網站首頁 國學 語言 詩詞 名言警句 對聯 雜談
當前位置:學問齋 > 範文 > 作文

美在路上作文(彙編15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.29W

在我們平凡的日常裏,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的美在路上作文,歡迎大家分享。

美在路上作文(彙編15篇)

美在路上作文1

走在江南水鄉的小路上,跨過一座座小橋,黑瓦白牆,柔和的清波映在碧綠的溪水緩緩流過——這就是烏鎮,一座喧鬧與安寧並存的小鎮。

早晨的烏鎮,是輕緩的、是恬靜的、是温柔的。東柵讓我印象最深。小路在前一天晚上吸足了露水,走上去彷彿能感受到一絲涼意,像藤蔓似的從腳上一直遍佈全身。這裏的房子看似不怎麼精緻,古舊的牆面還會有水漬和青苔,可是它們相得益彰,古樸而悠遠。

看到水,總有一種親切感。坐在烏篷船上,在小屋,藤蔓,碧水,藍天構成的水墨畫裏遊走穿行,零距離感受水賦予烏鎮的韻味。有人説烏鎮的水源自太湖,可我認為烏鎮的水是自己(烏鎮)造化出來的。水裏面有烏鎮的情、烏鎮的美,以及人們對烏鎮的熱愛。

晚上的烏鎮是熱鬧的、是歡樂的、是好客的`。隨着世界互聯網大會永久性會址坐落烏鎮,這裏的遊客越來越多。晚上,可以帶着“逛街的心情”玩兒西柵。彩色的紙燈兒高高掛起,大小店鋪紛紛開門迎客,跟過年似的。魚兒一羣羣聚在燈光下,橋欄很低,伸手就能摸到魚。再走上烏鎮的小路時,我手上抓着好幾串“葱香毛花魚”吧嗒吧嗒美滋滋地吃了起來,隨着人流逛烏鎮。水倒映着月亮傾瀉下來的光輝,波光粼粼的影兒在我心頭盪漾着,好像在説:“慢點、慢點,烏鎮的美有很多,瞧一瞧,看一看了!千萬別錯過嘍!”穿過交錯的走廊,瞄上幾眼人們掛在樹上的祝福卡……,烏鎮彷彿變了個人兒,從不願見人的大小姐變成了天真的小孩兒,烏鎮用一種與眾不同的方式接待着我們,也許就是烏鎮人的淳樸、好客。

我喜歡烏鎮的秀氣、烏鎮的純真、烏鎮的歡樂、烏鎮的熱鬧。走在烏鎮的小路上,捧一掬路邊的溪水,用心去感受這座別有韻味的小鎮吧。

美在路上作文2

沿途的風景,很美。

駐足小憩,舒心、怡人。

走在美的路上,痛苦也變成了一種享受……

繁重的九年級生活壓抑着我們的神經。沒完沒了的作業,沒完沒了的考試,好像已成為了九年級生活的代名詞。

九年級的生活是緊迫的,二十四小時恨不得當成四十八小時來使用。學習的腳步沒有一刻是停滯的,緊繃的神經也沒有一刻是放鬆的。我時常傻傻的認為,我們都變成了只會做題、考試的機器。

這對我來説或許是一種煎熬,它考驗着我,即使累得氣喘吁吁,卻也不得不繼續向前。

一次嚴重感冒,把我留在了家裏。我慶幸,似乎是為了這份來之不易的休憩。睡覺睡到自然醒,看了一會兒書,可總是靜不下心來;發了一會兒呆,越想越覺得一個人很悶、很無聊。就這樣在家裏關了一整天后,卻覺得渾身不自在,心裏憋悶得慌,着一整天的時光對我來説是空虛的,沒有任何物質來填補,乏味至極。到最後,連心也空虛了。

第二天回校,雖有些不情願,卻再一次體會到了那種熟悉的感覺:熟悉的教室,熟悉的老師,熟悉的同學,熟悉的學習節奏,熟悉的生活氣息。這些已經在這三年中,不知不覺地給我留下了揮之不去的'感覺,烙上了不可磨滅的印記,甚至比讓我舒適的待在家中,都還要令人迷戀。

這或許,就是學習帶給我的快樂吧!

一個以學習為生活的人,固然很累,可學習卻可以成為他的精神食糧,有了它,生活才如此充實。

學習的過程是痛苦的,但卻也是甜蜜的。在這條通往成功的必經之路上,有荊棘,也有花香。只有荊棘的道路,是痛苦的;只有鮮花的道路,是不完美的。彼此結合,才能從痛苦中體會到喜悦

美,就在這條路上。

短暫的小憩,讓我們身心放鬆,身處痛苦卻感受着幸福。滿園花香中夾雜着荊棘遍地。走一路,疼一路,但疼一路,卻享受一路的美……

美在路上作文3

曾讀過這樣的一段話:“天空蔚藍廣袤,白雲飄蕩,而你看到的並不是定格在天空的雲影,而是它聚集形成的過程。”雲朵的美在於它千變萬化的形態,不在於它一成不變的形態。我想,的確如此,美並不是成功的那一瞬,而是為成功而奮鬥的過程。

炎炎夏天,柳樹無精打采地低垂着頭,蟬兒在枝頭有氣無力地鳴叫,而我坐在鋼琴凳上發愁,眼見着日子一天天逃跑,離考試的日子一天天臨近,我的心情彷彿是百萬大軍兵臨城下,真是焦頭爛額呀!我坐立不安,書上的音符也彷彿都成了“鬼符”,讓我心煩意亂。好在媽媽的'話,讓我瞬間清醒,“不用慌,離考試還有些日子,靜下心來,別急,一步步來。”媽媽輕輕拍拍我的肩,順手遞給我一杯涼茶。我冷靜下來,分析了曲子,一節節地練,一節節地背。一遍不行十遍,二十遍……

有時,會因為彈到中間突然忘了而重彈,也會因為彈琴的手勢不好而被媽媽和老師批評,但我沒有放棄,每天練琴六小時,我的手指已有些發腫,但我咬牙堅持着……我漸入佳境,彈出的曲子也如行雲流水般悦耳。

比賽那天,我心平氣靜地彈完了曲子,走出賽場。天空湛藍如洗,雲朵悠然自得地變幻着姿態。媽媽迎上來,“考完了?”我點點頭。卻又忍不住問媽媽:“您怎麼不問結果怎樣呀?”媽媽笑了,滿臉慈愛地反問我:“結果真的重要嗎?你不覺得在準備比賽的過程中,收穫更多嗎?”

是呀,結果固然重要,但在這個炎炎夏日,在這個準備的過程中,我真正懂得了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的含義,懂得了什麼是執着和堅守,更明白了媽媽對我的殷殷期望和拳拳愛意,這個過程本身,就讓我感受美——一種無法言説卻又瞭然於心、刻骨銘心的美!

原來,美就在路上呀!

美在路上作文4

人們生活中並不是缺少美,只是缺少發現美的眼睛,美無處不在。

踏着驕陽,我跑在鄉間的路上,豆大的汗珠跳着舞從臉頰流下,一位滿臉皺紋,頭上蹦出銀絲,穿着藍黑色打着補丁衣服的老爺爺在鄉間小路上喊着:“糖葫蘆了,美味好吃的糖葫蘆……”看到這我飛奔過去,不經意看到一位七八歲身材矮小的男孩站在牆角,鬼鬼祟祟的,面色驚慌,手裏好像攥着什麼東西,一會看看手中的東西,再看看賣糖葫蘆的老爺爺,我慢慢靠上去,原來是兩個半張的五角錢,呀,他不會是發現我了吧,我一個飛毛腿衝向賣葫蘆的爺爺那,我説:“爺爺,我要一個糖葫蘆。”爺爺見我來了,立即站了起來,衝我微笑,那微笑像春日裏的微風劃過我的臉頰,漫上了我的心頭,只見爺爺看看這支,看看那支,這時,那個小男孩來了,他低着頭將兩個半張的五角給了爺爺,老爺爺對我説:“你先讓弟弟買吧。”我答應了,爺爺小心翼翼的抽出一個大的,弓下身子遞給了小男孩,將錢裝進了他那破舊的袋子裏。我連忙提醒道:“爺爺,那是兩個半張的五角呀。”只見爺爺親切的撫摸着我的頭微笑着對我説:“其實我早就知道了,他的`父母離異了,他沒人照顧,只跟着年邁的奶奶住,不就一根糖葫蘆嗎,值不了多少錢,就給他吧。”我頓時感到一股暖流劃過了我的心頭,那笑容像三月裏的一縷陽光,拂去冬日的寒冷,帶來春天的温暖,我洋溢在愛的海洋中,鄉村的路上到處都充滿着美,我陶醉在這獨特的美中。

美就在路上,就在我們的身邊,老爺爺那善良的心腸,不就是人間最美嗎?

美在路上作文5

世界上美景無數,可最美的風景,卻是回家路上的道道風景。

回家的路,無論多遠、多難,也要在那一天趕回去。一個人在外,不管吃什麼樣的苦、受什麼樣的累,心裏念念不忘的就是回家。那個家,也許在大山深處,通往家門的路崎嶇不平;也許在城市的一隅,隔着一段距離看城市的繁華;也許在中國的一個普通得不能再普通的小山村,村口是一棵目送你離開的老樹……

回家路上的風景,好似一幅畫,風景歷歷在目。麗日的輕風、淡藍的天空、嬉戲的燕子、清清的湖水、碧綠的草地、可愛的花朵、湖中沐浴着的野鴨,全部都展現在眼前。中午,鄉間的小路上靜悄悄的。太陽靜靜地掛在天空,像一位慈祥的老者,微笑地望着蜿蜒的小路。坑坑窪窪的路面積存着塵土,當汽車開過,塵土就會調皮地躥起來,飛揚在車旁車後或者將整個小路上空籠罩,在暖暖的驕陽中成為靜謐而安詳的一景。

車仍然行駛在小路上,前面一條絲帶似的鋪在公路盡頭的,就是小河。這條小河不但沒有結冰,河面上還能激起來片片水花。他在落日餘暉的斜照下,顯得更加嫵媚,泛着粼粼波光。看啊,淘氣的鳥兒掠過水麪,劃出了一道又一道長長的水紋。嘰喳的.叫聲,打破了中午時的寧靜,也激起了我內心的一絲波瀾。再往前走,便是一大片一大片的麥田。冬天的麥子不是金色的,而是綠油油的。在雪白的冬天,花草雖然早已枯萎,但是這綠綠的麥田在襯托着這片雪白的世界,仍然保留着一絲盎然的生機。

外面的風景再美,也敵不過回家的那條路。時刻記得回家的路,無論走多遠,你都不是無根的浮萍。

美在路上作文6

拿起一本書,如果你只看它的開頭和結尾,你能讀懂裏面的美嗎?生活就像一本書。生而死,能享受生命的美好嗎?學習就是這樣一個過程。只有靜靜的體驗學習的過程,才能發現美在路上。

解決一道數學題的過程就像一個故事。開始是你要開始解數學題,但是過程因人而異。善於探索、敢作敢為的人,往往會反覆看題,提取已知條件,通過思考、計算、考察來計算結果。這個過程是一種美,一種成功解決問題後的喜悦;不動腦筋,不求上進的人,看到題目只會感歎抱怨別人。在抱怨了很久之後,他們從智者那裏“竊取”了答案,完成了任務。這個過程不是學,是偷,醜就暴露了。

在路上,美醜相遇,往往醜佔主導,但學習的過程中應該只有美,所以要勇敢的去戰勝醜,去體驗學習中的'美。美麗伴隨着你。

學習是美好的,在知識的海洋中自由遊動,在文學的殿堂中嬉戲,在人物和數字中探索,美就在其中。

求教的過程也是一種美,是虛心學習的美。當你遇到難題,百思不得其解的時候,如果你堅持下去,你會被困在路邊的一棵樹上,你永遠不會放下自己。求教就是請一個有見識的路人幫你解開繩子,讓你重獲自由,向前一跳,繼續體驗路上的美好。這就是求教之美,自由之美。

如果你不注意學習過程,你就是在毒害自己,就像帶着一條毒蛇走在路上,卻不知道它隨時會咬死你。所以,你要小心,有了毒蛇,受傷的不是它而是你。

學習是一個故事,有一個美好的開始,也有一個幸福的結局,那麼為什麼要在這個過程中傷害自己呢?給這個故事最美的過程!開始和結果只是很短的一段時間,但過程永遠伴隨着你。美麗在路上,永遠等着遇見你。

既然選擇了遙遠的地方,就只在乎艱辛。美在學習的路上。欣賞美景,一路收穫果實。不是人生一大樂事嗎?為什麼要讓自己帶着“毒蛇”前進?

美在路上作文7

提起廬山,可謂久負盛名。從古至今,多少文人墨客留下耳熟能詳的千古名句來讚美廬山,廬山也因此成為了令我心馳神往的地方。今年“十一黃金週”,我便來到了這裏,來一睹它秀麗的景色。

人們常説“山路十八彎”,可廬山的山路何止是十八彎?從海拔70米到1100米,24公里的山路竟然有396個彎,把我繞得暈頭轉向,吐得肝腸寸斷。起初真有些後悔,但隨後兩天飽覽的美景,着實令人歎服,暈車的不悦很快成為過眼雲煙。含鄱口將鄱陽湖美景盡收眼底;險峯的“無限風光”帶來視覺刺激;宛如佛手的仙人洞讓人稱奇……但最美的,非三疊泉莫屬!“不到三疊泉,不算廬山客”,看那泉水飛流直下,猛烈衝擊着石塊,濺起的白色泡沫,發出“隆隆”的吼聲。雲霧繚繞,遮住山頂,宛如瀑布之水從天而降,景色蔚為壯觀。

三疊泉的景色雖美,但路途艱辛,1400多級台階身輕如我都累得氣喘吁吁,同行的那些年邁的老人該怎麼辦呢?正在我疑惑之際,嘹亮的號子聲把我拉回了現實,身邊有兩個轎伕,正一步一步艱難地向上攀登,他們身着寶藍色的工作服,裸露在外的皮膚黝黑髮亮,身材矮小健碩,粗糙的雙手牢牢握住兩根滑竿,滑竿間的繩索緊緊壓在他們的肩頭,雙腳穿着樸實的布鞋,堅實地踏在每一級台階上,每向上踏出一步,嘹亮的號子聲,滑竿的`吱扭聲,咚咚的腳步聲,混合在一起,彷彿在奏響着登山交響樂。汗水打濕了他們的衣服,重荷壓彎了他們的腰身。他們的制服並不時尚,在人羣中毫不起眼,但正是他們不辭辛苦的付出,才能讓那些行動不便的老人也親眼目睹廬山的大好風光,在我心中,他們是廬山最美的人。

廬山的流水飛瀑,很美;廬山的奇石雲霧,很美;廬山的翠竹山花,很美;那幽幽山路上的藍色身影,更美!

美在路上作文8

人生是一次漫長的旅途,不論終點在何處,最重要的是沿途中最美的風景。——題記

夜色漸深,我們散步在濱江路上。走在幽靜的小島邊,我的性情十分愉悦,同家人有説有笑。

天空如同是被打翻了的墨汁,是沒有一點雜質的黑綢緞,顯得那麼深邃,神祕。望向對岸,燈火輝煌,如同白晝一般。江面映着夜空,染上了濃濃的夜色,似一塊無暇的黑色玉石。旁邊一個淘氣的小孩拾起一塊石頭,使勁的扔了出去。看不見石頭落在哪裏,卻聽見了清脆的聲音,像是某種樂器演奏出的絕妙音樂。可那塊璞玉卻是碎了。街上的燈光映照在水中,隨着盪漾的江水泛起一層層漣漪,帶點點波光粼粼,點綴着長長的黑色綢緞。

風兒起舞了,在空中點起小巧的腳,秀出修長的腿,揚起纖細的手,婀娜的身段在旋轉,多麼迷人。風兒的指尖拂過,帶來了更加清新的空氣,帶來了更多的涼爽。它又牽起樹兒的手與它共舞,樹葉發出沙沙的聲響,草兒發出窸窣的歡笑。我聽見叢中的蟲兒跟着應和,紛紛拿出樂器,開始精心的演奏。於是,一場盛大的演奏會開始上演了。似乎所有的昆蟲都在盡情的演奏,盡情的高歌,在這兒,在那邊,似乎在腳下,好一動人的交響樂。

邊上的幾個老人正在釣魚呢!瞧他們悠閒的坐着,默默的看着固定在岸邊的好幾根魚竿。我順着漁線向下望——好長的線吶!姐姐拍拍我的`肩,問:“你聽見了魚兒擺動的聲音嗎?”我無言,屏住呼吸認真的聽,果然聽到了魚兒在掙扎,它們濺出雪白的水花在黑幽幽的江水之間格外打眼。這時,一對年輕的夫婦走過,身後跟着一條毛茸茸的狗。小狗猛地在魚竿面前停住了,它伸出爪子去抓,跳起來去咬,還衝着魚竿大叫,犬吠聲在這清靜的時刻很響亮。看着小狗滑稽的樣子,我笑出了聲。

繼續向前走,我看見……

其實人生就是這樣,不用去管最後會走到哪裏,只需去欣賞途中的美好與精彩——因為美在路上!

美在路上作文9

“成功的花兒,人們只驚羨它現實的明豔,然而,當初她的芽浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨……”是啊!往往人們都只熱衷於那些頭頂光環的大人物,而我要説真正的美,在路上。

受盡億人敬仰,萬人銘記的偉人,大家所看到的都是現在他們飛黃騰達的美,可是,真正意義上的美又何嘗不是那成功路上的一點一滴會聚的足跡呢?

美在路上。其實每個人的生命路途都是同一條道路,我們如同那路中的蝸牛,站在生命的起點上,一路的蝸行摸索,只是有的人經歷了更多沙礫的阻撓,受到了更多荊棘的刺痛……有的人,在旅途的一半就説了別離,是因為它無法體驗這條路上的美,只是望着一路的艱辛而獨自發愁,最後只有與人長逝了。細想想,沒有這些失敗與挫折的鋪墊,何以鑄造我們今生的高度。這些浸透了淚與汗的碎片難道不是最美的嗎?

美其實在路上。曾經,我一度跌入低谷,而今我滿懷信心,昂首挺胸面對生活,是因為,我明白一路走來,雖然有歡聲,有笑語,但似乎失敗和挫折更多一些。一番風雨過後,暮然回首,才發現同樣的幻燈片,而那充滿失敗與艱辛的往事,無疑會讓我們更加回味,耐心的咀嚼才是真正成功的味道。原來美在路上,經過風雨的洗禮,頓感恍然大悟。

美真的在路上,時光流逝,歲月如梭,三年的'時光已在不經意間化作了記憶的流沙從我的指縫中悄悄流走。打開昨日的歲月長河,望着一路走來的足跡,輕輕拾起那些記憶的碎片,發現所謂的功成名就,所謂的成熟穩重,都不及這三年來,一路上我們留下的風景更美。無論今後的我們心歸何處,哪怕是天各一方,心中都會永遠銘記,那三年路上的足跡與碎片最美。

美在路上,美其實在路上,美真的在路上。

美在路上作文10

法國雕塑家羅丹曾經説過:“美是到處都有的,對於我們的眼睛來説,缺少的不是美,而是發現。”是呀,美就在你我的身邊,美就在路上。

中午,我走在通往校區的路上。雖説太陽當空照,樹上的知了一聲一聲地叫着,像是在説:“夏天到了!夏天到了!”不時還會吹來一陣陣微風,使我感受到一絲絲的愜意。很快就到了校區。

到了校區門口,看見了六根筆直的柱子矗立在眼前,給人一種十分宏偉的感覺。抬頭向上看,可看見幾個醒目的大字“微宇培訓學校”。沿着紅磚向前走,可以看見一座造型別致的噴泉。噴泉上還有四個風格怪異的西方人。其中一個男人張開雙臂,像是在歡迎我們的到來。旁邊的.女人頭頂着果盤,像是要去招待客人。噴泉裏的水白天無色,但在陽光的照射下,顯得光彩絢麗。如果在夜晚來到這裏,那將是一處迷人的景色。池裏的燈光變換着顏色,水柱隨着音樂來回擺動。

噴泉的四周是很人性化的。四把木椅,使同學們感到累時可以坐下休息。旁邊的路燈是羅馬風格的,和噴泉形成了完美的搭配。

繞過噴泉,來到草坪上。綠油油的草坪上種着幾株生命力頑強的小樹,給校區增加了無限生機。

沿着紅磚向右走,映入眼簾的是處宣傳欄,上面詳細地介紹了我們的學校。不遠處,又有一座小型雕塑。中間的人手上抱着本書,好像要告訴我們:“書籍是人類進步的階梯。”

在樓裏邊有一個升降式電梯,上去就是我們寬敞明亮的教室,我們就在這快樂的上課。

美就在校園裏,美就在你我的身邊,美就在路上。

美在路上作文11

拿起一本書,如果你只翻閲它的開頭與結尾,你能讀出其中的美嗎?人生就像一本書,如果你一出生就死去,你能享受生活的美嗎?學習就是這樣一個過程,只有靜靜體會學習的過程,才能發現原來美在路上。

解一道數學題的過程就像是一個故事,開端是你要開始解這道數學題,而過程則是因人而異。善於探索,積極進取的人往往反覆讀題,提取已知條件,通過思考、計算、檢驗算出結果,而這個過程就是一種美,一種解題成功後的喜悦之美;不假思索、不求上進的人當看到題目時就只顧唉聲歎氣,怨天尤人,抱怨許久後向智者“盜”取答案,完成任務,這樣的過程不是學習,而是盜竊,醜陋皆暴露。

在路上,當美與醜相遇時,醜往往佔優勢,但學習的過程中只應有美,所以我們應奮勇殺敵,戰勝醜,體驗學習中的`美。美就在這一路上伴隨着你。

學習是美好的,是在知識的海洋裏自由遊動,是在文學的殿堂裏玩耍,是在數字與圖形中探索,而美就在其中。

求教的過程也是一種美,這是虛心學習之美。當你遇到難題,百思不得其解之時,如果仍然堅持,就相當於把自己困在路邊的一棵樹上,死也不為自己鬆開。求教就等於請求一位知識淵博的路人,請他幫助你解開繩子,這樣你才能重獲自由,又可以一蹦一跳地向前走,繼續體驗路上的美。這就是求教之美,獲得自由之美。

如果你不注重學習的過程,就等於在毒害自己,就像是帶着一條毒蛇走在路上,但你卻不知道它會隨時把你咬死,這樣,你得小心,帶着毒蛇,最終被受傷的不是它,而是你自己。

學習是一個故事,有了一個美好的開端,又有了一個圓滿的結局,那又何必在這個過程中殘害自己呢?給這個故事一個最美的過程吧!開端與結果只是一個短暫的時間段,過程卻與你時刻相伴。美在路上,時刻等候與你相約。

既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程,美在學習之路上,一路欣賞美景,一路收穫果實,豈不是人生一大樂事?為何要讓自己帶着“毒蛇”前進?

美在路上作文12

暖洋洋的三月,春季的温暖讓人整個身心都是無比的舒坦,讓人覺得整個人都象被這陽光融化一般,軟酥酥的。

又一次,不知不覺[注: 知:知道;覺:覺察。沒有意識到,沒有覺察到。現多指未加註意。]中,走到了這一條幽靜的小路,習慣地從路中央的一束枸杞旁邊繞過,小心的……

因為……

同樣是一次不知不覺地走過,同樣是三月,同樣是這一塊田,同樣是我一個人走在這一株枸杞,不同樣的只是對這一株枸杞的態度和對人生的`感受!走着,以為春意實在是讓人感到十分的舒適,所以一個人隨手把着豬枸杞得給扯了下來,一點一點的給它折斷,,一晃大半天時間在這一條小路上度過了。臨近中午,回頭一抗,一枝旺盛的生命被我折磨得不成樣子了,一種無聊的心理,使這一顆枸杞本已不堪的樣子,又一次生生的被踩進了泥土裏。

不知不覺,一週就過去了,噹噹我無意間再次走到這條小路的時候,突然一個不小心,被什麼東西給絆了一下,扭頭惱恨的一看,盡然是一週前被我狠狠地踩進泥土裏的那一株枸杞,一週後,又一次破土而出把自己的生民力的旺盛給完美地展現了出來,我的心咯噔一下怔住了!

那是一株永不屈服的枸杞,它的根是,是那次被踩進泥土中的殘枝,但是春季的美,使它又一次重生,有一次把堅強,茂盛,生命的美麗個彰顯了出來!

這一株小小的枸杞,把我的人身觀念一下就給改變了!以為他的無視艱難險阻[注: 前進道路上的困難、危險和障礙。]因為他的不離於不棄,讓它的美盡顯於這一條貧瘠的路!

路上的美,從它的精神中透露出來,是這個美麗的春天更加的美麗!

想在,我每一次見到它,不會小心意義的繞開在在一邊,凝視它。就算一個大步可以跨過去,我還是要繞開它,因為美在路上…

美在路上作文13

天空滴落了幾滴冰涼的雨珠,打在臉上針扎一般刺進我的心房,我的心頓時僵硬起來,空氣壓抑得很,路上只留下一串腳印。

期末考試的前幾天,低頭扎進書裏的我,面對着考分這張無情的網,無可奈何地讓他將我罩起,暗無天日,那幾天,家長的歡笑老實上課的打趣已在不覺消失的無影無蹤,無可尋覓,血液的包袱壓在我身上,肩上不時的疼痛,為了能達到目標,我幾乎像一位沒有鋼盔的戰士,為了戰爭的`勝利奮不顧身的撲向槍火,往日臉上洋溢着陽光般的笑容失蹤了,自己依然不覺。

兩旁的樹枝紋絲不動地佇立着,不時打着寒戰,我騎着車子奔馳在田間小路上,嘴裏叨唸着“相見時難別亦難”因為今天是我趕考的日子,

我像張果老一樣倒騎驢,一手拿課本一手握把,再加上昨晚的挑燈夜戰在不經意間,一塊石頭在我的面前,車已停不下來了……我摔倒在地上並扭傷了腳,在這鄉間小路上幾乎沒有人經過,一看手錶6:15了我嘗試着站起來,可能傷的太嚴重了左腳根本使不上勁,橙紅的太陽被一爿烏雲遮住了光芒。我不斷的嘗試着,不斷地看着手錶,當我再次嘗試將有落下時,一個強健的手臂傳進我的腋下將我扶住,轉過身來看着伯伯的眼,我真想哭出來,“謝謝”“謝謝”,“您能將我的車扶給我嗎?”我要馬上去上學奮鬥了半年,就為了這一考,我接過車子,剛要向上跨,“撲通”的一聲我又摔倒了。

這時,伯伯二話沒説將我車子搬在他的三輪自行車上將我抱在上面,淳樸有力的的説了一句“坐好了我來送你”。

不知多久,幾絲涼風將我激醒,環顧四周,靜下來了,心裏也平靜了許多。我抬頭望向天空,感到出奇的温暖,烏雲終歸遮不住太陽,輕輕眯起雙眼,太陽將他的第一束光芒撒給了伯伯,白髮蒼蒼的伯伯在金燦燦的陽光下顯得那麼的美麗,而我也被這美麗將我心中冰冷起來的失落的心慢慢融化,車子在田間路上飛馳,而美也在路上。

美在路上作文14

生活中不是沒有美,而是缺少發現美的眼睛。

其實,我們一直不知道,美在路上。

還記得那首耳熟聞祥的《學習雷鋒好榜樣》嗎?雷鋒,他是一個形容詞,因為他首先是一個名詞。從小,每年的3月學校老師都會帶着同學們去掃墓、拜訪孤寡老人,等着,因為3月是雷鋒月,然而,到今天為止,我們發現,其實每一個月都是雷鋒月。因為,無路在何時,在何地,我們都發現,美在路上,雷鋒在路上。

“最美媽媽”吳菊萍,想必大家都十分了解了。面對十層樓高墜落的孩子,他義無反顧地伸出雙手接孩子,她完全沒有想到,巨大的衝擊力讓她的雙臂骨折。這難道不是活雷鋒嗎?她是我們中國人的`驕傲,正如她所説,“最美的杭州哺育最美麗的人情。”

美在路上,一路的沿途風景無限好。

奉獻,是人生最寶貴的財富,公而忘私,全心全意為人民服務,是人生最高境界,同時也是雷鋒留下的最寶貴財富。

也許,會有人説,平凡的我們怎麼可能做出向吳菊萍那樣的偉大的事?不要忘記,雷鋒正是一點一滴從小事做起,他貴在堅持,他貴在細微。平凡的我們,同樣可以做出不平凡的事。

美在路上,你看,她在一路奉獻。

公交車上,紅領巾主動提出讓位給年邁的奶奶,即使他們不相識;校園裏,高年級主動伸出雙手扶起摔倒的低年級,即使他們僅有一面之緣;社區中,青少年們主動為老人的活動場所打掃,即使烈日暴曬……小小的我們可以凝聚大大的愛,為這個社會增添一份光彩!

21世紀的我們,雷鋒是一種時尚,雷鋒是一種時代象徵,雷鋒是最美的體現,美一直在路上,雷鋒,一直在路上。

美在路上作文15

我獨自走在郊外的小路上。放眼望去,一片欣欣向榮的景象。

真美啊!我不禁讚歎。

兩行道路交縱在一起,使我聯想到了“阡陌交通雞犬相聞”的美境。道旁高壯結實的柳樹聯絡起來,像給大地披上了一條朦朧的暗綠色的紗巾,給大地增添了神祕的氣息。

剛走了一會兒,轉了一個彎,一大片的田野映入眼簾,使美景翻開了新的一頁。

看那兒,那片玉米地裏,一根根粗壯的玉米秸豎立在那裏,上面綴滿了有着淺綠色的外套和金黃色牙齒的玉米棒子。一顆不知名的水珠不知何時無聲無息的落在玉米葉子上,好似一顆晶瑩的珍珠。一陣風吹來,葉子抖動了,珍珠落到泥土裏去了,你大概會感到惋惜吧!

再看那兒,那一片高粱地裏,成熟的紅高粱把整片土地染得好像起了火一般,又如温暖的霞光集聚在一處,灑在了高粱地裏,給人以奇美之感;成熟的高粱還像一個個勇武的士兵,在莊嚴地守護着自己的領土。一陣風吹來,高粱隨風搖擺,好像對你擺手,呵呵笑呢,你大概也要情不自禁的揮起手來,向它們致意。

再看更遠一點的.地方,那片大豆地裏,豆莢們手挽手連成一片,在風的伴奏下有的長方格,有的跳舞,有的在竊竊私語……那麼頑皮可愛,看了怎不叫人喜歡呢?

一路上,我的心情越來越舒暢。伴隨我在小路上前行的還有瑰麗的落葉。那金黃色的葉片把秋天的色彩展現得淋淋盡致了。它們落下時,如一隻只蝴蝶在這個收穫的大舞台上歡舞,它們必定是金獎的得主;又如一個個金色的小精靈,揮着它們的魔法棒,在金色的季節裏,忘情的閒遊,它們完全是超有名的旅行家。

一路的風景,構成了一幅幅迷人的畫卷,惹人陶醉,引人遐想。

我愛着彎彎的小路,但我更愛這彎彎小路上的那迷人的景色。