站在高處亦失去了意義。
好朋友們都有了自己新的班級。重新演繹一場主角人生。那些我們嘻哈的波瀾背後，寧靜的沒有任何痕跡。
我彆扭地在紙上寫下了第一個高二班級的字眼。抬眼看見頭頂上的燈管換了，回頭看看周圍的人也變了許多。
我這才晃過神來，我已經高二了。其實我沒必要那麼傷感地觀察着身邊的小變化引起的小陌生。所有曾經熟悉的事或人，不都是從陌生來的嗎？我應該做得，是不是應該對新生活説一句
你好。
高二，你好。
我不由得感動起來，世界仍是一個等着我們成熟的果園，青春和夢想還捏在手上，只要不放棄，它們就會閃出動人的光彩來。在路上，未必每一個人都懂得向前走，但無論怎樣，只要陽光再一次在地平線上升起，代表新的一天又來了，我們有權對自己説，不要介意以前的路走得怎樣，一切重新再來，
聽説高二是痛苦的，我們必須為了自己的前途，從現在開始向前奮力奔跑。無論書山題海，我知道前方的.路還很長很長，可是再長的路，也需要我們邁出每一步，一步一步走完它。
我們不必試圖逃開生命的規律，也休想跳過艱難孕育的過程，所有繁華的背後都是寂寞和血淚的腳程。只有勇敢和堅持，才能讓我們幸福地和痛苦握手，道別過去的歲月，然後親吻新生。
路過的人，沿途的風景，不同的感受，無與倫比的心情。只有自己最清楚。通過，笑過，傷過，無奈，釋然，終化為生命中一段痕跡，或深，或淺，總之都已過。未來還在待續，我們還在成長。
又是那瓶風油精，勾起了我對robby的思念：robby，你好嗎？你還記得我嗎？
對robby的思念，還要從他那無微不至的關懷説起。旅遊第一天，我在飛機上吃得太飽，又喝了各種冷飲，結果導致嘔吐，下機後仍未好轉。在機場辦完手續，出去等待大巴時，一位“救星”——導遊robby現身了。他先向我和父母瞭解我的“病情”，再掏出那瓶風油精，抹上一點塗在我的太陽穴上，使我感到清涼，儘量減少我嘔吐的'次數。上大巴，他還提前為我考慮，把我安排在前排靠窗的位置，讓司機開窗，不開空調……到賓館之後，他先把我的房間開好，把我安頓在牀上，又向櫃枱取藥，讓我服下。他等我睡着了，再去安排別的旅客……
旅遊最後一天，我們一家人去dfs購物。我們到那兒才發現：在巴厘島的商場購物需要填購物單。單子上全是印尼文，沒人能看懂，我們深陷窘境。店裏的印尼人都已經在喊了，大概是催我們趕快填單子吧。這時，robby突然出現，為我們填好單子，省去了不少麻煩。
直至機場送別，我才開始珍惜旅行時光，但是太遲了，robby同我揮揮手，道一聲送別詞就離去，我才發現有深深的不捨。
正是robby那無微不至的關懷，使我回國後對他十分牽掛，我一看到從巴厘島帶回的東西，就會想念robby。幾個月前的印尼7。0級大地震，我很是擔憂robby的安危，直到我看見robby發的朋友圈，心中的巨石才落地。robby，你這些天過得還好嗎？還帶着旅行團嗎？帶得順利嗎？最後，祝你工作順利！
無法追回的時光，就像沙子一樣從我手中一點一點的流走了。20xx的點點滴滴以及那些美好的回憶已成了歷史。20xx開始了，你好20xx!
現在是20xx年的一月17日，細細想來，在20xx發生了太多太多的事兒，從國小到達了中學，那麼多次和同學、朋友一起歡笑、一起哭泣。雖然現在已經是20xx年了，可是我的心卻彷彿依舊停留到了20xx年，同時也有些迫不及待的想開始新的一年。
20xx，做一個充滿自信陽光的自己，生活由自己決定給予它們什麼，主宰自己內心的風雨陰晴，外面的一切因果都撼動不了一顆非常強大的內心的!
隨着年齡的增長，也意味着我已不是小孩子了，不是曾經總是伸手要糖、懦弱無能、整天哭哭啼啼的小孩子了，我已經長大了。不能什麼事情都要依靠父母，要學會獨立了，要會自己做出決定，自律一些!
好好做自己，煩心事不往心裏面放，開心一天算一天，往事都是雲煙，快樂一年是一年，煩惱的`都是短暫的，要樂觀一些，堅持一下都過去了。始終要相信着：過去的都會過去的，該來的都在路上，只不過它只是迷路了而已，它馬上就會找到你的，一切都是剛剛的好。
一定要認真的和20xx説再見哦!因為我們再也回不去了，它已經成為歷史了，一定要對新的一年充滿了想象與期待。
你好，20xx。希望新的一年你能給我帶來一些小幸運。
一雙大大的眼睛，一頭濃密的黑髮，一副笑哈哈的臉龐。怎麼樣？沒什麼特別吧！不過，你可別小瞧了她，她是我們班唯一的一個身懷絕技的人——班長大人張玉蓉。
河東獅吼
“快點總結，班長，我要回家呢！你也不看看幾點了。”班上的喊叫聲一浪高過一浪，小鳥似的嘰嘰喳喳響個沒完。只見班長的臉上佈滿烏雲，她瞬間舉起了她的右手往講台上狠狠地拍了幾下，接着，她便張開了喉嚨，似乎全身的力量都聚集在了她的聲音裏：“你們總在這裏吵吵吵，吵個沒完，我怎麼總結？”班長第一大絕招出馬了，俗話説得好“不發威，當我是病貓呀”，那一發威，情況可想而知了……
口才倍兒棒
班長大人的同桌可是很搗蛋的，那張嘴有事沒事總會吐出幾句話，害得班長心煩不已。這不，你看，現在班長的同桌就在自習課上和“小胖”吹捧自己開了：“我可是很厲害的，你看我還幫班幹部管你們呢，我今天記得名字最多了，來，給爺捶捶。”林昊一邊挑着自己的眉毛，一邊做着手勢，一邊眉飛色舞，添油加醋地講述着自己的輝煌“戰績。”
“叮鈴鈴”，下課了，班長那發黑的臉得到了大大的.舒緩，當然，好不容易熬到了下課，班長就可以管管她那不爭氣的同桌了。“你剛剛上自習課幹嘛了？”“沒幹嘛呀？怎麼了？”“哼！是沒幹嘛嗎？誰告訴你自習課可以講話的，誰告訴你簡知道了你那輝煌的戰績可以大大的表揚你了，又是誰告訴你違紀了不會被扣分的……只不過介於自習課不好大聲説你罷了。”班長大人不愧是語文驕傲的學生，一番連環炮似的轟炸得林昊結結巴巴的：”這這這……這……這……“那眉毛像打了死結一般，印堂發黑。
我們做個交易吧
班長可是我們班一人之下，萬人之上的“官員”，找她辦事——在登記本上劃去違紀名字的人自然不在少數。現在社會都提倡反腐倡廉，何況一個班集體，班長總去劃名字，班規不就亂了嗎？如果不劃去吧，那情何以堪？所以，班長想到了個錦囊妙計，對於“刑罰”輕者，如果做到三天不違紀，可以劃去一個名字。這樣，果然立竿見影了，違紀太太減少。
班長大人呀，你是何時修煉成身懷絕技的啊？
“鈴鈴鈴......”一聲電話終於響了起來，連接了友情的橋樑。
“您好！阿姨，我是朱奕安國小裏的朋友，請問他在嗎？”我很有禮貌地問候着，並介紹着自己的來意。心兒在砰砰地跳個不停，滿腦裏想着這個0天不見的朋友，這個小考狀元的朋友。現在他會是怎麼樣了呢？？？
“哦，你好，小同學，在的”朱媽媽很客氣地回答着。
“喂，是誰啊？”突然，我血液凝固，終於聽到了那個熟悉的聲音。不過這聲音有點變了，變粗了。但調子還是原來的調子。
“忘記我了，是鄭璋毅呀。”我激動地説不出話來了。
“嗨，是你小子啊，對不起，對不起，我進入了國中學習很忙，但我可沒忘記你哦，最近好嗎？學習好嗎？”朱的調子固然來了，他滔滔不絕地講述着。
“朱奕安，我想你了，你還好嗎？你在幾班？”我一連問了好多問題。就這樣，我們一起談了學習，談了成績，談了老師，談了遊戲他還是從前的他。
最後，他鼓勵我，要好好加油！在小考會考出好成績，叫我努力學習。當然我也鼓勁他努力學習。他還告訴我，他現在是班中的'尖子生，那兒的學校很好，老師更好。
在千言萬語中我們掛了電話。這是一帖心靈的良藥，這是一份友誼的珍寶。在漫漫成長的路上，有你的勉勵，是我終身的補品。
再見！朱奕安，我會一直以你為榜樣，好好學習，讓我倆相聚在春暉園！
朋友，在這喧囂的城市中，你是否仍在忙碌？你能否停下你那忙碌的步伐，讓你那被這城市渲染得絢爛之極的心，歸於平淡；你能否抬頭仰望天空，去看那極平凡卻又極不平凡的日出月落？
人們常説“十五的月亮十六圓”，而在這月亮最圓的時刻，我抬頭仰望天空。看那月亮是如此皎潔，就像是一位妙齡少女，撫慰着所有人的心靈，那淡淡的光暈便是她對你，對我，對大地，對世間萬物的輕聲細語罷。看着看着，彷彿自己已經到了“結廬在人境，而無車馬喧”的境界了。在這令人嚮往的寧靜中，觀賞這樣的美景，何來不愜意之説？
月亮亦或像是一位蒙着面紗的`美人，明眸皓齒，明亮淡雅，站在小路上，彷彿身上披了一層銀紗。黑色的天，深邃得讓人害怕，難道這月亮真的比傳説中的嫦娥更漂亮，更嫵媚嗎？我不知道，但我想，羣星知道，那曾經跌落的流星知道。
有時候我會想象自己變成那顆距離月亮最近的星星，撫摸月亮那冰冷的臉龐，與月亮呼吸一樣涼絲絲的空氣，與月亮一起為迷茫的人們照亮前進的道路。甚至我還想聽月亮講述那幾千年來美麗的故事，去探索嫦娥是否真的居住在月亮之上，在這一個個美麗動人的傳説中，陪伴月亮度過這一個個漫長的黑夜。
我願隨月在雲中散步，聽她講古老的傳説；也願站在靜處悄悄凝望。可是這一切都化作柔和的月光灑在我身上，但這才是最真實的接觸，是來自老友的祝福。人們都願在屋中歡飲度過中秋，而我更願在寧謐的夜晚，在高高的陽台或户外，感受“月中清露點朝夜”。
2009年10月1日，是您的60歲生日。60年，在歷史的長河中雖然只是短短一瞬，卻在所有中華兒女的記憶裏，留下了波瀾壯闊的詩篇。
祖國，您好！
60年，一個甲子；60年，一個輪迴；60年，風雲激盪；60年，創業維艱。
回憶60年前，中華大地戰火剛熄，民生凋敝。隨着毛主席莊嚴宣誓“中國人民從此站起來了！”老百姓真正成了國家主人。在那段歷史裏，祝福您最多的話語就是：“中華人民共和國萬歲！”“毛主席萬歲！”
祖國，您好！
步入新時代，您帶領全國人民創造了輝煌成就。改革春風吹綠大江南北，工農業生產奏響時代凱歌，老百姓的腰包鼓了，全國人民笑了。讓全世界難忘的是，香港、澳門先後迴歸，海峽兩岸實現“三通”。此時，炎黃子孫最想對您説的心裏話就是：“五星紅旗，你是我的驕傲；五星紅旗，我為你自豪！為你歡呼，我為你祝福，你的名字，比我生命更重要！”
祖國，您好！
跨越新世紀，步入新徵程。全國人民承載着您自強不息的.夢想，團結一心，眾志成城。回首60年艱難曲折，盛讚60年偉大成就，我們永遠不會忘記，在您的號召下，全國人民共同抗擊南方冰雪災害，炎黃子孫同譜驚天動地抗震救災凱歌，面對中國成功舉辦奧運會，中國人首次進入太空，中華兒女為您歡呼！炎黃子孫為您驕傲！此時，祝福您最多的流行語就是：“我是炎黃子孫！我是中國人！”
祖國，您好！
60年，歷史長河一瞬；60年，中國人感慨萬千；60年，您為我們留下了太多的記憶。此時，我們新一代最想對您説的話就是：“祖國！您好！我們一定勤奮學習，讓明天的您更加繁榮昌盛！更加富有魅力！
二年級時，我去上特色課，一踏進畫畫班，就看見了一個人：他又高又瘦，瓜子臉，兩道細眉斜插插入面。後來我才知道他是子川同學，上三年級。
因為當時我們都覺得對方很有趣，所以很快成了朋友。再後來，由於特色學校地址改變，我特色課時調到了別的時段，我們就再也沒有見了。直到四年級時，我升了中班，我們倆又見面了。也許升級了的原因，再見面我們都有了爭強好勝之心，開始“明爭暗鬥”。
上課時我倆面對面坐，互相一句話不説，只是偶爾抬起頭來對望，雙眼中滿是冰冷。畫畫時，我們比誰的進度快，可每次都是同時拿到老師面前。同時，我們比誰畫的好，可老師同學都説我們畫的差不多，分不出誰好誰壞……因此，我們之間迸射出無形的火花，同學們每次看見我們對視都馬上躲遠。
有一次，我們得到了一個比試的好機會，手工特色課，我們要用紙板做槍。我們倆説好了，做完以後讓同學們點評看看，誰的槍做得好。先開始我們做槍身，老師走過來説我槍身做的好。我斜眼看了看子川，雙眼中充滿了挑釁。我加快了做槍速度，在槍即將完工的時候，老師遞給我一個“瞄準鏡”，説把這個粘在槍上。我隨手接了過來，可馬上就感覺有些不對。老師説：“溶膠我已經給你擠上了”。我趕緊把手一鬆，我手上已粘有了一大塊熱溶膠。我“哎呀”一聲跑出了教室，跑向衞生間。我想趕快洗手，不然這根手指廢了！跟着我身後傳出了子川的“不好聽”大笑聲。我心裏“狠狠”地念叨着：小樣，下一個就是你。
我從衞生間回來，熱熔膠已經洗掉了，可手上被燙出了一個大水泡。子川用手捂着嘴，在那兒偷樂。我瞪了他一眼，心想：我都這樣了，你還樂的.起來？子川強忍着壞笑在那兒做他的槍。突然，他“啊”的一聲大叫，聲音還沒落定，他已衝進衞生間。全班爆發出了一陣大笑，連老師面上也掛着無奈的笑。等子川回來，我看見他一根手指的側面也起了一個大水泡。我心裏樂壞了：“報應”也來的太快了！
我轉過身看着他，他也轉過身看着我。我們眼中只剩三分敵意，更多的是“同病相憐”……
之後，我們彼此之間對抗的眼神不是之前冰霜一塊了，而是有了三四分感情。我們倆“不打不相識”，我們在無聲無息中和好了。雖然我們時常也會對對方有些嘲諷，可那些都是善意的、鬧着玩的。
我們現在既是情深似海的朋友，又是隨時要大戰一場的對手！
學問齋